【必備】計(jì)劃方案模板匯編九篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的計(jì)劃方案9篇,歡迎大家分享。
計(jì)劃方案 篇1
為了給同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神, 形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,更好的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才,促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,法醫(yī)061班全體同學(xué)在本學(xué)年將積極配合全體班委做到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評(píng)選條件,全體同學(xué)將齊心協(xié)力努力創(chuàng)建好我們的班集體。
一、班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。首先決定于班集體如何將個(gè)體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)的整體,團(tuán)結(jié)奮發(fā)。這是班委一直關(guān)心的,并以之為中心開(kāi)展工作。個(gè)人的進(jìn)步固然重要,作為班集體來(lái)說(shuō),要形成一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步,更為重要,更具意義;加強(qiáng)同學(xué)們的政治思想學(xué)習(xí),端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持思想基本原則,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),避免違反法紀(jì)校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學(xué)生自覺(jué)遵守《大學(xué)生行為指南》和《河南科技大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)規(guī)定,做到不無(wú)故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無(wú)舞弊行為。班風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要從根本上解決班風(fēng)問(wèn)題,就必須堅(jiān)持對(duì)學(xué)生開(kāi)展理想信念教育,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生價(jià)值觀的正確引導(dǎo)。只有使學(xué)生樹(shù)立起遠(yuǎn)大的理想,建立起正確的價(jià)值目標(biāo),才能解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問(wèn)題,鼓舞學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地關(guān)心學(xué)習(xí),保持長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一段時(shí)間以來(lái),由于一部分同學(xué)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,放松了對(duì)自已的要求,理論水平較低,限制了思想覺(jué)悟的提高,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,學(xué)習(xí)積極性不高,照這樣下去,到學(xué)期末的考試中肯定會(huì)有同學(xué)出現(xiàn)考試比及格和掛課現(xiàn)象甚至有的同學(xué)為了防止上述事情的發(fā)生有的同學(xué)甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象,違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定。給學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來(lái)極壞的負(fù)面影響。因此,我們應(yīng)該首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的教育和引導(dǎo)。努力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)氛圍,使大家自覺(jué)遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。在他們心中產(chǎn)生一種自覺(jué)的思想。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)
為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),我們班還制定人幫人計(jì)劃。在班上以5個(gè)班委為核心,以點(diǎn)到面地展開(kāi)帶頭作用。同時(shí)加上班上的入黨積極分子,讓他們也積極地加入到學(xué)風(fēng)的建設(shè)當(dāng)中。這樣我們班上30名同學(xué)當(dāng)中就有了許多人起帶頭作用,讓我們緊密地聯(lián)系在一起。所以我們現(xiàn)在很有信心,相信在我們大家的共同努力下,我們法醫(yī)061班會(huì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面有所進(jìn)步。讓同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并且全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,是我們最大的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),這就要求我們大家做到樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo); 熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)思想鞏固;自覺(jué)遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì);具有良好的生活習(xí)慣;勤于思考,掌握更多的知識(shí)和技能;掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率;積極參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉實(shí)踐能力;積極參加素質(zhì)培訓(xùn),增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學(xué),互相幫助,你追我趕,見(jiàn)賢思齊;在教師的指導(dǎo)下自覺(jué)學(xué)習(xí),勤于思考,積極實(shí)踐,認(rèn)真鉆研;同時(shí)要求大家外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)通過(guò)率高。
三、豐富多彩的第二課堂
在我們的`課余時(shí)間我們積極開(kāi)展豐富多彩的課余生活。例如,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)時(shí)舉辦《如何成為一名合格的大學(xué)》演講比賽,為了引起大家對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和興趣,我們又舉行了一系列的英語(yǔ)演講比賽和英語(yǔ)活動(dòng),充分豐富了大家在英語(yǔ)課堂后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)同學(xué)的身體健康,窩們?cè)谄綍r(shí)的課余時(shí)間里積極開(kāi)展男子女子籃球比賽,還有男子足球比賽。這也極大的調(diào)動(dòng)了大家的積極性,培養(yǎng)大家的集體精神我配合意識(shí)。自從上次的定向越野活動(dòng)來(lái)看大家還是比較喜歡野外活動(dòng)的。所以我們?cè)谶@方面也加大了重視,在大家課余時(shí)間開(kāi)展野外活動(dòng),在活動(dòng)中達(dá)到鍛煉身體和培養(yǎng)大家各方面意志的效果,也為下學(xué)期的體育達(dá)標(biāo)打下基礎(chǔ)?傊,我們積極開(kāi)展第二課堂的最終目的是使學(xué)生開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)。
