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望優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-01 12:30:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

望優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的望優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

望優(yōu)秀作文

望優(yōu)秀作文1

  渴望是一盞燈,照耀在人們的心中,使人們對(duì)生活有著美好的憧憬。可想而知,如果一個(gè)人的世界里沒有渴望,一個(gè)人的內(nèi)心沒有向往,生活將會(huì)怎樣?

  許多人都渴望幸福、快樂、自由,我也一樣,心中充滿了許多美好的渴望。

  我渴望飛翔,渴望像雄鷹一樣在藍(lán)天中飛翔,飛過大山,飛過大海,飛過草原,在天空中遨游?梢韵胂笕绻覀?nèi)祟愐材茱w翔,生活是不是更有趣呢?行動(dòng)會(huì)不會(huì)更敏捷呢?

  每個(gè)人都渴望快樂,我也渴望快樂,希望每天都快快樂樂的度過,充實(shí)的度過。如果人的一生只有煩惱,沒有快樂,哪還有什么意義。我渴望世間有一個(gè)快樂的“魔方”,只要有了煩惱,用手一摸它,煩惱就會(huì)消失,快樂就會(huì)到來。

  對(duì)于我們中學(xué)生來說,我們最渴望的是自由輕松的學(xué)習(xí),因?yàn)槟菢,我們既能學(xué)到知識(shí),又能整天無拘無束的玩。每天面對(duì)成山的作業(yè),我渴望老師少布置一點(diǎn)作業(yè),讓我們不再那么勞累。

  我最渴望的就是把我的'語文成績(jī)提上去,因?yàn)槲蚁矚g語文,但是我的成績(jī)有待于提高。有一個(gè)好的成績(jī),兩年后我才能考上鄒平一中,然后考上一所醫(yī)科大學(xué)。我渴望畢業(yè)后當(dāng)一名光榮的醫(yī)生,救死扶傷,為病人解除痛苦,奉獻(xiàn)自己的一份力量,成為對(duì)國家有用的人。

  我渴望健康,渴望有一個(gè)健康的身體,因?yàn)槲抑澜】档纳眢w是做好一切的基礎(chǔ),F(xiàn)在因?yàn)槲移,我喜歡吃零食,我要改掉這些不好的習(xí)慣。我還要努力鍛煉身體,使自己變得瘦一些,健壯一些,有充沛的精力投入于學(xué)習(xí)中去。

  我的“渴望”有很多,三天三夜也說不完,可是我知道光渴望不行,我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),從現(xiàn)在開始,認(rèn)真學(xué)好每一門功課,打好基礎(chǔ),把我的一個(gè)個(gè)渴望變成現(xiàn)實(shí)!

望優(yōu)秀作文2

  望過田野,望過村莊,望過花海,望過麥浪,而我最想望的卻是家鄉(xiāng)。

  新年的鐘聲敲響了,似乎敲響的是在外漂泊游子們回家的希望,想起了母親包的餃子,父親吐的煙圈,還有兄弟姐妹們放的聲聲鞭炮,全家老小歡聚一堂?涩F(xiàn)在的'我只能用微信輕輕的說一句:“爸爸,媽媽新年好。一切安好,勿念”。一年又靜靜的過去了,一年又悄悄的來到了。

  上課的鈴聲打響了,離家的學(xué)子們走進(jìn)課堂,匆匆的掏出書本,聆聽著老師的教誨。老師站在講臺(tái)上教書育人,而學(xué)生們則邊聽邊記,一刻也不忍疏忽。常常與繁星明月作伴,忽略了溫暖舒適的床。他們這么努力是為了什么?一方面,為了自己能有一個(gè)好前程,另一方面又不忍讓父母失望。一年在書香中結(jié)束,一年又在書海中開始。

