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那個女孩作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的那個女孩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
那個女孩作文1
開學那天是初見,我們成了同桌。沉默了很久,她微笑著想我打招呼,眉眼彎彎,叫人一下子放下了對生人的顧慮。我,也第一次認識了一個叫甘露的女孩。
后來我才曉得,她同我一樣,很少和生人打招呼。但,當我們遇見了彼此,命運就讓我們動心。
我曾仔細凝望過甘露,算不得多么驚艷。淡淡的眉,微雙的眼,薄薄的唇,額角散落了些許鬢發(fā),卻不顯得凌亂。不算高的馬尾微垂著,很是利落。
當時是下課,我正在收拾,手突然的刺痛,才意識到指尖已被桌角劃開了口子。血從口子里滲出來,雖不大,卻生生地疼!八弧蔽⑽l(fā)出點叫聲來,被她聽去,轉(zhuǎn)過身,便問道:“怎么了”我抿起唇,匆匆搖搖頭,垂下手,笑笑。甘露探頭張望了一下,轉(zhuǎn)過身,我輕噓一口氣,低頭繼續(xù)看傷口。一個小小的.紅紅的盒子出現(xiàn)在我的目光,她打開將其中創(chuàng)口貼遞到了我的眼前,“貼上吧。”一句話傳入耳畔,輕輕柔柔,如沐春風一般。我接過,向她道謝,尷尬地笑笑。一抬頭,卻看見甘露淺笑著,眉眼舒緩,陽光照在她的臉龐,眸子里閃著些亮眼的光。那一次,我分明感受到,自己的心悸動著。
“快點”“來了”趕著鈴聲,我們奔向食堂。一前一后,擁簇著,只得從密密的人群中依次鉆過。緩慢前行在人流中,總想著從細細碎碎的人影中找出空子來。甘露不時轉(zhuǎn)過身來看我,突然,她急促地說:“鞋帶,鞋帶!蔽乙贿呄蚯,一邊低頭,才發(fā)覺自己的鞋帶不知什么時候被踩散了。周圍吵吵嚷嚷,叫人心里癢癢,愈發(fā)焦躁。我打算任它而去,她卻一把握住我的手,把我?guī)С鋈巳,尋了個角落。“把鞋帶系了”我紅著臉,應(yīng)聲低頭,系好鞋帶。她牽著我,繼續(xù)向前走。馬尾隨著身子一甩一甩,閃著些許微光,光芒在流動著。我的身子逐漸熱起來,熱起來,那股暖流在身體里涌動著,涌動著。
時光很短很短,我們經(jīng)歷了很多很多微不足道的事,可那些她曾給予過的溫暖一點一點占據(jù)了我的心,變得不可替代。她少女的溫柔溫潤著我,女孩的容貌也印在故事的章節(jié)。
后來,我們被調(diào)走了,沒再做同桌。但,我很感激,在初中的生活開端就讓我遇見了這樣一個女孩,給了我安心,讓我覺得自己何其幸運!
我愿,每一次陽光下,那個女孩都沐一身晨露,對著我微笑。
那個女孩作文2
那個女孩,身材高挑,有一雙水靈靈的大眼睛,有一個稍塌的鼻子,還有一個能說會道的嘴巴,馬尾辮在后面一甩一甩的。說起她,這方圓500米都是豎起大拇指!不僅是學校的第一名,還是出了名的小才女,最重要的一點,是她琴棋書畫樣樣“精通”!
琴
她有一架鋼琴,雖然從5歲當現(xiàn)在,完全是被迫的,但是彈得還不錯,從她家經(jīng)常傳出一些“動聽”的聲音。不過他還是“小兒科”,有時候傳出來的則是一種“噪音”!當初學鋼琴時大家都說:“這么好動的一個女孩,怎么會安靜地彈一首曲子呢?”他用實際行動推翻了我們的話;锇閭冊谕饷嫱娴脽峄鸪欤矡o動于衷;電視播得再好看,她也不回頭……功夫不負有心人,現(xiàn)在她已經(jīng)過7極了!
