關于寫給老師的感謝信匯編8篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的寫給老師的感謝信9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫給老師的感謝信 篇1
尊敬的高老師:
時間過的可真的太快,不知不覺中就到了20xx年底,研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了,感覺我還仍然沉醉在科大美麗的校園中,期待著每周一次的討論班,盼望著您對我們講課內容的指導和點評,猶如美味佳肴,讓我在這過去的三年中如癡如醉,一點一滴的滋養(yǎng)著我,讓我慢慢的學習與提高。感謝您在這三年中學業(yè)上對我的指導和幫助及生活上慈父般關懷。您淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,是學生我一生學習的榜樣和努力的目標。
第一次見到您的時候,是在 20xx年5月份的' 研究生入學考試的面試現(xiàn)場,那個時候您是第一個問我問題的,是高等代數(shù)中一個概念,我自己感覺回答的比較完整?墒悄牡谝环磻驼f我的回答中,漏掉了這個概念中有一個前提條件,然后您又把這個概念完整的說了一遍。后來知道您就是我未來三年內導師,那時一句話在我的頭腦里一閃而過:我慘了!這個老師肯定會很嚴!
事實證明我真的慘了,只不過是錯慘了。進了科大之后,與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析”,再到和您討論科研問題等等,逐漸地我就覺得這個“會很嚴”的老師不僅課講特別好,板書寫的那叫一個工整,估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題,而且脾氣特好。當然,是老虎總還是有“發(fā)威”的時候的,那是對我多次不按照要求做事一次反映。我印象中您對我說話最嚴厲的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學習寫學術性論文的那個學期,到了期終,您要求我們按照學術性論文的格式寫一篇總結,只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。您當時就質問我你以后要是發(fā)表論文也交手寫稿嗎?
后來我們開始上討論班,剛開始是您先給我們講幾次,告訴我們如何查詢、閱讀文獻以及在閱讀過程中如何思考,如何學習別人思考、解決問題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文,在講解的過程中,遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方,您都是做詳細的解釋和說明,而且每次講完,您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法,如果有,不管是對的還是錯的,您都會表揚一下,鼓勵我們大膽的思考;如果沒有,您就把論文的思路在講解一遍,然后針對論文中涉及的問題,指出有可能存在的別的解決方法或者思路,并與我們以前講過的方法,綜合起來,幫助我們理解、學習,啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當您離開教室以后,我們都還要再討論一段時間,那時常常想:為什么老師懂那么多,我到他這個年齡有希望懂這么多嗎?
說實話,在這三年中我真是做了挺多對不住您的事。比如那次去財務處借款的事情,給您惹的不少的麻煩。當我聽到那個消息的時候,我直接都不知道怎么辦了,錢沒有借出來,怎么還要我去換錢呢!再比如,畢業(yè)答辯的時候,張老師問我的那個問題,我也沒有回答上來,還是您為我回答的。
再過幾天,新的一年就要到了,對老師您三年來對我的培育之恩,學生還無以為報,至此,學生在他鄉(xiāng)遙祝老師新年快樂,身體健康,萬事如意!
寫給老師的感謝信 篇2
敬愛的老師:
您好!
田老師,每當我聽到“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”這首動人心弦的音樂時,我便會想起您。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;我感恩您,因為您把幼小的我培養(yǎng)成成熟懂事的少年;因為您打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在這里,我想對您說:“田老師,感謝您!”
田老師,您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。還記得,我剛轉進這個學校,剛到您的班級,羞澀的`我有些緊張不安,您帶著我熟悉學校,熟悉班級,認識班級的新同學,囑咐他們要與我友好相處。當基礎不好的我考試稍有些進步時,您就表揚我,鼓勵我,讓我繼續(xù)努力,爭取更大的進步。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。您不僅僅是對我好,您對班級的每一位同學都是如此。
您教學認真,只要我們不懂時,您都會耐心地講解給我們聽。您目光慈祥,當我們做錯事情時,您不會大聲地批評我們,只會和我們坐下來,平心靜氣地溝通。昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容,那就是您對我們的一種關懷!
“滴水之恩,涌泉相報”。田老師,您對我的恩情,我時刻銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學習,努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。雖然我已進入大學,但是,我依然會認真學習,學習更多的知識,不會荒廢這大學四年,我也不會忘記我的恩師,再來母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!” 祝:
身體健康,工作順利。
你的學生:
xx年x月x日
寫給老師的感謝信 篇3
敬愛的老師:
您好!
