【熱門】計(jì)劃方案模板合集7篇
為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的計(jì)劃方案7篇,歡迎閱讀與收藏。
計(jì)劃方案 篇1
一、活動(dòng)主題
新店、新禮、新時(shí)尚
新店添時(shí)尚、折上加折、禮中送禮
時(shí)尚新店、好禮相見
新店開業(yè),精點(diǎn)時(shí)尚
二、活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)周期:開業(yè)之日起十天(要害是前5天)
選擇周六或周日、最好是節(jié)假日開業(yè)。
三、活動(dòng)對象
25-40歲的社會(huì)各階層女士;
本次活動(dòng)也會(huì)通過促銷禮品的選擇來吸引一些男性消費(fèi)。
四、活動(dòng)內(nèi)容(購物連環(huán)喜)
適合40-60平米專賣店的開業(yè)連環(huán)喜方案
一重喜、進(jìn)門有喜:
進(jìn)店即贈(zèng)予某某精美紀(jì)念品(或憑DM宣傳單即可贈(zèng)予禮品)如1-3元左右的`禮品打火機(jī)、便簽薄、原珠筆、鎖匙扣、撲克等
二重喜、買就送(買滿的金額、贈(zèng)予的禮品各專賣店自行定制):
☆凡在活動(dòng)期間凡購物就送“價(jià)值28元純棉襪子”一雙;
☆凡在活動(dòng)期間凡買滿258元,送價(jià)值48元精美寶珠筆一支;
☆凡在活動(dòng)期間凡買滿368元,送價(jià)值100元精美筆記本三組合一套;
☆凡在活動(dòng)期間凡買滿488元,送價(jià)值138元的真皮皮帶一條;
三重喜、獲贈(zèng)貴賓卡,凡有發(fā)生購買的顧客,前50名贈(zèng)予貴賓卡一張,注冊登記后成為永久會(huì)員。
五、物料整合
1、店外主題海報(bào):(主題任選其一)
新店新禮 新時(shí)尚
新店添時(shí)尚 折上加折 禮中送禮 企劃文案
時(shí)尚新店 好禮相見
新店開業(yè) 精點(diǎn)時(shí)尚
點(diǎn)精時(shí)尚 三降驚喜
2、吊旗:
正面主題廣告詞,反面開業(yè)大吉或新品上市
3、易拉寶或*展架統(tǒng)一活動(dòng)主題,與海報(bào)統(tǒng)一。
4、小立牌POP廣告分別置于所屬產(chǎn)品系列的陳列區(qū)域。
5、橫幅:活動(dòng)主題內(nèi)容
6、DM傳單內(nèi)容同海報(bào)
7、大型充氣拱門(寫有活動(dòng)主題)、升空氣球、刀旗、花籃等
8、其他:名片、禮品、貴賓卡、綬帶
六、終端環(huán)境
1、硬環(huán)境:陳列、道具及燈光音響等,應(yīng)符合特色龍品牌個(gè)性主題終端的要求,與形象宣傳的風(fēng)格調(diào)性保持一致。
2、軟環(huán)境:專賣店導(dǎo)購員、收銀員等,其儀容儀表、服務(wù)規(guī)范等應(yīng)與特色龍的品牌形象交相輝映。
計(jì)劃方案 篇2
一、教材分析:
品德與社會(huì)課程的宗旨在于促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識社會(huì)參與社會(huì),適應(yīng)社會(huì),成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣的社會(huì)主義合格公民奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
全冊教材共有四個(gè)單元,分別是《我的家》、《我們學(xué)習(xí)和生活的地方》、《我在生活中長大》!段液鸵(guī)則交朋友》。
二、學(xué)生分析:
三年級共有學(xué)生126人,這些學(xué)生在家中多半是“飯來張口,衣來伸手”的“小皇帝”、“小龍女”,到校之后將一些不好的習(xí)氣帶到學(xué)校,沒有一定的理想和目標(biāo),態(tài)度不端正,沒有上進(jìn)心和進(jìn)取心。經(jīng)過上學(xué)期的教育,學(xué)生都改變了這些不好的習(xí)慣,有了較大的進(jìn)步,這與老師的教育和學(xué)生的努力是分不開的。
三、教學(xué)目標(biāo):
1.知道自己的成長離不開集體,懂得誠信的重要性,要為大造一個(gè)誠信社會(huì)而從小做起,從小事做起。
2.體驗(yàn)民主的生活、學(xué)習(xí)氛圍。懂得參與集體的民主生活是我們的權(quán)利,也是我們的'義務(wù)。
3.要了解自己的特點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,要有自己的信心。
4.了解社會(huì)生活中的民主,直面社會(huì)生活中的各種現(xiàn)象,認(rèn)識自我,認(rèn)識社會(huì),解決生活中的困惑,探索做人的真諦。
5.學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。
6.感受祖國壯麗的山河,多彩的民族風(fēng)情,古老的中華文明和今日的輝煌。
7.了解近代中國的屈辱與抗?fàn)帲箤W(xué)生感受到作為中國人的自豪、驕傲和責(zé)任。
8.走向世界,學(xué)會(huì)用自己的眼睛觀察世界,感受和探討人類文化的異彩及共同面臨的問題。
四、教學(xué)重難點(diǎn):
本冊重點(diǎn):《我在生活中長大》!段液鸵(guī)則交朋友》是本冊重點(diǎn),也是本冊難點(diǎn)。
五、具體措施:
1.全面把握課程目標(biāo),改變過去偏重知識學(xué)習(xí),忽略能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念,通過多種教學(xué)活動(dòng),掌握必備的知識。
2.善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問題,共同探究。
3.創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。
4.充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間,把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,同時(shí)關(guān)注社會(huì)新的發(fā)展和變化,增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。
5.拓展教學(xué)空間,不局限于學(xué)校和課堂,創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會(huì)延伸。讓學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)社會(huì)生活,在理解和感悟中受到教育。
