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我的假期生活的作文

時(shí)間:2022-07-25 09:48:46 作文大全 我要投稿

我的假期生活的作文500字(精選16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的我的假期生活的作文500字(精選16篇),歡迎大家分享。

我的假期生活的作文500字(精選16篇)

  我的假期生活的作文1

  暑假的開始,這正是代表著我們一年級(jí)的生活到此結(jié)束了。比起寒假,暑假生活更是豐富多彩。

  在正式放假的第一天,我就跟遠(yuǎn)在國(guó)外的爸爸通過網(wǎng)絡(luò)把我在一年級(jí)最后的一次考試成績(jī)告訴了他,爸爸聽說我又一次取得好成績(jī),對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。同時(shí),也告訴我不要驕傲,進(jìn)入二年級(jí)還要更加努力學(xué)習(xí),把好成績(jī)一直保持下去。

  在這個(gè)暑假里,我和爺爺、奶奶、媽媽一起去富拉爾基三姨奶家探親。對(duì)于我們的到來,三姨奶的全家都熱情地招待了我們。當(dāng)天還帶著我們?nèi)ス涔渌麄兡抢锏囊咕,地方雖然不大,但夜生活還是很豐富的。集市上有的人邊吃邊喝著小酒,有的人邊唱邊聊,還有的邊走邊笑,看上去個(gè)個(gè)都玩得很高興。

  在富拉爾基的第三天,媽媽還帶我去了他們那里的.一所公園――紅岸公園。公園里的面積雖然不大,但是,兒童玩的各種設(shè)施非常齊全。有碰碰車、有兒童玩的大水球、還有各種的電動(dòng)兒童車,還有特別讓人刺激的電動(dòng)斗牛。嫩江里有船,還有一些快艇。在這一天里,我?guī)缀跄芡娴臇|西都玩了個(gè)痛快。

  從富拉爾基回到家,我就以學(xué)習(xí)為主了。先把作業(yè)全部完成,在閑余的時(shí)間里畫畫、看看故事書?戳瞬簧訇P(guān)于學(xué)習(xí)方面、品德方面、智慧方面的書,在這個(gè)暑假里看書是我最大的快樂。從書中我學(xué)到了怎么去掌握學(xué)習(xí)的方法,懂得了怎樣去關(guān)心一個(gè)人,明白了家長(zhǎng)對(duì)我的希望。

  快樂的暑假就這樣結(jié)束了,告別了一年級(jí)的生活,我有信心接受二年級(jí)對(duì)我的考驗(yàn)。

  我的假期生活的作文2

  今天是假期第三天,我一直在鄉(xiāng)下。早上,我和好朋友潘偉展開了兵器打磨工程。“這柳條不錯(cuò),可以打磨一把軍刀!薄斑有這個(gè),可以打磨一把匕首!蔽覀儢|拼西湊,潘偉磨出了一把軍刀,我磨的全是匕首,合起來一共四把,在陽(yáng)光下閃爍著光澤。我說:“潘偉,我們的基地太容易被發(fā)現(xiàn)了吧!”“也對(duì),但最好不要讓神出鬼沒的家伙發(fā)現(xiàn)我們。”潘偉說。我?guī)Ш秘笆,“快,加速!”潘偉大叫:“小聲點(diǎn),豬!人全讓你吸引過來了!薄澳强炫埽 蔽覀?nèi)聝上戮吞舆M(jìn)了草叢,看見一個(gè)人走進(jìn)了基地。“可惡!防御的草墻被踏沒了!”“氣死我了!”我倆十分生氣。

