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以再見(jiàn)為題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的以再見(jiàn)為題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以再見(jiàn)為題的作文1
你曾對(duì)我說(shuō),相逢是首歌,同行是你和我,20xx的時(shí)光漸漸地成為過(guò)去,但無(wú)需傷心,因?yàn)閸湫碌?0xx年已經(jīng)到來(lái),在新年光環(huán)的照耀中,20xx的悲傷早已化為20xx的動(dòng)力,讓我們帶著這份動(dòng)力努力前行吧!
我們班也為了迎接20xx年的到來(lái),舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。
上午,我們沉浸在詩(shī)詞的海洋中,在歌唱的天空中暢游,張?jiān)娧藕蛣㈥坏摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》以第一個(gè)開(kāi)場(chǎng),大氣磅礴的氣勢(shì)讓氣氛瞬間活躍了起來(lái),周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈發(fā)叫人心曠神怡,節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束,到了我的《將進(jìn)酒》,我剛上臺(tái)時(shí)的確有些緊張,隨后看到朋友們給我打氣,我便信心滿滿的開(kāi)始背誦,老師也在臺(tái)下用動(dòng)作手勢(shì)幫我控制音調(diào),同學(xué)們?cè)谂_(tái)下鼓勵(lì)著我,我也不再緊張,出色地完成了《將進(jìn)酒》的背誦。
中午因?yàn)榛藠y,引來(lái)了一群同學(xué)的“轟動(dòng)”他們們的問(wèn)題也是數(shù)不勝數(shù),又是“為什么化妝”為什么這樣化呀什么的,讓我頭暈?zāi)垦!?/p>
下午也漸漸到來(lái),我們又開(kāi)始了才藝表演,我和范馨怡、張靜雯的舞蹈也成了老師口中的壓軸節(jié)目,只聽(tīng)音樂(lè)響起,我們?cè)谂_(tái)上蹦蹦跳跳,隨著一片熱烈的.掌聲,我們下了臺(tái),當(dāng)然孫諾的《少年郎》和她演奏的古箏也引來(lái)了許多稱贊與掌聲。
元旦聯(lián)歡會(huì)漸漸接近尾聲,我們用最后一點(diǎn)時(shí)間猜燈謎,獲得了許多獎(jiǎng)品,那天是20xx年的最后一天,是我們要跟20xx說(shuō)再見(jiàn)的日子,不過(guò),當(dāng)凌晨鐘聲響起的時(shí)候,新的一年就來(lái)到了,你好20xx。
以再見(jiàn)為題的作文2
20xx年已經(jīng)過(guò)去,20xx年即將到來(lái)!在過(guò)去的一年中我們開(kāi)心過(guò),傷心過(guò),生氣過(guò),快樂(lè)過(guò),但是這些都不應(yīng)該成為我們放棄的理由,我們要繼續(xù)努力向我們更美好的明天去加油去發(fā)展。