棋
說到棋,她可不是什么棋都精通,只有一樣----象棋!當看見有人下棋時,她會過去湊湊熱鬧,一看就是一整盤棋。每天晚上,她都會找棋藝較好的爺爺來較量一番,要是爺爺讓她一步還會抓狂呢!之后,又找其他朋友下去了。這棋真是他形影不離的`好朋友!
書
這書傳統(tǒng)意義上是書法,可是對她來說,確實課外書。要是她鉆進了書窩里,猶如與世隔絕一般。有一次,她的媽媽讓他在枕頭邊把鑰匙扔下來?山辛巳,才從“書窩”里出來,拿著《朝花夕拾》與“鑰匙”走到樓梯口,過了一會兒,她媽媽怒氣沖沖地說:“讓你扔個鑰匙,怎么把枕頭扔下來了!”聽到這話,她才從書中蘇醒。雖說她不是書呆子,但也是個小書蟲!
畫
這畫呀,怎么說呢?她的畫呀,別說能以假亂真,就連畫出來后,她自己也不知道畫的是什么。明明就畫得不好吧,有沒有天賦,興趣卻很濃!
說到這,你應(yīng)該知道“她”是誰了吧!除了……還有誰能承受得了!這個“她”就是大名鼎鼎的我——馮丹琳了!
六年級:馮丹琳
那個女孩作文3
記得小學的時候認識了一個女孩,然后,因為她天生殘疾,每個人都不愿搭理她,她就一個人坐在角落。其實她的年齡比我們都大。但因為家境的原因,她上學比我們晚很多。她只有一個媽媽,可她的媽媽比她大四五十歲不止。后來我們才知道,她是被撿來的。而那個所謂的媽媽,只不過是一個撿垃圾的而已。不用我說想必你也知道了,一個是從小撿垃圾的,一個是從小因殘疾被爸媽拋棄的。兩個苦命的人啊,就這樣走在了一起。
第一次在班級里看見她的時候,大部分同學都是很熱情的`。當然,這是因為老師在她來之前,跟我們說,讓我們表現(xiàn)得自然一點,不要讓她覺得很難過。可我們這樣換來的,并不是她的信任,可能他的防備心太重了,所以她總是把自己關(guān)起來,不和我們打交道,而一旦打交道,更多的,就是爭吵。
日子就這樣一天一天的過去,久而久之,她幾乎和班上所有的同學,都交惡了,可她無所畏懼,好像自己,這輩子,就是要一個人度過的。每次,和她的眼神交匯時,我能看出她的目光里,總是充滿了敵意,好像世界上每一個人,都要傷害她一樣。
她每天就那樣坐在教室的角落里,上著課,然后,和少有的幾個人說幾句,而那些調(diào)皮的男孩子,總是,把她的文具,弄掉,弄掉在地上,然后在遠處看她一瘸一拐地撿起,然后,嘲笑。那時候不懂事的我,雖然知道這樣是不對的,但我并沒有,告訴老師,也沒有去幫她撿東西,只是,同情的看著她。
直到有一天,我也被那些調(diào)皮的男孩子欺負,我的書掉了一地,是她,一本一本的撿起,我,十分驚訝地看著她,說了聲謝謝。有時候,一些平常的舉動,都會讓人心生震撼,那一刻,我忽然覺得,自己好懦弱。
時至今日,我已經(jīng)很久沒有見過她了,我也不知道她是否還上學,還是,她已經(jīng)和她的媽媽一樣,靠撿垃圾為生。生活是不公平的,可她一個女孩子,卻是那么的堅強,最初的防備心也只是為了看清楚每個人是怎樣罷了。想想當年那些男孩子,嘲笑她,愚弄她,她從來沒有哭過,可能是因為,她比我們大吧,她經(jīng)歷了,讓她知道,該怎樣去面對生活?那就是善良,那就是不懦弱,那就是保護弱者,這個世界,才可以更美好。
如果有緣可以再見,我一定會對她說,對不起,因為曾經(jīng)的我,太冷漠!