  中午,我在河邊找泥鰍,看見了一個(gè)金黃色、裂開了口的.殼,這是什么呀?把昆蟲世界的書看了許多遍的潘偉大叫:“這是金蟬脫的殼!”真是百聞不如一見!這些蟬殼經(jīng)過太陽(yáng)照射,成了褐色的硬殼,但是很脆,易碎。我下了找蟬殼的決心,大樹下、灌木叢中、草叢里,我仔細(xì)地找,不一會(huì)兒就找到了一袋子,都是蟬殼呀,我可開心了!這時(shí)草叢里出現(xiàn)了一個(gè)不速之客,只見它觸角細(xì)長(zhǎng),身上有黑白交叉的紋路,我們嚇了一跳,這是什么怪物!潘偉也摸著腦門茫然的樣子。我急忙跑去問老爸,老爸?jǐn)[出一副知識(shí)淵博的樣子說:“這是天牛!”什么!我們嚇得半死不活,兩個(gè)人上去一陣亂踩,把天牛踩得四分五裂……

  我的假期生活可真是笑料百出,事情是千奇百怪呀!

  我的假期生活的作文3

  在今年暑假發(fā)生了許許多多快樂的事情,有參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、有機(jī)器人比賽和考級(jí),還有去桂林和威海旅游?墒亲钭钭屛译y忘的還是去廣西的桂林游玩。

  我們坐飛機(jī)來到了桂林,一下飛機(jī)我就聞到桂林桂花的清香。在桂林我知道了桂花分為金桂、銀桂、四季桂和丹桂。在桂林我感受到了文明世界的喀斯特地貌,民居房都環(huán)繞在群山之中。

  在桂林我游覽了兩江四湖,兩江四湖指的是漓江和桃花江,四湖指的是桂湖、山湖、榕湖和木龍湖。我還乘坐大游船游覽了陽(yáng)朔的漓江,在漓江上我真正的感覺到了我們語(yǔ)文課本上那篇《桂林山水甲天下》的美景,漓江的水真清呀,我在船上看見小魚兒在水中快樂的'游動(dòng);漓江的水真綠呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是一塊巨大的翡翠;漓江的水真靜呀,靜的讓我們聽不到一點(diǎn)聲音。桂林的山真奇呀,九馬畫山、象鼻山都是栩栩如生;桂林的山真秀呀,郁郁蔥蔥崇山峻嶺;桂林的山真險(xiǎn)呀,危險(xiǎn)的讓我們無(wú)法攀爬只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀賞。

  在桂林我們還游玩了雄偉的古東瀑布。我們穿上了救生衣和草鞋戴上安全帽開始攀爬瀑布。瀑布水流很急高度幾乎是垂直的,非常難爬不小心摔下來就會(huì)成為落湯雞嚴(yán)重的就會(huì)摔傷。我勇敢的挑戰(zhàn)自己爬了上去,我每一層都是非常成功,但是我到達(dá)頂點(diǎn)時(shí)已經(jīng)渾身是水了,我開心極了,我成功了,我是爬上瀑布最小的孩子,我自豪極了。

  桂林之行是我這個(gè)暑假最難忘的事,因?yàn)槲以诠鹆滞娴暮荛_心。

  我的假期生活的作文4

  暑假到了,每一個(gè)人的假期生活都是多姿多彩的。有的看書,有的旅游,有的爬山,有的騎自行車;而我最喜歡的'就是和父親母親一起去黃洋河捉小魚。

  這天下午,天氣晴朗,而又有些燥熱,我和父親母親拿著小紅桶又來到小河邊捉魚。河水清澈見底,碎石水草清晰可見,灰色的魚兒在水里游來游去,好像在對(duì)我說:小朋友,你又來了!歡迎你給我們作伴!我興奮極了,便用手去捉小魚?墒切◆~太靈活了,還沒有等我的手摸到它,它就慌忙的游走了?粗顫娍蓯鄣男◆~在水里得意的游動(dòng),我更想捉住它們了,突然我想到了一個(gè)好辦法。我小心翼翼地揭開一個(gè)小石塊尋找小魚,每當(dāng)揭開一個(gè)小石塊我都會(huì)飛快的用手去感受小魚是否存在并抓住小魚,可是都失敗了。媽媽和爸爸急了,看見小魚就飛快的用小紅桶舀進(jìn)去并把多余的水倒掉。我也不甘示弱學(xué)起他們的樣子捉小魚,待我們的小紅桶裝滿了活蹦亂跳的小魚,我望著桶里的小魚心里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭:要不回家把小魚炸了吃?可想到老師說過要愛護(hù)小動(dòng)物,于是我就和父母一起把小魚拿回我家放進(jìn)附近的小池塘里。從那以后,每次回老家我都會(huì)去池塘邊望小魚幾眼,看著小魚悠閑的樣子我的心里甜滋滋的。