老師為了讓我們?cè)?0xx年的最后一天,有一個(gè)美好的記憶,在那一天我們開(kāi)展了聯(lián)歡會(huì),我2們上午朗誦會(huì),下午才藝聯(lián)歡會(huì),這次主要是使我大開(kāi)眼界,我們班的同學(xué)這次各有各的身手,有的同學(xué)會(huì)舞蹈,有的同學(xué)會(huì)彈古箏的同學(xué)表演了一個(gè)小品,剛開(kāi)始我們班的朱明月和張?jiān)娧派吓_(tái)報(bào)幕,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小段,但是也使我們激動(dòng)不已,幾個(gè)節(jié)目過(guò)后,范馨怡上臺(tái)跳了一段舞蹈,伴奏是下山,節(jié)目一開(kāi)始,范馨怡做了幾個(gè)想要飛仙的動(dòng)作,接著他又一個(gè)劈叉,嚇得我們?nèi)嘁惶o接著,他一會(huì)一個(gè)橫叉,一會(huì)兒一個(gè)豎叉,同學(xué)們連連驚呼,天哪,太厲害。范心儀表演完了,同學(xué)們響起了雷鳴般的掌聲。
如果說(shuō)范心儀表演的一個(gè)驚喜,那么下一個(gè)使我們印象最深的節(jié)目應(yīng)該是“驚嚇”了吧,這個(gè)節(jié)目劉桂嘉和李芃輝表演的踢板,他們一上臺(tái)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,開(kāi)話不說(shuō),直接練出了他們的'絕活,首先劉桂嘉踢,只聽(tīng)到“啪”的一聲,木板一分為二了,接著換成了李芃輝踢,他運(yùn)了一下氣,又聽(tīng)到啪的一聲,又一個(gè)可憐的木板被踢成了兩半……
再見(jiàn)了20xx,不管我們?cè)谶^(guò)去的一年成績(jī)是好還是壞,20xx年都是一個(gè)新的開(kāi)始,再見(jiàn)了20xx。
以再見(jiàn)為題的作文3
揮揮手,看看初升的朝陽(yáng),回首過(guò)往,有誰(shuí)在意你的喜怒哀樂(lè)。悲歡離合誰(shuí)都有過(guò),誰(shuí)是誰(shuí)非,只是過(guò)眼煙云。
云淡風(fēng)輕的清晨,微微睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)的不是明天的希望,而是昨天的恩怨。今天的悲,昨天的情,今天的淡定,昨日的`風(fēng)起云涌……回首20xx,我努力過(guò),奮斗過(guò),哭過(guò),也笑過(guò)。
20xx,冥冥之中的20xx,感謝道道坎坷,次次挫折,讓我_越勇。經(jīng)歷告訴我:堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng),才能站得高,看得遠(yuǎn)!自以為是,輕狂自傲只能一敗涂地。記得升入初中第一次考試,我取得了令人神往的好成績(jī),從此我的心飄飄然,整天沉醉在歡愉中。期中考試結(jié)束后,我的成績(jī)一落千丈。這次考試,我認(rèn)識(shí)到了:不要戴著有色眼鏡看別人,因?yàn)槟悴恢老乱幻霑?huì)發(fā)生生什么。
20xx,感謝一路走來(lái)風(fēng)雨同行。成功不在于你取得了什么?而是順境保持不驕不躁,逆境中也能拍拍身上的土,忍著疼痛,克服困難站起來(lái)。一味的消極,終究會(huì)被歲月無(wú)情吞噬。那次期中考試就像一塊巨石,砸下來(lái)我就跌入深谷,久久不能自拔。當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)從那溝壑爬出地面時(shí),我看到了嶄新的自我。學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假,你眼高手低,敷衍了事,它也會(huì)虛情假意,漏洞百出。
20xx,感謝您給我的深刻教訓(xùn),但我收獲的更多的是快樂(lè)。這一年我學(xué)到了知識(shí),面對(duì)生活有了獨(dú)到的見(jiàn)解和解決問(wèn)題的方法。人可以平凡,但不能平淡。
再見(jiàn)20xx,向你揮手告別之際,再道一句:你好,20xx!