那個女孩作文4
在假期里,窗邊總會有一個女孩。她總喜歡身著一襲墨黑的衣服。戴著眼鏡,坐在窗邊的椅子上或是看書或是在什么本子上寫什么、畫著什么,手中的筆在不停地揮動,仿佛在一筆一筆地勾勒著夢想。陽光中,她的嘴角揚起一抹淡淡的笑容,甜甜的酒窩煞是可愛,但是她的眸子里卻是點點寒意。
她是個從小就不合群的女孩,她也習慣了一個人的生活。她表面活潑善良、充滿陽光,但內(nèi)心卻是冰冷的,沒有人可以進入她的心。也許是因為孤獨,她的脾氣有些古怪,越是長大,越是這樣。老師說她孤傲,家長說她犯上,同學說她自大?墒,誰又真正懂她!拔覜]你想的那么堅強,有時也想找地方躲藏;懷疑的目光像刀穿透心臟,只能一個人默默擔當,卻無力反抗!陛p輕哼著那首最愛的歌,給心靈一絲慰藉。
早已失去了曾經(jīng)的那份天真,她已學會了抵抗,甚至是反擊。一切傷害過她的人,她都會以同樣甚至幾倍的傷害去對待他們。每次當別人因為受到她的傷害而感到難過時,她總是冷哼一聲,離開,邊走邊想:曾經(jīng)是他們欺負我,那時我都沒有這般難過,他們在傷害我是怎么沒有想過我的痛?
她不在乎名利,甚至討厭被人贊美。
每次取得優(yōu)秀的成績,她總是恨不得把成績降下去。因為她討厭別人把目光放在她身上,她只想要平平淡淡的生活。別人對她的羨慕、嫉妒甚至恨都使她感到不安,她怕自己會沉入世俗;怕自己離平淡的'生活越來越遠。
抬頭,看著窗外,燦爛的陽光為世界鍍上金邊,她放下手中的書,走出了屋子,呼吸著清新的空氣,蹲下身子,輕輕地撫弄著老貓的皮毛。輕輕的一聲“咔嚓”使她抬起頭:“把照片刪了!比缓蟊慊匚葑恿恕
她討厭拍照,那是從十歲那年開始的,那一年是她真正懂事的時候,她不想讓自己的顏容被人拿去觀賞。“想一件物品一樣!彼。
她有自己的所愛:樂曲,寫作,看書……她懶得理會別人是這么看自己的,她只想通過這些讓自己浮躁的心平定下來。
但在電腦前才是她最快樂的時光,她可以在電腦上寫作、聽音樂……她愛在各個關(guān)于站上留下點作品。她常常邊聽音樂邊做事,往往只有她的做事效率才會比較高,質(zhì)量也比較好。
知道這個女孩是誰嗎?
她就是我——落兒。
那個女孩作文5
凜冽的寒風呼呼地刮著,失去色彩的樹木可憐兮兮地在風中瑟縮著,天空像被淡墨潑過似的。
我冒著風奔跑,風刮過我的臉,生疼……視線內(nèi)終于出現(xiàn)了一輛公交車,我奮不顧身地躍了上去,喘著粗氣,找了個座位,一屁股坐下了。
也許是為了拉到更多的乘客,公汽便一直停著。一會兒之后,上來了一個約莫九、十歲的女孩,她坐在了我旁邊。我向她瞥去,發(fā)現(xiàn)她穿著一件大紅色的棉襖,但不知為什么,竟像一件夸張的大袍子,衣服的袖口有些磨損,也許因為常年的漿洗,微微發(fā)白。仔細端詳,她微黃的臉上泛著靦腆的笑,小小的`眼睛藏在又短又淡的睫毛下,扁而大的鼻子下是一張格外大的嘴,像大好春光里的一朵不起眼的野花,絲毫沒有漫畫中小女孩的明眸皓齒,惹人喜愛。如此平凡的長相,恐怕拿著放大鏡才能在人群中找到吧!