  假期里,我經(jīng)常都會(huì)到黃洋河捉小魚,每次都是收獲滿滿。我愛小魚,這個(gè)暑假我會(huì)讓老家的小池塘變的五彩繽紛,生機(jī)勃勃。

  我的假期生活的作文5

  今年暑假我哪里也不能去,只能靜靜的呆在家里,差一點(diǎn)把我悶出病來。我的朋友們都是去外面旅游了,我的哥哥又還沒回來,因?yàn)樗歉咧械模麄儽瘸踔蟹胚t有十天左右。開學(xué)又要比我們提前早十來天。我內(nèi)心是多么渴望他可以快點(diǎn)回來,陪我說說話也可以!唉!終于可以熬過十多天了,我的`渴望終于可以滿足了,哥哥終于回來了。哥哥回來我人也精神了多了,要不然我之前都是無(wú)精打采的,現(xiàn)在橫尸走肉似的。

  一天早上,他叫我和他一起去爬山,我說好呀!事不宜遲,我們立刻就出發(fā)。我們來到離村不遠(yuǎn)的小山山腳下,我們決定要爬上頂部上面去。在半腰山中我可能在草叢里踩到一條麻繩了,我以為是蛇,我立刻大聲尖叫了一下,哥哥就跑過來看看我。我說我剛才踩到蛇了,這個(gè)就看看說:“膽小鬼,這只是一條麻繩而已!痹瓉硎俏易约簢樧约,我們繼續(xù)前進(jìn)。突然哥哥一腳踩進(jìn)了一個(gè)小坑里,他那時(shí)的臉色都有點(diǎn)白白的,他以為他踩進(jìn)了一個(gè)深坑里。我頓時(shí)哈哈大笑說:“膽小鬼,嚇得臉你都白了!备绺缫桓睂擂蔚谋砬榭戳宋乙谎。我們終于爬到了山頂上,我們望去我們的村莊,看見綠綠的禾苗正在吸收著大自然賜予它們的營(yíng)養(yǎng)。我們兩兄妹在山頂上享受著大自然清晨的美好。

  雖然我們很累,但是,我還是過了一個(gè)嶄新暑假,充實(shí)快樂的清晨。

  我的假期生活的作文6

  “放假啦!”“解放啦!”唉,聽著同學(xué)們的一陣陣笑聲,看著同學(xué)們的一張張開心的笑臉,我的心里有一種說不出的滋味,不是快樂的,而是苦澀的。

  同學(xué)們都想變成小鳥,一下子飛回家中,假期玩的`Happy,他們的假期生活是五彩斑斕的,而我的假期卻是灰色的,每次的假期我也就只有那么幾個(gè)心愿,要求不算高,只是和小學(xué)同學(xué)們一起出去溜溜冰、玩一會(huì)電腦、少做一些數(shù)學(xué)題、回老家呆幾天,總想夢(mèng)想成真,結(jié)果卻總是泡湯了,美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。

  在家中,老爸老媽頂天立地,說一不二,我就必須服從指揮。稍微有些抵抗,家庭中的教育就隆重登場(chǎng)了,空中的聲音,讓人頭冒冷汗,不寒而栗,最后只能行尸走肉般的執(zhí)行命令。

  坐在課桌前看著一本討厭的練習(xí)冊(cè),有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來到書桌旁,見到我思想開小差,就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂,驚天地,泣鬼神”!我就只好剎住奔馳著的思想列車,重新回到練習(xí)題的逆水中行舟。