計(jì)劃方案 篇2
一、教材分析
課程標(biāo)準(zhǔn)提出了明確第三學(xué)段的習(xí)作要求,內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,能寫(xiě)常見(jiàn)的應(yīng)用文。本冊(cè)教材圍繞上述習(xí)作要求安排了8次習(xí)作訓(xùn)練,在習(xí)作類(lèi)型上,重點(diǎn)安排了記實(shí)作文,還安排了寫(xiě)書(shū)信、研究性報(bào)告、表?yè)P(yáng)稿等應(yīng)用文的練習(xí)。
二、班級(jí)情況分析
五年級(jí)共有56人,其中男生28人,女生28人,所有學(xué)生都是農(nóng)村子女,所以部分學(xué)生作文基礎(chǔ)一般,少部分學(xué)生作文的語(yǔ)句還不夠通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)還不能正確使用,另外大部分學(xué)生缺乏想像力和觀察能力,本學(xué)期需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,提高他們的觀察能力和想象能力。部分學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),語(yǔ)言功底深,想象力豐富,本學(xué)期將進(jìn)一步提高他們的作文水平。
三、教學(xué)要求
要注意激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察、思考和練筆的積極性。無(wú)論是寫(xiě)記實(shí)作文還是寫(xiě)想象作文,都要鼓勵(lì)學(xué)生自由地表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá),說(shuō)真話、實(shí)話、心里話,表達(dá)真情實(shí)感。要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,靈活地運(yùn)用教材,盡量地為學(xué)生的.自主作文創(chuàng)造條件。
四、教學(xué)措施
1、作文教學(xué)時(shí)要突出重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目的訓(xùn)練,
2、讀寫(xiě)結(jié)合,以讀促寫(xiě)。閱讀教學(xué)和作文教學(xué)緊密結(jié)合起來(lái)。
3、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo),拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的知識(shí),積累詞匯,培養(yǎng)語(yǔ)感。
4、要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。充分運(yùn)用電教設(shè)備,再現(xiàn)生活情景,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣,提高作文教學(xué)效率。
5、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生多一些體驗(yàn)教育,為習(xí)作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷感受。
計(jì)劃方案 篇3
根據(jù)公司下達(dá)的20xx年工作重點(diǎn),涉及我單位的主要工作按照目前人員分工,請(qǐng)按照下列要求制定,21日完成回傳。
方案制定格式:
第一部分:工作要點(diǎn)內(nèi)容,即提煉出來(lái)的工作主題名稱(chēng)。
第二部分:目前現(xiàn)狀分析,全面分析解剖此項(xiàng)目當(dāng)前的真實(shí)現(xiàn)狀,所存在的問(wèn)題及原因。
第三部分:量化目標(biāo),在對(duì)此項(xiàng)工作剖析的基礎(chǔ)上,結(jié)合公司要求,確定20xx年奮斗目標(biāo)。目標(biāo)必須量化,計(jì)算口徑明確,數(shù)據(jù)要有記錄。
第四部分:達(dá)標(biāo)措施,
第五部分:責(zé)任人,時(shí)間進(jìn)度,明確時(shí)間進(jìn)度、責(zé)任人、檢查人。 第六部分:保證措施。
11項(xiàng)中5項(xiàng):技術(shù)中心要研究進(jìn)口機(jī)控制系統(tǒng)國(guó)產(chǎn)化的同時(shí),徹底解決進(jìn)口機(jī)控制系統(tǒng)經(jīng)常出現(xiàn)的'故障,使因此類(lèi)問(wèn)題造成的產(chǎn)量損失同比20xx年減少80%?紫槿(fù)責(zé)。
13項(xiàng)中2項(xiàng):技術(shù)中心要跟蹤掌握“十二五”規(guī)劃中各研發(fā)項(xiàng)目的進(jìn)展,及時(shí)協(xié)調(diào)、服務(wù)和匯報(bào),支持各研發(fā)小做順利開(kāi)展工作。弋康峰負(fù)責(zé)。
13項(xiàng)中3項(xiàng):技術(shù)中心20xx年繼續(xù)完善檢驗(yàn)機(jī)的同時(shí),完成自動(dòng)化排瓶、集瓶、碼垛、裝相、逢箱、熱縮套袋、入庫(kù),進(jìn)一步減少驗(yàn)收、打包、質(zhì)檢人員。 檢驗(yàn)機(jī)完善與推廣實(shí)施規(guī)劃陳守君負(fù)責(zé),自動(dòng)排瓶、集瓶孔祥泉負(fù)責(zé),碼垛等后續(xù)規(guī)劃王國(guó)軍負(fù)責(zé)。
13項(xiàng)中4項(xiàng):項(xiàng)目調(diào)研。成小林、齊鄧才負(fù)責(zé)。
13項(xiàng)中5項(xiàng):中高層項(xiàng)目調(diào)研。弋康峰負(fù)責(zé)。
13項(xiàng)中6項(xiàng):研發(fā)平臺(tái)。弋康峰負(fù)責(zé)。
15項(xiàng)中8項(xiàng):庫(kù)存消化吸收。王端法負(fù)責(zé)。
17項(xiàng):雙增雙節(jié)。每人根據(jù)自己的情況提報(bào)一項(xiàng)
23項(xiàng): ERP推進(jìn)。王端法負(fù)責(zé)。
另外管瓶的檢驗(yàn)與包裝是“十二五”重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目,陳守軍與劉在峰負(fù)責(zé)與土門(mén)進(jìn)一步探討,借鑒目前國(guó)內(nèi)比較成熟的經(jīng)驗(yàn),制定20xx年實(shí)施方案。
計(jì)劃方案 篇4
一、班級(jí)情況分析
這學(xué)期本班幼兒共有31名,男生15名,女生16名。通過(guò)大班的半年學(xué)習(xí),大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的自主性都有一定的提高。在生活上,他們積極樂(lè)觀,熱心助人,總是樂(lè)于幫老師做一些力所能及的事情。但是也有許多不足的地方,大班的孩子大部分都快6歲,有自己一定的主見(jiàn),對(duì)于新奇的事物比較感興趣,但是對(duì)于不斷重復(fù)的課堂練習(xí)興致不高。課上能夠極地回答老師的問(wèn)題,但是有些孩子在上課時(shí)注意力不集中,思想經(jīng)常開(kāi)小差,注意力的持久性不夠,這些方面還需要不斷地加強(qiáng)。在生活方面,大部分幼兒可以自己的事情自己做,但是有少許幼兒的動(dòng)手能力不強(qiáng),有些事情要在老師的幫助下才能完成,希望通過(guò)大班下學(xué)期的`學(xué)習(xí),能夠自己的事情自己做,做一個(gè)“小大人”,F(xiàn)在的寶貝好勝心都比較強(qiáng),每次排隊(duì)都喜歡爭(zhēng)搶站第一,毫不謙讓。吃東西的時(shí)候,都希望自己是吃的最多的一個(gè),不考慮別人有沒(méi)有吃。這是大部分幼兒慣有的思想,可能是因?yàn)楝F(xiàn)在大部分幼兒都是獨(dú)生子女,做事情的時(shí)候只考慮到自己,不用考慮別人,所以也就養(yǎng)成了這樣的一個(gè)不好的習(xí)慣。希望通過(guò)大班這學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識(shí),而且在生活習(xí)慣各方面也有一個(gè)質(zhì)的飛越,為寶貝們進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。