有些無聊,我情不自禁地向窗外望去,發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有一個老人,他身邊放著一個破爛不堪的大袋子,他佝僂著,努力在垃圾桶內(nèi)翻找著什么。他的背弓得像只蝦,飽經(jīng)風霜的臉上浮現(xiàn)出痛苦的神色。顯然,他是以撿破爛為生,我不禁同情起他,但也只是在心中輕輕嘆息。
總感覺有人在推窗子,一回頭,便見那個女孩在后座全神貫注地推著玻璃窗子,她淡淡的眉毛擰成了一個解不開的結(jié),左手握著一個空空如也的塑料瓶,這是準備干什么?我疑惑地想。見我正在望向她,她不好意思地停了下來,怯生生地問道:“姐姐,能幫忙把窗子打開嗎?”她的眼睛里閃爍著光,充滿希翼地望向我。什么?開窗?可外面那么冷!這是干什么啊?我不忍拒絕,幫她打開了窗,果真要耗許多力氣!爸x謝!”她飛快地說道,嘴角洋溢了一抹笑,依舊那么靦腆。順著她的目光看去,我發(fā)現(xiàn)了那位老人,他用紅腫的手,仍然在垃圾桶里翻找著能賣錢的東西。
此時,公汽開動了,只見女孩一個激靈,飛快地將瓶子遞給老人,嘴上仍蕩漾著那抹靦腆的笑。我不禁專注地凝望了她一眼,發(fā)現(xiàn)她如此不平凡,正如那小小野花,默默無聞地點綴春天,吐出芳香。
鳥美在羽毛,人美在心靈。那個女孩,并不平凡!
那個女孩作文6
每個人的學生時代,總有那么一個兩個對自己來說特別的人,陪著你開心,陪著你煩惱,陪著你胡鬧,然后把自己的世界弄得雞飛狗跳,卻是開心不以。
初中時期是我最放任自己的時候。那個時候的我找不到方向,找不到目標,一個人整天渾渾噩噩的,每天重復(fù)著無聊的人生。唯一慶幸的是我有四個好朋友,使無聊的人生變得熱鬧起來。
四個孩長像平平,成績平平,卻是總是胡亂鬧騰。
大頭是我們四個之中性格最開朗的。之所以叫大頭 顧名思義就是臉大,頭大。大頭還有一個很厲害的就知她有一張無人能及的嘴。大頭無論干什么嘴都不能閑下來,有時候聒噪甚至有點煩人,但是沒有她吧 又覺得安靜的不像話。
那個時候我們都在寄宿學校,早上沒六點就要起床,緊緊張張的洗涑好要去操場跑步。每天大頭都會在樓梯的拐角處等我們,喊我們快點。然后四個人一起跑去操場戰(zhàn)隊。在這期間大頭的嘴也不能停下來,一邊跑一邊抱怨起的太早,學校的領(lǐng)導(dǎo)人沒人性,水房的'下水道又賭了,去廁所的人太多,總之不能停下來。
好不容易趕上隊,大頭很快向班里的其他同學聊起天來,那剛才抱怨過的話再重復(fù)n便,然后同學們就會深有同感的加入了大頭的抱怨行列之中。仿佛跑步并不影響她的聊天之路。
學校的時間大多都是學校領(lǐng)導(dǎo)安排的,每天除了吃飯,睡覺,最開心的莫過于每天下午的自習時間,我們可以自由安排時間。學習好的同學會選擇在教室學習。至于我們會跑到操場散步。大頭說:“我們又不是什么三好學生,明明不想學硬把自己綁在屋子里會瘋的,成績什么的不要太過在意,重要的是開心,說不定一開心效率會更高呢!蔽覀円煤煤孟硎茏约旱那啻骸
這也就到了大頭充分發(fā)揮口才的時刻了。因為大頭還有一個愛好――看小說,只要是流行的小說就沒有它沒看過的。我們與大頭一樣,都超級喜歡郭敬明。大頭總是有辦法借到最新版本,而且最早看完,因為一旦有了書,她都會日夜兼工。每看完一本大頭都會細細給我們講來,大頭講的很細,小說都沒一個場景大頭都會細細描述,關(guān)于每個人物也會細細描述。聽著大頭講述的世界 心生向往,幻想著我們會不會有一天也會成為那個樣子呢。那一刻心里是無比美好的,心想時間要是能停留在這一刻該多好啊。