  家,是溫暖的港灣;家,是美麗的城堡;家,是初升的紅日;家,是內(nèi)心深處最渴望的歸宿。家,是那么近在咫尺,又是那么遠(yuǎn)在天涯。不禁令我心中浮現(xiàn)一首小詩:我雖身在異鄉(xiāng),心里卻裝著爹娘,做夢(mèng)都想回到他們身旁,穿上兒時(shí)的衣裳,向他們?cè)V苦長,不想在繼續(xù)漂泊流浪。想起他們的模樣,想起二老受盡的滄桑,不管身在何方,不管工作多忙,都不能阻擋我前進(jìn)的方向。

  或許你不知道一句輕輕的問候,一封家書,一個(gè)短訊,他們都會(huì)高興的合不攏嘴,會(huì)像個(gè)三歲孩童一樣雀躍。你的平安、快樂一直是他們最牽腸的事情。

  父母望我,飽含的是盼,是憂,是無盡的愛;

  我回身望他們,看見的是青絲早已成白發(fā),一心滿滿是牽掛。

望優(yōu)秀作文3

  種子盼望發(fā)芽,雛鷹盼望展翅,小鳥盼望春天!媽媽問我最盼望的是什么?我最盼望的是爸爸能夠陪在我的身邊。

  我的爸爸是世界上最好的爸爸。父愛如山,爸爸對(duì)我的'愛是那樣寬廣、博大。我的童年是在爸爸寬大結(jié)實(shí)的肩膀上度過的。每當(dāng)傍晚時(shí)分,爸爸都會(huì)把我扛在肩上,和我一起在花園里散步、嬉戲,花園里到處灑滿了我的笑聲,我是那樣的開心快樂,我覺得我是世界上最幸福的孩子,這成了我童年里最美好的回憶。

  爸爸關(guān)心我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)保護(hù)著我。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭發(fā)怎么有些花白!脊背也有些彎曲了,臉上已經(jīng)有了皺紋?粗职譂u漸衰老,我感到陣陣心酸。光陰似箭,歲月如梭,我更加珍惜與爸爸度過的一點(diǎn)一滴、一分一秒?墒前职钟捎诠ぷ髟颍L期在外地,我和爸爸相聚的時(shí)間是那么短暫。爸爸您知道嗎,我是多么想念您,多么盼望您能陪在我身邊啊!每當(dāng)我看見鄰居劉潤雨的爸爸笑盈盈地站在門前迎接她放學(xué)回家時(shí),我不禁淚如雨下,爸爸我多么希望您也能每天迎接我啊!每當(dāng)學(xué)校組織活動(dòng),我看見別的同學(xué)開心地和爸爸一起做游戲時(shí),我是多么地羨慕,我多么盼望爸爸也能和我一起玩耍啊!每當(dāng)我取得好成績(jī),我多么希望看見爸爸那欣喜的笑容啊!

  爸爸,我理解您,您為了工作和事業(yè)去拼搏奮斗,所以您不能陪在我身邊。您非常疼愛我,常常鼓勵(lì)我,當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是在電話里溫和地教導(dǎo)我,使我明辨是非,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。爸爸,我長大了,懂事了,我會(huì)做一個(gè)聽話的好孩子,我會(huì)記住您的教誨,我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為了將來有更好的選擇!爸爸,您放心吧!

  爸爸,說不盡的千言萬語匯成一句話:"爸爸,我愛您!"

望優(yōu)秀作文4

  歲月的滄桑,滄桑了誰的容顏;時(shí)光的流水,流逝了誰的無奈;光陰的遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)了誰的視線;時(shí)鐘的牽掛,牽掛了誰的思念;時(shí)間的溫馨,溫馨了誰的一世塵緣?