以再見(jiàn)為題的作文4
20xx漸行漸遠(yuǎn),但是有很多東西卻揮之不去。
那天,班主任去外地聽(tīng)課。我們非常高興,一個(gè)個(gè)就像脫韁的小野馬。老師不在家的那幾天,班級(jí)里像炸開(kāi)了鍋,曠課的,遭遇輕微車禍的,違反紀(jì)律的一股腦找上了我們。班主任回來(lái),被氣得火冒三丈。周五的最后一節(jié)課,語(yǔ)文老師把我們狠批了一頓。說(shuō)實(shí)話,我從未見(jiàn)過(guò)語(yǔ)文老師發(fā)這么大火。我清晰的記著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面,語(yǔ)文老師說(shuō)著說(shuō)著,就哭了。當(dāng)時(shí),我們班所有人都意識(shí)到了自己所犯的`錯(cuò)誤,我們怕語(yǔ)文老師不要我們了,每天都心驚膽戰(zhàn)的,真害怕語(yǔ)文老師不教我們。直到這件事過(guò)去了許久,這樣的情緒才慢慢的淡化。
經(jīng)歷了這次事件,我們很多人都受到了深刻的教訓(xùn)。第一點(diǎn),不要高興的太早,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道,下一秒會(huì)發(fā)生什么。第二點(diǎn),學(xué)會(huì)尊敬老師,學(xué)會(huì)理解老師。第三點(diǎn),你要為你所犯的錯(cuò)誤,付出相應(yīng)的代價(jià)。第四點(diǎn),不要等失去了,才懂得珍惜,那樣你會(huì)后悔的。
這一年,我也懂得了如何去愛(ài)母親。臨近20xx的前幾個(gè)星期,我姥姥生病住院,我的母親自然要去照顧。我只好獨(dú)自一人在家。那天,我的母親答應(yīng)我會(huì)回來(lái),我等了很久也沒(méi)有等到。我立刻打電話給母親,我對(duì)她大聲吼叫,根本不聽(tīng)她的解釋。后來(lái),我氣得掛斷了電話。我的姐姐又做我思想工作,我才體諒母母親的難處。一邊是母親,一邊是孩子,母親當(dāng)然會(huì)選擇照顧姥姥。因?yàn)樗惆槲覀兊娜兆舆很長(zhǎng)。我是兒子,我開(kāi)始理解母親,也更愛(ài)母親了。
把20xx年的感悟包裹成禮物,送給20xx年的我們,讓我們?cè)?0xx年越來(lái)越精彩。讓我們?cè)絹?lái)越好,越來(lái)越成熟,期待相逢一個(gè)更好的自己。
以再見(jiàn)為題的作文5
小學(xué)的好朋友,拜拜了!可能我們會(huì)永遠(yuǎn)的再見(jiàn)!真的!我們不能像以前一樣,在一起無(wú)拘無(wú)束地嬉戲,玩耍了。我們不能一起畫(huà)畫(huà);一起談心;一起討論;一起運(yùn)動(dòng);一起唱歌,跳舞;一起做作業(yè)……
特別是蟬如,我倆在一起的幸福時(shí)光是那么的短暫!記得我倆在六年級(jí)的時(shí)候,出乎我倆的意外的是,被老師突然調(diào)到了一起,從此,我倆在一起互相關(guān)心,互相幫助!可你的成績(jī)不是很好,我教你的時(shí)候,總是愁眉苦臉的`,你的腦子經(jīng)常轉(zhuǎn)不過(guò)彎,讓我時(shí)常頭疼!我是個(gè)急性子,(.)有時(shí)見(jiàn)你還是轉(zhuǎn)不過(guò)彎,我只好給你說(shuō)出答案,有時(shí)氣著了,甚至批評(píng)了你,可你并不因?yàn)槲遗u(píng)了你,而和我鬧別扭!這讓我很佩服,真的!
還有一次,我們班評(píng)選優(yōu)秀班干部,三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員。你和貝貝都支持我當(dāng)優(yōu)秀班干部,可你們膽小,不敢舉手投我票,拜托王肥肥幫你們投我的票。王肥肥那一個(gè)人不是那么老實(shí)的人,你們千方百計(jì)地勸他,最后終于勸到了他!可是優(yōu)秀班干部已經(jīng)名花有主了!我不能當(dāng)了!你們又拜托王肥肥投我為三好學(xué)生,王肥肥答應(yīng)了,我當(dāng)上了三好學(xué)生!還有優(yōu)秀少先隊(duì)員了,你們并沒(méi)有想到自己,到處看應(yīng)該選誰(shuí)?我突然想到了你們,馬上舉手選了你們,你們當(dāng)時(shí)臉頓時(shí)像個(gè)紅蘋(píng)果一樣紅了起來(lái)!……
想不到轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)各自奔向自己前途的道路上!再不會(huì)轉(zhuǎn)頭了!
再見(jiàn)了,朋友!我會(huì)永遠(yuǎn)的想念你們的!拜拜了!我會(huì)回來(lái)看你們的!再見(jiàn)了!再見(jiàn)!
