【實用】保護環(huán)境倡議書集錦8篇
在快速變化和不斷變革的新時代，倡議書與我們的生活息息相關，通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。還是對倡議書一籌莫展嗎？下面是小編整理的保護環(huán)境倡議書9篇，歡迎大家分享。
保護環(huán)境倡議書 篇1
親愛的同學們：
教室是我們求知的殿堂，學校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時，一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢？為了能夠使我們的學習更順利，生活更愜意，校園更和諧，針對我校實情，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、愛護學校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護校園的`清潔衛(wèi)生。
二、愛護學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛護花草樹木。
三、愛護學校公物，愛護教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。
四、愛護學校資源，隨手關燈擰緊水龍頭，節(jié)約每一度電每一滴水，杜絕浪費。
五、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節(jié)約。
六、遵守公德，團結(jié)友愛，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護校園秩序。
在這方屋檐下共同學習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做建設和諧校園的先行者！讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行；使文明成為習慣，讓校園更加和諧！
福建省xx學校
二0xx年十二月
保護環(huán)境倡議書 篇2
親愛的同學們：
良好的環(huán)境衛(wèi)生是社會文明和進步的重要標志。保持好的環(huán)境衛(wèi)生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內(nèi)在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為進一步營造城區(qū)干凈整潔的良好環(huán)境，維護和提升城市形象，我們向各位同學發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，做一名環(huán)境衛(wèi)生示范員。要樹立“山丹是我家、潔凈靠大家”的思想，積極參與學校和社會各界組織的環(huán)境衛(wèi)生整治活動。平時堅持做到不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施，自覺維護城區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
二、積極參與，做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。日常的學習和生活中，積極作為、敢于監(jiān)督，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損壞公共設施等不文明現(xiàn)象和行為，要敢于舉報、敢于制止。
三、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。要通過各種媒介大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識，倡導文明新風，用自己的言行感染他人、感染社會，帶動他人自覺增強環(huán)保意識、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛(wèi)生、家家愛整潔的文明新風尚。
親愛的'同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種良好的習慣，收獲人生一世的精彩!讓我們立即行動起來，從我做起，從小事做起，自覺增強環(huán)境保護意識，做環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士，共建和諧文明社會，展示當代學子風采!
保護環(huán)境倡議書 篇3
尊敬的校長：
您好！
我是一名六年級的學生，在學校的五年間，我感受到學校的美好�？晌乙舶l(fā)現(xiàn)學校里有不少不環(huán)保的現(xiàn)象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經(jīng)走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來；天氣并不是很熱，可還是有人開著窗戶吹空調(diào)……依我看，導致這些現(xiàn)象的原因有很多，如壞習慣，家庭環(huán)境，依賴心理等。針對這些現(xiàn)象，我想向您提一些環(huán)保建議。
通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發(fā)。家里沒有電腦的同學，可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家，這樣，可以節(jié)約不少紙張，也不會出現(xiàn)隨地亂扔通知單的現(xiàn)象了。
水龍頭，經(jīng)常出現(xiàn)不關的.現(xiàn)象，有時是因為同學洗手的時候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關水龍頭了。學校可以把水龍頭改成自動感應式的，一有人把手放進去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動關閉，這樣就不會出現(xiàn)水龍頭一直開著放水的浪費現(xiàn)象了。
空調(diào)，同學們再天氣并不是很熱的情況去開，是因為有時早上涼，同學們穿的衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會感覺很熱，所以喜歡去開空調(diào)。學�？梢栽陬愃频募竟�(jié)，提醒同學們早上穿上一件可以脫的外套，到中午的時候感覺熱了就脫下來，就能冷熱兼顧，而不會去開空調(diào)了。
我們的校園本來是完美無瑕的，可就因為這些不環(huán)保的現(xiàn)象，而給美麗的校園抹上了污點，所以向你提出以上環(huán)保建議，請校長能盡快采取措施，制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生，讓我們的校園更加美好！
保護環(huán)境倡議書 篇4
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學習嗎？
你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園成才嗎？
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境。同學們，行動起來，保護好我們的環(huán)境。
因此，我們倡議：
一、不把外賣帶入校園。
二、不在教學區(qū)飲食。
三、不亂涂亂畫，不亂翻學校欄桿，不踐踏草坪。
四、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
五、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。
六、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒里。
七、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。
當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的'環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
創(chuàng)文明和諧校園，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們?nèi)w師生共同努力吧！
保護環(huán)境倡議書 篇5
各位同學們：
聽奶奶說，兒時的她常常穿梭于青山綠水之間。山，矗立在面前，草木郁郁蔥蔥，山花簇簇。綿綿細雨喚起滿山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn)，更顯得雄偉險峻，讓人覺得它神秘而美麗�？墒乾F(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的山早已失去夢幻之感，因為：漫山遍野都是垃圾，樹枝上掛著丑陋不堪的塑料袋，草叢里隨處是晃眼的.白色飯盒。人類不斷地砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，再也無法與自然和諧相處�，F(xiàn)在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。
為了保護地球母親賜予我們的寶貴的自然環(huán)境，我發(fā)出倡議如下：
1.停止對森林的濫砍濫伐，積極開展植樹造林活動;
2.不隨便丟棄垃圾，自覺將垃圾帶出自然景區(qū)。大家互相監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的人，立即上前制止;
3.努力學習，多讀有關自然的書，了解自然，了解環(huán)境與人類的關系;
4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產(chǎn)物對自然地破壞。
讓我們向美好的環(huán)境宣誓：從我做起，積極踐行;植綠護綠，保護生態(tài);節(jié)約用水，杜絕污染;為保護環(huán)境奉獻青春!