  朋友來了,走了;往事遠(yuǎn)了,近了;溝通明了,暗了;寂寞有了,沒了;月兒圓了,缺了;心兒碎了,盈了……

  往事,是記憶的日記,日記潮濕了或晾干了;夢(mèng),是現(xiàn)實(shí)的`翻版,翻版真實(shí)了或虛擬了!尋尋覓覓,是平衡的支點(diǎn);從從容容,是不受羈絆的狀態(tài);現(xiàn)實(shí)的紛爭(zhēng),很現(xiàn)實(shí);虛擬的爭(zhēng)論,很虛擬!現(xiàn)實(shí)中,生活匆匆,生命如短暫的流星;網(wǎng)絡(luò)里,漂泊無定,風(fēng)景在流動(dòng),不變的是心情!約定,不用海誓山盟,彼此刻錄在內(nèi)心深處,歲月越長友情越濃……

  快樂,是追夢(mèng)者的座右銘!在快樂的天空上,可以讓緊張的心靈在無意間,走近美麗的世外桃源。人各不同,謂之于個(gè)性,在求同存異的個(gè)性面前,需要的是一份彼此的包容。讓一顆心,接受陽光的沐。蛔屢痪湓,接受真誠的回應(yīng)!溝通無極限,快樂無終點(diǎn)!

  回到家,脫下疲憊的外衣,獨(dú)坐窗前,聆聽心靈的寫實(shí),面對(duì)月光,品位喧器中的寧靜;文字,抽象而不具體,但在字里行間卻是具體而不略視。于是,睜開眼睛,面對(duì)每一句遙遠(yuǎn)的守望而感動(dòng),面對(duì)每一個(gè)短暫的交流而忘情!

  快樂在心中,疲勞有時(shí)不是為別人而動(dòng)容,而是為自己而感動(dòng)……

望優(yōu)秀作文5

  面的講臺(tái),站立的您,便是坐著的我們所仰望的。這五十雙眼睛渴求與探索的仰望,便是一名教師的幸福與成就吧!曾幾何時(shí),我們仰望到一個(gè)充滿精力,熱情激昂的您站在講臺(tái)上!曾幾何時(shí),我們仰望到一個(gè)帶病堅(jiān)持,嚴(yán)肅少語的您站在講臺(tái)上!曾幾何時(shí),我們仰望到一個(gè)面帶微笑,春風(fēng)滿面的您站在講臺(tái)上!有一次,由于幾次的授課,您的喉嚨嘶啞了,伴隨著感冒,我們本以為這一天的語文課您不會(huì)來了,可是上課鈴聲一響,我們向高處的講臺(tái)上仰望過去,您手上貼著吊針滴完的膠帶,睡眼惺忪、滿臉倦容的.依舊出現(xiàn)在那片高出地面一尺的講臺(tái)上,您從包里拿出語文課本,聲嘶力竭地說:“同學(xué)們,翻到第幾幾頁,我們今天來講?龋】!”不到二十個(gè)字,您便咳嗽起來,您說您今天不方便講話,那么就都寫在黑板上面了。您從地上艱難的撿起粉筆。

  伴隨著不住的咳嗽聲和嘶啞的解說,一行又一行的板書呈現(xiàn)在我們面前,我們仰望著這講臺(tái)、這黑板,生怕體力不支的您倒下,終于,整節(jié)課接近了尾聲,占據(jù)了黑板三分之二的板書將本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)呈現(xiàn)了出來,您扶在課桌的邊沿上,依舊站在那離地一尺的講臺(tái)上,課堂里鴉雀無聲,大家都沉默了,只有刷刷的寫字聲和您的咳嗽聲在教室里回蕩。

  下課鈴聲響了,您走出了教室,我們都涌進(jìn)了辦公室,這時(shí),您早已沒有了在講臺(tái)上被我們仰望的面色堅(jiān)毅,卻如同大病一場(chǎng)一般,陷在辦公室并不寬大的椅子上。

  也許,每一所學(xué)校,每一間教室里高高的講臺(tái)并不僅僅意味著知識(shí)的難得與可貴,那是一名又一名人民教師用生命精華堆砌的一座教育長城!也許很多年以后,我們聚在一起向講臺(tái)仰望去,您的身影依舊樹立在講臺(tái)上,接受這幸福的仰望。