以再見(jiàn)為題的作文6
有一次從夢(mèng)中醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)的是學(xué)校廣播的聲音。我并沒(méi)有睜開(kāi)眼,繼續(xù)著我的夢(mèng)。
兩個(gè)單純可愛(ài)的孩子,追尋他們的足跡。從廣場(chǎng)到籃球場(chǎng),再到足球場(chǎng),走過(guò)一條寬敞而干凈的水泥路,左拐,向前走著,似乎要帶我到某個(gè)神秘的地方,但他應(yīng)該知道,我對(duì)這里的一切都是如此熟悉。來(lái)到游泳池旁,我的雙手栓住他的脖子,瘦瘦的身體,背著我,從階梯走下來(lái)。草坪中,外表平靜的兩孩子,兩顆心卻跳得很快,背靠背的坐著,仰望星空,微笑著--------漆黑的夜,漆黑而寬敞的房子,他們彼此依偎著,追尋著這顆心,感覺(jué)到彼此的心跳,一起跳動(dòng)著--------電話的另一端,傳來(lái)那個(gè)令人感到安慰、恐慌的聲音,從提起電話到放下電話,已有了后來(lái)的答案---------廣場(chǎng)中,兩個(gè)孩子分別向后轉(zhuǎn),背對(duì)背,離去--------只剩下兩個(gè)模糊的影子。盡管有無(wú)數(shù)個(gè)擦肩而過(guò),但他們都已不再相識(shí)。
我緊緊的拽住被褥,頭沉重的搖著,全身在掙扎。心里念著:不行!不行!我必須得起來(lái),晚了!可是我的腦里的'全是那兩個(gè)孩子,他們的故事,廣場(chǎng),影子--------掙扎中睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)眼角有了淚水,趕緊擦干眼淚,穿衣起床。
校園路上遇見(jiàn)朋友,一起上教學(xué)樓,有說(shuō)有笑,全然沒(méi)顧及到幾樓了,突然她從我身后繞過(guò),說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!蔽疫沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),但幾秒后還是明了,我已到了我要道的三樓,而她要繼續(xù)往上走,直到四樓。我向前走著,想著,我到了,是的,該說(shuō)再見(jiàn)了。從我們的相遇到說(shuō)在再見(jiàn),都不過(guò)是過(guò)去了,這一刻,它已成為回憶。我們只是彼此路途中的一個(gè)過(guò)客。就如早上那個(gè)夢(mèng)。
每個(gè)清晨,對(duì)要上四樓的她說(shuō)聲再見(jiàn)。
以再見(jiàn)為題的作文7
在一起六年了,有鬧過(guò)矛盾、有在一起的快樂(lè)、又在一起的難過(guò),不管在學(xué)校里遇到什莫都會(huì)相互扶持;ハ鄮椭,這才是同學(xué),過(guò)著快樂(lè)的日子。不能分開(kāi)似的!從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要分開(kāi),因?yàn)樯铣踔械纳顩](méi)辦法接受。沒(méi)有我們這個(gè)6、4班集體,生活應(yīng)該不怎樣!已經(jīng)習(xí)慣原來(lái)的同學(xué)和老師的所有。
但是我們每個(gè)人都必須接受,老師說(shuō)啦,這是我們?nèi)松囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒(méi)有不轉(zhuǎn)折的可能!但是還要一段時(shí)間的接受。每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌,都深深刻在我心里!
童年,讓人難忘,每一件事情都記憶深刻!
但是,時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶,童年已經(jīng)無(wú)法在演繹!那些美好的回憶,都是同學(xué)給我的!我很感謝,上帝,給了我這莫多的朋友,讓我的'童年很充實(shí)!很難忘!然而,時(shí)間帶走了,我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維,給予了我們成熟。可是,時(shí)間卻帶不走我們美好的回憶,帶不走我們難忘的小學(xué)生活。
六年前,我走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén),成為一年級(jí)的學(xué)生。六年后,我將要步入初中的教室,成為初中生。再見(jiàn)了!同學(xué),我決不會(huì)忘記我們之間所度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,時(shí)間過(guò)去了,那么快,也決不會(huì)會(huì)再回來(lái)了?墒菚r(shí)間無(wú)法洗涮掉我在小學(xué)所度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……
難忘啊,小學(xué)生活!
