我的綠蘿小學(xué)生作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的綠蘿小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的綠蘿小學(xué)生作文1

　　我家空調(diào)上有一盆綠蘿，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖挑著綠葉，從空中倒掛下來(lái)，像是給空調(diào)戴了一頂瑪瑙做的帽子。

　　綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉是翠綠的，過(guò)不了幾個(gè)星期就變成深綠了。葉片綠油油的，好像抹了一層油，把太陽(yáng)投來(lái)的金色光芒統(tǒng)統(tǒng)反射了出去，在中午的陽(yáng)光照耀下，翠綠和深綠交雜在一起，真如一大盆瑪瑙。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“瑪瑙”輕輕地?cái)[動(dòng)著它那裊娜的.身姿，漂亮極了。

　　綠蘿的葉子是桃心形的。在同一根莖上，生長(zhǎng)著形態(tài)各異的葉子。有的挺拔地站著，好像渾身是勁，要直入云天；有的有些害羞，羞答答地卷起葉片，好像不愿意讓人看清楚她的芳容；還有的葉片躲在其他葉片的后面，像是調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏。

　　綠蘿既可以土生，也可以水養(yǎng)。如果是水養(yǎng)，你透過(guò)玻璃缸，就可以清晰地看到綠蘿縱橫交錯(cuò)、難以分辨的根須。起初，根須是綠色的，過(guò)不了多久，根須就成了棕色，上面還覆蓋著灰色的細(xì)細(xì)的絨毛，這大概是水質(zhì)不好的緣故吧。

　　綠蘿不僅好看，可以美化環(huán)境，而且可以凈化空氣，吸收空氣中的甲醛，所以很多剛裝修好新房的人，都爭(zhēng)先恐后地把綠蘿請(qǐng)進(jìn)家里，吸收甲醛，凈化空氣。

　　如果有機(jī)會(huì)，你一定要試著擁有一盆綠蘿。

我的綠蘿小學(xué)生作文2

　　我家的客廳擺放著一盆茂盛的綠蘿。它就像一面綠色的小瀑布，帶個(gè)我清新的感覺(jué)。綠蘿的葉子綠黃相間，明晃晃的很耀眼。

　　每一次我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)那盆綠蘿像一朵朵綠色的花朵，我就精神大振。我發(fā)現(xiàn)綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子像一根針；稍微展開(kāi)一點(diǎn)的，好像一個(gè)豌豆；完全舒展開(kāi)來(lái)，嫩綠嫩綠，像一把心形的`小扇子。

　　綠蘿的葉子一順朝外，向四周展開(kāi)。枝條不是筆直生長(zhǎng)，而是彎曲舒展，真像跳舞的小女孩在扭動(dòng)的腰身。有一次，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)從莖后面長(zhǎng)出一根褐色的東西，我以為是枯萎的莖，我想把它摘了。爸爸告訴我那是綠蘿的氣根，氣根是綠蘿的呼吸氣管。

　　有一次我想起綠色植物要有陽(yáng)光才能進(jìn)行光合作用。于是，我把綠蘿搬到陽(yáng)臺(tái)上，曬了幾天，可沒(méi)有想到葉子變黃了，莖短了，我可嚇壞了趕緊把綠蘿搬回來(lái)。晚上我查資料才知道綠蘿喜歡水��！

　　大自然真奇妙！

我的綠蘿小學(xué)生作文3

　　我們家養(yǎng)了一盆花，名字叫綠蘿。我經(jīng)常給它澆水、施肥。所以它長(zhǎng)得很強(qiáng)壯。

　　它的莖很短，墨綠色的`葉子象外撇著，綠蘿拉得藤差不多有七十厘米，我們家來(lái)的客人都異口同聲地說(shuō)：這盆花長(zhǎng)得真漂亮�！�

　　另外，我們家還有兩盆花，一盆叫吊蘭，另一盆叫厚臉皮。這兩盆花好像是花王安排給綠蘿作舞伴的。

　　有一次，我從延安回來(lái)，似乎聽(tīng)到了厚臉皮、吊蘭和綠蘿的對(duì)話。

　　綠蘿說(shuō)：“好熱阿�！迸赃叺牡跆m說(shuō)：對(duì)呀，主人這兩天出遠(yuǎn)門，都來(lái)不及給我們喝水�！焙竽樒ふf(shuō)：主人現(xiàn)在都不關(guān)心我們了，我們現(xiàn)在在這里也是生不如死，還不如走吧�！本G蘿和吊蘭都同意厚臉皮的意見(jiàn)，決定走。這時(shí)候，我說(shuō)：“你們千萬(wàn)不能走呀�！彼鼈冋f(shuō)：你又不給我們喝水，我們不走，也不可能在這里等死�！蔽艺f(shuō)：好，我馬上給你們喝水。”他們終于同意留下來(lái)了。

　　綠蘿，我真希望你快快長(zhǎng)大，成為我們家中的一員。

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