本學(xué)期班上配有三個(gè)老師,希望在我們老師的共同努力下,一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo),采用保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
二、本學(xué)期主要目標(biāo)
1、根據(jù)《園務(wù)計(jì)劃》以及要求來(lái)完成園長(zhǎng)所安排的內(nèi)容。
2、班級(jí)三個(gè)老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,又要團(tuán)結(jié)合作,努力做好保教結(jié)合。
3、教師積極做好家長(zhǎng)工作,及時(shí)溝通,更好地達(dá)到家園共育的目的。
4、根據(jù)學(xué)期教育計(jì)劃以及月計(jì)劃、周計(jì)劃來(lái)按時(shí)完成本學(xué)期的所有教學(xué)內(nèi)容。
。ㄒ唬┌嗉(jí)日常工作
1、保育老師每天按時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃以及消毒,保證教室明朗,干凈衛(wèi)生,避免傳染性疾病的傳播。
2、班級(jí)教師進(jìn)行每周例會(huì),了解每周所需要完成的任務(wù),三位老師積極配合地完成。
3、注意幼兒的室內(nèi)外安全,同時(shí)多開(kāi)展一些關(guān)于安全方面得主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),并懂得該怎樣保護(hù)自己。
4、班級(jí)教師每天要對(duì)幼兒進(jìn)行晨間檢查,觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常積極上報(bào)并處理。
5、三位老師做好班級(jí)交接班的銜接工作,更好地做到保教結(jié)合。
(二)教學(xué)工作
1、本學(xué)期開(kāi)設(shè)的內(nèi)容有拼音、蒙數(shù)、托福幼兒英語(yǔ)、豚豚活動(dòng)包,另開(kāi)設(shè)美術(shù)半日活動(dòng),通過(guò)對(duì)這些課程的備課以及授課來(lái)完成教育目標(biāo)。
2、按時(shí)完成所有設(shè)置的教學(xué)課程內(nèi)容,及時(shí)反思課程中不足的地方,并加以改正。
3、在教育教學(xué)方面,教師要充分做好課前準(zhǔn)備,每周及時(shí)備課并準(zhǔn)備教具,使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。
4、針對(duì)大班的幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展不同形式的主題活動(dòng),把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動(dòng)中來(lái)達(dá)到教育的目的。通過(guò)這些好的教育方法來(lái)培養(yǎng)幼兒在情感、認(rèn)知、技能這些方面的發(fā)展。
5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的德育教育,培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)。
三、具體工作安排以及措施
三月份工作:
保教:
1、加強(qiáng)安全管理意識(shí),班內(nèi)多開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。
3、班級(jí)月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前)
4、每周一開(kāi)展列會(huì)。
5、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)(3、20)。
6、各班創(chuàng)編一首課間操舞蹈。(3、27檢查)
7、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。(每月月底發(fā)放)
8、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。(3、31)
9、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。開(kāi)展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)
四月份工作:
保教:
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前)
2、開(kāi)展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)
3、全園幼兒參加?xùn)|湖高新區(qū)婦幼保健所在園兒童體檢(4、2)
3、教師對(duì)外公開(kāi)課觀摩活動(dòng)。(4、21—4、23)
4、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。(每月月底發(fā)放)
5、加強(qiáng)常規(guī)安全管理。
6、開(kāi)展關(guān)于“五一”節(jié)假日前的安全教育工作,并設(shè)計(jì)到課程中。(4、30)
7、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。
8、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。(4、30)
五月份工作:
保教:
1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前)
2、籌備排練“六一兒童節(jié)”舞蹈。(5、26彩排)
3、組織“母親節(jié)”教育教學(xué)課程。(5、8)
4、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。(每月月底發(fā)放)
5、加強(qiáng)常規(guī)安全管理與六一節(jié)目排練工作。
6、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。(5、28)
7、開(kāi)展慶“六一兒童節(jié)”大型活動(dòng)。(5、29)
8、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。開(kāi)展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)
六月份工作:
保教:
1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前)
2、組織“端午節(jié)”教育教學(xué)課程。(6、18)
3、組織“父親節(jié)”教育教學(xué)課程。(6、19)
4、全園教職工“七一建黨節(jié)“詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。(6、26晚6:00)
5、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。(每月月底)
6、組織“七一建黨節(jié)”教育教學(xué)活動(dòng)。(6、30)
7、對(duì)外招生工作,協(xié)調(diào)好教育教學(xué)和招生工作。
8、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。
9、開(kāi)展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)
10、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。(6、30)
七月份工作:
保教:
1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前)
2、填寫(xiě)并完成班級(jí)幼兒體格發(fā)育評(píng)估表。(7、10前完成)
3、班級(jí)開(kāi)展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程。(7、13-7、17)
4、班級(jí)教師做好幼兒報(bào)名相關(guān)事宜。(6、29—7、25)
5、班長(zhǎng)上交20xx—20xx下學(xué)期學(xué)期班務(wù)、教育工作總結(jié);20xx—20xx下學(xué)期教師工作總結(jié)。(7、17)
6、上交班級(jí)學(xué)期總結(jié)及各項(xiàng)資料的歸檔并歸還所借物品。(7、20—7、24)
7、迎接教學(xué)工作檢查:
(1)幼兒完成班級(jí)所有需要完成的教材內(nèi)容(7、20-7、22)。