以再見(jiàn)為題的作文8
時(shí)光如梭,我來(lái)到上海讀書(shū)已經(jīng)快2年了。城市依然陌生,但是安順路小學(xué)的老師和同學(xué)們卻讓我倍感溫暖。臨近畢業(yè),同學(xué)們都在忙著寫(xiě)留言。才熟知又要分別,我的思緒不由得飛回到剛來(lái)的那段日子……
踏進(jìn)校門(mén)前,這里的一切都讓我緊張。可見(jiàn)到老師和同學(xué)們后,大家熱情的問(wèn)候、熱切的關(guān)照都讓我心中的不安頓時(shí)煙消云散,馬上就融入的新的校園生活,而且很快就擁有了自己的`好朋友。
記得我在一次晨練活動(dòng)中意外受傷,接下來(lái)的幾個(gè)月左腿都不能動(dòng)。老師為我的校園生活做了細(xì)致的安排,吃飯、如廁以及其他任何需要都會(huì)有同學(xué)們鼎力協(xié)助。大家的關(guān)懷讓我忘卻了傷痛,我深刻地體會(huì)到了學(xué)校是我的第二個(gè)家,老師是我的媽媽,同學(xué)們是我的兄弟姐妹。
尤其是去年我嚴(yán)重過(guò)敏的那段日子,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們專門(mén)和爸爸媽媽開(kāi)會(huì)商討我的健康、安全問(wèn)題,對(duì)于可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)情況制定了應(yīng)對(duì)措施;老師也在班里部署了詳盡的急救方案,讓我在癥狀初起時(shí)得到良好的照顧;我的同學(xué)們更是專人專職,盡心盡力地幫助生病的我。
即將離開(kāi)母校,我心中更多的是感激與不舍。感激這充滿愛(ài)的校園,感激曾經(jīng)悉心呵護(hù)、照顧、幫助過(guò)我的每一位安順人。你們讓我在陌生的城市不再孤獨(dú),你們教會(huì)我把愛(ài)傳遞!
以再見(jiàn)為題的作文9
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們就要告別親愛(ài)的同學(xué)們,心中有多少不舍與懷念,有多少難以忘懷的事情還歷歷在目。于是,我打開(kāi)心靈的照相機(jī),回憶同學(xué)們與我相處的'一個(gè)個(gè)精彩鏡頭。
鏡頭一:關(guān)心。
老師正在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們也都聚精會(huì)神地聽(tīng)講。“哇啦”,我因身體不適而嘔吐了,一股惡臭彌漫了整間教室。同學(xué)小洛見(jiàn)了,皺了皺眉頭趕忙起身扶我到衛(wèi)生間清理臟物,我感激不盡,“咔嚓”,拍下了這一幕。
鏡頭二:禮讓。
樓梯口熙熙攘攘的。我一看表,呀,快遲到了,同學(xué)小露聽(tīng)我這么一說(shuō),忙請(qǐng)?jiān)跇翘菘诘耐瑢W(xué)們讓出一條道兒,讓我先過(guò)。我走在這小道上,“咔嚓”,也拍下了這一幕。
鏡頭三:談笑風(fēng)生。
課后,同學(xué)小菲和小琳找我聊天。我說(shuō):“小菲,你最近又胖了不少喲!該減肥了!”小菲不屑一顧地說(shuō):“胖胖的才可愛(ài)啊。不像你們倆,個(gè)個(gè)瘦巴巴的,一點(diǎn)都不可愛(ài)!”小琳“撲哧”一聲笑了,露出兩個(gè)甜甜的酒窩,我忙搶拍下了這一幕。
我把心靈照相機(jī)關(guān)好,深深地埋在心靈深處,讓它成為一個(gè)永生難忘的回憶。
親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了!
可愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了!
我把一份深深地懷念包在紙飛機(jī)里,一陣微風(fēng)吹來(lái),把我的懷念帶走了,帶到每一個(gè)同學(xué)的心靈里,我在心里默默的祈禱:讓風(fēng)兒捎去我的祝福吧!
再見(jiàn)了!同學(xué)!
以再見(jiàn)為題的作文10
你好,未來(lái)!你等我很久了,對(duì)不起,我來(lái)晚了!
其實(shí),很多次,每一次當(dāng)我看到過(guò)去的時(shí)候,我總會(huì)在同時(shí)想到你,但我很不爭(zhēng)氣,有很多次都被過(guò)去打敗,最后落了個(gè)茫然與墮落!
你知道嗎?我好開(kāi)心,我能來(lái)到你的身邊,因?yàn),你真的很有魔力,一種無(wú)形的魔力!我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)你,雖然,現(xiàn)在看到了你,但你還是帶著面具,我無(wú)法讀懂你,但是,每當(dāng)面對(duì)你的時(shí)候,我總會(huì)像被魔術(shù)師施了法術(shù)一樣,變得好自信,好充實(shí),仿佛自己充滿了力量!
我想知道你有多美,也有好多次想要摘下你的面具,但你的那句話,讓我感慨萬(wàn)千。你說(shuō):“我的美,來(lái)自于你的成功和智慧;我可以很美,也可以很丑,因?yàn)槟憧梢宰兊煤軓?qiáng);也可以變得默默無(wú)聞,但是,我從你眼睛里,看到了你的心靈世界,我相信以后當(dāng)你看到我的時(shí)候,我會(huì)很美!我相信!”
未來(lái),你的話,讓我品味好久好久,每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,總是要想起你的那句話,那句讓我時(shí)刻牽掛的話,那句讓我重新振作的'話,那句鼓舞我前進(jìn)的話!
未來(lái),我慶幸自己選擇了你,你,是我一生都想要了解的一個(gè)迷,你的面紗,我要等多久才能揭開(kāi)呢?我很急,但我知道我急不來(lái)的,就如你說(shuō)的,你的美是掌握在我的手中,所以,我會(huì)用我全部的力量去一點(diǎn)一點(diǎn)向你注入美麗的元素!你相信我可以做到的,對(duì)不對(duì)?
未來(lái),我好喜歡你哦,我能再跟你說(shuō)那句話嗎——“你好啊,未來(lái)!”
以再見(jiàn)為題的作文11
今天是“苗氏作文輔導(dǎo)班”的最后一節(jié)課,想著苗老師上課的樣子,我心里既高興又難過(guò),高興的是能遇上苗老師這樣好的老師,難過(guò)的是這是最后一節(jié)課了,就要和可敬、可親又可愛(ài)的苗老師分別了。
爸爸把我送到樓下時(shí),我滿腦子充滿了無(wú)數(shù)的想象。送老師什么禮物呢,我也沒(méi)有什么可送的。送老師一張我親手畫(huà)的明信片吧。可我畫(huà)什么呢?想著想著,我走到了教室里了,突然看到教室里發(fā)生了翻天覆地的變化。我的`桌椅都被弄到了一邊,只留下了一塊不大的長(zhǎng)方形的空地,小凳子都擺到了前面。苗老師他穿著一件非常帥氣的衣裳,坐在那里看著一張報(bào)紙。有些同學(xué)也在老師旁邊津津有味的看著?赡苁窃诤屠蠋熞黄鸹貞浺郧暗臅r(shí)光吧!
這時(shí)高老師拿著照相機(jī),讓我們圍著苗老師坐好站好,并讓我們喊茄子,我們笑著一口同聲的喊出了:“茄子”高老師早已經(jīng)拍了三張了。拍完后,高老師又幫著我們擺好了桌子凳子,這是我們要上的最后一堂課了。我想,老師等我們走后,肯定會(huì)很想念我們吧!想到這里我的鼻子就酸了,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。此時(shí)我不知道該說(shuō)什么好,可我腦海里只有一句話:“老師,您辛苦了!”
