字典的作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的字典的作文，希望對大家有所幫助。
字典的作文1
我有一位上學、放學都陪著我的“老師”。它有淵博的知識，經(jīng)常告訴我不認識的`字和不理解的詞。還告訴我一個字有哪幾種意思。朋友，你若問我它是誰？它就是我形影不離的“好朋友”——字典。
一天，我正在看書，忽然“摳”字把我難住了，念什么呢？是不是念“區(qū)”？我左思右想，怎么也想不出來，噯！念“區(qū)”字算了，可是我又想起老師的話：“對學習不能馬虎，更不能一知半解，不能不懂裝懂，只有老老實實，一絲不茍才能牢固地掌握住知識�！庇谑俏揖驼垺袄蠋煛睅兔ΑＴ瓉硭睢発ou”。��！我的“老師”幫我解決學習上的難題。
還記得有一次，我正在復習功課，“推敲”這個詞把我難住了，它是什么意思呢？我想：“推”準是推門的“推”，敲準是敲鑼的“敲”，“推敲”到底是什么意思？我怎么也搞不清。于是，我又一次向“老師”請教，原來它是“斟酌文章字句的意思。”我的“老師”又一次幫我攻破了一個“堡壘”。
我的“老師”真棒！我愛我的“老師”——字典！
字典的作文2
剛開學的的時候我就擁有了一個好朋友，它身穿紅色的外套，外套上鍍著一層閃亮的薄膜，像身穿嫁妝頭戴白紗的美麗新娘。好想認識它呀！
期待已久的.一天終于到來了！成老師要介紹我們認識了！老師說它不僅是我們的好朋友，還是我們的小幫手呢！
雖然我心情激動、摩拳擦掌，但還是得做好充分的準備工作。工作剛一開始，我就被澆了一盆涼水：這“成”字到底是什么偏旁呢？我決定用筆畫查字法。終于在難檢字表中找到了它。可是困惑依然在我腦子里盤旋。經(jīng)過多方查找我終于知道了：原來“成”字并非獨體字，它的偏旁竟然是“戈”字旁！
接下來的“諾”字就很簡單了。我們在語文課上可是剛學過“言”字旁的！工作順利進行到了“然”字，可以肯定的是它是上下結(jié)構(gòu)的字。它的偏旁該不會是下面的四點吧？抱著試一試的心態(tài)，我打開的字典。竟然成功了！
用這種方法，我認識了許多生字，可是當我需要寫出一個生字時怎么辦呢？老師說還有一種方法是音序查字法，只要能正確拼讀就能找到它。我辛苦背誦的音序表終于能派上用場了。
感謝我的好朋友，它是我的小幫手，也是我的小老師。我要在它的幫助下好好學習，更上一層樓！
字典的作文3
以前我不會查字典的時候，碰到不認識的字就問媽媽，要是媽媽也不認識，媽媽就會去查字典，我也想查一下，就問媽媽：“字典怎么查呀？”媽媽就教我了。
查字典一共有2種方法：第一種是拼音查字法，如果碰到知道讀音的字就可以用這種方法了，先要知道這個字的拼音，然后在字典的音節(jié)索引里找到這個字的拼音，一般都是按字母順序查找的，又快又方便。第二種是部首查字法，碰到不認識的字就可以用這種方法啦。首先要找到這個字的部首，然后到部首目錄里找到對應的頁碼，翻到這個頁碼，然后數(shù)剩下的`筆畫，在筆數(shù)中就可以找個這個字啦。不過這種方法比較難的。
碰到不認識的字就可以查字典，字典上一定會有的，不但告訴你怎么讀，還能告訴你是什么意思呢。查字典真是一門有用的學問�。�
字典的作文4
字典雖小，可它也是不會說話的老師哩！
別看它小，里面的知識可多了，全部漢字差不多都在里面呢。找字也特別簡單，找音序、音節(jié)就好了，還可以用部首查字法……
字典多么有知識，同學們不會的字查字典，老師不會的組詞也要查字典，大學的教授還要查字典，沒有人一生不查字典的。
字典，你真厲害，教了我不懂的字，教了我不會的詞，還教了我不會的偏旁部首。在課堂上，同學們碰到很多多音字，大家就翻開字典認真查閱起來……