那個女孩作文7
雨中的那個女孩,牽動我的情思
風雨雖是冰冷的,可傘下的我們是溫暖的。——題記
在我的記憶中,有著那么一段溫暖的回憶,使我至今無法忘記。
記得那天在學校上課,那已經(jīng)是最后一節(jié)課了,同學們都坐在教室里正認真聆聽老師所教授的知識,唯獨我在對著窗外的天空發(fā)呆,莫名其妙的在想些什么。也許是陰天的原因吧,我整個人都無精打采的。天空像被蒙了一塊黑布,陰沉沉的,眼看就要下雨了,我盼望著早點下課,免得挨澆。
“——鈴鈴鈴”,下課鈴響了,我急匆匆的跑出教室,不妙的是,已經(jīng)開始下雨了,我心里開始發(fā)慌了:這可怎么辦呀,我沒有帶傘,更沒有順路的同學,難不成要挨澆嗎?我仔細打量著校外家長的身影,卻仍未找到我想找的人。學校里的人差不多都走光了,操場上只剩我一個人孤零零的站著,我坐在門口樓梯上絕望的哭了起來。就在這時,一個女孩的身影出現(xiàn)在我的'面前!澳闶菦]有帶傘吧,我們一起走吧!蔽衣痤^來,發(fā)現(xiàn)一張陌生而又熟悉的面孔浮現(xiàn)在我的眼前,我點了點頭,說:“可是我們不是順路的呀!彼銎鹆宋遥盐易У搅怂纳砼,微微一笑說:“沒事,我先送你回家!蔽腋嬖V他我家的地址后,她拉著我朝我家的方向走了。起初,我的心里還是有些愧疚的,又覺得和這個女孩很陌生,不敢開口和她說話,但后來我卻發(fā)現(xiàn),她是一個特別開朗、很熱心的一個女生,我們聊著聊著,就笑了起來。
就這樣,我們一路上有說有笑。風雨雖是冰冷的,可傘下的我們是溫暖的。
到了我家樓下,她還囑咐我回家后多喝點姜茶取取暖,換一身干的衣服不要著涼,我很感激的點了點頭,很大聲的對她說了一聲:“謝謝你!”然后她微微一笑便離開了;氐郊液笪襾聿患皳Q一身干的衣服,我沖到了窗戶前,趴著玻璃凝望著她遠去的背影,直到她消失在雨中,我的心里充滿了無限的感激。這時我才想起,我還沒來得及問她的姓名。
兩個女孩,撐起傘下的溫暖。每當下雨我的腦海里都會浮現(xiàn)著那個場景,都會浮現(xiàn)出那個女孩的微笑。雨中的那個女孩,牽動我的情思,使我無法忘記。
那個女孩作文8
瞧瞧,坐在沙發(fā)上的那個漂亮可愛的小女孩是誰呀?沒錯,那個女孩就是我——景欣宜。
別看我的名字很淑女的樣兒?善鋵嵕褪莻“暴力女”!一張標準的鵝蛋臉,上面鑲嵌著一雙大大的,水靈的黑寶石。小巧的`鼻子下面長著一只櫻桃小嘴。披著烏黑的長發(fā),人人見了都會夸我。這樣的我,具有很強的迷惑性。因此,很多人當我“乖乖女”,便來欺負我。然后,一場“慘叫劇”就上映了——當然是那些被我還擊的人的叫聲了!所以“暴力女”的綽號由此而來,不過我還是比較喜歡這個綽號。
下課了,只見一個小女孩坐在座位上,拿著筆,似乎在寫什么東西,走近一看,那個名叫景欣宜的girl正靜靜地在紙上畫著畫,哎!不看不知道,一看嚇一跳!一個個亭亭玉立的少女躍然紙上。她們有的在揮舞著魔法棒,身上掛滿了寶石;有的拿著鉛筆,正在寫作業(yè)。雖然這兩個女孩完全搭不上干系,但這其實是變身示意圖。那個girl見有人過來,便迅速停下手上的筆,硬把紙往桌肚里塞。雖然打人時很兇的我,但畫畫嘛,膽子還真有點小。
人在不同階段總會練習幾個“絕招”。瞧我,擁有兩個不能叫絕招的絕招,“偷偷”與“迷迷”。
“偷偷”是什么呢?“偷偷”就是偷偷摸摸。
