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演習(xí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的演習(xí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
演習(xí)的作文1
快到“5·12”了，學(xué)校組織我們地震逃生演習(xí)。
碰巧，我們班有一個(gè)同學(xué)，他腳上打了石膏，行動(dòng)不便，要一蹦一跳走，很像跳“華爾茲”。老師下了“特旨”：讓他休息不用參加演習(xí)。
鈴響了，我接收到鈴聲的第一秒，就沖出教室的門�？墒沁^(guò)道堵住了，等了半天，前方才啟動(dòng)。在“逃命”途中，我還受了“重創(chuàng)”：有一個(gè)人肩膀撞過(guò)來(lái)把我擊飛，我被擠到墻邊，我馬上站直跟上，我想如果真的.地震來(lái)了，我就沒命了。
到了操場(chǎng)，大家得知情報(bào)：有人竟可以不用演習(xí)，還在教室里待著，氣得我四個(gè)字喊出口：“死了算了！”終于，演習(xí)結(jié)束了，我漫不經(jīng)心地看了他一下：啊！他還在慢悠悠地寫作業(yè)！
第二次演習(xí)，老師不讓有人留了，命我們拖也要把他弄下去。我正喜滋滋等他出洋相呢！他竟然一字一頓地說(shuō)：“我、自、己、走�！彪y道他的傷是裝的？不容多想，趕緊集合！
演習(xí)結(jié)束了，我不停詛咒著：真來(lái)地震的話，這樣子6分鐘肯定不夠！
演習(xí)的作文2
“嗚……嗚……”一陣急促的警笛聲響了起來(lái)。咦？是哪里著火了？呵呵，哪里也沒著火，是我們學(xué)校在搞消防演習(xí)呢。
只見同學(xué)們個(gè)個(gè)弓著腰，捂著口鼻，排著隊(duì)伍，從各個(gè)方向迅速聚集到操場(chǎng)，等全校同學(xué)都到齊了，廣播里響起了消防員叔叔的'聲音。他先為我們?cè)敿?xì)介紹了消防員怎樣冒著危險(xiǎn)去滅火的，并給我們演示了水槍噴射的場(chǎng)景。水從水槍口不斷噴吐出來(lái)，好似瀑布從天而降。
接著，消防員叔叔又介紹了滅火器的用法，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌貎A聽著。最精彩的一幕就是現(xiàn)場(chǎng)滅火了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見幾個(gè)消防員先點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來(lái)，火焰沖天，我們都嚇呆了，可消防員叔叔行動(dòng)敏捷地拿起滅火器，對(duì)著大火猛地一噴，頓時(shí)空中煙霧彌漫，火焰消失得無(wú)影無(wú)蹤，真是“忽如一場(chǎng)大雨來(lái)，滾滾濃煙化煙渣”呀！
這次消防演習(xí)不但讓我親身體驗(yàn)了火災(zāi)的逃生技巧，而且讓我增強(qiáng)了消防意識(shí)，真是一舉兩得��！
演習(xí)的作文3
為了教育我們遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生，今天上午第二節(jié)下課后，我們?nèi)熒M(jìn)行了消防演習(xí)。
我們的心情可緊張啦！一陣急促的警報(bào)聲剛響起，林老師馬上對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，快點(diǎn)捂住嘴巴，跑到操場(chǎng)集合�！敝灰娡瑢W(xué)們有的用手捂住嘴巴跑，有的用小手帕捂住嘴巴弓著腰跑，還有的同學(xué)干脆取下紅領(lǐng)巾捂著嘴巴跑。在林老師的.指揮下，我們有秩序地跑到操場(chǎng)的空地上，捂住嘴巴蹲下。老師清點(diǎn)完人數(shù)后，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了總結(jié)，結(jié)束了這次的消防演習(xí)。
通過(guò)這次消防演習(xí)，我明白了：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不僅要快點(diǎn)逃離現(xiàn)場(chǎng)，還要防止吸進(jìn)有毒的煙，要保護(hù)好自己。
演習(xí)的作文4
今天下午我們正在學(xué)習(xí)的時(shí)候，發(fā)生了里氏5.5級(jí)大地震（是演習(xí)），大家都拿著書保護(hù)住頭，蹲在墻角或者桌子下邊，我心想，說(shuō)不定正趕上大地震了，怎么辦？但是真的大地震在哪都不知道。
“趕快離開教室”老師一發(fā)令，我們立刻按照老師安排好的順序有序地跑出教室，只只見李赫出了教室突然又轉(zhuǎn)回來(lái)了，害的我們一下子變成雜亂無(wú)章的“樂譜”，我心想，這要是真地震，他的害死多少人啊。真要好好的修理他，但我們沒有指責(zé)，很快調(diào)整順序，瞬間恢復(fù)了秩序。