記得有一次，我在書上看到了“慰”字，我既不懂它的音序，也不懂它的拼音、組詞，我突然想起老師說的“要學會請教不會說話的老師——字典�！蔽译S手拿起厚重的字典翻閱起來，找到了部首“心”，翻到了相應的頁數(shù)。原來這個子讀wei，組詞：安慰、慰問，‘安慰’的'意思是：指某個人受到了挫折，另一人來安慰受到挫折的人�！霸瓉磉@樣呀！”我自言自語道，“字典真是大家的好老師！”
字典，你真博覽，真有豐富的知識，大家不懂的都要來請教你呢！
字典的作文5
每當我聽到翻字典的聲音，就像是一曲無字的音樂，字典里的'標點符號在我眼前翻動著，又像它們在爭吵。
我的身體逐漸變小，走進了一片知識的森林，在這樣的森林里成長。突然，我被一位叫快活大叔拉走了——感嘆號。他緊緊握住我的手說：“聰明的人類，歡迎您的到來，人類可是我們的發(fā)明者，那就選你當裁判吧！”
突然間，我身邊出現(xiàn)了許多家族，如：句號、問好、感嘆號……”我是代表句號，一句話寫完，就得寫上我，如果沒有我，句子就變得沒完沒了�！蔽衣犃司涮柕脑挘o了他10分。“下一位感嘆號”“如果我們不出現(xiàn)，句子讀起來就沒有感情，那還不如不要學語文！”唉！這么難當��！那么也給他10分……
到了最后，每個符號都得到10分。他們才知道，他們是一個家族不能缺少每個伙伴的家族。
字典里的聲音真美妙！
字典的作文6
我是一本字典。我一直住在小主人的書架上。幾年來，我都被冷落在一旁，從來沒有人關注過，我的外衣上已積起了厚厚的灰塵，沒有一點兒光彩，我常常暗自傷神。
終于有一天，小主人上學了，我終于有了出頭之日，我興奮極了。
放學后，小主人興沖沖地來到書別旁。我期待著自己被拿下來，那是當然的。小主人從書架上將我拿下，將我翻開。我等待那一句愛惜的話：“哎！你太舊了，真應該好好愛護你的呀。”
然而，小主人沒有。他說了一句令我吃驚不已又十分寒心的話。當他打開那發(fā)皺的封皮，翻開那發(fā)黃的紙，他皺了皺眉頭，說：“哼！這又臟又臭的破書，哪能讓我用呢？它簡直就是在給我丟臉，抹黑！今天將就下算了，明天非扔了它不可！“
我嚇壞了，趕緊仔細打量一下自己，是呀，我多老呀！
小主人厭惡地翻著我，我感覺自己像是被遺棄了一樣，孤孤單單，就像一堆垃圾，沒人要，只有蒼蠅來光顧……
我傷心極了，我自從小主人上幼兒園就來到了他家，那時我多風光呀！一切都是嶄新的`，那時多好。
我親眼目睹小主人的成長，可如今卻要被遺棄，我的心里很不是滋味……
字典的作文7
嗨，大家好!我叫新華字典，我出生在商務印書館，是新華字典家族的第十一代傳人!
我身穿一件大紅色的外套，邊緣鑲著碧綠色的花邊，看起來美麗又大方。小主人特意為我量了一下身高，我身長13厘米，寬9厘米，小小的，可以隨身攜帶。別看我小巧玲瓏，可我肚子里的學問可多了!從第一頁翻起是：漢語拼音音節(jié)索引和部首檢字表，可別小看這兩張表，小主人查字典時，可是必不可少的哦!正文的內(nèi)容就更豐富了，一直到678頁才結(jié)束呢。里面住著一萬多個生字，三千多個詞語解釋。除此之外，我小小的身體里還藏著常用的標點符號用法簡表、我國歷代紀元簡表、節(jié)氣表。
人們經(jīng)常稱我是不開口的老師，我是小主人的好伙伴!每當小主人遇到不認識的字，就會翻開我查找讀音，每當理解詞語時，我就像一把萬能的鑰匙為小主人打開知識的.寶庫。正因為如此，小主人對我加倍愛護，只要有一丁點灰塵，就用餐巾紙兄弟幫我輕柔的擦拭，每當查完詞語，就又會小心翼翼地把我放回原處。
可好景不長，隨著小主人年級的升高，我慢慢被忘記了，小主人遇到不認識的字也懶得找我?guī)兔α�。漸漸的，我離那些快樂的時光越來越遠了。我是多么的寂寞，我多么想回到以前啊!
