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【精品】小學生作文500字合集9篇
在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文500字 篇1
我喜歡云，這其中有很多原因。我喜歡它，是因為它潔白無瑕，是純潔的象征；因為它變化萬千，有著魔術師一樣的身手；因為它能引起我許多美好的回憶，使我沉醉在往日的趣事中，回味無窮……
雪一樣的云，在藍寶石一樣的天空中自由自在地飄浮，無憂無慮地嬉戲。它或濃或淡，還不時變換著形狀，好像在向你變戲法似的。我真羨慕它的逍遙自在，隨心所欲的生活。
蔚藍的天空中忽然跳出一只可愛的小兔子，小兔子蹦著，跳著，就跳到一座百花盛放的花園里來了。瞧，這個花園可真稀奇，四季的花兒都能在這里看到。桃花朵朵盛開，美麗的`花兒擠滿了樹枝；荷花在池塘里悠閑地開著，亭亭玉立，仿如水中仙子；菊花一朵朵，一簇簇，婀娜多姿；梅花在一片“冰天雪地”跑來這里傲放，真是美不勝收！小兔正在草地上吃草呢……慢慢地，景象變模糊了，云朵混成一片，剛才的景象一下子消失了。也許你會說這太虛假了，哪有這么美麗的景象？但是我相信，只要用心去看，用心去感受，并且?guī)е鴿M懷的好心情，你便能看到一幅幅如我所講的“美景”。
記得一天早晨，我?guī)е鴿M懷的興致去上學。在路上，我偶一抬頭，便驚喜地看到一幅《江雪圖》。那幅圖就如古詩說的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”一般，想必不用我多說，誰都知道這幅畫是怎么樣的了吧！那是多么有意思的一幅畫啊！
看到天上的云，我會回想小時候，外婆上山打柴叫會帶上我，我是外婆的小跟班。外婆打柴，我在一旁玩。我最喜歡躺在長滿小草的平地上，仰望著藍天，靜靜地欣賞著潔白的云朵，心里向往白云的自由自在，也想象白云一樣有那么多的伙伴。外婆休息的時候，我會拉上外婆一起躺在草地上。依偎在外婆的懷里，輕輕地告訴外婆我心里的“秘密”：如果我能像白云那么白，能像云朵一樣瀟灑愜意就好了。這里，外婆就會慈祥地看著我微笑。那樣純真溫馨的時光多幸福啊！
美哉！潔白無瑕的云，我從心底里喜歡你！
小學生作文500字 篇2
今天，是我們學校全校開學的日子。
班主任朱老師一進教室，就笑瞇瞇地問大家誰想做大班長。我一聽就驚呆了，難道我做了三年的大班長要換了？我做得很好��！我想舉手再爭取，可是我怎么也沒有膽量把手舉起來�？纯赐瑢W們，沒有一個舉手的，但有好幾個看著我。好像是叫我舉手，可是我還是不敢舉手。
正在我猶豫不決地時候，朱老師把我叫了起來，問我還想不想做。這時，我才慢吞吞地站了起來，從嘴縫里慢慢地吐出蚊子一樣輕的聲音：“想�！敝炖蠋熞笪掖舐暤卦僬f一遍，我才鼓足勇氣，響亮地說：“想！”
下午，班里來了一位新同學，朱老師要我們做自我介紹，以便和新同學相互認識�？墒谴蠹矣质悄憧纯次�，我看看你的，沒有一個人肯做這個“火車頭”。作為大班長，我知道應該帶這個頭，可是我的腳又像是生了釘子似的不敢邁出這一步。