  放假了,能給我一些自由嗎?我曾大膽得像父親提出過,可費(fèi)盡了九牛二虎之力都不能停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負(fù),這條陽(yáng)光大道上來,最終所聽到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。

  花盆中怎能長(zhǎng)出參天大樹?庭院中怎能會(huì)有千里馬?只有放開我們?才能讓我們健康成長(zhǎng)。

  我的假期,到哪去了?唉,我苦澀的假期生活。

  我的假期生活的作文7

  放假,是輕松的;放假,是開心的;放假總是能讓我整個(gè)人變了人似的,把煩惱拋在腦后,變得精神亦亦、神采飛揚(yáng),彷彿變成了一只老鷹,自由自在的飛翔在那湛藍(lán)的.天空;在平日,我總是看起來很沒精神,而且又常急得彷彿是只熱鍋上螞蟻一樣。

  假期,使我充滿精神,彷彿是顆充飽電的充電電池,能讓物品有更多能量;在一生當(dāng)中,有非常多的假期,我們可以去計(jì)劃它們,我總是計(jì)劃利用假期去騎腳踏車,呼吸新鮮空氣,順便讓身心活動(dòng)一天,以調(diào)劑身心,平時(shí),我的時(shí)間都好像十分不足,又是去補(bǔ)習(xí),又是寫功課,很少能早睡,日積月累,它使得我多出了兩顆熊貓眼,而且上課很想睡覺。

  我常說:“我喜歡去騎腳踏車!”但有一次,使我最難忘──我一心只想超越媽媽,于是我加快了速度,當(dāng)我贏了時(shí),我回頭看媽媽,并露出勝利的微笑時(shí),我突然一不小心,沒有把把手控制好,只聽我大叫一聲,我整個(gè)人連同車子一起摔出了腳踏車的路上,那時(shí),我嚇壞了,血像河水似的流了出來,之后便是一陣可怕的感覺──痛,向我沖來,我便心跳加速,不敢看我的傷口,還好,媽媽趕快幫我起立,要不然我還站不起來呢!

  光陰似箭,假期始終要過去,在這短暫的時(shí)間內(nèi),我真的發(fā)現(xiàn)快樂的時(shí)間真的非?,在一瞬間就消失了,我們可以利用假期,多親近大自然,對(duì)身心很好。

  我的假期生活的作文8

  去年署假使我最開心、感到最有興趣的事是釣魚。那天一大早,哥哥和我拿的上釣魚用具來到池塘邊,,見到許多人已經(jīng)在釣魚了,哥哥很快拿出魚穿上魚餌,然后用力一甩把魚釣甩到池塘邊中央。過發(fā)一會(huì)兒,只見魚漂迅速下沉,哥哥便把魚竿往岸邊輕輕地一提就釣上了一條鯽魚,那魚極不情愿地離開了它的家,尾巴一個(gè)勁地亂拍打。哥高興地把魚釣從魚嘴里取出,用手抓著魚肋把魚扔進(jìn)桶里,那魚氣得在桶里撲通撲通亂跳,好玩極了。

  我心里直癢癢,沒有魚竿,我便順手揀了一根樹枝當(dāng)魚竿?磿┥萧~線,鉤子、墜子和魚漂,把挖到的蚯蚓穿在釣上作誘餌。我學(xué)著哥的樣貌,舉起魚竿用力一甩,然后也把魚釣甩到了池塘中央。好大一會(huì)兒沒有動(dòng)靜,我扯起魚竿跑到池塘對(duì)岸去釣,可魚兒仍不上釣,我接連換了二三個(gè)地方,還是沒有一點(diǎn)收獲。我急得抓耳撓腮,哥看著我這個(gè)樣貌笑著對(duì)我說:“釣魚不能三心二意”。我聽后開始專心地釣魚,果然不大一會(huì)兒,魚漂輕輕地點(diǎn)了幾下,我急忙抓起魚竿一甩,魚釣卻空空的.。我問哥:“為什么漂動(dòng)時(shí)你能釣著而我釣不著呢?”哥望我說:“釣魚要有耐心,魚漂輕輕動(dòng)時(shí),不必須是魚咬釣。魚狡猾著呢?”這次,我耐心地等待,不久魚漂迅速下沉,我猛地向后一甩魚竿,一條半尺多長(zhǎng)的草魚銜著魚鉤被甩到了岸上。我高興得又蹦又跳,拿著魚兒給哥看,哥夸我學(xué)得快、真有本領(lǐng)。

  我的假期生活的作文9

  寒假的日子,雖然只有短短20幾天,但是我依然過的很充實(shí)。很滿意!

