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情滿珠媚園作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的情滿珠媚園作文，歡迎大家分享。
“美麗的珠媚園，是我們成長的搖籃：迷人的童話樓，喚起我們奇思妙想……”每當(dāng)唱起這首校歌，我心中便泛起深深的眷戀之情。三年多的學(xué)習(xí)生涯，讓我們收獲了太多太多的情感，這些情感時(shí)常撫慰我們那顆純潔、樸實(shí)、幼小的心靈……
春姑娘邁著矯健的步伐匆匆走來，帶給了我們太多太多的溫情。曾記否“三。八”婦女節(jié)，老師帶領(lǐng)我們開展“給親愛的媽媽寫封信”的活動(dòng)。當(dāng)我看著那一張張潔白的信紙時(shí)，心中便想起媽媽平日關(guān)愛我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將想對(duì)媽媽說的話無聲地向信紙傾訴時(shí)，那一滴滴晶瑩的淚水在我的心中慢慢滑落，它拭去了那心靈上的塵埃，給我?guī)砹艘魂囮嚺臏厍�。我輕輕地將信塞進(jìn)信箱后，我激動(dòng)，我興奮，我期待……這溫情多么柔美、動(dòng)人，它讓珠媚園里充滿了關(guān)心、呵護(hù)、感恩……
六月的風(fēng)兒把我們帶進(jìn)烈日炎炎的夏季，它帶給了我太多太多的同學(xué)情。還記得那次四百米考試，我緊張極了，以致于發(fā)令槍響時(shí)，我竟一時(shí)不知所措，待反應(yīng)過來時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)，我拼命追趕，但越追越遠(yuǎn)，胸口還有些疼痛，我堅(jiān)持著。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我吐了，同伴見了，立即扶我去醫(yī)務(wù)室，我的好友薛麗君和徐嘉茜一直伴在我左右�；氐浇淌�，同學(xué)們都過來問我怎么樣了。我很欣喜地發(fā)現(xiàn)：不管課間是否一起玩耍，當(dāng)我遇到困難時(shí)，大家都那么地關(guān)心我，讓我感受到同學(xué)之間那份誠摯的友情，那深厚的同學(xué)情一定會(huì)陪伴我走的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
伴著涼習(xí)習(xí)的風(fēng)兒我跨進(jìn)了秋天，秋天給予我太多太多的師生情。教師節(jié)那天，我們背著老師策劃了一個(gè)節(jié)目。第二天一早，大家早早地來到教室，整理講臺(tái)，布置黑板，用鮮花裝扮……大家忙得不亦樂乎。當(dāng)老師踏入這個(gè)熟悉而又陌生的教室時(shí)，她欣慰地笑了，緊接著那一句“老師，祝您節(jié)日快樂！”更讓老師感動(dòng)。從老師那綻放得如花兒般美麗的笑臉里，我猜想老師的心里一定滿是幸福和感動(dòng)。師生情充盈了整個(gè)珠媚園，九月的珠媚園注定是感動(dòng)的……
瑟瑟的寒風(fēng)將我們吹進(jìn)了冬天，寒冷的冬天帶給了我們太多太多的學(xué)友情，它融化了冬日里那厚重的冰雪……記得有其它班同學(xué)身患疾病，有同學(xué)家庭遭到飛來橫禍家境困難，災(zāi)區(qū)同學(xué)缺少御寒物品，學(xué)校組織為他們捐款，我們毫不吝嗇地拿出零花錢，奉獻(xiàn)一片愛心。因?yàn)�，我們明白微薄能聚成龐大；小愛能匯成大愛。我們頭頂著同一片藍(lán)天，腳踩著同一方熱土，生活在共同的珠媚園，沒有理由不力盡所能地幫他一起克服困難，給他戰(zhàn)勝病魔的勇氣和信心。這份濃濃的學(xué)友情為珠媚園里架起了心靈的橋梁，讓大家感受到了冬天里的溫暖。
古老而又充滿生機(jī)的珠媚園里到處洋溢著濃濃的溫情，讓我們學(xué)在其中，樂在其中，感動(dòng)其中。
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