望優(yōu)秀作文6

  生活中,有許多事會(huì)令我們失望:下雨了不能出去玩,天氣太熱令飯店不開門,說好的旅游卻臨時(shí)取消了……這個(gè)星期,我也因?yàn)閮杉率^。

  先說一件,這個(gè)星期我們考了一次數(shù)學(xué)。你們大概已經(jīng)猜出來了——對(duì),我還是沒考到想要的成績(jī),結(jié)果……不能買魔方了。剛考完試,成績(jī)還沒出來,我和媽媽做了個(gè)約定:“媽媽,如果我考到了一百分,給我買一個(gè)魔方!說話算數(shù)哦!”媽媽答應(yīng)了。

  盼呀,盼呀盼,終于盼到了發(fā)試卷之時(shí)。一如既往地為自己的成績(jī)“禱告”一番,然后拿起試卷——暈菜!你猜多少分?99!我的`血槽已空……

  仔細(xì)看了看卷子。呃……最低級(jí)的錯(cuò)誤呀!有一道題的答案漏寫單位,扣一分!我當(dāng)時(shí)在干什么呢,走神,還是粗心的習(xí)慣?唉,一分之差,不能買魔方了。交卷之后,我是信心滿滿的,覺得一題都不會(huì)錯(cuò),沒理由丟分。沒料到,細(xì)節(jié)決定成敗。早知道,我就說進(jìn)入全班前三名買魔方了。好失望!魔方,等著我。

  俗話說,“禍不單行”。昨天,我又遇到了一件令我失望的事。

  早上,我興致勃勃地起床問媽媽:“什么時(shí)候去何靖的生日會(huì)?”媽媽有些抱歉地說:“呃,立鍇,何靖的身體有些不舒服,生日會(huì)改到下個(gè)星期再舉辦了”“。俊毙男哪钅钆瘟撕脦滋斓纳諘(huì),突然延期了?昨晚我可是一夜沒睡好,就等著這次生日會(huì)到來!唉!同學(xué)的身體要緊,這也是沒辦法呀。只盼何靖早日康復(fù),聚會(huì)如愿。

  人總要學(xué)會(huì)調(diào)整和適應(yīng)。雖然生活中有很多事令我們傷心失望,但只要我們放開心態(tài),樂觀地面對(duì)每一件事,生活就會(huì)處處充滿快樂!

望優(yōu)秀作文7

  當(dāng)5.12四川大地震降臨時(shí),是人們關(guān)注的焦點(diǎn),無數(shù)人的目光聚集在四川,奧運(yùn)圣火傳遞也因此而暫停,經(jīng)過預(yù)測(cè),這個(gè)地震是個(gè)自新中國成立后發(fā)生的最大地震,給四川帶來了巨大的災(zāi)難。

  地震發(fā)生后, 救援人員立馬趕到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)廢墟下的幸存者進(jìn)行搜尋,經(jīng)過努力,發(fā)現(xiàn)了一名可愛的小女孩,只見她半身被壓在廢墟下,在她咬緊的牙齒中、頭上晶瑩的細(xì)漢中,大家可以看出這個(gè)小女孩忍受著巨大的疼痛,而她,卻對(duì)救援人員笑笑,堅(jiān)毅地說:“叔叔,我沒事,你們先救別人吧,我還行!”當(dāng)這個(gè)小女孩被救出來時(shí),她的雙腿受了巨大的傷害。人們被她感動(dòng)了,為她的懂事感動(dòng)了,這個(gè)小女孩是堅(jiān)強(qiáng)的,是勇敢的。

  救援人員又搜出了一個(gè)小男孩,他的右手被石頭重重的壓住,有幾次想抽出都沒成功,大家不知道他想干什么,后來他又艱難的舉起左手,對(duì)著鏡頭、救援人員敬了一個(gè)隊(duì)禮,許久,他放下了左手,他的'這個(gè)禮,飽含了他對(duì)救援叔叔們濃厚的謝意,也許此時(shí)此刻,他,只能這樣感謝叔叔們了。

