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愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)

時(shí)間:2022-07-25 04:54:14 倡議書(shū) 我要投稿

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板錦集9篇

  在現(xiàn)在社會(huì),我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū)模板錦集9篇

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1

  廣大市民朋友們:

  城市是市民的美好家園。近年來(lái),隨著“三年大變樣”活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展和“生態(tài)宜居北方湖城”戰(zhàn)略的深入實(shí)施,**正變得更加整潔,更加靚麗。人民城市人民建,人民城市人民管,作為城市中的一員,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)好城市環(huán)境與形象。為深入推進(jìn)創(chuàng)建省級(jí)文明城市和省級(jí)園林城市活動(dòng),在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)和樹(shù)立新風(fēng)正氣,現(xiàn)提出以下倡議:

  美化城市環(huán)境。積極參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),搞好個(gè)人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、街巷衛(wèi)生,講究社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)保護(hù)環(huán)境,不亂貼亂畫(huà),不亂堆亂放,不亂扔亂倒,積極凈化、美化城市環(huán)境,干干凈凈過(guò)大年。

  踐行文明禮儀。傳承愛(ài)國(guó)愛(ài)家、尊老敬賢、溫雅友善的文化傳統(tǒng),講究文明禮儀,彰顯文明素質(zhì),提倡文明拜年、文明出行、文明聚會(huì)、文明祭祀,不搞封建迷信,摒棄陳規(guī)陋習(xí),和和美美過(guò)大年。

  追求健康娛樂(lè)。積極參加各種健康向上的文化體育活動(dòng),自覺(jué)抵御各種落后腐朽文化侵蝕,不酗酒、不賭博,追求高尚高雅,抵制低級(jí)趣味,歡歡樂(lè)樂(lè)過(guò)大年。

  大興節(jié)儉之風(fēng)。自覺(jué)樹(shù)立“以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費(fèi)為恥”的理念,從節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油做起,量入為出、理性消費(fèi),不搞盲目攀比,反對(duì)奢侈浪費(fèi),樸樸實(shí)實(shí)過(guò)大年。

  參與志愿服務(wù)。關(guān)心社會(huì)公益,積極奉獻(xiàn)愛(ài)心,踴躍參加為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難家庭的“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),與他們守望相助、共度佳節(jié),溫溫暖暖過(guò)大年。

  強(qiáng)化安全意識(shí)。自覺(jué)學(xué)習(xí)防火防爆、防盜防搶、防病防疫、防假防騙、防險(xiǎn)防災(zāi)常識(shí),自覺(jué)維護(hù)治安秩序、市場(chǎng)秩序、交通秩序,平平安安過(guò)大年。

  春風(fēng)春雨春色,新年新歲新景。新的一年,讓我們?cè)谑形⑹姓?堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,模范遵守《**市民文明公約》,從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,說(shuō)文明話,辦文明事,做文明人,以更加文明的行動(dòng)投入到工作和生活中去,全面開(kāi)啟建設(shè)“生態(tài)宜居北方湖城”的新征程!

  倡議人:

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  班級(jí)是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是我們共同生活的“家”?墒情_(kāi)學(xué)原來(lái),班級(jí)中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋(gè)舒適的'學(xué)習(xí)環(huán)境,我倡議:

  一﹑不在教室吃零食;

  二﹑不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà);

  三﹑認(rèn)真做好衛(wèi)生值日;

  四﹑及時(shí)制止不文明現(xiàn)象。

  同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳員,做一個(gè)愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,是我們重新?lián)碛幸粋(gè)舒適的“家”。

  四(4)班 王馨

  9月15日

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3

  倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫(xiě)的號(hào)召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。

  倡議書(shū)的格式一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。

  (一)標(biāo)題

  倡議書(shū)標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成,即在第一行正中用較大的字體寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字。

  另外,標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書(shū)”。

  (二)稱(chēng)呼

  倡議書(shū)的稱(chēng)呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書(shū)也可不用稱(chēng)呼,而在正文中指出。