高新二小六(3)班xxx
20xx年10月17日
保護環(huán)境倡議書 篇6
老師們、同學們：
近日柴靜的霧霾紀錄片《穹頂之下》引起熱烈討論，大家在震撼于一位媽媽深沉的母愛，一名新聞記者的良知和責任的同時，也更多地關注起了身邊如影隨形的環(huán)境問題。當你穿梭在校園時，活躍在運動場時，都必定希望能擁有一個綠色、干凈、和諧的校園環(huán)境�；蛟S我們力量微薄，但只要你從身邊的點滴做起，從校園的角落做起，仍然可以為環(huán)境保護做出一份貢獻，為此，國際學院鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
1、節(jié)約用電，刻不容緩：離開教室或宿舍時，做到關燈斷電;手機不充電時，拔掉充電器。
2、節(jié)約用水，防止污染：水龍頭要隨用隨關，避免“長流水”;洗滌劑要適量使用，減少漂洗過程中的浪費。
3、節(jié)約用紙，保護森林：打印錯誤的紙張可以用作草稿紙或者反面打印;提倡“網(wǎng)絡邀請”、“電子賀卡”，不使用紙質(zhì)請柬或者賀卡，。
4、節(jié)約糧食、生活勤儉：在食堂就餐要有“粒粒艱辛苦”的概念，節(jié)約每一粒糧食;生活中不盲目攀比，培養(yǎng)良好生活習慣。
5、全面禁煙，文明校園：老師不在教學區(qū)、校園內(nèi)等公共場所吸煙，學生不在教室、宿舍、餐廳等公共場所吸煙，從我做起關心關愛他人健康。
6、公共交通，綠色出行：路途遙遠選擇公交、地鐵，距離較近選擇步行、自行車，減少私家車和出租車的.使用頻次。
7、減少使用一次性用品，杜絕白色污染：超市購物時，自帶購物袋;餐廳就餐時，不要外帶、外賣。
8、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不踐踏草坪、不在墻壁涂鴉、不破壞校園內(nèi)公共設施。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。老師們、同學們，讓我們從自身做起，從一點一滴的小事做起，一起為美好校園環(huán)境的建設盡一份努力，讓環(huán)保成為我們的行為習慣。相互學習，相互督促，用我們的雙手為自己創(chuàng)造一個綠色的美麗校園。
保護環(huán)境倡議書 篇7
和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的.生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的學校!當我們在綠樹成蔭的學校小徑漫步時，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的學校環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護學校環(huán)境的義務。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關心學校環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護學校綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與學校綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為學校的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的學校。
為了美化我們的學校環(huán)境，共建綠色學校，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注學校環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色學校的重任，愛護學校，就是愛護我們自己。
保護環(huán)境倡議書 篇8
各位尊敬的社區(qū)居民們：
大家好！
隨著社區(qū)的人數(shù)增加，我們的海孜社區(qū)也不斷的繁華起來、熱鬧起來。但還是有一個讓人們擔憂的問題，就是社區(qū)環(huán)境的問題。
我每次上學和放學經(jīng)過社區(qū)時，總是看見許多的垃圾，大多數(shù)是我們學生吃完飯后扔下的垃圾，有面盒、塑料袋……個性是飯后到社區(qū)散步最讓人頭疼，因為，一開始就會看見許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口，但只要你稍微走一下就能夠看見垃圾桶了，但往里面一望，只有一丁點兒垃圾，門口蒼蠅飛舞，讓我十分難受。以前，我們這還有一個生機勃勃的池塘，那里有許許多多的小金魚，有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美，水中還有很多的小蝌蚪，黑黑的，在水中游來游去，從天上看就像許許多多的`小芝麻，我在夏天還時不時的下水走走，十分涼爽，水十分清澈，就連水中的沙子都清晰可見�？纱丝挑~不見了，蝌蚪死了，水變臟了，還時不時的發(fā)出臭味，垃圾在水中漂啊漂，十分的惡心。如果你想擁有好情緒的出門就聽我的以下推薦：
1。多派幾個衛(wèi)生人去掃地，個性是池塘要時不時的撈一下?lián)Q一下水，再多派幾個保安巡邏，期望社區(qū)居民也參加。
2。多放幾個垃圾桶，也期望小區(qū)居民把垃圾扔進垃圾桶。
3。把所有警示牌改一下，改成能讓人們能理解的，這樣我們才會聽你們的。
4。多種草，不踏草，讓社區(qū)更完美！
各位社區(qū)居民們和社區(qū)管—理—員們趕快行動起來，來保護我們的社區(qū)吧！讓我們能好好的出門，能好好的體驗社區(qū)的美吧！
倡議人：xxx
xx年x月x日
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