課時(shí)安排:
第一單元9課時(shí)
第二單元6課時(shí)
第三單元9課時(shí)
第四單元9課時(shí)
機(jī)動(dòng)2課時(shí)
計(jì)劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
二、活動(dòng)時(shí)間: 4月12日(周二)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、安全教育。
(1)學(xué)生有組織、有秩序地整隊(duì),步行到達(dá)目的地。
(2)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不玩水,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。
(3)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。把學(xué)生分成若干個(gè)活動(dòng)小組, 選好小組長,換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。
(4)審查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。
2、文明教育。
游玩文明:全體學(xué)生一律穿校服。不說有損學(xué)校形象的`話,不做有損學(xué)校形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木,保護(hù)農(nóng)田。
五、活動(dòng)過程:
1、結(jié)合本次活動(dòng),班級可開展攝影、繪畫比賽。引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,留心記憶,用相機(jī)和畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。
2、活動(dòng)過程中,教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
六、活動(dòng)安排:
1、學(xué)生到校時(shí)間及安排:7:10準(zhǔn)時(shí)到校。到校后進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、出發(fā)安排:一、二、三年級第一批7:30乘車出發(fā),第二批8:30乘車出發(fā)。(具體分批等人數(shù)確定好后再通知)四、五、六年級8點(diǎn)出發(fā)。
3、中午安排:每位參加活動(dòng)者自帶適量食品以及若干塑料袋,以便裝垃圾。
4、下午回程安排:四、五、六年級 11點(diǎn)回學(xué)校。一二三年級第一批1點(diǎn)30乘車回校,第二批2點(diǎn)30乘車回校。
計(jì)劃方案 篇4
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,成立學(xué)校音樂興趣小組。為了使活動(dòng)順利高效開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作以下安排:
(一)聲樂方面:
訓(xùn)練方法及過程:
訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到聲樂聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、 聲音的訓(xùn)練
。1)、呼吸
。2)、聲音位置
。3)、直聲訓(xùn)練
2、 音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。
3、 尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
(1)、胸音訓(xùn)練
。2)、頭音訓(xùn)練
4、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
5、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
訓(xùn)練內(nèi)容:
1、 用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、 中外合唱名曲。
3、 合唱姿態(tài)、舞臺造型。
(二)音樂欣賞
旨在讓學(xué)生多多接觸音樂的各種表現(xiàn)形式,如舞蹈、聲樂、器樂,音樂劇、歌劇以及音樂電影等。通過欣賞各國、各類的音樂文化,拓展學(xué)生的.視野,端正學(xué)生的審美標(biāo)準(zhǔn),了解豐富多姿的音樂藝術(shù),提高學(xué)生的審美水平。
(三)音樂理論
音樂理論就是基本的樂理知識和視唱練耳聯(lián)系兩個(gè)方面。這一部分主要是加強(qiáng)學(xué)生對音樂理論的了解和掌握。包括音符、時(shí)值、譜號、拍號以及簡單的簡譜和五線譜的認(rèn)識等。
興趣小組成員名單:
初三
廖莎 袁哲 劉貝 龔茜 魯維
肖樂 李依依 熊璐
楊東皓 朱思 曹楊 張思 周美鴻
初二
郭蓉 郭明慧 廖鑫 夏新 黃晶
袁丹 李樂 周國瑤 何昊 郭文義
帥茜 朱燕飛 陸德
李卓璇 高奧
初一
張森萍 高新 陳沖 高玲
王霞 高千 熊慧敏
芮先花 鄒婷 羅襦霞 李芳
音樂興趣小組活動(dòng)內(nèi)容記錄
第一次活動(dòng):
內(nèi)容:發(fā)聲練習(xí)
教學(xué)目標(biāo):通過本次學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本的發(fā)聲練習(xí)。 在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)動(dòng)腦思考與音樂的理解力。
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué)
聽音樂走進(jìn)教室
教師出示發(fā)聲曲條。
二、 介紹本節(jié)內(nèi)容。
三、 發(fā)聲訓(xùn)練
1、用:“啊”進(jìn)行模進(jìn)發(fā)聲練習(xí)。
2、用“U”來唱12321。
3、小組合作練習(xí):
(1) 1 1 1 1
(2) 5 5 5 5
4、結(jié)合對話練習(xí):
師:同學(xué)們好:
生: 您好,您好老師你好。
四、運(yùn)用歌曲:《柳樹姑娘》
第二次活動(dòng):
內(nèi)容:合唱練習(xí)
教學(xué)目標(biāo):通過本次學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握基本的合唱知識。 在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)合作能力。
