讀書倡議書模板6篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用倡議書的人越來越多,倡議書作為一種公開提議性的專用書信,其在寫作上有一定的規(guī)范。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀書倡議書6篇,希望能夠幫助到大家。
讀書倡議書 篇1
尊敬的家長、親愛的小朋友們:
書是大千世界的縮影,書是人類進(jìn)步的階梯。在生動(dòng)有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽孩子們?nèi)缤焓拱愕奶旎[童聲,一起踏上快樂的閱讀之旅吧!
本次活動(dòng)目的:
引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長!努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的'讀書習(xí)慣,營造書香校園、書香家庭的環(huán)境氛圍。
在此,我們向各位家長發(fā)出倡議:
1、請(qǐng)您與孩子共同進(jìn)行親子閱讀,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀;
2、在讀書月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將所讀的故事,讀書心得,以圖文并茂的形式記錄下來,如書籍名稱及閱讀心得,可將電子版在班級(jí)微信群或朋友圈進(jìn)行分享。
3、積極參與故事媽媽、故事爸爸講故事活動(dòng)。(時(shí)間由班級(jí)微信群進(jìn)行預(yù)告通知)
4、鼓勵(lì)幼兒參加讀書月的系列活動(dòng)普利斯頓幼兒園第二屆金話筒幼兒故事大賽(詳見各班通知)
5、讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)谟H子閱讀的書香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!
讀書倡議書 篇2
親愛的同學(xué)們:你們好!
聯(lián)合國教科文組織從19XX年起把4月23日定為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界閱讀日”籍此來推動(dòng)閱讀和寫作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí),培育對(duì)祖國語言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過各種語文實(shí)踐活動(dòng)來豐富積累,但就目前來講,我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此,樹立“大閱讀觀”,加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,幫助學(xué)生廣開信息渠道,大量儲(chǔ)存信息就顯得十分必要。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。讀書對(duì)于人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活!彼鼘(duì)積累語言材料,培養(yǎng)語感,發(fā)展語言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的'讀書少的現(xiàn)狀,決定從這個(gè)寒假開始,以后每個(gè)學(xué)期(包括寒、暑假)連續(xù)開展“點(diǎn)燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動(dòng),使之成為系列活動(dòng),使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書需求,希望家長朋友能與學(xué)校積極配合,為了孩子有一個(gè)更好的將來這一共同目標(biāo),希望家長在節(jié)假日帶上孩子到書店購買,在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
讀書倡議書 篇3
親愛的孩子們,親愛的家長:
大家好!
書是人類的朋友,書是人類進(jìn)步的階梯!書是我們看世界的一扇窗,書是五彩世界的萬花筒,書是大千世界的縮影,在生動(dòng)有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),感受快樂的心情加入閱讀之旅。
現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展,并沒有降低人們的.讀書興趣,而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。讀紙制書籍是一大樂趣,讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書更是趣味無窮。讀書,猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激情,有喜怒哀樂永遠(yuǎn)與人生相伴。
在此,我向全體孩子們、家長們、幼兒園全體教職工、提出一下倡議:
倡議孩子們:
1、每天進(jìn)入語言區(qū)認(rèn)真讀書5-10分鐘并持之以恒,形成習(xí)慣。
2、每天離園回家后和爸爸媽媽共讀一本書,感受親情的溫暖。
3、帶幾本好書到幼兒園和同伴分享,享受與小伙伴一起閱讀的快樂。
倡議家長們:
1、在家為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的氛圍,給孩子提供更多有益的書籍,為孩子營造一個(gè)家庭書香環(huán)境。
2、每天至少抽出半個(gè)小時(shí)和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,暢談閱讀的感受。
3、和孩子一起到書城逛一逛,讓孩子身臨其境地感受閱讀的魅力。
4、積極向幼兒園投稿,分享親子閱讀所帶來的幸福感。
倡議幼兒園全體教職工:
1、選一本自己感興趣的書,滋養(yǎng)自己的心靈,并做到持之以恒。
2、將閱讀帶給身邊的每一個(gè)人。
從今天開始,讓我們親近圖書角,走進(jìn)圖書室,讓豐富的經(jīng)典文化伴你度過每一天。
從今天開始,把你塵封已久的好書從箱底翻出,豐富我們的圖書角,和大家一起分享精神食糧,傳遞美好的感受 和新的啟迪。
從今天開始,讓我們多買書,讀好書,培養(yǎng)自己的讀書興趣,開始養(yǎng)成終生讀書的習(xí)慣。
從今天開始,讓我們多看書,少看電視?磿吹枚嗟暮⒆,會(huì)越來越聰明,因?yàn)樗南胂罅、?chuàng)造力不斷地得到挑戰(zhàn)、培養(yǎng)和訓(xùn)練。
讓我們記住,讀書是終生的事情,讀書應(yīng)重在平時(shí),此次“讀書月”活動(dòng)只是推波助瀾,我們希望借助這樣的活動(dòng),讓閱讀成為孩子們的一種習(xí)慣,成為孩子們生活的一部分。
家長朋友們,親愛的老師們,為了孩子的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,倡議大家以全部的熱情投入到“讀書月”活動(dòng)中來吧!讓讀書成為每一個(gè)人的好習(xí)慣!
