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以獨(dú)立思考為話題的作文

時(shí)間:2022-07-24 21:43:07 話題作文 我要投稿
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以獨(dú)立思考為話題的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的以獨(dú)立思考為話題的作文,希望對大家有所幫助。

以獨(dú)立思考為話題的作文

以獨(dú)立思考為話題的作文1

  在這世間,那些事不是經(jīng)過思考就做出來的,要我說,很少很少。似乎沒有一件事是不經(jīng)過思考就做出來的。

  愛迪生發(fā)明電燈,雖說他是經(jīng)過反復(fù)的嘗試才做成,這些嘗試無一不是建立在思考這一基礎(chǔ)上的,只有當(dāng)他思考后,才可以進(jìn)行嘗試。

  愛因斯坦,世間少有的天才,很多事在你看來幾乎不可能做成的事,在他看來都是小菜一碟,然而誰又知道他在做這件事情的時(shí)候思考了多少。人們稱他為天才,不僅僅因?yàn)樗巧谈,還因?yàn)樗朴谒伎。而他卻能抓住一個(gè)問題反復(fù)思考,這就是善于思考。

  養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣不一定會成功,但養(yǎng)不成善于思考的習(xí)慣就一定不會成功。例如,當(dāng)一個(gè)人一味的遵從老師的話,家長的話,就會產(chǎn)生依賴性,一旦離開了他們,你將會像無頭蒼蠅一樣不知道下一步將怎么做。當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了善于思考的習(xí)慣,每當(dāng)老師講問題時(shí),總能先思考出為什么這樣做,這樣做的原因是什么,那這樣的長大后將會通過善于思考而變得獨(dú)立自主且可能獲得成功。

  在日常生活中,常常會有人像隨從一般跟在某個(gè)人的后面,叫他做什么,他就做什么。成為這樣的人有很多原因,懦弱膽小,缺乏主觀,這些是最主要的'原因,都是因?yàn)槿狈ι朴谒伎歼@個(gè)習(xí)慣。而那些“某個(gè)人”都是具有善于思考這個(gè)習(xí)慣的人,他們不會碌碌無為,更不會缺乏主觀。這都?xì)w功于善于思考這種習(xí)慣的養(yǎng)成。

  思考的重要性其實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,但擁有了思考這種習(xí)慣,你將會收獲巨大,雖然不一定會讓你成為人上人,但一定不會讓你碌碌無為的過完這一生。

以獨(dú)立思考為話題的作文2

  歌德曾經(jīng)說過:“ 每一個(gè)人都必須按照自己的方式去思考;因?yàn)樗谧约旱牡缆飞,就會發(fā)現(xiàn)能幫助他度過一生的一條或者一種真理

  思考是開啟財(cái)富之門的金鑰匙。曾聽老師講過這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人,他靠收廢品為生,在一次偶然的機(jī)會里,他發(fā)現(xiàn)了空易拉罐里含有鋁和鎳,于是他提煉了鋁錠和鎳錠,走上了致富之路。一個(gè)廢品收購員,通過思考打開了財(cái)富之門,可有些人呢?做事只會循規(guī)蹈矩,從不思考,因此他一生都平平淡淡。

  事實(shí)就是這樣,財(cái)富之門只為有備而來的人;肯思考的人所打開;蛟S,在生活中,因此打開財(cái)富之門的人少之又少,但是把握機(jī)會,善于思考的人,一定會成功!

  思考是生命的.綠洲。我曾經(jīng)讀過這樣的一個(gè)故事:有兩個(gè)人,在一望無際的沙漠里,兩人在這里走了三天三夜,水都喝完了,其中一個(gè)人看到了仙人掌,他想到:在這么惡劣的情況下,仙人掌怎么能生長呢?于是他鉆開了仙人掌,里面有水,他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜,而另一個(gè)人渴死在沙漠里,最后搜救隊(duì)的飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幸存者。

  善于思考的人一定會把握住生存的機(jī)會,同時(shí)也保存了生命的完整。而不會思考的人每次都會與機(jī)會擦肩而過。思考是一種睿智的主觀判斷;思考是知識進(jìn)化的源泉;思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中,我們思考著做事,思考著做人。

  思考是開啟財(cái)富之門的鑰匙;思考是生命的綠洲;思考是駛向成功彼岸的船!

以獨(dú)立思考為話題的作文3

  語文高考試卷的作文題,歷來備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個(gè)熱點(diǎn)話題,人們對高考作文的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它作為一道題目應(yīng)承載的分量,高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價(jià)值觀、文化觀等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題,但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點(diǎn),這幾年的高考作文命題就呈現(xiàn)出新的趨勢。

  首先,選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續(xù)堅(jiān)持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點(diǎn)的開放式話題作文,但從我們閱卷情況來看,有些考生對話題作文的“三自”特點(diǎn)理解很片面,以為想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫,忽視了話題范圍和話題材料的限制,忽視了寫作內(nèi)容與話題的契合。

  其次,立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價(jià)值取向,已逐漸被是一種較大的.缺憾,如“誠信”、“心靈的選擇”等話題,只能從正面立意,很難立足其他角度,這種所謂正統(tǒng)的立意取向,框定了寫作的主題,也束縛了考生的手腳。去年的話題,沒有預(yù)約的主題,考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨(dú)立思考,不同層次的考生能夠根據(jù)他們對話題的把握,可以正寫,可以反寫,也可以辨證地寫,寫出反映自己水平的文章,表現(xiàn)自己的認(rèn)知判斷與價(jià)值判斷。

  再次,更加注重思辨。去年的話題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關(guān)系,對哲理性和思辨性的要求無疑更進(jìn)了一步,需要考生扣住“感情親疏和對事物的認(rèn)知”這樣一個(gè)辨證、動態(tài)、相互轉(zhuǎn)化的過程,客觀地公正地對待事物、認(rèn)知事物?梢哉f,去年的高考作文題對我們的作文教學(xué)也是一個(gè)提示:作文要關(guān)注社會、關(guān)注人生,還要引導(dǎo)學(xué)生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。

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