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計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-07-24 09:27:52 計(jì)劃方案 我要投稿

【精品】計(jì)劃方案模板5篇

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】計(jì)劃方案模板5篇

計(jì)劃方案 篇1

  為提高師幼的安全防范意識,提高我園師生在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對能力,杜絕幼兒被陌生人騙走,我園從不同方面實(shí)施措施,開展相關(guān)的防拐騙教育、培訓(xùn)、演習(xí)活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下: 一、教師方面:

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組研討、制定本次活動(dòng)方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長,讓全園師生及家長都能重視此次活動(dòng),認(rèn)識理解了防拐騙的重要性。

 。2)教師觀看拐騙視頻,集體備課,準(zhǔn)備防拐騙教案,提高自身安全意識及修養(yǎng),為更好的教育幼兒打下了基礎(chǔ)。 二、幼兒方面:

 。1)開展大中小主題安全教育活動(dòng),幼兒認(rèn)識到安全的重要性,不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的.虛假騙術(shù)。提高了自我保護(hù)意識。

  (2)開展防拐騙演習(xí)活動(dòng),用口才好的家長扮演防拐騙人員,利用玩具、糖果等對幼兒進(jìn)行拐騙,有個(gè)別幼兒防范意識較低,經(jīng)受不住誘惑,但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。 三、家長方面:

  1、向家長發(fā)放宣傳單(致家長一封信)及定時(shí)發(fā)校訊通,家長能很好的閱讀及學(xué)習(xí)防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。

  2、召開家長會(huì)。簡要分析目前的安全形勢,并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性,總結(jié)防騙招數(shù)。家長認(rèn)識到位,不僅提高了自身的防騙意識,而且能很好的教育孩子。

  總之,我園從不同方面采取措施,教育幼兒不輕信陌生人,同時(shí)也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起,時(shí)刻不放松。我們還有不足之處,會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),加以完善。

計(jì)劃方案 篇2

  時(shí) 間:20xx年x月xx日10:30

  地 點(diǎn):梧州市城東鎮(zhèn)思扶小學(xué)

  主持人:莫冠新(思扶小學(xué)校長)

  議 程:

  一、受贈(zèng)儀式開始,介紹與會(huì)的來賓;

  二、受贈(zèng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(思扶小學(xué));

  三、捐贈(zèng)部門領(lǐng)導(dǎo)講話;(梧州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局);

  四、學(xué)生背誦古詩;(請市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題)

  五、贈(zèng)書(學(xué)生代表上臺接受贈(zèng)書,拍照留念);

  六、教育領(lǐng)導(dǎo)講話;

  七、宣布受贈(zèng)儀式結(jié)束。

  梧州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局贈(zèng)書活動(dòng)主持稿

  1.(開始)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,上午好!

  南方的五月柳枝拂動(dòng),田野里花草生機(jī)勃勃。在這充滿希望與生機(jī)的季節(jié),我們收到了來自市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)給我們帶來的希望,向我們無償捐贈(zèng)一批圖書。這也給我校開展書香校園讀書活動(dòng)注入了新鮮血液,使我校的校園讀書活動(dòng)再掀新的高潮。

  今天,我們在這里隆重集會(huì),來接受市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)對我們的無私捐贈(zèng)。讓我介紹與會(huì)的來賓: 讓我們用熱烈的掌聲歡迎市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的到來!

  今天的集會(huì)議程有:(上述)

  2.各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體老師同學(xué)們:

  今天,市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局向我們學(xué)校贈(zèng)送文化系列圖書,請?jiān)试S我代表思扶小學(xué)對市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)對我校教育事業(yè)的支持和無私的幫助,表示衷心地感謝。

  有了文字我們才有了文化的積累,有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經(jīng)閱典我們才消除了野蠻,衍生了世代的文明。書籍給人以知識,給人以營養(yǎng),給人以力量。書是智慧的鑰匙,是文明的加速器,是人類進(jìn)步的階梯。

  我們學(xué)校目前圖書少,內(nèi)容舊是開展書香校園困難之一。這次“贈(zèng)圖書”的活動(dòng),充實(shí)了我們的`班級圖書柜,這一批圖書是豐

  富的精神食糧,對于我們來說是巨大的一筆財(cái)富。這些書將極大地開闊學(xué)生的眼界,那些從未謀面的名著,那些普及知識,傳播現(xiàn)代文明的科普讀物,那些拓展知識,講述方法的輔導(dǎo)書,等等,將幫助同學(xué)們攀登知識的高峰。

  面對這樣無私的幫助,我們?nèi)w師生一定會(huì)倍加珍惜,以更大的熱情投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中。學(xué)生們努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績回報(bào)市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)。我們老師們努力工作,建設(shè)和諧校園,辦人民滿意的教育。為思扶小學(xué)的教育事業(yè),做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  3.現(xiàn)在,我們展現(xiàn)一下開展書香校園活動(dòng)的內(nèi)容——背誦古詩,請市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題,四年級和五年級來背誦。

