會(huì)飛的小木偶作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的會(huì)飛的小木偶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“呼——”一架飛機(jī)從小木偶的頭頂飛過(guò)，他興奮地尖叫道：“哇，飛機(jī)耶！太棒了，我也要飛！”他想：“要是我也能飛，那該有多好�。　庇谑�，他暗暗下定決心：我一定要做一架滑翔機(jī)，飛向藍(lán)藍(lán)的天空！

　　小木偶像一陣風(fēng)似的立刻跑回了家，在家里左翻翻，右翻翻，找到了幾根木頭和一大張紙，又從柜子里面拿出了小鐵錘，幾個(gè)釘子和兩根繩子。就在這時(shí)，老木匠回來(lái)了，看見(jiàn)地上有一大堆東西，便親切地問(wèn)小木偶：“小木偶，你這是要干什么呀？”

　　“我要做一架滑翔機(jī)！”小木偶激動(dòng)地說(shuō)。

　　“那你會(huì)做嗎?”

　　“我會(huì)做�！�

　　老木匠笑了笑，就走開(kāi)了。小木偶就開(kāi)始第一次制作了。首先，他用三根木頭做了一個(gè)三角形的架子，再用三根長(zhǎng)一點(diǎn)的木頭做了一像魚(yú)尾巴的大三角形的架子;然后再把紙貼在大三角形架子上，這樣滑翔機(jī)的翅膀就做好了。最后，小木偶用釘子和繩子把第一個(gè)做好的三角形架固定在翅膀下面。眼看滑翔機(jī)就要做好了，小木偶滿臉笑容隨著敲打釘子的“叮咚叮咚”聲，他高興地哼起了歌!

　　不一會(huì)兒，滑翔機(jī)就做好了。小木偶拿著滑翔機(jī)，飛快地跑到老木匠面前，得意洋洋地說(shuō)：“老木匠，你看，這是我做的滑翔機(jī)，我現(xiàn)在要去飛啦！”話音剛落，小木偶便沖出了家門(mén)。老木匠還是笑了笑。過(guò)了一會(huì)兒，小木偶一個(gè)人垂頭喪氣地回來(lái)了。老木匠看了，便親切地問(wèn)道：“小木偶你怎么了？”

　　“我走到半路的時(shí)候，風(fēng)就把紙吹破了，三角架也散了�！毙∧九际�望地回答道。

　　老木匠溫和地說(shuō)：“小木偶啊，木頭要選結(jié)實(shí)的木頭，釘子要釘牢，繩子要綁緊，不能用紙，要用帆布�！崩夏窘车脑拕傉f(shuō)完，小木偶就興沖沖地來(lái)到木坊，挑選了幾根又粗又重的木頭，再到布店買(mǎi)了一卷漂亮的帆布。小木偶又迫不及待地開(kāi)始了第二次制作。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，滑翔終于做好了，他快樂(lè)地尖叫道：“老木匠，快過(guò)來(lái)看哪，我做的滑翔機(jī)！”老木匠走了過(guò)來(lái)，還是笑了笑，就走開(kāi)了。老木匠走后，小木偶左抬抬，右抬抬，滑翔機(jī)還是紋絲不動(dòng)的在那里。這次又失敗了，可是這次小木偶沒(méi)有氣餒。他想：“這是怎么回事呀？”于是他去問(wèn)老木匠，說(shuō)：“老木匠，為什么這次又失敗了呢？”

　　“因?yàn)槟氵x的木頭太重了，要選既輕便又結(jié)實(shí)的木頭�！崩夏窘澈吞@可親地回答道。小木偶聽(tīng)完，又去木坊選了幾根又輕便又結(jié)實(shí)的木頭，并開(kāi)始了第三次制作。這一次他很快就做好了，滿臉笑容，心想：“這一次應(yīng)該可以了吧！”這時(shí)，老木匠走了過(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看，又笑了笑，說(shuō)：“這次做得很好，真棒！這次你肯定能飛向天空。”小木偶美滋滋地說(shuō)：“謝謝你，老木匠�！闭f(shuō)完，他欣喜若狂地拿著滑翔機(jī)，跑到山頂上。

　　他抓緊三角架最下面的那根木頭，努力向前奔跑，然后雙腳凌空飛上了天空。“耶，我終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空了！”他歡天喜地叫起來(lái)。

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