田老師,每當我聽到“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”這首動人心弦的音樂時,我便會想起您。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它翱翔;我感恩您,因為您把幼小的我培養(yǎng)成成熟懂事的少年;因為您打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在這里,我想對您說:“田老師,感謝您!”
田老師,您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。還記得,我剛轉進這個學校,剛到您的班級,羞澀的我有些緊張不安,您帶著我熟悉學校,熟悉班級,認識班級的'新同學,囑咐他們要與我友好相處。當基礎不好的我考試稍有些進步時,您就表揚我,鼓勵我,讓我繼續(xù)努力,爭取更大的進步。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。您不僅僅是對我好,您對班級的每一位同學都是如此。
您教學認真,只要我們不懂時,您都會耐心地講解給我們聽。您目光慈祥,當我們做錯事情時,您不會大聲地批評我們,只會和我們坐下來,平心靜氣地溝通。昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容,那就是您對我們的一種關懷!
“滴水之恩,涌泉相報”。田老師,您對我的恩情,我時刻銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學習,努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。雖然我已進入大學,但是,我依然會認真學習,學習更多的知識,不會荒廢這大學四年,我也不會忘記我的恩師,再來母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!” 祝:
身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
寫給老師的感謝信 篇4
親愛的黃老師:
您好!
謝謝您傳授我很多知識,教我學習時要“取其精華,去其糟粕。”并“學以致用”。謝謝您幫我們辦了個圖書角,讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學校玩,不僅放松了自己,還在向同學介紹自己的玩具時鍛煉了口頭作文能力。
黃老師,再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的老師。
祝:身體健康,工作順利!
您的'學生:xxx
xxxx年xx月xx日
寫給老師的感謝信 篇5
尊敬的小郝老師:
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我要感謝你,因為是你給我關懷和幫助。我要感恩您,是您讓我生活和學習中得到了那么多的快樂。讓我的生活過得那樣的充實。
我是實驗高中的'一名普通學生,家庭條件不好,家里只有爸爸一人工作,媽媽患病,常年吃藥,爸爸平時又要照顧年幼的妹妹,所以我的學習和生活受到一些影響。當小郝老師得知后,暑假期間對我家進行了家訪,她在百忙之中,放下自己的工作和兩個年幼的孩子,帶著一份關懷的心來到了我家。老師和我爸媽談論了我的學習情況,了解了家里的情況。從此老師每當我有困難時就幫助我,支持我,鼓勵我。不僅從學習上給予我關心,也在生活上給予我?guī)椭?/p>
我衷心的感謝小郝老師對我的關心,是您給我提供了極大的幫助,給予我一種說不出的勇氣,同時助學金給予了我自信,使我不用擔心生活費,我可以安心的在教室里看書,小郝老師是您給了我勇氣和信心。
再次感謝小郝老師對我這樣的特困生的關注,我將用行動來報答您的恩情。讓你以我為驕傲。
此致
XX-2-1
寫給老師的感謝信 篇6
敬愛的戚老師:
您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢!
首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎么想的'呢?是跟我有同樣的感覺嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數(shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。
人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。
我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。
在此
我祝您:
身體健康
您的學生:
xx年5月16日
寫給老師的感謝信 篇7
時間過的真快,轉眼間兩年就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們,把您的知識無私的傳播給我們。您每次都是認真的為我們上課。有一次,您喉嚨啞了,可您還是堅強的忍著,依然為我們上完了一天的課程,這讓我十分的感動。您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的.時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,那怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看。佩服不已。
生活中,每次看到您就像看到我媽媽一樣,關心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!
祝工作順利。笑口常開!
寫給老師的感謝信 篇8
尊敬的老師:
你們好!
世界上最寶貴的東西是時間,世界上最無情的東西也是時間,它不會為任何一個人而停留片刻,它也不會因為你難過就走快點,你開心就走慢點,無論現(xiàn)在的你是多么的留戀,多么的依依不舍,它也會悄悄的從你身邊走過。四年的大學光陰就這樣無情的流逝了,我們要畢業(yè)啦!