苗老師講完這最后一節(jié)課后,并沒(méi)有讓我們表演節(jié)目,而是像平時(shí)那樣繼續(xù)讓我們寫(xiě)作文,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我感覺(jué)到了我的作文水平,真的有了很大的提高。苗老師是一位很細(xì)心,很幽默,很可愛(ài),很負(fù)責(zé)任的老師!
以再見(jiàn)為題的作文12
每當(dāng)我想起這件事時(shí),我的眼眶里總會(huì)充滿淚水。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給我心愛(ài)的兩只小鴨子喂食。我發(fā)現(xiàn)其中一只鴨子垂頭喪氣,耷拉著腦袋、有氣無(wú)力地站著,也不像往常一樣看見(jiàn)我就精神抖擻,呷!呷!……的叫個(gè)不停。我想小鴨子可能是餓了,便用手捧著飯喂給小鴨子吃。不料,小鴨子一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)我的心里懸起了一塊巨大的石頭,鴨子是不是生病了?可憐的鴨子喲!
中午我又去看小鴨子,發(fā)現(xiàn)小鴨子正在打瞌睡,還不時(shí)地閉上眼睛。走路也開(kāi)始東倒西歪了,小鴨子你到底怎么了?一種不祥的預(yù)感從心底漸漸的升起。我不知所措,就像十五個(gè)水桶打水七上八下。
放學(xué)后,我迫不急待地跑回家沖向陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)小鴨子一動(dòng)不動(dòng)地,安祥地躺在盆子里,我大吃一驚:鴨子死了。剎時(shí),眼淚也不聽(tīng)使喚了,一下便涌了出來(lái)。我傷心的把鴨子捧在手里,眼淚順著臉頰滴到了小鴨子的羽毛上。我一邊撫摸著小鴨子,一邊找來(lái)一只小盒子,輕輕地把它放了進(jìn)去合上蓋子,小心翼翼地把它放在門(mén)外,生怕驚醒了這只熟睡的.小鴨子。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)另一只小鴨子呷!呷!的叫聲,這是一種凄涼的叫聲,這種聲音深深觸動(dòng)了我脆弱的心靈,好像在說(shuō):“我的好伙伴,你怎么可以丟下我一個(gè)人呢?我會(huì)好孤單,你快回來(lái)吧!想到這兒,我的心一下子就碎了……
那一天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,是小鴨子上天堂的日子。
再見(jiàn)了,朋友!
……
以再見(jiàn)為題的作文13
夜,灑了一地黑,回憶,是如火如荼的執(zhí)著。有點(diǎn)苦,有點(diǎn)酸,有點(diǎn)澀,恰到好處的相融,便是青春了。
青春無(wú)悔,沒(méi)能不羈的放蕩,沒(méi)能倔強(qiáng)的叛逆,甚至沒(méi)能放空地相愛(ài)。但是,也曾站在自己的位置上,去仰望世界的高度。也曾為了這個(gè)高度,竭盡全力,甚至撕心裂肺。
青春無(wú)怨,沒(méi)能留住任何一段永恒的情感,沒(méi)能緊緊抓住每一次天賜良機(jī),甚至沒(méi)能完成最初的夢(mèng)想。但是,也曾傾盡真心地付出過(guò),也曾為了某些人,某些事,無(wú)所顧忌地哭泣,甚至潦倒不堪。
無(wú)怨無(wú)悔的歲月,心心相惜的追逐,一無(wú)所有的結(jié)局,這便是青春了。然而,人終究不能死困在這樣的象牙塔中,存在過(guò)并且已然在進(jìn)行的人生,無(wú)論怎樣,也該給它鑲上一道金邊,在那邊上刻著,“存在的意義”。
再見(jiàn)青春,把過(guò)去裝進(jìn)盒子里,放在心中不可開(kāi)啟的`穴位,不再留戀;再見(jiàn)青春,淡然那些糾纏無(wú)厘的是非,用釋?xiě)训男膽B(tài)去迎接下一站幸福;再見(jiàn)青春,原諒過(guò)去一無(wú)所成的歲月,讓一切重新開(kāi)始,去拼搏心中的夢(mèng)想。
青春雖逝,但壯志未酬,不該頹廢,也不會(huì)頹廢。