正在我拿不定主意的時候，朱老師生氣了，他比較嚴肅地叫到了我：“大班長，你來帶這個頭，給新同學一個好印象！”我站了起來，過了好久才走到了講臺前，支支吾吾地開始了自我介紹：“我叫吳玉婷，我今年十歲……”我知道我說得不好，朱老師很不高興地揮揮手，叫我下去。我剛驚魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的.自我介紹是那么輕松，那么自然。朱老師為她鼓起了掌，臉上露出了欣慰的笑容。
下午，我開始后悔：我自己明明是很想做大班長的，不是嗎？為什么不敢說出口呢？想做的話就應該主動說��！大班長不就是應該帶頭的嗎？為什么要朱老師問到自己，才敢表達自己真實的想法呢？自我介紹時，又為什么這么緊張呢？這么簡單的事情，為什么要弄得這么復雜呢？為什么不能像王曼曼那樣輕松自然呢？為什么不能像平常那樣坦然自若呢？
從今以后，我一定要大膽地舉手提問，大膽地舉手發(fā)言，大膽地表達自己的想法……做好班級的“火車頭”，讓我們班越來越優(yōu)秀！
小學生作文500字 篇3
國慶節(jié)那天下午，爸爸媽媽帶著我去游富樂山。因為前門不好停車，所以我們把車停在后門，然后直接去游玩兒了。
剛一踏進富樂山后門，頓時，一股荷葉清香撲鼻而來。碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘，上面布滿了晶瑩剔透的水珠。在小池中，遠處有一朵荷花在盛開，那荷花像一個粉紅色的小球。站在小橋上，還可以看見水中的金魚在嬉戲、打鬧、追逐，真像一群活潑可愛的小朋友。站在小橋上，會讓你陶醉在這詩情畫意之中。站在小橋上，會讓你感覺到自己像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“人觀碧波上，心在畫中游”�。�
當我睜開眼睛，發(fā)現爸爸媽媽已經走到五虎上將那里去了。我連忙跑去，和他們一塊兒欣賞。我一會兒高興的`又蹦又跳，一會兒又怕得心驚膽寒。因為看到他們那么威武，我所以高興。我之所以害怕，是因為看到他們幾個拿刀幾個拿槍像要和我們交戰(zhàn)似的。這時，不懂三國的媽媽開口說話了：“我知道最左邊的那個叫黃蓋。”她不說還好，可就她這么一說，把我兩顆大門牙都要笑掉了。爸爸也糾正說：“那是黃忠，不是黃蓋�！眿寢尩哪橆D時像煮熟的蝦一樣紅，然后又輕輕地點了點頭。
一路上，我們仨有說有笑，可過了一會兒，他們就去談他們的事了，而我呢？卻在獨自享受著大自然，我看見了藍藍的天空，看見了蔥郁的樹林，看見了嫩綠的小草。到了最后，我們終于登上了富樂山，看見了香氣撲鼻的桂花樹，看見了高大的富樂閣，同時也看見了勝利的希望。我在前面賣燒烤的地方買了幾串烤魷魚，吃著香噴噴的烤魷魚，我心想：日子過得真安逸呀！
這次游富樂山我覺得很快樂，下次有機會我一定還要來！
小學生作文500字 篇4
星期天，萬里無云，小草從土里探出了自己那嫩綠的小腦袋；柳樹姑娘在小河邊梳理著自己的綠色的長發(fā)；天上，一只只風箏在快活地飛舞著……
小丁去公園玩，突然聽到樹上有“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲。他循聲抬頭一看，呀！頭頂樹梢上有一個鳥窩，窩里有三只小鳥。小鳥們全身毛絨絨的，一看就知道剛出生不久，肚子卻扁扁的，就像一個個正在泄氣的皮球。而鳥媽媽則不知去向。小丁見了心想：它們八成是餓了吧？哎，鳥兒也可憐，要不我去弄點兒東西給它們吃吧！心動不如行動，小丁立刻跑到小院的菜地里捉了幾條青蟲，又折回到大樹下。