在這即將要畢業(yè)之際,我們的內心都應該是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。通過文字,我們可以寫出我們心中的感受,寫出我們一直想說而又不敢說的話。下面我會寫出我想對大學老師說的話。
從高中過渡到大學,其中一個最大的轉變就是老師的方面吧。在大學以前,老師們都會像父母一樣,什么都要管,從我們的學習到生活。在高中老師講課會講得很詳細,會針對每個問題作出很詳細的解說,會照顧到幾乎每個學生,常常是一個問題會反復的講,講一遍沒聽懂就再講一遍,一直到我們聽懂為止。
而大學,可能因為很多都是大班授課吧,老師們一般不會照顧到這么多的學生,而且也不會注意到哪位學生沒聽懂,他們都是按照原來的計劃一直講下去,講完了就是完成任務,到最后就是考試之前的答疑時間,才會再碰到這此不懂的問題。所以,剛上大學時,覺得很不習慣,覺得老師很陌生,覺得老師的講課是在完成一項任務,課講完了,任務也就完成了。不過后來慢慢的,也適應過來了,也跟上了老師的步伐。也許這就是大學與高中的不同吧。
但其中有很多老師還是很有責任心的,雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無微不至的關懷,但從他們語重心長的口吻就可以看到,他們也是很關心我們的,也是很想我們能學好的。就如以前教我們物理的劉麗敏老師,她經(jīng)常會在講課過程中,會給予我們一些額外的教導,經(jīng)常會說:“你們都是孩子,都需要人管,有些孩子是一時想不通,其實他的本質是想學好的,這些孩子就需要人急時的拉他們一把。”
聽著這些語重心長的教導,我就仿佛又回到了高中的講堂了,這種感覺很溫馨很親切,謝謝你,劉老師。還有教我們電工學的王琪老師,他也會經(jīng)常在授課過程中,說一些“題外話”,譬如說“你們聽懂了嗎,不懂我就再講一遍”“你們一定要好好的學,等你們大四找工作時就知道就業(yè)的壓力,到最后,你們拿出去和其它同學競爭的就是你們的成績!
聽著這些苦口婆心的話,而這些話是出自一位男性的老師的口里,我們能不為之感動嗎,我們能不好好的學下去嗎,就算是為了老師,我們也要好好的學下去,謝謝你,王老師。還有教我們英語的張健群老師,記得在我們學完兩年英語,就要和張老師分別時,她就要求我們用英語寫點什么。當時我就寫出了我們心聲,我說“在大學里認識我的名字的老師,應該是屈指可數(shù)吧,而張老師你就是其中一個”。當時我就是這么想的,張老師不僅關心我們的英語學習,還很關心我們的生活其它方面的事情,還經(jīng)常會逗我們笑,開解我們,鼓勵我們,安慰我們。謝謝你,張老師。
我想在大學里,我們最應該感謝的老師應該是我們輔導員老師,因為他們就充當了我們高中時期班主任的那種角色。我的輔導員老師是張寶輝老師,也許是因為年紀相差不是很大的緣故吧,我總覺得張老師和我們特別談得來,他給我們的感覺并不像是一位老師,而是我們的一個知心朋友。記得在剛上大學,剛邁進宿舍那個晚上,張老師就將我們聚集在宿舍開會說一些事情,當時在我的腦中還沒有輔導員這個概念,當時我就以為張老師也是我們班的一個成員,是我的同學,呵呵,現(xiàn)在想起來還真有點好笑。
在大學四年里,見得最多的,相處時間最長的也就是我們的.張老師吧,雖然張老師并沒有給我們上課,但張老師在生活上,學習上等很多方面都給予我們很大的幫助,尤其是大一大二那時,頻繁開的年級會就是最好的見證。我的印象最深刻是,有一次張老師叫我們寒假回去寫一份對于自己的十大優(yōu)缺點的東西。當時我還不知道他是什么用意,后來我寫完之后才知道那東西對我們的幫助是多么的大,至少對我來言,那是我第一次這么全面的認識自己吧。張老師,謝謝你,謝謝你四年來對我們的親切的關懷!
還有很多老師是值得我們去感謝的,譬如說帶我們畢業(yè)設計的老師等等。對他們的感謝我已在畢業(yè)設計論文里寫過了,這里就不再重復了。
最后,讓我對在大學里所有給予我?guī)椭完P懷的老師們衷心的說一聲:“謝謝你們!”
此致
敬禮!
你的學生:
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