。2)檢查幼兒五大領(lǐng)域、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、拼音的學(xué)習(xí)情況。(7、13-7、17)
8、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。
9、開(kāi)展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品。(每周三)
四、家園共育
1、定時(shí)發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案,家長(zhǎng)與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。
2、家長(zhǎng)積極配合老師的工作,督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來(lái)園時(shí),家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系并告知。
3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,做到家園互通信息。
4、及時(shí)更新班級(jí)博客,并加強(qiáng)班級(jí)博客的推廣。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通以及交流,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的各種活動(dòng)以及情況。
5、老師與家長(zhǎng)多溝通,多交流,更好地完成幼兒的教育工作。
6、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服來(lái)園。
計(jì)劃方案 篇5
學(xué)校設(shè)定了三年一體制成長(zhǎng)模式,即“初一重習(xí)慣”、“初二重能力”、“初三重思維”。即初一教導(dǎo)學(xué)生重禮儀、守規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;初二突出溝通、協(xié)作能力,理解他人的能力,讓孩子們平穩(wěn)地度過(guò)叛逆期;有了前面的基礎(chǔ),初三突出培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科思維能力。結(jié)合地理學(xué)科的學(xué)科特色,特制定地理的三年一體制發(fā)展計(jì)劃,如下:
一、整體目標(biāo)
1、針對(duì)地理教師隊(duì)伍年輕化的特點(diǎn),著力于對(duì)青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),讓廣大青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),增強(qiáng)地理教研組的團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。
2、通過(guò)三年時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生地理能力,具備一定的地理素養(yǎng)。具體包括地理知識(shí)和技能。了解自然地理、人文地理、區(qū)域地理,形成一定的分析地理現(xiàn)象的能力。具備一定的地理學(xué)習(xí)能力,包括各種實(shí)驗(yàn)、觀察、討論等學(xué)習(xí)方法,運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)的能力,以及集體討論、歸納、總結(jié)的學(xué)習(xí)能力。形成熱愛(ài)大自然、遵循自然規(guī)律的科學(xué)價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生探究地理問(wèn)題的興趣和動(dòng)機(jī)。求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和高級(jí)的地理審美情趣。順利通過(guò)生地會(huì)考,成績(jī)位列長(zhǎng)沙市前列,學(xué)生綜合素養(yǎng)有很大程度的提高。
二、高效教學(xué)規(guī)劃
1.制定符合我校實(shí)際情況的教學(xué)進(jìn)度
針對(duì)我校以派位為主的生源特點(diǎn),和地理學(xué)科特色,制定符合學(xué)生發(fā)展要求的地理教學(xué)進(jìn)度。初中地理分為七年級(jí)的世界地理和八年級(jí)的中國(guó)地理兩部分,其中關(guān)于經(jīng)緯網(wǎng)、地球運(yùn)動(dòng)、氣候等重難點(diǎn)知識(shí)集中在七年級(jí),因此建議學(xué)校開(kāi)設(shè)三節(jié)課,對(duì)于重難點(diǎn)知識(shí)的突破做到有時(shí)間上的保證。同時(shí)穿插一些趣味性活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)地理學(xué)習(xí)的興趣。
2.編寫(xiě)地理學(xué)案
學(xué)案教學(xué)對(duì)于夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)和強(qiáng)化讀圖、填圖意識(shí)有一個(gè)很大的幫助。也有利于讓學(xué)生養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)知識(shí)的好習(xí)慣。我們利用寒暑假的時(shí)間編寫(xiě)實(shí)用、操作性強(qiáng)的地理學(xué)案,有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,也有利于教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一和教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提升。通過(guò)兩年的積累,我們已經(jīng)完成了地理學(xué)案初稿的編寫(xiě),后階段主要是在教學(xué)運(yùn)用過(guò)程中反復(fù)研討,精益求精,提高我們地理學(xué)案的品質(zhì),真正起到實(shí)用、為學(xué)生減負(fù)的效果。
3.分階段培養(yǎng)學(xué)生地理能力
初中地理學(xué)科能力包括五大方面:地理信息加工能力、地圖使用能力、地理空間思維能力、地理過(guò)程分析和預(yù)測(cè)能力、地理實(shí)踐能力等。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),初一階段主要側(cè)重于地圖使用能力、地理實(shí)踐能力、地理空間思維能力三大能力的培養(yǎng)。首先是地圖使用能力的培養(yǎng),在平時(shí)教學(xué)中滲透地圖是地理學(xué)習(xí)第一語(yǔ)言的這一理念,多看圖,查圖,記圖、畫(huà)圖、拼圖。另外教室張貼世界政區(qū)和中國(guó)政區(qū)圖兩幅掛圖,對(duì)學(xué)生起到耳濡目染的作用。通過(guò)拼圖比賽,畫(huà)圖比賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。通過(guò)自制地球儀來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的地理空間思維能力。設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單可行的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生感受地理就在我們身邊,學(xué)習(xí)有用的地理知識(shí)。初二側(cè)重于信息加工能力和地理過(guò)程分析和預(yù)測(cè)能力的培養(yǎng)。在地理教學(xué)中運(yùn)用大量的事例讓課堂更為生動(dòng)、有趣,在活動(dòng)中鍛煉和提升這兩大能力。
三、注重課外拓展
讓學(xué)科知識(shí)更有生命力的做法就是進(jìn)行可行的課外拓展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,探索生命科學(xué)的興趣。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)階段學(xué)生的特點(diǎn),地理課外拓展可以向以下幾個(gè)方面延伸。
1.激發(fā)學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣的課程研究。以興趣課的形式,編寫(xiě)學(xué)生感興趣的地理校本課程,以滿足學(xué)生的需求。目前主要在編寫(xiě)《俠客行》地理興趣性課程。