字典的作文8
"我們贏了。"我們在玩一個游戲--查字典比賽。
老師介紹游戲規(guī)則：每組三個人，按照紙上寫得音節(jié)和字義查這字的字型，哪組的`三個人都找出了字型，哪組就獲勝了。
老師倒計時："５"。我們?nèi)齻�人異口同聲地大聲對對手說："我們一定能贏這場比賽！""４"。我們這組的人都很鎮(zhèn)定，當老師倒計"３，２......"我們禁不住跺起腳來，心想：怎么還不開始呀？"１"字剛出口，我們?nèi)齻�同學飛快地抓起字典，翻到大寫字母"Ｌ"找到Ｌａｉ這個音節(jié)，翻到頁數(shù)，原來是"籟"這個字。我們又翻到音序查字法，又分別找到了ｘｉｕ、ｑｉ兩個音節(jié)，我們贏了，得了第一名。
通過這次游戲，我知道了，幾個人只要團結(jié)起來，就可以成功。
字典的作文9
媽媽給我買了一個好朋友，你也許會問好朋友怎會買，其實那是字典。
記得有一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然，我有一個字不會認，我去找爸爸，我問爸爸：“這個字怎么認�！卑职终f：“自已想想看�！薄袄习郑嬖V我吧！”我央求道�？砂职謭猿肿屛易砸严耄鋈晃蚁肫疬@本字典，于是我急奔回房間，查了查字典，找了半天，終于找到。我興奮不已，當我問是這樣讀吧，爸爸問：“你怎么知道了�！蔽腋吲d地說：“我的好朋友告訴我的�！薄昂门笥言趺催M來的？”爸爸吃驚地問。我自豪地回答：“本來就在我家�！卑职址浅ｓ@訝，我得意地告訴爸爸：“這是字典”爸爸說我真幽默。
這本字典還是我的朋友，我很愛護它。記得有一次，我的`字典弄丟了，我大哭起來，媽媽說：“再找一找。”我又找了找，可還是沒有，后來，我終于在床底找到了字典，字典的身上滿是灰塵，我拍了拍，把字典放在了書柜上，心想：我以后再也不把你弄成這樣。淚花閃爍在眼眶里。這就是我的好朋友------字典。
字典的作文10
嗨! 大家好!我的名字叫字典。我的職業(yè)是一名老師別看我不能說話在眾多中小學生的眼中我可是一名稱職的老師。
我的身材四四方方在書兄書姐里我算得上是最胖的。但你們可別笑我哦！我可是在很陸離的減肥呢！
雖然，我的身材不好，但是，我的知識是無書能及的。你可別說我吹牛哦！唉！因為現(xiàn)在科技的發(fā)達，每一位學生都將我埋在堆滿灰塵的“墳墓”里。
每當我的學生將我從灰塵“墳墓”里挖出來的時候，我又多么希望他們能和我多聊一會兒�？墒牵麄兠看握椅伊奶斓臅r間是準時只聊兩分鐘。然后，又將我埋在“墳墓”里了。要等他們下次找我聊天，又不知道猴年馬月了。
只要有學生有問題找我，我都會全心全意地將我那廣闊無暇的知識傳授于他們。盡管它們是那樣對我的，我只想在人們沒有完完全全拋棄我的.時候；在沒有被時光的流逝而變得微不足道的時候，好好地將我的知識傳授給每一個人類，讓他們知道字的重要。
怎么樣？應了我的自述。你是不是將埋在“墳墓”中的我挖出來呢？是不是將往日鋪滿灰塵的紙張好好清潔了一番呢？還是… …
字典的作文11
“咚咚……”一定又有小朋友來找我啦！噢！我忘了你還不知道我是誰。我姓字，叫字典，你們可以叫我字典姐姐。
雖然年紀輕輕，但我知道的知識非常多。如果你有什么疑難雜癥，盡管來找我，我一定會幫助你的。
在我的'肚子里，你可以查拼音，又可以查部首。而且我還有一個功能呢！你一定會很好奇，到底是什么功能啊？看著你的好奇樣兒，我就告訴你吧！就是可供你們看的漢語拼音方案、常用標點符號表、我國歷史朝代公元對照簡表等�？戳诉@些關于我能幫助你的資料，我想如果你有什么疑難雜癥，相信你下次一定會來找我吧。
你知道嗎？我的家人有英漢詞典爸爸，漢英詞典媽媽，新華字典哥哥，小學生常用字典妹妹等，都是我的家人。
我好希望小朋友們都能愛惜我，每當我看見我那些字典姐妹，字典哥哥，散了架，在垃圾桶哭泣，我就十分難過。
親愛的小朋友們，請你們愛惜我們字典家族，愛惜我們才可以和我們交朋友啊！
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