可等他回到大樹下才想起來——我怎樣把青蟲放到鳥窩里呢？開始，他想爬上去，可不管他怎樣努力，還是竹籃打水——一場空，后來他又想直接把青蟲扔上去，可還是無濟于事。
正當他萬般無奈之時，他突然看見邊上有人在賣彈弓。他心想：哈，我可是彈弓高手啊！把小青蟲射入鳥窩，簡直就是小菜一碟。只見他三步并作兩步地跑過去，迅速掏出錢買了一個彈弓。回到大樹下，只見他擺開弓步，屏氣凝視，左手拿住弓柄，右手拉開弓繩，把小青蟲架在弦上，然后將目光鎖定在了鳥窩上，現在萬事俱備、只欠東風。這時，毫不知情的小鳥們看見彈弓，立刻炸開了窩，害怕得全身的羽毛都豎了起來，叫的更慘烈了。只聽“嘣”的一聲，小青蟲像一支離了弦的'箭一樣射向鳥窩，在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線之后，不偏不倚，正落好在鳥窩里，小鳥見到青蟲，立即停止了鳴叫，低下頭津津有味地搶吃了起來，吃完了還高興地向小丁輕撲翅膀，仿佛在揮手致意呢！小丁心想：鳥媽媽也一定會高興吧？此時，小丁臉上露出了燦爛的笑容。
小丁真是個有愛心的孩子，我們也要向他學習，贈人玫瑰，手有余香。在幫助別人的時候取得的快樂才是真正的快樂。
小學生作文500字 篇5
太陽曬著大地，把大地弄得有點害羞了。今天，天氣真好，連太陽都仿佛知道我們要出游，露出了它那美麗的笑臉。
我簽了到。這么好的天氣能干什么呢？曬太陽？不對。曬衣服？也不對。好天氣，當然要去栽紅薯嘛！
到了目的地，拿好了工具。郭伯伯給我們演示：鋤頭不要舉得太高，挖坑要在10至少12厘米深，每個洞要均勻，一塊田打九個洞，先撒肥料，栽種紅薯苗后再澆水。我們一個個聽得很認真，生怕漏過了一點點細節(jié)。
拎著桶子和小鋤頭，我開心地走到了我剛剛劃分到的地，和我的伙伴一起，馬上開始了勞動，可能是平時在城里呆慣了，栽種紅薯，盡管我盡心盡力，卻依然不好看，像一個大大的丑陋的坑。這可怎么辦呢？我仔細觀察周圍人的.動作，咀嚼著剛剛郭伯伯的動作。我再一次揮動鋤頭，盡管依舊沒有郭伯伯的那么漂亮，可也好多了。我抬頭看去，發(fā)現我的伙伴也已經挖好了坑。我們對視一笑，拿起各自的桶子。她去舀水，我去拿紅薯苗和肥料。她撒的肥料，我小心翼翼地將水合在手心里，慢慢的將水倒入有紅薯苗的坑中，第一次這么認真的去做一件事，真得感覺很開心，很快樂！
一切都弄好了，我開心的看著紅薯，這是我的勞動成果。于是，一種驕傲的感情滑到我的心上，油然而生。這時，我才注意到：我的褲子上，手上，都蒙上了一層厚厚的灰，還有土在灰中。我卻一點也不覺得臟。
是的，一份耕耘，一份收獲。只有付出了，才能得到所要的。
同時，我也明白了，農民伯伯的辛苦。明白了我們更應該珍惜別人的勞動成果。
小學生作文500字 篇6
暑假即將過去，開學的日子馬上就要到了。回想了整個暑假，除了去奶奶家、外公家玩了幾天，沒去別的地方玩過，整天呆在家里，很無趣。有時候作業(yè)做累了，就聽聽收音機。今天收音機里聊的是有關西湖的事，特別聊到了西湖的荷花如何的美。這才讓我想起，每年都會去離家不遠的荷花塘看荷花的，今年還沒去看過呢。吃過中飯，我就軟磨硬泡的纏著老媽陪我一起去。
