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蚯蚓優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的蚯蚓優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
蚯蚓優(yōu)秀作文1
在一片森林中陽光明媚,小草綠的發(fā)油、小花美麗動人,大樹筆直的立著。唯獨那蚯蚓躲到了陰暗的地底。
蚯蚓是一種人人都知道的昆蟲,它們與蝸牛一樣喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。所以他們一但被陽光照著便會尋找更適合生活的地方,又或是通過向地底挖洞來躲避陽光的照射。
蚯蚓讓人看見的第一眼就是被縮小的'蛇,但它不像蛇那樣兇猛。它們的身長一般在一分米左右,身體印有許許多多的條紋,頭與尾巴相似,身體呈現(xiàn)棕色。
蚯蚓其實還是農(nóng)民的好幫手,農(nóng)民們種的農(nóng)田,就是蚯蚓們工作的地方。松土是件麻煩事,又要時間又要力氣,但是蚯蚓就可以幫助農(nóng)民松土,蚯蚓在挖掘土地時會在田里到處亂竄,把土壤弄得松松散散就在樣幫助了農(nóng)民松土。
蚯蚓,也是昆蟲中的大明星,蚯蚓由于自己獨特的外貌和生活習(xí)性還常常登上各各書本,就比如說現(xiàn)在小學(xué)的科學(xué)教科書、昆蟲百科又或者是……都可一看見蚯蚓的身影。
你讀了這篇文章后是不是對蚯蚓更了解了呢?如果你也有自己了解的生物就寫下來與大家分享吧。
蚯蚓優(yōu)秀作文2
雨后,我在院子里看到很多蚯蚓正在悠閑地四處爬著。我正要用腳去踩它們時,媽媽說:“蚯蚓可是好東西,它們能使土壤變得又松又軟。你要小心保護才對!
”我想:這沒手沒腳的東西怎么會成為‘松土專家’呢?于是,我壯著膽子抓起一條又肥又大的蚯蚓仔細(xì)觀察起來:褐色的身子,圓滾滾的身段,兩頭尖尖的,我想大概是經(jīng)常鉆泥土的緣故吧!
可是,蚯蚓并沒有特殊的挖掘工具,甚至全身沒有一點“硬骨頭”他怎么能鉆進土壤呢?我又把它放到爺爺?shù)姆糯箸R下,我發(fā)現(xiàn)它的身體由許多環(huán)節(jié)組成,中間部分有許多細(xì)小的毛。身體一伸一縮的,好像一個彈簧。伸的時候,身體變得又細(xì)又長;縮的時候,身體變得又粗有短。這樣交替進行。原來,它就是靠自己的“血肉之軀”在土壤中挖掘了一條又一條的'生命通道。
后來,我聽老師說蚯蚓的糞便還是極好的肥料呢!
小小的蚯蚓竟然有這么重要的作用,我可要好好的保護它們了!
蚯蚓優(yōu)秀作文3
我爺爺最喜歡釣魚,他常常領(lǐng)著我去挖蚯蚓,用挖到的蚯蚓做釣魚的魚餌料,所以,我很早就認(rèn)識了蚯蚓。
蚯蚓是一種軟體爬行蟲類,種類很多,大小不一,顏色也不相同,渾身光溜溜的,沒有一點骨頭。喜歡生活在陰暗潮濕的地方,我們城市的.下水道里就有許多紅色的小蚯蚓,用來釣魚最好用。
還有一種黃褐色的大蚯蚓,最大的差不多有二十多厘米長,有鉛筆那么粗,生活在野外的田野里,一下大雨,就從土里爬出來,到處亂竄,猛一看很嚇人,其實對人不可能有一點點傷害,因為它們沒有任何攻擊人的武器。它們在大雨天爬出來,只是為了不會被水淹而逃命。
蚯蚓是一種益蟲,它靠食用土壤里的腐殖質(zhì)為生,它的排泄物是上好的肥料?梢愿牧纪寥,能夠讓莊家長得更好,是農(nóng)民伯伯的好幫手,我們應(yīng)該好好的利用它,保護它。
蚯蚓優(yōu)秀作文4
今天,我有一個新發(fā)現(xiàn),在土壤生活的蚯蚓,爬行的時候是靠頭來鉆地,它沒有腳的。
大清早,我在花壇邊照料我種的小番茄。忽然,番茄的.下面爬出來了一條蟲子,聞起來腥腥的,身體是深紅色。 我有一點怕,又有一點興奮,我以為我發(fā)現(xiàn)了新的事物。后來才知道,那是一只小蚯蚓。我那顆既害怕又興奮的心,才漸漸平和下來了。
于是,我小心翼翼地把蚯蚓捧在手心里,把放在地上,蚯蚓在地上一伸一縮地爬著,很像一列又寬又長的火車在鐵路上走著,又像是一個花灑的軟管被人拉來拉去的。
我爸爸說:“蚯蚓是益蟲,它可以幫我們松土,還可以把土里面的臟東西吃下去,它的糞便還是土壤的營養(yǎng)品呢!蚯蚓的皮膚上有一層粘液,可以幫助它在土地里爬,一旦沒了這層粘液它就會死亡。”我想起了這番話,我不由得想:快把小蚯蚓放走吧。
我很喜歡觀察小動物,大自然真是太奇妙了!