2.增強(qiáng)地圖使用能力。圍繞地圖開(kāi)展形式多樣的地理趣味活動(dòng)。比如為加深學(xué)生對(duì)中國(guó)政區(qū)圖的印象,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷,組織學(xué)生進(jìn)行“心系祖國(guó)。地理拼圖大賽”;對(duì)于七下主要國(guó)家,可以進(jìn)行“世界大國(guó)風(fēng)采”手抄報(bào)展活動(dòng);對(duì)于初中階段要掌握的重要地圖,可以舉行“我秀我畫(huà)”的畫(huà)圖優(yōu)秀作品展;進(jìn)行地理的野外定向越野活動(dòng)。等
3.學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力培養(yǎng)。舉辦自制地球儀活動(dòng)、校園氣溫測(cè)量活動(dòng)、巖石分類(lèi)、寶石鑒定活動(dòng)等。
四、加強(qiáng)教學(xué)研討
1. 促進(jìn)老師向教研性教師轉(zhuǎn)變。注重專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí)。
鼓勵(lì)青年教師多向書(shū)本學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。向青年教師推薦一些適合專(zhuān)業(yè)發(fā)展的好書(shū)。對(duì)于新的理論和方式進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。比如如何制作微課,關(guān)于翻轉(zhuǎn)課堂的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行集中學(xué)習(xí)和研討。
2.注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)筆記。
將研討深入到課堂,將一個(gè)個(gè)鮮活的教學(xué)事例進(jìn)行及時(shí)的記錄和積累,這樣可研究的素材就越來(lái)越豐富。
3.積極撰寫(xiě)教學(xué)論文
鼓勵(lì)每位老師每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文。搞教育科研不一定剛開(kāi)始就寫(xiě)學(xué)術(shù)論文、地理教學(xué)專(zhuān)著。我認(rèn)為首先應(yīng)注重日常教學(xué)各環(huán)節(jié)的'落實(shí),在教學(xué)中形成學(xué)科模塊、章節(jié)、專(zhuān)題等知識(shí)體系,并熟練運(yùn)用教學(xué)的一般規(guī)律,盡快進(jìn)人教學(xué)相長(zhǎng)的和諧境界。
五、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)提升
1. 落實(shí)集體備課制度,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型地理教研團(tuán)隊(duì)。
針對(duì)于地理組教師隊(duì)伍過(guò)于年輕這一特點(diǎn),要落實(shí)集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧,縮短地理教師成長(zhǎng)過(guò)程中的摸索時(shí)間,促使青年教師快速成長(zhǎng)為學(xué)校的骨干教師。每周三以備課組為單位,確定下一周的所教內(nèi)容重難點(diǎn)知識(shí),以及如何如何突破重難點(diǎn)做一個(gè)集體研討。采取同課異構(gòu)的方式對(duì)比不同教學(xué)方式所獲得的教學(xué)效果差別,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)的同時(shí)提升教師的授課能力。
2.積極參加市教研活動(dòng),注重交流和積累
積極參加市教研活動(dòng),了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài),加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,并學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校好的做法,提升我校地理學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)力。組內(nèi)從地理學(xué)科特點(diǎn)和本校的基本情況出發(fā),充分發(fā)揮集體的力量和智慧建設(shè)地理學(xué)科資源庫(kù),不斷完善的課程資源庫(kù)(包括公開(kāi)課教案、課件、各種類(lèi)型考試試卷),分享和整合有限資源,實(shí)現(xiàn)資源資源最大化利用。
3.多渠道給老師專(zhuān)業(yè)提升提供平臺(tái)
注重引進(jìn)來(lái),走出去。抓住一切可以鍛煉提升的機(jī)會(huì),為青年教師快速成長(zhǎng)和進(jìn)步形成推力。團(tuán)隊(duì)建設(shè)要求注重團(tuán)隊(duì)每位老師的發(fā)展,只有每個(gè)老師的能力提高了,團(tuán)隊(duì)整體的實(shí)力才會(huì)加強(qiáng)。因此抓住每年市的教學(xué)片段賽,學(xué)校青年教師比武、校級(jí)公開(kāi)課、送課下鄉(xiāng)等形式,以集體研討為主,集思廣益,不斷打磨,在打磨課的過(guò)程中促進(jìn)老師的進(jìn)一步提升。
計(jì)劃方案 篇6
項(xiàng)目方案:
一、活動(dòng)背景
青春是美好的,人生是美好的,處在青春時(shí)代的我們,更是朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂,英姿煥發(fā),對(duì)未來(lái)充滿了希望。我們將駕著命運(yùn)之舟,揚(yáng)著青春之帆,隨時(shí)準(zhǔn)備駛向生活的海洋,去品味美好的人生。
"心有多大,舞臺(tái)就有多大".為營(yíng)造一種積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),提高我校的文藝水平,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)梅中學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,陶冶學(xué)生情操,增進(jìn)師生交流,并給有才華的學(xué)生提供展示的平臺(tái),從而在校園內(nèi)形成一種積極向上、健康快樂(lè)的和諧氛圍,特舉辦"梅中好聲音"比賽。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
(一)活動(dòng)主題
主題:"梅中好聲音"校園歌手比賽
口號(hào):"走上舞臺(tái),你就是主角。"
。ǘ┗顒(dòng)目的
活躍校園文化,豐富同學(xué)們的日常文化生活,充實(shí)校園文化氛圍,為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái),發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來(lái),保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的持續(xù)性。
。ㄈ┗顒(dòng)地點(diǎn)
梅州中學(xué)九十周年紀(jì)念堂
(四)活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓
嘉應(yīng)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院師生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校成員
。ㄎ澹┗顒(dòng)參與對(duì)象
梅州中學(xué)全體在校生,有歌唱才藝特長(zhǎng)者,均可報(bào)名參加。參賽歌曲形式不限。但要求內(nèi)容積極向上,展現(xiàn)中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
。┗顒(dòng)內(nèi)容
大賽計(jì)劃選出20xx年度的校園好聲音歌手,并在好聲音歌手內(nèi)加設(shè)設(shè)置6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別為冠亞季軍及3個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),分別為:"最有活力歌手"、"最有人氣歌手"、"最有創(chuàng)意歌手".