  (三)正文

  正文內(nèi)容一般包括以下一些方面:

  1.寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的

  倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交代清楚倡議活動(dòng)的'原因,以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí),并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會(huì)理解和信服,才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺(jué)得莫名其妙,難以響應(yīng)。

  2.寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求

  這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。

  倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的,這樣寫(xiě)往往清晰明確,一目了然。

  (四)結(jié)尾

  結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。倡議書(shū)一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。

  (五)落款

  落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱(chēng)或姓名,署上發(fā)倡議的日期。

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4

  把食物留在外面,把干凈留給大家

  ——愛(ài)護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū)

  方寸綠地,滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)是文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里知識(shí)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,文化的脈脈相傳。因?yàn)榫S持教室的潔凈就是維護(hù)你接受知識(shí)的權(quán)利……

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿(mǎn)生機(jī)的校園成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

  當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的'環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。

  教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還給教室那一份久違的干凈……

  還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦,有時(shí)會(huì)把電腦弄壞。同學(xué)們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

  二、 以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作

  三、 不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

  四、 看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里

  五、 不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備

  六、 上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂

  讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學(xué)生。

  人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說(shuō):“同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人,請(qǐng)愛(ài)護(hù)著個(gè)大家庭吧!”

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇5

  愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的事,但是每次打掃衛(wèi)生的時(shí)候,都能掃出許多垃圾,說(shuō)明這一點(diǎn)我們班做的不是很到位。

  每次,隨便往地上一看,就能看到垃圾,而且有些同學(xué)看到地上有垃圾,但就是不撿起來(lái),假如看到座位旁邊有垃圾,就踢到別人的座位上。我在想,垃圾桶就放在教室門(mén)口,幾步路就能走到那兒去,為什么大家都不愿意扔到垃圾桶里呢?

  學(xué)校也在倡議大家愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,讓大家看到操場(chǎng)等學(xué)校各個(gè)角落有垃圾,又把它放進(jìn)垃圾桶里,可我從來(lái)沒(méi)看到我們班的同學(xué)去撿過(guò),把垃圾撿起來(lái)只需要一彎腰,一伸手,難道真的有那么難嗎?

  如果所有人都在亂扔垃圾的.話,我們的校園就會(huì)變得很臟,所以,大家應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境,使自己的生活環(huán)境變得優(yōu)美。我們需要做到以下幾點(diǎn):

  1。 不亂扔垃圾。

  2。 看到地上有垃圾要撿起來(lái)。

  只要做到這兩條,我們就能使環(huán)境好起來(lái)

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇6

  大學(xué)愛(ài)護(hù)社區(qū)環(huán)境,杜絕高空拋物倡議書(shū)提要:請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)清理陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái),不在窗臺(tái)上堆放玻璃瓶等雜物,做到將本樓座垃圾物品自覺(jué)打包放到垃圾回收點(diǎn),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

親愛(ài)的各位同學(xué):

  最近,我校學(xué)生社區(qū)宿舍樓底經(jīng)!疤蓾M(mǎn)”各種各樣“從天而降”的垃圾物品,高空拋物不僅影響了公共環(huán)境,還造成諸多安全隱患,同時(shí)也反映出學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的缺失。為了營(yíng)造文明、溫馨、安全、和諧的社區(qū)環(huán)境,學(xué)生處社區(qū)工委向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1、請(qǐng)同學(xué)們樹(shù)立精神文明道德觀念,自覺(jué)遵守公民道德規(guī)范,遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,遵守學(xué)校管理制度,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  2、請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)清理陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái),不在窗臺(tái)上堆放玻璃瓶等雜物,做到將本樓座垃圾物品自覺(jué)打包放到垃圾回收點(diǎn),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  3、請(qǐng)同學(xué)們互相提醒高空拋物的危害,對(duì)高空拋物的行為及時(shí)進(jìn)行制止,加大對(duì)身邊人的影響與宣傳,發(fā)揮學(xué)生干部和黨員的模范帶頭作用。