讀書月活動(dòng)期待中大外語幼兒園全體員工、老師、孩子、家長的積極參與!
本次讀書月活動(dòng)的口號(hào)是:沐浴書香,健康成長!
讀書倡議書 篇4
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
有一句話是這么說的:樹不修,長不直;人不學(xué),沒知識(shí)。
的確,不學(xué)習(xí)的人一般都沒有知識(shí),沒有只是以為著什么?對(duì)個(gè)人來說,有損自己的人格與尊嚴(yán),對(duì)家庭來說,讓父母丟盡顏面,對(duì)班級(jí)來說,拉全班的后腿。而對(duì)國家來說,是恥辱,由此可見學(xué)習(xí)的重要性了。要學(xué)好習(xí),首先你要是一個(gè)愛讀書的人。
莎士比亞說:“書是全時(shí)間的營養(yǎng)品!鄙鐣(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步,書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營養(yǎng)。如果沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,無從談發(fā)展!
讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從狹窄的港灣駛向生活無盡的海洋。一本好書就像一位好老師,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。一本書就像一個(gè)金字塔,讓人有把他走完的欲望。與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈;讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚(yáng),有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。古有。知之為知之,不知為不知,是之也。今有為中華之崛起而讀書。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。
從古至今,愛書、惜書、讀書都為世人推崇。書籍是相對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)世界以外的另一個(gè)無限廣闊的世界,它連接過去與現(xiàn)在,它傳承文明引領(lǐng)未來,它時(shí)刻為每一個(gè)求知者提供獲取知識(shí)的平臺(tái)與通道。每年的`4月23日,是聯(lián)合國教科文組織的“世界讀書日”,它的宗旨是“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”,讓讀書成為每個(gè)人日常生活中不可或缺的部分。中華民族一直是一個(gè)熱愛讀書的民族。
我們應(yīng)該繼承和發(fā)展中華民族的良好品質(zhì),傳承愛讀書的良好習(xí)慣。
精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。如果你想擁有一個(gè)完美智慧的人生,那么,就從讀書開始吧,一本書就是一個(gè)神奇的寶藏,打開來,里面既有天文地理、人生百態(tài),又有民俗風(fēng)情、各地特色……讀書,能改變一個(gè)人的思想靈魂,讀書,能改變一個(gè)人的生活態(tài)度,讀書,能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣,讀書,也可以改變你。
老師們,同學(xué)們,讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種,讓讀書成為改變你我良藥吧,讓我們?cè)跁阒泄餐瑒?chuàng)造美好的未來吧!
讀書倡議書 篇5
讀書,可以使我們拓寬眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能夠引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能使我們提高閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀書將給孩子們的人生打好出色的底子,給孩子的世界添上一抹絢麗的色彩。多彩的暑假如期而至,我們期待孩子們?cè)诩偃绽锬苊刻焓峙鯐、吮吸書香。而在這個(gè)過程中,作為家長的您是最有機(jī)會(huì)也是最有義務(wù)跟孩子一起讀書的人。
“你或幸運(yùn),發(fā)現(xiàn)寶藏,
黃金成堆,珠寶滿堂;
你我比來,仍是我富,
因有慈母,為我讀書!