  4.捐贈(zèng)部門領(lǐng)導(dǎo)講話(市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局);

  5.贈(zèng)書(學(xué)生代表上臺接受贈(zèng)書,拍照留念);

  6.教育領(lǐng)導(dǎo)講話;

  7.受贈(zèng)儀式結(jié)束。

  我們受贈(zèng)這批圖書后,采取多種學(xué)習(xí)形式,真正把這批圖書運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中來,真正發(fā)揮這批捐贈(zèng)圖書在我校讀書活動(dòng)中的重要作用。通過開展讀書活動(dòng),豐富學(xué)生文化生活,提高全體學(xué)生的文化素質(zhì),推動(dòng)我校精神文明健康發(fā)展,促進(jìn)校園文明。

  謝謝大家!

  我宣布:圖書捐贈(zèng)受贈(zèng)儀式完滿結(jié)束!

計(jì)劃方案 篇3

  為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時(shí)期學(xué)校對圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,以學(xué)生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動(dòng),形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學(xué)生的識別能力、活動(dòng)能力和寫作能力,以知識守護(hù)生命,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,不斷提高圖書室的育人功能。

  二、工作目標(biāo)

  1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣。

  3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

  三、工作措施

  1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),提供詳細(xì)的參考書目。

  只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,從采購圖書起,就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

  2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里,可以借書,可以在館內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的辦館思想。

  3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對近二百多位師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,單憑一個(gè)專職人員,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,建立一定的學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。

  4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些 活動(dòng)前,圖書室先做好資料配備,活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報(bào)刊。

  5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的'男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當(dāng)然,這范圍也不是孤立的,有時(shí)也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

  此外,我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時(shí),大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師,還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中,要主動(dòng)誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,取得更豐碩的成果。

  四、工作安排

  二月份

  1.制訂圖書室工作計(jì)劃,布置本學(xué)期圖書室工作。

  2.通過廣播,對學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

  3.各班推薦圖書管理員,競聘學(xué)生圖書管理員,并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表,并安排圖書管理員值日。

  4.做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作,并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票。

  5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。

  三月份

  1. 開展讀書筆記交流活動(dòng),對獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

  2. 對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。

  3. 更新圖書室,對學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行貼出。

  4. 召開一次圖書管理員會(huì)議,總結(jié)上月工作。

  四月份

  1.做好圖書室圖書添置工作。

  2.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

  3.開展教師讀書沙龍活動(dòng)。

  4.舉辦圖書室知識講座,營造書香校園。

  5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文,參加比賽。

  五月份

  1.開展讀書節(jié)活動(dòng)。

  2.開展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法、征文”等評比活動(dòng)。

  3.舉辦新書展覽會(huì)。

  六月份

  1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  2.做好圖書歸還工作和整理工作;

  3.評選優(yōu)秀圖書管理員,并進(jìn)行表彰。

  4.對添置的新書,根據(jù)《中圖法》編目、上架。

  5.總結(jié)本學(xué)期工作。

計(jì)劃方案 篇4

  曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!蔽蚁嘈砰喿x對一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,讀好書。而怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書,讀好書!白x好書,立師德,鑄師魂,樹師表!边@是時(shí)代的召喚,讓我們一起閱讀經(jīng)典書,做好教師。根據(jù)我區(qū)讀書計(jì)劃我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實(shí)踐活動(dòng)。

  二、讀書目標(biāo):

  1、通過閱讀學(xué)習(xí),增強(qiáng)了職業(yè)道德意識,提高了教書育人水平,進(jìn)一步端正了教育思想,在教育教學(xué)中能真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)、教育每一位學(xué)生。

  2、通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、提高自身學(xué)習(xí)的興趣,讓自己與好書作伴,與大師對話,在讀書中成長,通過讀書熔鑄師魂,進(jìn)一步提高師德修養(yǎng),搞好班級和學(xué)生管理,抓好德育,全面育人。

  三、主要措施:

  1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會(huì)。每天確保一小時(shí)的.讀書時(shí)間,讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

  2、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  3、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、等機(jī)會(huì),努力向?qū)<、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。

  四、讀書安排:

  (1)、經(jīng)典閱讀:1、《做最好的老師》 李鎮(zhèn)西2、《班主任兵法》 萬瑋3、于丹系列:論語心得、莊子心得4、《窗邊的小豆豆》 黑柳徹子5、《班主任工作漫談》

  (2)、每月必讀:《讀者》文摘、《演講與口才》文摘、《意林》文摘等。

計(jì)劃方案 篇5

  此籌備計(jì)劃按15天倒計(jì)日,從XX年x月28日至XX年x月13日止,以下籌備計(jì)劃望各部門管理層員工知閱,認(rèn)真執(zhí)行,跟進(jìn)事項(xiàng)、溝通=協(xié)調(diào),最終圓滿完成此次開業(yè)的籌備工作。