蚯蚓優(yōu)秀作文5
"立正。"隨著體育委員的一聲口令,我們準(zhǔn)備去科學(xué)教室,上"蚯蚓"這堂課。
首先,老師叫我們仔細(xì)地觀察蚯蚓,并讓我們說出蚯蚓的特點。我按照要求觀察著,可是我分不清蚯蚓的頭和尾,也看不到它的任何器官。但后來老師一講解,我就清楚了。原來蚯蚓的頭部后面有一個環(huán)帶,只要找到環(huán)帶,就能分清首尾。我旁邊的同學(xué)還叫起來:“我知道,蚯蚓往哪兒爬,它的'頭就在哪兒!
接著,老師又叫我們畫一下蚯蚓,這時我的鉛筆不小心碰到了蚯蚓,它便不停的扭動,好像在“跳舞”。蚯蚓一會兒跳到這兒,一會兒跳到那兒,一會兒這樣跳,一會兒那樣跳,真好看。最有趣的是,它把首尾連接,變成了一個圈。蚯蚓還會變成閃電狀,蝴蝶結(jié),曲線圖。。。。。。
最后,老師給我們看了蚯蚓在水里的樣子,只見它在水中扭來扭去,一蹦一跳,似乎不習(xí)慣新環(huán)境。逗得我們都笑得合不攏嘴。因為水里的氧氣少,所以蚯蚓慢慢地爬上來呼吸空氣。它爬得很慢,似乎怕老師會打它,最后順利的爬出了盒子。我們都驚嘆的叫了起來。
這次課真有趣,我也有很大的收獲!
蚯蚓優(yōu)秀作文6
小蚯蚓喜歡在一塊大石頭下的泥土坑里,我在坑邊觀察了好一會兒,發(fā)現(xiàn)它還會“打洞”呢!慢慢地、一伸一縮,一伸一縮就鉆進土里不見了。
我在課外書中看到蚯蚓是我們的好幫手,它在土里鉆來鉆去,使土壤疏松了,更多的空氣和水就可以深入到土中,有利于植物生長。它的糞便還是很好的肥料,施了肥的'土壤會把植物培育更加旺盛。但如果鉆進了花盆的土壤里,那可幫了倒忙了,因為花里的土少,蚯蚓會吃花卉的根系來維持生命。還有的蚯蚓會打洞,一澆水,水就順著洞流走了,花兒喝不到水,馬上就會枯萎。
別看蚯蚓個子小,它對人類的作用可是挺大的哩!雞鴨特別喜歡吃蚯蚓,吃蚯蚓長大的雞鴨蛋特別有營養(yǎng),還有它還是很好的釣魚餌,所以我們又叫它“釣魚餌”。
蚯蚓優(yōu)秀作文7
“人死不能復(fù)生”,可聽說蚯蚓被人剪斷竟然可以變成兩條蚯蚓,你信嗎?我想做個試驗。
一天,我拿著鏟子在松軟、潮濕的泥土里挖了幾條蚯蚓,把它們放在一個大大的杯子里。我拿起剪刀,對準(zhǔn)一條最大的蚯蚓,它好像察覺到了危險,在泥土里緊張地鉆來鉆去,好像在說:“快逃,快逃,兇手來了!”“啪”,一條蚯蚓被我攔腰剪斷了,它在杯子里活蹦亂竄,傷口處流出了紅色的血液,我心疼極了。
不知怎么的`,蚯蚓的頭在動,尾巴卻一動不動,我害怕起來,趕緊抱住媽媽,“蚯蚓死了!蚯蚓死了!”我大叫。媽媽也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地仔細(xì)觀察。突然,蚯蚓的尾巴開始擺動起來。我和媽媽高興地跳起來,異口同聲地說“蚯蚓復(fù)活了!”
我小心翼翼地把蚯蚓放到裝滿新鮮泥土的杯子里,盼望著它早日長出頭和尾。
過了幾天,我捧起杯子看見蚯蚓的傷完全好了,還長出肛門和環(huán)帶了呢。蚯蚓果然有再生能力。
我一顆懸在半空的心終于落地了。
蚯蚓優(yōu)秀作文8
我想觀察蚯蚓,爺爺就給我挖了幾條,養(yǎng)在花盆里,叫我好好觀察。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的顏色與泥土的顏色相近,這大概是為了迷惑其他生物不受其他生物的侵害吧。蚯蚓的長度大約有8厘米左右,身上還有一些環(huán)形的.小條紋。身體大約有小拇指一半那么粗。大體一看分不清頭和尾,因為它們長得一樣,都是尖尖的。但是它爬行的時候頭部就會發(fā)生變化。通過觀察我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的爬行是靠身體伸縮來完成的。它的頭部向前一伸,身體緊接著向前一拱,這時它的頭部變粗了,再往前一伸,就前進一步了。瞧,蚯蚓的身體真柔軟,它還可以在泥土里隨意地打滾、穿梭呢。
它喜歡潮濕的地方,每當(dāng)要下雨時,就會從泥土里鉆出來。陽光明媚的時候,它就會待在土里不出來。在鄉(xiāng)下,蚯蚓還是農(nóng)民伯伯松土的“好幫手”呢。
這小東西可真有趣!