三、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┣捌谛麄鳎
在校內(nèi)張貼宣傳海報(bào),懸掛活動(dòng)橫幅,并在班級(jí)派發(fā)活動(dòng)宣傳冊(cè),配合各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)宣傳。校園宣傳地點(diǎn)主要為校道、教學(xué)樓、食堂等地。
。ǘ┗顒(dòng)階段:比賽分為四個(gè)階段:報(bào)名、初賽、復(fù)賽、決賽
1、報(bào)名:20xx年10月初
報(bào)名形式:①于規(guī)定時(shí)間內(nèi)在指定報(bào)名點(diǎn)報(bào)名編號(hào)
2、初賽:20xx年10月中旬
參賽方式: ①參賽者自報(bào)編號(hào),進(jìn)行個(gè)人歌唱才藝展示。
、谠u(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn): ①以選手的音質(zhì)與音準(zhǔn)的.優(yōu)劣打分。
②以自信程度、語(yǔ)言表達(dá)能力及形象氣質(zhì)打分。
3、復(fù)賽:20xx年11月
復(fù)賽地點(diǎn):九十周年紀(jì)念堂
比賽方式: ①由主持人按編號(hào)有請(qǐng)選手上臺(tái),選手進(jìn)行自我介紹
、谶x手個(gè)人(組合)才藝展示
③復(fù)賽選出10名選手進(jìn)入決賽
十名選手是"梅中好聲音"十佳歌手。經(jīng)費(fèi)允許的情況下將對(duì)十位選手錄制音樂(lè)帶,在學(xué)校內(nèi)設(shè)置投票點(diǎn),投票點(diǎn)循環(huán)播放音樂(lè)帶,由學(xué)生對(duì)選手進(jìn)行投票;協(xié)會(huì)將把音樂(lè)帶傳至聲樂(lè)協(xié)會(huì)網(wǎng)站,發(fā)起網(wǎng)上投票,并由此票數(shù)產(chǎn)生決賽時(shí)"人氣歌手".
4、決賽: 20xx年12月
比賽地點(diǎn):九十周年紀(jì)念堂
比賽方式:①開(kāi)場(chǎng)秀:主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,有請(qǐng)十位選手上臺(tái),選手依次進(jìn)行自我介 紹(每位限時(shí)30秒)
②個(gè)唱表演:十位選手在本環(huán)節(jié)將進(jìn)行個(gè)唱比賽,評(píng)委根據(jù)選手表現(xiàn)打 分,本輪環(huán)節(jié)將選出校園歌手前三名進(jìn)行下一輪比賽
、鄣诙嗊x出的三位選手將在本環(huán)節(jié)角逐出校園歌手大賽冠亞季軍,評(píng) 委根據(jù)選手各自表現(xiàn)打分
、茴C獎(jiǎng):現(xiàn)場(chǎng)將揭曉評(píng)分并有請(qǐng)嘉賓對(duì)校園十佳歌手及三個(gè)特別獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn) 行頒獎(jiǎng)。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào):11*(0.60*1.00)=165元
宣傳冊(cè):500*0.3=150元
展版:300元
獎(jiǎng)品及證書(shū):600元
梅州中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì) 二〇一五年九月十四日
實(shí)施情況:
本屆校園歌手大賽共分為海選、初賽、復(fù)賽、總決賽等5個(gè)環(huán)節(jié),活動(dòng)伊始便受到了同學(xué)們的積極關(guān)注,來(lái)自各個(gè)年級(jí)的許多名同學(xué)踴躍報(bào)名參加海選。11月22日進(jìn)行"梅中好聲音"——第十四屆陽(yáng)光節(jié)拍校園歌手大賽復(fù)賽。在復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng),選手們八仙過(guò)海,各顯其能,使比賽高潮迭起。臺(tái)上選手風(fēng)格各異,或熱情奔放,或深情含蓄;臺(tái)下選手們的親友團(tuán)吶喊助威聲也一陣高過(guò)一陣;而其他觀眾也用熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲把比賽氣氛不斷推向了頂點(diǎn)。 華麗的舞臺(tái)蓬動(dòng)著青春的激越,悠揚(yáng)的歌聲傳唱著生命的熱烈。從容的展示演繹著實(shí)力的卓然,激烈的比賽詮釋著競(jìng)技的精彩。經(jīng)過(guò)激烈的比賽,在強(qiáng)手如林的賽場(chǎng)上共有8組選手脫穎而出,參加日后的決賽。他們分別是:王海聰、徐赟玥、王露陽(yáng)、林佳茹、鐘佳燕、陳子瑜、曾桂圓、洋芋組合。他們是頑強(qiáng)的,因內(nèi)心的渴望跨越艱辛、迎渡挑戰(zhàn);一路走來(lái),他們是美麗的,因堅(jiān)持的信念戰(zhàn)勝自我、磨礪意志;一路走來(lái),他們是快樂(lè)的,用弘遠(yuǎn)的歌喉抒發(fā)青春的熱情。
12月20日下午在學(xué)校的90周年禮堂,學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)舉行了"梅中好聲音"——第十四屆陽(yáng)光節(jié)拍校園歌手大賽決賽。
經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的層層選拔,共有8組選手脫穎而出站上了總決賽的舞臺(tái)。選手們用自己的歌喉唱響了青春與活力,展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采。最終經(jīng)過(guò)激烈的角逐,來(lái)自高二的陳子瑜同學(xué)奪得冠軍,高二"洋芋組合"獲得亞軍,高一林佳茹同學(xué)獲得季軍。通過(guò)觀眾和網(wǎng)絡(luò)投票,"洋芋組合"獲得"陽(yáng)光達(dá)人"稱(chēng)號(hào)。