“雪糕,雪糕!”在寫作業(yè)的時候,我不由自主的想起了雪糕。可是,又有什么辦法呢?冰箱門前有媽媽“把守”啊!天不靈,地不靈,媽媽顯靈去做飯!果然,媽媽放下手機去做飯了。
“啊哈!”我偷偷摸摸來到冰箱旁,正伸出手準備……
突然,老媽過來了,我馬上把臉轉(zhuǎn)過去。然后媽媽又回去了,我立刻“偷走”雪糕,逃之夭夭了。
“迷迷”就是歌迷咯,哪個女孩不迷呢?我,一個很卡哇伊的女孩,當然不能落后。
“哼,笨蛋!初音未來,東方梔子,洛天依……”反正全是歌手,不懂自己去想。
那個女孩就是我,有個性的我。
那個女孩作文9
她太孤獨了,孤獨到讓人窒息、讓人恐慌、讓人想伸出手,盡力將她拉出死亡的深淵。——題記
我從來沒有這樣疼惜過一個女孩,一個與我素不相識的女孩,一個我怎么也接觸不到的女孩,就這樣走進我心,留下久久的回音。她說,但愿有一天,她能像她的偶像本兮一樣,悄無聲息地離開、灑脫地走。這不由得讓我覺得惶恐,真怕她哪一天連最后一篇道別的文章都不發(fā)就銷聲匿跡、逃離這個讓她痛苦的世界了。
看她后期寫的文章,我聽見死亡的鐘聲在耳畔長鳴。我真的好害怕,這么好的一個姑娘,要是哪天真的`就不聲不響地走了該怎么辦?她也說她曾有過輕生的念頭,但還是固執(zhí)地茍活著,聽世人來嘲笑。我不明白她小小年紀怎么會有那么多陰暗的念頭,我不知道她曾經(jīng)到底經(jīng)歷過什么、到底背負過怎么樣的傷痛、到底蒙受過怎么樣的委屈,只是單純地心疼她。我不想知道她為了心愛的偶像而在手上割出一道道傷痕來傷害自己,我不想聽她自嘲地訴說著自己的過去和現(xiàn)在,不想看她寫給自己說自己“傻”、“自作多情”的篇篇長信。
我希望她能真正展開笑顏,去擁抱這個世界;我希望她能清楚認識自己,不要再提生與死的念頭了,人生那么長,生存與死亡,這些看似遙不可及而又近在咫尺的東西,能不能等我們都長大了、成熟了再去慢慢思考?現(xiàn)在思考還太早,因為我怕只要她一想歪,生命的蘆葦便慘遭折斷。我希望她能遇上對的人,一個值得她信任、依賴、用心對待的人,一個能帶她脫離痛苦的沼澤的人;我希望她不要再故作堅強,用看似強大的外表來隱藏脆弱的內(nèi)心了,有時候放肆地大聲痛哭,然后找一個能安慰自己、傾聽自己的人也未嘗不可。
我想要拯救那個女孩,想伸出手將她從死亡的邊緣、痛苦的深淵中拉出來;我想要拯救那個女孩,想告訴她“這世界很大,還有很多更好的人在前面等你。”;我想要拯救那個女孩,我想去認識她,卻搜不到她的聯(lián)系方式,我想去給她送一方溫暖,卻等不到她的出現(xiàn)。
所以最終也只能在這里寫下對她的情思,感謝有她,我活成了真實的自己。
那個女孩作文10
你是流星,劃過那片屬于我的天際。你是我生命中的天使,不曾離開。
——題記
這條路似乎走了很久很久,仿佛轉(zhuǎn)身你還在我眼前。你是一個溫柔體貼的女孩,深邃的大眼睛,櫻桃小嘴,瘦弱的身軀承載著對生活的熱愛,那未曾改變過的容顏,有你陪我走過十多年來無數(shù)的坎坷。已成為我身體的一部分,卻在隱約著離別。
你去了另一個地方,距離不遠,卻猶如南極觸摸不到北極的臉,或許后來會有思念,瞬間回憶起昨天。曾記否,那年夏天,挑燈夜戰(zhàn)學習,只為不被別離襲擊,那段旅程,有你在身邊給我力量,讓我堅強。以為會堅持到永遠,會天天牽手向前,卻忘記了終究有一天我們都會長大,會有自己該走的路,會有新的人陪在身邊。
你離開的.時候是春天,帶給我的卻是冷風刺骨,冰冷的黑夜,所有寒意向我涌來,你走后,我都沒怎么笑過。無人再像你,沒人可以取代你,一個比我心跳還要重要的女孩。