相信讀了這首小詩,您一定感慨萬千。“慈母伴讀”這是多么動(dòng)人的情景!和自己至親的人一起為著一本書流淚哭泣,為著一本書如癡如醉,這真的是“黃金成堆,珠寶滿堂”都無法比擬的快樂!親子之間的語言是一個(gè)家庭最大的財(cái)富,因?yàn)槟鞘且环N感情的交流。實(shí)踐證明,進(jìn)行親子閱讀,小而言之可以養(yǎng)成良好的家庭閱讀氛圍,鼓勵(lì)您的孩子喜愛上閱讀;大而言之則可以使父母與子女都養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的意識(shí),共同閱讀,共同學(xué)習(xí),共同成長,從而提高全民族的素質(zhì)。
尊敬的各位家長,回想自己兒時(shí),我們會(huì)想起,為了一本摯愛的書點(diǎn)著手電躲在被窩里閱讀的情景;我們會(huì)想起,為了反復(fù)閱讀僅有的幾本連環(huán)畫,廢寢忘食的情景……這是我們每個(gè)人一生中最溫馨最美好的回憶!而我們的孩子,他們何其幸運(yùn),他們生活在一個(gè)不缺書的年代。我們相信,有了您的共讀,孩子的閱讀一定會(huì)有質(zhì)的`飛躍!
推廣親子閱讀,不僅僅是要投入幾本書,更是要投入自己的感情,書可以買到,但家長在其中付出的感情,是無法用金錢換來的。
我們期待:作為家長的您與孩子一起高聲朗讀,一起低聲吟哦,一起捧腹大笑,一起潸然淚下,一起角色扮演;我們更期待:作為家長的您時(shí)時(shí)關(guān)注孩子做讀書筆記,經(jīng)常閱讀孩子的讀后感言,有條件的幫助孩子開通個(gè)人博客,養(yǎng)成撰寫博文的良好習(xí)慣……
親愛的家長朋友們,讓我們靜下心來,大手拉小手,書海共暢游,和孩子們一起——
在讀書中快樂!
在讀書中成長!
讀書倡議書 篇6
尊敬的家長:
您好!
伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書日”即將來臨之際,我們迎來了“我讀書,我成長,我快樂”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書王國里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書籍、閱讀的興趣,“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香伴我成長!”努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書,勤讀書,樂讀書,從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長和您的.寶貝一同讀書、品書、思書。
在此,我們向各位家長發(fā)出倡議:
1、和寶貝一起挑選家里的圖書來園和小朋友一起分享閱讀,并參與圖書漂流活動(dòng)。
2、帶寶貝到書店、圖書館、網(wǎng)上購書,拓展讀書渠道。
3、在寶貝生日或節(jié)日時(shí),以書為禮物。
4、在家中和寶貝一起親子閱讀,把自己小時(shí)侯最喜歡的書或故事和寶貝一起分享。
5、每天睡覺前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”,每天陪寶貝讀一篇兒歌,看一篇經(jīng)典故事。
讀書節(jié)具體活動(dòng)安排
1、“讀書”活動(dòng)。(4月23日—5月13日)
每天下午各班教師有計(jì)劃地開展講故事、讀書活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽故事、講故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛護(hù)書。
2、“我讀書,我快樂,我成長”讀書活動(dòng)親子閱讀照片征集。(4月25日—5月13日)
請(qǐng)家長每晚抽出20—30分鐘,和孩子共同閱讀圖書。閱讀后每個(gè)家庭拍1~2張親子閱讀的照片,幼兒園將征集幼兒和家長的親子共讀照片,在微信平臺(tái)及教師的微信朋友圈展示。
3、圖書漂流活動(dòng)(4月25日—5月13日)
4月25日起開展圖書漂流活動(dòng),每個(gè)孩子帶一本好書來幼兒園,標(biāo)明班級(jí)、姓名。和小朋友互換閱讀。
讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧!
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