教學(xué)過程:
一、 組織教學(xué)
聽音樂走進(jìn)教室
教師出示合唱視頻
二、 介紹本節(jié)內(nèi)容。
三、 學(xué)習(xí)小合唱曲《紅星歌》
四、 指導(dǎo)練習(xí)
通過聽和唱在了解主旋律的同時(shí),學(xué)習(xí)輪唱部分。
五、 檢查指導(dǎo)
六、 學(xué)唱總結(jié)
在合唱中出現(xiàn)的問題給予指出重點(diǎn)是輪唱部分的節(jié)奏。
第三次活動(dòng):
內(nèi)容:五線譜的學(xué)習(xí)
教學(xué)目標(biāo):通過本次學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握五線譜中C調(diào)的音階。 在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識激發(fā)音樂學(xué)習(xí)的興趣。 重點(diǎn):C調(diào)的音階視唱
教學(xué)過程;
計(jì)劃方案 篇5
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生40人,其中男生20人,女生20人,學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,特殊家庭學(xué)生8人。
三、班級工作重點(diǎn):
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的'能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績。
2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(2)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,通過兩年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
(1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
五、德育工作措施
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!
計(jì)劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)教研工作計(jì)劃的精神,以促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展為中心,努力創(chuàng)設(shè)良好的語文教研環(huán)境,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),以豐富的教研活動(dòng)提升教師的語文專業(yè)水平,提高我校語文教學(xué)的整體水平。
二、工作重點(diǎn)
(一)加強(qiáng)語文理論的學(xué)習(xí),及時(shí)更新教學(xué)觀念。
1、“他山之石可以攻玉”,在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新語文課程標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),多利用空余時(shí)間閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)研究書刊,學(xué)習(xí)和借鑒別人成功的寶貴經(jīng)驗(yàn),及時(shí)更新教學(xué)觀念,提高教學(xué)水平。
2、在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,向40分鐘要質(zhì)量,提倡做到在課堂上完成學(xué)困生的輔導(dǎo),并指導(dǎo)學(xué)生完成各種鞏固性練習(xí),不鼓勵(lì)利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行加壓補(bǔ)習(xí),扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。立足課堂,注意發(fā)現(xiàn)和分析課堂教學(xué)中遇到的問題,研究解決問題的方法。在本學(xué)期的語文科組活動(dòng)中,我們會(huì)以級為單位,制定某一教研主題,并圍繞這一專題開展有效的研討活動(dòng)。做到善于總結(jié)反思,積累研究資料,為撰寫心得和論文積累素材。
3、加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)、研究和使用。自本學(xué)年起,一至六年級都在使用人教版的實(shí)驗(yàn)教材,各級應(yīng)在開學(xué)初認(rèn)真鉆研新教材,進(jìn)行分析和了解,教育辦將于開學(xué)初舉行六年級的新教材培訓(xùn),讓教師清楚地了解新教材的編寫意圖、基本結(jié)構(gòu)、教材的主要特點(diǎn)和相應(yīng)的教學(xué)建議。要建立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念,樹立“以人為本,育人為本”的思想。并把新的理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中,創(chuàng)造性地使用好新教材。
。ǘ┩晟菩1窘萄袡C(jī)制,推進(jìn)以校為本的教研模式。
1、以“集體備課”為基本形式進(jìn)行校本教研。教師間或同級間經(jīng)常一起共同鉆研教材,熟悉教材,充分發(fā)揮每位教師的.才智和思路,互相學(xué)習(xí),保證課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化。同時(shí),會(huì)以一個(gè)年級為試驗(yàn)進(jìn)行同級教師同上相同教材,進(jìn)行不同教法的對比和學(xué)習(xí),做到取長補(bǔ)短,互相促進(jìn)。本學(xué)期安排了鄧雪芳、周繼宏、謝燕屏、陳霞、張婉玲、劉玉俏、何鏡榮、盧麗瑜、周杏娟進(jìn)行上課研討。
2、開展名師授課錄像觀摩活動(dòng)或利用學(xué)!白叱鋈,請進(jìn)來”等活動(dòng)的機(jī)會(huì),不斷更新觀念,及時(shí)充實(shí)提高。讓教師能有更多吸收新知識的機(jī)會(huì)。就學(xué)校的實(shí)際情況將名師好的教法或外出聽課后的收獲用到自己的課堂中,使學(xué)生能享受到更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。