  過年的時(shí)候,大家都?xì)g聚在一起,一起吃飯,桌上放滿了干果和水果。我提議說要玩撲克牌,規(guī)則就是,贏的人吃水果一個(gè)。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳,拔完桌以后就開始玩兒了。玩過后,我就坐在客廳里看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。有的節(jié)目搞笑,讓我笑得直不起腰來?吹揭话,爸爸媽媽就過來給我們發(fā)紅包。我們?cè)谀眉t包時(shí),就會(huì)對(duì)爸爸媽媽說,恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來。我非常喜歡過年,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日,既可以領(lǐng)到紅包,又可以歡聚一堂開懷大笑。

  看看電視,玩玩撲克牌,真是一個(gè)美好的節(jié)日呀。但是那些大人們都要忙著出去拜年,也要花很多錢來包紅包,真是大失血呀!

  在寒假的日子,有時(shí)我寫功課,有時(shí)我去拜年,有時(shí)躲在被窩里看《西游記》和《水滸傳》等等。一些名言,故事書?赐赀@些書之后我有時(shí)候有空時(shí)還會(huì)再去瀏覽一遍。寒假的日子,我看了很多的書本,有的是同學(xué)借的,有的是自己買的。

  就這樣,離開學(xué)的'日子越來越近。寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好的時(shí)光,到這里也該結(jié)束了。接下來開學(xué)后就不再這么懶惰了。該用功的把書讀好。馬上要開學(xué)了,我每天早晨起床用功的讀書,洗漱完畢,然后吃飯,寫作業(yè)。就這樣循環(huán),這幾天等待著新的一學(xué)期。迎接新的一天!

  我的假期生活的作文10

  在暑假里,同學(xué)們像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥,沒有學(xué)習(xí)沉重的負(fù)擔(dān),沒有媽媽斷續(xù)地嘮叨,在屬于自己的空間里自由地飛翔,到游泳池邊盡情地嬉戲,任由晶瑩的水珠在四處跳躍,到風(fēng)景如畫的東湖,體會(huì)那湖水浸濕群衫的別樣風(fēng)情,走進(jìn)熱鬧的超市,品味那空調(diào)所帶來的'那份清涼,坐在電腦桌前,讓電腦鍵盤在指間奏出“噼哩啪啦”的美妙樂章。而我呢?不僅被安排了令人窒息的學(xué)習(xí)任務(wù)。而且,還失去了家長(zhǎng)原有的地位。

  回想上學(xué)的日子。每天早上媽媽都會(huì)早早地起來為我端來專為我設(shè)計(jì)的營(yíng)養(yǎng)早餐?涩F(xiàn)在到好。肚子餓得咕咕叫,媽媽推父親,父親推媽媽。最后一致認(rèn)為是我不講道理,自己放假在家,卻不讓父母睡懶覺,好好休息休息。太不體諒父母的辛苦了。最后只能餓著肚子學(xué)到了中午,早飯都省了。

  下午,我正在做習(xí)題。父親在外面喊了起來:“我的女兒,給我們倒杯水。”原來趁我放假在家,不必?fù)?dān)心影響我的學(xué)習(xí)。老爸邀了一幫子同事前來“碼長(zhǎng)城”。這下好,倒上一杯水,剛想出來的答案一下子給忘記了。平時(shí)一下午可以寫四個(gè)練習(xí),現(xiàn)在好,一下午只能寫一個(gè)。以前總是抱怨自己一人在家寂寞無(wú)聊。現(xiàn)在呢?熱鬧了,卻成了服務(wù)生。

  每個(gè)人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開學(xué)我就盼放假,可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí),在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。

  我的假期生活的作文11

  雖然現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)兩周了,但寒假的那些開心時(shí)光,卻依然歷歷在目。好想再過一次寒假啊,好懷念那無(wú)憂無(wú)慮豐富多彩的假期生活!