  4、對(duì)違反規(guī)定依舊進(jìn)行高空拋物者,一經(jīng)舉報(bào)和發(fā)現(xiàn),將給予嚴(yán)肅處理。

  同學(xué)們,拋下的是垃圾,丟掉的是品質(zhì)!和諧社區(qū)的建設(shè)需要每個(gè)有責(zé)任心、有熱情的.同學(xué)一起呼吁和參與,從我做起,從身邊做起,“有則改之,無(wú)則加勉”。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),共同譴責(zé)和告別不良習(xí)慣,用現(xiàn)代的文明理念和健康的生活方式來(lái)建設(shè)我們美麗的校園。

  學(xué)生處社區(qū)工委

  20xx年4月

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的.校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹(shù)立綠色文明觀念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛(ài)護(hù)公共綠地。

  3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開(kāi)燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

  5、 節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

  6、 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  7、 盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、 從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹(shù)立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  四(1)班

  20xx 年 9月11 日

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇8

  我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿(mǎn)生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類(lèi)廣告、宣傳海報(bào),并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼,維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔;不隨意懸掛橫幅,保持校園良好形象。

  三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不在課桌、墻壁上涂鴉,不損壞教學(xué)設(shè)施。

  四、自覺(jué)維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生,不把食物帶進(jìn)教室內(nèi),離開(kāi)時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的.垃圾。

  五、保持食堂衛(wèi)生,不亂丟剩余飯菜,不損壞食堂桌椅,自覺(jué)遵守食堂用餐秩序。

  六、積極做好宿舍清潔工作,換下來(lái)的衣物應(yīng)及時(shí)清洗,以免提供滋生細(xì)菌的溫床。

  七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  各位同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇9

  隨著生活水平的提高,人們注重了物質(zhì)生活質(zhì)量,卻忽視了身邊的環(huán)境質(zhì)量。如今,我們的世界資源匱乏,處處存在著被污染的.空氣、水土、食品……大家都在擔(dān)心自己吃的、喝的是否健康?因此,我想對(duì)于這個(gè)問(wèn)題提出幾點(diǎn)倡議:

  1、節(jié)約用水。

  水是生命的源泉,我們要節(jié)約用水。大家都知道非洲是一個(gè)缺水大國(guó),除蒙羅利亞地區(qū)會(huì)頻繁降雨,其余地區(qū)降水量非常少,非洲人民常年遭受著旱災(zāi)帶來(lái)的磨難。因此,需要我們合理利用水資源,節(jié)約用水,把“生命之水“留給更多需要的人。

  2、少砍少伐。

  樹(shù)木可以?xún)艋諝狻⒄{(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪,是人類(lèi)最好的保健衛(wèi)士。假如這個(gè)世界上沒(méi)有樹(shù)木,后果會(huì)怎樣我們將無(wú)法想象。少了一棵樹(shù),我們便多了分危險(xiǎn):沙塵暴、水土流失的肆意破壞都來(lái)自于沒(méi)有樹(shù)木的抵御。

  3、拒絕血腥。

  很多動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕,但人類(lèi)為了謀取利益,還是傷害了它們:用鱷魚(yú)皮制成了各種包包、各種鞋子,行李箱……海洋中的藍(lán)鯨現(xiàn)存只有數(shù)十只,珍貴的獵鷹也因?yàn)l臨滅絕被列為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,甚至有地區(qū)一年捕殺10萬(wàn)只百靈鳥(niǎo)……人類(lèi)和動(dòng)物本來(lái)就是好朋友,緊密相連的,為什么還要?dú)埡@些無(wú)辜的生命?

  為了更好的保護(hù)我們自己的家園,我們要攜起手共同努力。“前人栽樹(shù),后人乘涼”,為了給下代留下一片綠蔭,讓我們一同張開(kāi)手,出一份力,共同保護(hù)地球環(huán)境吧!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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