  同樣是一個(gè)小男孩,當(dāng)他被埋了一百個(gè)多小時(shí)后,被人們救了出來,當(dāng)他剛剛被救出來時(shí),他笑了,而讓人意想不到的是,這個(gè)小男孩被救出來的第一瞬間,他說:“我要喝可樂,冰鎮(zhèn)的!”許多人看到這一刻,一定會(huì)轟然大笑;當(dāng)然,也有人會(huì)為小男孩這一舉動(dòng)而感到欣慰,他很樂觀,一直保持著一個(gè)信念:一定會(huì)有人來救我!所以他很坦然,F(xiàn)在,這個(gè)曾經(jīng)讓我們哈哈大笑的孩子已經(jīng)飛向了自由的天堂,讓我們祝福他吧,祝他快樂!

  這次大地震中有這無數(shù)希望,無數(shù)生命,他們堅(jiān)持下來了,我要對(duì)災(zāi)區(qū)那些受難的人們說:“記住!只要你活著,就有希望!!”

  ……

望優(yōu)秀作文8

  每個(gè)生命都有自己的愿望:小鳥的愿望是在天空中自由的飛翔;小魚的愿望是在大海中遨游,不受限制;我也有自己的愿望,我的愿望就是——永遠(yuǎn)也長不大。

  小時(shí)候,不用上學(xué),可以到處亂跑,隨意的`玩耍,不受拘束,自由自在。上了幼兒園時(shí),基本也是整天自由地玩耍,也沒有作業(yè)、沒有壓力,但總想著:快長大,長大上小學(xué),像大哥哥、大姐姐一樣,整天不用上幼兒園,不用手拉手到屋外放風(fēng)了,每天沒多少事,可以玩電腦游戲,多快樂呀!可是,到時(shí)候真的上了小學(xué),還會(huì)那么快樂嗎?

  上小學(xué)低年級(jí)時(shí),作業(yè)比較少,還可以做完作業(yè)后,下樓去和伙伴們一起玩耍,可是等升到高年級(jí)后,作業(yè)就很多,哪有時(shí)間出去玩呀,壓力還很大,感覺一點(diǎn)也不好了,常常想:要是有個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),讓我回到幼兒園時(shí)該多好呀!為什么那時(shí)候還非常想長大、上小學(xué)呢?可能是沒有體驗(yàn)過吧!現(xiàn)在,我才明白,為什么當(dāng)時(shí)我哪些已經(jīng)上小學(xué)的好朋友對(duì)上學(xué)都有點(diǎn)小煩惱;現(xiàn)在,我也明白了,原來大人們?yōu)樘焯煲习喽鵁⿶溃植坏盟麄兛傉f:你們小孩子,不用上班,整天自由自在,多好呀?磥,各有各的煩惱呀!

  上六年級(jí)后,我覺得更不好玩了,老師、爸爸、媽媽一直說好好學(xué)習(xí),明年考個(gè)好中學(xué),壓力可大了,我真想永遠(yuǎn)長不大,長不大。可是,我還夢(mèng)想著將來當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家呢,長不大,不學(xué)習(xí),不學(xué)無術(shù),那怎么可能呢。所以,我必須付出努力,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!

望優(yōu)秀作文9

  希望,是鼓勵(lì)我們沖刺的目標(biāo);希望,是我們不懈的追求;希望,是我們無限而又美好的遐想。而我們想要得到永恒的希望,還需要期待、等候、追求。

  在我看來希望是一個(gè)人的目標(biāo)。

  對(duì)于發(fā)明大王愛迪生來講,他的希望是不懈追求。他在81歲生日時(shí)仍在工作,但是他工作的目標(biāo)并不是繼續(xù)研究物理學(xué),而是做他六十年來從來沒有做過的學(xué)科——橡膠植物研究。愛迪生派人收集了世界各地的三千種不同植物。愛迪生對(duì)這些不同種類植物逐個(gè)分析研究,還培育了一種含大量膠乳的植物,但這種植物造價(jià)太高,當(dāng)他想要繼續(xù)研究這種橡膠時(shí),很不幸他得了腎功能失調(diào)綜合癥,也正因?yàn)樗麖囊安葜刑釤捪鹉z,受到世人極高的`評(píng)價(jià)。