或許是沒有心理準備的別離,讓我在不經(jīng)意間又想起了你,那個曾經(jīng)回不去的記憶里,那個樂觀開朗的你和一個多愁善感的我。
買過同款的衣服,認識相同的人,那條曾經(jīng)一起走回家的路,依然清晰;蛟S是上天善意規(guī)勸,而我并不了解。
放學后,那個熟悉的身影沒有出現(xiàn)在那第二棵樹下。也許永遠就這樣,不會再出現(xiàn)了。從此,我沒在那棵樹下等待過任何人,也沒人等過我。
雜亂無章的記憶是否會拼湊出一個完整的故事,那顆心是否依然完整。
和你在一起的快樂如脂肪燃燒那樣強烈,讓多愁善感的我,靈魂不會獨行。
一路走到這,是命運的安排,是天意讓你陪我走過,討論過狗血的劇情,無論什么事都要一起做。有你的日子,我不孤單。
我愿再次擁抱你,擁抱有你陪我走過的每一條路。哪怕你不再是你。就這樣,又到了秋天,天氣微冷,沒有你在身邊的溫度。秋風,割痛我的臉,帶不走我對你的思念,吹不滅我想你的火焰。這個季節(jié)沒有你,只有站在風中思念的我。
一路有你,感謝有你。感謝你出現(xiàn)在我的生命里,分享我所有的辛酸和苦辣,所有的快樂和憂傷。
曾經(jīng)的那個女孩,出現(xiàn)在我生命中的那個女孩。
那個女孩作文11
最初見到她時,她是一個嚴肅努力的女孩。她當上班長后,就盡職盡責的管理我們班,盡她最大的努力來管理好我們班。她很安靜,安靜的深沉,她永遠都是干凈整潔的樣子梳著整齊的頭發(fā),戴著一副眼鏡,儼然一副老學究的'樣子。起初的我對她只有崇拜和敬佩罷了,畢竟她是班長,是頭上戴著耀眼光環(huán)的好學生,無法讓我這種平民靠近。
她是孤獨的,或許是她很好學,也并不算是孤獨,只是沒有時間來理會別人,她仿佛如同神一般的人物,對任何事物都沒有知覺,她的眼中只有學習。所以,當我被老師調(diào)到她周圍時,我也不常和她說話。
直到有一天才顛覆了我對她以前的認知,我正對著一道數(shù)學題抓耳撓腮時,她關(guān)切的問我,微怔了一會兒,回答:“沒事啊。”她說:“是不是這道題不會啊,我教給你!苯又挥煞终f的奪過數(shù)學書,認真地演算起來。當時正值盛夏,教室里很熱,她的額頭上流下了密密的汗水。終于,她長舒了一口氣,說:“我會做了,我教給你!笨粗J真的為我講解,我很感動,隨即也投入到這道題中了。教完了,她還不忘告訴我:“以后有不會的要多多問我啊!彼媸且粋善良的女孩。
運動會當屬最熱鬧的一天了。女子100米是她和我,作為新手的我絲毫不知道該怎么辦,只好慢吞吞地和她一起去,我忍不住抱怨:“我肯定要跑倒數(shù)第一了!边@時,她伸出了她的手,我遲疑了一下,拉住了,她手心的熱度漸漸傳到我的手上溫暖了我的手,更溫暖了我的心,她緩緩地說:“不要擔心,還有我呢,其實,關(guān)鍵的是你盡力了嗎,而不是你跑第幾,只要你做了最大的努力,這就足矣了!痹谖壹磳⒁懿綍r,她在我的身后,拍拍我的肩膀,對我說:“加油,相信你自己,不求跑第一,只求盡力!蔽腋械饺沓錆M了力量,盡管最后我的成績并不好,但我相信,只要我努力了,這就是最好。
運動會結(jié)束了,可她說的話,我依舊沒忘,從來沒有人這樣激勵我,唯有她----我最敬佩的班長:耿子涵,這樣鼓勵我,我現(xiàn)在對她,不止是崇拜和敬佩,還有那埋藏在心底想說的,是感激。
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