  一、 業(yè)務(wù)部

  1、商品引進(jìn)配置。

  2、供應(yīng)商招商方針制定。

  3、特價(jià)商品方案確認(rèn)及落實(shí)。

  4、商品價(jià)格方案確認(rèn)及落實(shí)。

  5、商品計(jì)劃制定(商品分布種類,確認(rèn)供應(yīng)商數(shù)量及廠家)。

  6、供應(yīng)商建立商品檔案。

  7、供應(yīng)商商品進(jìn)倉驗(yàn)收。

  8、其它輔助及計(jì)劃跟進(jìn)。

  9、年貨采購計(jì)劃的制定與落實(shí)。

  10、供應(yīng)商贊助條幅的制定。

  11、春節(jié)商品海報(bào)方案制定與落實(shí)。

  二、 企劃部

  1、指示購物標(biāo)牌的制作。

  2、pop的制作。

  3、營銷方案的確認(rèn)及實(shí)施。

  4、dm宣傳海報(bào),開業(yè)店內(nèi)吊旗,吊旗制作確認(rèn)。

  5、開業(yè)特價(jià)商品到位確認(rèn)及落實(shí)。

  6、開業(yè)邀請貴賓請貼確認(rèn)及書寫。

  7、店內(nèi)賣場環(huán)境的布置及安排。

  8、戶外廣告商確認(rèn)制作吊掛。

  9、開業(yè)活動(dòng)節(jié)目的安排。

  10、董事長發(fā)言稿的制定。

  11、開業(yè)主持人的確認(rèn)及程序。

  12、開業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)的策劃方案。

  13、最終確認(rèn)各項(xiàng)工作的完成結(jié)果。

  三、 人事部

  1、員工招聘計(jì)劃制定。

  2、員工面試日期公布。

  3、管理人員招聘方案制定。

  4、管理人員面試日期公布。

  5、制定員工培訓(xùn)計(jì)劃及方案。

  6、制定管理人員培訓(xùn)計(jì)劃及方案。

  7、員工手冊的印制及發(fā)放。

  8、員工培訓(xùn)計(jì)劃確認(rèn)公布。

  9、公司各項(xiàng)規(guī)章制度的確認(rèn)及制定。

  10、檢查員工培訓(xùn)結(jié)果,制定考試題。

  11、各種證件的情況確認(rèn)及跟進(jìn)。

  12、公司各種營運(yùn)表格確認(rèn)及印刷。

  13、最后確認(rèn)跟進(jìn)完成的各項(xiàng)任務(wù)的.結(jié)果。

  四、 電腦部

  1、收銀機(jī)、電腦、電子稱驗(yàn)收、安裝、調(diào)試及相關(guān)事務(wù)。

  2、確認(rèn)收銀員、電子稱管理員上崗培訓(xùn)試機(jī)日期。

  3、確認(rèn)每一種商品的名稱及商品價(jià)格數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

  4、建立供應(yīng)商資料庫。

  5、跟進(jìn)各系統(tǒng)的安裝情況及質(zhì)量保證。

  6、檢測確認(rèn)各系統(tǒng)操作是否正常運(yùn)行。

  7、安裝銀行收款機(jī)。

  8、確認(rèn)各系統(tǒng)的調(diào)碼紙。

  9、最后檢查各系統(tǒng)是否還存在操作問題。

  10、如有問題及時(shí)改進(jìn),協(xié)調(diào)解決。

  五、 營運(yùn)部

  1、商品平面布置圖完成。

  2、貨架進(jìn)場確認(rèn)及相關(guān)器材進(jìn)場確認(rèn)驗(yàn)收。

  3、賣場裝修跟進(jìn)及確認(rèn)日期。

  4、市調(diào)工作進(jìn)行安排與指導(dǎo)。

  5、貨架進(jìn)場安裝調(diào)整。

  6、各專柜進(jìn)場裝修跟蹤與協(xié)調(diào)。

  7、各種耗材的確認(rèn)與制作(如:購物袋、價(jià)格簽、特價(jià)簽、條碼紙及相關(guān)布置設(shè)施、布置耗材及洽談)。

  8、安排商品進(jìn)倉驗(yàn)收、核對數(shù)量及存放地的安排。

  9、安排商品進(jìn)場、上貨架做到一貨一簽核對無誤。

  10、清掃賣場各衛(wèi)生區(qū)域。

  11、跟進(jìn)落實(shí)董事長的各項(xiàng)事務(wù)及調(diào)整計(jì)劃、計(jì)劃的協(xié)調(diào)與完善。

  12、最后組織各部門負(fù)責(zé)人有計(jì)劃、有程序地檢查各部門事務(wù)完成的計(jì)劃與結(jié)果。

  13、各部門負(fù)責(zé)人每天早上開例會(huì)安排當(dāng)天所要完成的事務(wù),每星期一各部門負(fù)責(zé)人匯報(bào)上周事務(wù)完成情況,安排下周事務(wù),提出建議及要求。

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