  我的假期生活,那可是非常爽!我的寒假作業(yè)冊(cè)在期末考試那天就做完了。懶惰的我,在寒假不報(bào)任何興趣班。所以,我每天是晚上10點(diǎn)50分睡覺,第二天早上10點(diǎn)起床。吃了喝了就睡,打打游戲,偶爾出去旅行,那叫一個(gè)痛快啊!

  令我最難忘的,就是回老家過年的時(shí)光。奶奶家雖然不大,但卻非常溫馨。奶奶家沒有廚房,但是卻有兩個(gè)石頭砌成的火爐,用散發(fā)著大自然的清香的木柴煮飯,吃著吃著,就感受到了生機(jī)勃勃的大自然氣息。奶奶家的水,不是自來水,而是翠綠的大山上的泉水,清涼清涼的,涼中帶有一絲絲甘甜,比現(xiàn)在商店里賣的飲料都好喝一百萬(wàn)倍。可以說,在這個(gè)小城生活的人,都得到了天堂般的.享受呀。

  我在奶奶家的二樓睡,每天早晨伴著大公雞的“喔喔——喔”聲起床。上午,我跟奶奶一起喂雞、撿雞蛋、鏟雞屎,去山上撿柴火,到田里割草。到了下午,我就跟弟弟到菜地里抓各種各樣的昆蟲。晚上,把雞趕回窩,在爐火邊燒烤,看著漫天的繁星,在蟲兒的鳴叫聲中睡去……

  我的假期是多么美好!讓我久久留戀著假期,都不想上學(xué),不想寫作業(yè)了。

  我的假期生活的作文12

  暑假期間,老師叮囑我們要每天堅(jiān)持鍛煉身體,閱讀課外書,積累古詩(shī)詞背誦,在家里做些利所能及的家務(wù),還要針對(duì)自己的情況,做好假期計(jì)劃,過一個(gè)有意義的暑假。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)暑假已經(jīng)過去了,這些天來你們收獲了什么?取得哪些成績(jī)?在這里我很驕傲告訴你們,這些天我學(xué)會(huì)了讀英語(yǔ)。

  我的英語(yǔ)朗讀一直不太好,因此我決定利用假期好好提高一下,于是我給自己訂下了假期計(jì)劃,每天練習(xí)英語(yǔ)朗讀10分鐘。功夫不負(fù)有心人,我的朗讀水平有所提升,膽量大了,聲音高了,爸爸夸我進(jìn)步很大。以前朗讀時(shí),我常常會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法上的錯(cuò)誤。比如上次吧,爸爸讓我把昨天學(xué)的課文復(fù)習(xí)一下,一句話我是一個(gè)單詞一個(gè)單詞的讀下來。爸爸聽了后說:“讀的不通順,語(yǔ)調(diào)不對(duì)!”我有點(diǎn)不太高興,心里想:我只要讀對(duì)了就行了,哪來那么多的事!爸爸仿佛看穿了我的.心思,于是把我叫到面前耐心給我說:“你覺得一個(gè)結(jié)巴說話好聽嗎?那朗讀也一樣,疑問句讀不出疑問的感覺,那就不叫疑問句,讀得太直白是很難聽的。”于是,我又把不通順的地方反復(fù)練習(xí),直到讀順溜了,慢慢的語(yǔ)氣聲調(diào)也就出來了。當(dāng)我再次給爸爸朗讀的時(shí)候,爸爸的臉上掛滿了笑容,不停地在說很好,很好!