  希望不只是目標(biāo),還是一個(gè)在困境中受到的收獲。

  音樂巨人貝多芬曾耳聾,但也正是這種絕境使他寫出了轟動(dòng)世界的音樂著作——《月光曲》,《月光曲》時(shí)而高亢,時(shí)而婉轉(zhuǎn);時(shí)而緩慢,時(shí)而明快;時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而急促。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了重重困難,一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,如廣為流傳的交響樂《英雄》《命運(yùn)》《田園》《合唱》。

  影后瑪莉·瑪特琳在她出生18個(gè)月時(shí),一次高燒奪去了她的聽力和說話能力,但她不屈不撓對(duì)生活充滿了激情。在舞臺(tái)劇《失寵于上帝的孩子》中她擔(dān)任女主角,在片中沒有一句臺(tái)詞,瑪莉·瑪特琳用極富特色的眼神、表情和動(dòng)作,成功地揭示了主人公自卑和不屈、消沉和奮斗的內(nèi)心世界,表演的惟妙惟肖,令人贊不絕口,從而成為第十五屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳女主角獲得者,成為美國電影史上第一個(gè)聾啞影后。

  我們期待永恒的希望不但要期待、等候、追求,還要實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)、在困境中求得收獲。讓我們追隨希望的腳步,去打開屬于我們自己的大門吧!

望優(yōu)秀作文10

  小時(shí)候,我躺在草地上曬著太陽,微風(fēng)吹拂著我,我仰望著藍(lán)幽幽的天空、軟綿綿的白云,問爸爸:“天為什么是藍(lán)的呢?云為什么是白的呢?”爸爸笑而不語。

  有一天下雨了,白云變成了黑云,我又問爸爸:“天,為什么會(huì)下雨呢?下雨時(shí),云又為什么會(huì)變成黑的.呢?”爸爸也不答,反而問我為什么。

  有一年冬天,昆山罕見地下起了雪來,漫天棉花糖。我行走在雪路上,用手接住了一片雪花,可雪卻很快地化成了水,在我的掌心中。我望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,又問自己:“為什么雪會(huì)化成水呢?”可這次我沒有問爸爸,而是去翻了一本書 —《十萬個(gè)為什么》,在這里我第一次找到了答案。

  忘了是哪一年,學(xué)校舉辦了一次歌唱比賽,我們班也參加了。沒上臺(tái)時(shí),我們就聽別的班唱,好像是隔壁五班唱了一首周杰倫的《蝸!罚骸拔乙徊揭徊酵吓馈蔽曳路鹇牭搅俗约海牭搅宋覀兯械膶W(xué)生……

  記得也是在那幾天,我做到了一道不能再簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題:一只蝸牛掉進(jìn)了一口枯井,一天只能努力爬一米,而枯井卻有三十米,蝸牛一個(gè)月能爬出井嗎?我很快就做出了答案,但是卻又很快陷入了沉思。

  我想那只蝸牛在爬完一段后,一定會(huì)停下來,俯視自己爬過的路吧;當(dāng)它爬出井口的那一天,也應(yīng)該會(huì)為自己的努力而感到驕傲、欣喜吧!

  與其仰望,不如一步一步往上爬!

  我想,當(dāng)你把所有的仰望都變成了俯視,就會(huì)明白,我們成長中的每一滴汗水,都是無價(jià)的!