雖然離秋天的腳步已經不遠了，但是在荷花塘里有一處還是大紅大綠的，那些鮮紅的、粉紅的、一朵朵鮮艷欲滴荷花競相開放，猶如一群婀娜多姿的少女在比美�？矗h遠的一朵含苞欲放的花骨朵在微風中輕輕擺動，在一片片圓盤的.荷葉中若隱若現，象一位含羞的少女在向我招手，又像似跟我捉迷藏。荷花種植的范圍已經延伸開來了，悄悄地都靠近岸邊來了，這就方便了觀賞者，雖然不能采摘，不過足以讓我們看清荷葉細致的輪廓與荷花優(yōu)美的姿態(tài)，還可以隨處摸摸這些像白玉盤的荷葉和亭亭玉立的荷花。
走過彎沿的小路，來到柳樹陰下。這里的荷葉已經生長好幾年了，望過去高高的一大片荷葉都已經比人要高了。只不過這里的荷花相當的少了，在綠色的海洋里只有幾點紅。突然，一只青蛙跳進荷花塘，濺起了水花，我看了眼水花，這才發(fā)現水里居然有好多好多灰色的小魚，如果不仔細看還真的不會發(fā)現，因為魚小得只有繡花針大小，在這荷花塘里長著這么緊緊相挨的荷葉中，居然還會有魚。除了魚之外，還發(fā)現水中還水藻和水葫蘆，還有一些深藏不露的小小蓮蓬。
烈日當頭，空氣相當沉悶，就連荷葉上的水珠也都被曬干了，我熱得滿頭是汗水。摘下幾片塘邊火紅的楓葉當書簽，夾在書里會有夏天與秋天相交的氣味。我想：等明年的夏天來的時候，荷花會開得更多，荷葉也會更加茂盛。
小學生作文500字 篇7
晚霞雖不像春雨那樣滋潤萬物，也不像瑞雪那樣為大地銀裝素裹，可它卻令我陶醉
傍晚，太陽漸漸偏西，霞光照在我家窗前，柔柔的，曖曖的，為我的房間涂上了迷人的色彩。我舉目遠望天際，發(fā)現那玫瑰色的云塊在天空中徐徐變幻，輕輕拂拂；有時像綿羊，一只只，一群群，時而昂首四望，時而低頭吃草；有時像一群徐悲鴻筆下的駿馬，奔騰在浩瀚的天空；有時像盛開的牡丹花、月季花，一團團，一簇簇，紅的似火，白的似雪，五彩斑斕，招蜂引蝶來往于花叢中，美極了。這一幅幅詩情畫意的美景，真讓人聯(lián)想翩翩
我入神地欣賞著，仿佛自己也成為一片晚霞，猶似敦煌莫高窟飛天仙子，飄逸的身體輕輕的，在天空中飛舞。一會兒一道霞光射來，晚霞閃耀著絢麗的光彩，我把眼睛微微瞇起，眼前頓時出現了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，顯得格外美麗！那橙黃色的光柱穿過云層，直射大地，猶如天幕拉開，一場壯美的舞曲即將開始。
晚霞就像一位舞蹈演員，踏著華爾茲的旋律，跳起了優(yōu)美的舞蹈。舞步輕盈，舞姿婀娜，象是在訴說著心頭的喜悅。不一會，舞曲結束了，它的顏色漸漸淡了下去，這時仿佛世間的一切都被鍍上了金色，顯得那樣華麗而生機勃勃。
慢慢地，晚霞被堆積起來的云片給遮掩了，光線更淡了，可晚霞并沒有謝幕，它依然保持著自己優(yōu)美的姿態(tài)。微風吹過，天際邊那略帶淡紅的'云終于散開了，在微風的鼓動下，晚霞化作了飄渺的絲絲縷縷。
夜的帷幕緩緩地降了下來，晚霞向我們告別了，我的心中涌起無限的不舍
小學生作文500字 篇8
令人流連忘返的暑假生活結束了，今天我們第一天上學，我連早餐都沒有吃，早早地來到學校，想給老師們留下一個好印象。