。ㄈ┞鋵(shí)教師聘任制,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
按照《大朗鎮(zhèn)中小學(xué)教師聘任實(shí)施辦法》,本學(xué)期,我鎮(zhèn)將實(shí)施教師聘任制。各教師注意自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論,主動(dòng)參與教學(xué)科研,努力優(yōu)化課堂教學(xué),提高教育教學(xué)的水平。
。ㄋ模┒喙荦R下,全面提高學(xué)生的語文能力。
1、營造讀書氛圍,提高學(xué)生的閱讀興趣。
課外閱讀是小學(xué)語文教學(xué)的有機(jī)組成部分,是課內(nèi)閱讀的延續(xù)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)對各年段的課外閱讀在數(shù)量上、范圍上等各方面都有明確的要求,我們要想方設(shè)法優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)效率,節(jié)省出時(shí)間來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,認(rèn)真落實(shí)課標(biāo)的課外閱讀目標(biāo),為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在推進(jìn)課外閱讀的過程中,我們還應(yīng)該重視課外閱讀方法的指導(dǎo):注重激發(fā)興趣,使之樂讀;交給方法,使之會(huì)讀;推薦好書,使之多讀;檢查效果,使之有效。建議各班加強(qiáng)圖書角的完善和補(bǔ)充,開展多樣的讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的讀書生活。
2、強(qiáng)化朗讀訓(xùn)練,推進(jìn)語文實(shí)踐。學(xué)生朗讀能力提高和朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成,是素質(zhì)教育中閱讀教學(xué)的重要目標(biāo),新課程標(biāo)準(zhǔn)指出,小學(xué)各年級的閱讀教學(xué)都要重視朗讀。我們要明確它的意義,擺正讀與講的關(guān)系,注意朗讀的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在讀中識、讀中悟、讀中思、讀中問、讀中說、讀中議、讀中練,實(shí)現(xiàn)以讀促讀,以讀促悟,以讀促記。
3、舉行小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:在寫作教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)觀察、思考、表達(dá)、評價(jià)的能力,要求學(xué)生說真話、實(shí)話、心里話。激發(fā)學(xué)生的想象力,提倡學(xué)生自主擬題,少寫命題作文。本學(xué)期教育辦定于第七周舉行小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽(方案另定)。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生“興趣、習(xí)慣、方法”的黃金時(shí)期。我們要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的“學(xué)風(fēng)”,通過嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)帶動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。(1)抓一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。(2)抓一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。(3)抓良好的寫字習(xí)慣。
。ㄎ澹┡e行優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動(dòng),提升教師理論水平。
本學(xué)期的小學(xué)語文教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動(dòng)如常進(jìn)行。我校將按以往的評選方法,擇優(yōu)錄取的原則,于5月15日(鎮(zhèn)5月20日評選)前選送5—6篇優(yōu)秀論文參加鎮(zhèn)的評選活動(dòng)。
。┥朴檬行W(xué)語文教研網(wǎng)的資源,為教學(xué)服務(wù)。
計(jì)劃方案 篇7
活動(dòng)背景
“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)一:勞動(dòng)真快樂
活動(dòng)目標(biāo)
1、教幼兒知道國際勞動(dòng)節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動(dòng)最光榮的道理,在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。
3、讓幼兒通過各種活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)能力,學(xué)做自己力所能及的事。
活動(dòng)過程
一、通過談話讓幼兒知道勞動(dòng)節(jié)的日期。
二、講解“五?一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。
來歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動(dòng)節(jié)。
意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時(shí)間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的'法律,增強(qiáng)了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運(yùn)動(dòng)積累了富貴經(jīng)驗(yàn)。
三、認(rèn)識誰是勞動(dòng)的人,他們都做哪些工作
(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。
(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。
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