親愛(ài)的,我要告訴自己,不要總讓?xiě)n傷沉重了靈魂,無(wú)論昨天,今天,還是明天,無(wú)論迷夢(mèng)離散,傷口作痛。
親愛(ài)的,我要告訴自己,不要總讓失敗放停了腳步,不拋棄,不放棄,總有花兒盛開(kāi),無(wú)論白天和黑夜,心中和身邊。
親愛(ài)的,我要告訴自己,不要總讓往事風(fēng)干了眼淚,無(wú)論悄然離去的曾經(jīng),還是迷亂重重的未來(lái)。一切的一切都?xì)w于單一的孤獨(dú),沒(méi)有誰(shuí)在意,也沒(méi)有在意誰(shuí)。
在這孤獨(dú)的夜里,我要告別過(guò)去,向下一站奮進(jìn);我要不屑是非,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;我要不顧一切,只為最初的夢(mèng)想!
以再見(jiàn)為題的作文14
再見(jiàn)了,我的老同學(xué)。當(dāng)你看見(jiàn)老師轉(zhuǎn)身的背影時(shí),再見(jiàn)了老同學(xué),我們不得不長(zhǎng)大了;當(dāng)你看見(jiàn)我向你揮舞的雙手時(shí),再見(jiàn)了老同學(xué),我們不得不道別了;當(dāng)你看見(jiàn)過(guò)去成為回憶時(shí),再見(jiàn)了老同學(xué),我們不得不向前了。
老同學(xué),當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時(shí),亦是我們不得不長(zhǎng)大說(shuō)再見(jiàn)之時(shí)了。我們的老師是我們的.老師,亦是過(guò)去以及未來(lái)更多學(xué)生的老師,當(dāng)我們的老師轉(zhuǎn)身,給我們留下一個(gè)背影之時(shí),我想我們也不得不說(shuō)再見(jiàn)了。我們得長(zhǎng)大了,即使我們?cè)?jīng)是老師心中的小孩子,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身之時(shí),我們也不得不長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。老師教會(huì)我們的做人與成才,我們都帶在身上了,我們一起長(zhǎng)大吧!我們一起說(shuō)再見(jiàn)吧!用我們?cè)?jīng)說(shuō)你好的熱情,也用我們?cè)?jīng)一起奮斗的努力,一起說(shuō)再見(jiàn)吧!
老同學(xué),當(dāng)我們揮手之時(shí),亦是我們不得不道別說(shuō)再見(jiàn)之時(shí)了。曾經(jīng)看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畢業(yè)之時(shí),以為我們不會(huì)分別,然而真到了離別這一天,我們也自然而然地?fù)]起了我們的雙手,揚(yáng)起了我們帶了淚花的笑臉,不得不揮手再見(jiàn)了。揮手說(shuō)再見(jiàn),不代表我們需要忘記我們的曾經(jīng),我們依然可以在未來(lái)的時(shí)間里回想我們的過(guò)去,只是現(xiàn)在我們得站在這里,揮舞著雙手,說(shuō)出道別的話語(yǔ),說(shuō)出大家都保重的話語(yǔ),說(shuō)出大家未來(lái)一定要成為自己的話語(yǔ)。
老同學(xué),當(dāng)我們回憶之時(shí),亦是我們不得不學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)之時(shí)了。也許我們不曾有過(guò)告別,然而現(xiàn)在我們也不得不學(xué)會(huì)告別了,只有認(rèn)真告完別了,我們才有可能向未來(lái)的我們走去,我們才能夠迎來(lái)我們未來(lái)的重逢。再見(jiàn)了,我的老同學(xué)。你們是我的歲月里重要的組成部分,如果我們有緣,未來(lái)也一定能再見(jiàn)的!