望優(yōu)秀作文11

  一個(gè)故事結(jié)束就意味著一個(gè)新故事的開始。轉(zhuǎn)眼間,一年又過去了,這也意味著新一年的開始。當(dāng)開始的時(shí)候,人總會(huì)有一個(gè)新的愿望,希望在新的一年里能夠?qū)崿F(xiàn)。

  今天下午,吃過午飯,我對(duì)爸爸媽媽說道;“爸爸媽媽,在新的一年里,你們有什么愿望,我會(huì)盡力幫你們實(shí)現(xiàn)的。說吧”。爸爸媽媽對(duì)我所說的話好象愛理不理,繼續(xù)他們的電視。我看到這,覺得自己N委屈。于是,就大喊;”爸爸媽媽,你們有什么愿望”也許是功夫不負(fù)有心人,也許是他們被我少有的熱情感動(dòng)。

  終于,他們開始說話了;“你好好學(xué)習(xí)就是了”!碧炷,這么巧——異口同聲”這在我腦海里大了一個(gè)問號(hào);為什么在說出愿望的時(shí)刻他們說的.是征對(duì)于我的學(xué)習(xí)。

  夜晚,我站在窗前,看著天上的星星。忽然,一顆流星劃過天際,在天空中形成一道孤線,打破了夜的漆黑,答案,我也想通了。

  是的,在漫長的人生道路上,你只有學(xué)好了學(xué)習(xí),你才能更好的使用自己的智商,在事業(yè)上你才會(huì)一帆風(fēng)順。我想,爸爸媽媽的愿望會(huì)給我很大的促擊了的。

  在接下來的一年里,我要向他人學(xué)習(xí)刻苦的精神,使自己更好的發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)方面的天分。所謂“見賢思其焉,見不賢而內(nèi)自省也”。

  我相信自己在新的一年里,能完成爸爸媽媽的愿望。因?yàn)樽孕,因(yàn)閯?dòng)力……

望優(yōu)秀作文12

  劇院中靜靜的。偌大的音樂廳中,樂聲如淙淙流水,如吟如訴。被譽(yù)為"提琴王子"的著名小提琴手在舞臺(tái)中央,抵著棗紅色的琴,時(shí)而奏出悅耳動(dòng)聽的旋律,時(shí)而奏出鏗鏘有力的和弦。我閉上了眼睛,仿佛置身于大自然中,伴著鳥語花香,聽著泉水叮咚……啊,我一定要拉得像他那樣好!

  音樂有種迷人的魅力。7歲時(shí),當(dāng)我第一次捧起那把棗紅色的琴,我的心中滿滿的喜悅。然而,我很快對(duì)這把小提琴失去了興趣,失去了信心;佣嘧兊闹阜钗一桀^轉(zhuǎn)向,各式各樣的弓法令我搞不靈清。笨拙地演奏令我失望。那把棗紅色的琴冷冷清清地躺在那里,它的光澤一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去。

  "別放棄!相信吧,你的小提琴學(xué)習(xí)還長著呢!"爸爸結(jié)束了我與小提琴的休止符,使我的小提琴學(xué)習(xí)又添上了新的音符。捧著棗紅色的小提琴,我細(xì)細(xì)地把它擦凈,重新把它放在肩上,讓它抵著我的下巴,我暗暗下決心,一定要讓它恢復(fù)以前的光澤!

  又過了一年,停滯不前的學(xué)習(xí)水平開始進(jìn)步,這把棗紅色的琴又令我產(chǎn)生了信心,我一定能繼續(xù)拉下去!

  這篇關(guān)于我與小提琴的樂章已經(jīng)持續(xù)了4年了,F(xiàn)在,我已經(jīng)11周歲啦。盡管,我沒有很棒的`演奏水平,也依舊十分地笨拙,但那又有什么關(guān)系呢?我渴望的棗紅色的夢(mèng)仍在實(shí)現(xiàn)的步伐中。小提琴給了我淚水,也給了我喜悅,我渴望的夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)!

  睜開眼睛,"提琴王子"如淙淙流水的樂聲,如吟如訴,令人陶醉。我猛地起立,為這樣美妙的音樂獻(xiàn)上掌聲……

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