  通過這些天的朗讀,我總結(jié)一點(diǎn)點(diǎn)小小的經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)們分享,學(xué)習(xí)英語(yǔ)、朗讀英語(yǔ)必須要有耐心,熟能生巧,不會(huì)多讀幾遍,多聽?zhēng)妆,慢慢就學(xué)會(huì)了。

  我的假期生活的作文13

  小學(xué)生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了,我覺得這個(gè)暑假過得個(gè)性有好處。

  暑假一開始,我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美,大片的草坪綠油油的,一棵棵的小樹長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,草坪中間還有一條條水泥小道,更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等鍛煉身體的地方。

  剛放了幾天假,天氣就熱了起來,小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯,和爸爸、媽媽一齊來到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中,感覺真爽。但由于很久沒游泳了,心里還是有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣,仔細(xì)想了想老師講過的動(dòng)作要領(lǐng),舉起浮板,游向?qū)Π。然后只一?huì)兒,我就能夠在池中來去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí),天黑了,都還不想離開。

  這天吃過晚飯,媽媽又帶我來到籃球場(chǎng)。正好碰到一個(gè)同學(xué),我們就一齊練習(xí)投籃;@圈比我們平時(shí)投的要高許多,但我第一個(gè)球就投進(jìn)了,心里真高興,一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈,投出一個(gè)球,但是,籃球只碰了籃圈一下,就彈了出來。我想:再投一個(gè),必須能中。但是第三個(gè)球仍然沒有進(jìn)。我仍不氣餒,又投了許多次,正當(dāng)我快要絕望時(shí),投進(jìn)了第二個(gè)球。之后連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球,媽媽見了也很高興,接連夸獎(jiǎng)我,還給爸爸發(fā)了一條信息息報(bào)喜。

  假期快結(jié)束了,我不僅僅按時(shí)完成了老師布置的'作業(yè),身體也比以前棒多了,然后不信,我們開學(xué)比一比?

  我的假期生活的作文14

  暑假的這幾天中,我并沒有遇到什么有趣的事,但卻有一件事,深深的感動(dòng)了我,讓我在平凡的假期中,也有一絲感動(dòng),一片溫馨。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,這種好天氣,我當(dāng)然要去打籃球。媽媽再三囑咐我注意安全后,我便飛快地跑了出去,到了球場(chǎng)后,我快速地在場(chǎng)中移動(dòng),隨著時(shí)間的推移,我的衣服全被汗浸濕了,渾身也感覺到無(wú)力,可我還要堅(jiān)持著打完這場(chǎng)。突然間,我的腳橫戳在地面上,應(yīng)聲咯吱了一聲,我十分吃痛,瞬間感覺自己下肢癱瘓了,勉強(qiáng)走了幾步,到了場(chǎng)外休息,我咬著牙,忍著痛,突然一個(gè)聲音響起,“大寒,沒事兒吧?”,原來,媽媽一直在柵欄旁等著我,看著我玩耍,原來她一直在默默地守護(hù)我,這讓我十分感動(dòng)?吹轿乙蝗骋还盏腵向她走來,她的眉頭瞬間皺起。

  接下來,她做出了令我更加感動(dòng)的事:幫我把胳膊搭在她的肩膀上,然后一步一步的帶著我回家,眼看著她頭上的汗水,已流到了眼睛里,她不斷的把汗曾在肩膀上,慢慢的,她也開始一瘸一拐地走著,拖著我這么沉的身子,我都感受到她的手在顫抖,可她還是一步一步地帶著我回到了家。

  媽媽無(wú)微不至的照顧,讓我感受到了母愛的真實(shí)和溫暖,她是這世間唯一一個(gè)能夠包容我任何行為的人,她對(duì)我的愛我會(huì)深深記在心里,而我也要拼盡全力去守護(hù)這份無(wú)邊的愛。

  我的假期生活的作文15

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆依然嘰嘰喳喳的寫個(gè)不停。盼望下課,盼望放學(xué)……”盼望著,盼望著,我的暑假生活終于盼來了。