一走進教室，我被眼前的情景驚呆了，在教室的中間，有一個很大的圓桌，上面有許多令人垂涎欲滴的早餐，有蛋糕、漢堡、披薩、水果……應有盡有，同學們想吃什么就拿什么，神奇的是如果哪個盤子里的點心空了，就會及時自動地補上，源源不斷地供應著，直到同學們都已經吃飽了，那個圓桌才會消失。
上課時，老師已經不再用粉筆了，因為那樣不僅老師寫起來很累、耗時，而且也不環(huán)保，所以現在換成了語控模式，老師說什么，黑板上就會馬上呈現出什么，如果講到重點，就會用圖文并茂來展現，讓同學們更容易理解，這樣不僅老師方便，我們也方便了。如果你上課時走神或是握筆、坐姿不正確，那么你耳邊就會輕輕地響起一種聲音來提醒你，這種聲音只有你自己才能聽到，別人聽不見，也不會打擾別人學習。
課間的'時候，我發(fā)現每個人的課桌左上角都有幾個五顏六色的按鈕，好奇心驅使著我按了一個綠色按鈕，我猜它是可以讓眼睛放松，提神醒腦的，果不其然，在我前面立馬出現了一個綠色的大森林，我悠閑自得、無憂無慮地漫步在這森林中，聽著鳥兒歡快的叫聲，非常愜意，這里簡直就像一個“人間天堂”。于是，我又迫不及待地又按下了藍色按鈕，我身邊立馬呈現了一片無邊無際的大海，我趕緊叫上同學們一起在這蔚藍的大海里盡情玩耍。還有一種“爸爸”按鈕，我和爸爸可以帶著耳機暢所欲言，想說什么就說什么，別人是聽不見的。我又按了“媽媽”按鈕，卻聽見她的咆哮聲“快起床了，上學要遲到了......”嚇得我趕緊坐了起來，揉了揉朦朧的眼睛，環(huán)顧一下四周，怎么是在自己熟悉的房間里呢，哎！原來這是一場夢呀！
不過我相信隨著人類科技的發(fā)展，我的夢一定會在不久的將來實現的，我要好好學習，長大后報效祖國。加油！
小學生作文500字 篇9
人生路，說長也長，說短也短。要一步一步的走完人的這條路。在人生路上，有泥濘、有風雨、有絕望......但是也有美麗的風景。
有句話是這樣說的：“在哪里跌倒就在哪里爬起來！”這句話一直鼓舞著我，在人生路上不斷前行。我是一名即將畢業(yè)的初三學生，班上的同學都在抓住學期的尾巴，進行最后的拼搏。學習的氛圍愈來愈濃烈，愈來愈緊張。我的成績還算可以，但也有人以我為學習對手，她就是一個以我為學習目標的人。一開始她在我的后面好多好多，所以我一點也不在乎這個對手。但是最近她卻非常用功，而我似乎不在狀態(tài)。終于在學校的模擬考試中，她像張開雙翼的飛鳥，突飛猛進，狠狠地將我摔在了她的'身后。我似乎拐進了泥濘的小路，似乎每一步都能讓我摔跤。
后面的幾次�？妓紝⑽宜﹂_。我失落了，自己不應該自傲。于是我冷靜的分析了原因，并做出了詳細的超越計劃，在接下來的一個星期里，我滿頭苦學。又迎來了一次考試，我知道該是到了走出泥濘的時候了，考前我深呼吸，讓自己冷靜下來。仔細的答題認真的檢查。成績出來了，相比前幾次我的成績上升了好多，而她被我狠狠地甩開了。在這段期間，我要感謝老師的指導、父母的支持和同學的幫助。特別是我的同桌，由于她的成績在班上數一數二，我一有不會的問題就問她，她也不厭其煩的教我。在哪里摔倒就在哪里站起來，我又重心回到我的陽光大路。
也許這只是前行路上的小小的困難，但我會一直堅持下去，永不言敗、永不放棄。
一路前行，夢在前方；一路前行，勝利在前方......
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