此次活動(dòng)學(xué)生參與面廣,時(shí)間長(zhǎng),為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái),活躍了校園文化,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),對(duì)引導(dǎo)學(xué)生積極向上、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展起到了重要作用。
計(jì)劃方案 篇7
一、指導(dǎo)思想:
20xx年在期待中向我們走來(lái),新的學(xué)年帶給我們新的希望,對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。這學(xué)期緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,把提高教師教科研水平和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展作為努力目標(biāo),樹(shù)立以人為本的教育思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理,推進(jìn)課題研究,力求教育教學(xué)工作實(shí)效性,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
二、工作目標(biāo)
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)
孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,能充分感受到愛(ài)和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周?chē)沫h(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
。ǘ┙處煱l(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài),關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(zhǎng),在工作中體驗(yàn)快樂(lè);讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。
三、工作重點(diǎn):
1、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞,讓幼兒在快?lè)的`活動(dòng)中學(xué)習(xí)。
2、主題教學(xué)與區(qū)域游戲整合研究,凸顯園本教研特色。
3、立足園本培訓(xùn),扎實(shí)開(kāi)展課題研究。
四、工作措施:
1、教研活動(dòng):教師研討課嚴(yán)格按照我們流程進(jìn)行,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)好課。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。
3、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng);開(kāi)好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。
4、充分利用學(xué)校資源,開(kāi)展好幼小銜接工作。
五、月份工作安排
二月份:
1。 各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
2。制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。
3。檢查各班教學(xué)工作開(kāi)展情況(包括活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(zhǎng)園地等)。
4。以年級(jí)組為單位集體備課,熟悉新教材。
三月份:
1。結(jié)合三八婦女節(jié)開(kāi)展《我愛(ài)媽媽》主題活動(dòng),各班提前一星期交材料。
2。檢查班級(jí)各類(lèi)游戲開(kāi)展情況。
3。各班環(huán)境布置評(píng)比。
4。青年教師崗位培訓(xùn)。
5。開(kāi)展一課三研活動(dòng)。
6。課題活動(dòng)。
四月份:
1。園內(nèi)青年教師優(yōu)秀課評(píng)比。
2。家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。
3。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流教育活動(dòng)心得。
5。幼兒動(dòng)手能力比賽(中班組)。
五月份:
1。幼兒講故事比賽(大班組)。
2。家教知識(shí)講座。
3;I備六一活動(dòng)。
六月份:
1。慶六一活動(dòng)。
2。兒歌朗誦比賽(小班組)。
3。備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反思評(píng)比
4。幼兒期末能力發(fā)展水平測(cè)試
5。各班評(píng)選創(chuàng)優(yōu)寶寶、好孩子、進(jìn)步寶寶
6。學(xué)期結(jié)束資料整理
幼教的工作很瑣碎,很細(xì)微,但是每天能夠給自己的孩子們一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑,鼓勵(lì)他們不停向前,和他們共同分享家里或集體大家庭里的事情都是很開(kāi)心的事情。孩子們炙熱的眼神,期盼的話語(yǔ),甜美的笑容會(huì)牽動(dòng)著自己分分秒秒的內(nèi)心。很想大聲的告訴孩子們有你們真好!能夠走進(jìn)孩子內(nèi)心的天堂讓自己也充滿了幸福感。如果想要擁有溫暖的幸福,請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己的孩子,走進(jìn)孩子內(nèi)心的天堂,迎接你們的將是孩子內(nèi)心溫暖的芬芳!
藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞;高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨挪粫?huì)孤獨(dú);碧海因?yàn)橛辛唆~(yú)兒在她心里嬉戲,才會(huì)這樣生機(jī)盎然;而我,因?yàn)樽隽擞變航處,擁有了可?ài)的孩子們,才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。陶行知先生曾這樣說(shuō)過(guò):捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為一名幼兒教師,我發(fā)現(xiàn)了孩子們的世界是多么的與眾不同,我們用愛(ài)呵護(hù)著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
計(jì)劃方案 篇8
公司搬遷時(shí)間緊任務(wù)重,為了公司的全局利益,需提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及應(yīng)急事項(xiàng),確保員工能夠順利的搬入新辦公區(qū),特制訂以下搬遷方案。
一、流程
1、搬遷前:
。1)、召開(kāi)公司搬遷會(huì)議,商議搬遷流程。
。2)、由綜合管理部聯(lián)系搬家公司,并向搬家公司描述具體情況及要求。(地址、行程、需幾輛車(chē)、樓層、有無(wú)電梯、辦公家具的拆裝要求等)
(3)、由搬家公司人員到公司調(diào)查搬運(yùn)狀況,商談簽訂搬運(yùn)合同。
(4)、向員工下達(dá)搬遷通知,讓員工做好搬遷準(zhǔn)備。
2、搬遷時(shí):
。1)、將辦公設(shè)備貼好標(biāo)簽。
。2)、文件打包與材料整頓。
。3)、辦公家具拆組與打包。
(4)、分類(lèi)裝車(chē),做好記錄。
(5)、裝卸時(shí)留意磕碰,小心搬運(yùn)。
3、搬遷后:
(1)、整頓安放好辦公設(shè)備。
。2)、清點(diǎn)辦公用品和設(shè)備。
(3)、結(jié)算搬遷費(fèi)用。
。4)、打掃新辦公地點(diǎn)衛(wèi)生。
二、方案
1、打包時(shí)間:于20xx年12月1日上午9時(shí)開(kāi)始打包,各部門(mén)可以根據(jù)部門(mén)需求提前打包。(打包好的箱子請(qǐng)做好標(biāo)簽)
(1)、拆辦公室電線板:于20xx年12月1日上午9時(shí)開(kāi)始拆辦公室電線報(bào),并進(jìn)行打包。
。2)、電腦顯示器拆搬時(shí)間:20xx年12月1日由公司統(tǒng)一安排搬去新的`辦公地點(diǎn),順便參觀新辦公地點(diǎn)。
。3)、辦公桌、會(huì)議桌、展柜、財(cái)務(wù)室鐵皮柜、空調(diào)等拆裝時(shí)間:20xx年12月1日由公司統(tǒng)一安排拆裝。 2、打包要求:
。1)、各部門(mén)電腦主機(jī)、文件、電話及個(gè)人物品打包,打包時(shí)請(qǐng)做好標(biāo)簽,標(biāo)記。
(2)、辦公柜里的物品不重的話,可以不需要打包,需把辦公柜填滿并鎖好柜門(mén)。(易碎品盡量不要放在柜子中,以免搬家時(shí)發(fā)生損壞。) (3)、辦公椅不用打包,只需做好表識(shí)。 3、標(biāo)示編號(hào)要求:
(1)、每個(gè)打包箱都需做好標(biāo)簽,并標(biāo)明箱中內(nèi)容,及注意事項(xiàng)。 (2)、每個(gè)打包好的箱子頂部必須貼上寫(xiě)有部門(mén)的標(biāo)簽。 4、各部門(mén)需交一份搬運(yùn)清單到綜合管理部。
三、注意事項(xiàng)
注意事項(xiàng):
1、留守人員要看好所有物品,已搬走物品要做好記錄。
2、跟隨搬家?guī)煾档娜藛T需要注意包裹的完整性,避免物品遺失或者損壞。
3、看管物品和按電梯由一人負(fù)責(zé)。
4、跟車(chē)人員要保持通訊暢通,隨時(shí)聯(lián)絡(luò)。
5、按照搬運(yùn)清單編號(hào)(或部門(mén))順序逐一搬運(yùn)。
6、搬運(yùn)桌子及柜子是一定要鎖好抽屜、鑰匙由專(zhuān)員報(bào)關(guān)。
7、搬遷期間遵循輕搬輕放,逐一磕碰,做到調(diào)理清楚、程卓穩(wěn)重。
8、為確保公司資金的安全,各部門(mén)搬遷時(shí),要加強(qiáng)安全防范意識(shí),各種財(cái)務(wù)印章、公章、支票、鑰匙等要嚴(yán)密保管。
9、拆包時(shí)要注意物品是否有損壞。
10、特殊事件一定要及時(shí)與負(fù)責(zé)人溝通,及時(shí)解決。
計(jì)劃方案 篇9
【研修主題】
通過(guò)校本研修,提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)習(xí)全面發(fā)展為原則,把新課改的精神落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中。
【研修目標(biāo)】
通過(guò)開(kāi)展校本研修,掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想,以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手,通過(guò)課堂改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,積極探索學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的'基礎(chǔ)。把校本研修從課堂向課外,從教學(xué)向德育拓展延伸。
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。
2、精心備課、認(rèn)真上課,課后及時(shí)反思總結(jié)。
3、不斷提高自己的教育教學(xué)能力,積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教學(xué)理念,努力提高自己的執(zhí)教能力,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4、開(kāi)展學(xué)習(xí)以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能的研修。聯(lián)系運(yùn)用電子白板,運(yùn)用多媒體獨(dú)立制作電子教案。
5、以課題研究為依托,以自主研究為切入點(diǎn),積極探索,參與課題研究。
認(rèn)真參加“教研組研討”活動(dòng),尋找適合自己的發(fā)展之路
【實(shí)施計(jì)劃】
1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專(zhuān)著,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,了解最前沿的教改信息。擴(kuò)展自己的知識(shí)視野,不斷更新教育教學(xué)理論。
3、工作中嚴(yán)要求,不松懈。
4、認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教育水平。
課后及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì),在教學(xué)中利用多媒體教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高解決問(wèn)題的能力。
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