  可是,這個(gè)暑假?zèng)]有蝴蝶,沒有秋千。只有課外輔導(dǎo)班:練毛筆字,學(xué)英語(yǔ),學(xué)游泳,學(xué)作文……五花八門,應(yīng)有盡有,連玩的時(shí)間都沒了。有一天,二姐他們到我家。我與二姐一起玩,十分開心。可是,就在我們玩的正高興時(shí),媽媽走了過來,說:“兒子,該去補(bǔ)習(xí)班了。”我只好走了。我多想和姐姐再多玩會(huì)啊。哎,暑假都沒有玩的自由,我酸酸的暑假生活啊……

  雖然這個(gè)暑假生活酸酸的,可是我會(huì)自己“找樂子”。在堆疊如山的課本中尋找一本本漫畫書津津有味的讀著,在揮毫潑墨中盡情展示自己……

  那天,媽媽讓我寫一幅“福如東海,壽比南山”的對(duì)聯(lián),準(zhǔn)備在老太90歲大壽上送給老太。這可是我第一次寫那么大的字,而且要給那么多人看呢,我一定要好好寫。我拿起毛筆,小心翼翼的一筆一劃的寫著“!,可是我寫好后看了看,覺得不太好。我便寫了第二個(gè),第三個(gè)……直到第六個(gè)我才覺得好。寫這幅作品花了我好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽看著我那剛勁有力的`字,夸我寫的非常好。我想象著客人們看到我作品的樣子,想到老太看到作品時(shí)幸福的樣子,心里無(wú)比的喜悅無(wú)比自豪。

  這個(gè)暑假酸酸甜甜的,我在酸澀中磨練自己,在甘甜中展示自己。盼望假期,盼望明天,盼望成長(zhǎng)中的童年……

  我的假期生活的作文16

  我的假期生活既緊張又豐富多彩。

  放假的第一周我都在金蘋果寫作業(yè),爭(zhēng)取完成大半的寒假作業(yè),這樣過年才能放心的玩。周末我又去滑冰了,與老媽一起運(yùn)動(dòng)減肥。

  16日坐飛機(jī)回到了新疆,見到親人我好激動(dòng)。雖然才離開了一個(gè)月,一切都感覺熟悉中透著陌生。整整一個(gè)星期都在吃喝玩樂,看了所有的賀歲片,吃了各種各樣的'新疆飯,又是滑冰、滑雪又是游泳,簡(jiǎn)直開心的不得了。家鄉(xiāng)的滑冰場(chǎng)都是室外純自然的,由于天氣相對(duì)暖和,冰場(chǎng)非常的不平整,我穿上冰鞋興高采烈的沖向冰場(chǎng)準(zhǔn)備大展身手,卻發(fā)現(xiàn)根本都站不穩(wěn),沒辦法只好扶著媽媽的手慢慢溜。媽媽告訴我家鄉(xiāng)的室外冰場(chǎng)是自然冰凍而成的,又沒有其他的設(shè)備整理,所以條件很差。我只能一邊抱怨一邊重新學(xué)習(xí)滑冰。好在還有冰車,我和小姨輪流拉著冰車不斷的奔跑,穿梭在人群中,偶爾摔一跤,哈哈大笑著爬起來繼續(xù)奔跑。刺骨的寒風(fēng)刮著,臉凍得紅彤彤的,可是我們都非常興奮,一直到天快黑了才意猶未盡的回了家。

  23日我又坐飛機(jī)回到了杭州,才發(fā)現(xiàn)就剩兩周就要開學(xué)了,我感覺一下子從天堂回到了人間,還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一堆的作業(yè),還要上補(bǔ)習(xí)班,一會(huì)補(bǔ)數(shù)學(xué),一會(huì)補(bǔ)語(yǔ)文、英語(yǔ),我感覺身體在杭州,大腦在外星球。幸虧作業(yè)就剩一些,一周很快就會(huì)寫完了。

  短暫的假期生活就這樣結(jié)束了。

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