出了教室，同學(xué)們你奔我飛，我立刻飛到了學(xué)校大門前的空地上，大家圍成一團(tuán)，把書放在頭上，然后趕緊蹲下，老師迅速清點(diǎn)了班上的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不少，臉上露出滿意的笑容。隊(duì)輔導(dǎo)員聽了全校老師的匯報(bào)，，說(shuō)還有一名同學(xué)被困在三樓，讓救援小隊(duì)去救援。
演練結(jié)束后，同學(xué)們異口同聲的`說(shuō)“要是真的地震了，我們一定知道怎么辦啦”
演習(xí)的作文5
今天早晨，我們學(xué)校開始了真正的地震演習(xí)。翟老師說(shuō)：“這次消防員叔叔和醫(yī)院里的阿姨都來(lái)了。在逃生的過(guò)程中，教育局的老師們還會(huì)進(jìn)行拍攝�！蓖瑢W(xué)們一聽，全部都嚴(yán)肅起來(lái)了，認(rèn)真地對(duì)待這次演習(xí)。我們都全神貫注地聽翟老師講解避難的方法和逃生的順序。就在這時(shí)，警報(bào)領(lǐng)突然響了！同學(xué)們迅速地鉆到桌子底下。預(yù)防被石塊砸住。再開始從安全通道逃生。中學(xué)樓的一位哥哥因?yàn)榛胖由徊恍⌒倪�把自己的腳扭傷了。消防員叔叔立刻跑到大樓里進(jìn)行營(yíng)救。然后把他送到120車上進(jìn)行治療。
學(xué)校組織這次演習(xí)，都是為了讓我們知道如何應(yīng)對(duì)這樣的情況。讓我們提高防范意識(shí)。在我們真的.遇到這種自然災(zāi)害的時(shí)候，知道該如何自救。
演習(xí)的作文6
5月12日，是一個(gè)特殊的日子。在去年的今天四川發(fā)生了里氏8.0級(jí)的大地震。在這場(chǎng)突如其來(lái)的大地震中，無(wú)數(shù)人失去生命。我國(guó)便將今天定位全國(guó)防震減災(zāi)日。所以我們學(xué)校也進(jìn)行過(guò)防震演習(xí)。
記得那天我們正聚精會(huì)神地上語(yǔ)文課。突然廣播里傳來(lái)了報(bào)警的聲音�！暗卣鹆耍卣鹆恕蔽覀円幌� 慌了神，不知該怎么才好�！翱�，躲到桌子下面去，抓緊桌腿�！币粋�(gè)同學(xué)大聲喊到。
“快排好隊(duì)，有秩序地離開教室，以最快的速度跑到操場(chǎng)上去。”語(yǔ)文老師發(fā)話了。
于是大家快速地從教室兩扇門跑出了教室。大家各個(gè)表情嚴(yán)肅，仿佛正經(jīng)歷著一場(chǎng)災(zāi)難。只聽耳邊傳來(lái)“轟隆隆”的房屋倒塌聲。班主任在班長(zhǎng)的'幫助下清點(diǎn)了全班的人數(shù)。結(jié)果一個(gè)人也沒落下。
大家終于松了一口氣。 這次防震演習(xí)讓我受益匪淺。它不僅讓我學(xué)會(huì)了一種生存的本領(lǐng)，還鍛煉了我對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。 災(zāi)難雖然已經(jīng)過(guò)去一年，但它留給我們的不僅是悲痛，留給我們給多的是血的教訓(xùn)。
演習(xí)的作文7
火，能帶給我們溫暖，但它也是邪惡的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)火苗就能奪取我們做寶貴的東西。難怪人們常說(shuō)“水火無(wú)情”啊！11月15號(hào)，學(xué)校就舉行了“消防演習(xí)”
當(dāng)拉煙霧彈的時(shí)候，喇叭里傳來(lái)了陣陣警報(bào)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿起紙巾，有序的沖出教室，我瞇著眼睛，一只手捂著鼻子，緊隨在顧辰翔的身后，怕掉了隊(duì)。步伐越來(lái)越快，眼看就要到一樓了，可眼前的濃霧迷得我們睜不開眼，濃濃的'煙氣直嗆著喉嚨，仿佛真的著了火一樣，旁邊的一位同學(xué)喃喃自語(yǔ)道：“好可怕！”真的好可怕呀，我用力一沖，終于，逃出了火海。隨后，我奔跑著來(lái)到操場(chǎng)，說(shuō)道：“終于逃出來(lái)了！火災(zāi)好恐怖啊！”接下來(lái)開始滅火，指揮官教我們?cè)鯓佑脺缁鹌鳎蠋焸兗娂娙ピ嚵嗽�，在滅火的一剎那，只見粉末紛飛，還沒來(lái)得及眨眼火就滅了！都做好快��！
從這次消防演習(xí)中，我明白了是多么火災(zāi)的可怕，也知道了逃生、和滅火的方法。希望更多的人能多多關(guān)注周圍的一切，預(yù)防火災(zāi)。
演習(xí)的作文8
“同學(xué)們，我校發(fā)生了緊急情況，請(qǐng)各班馬上疏散到操場(chǎng)上！”話音剛落，同學(xué)們就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了教室。
這可是我們本學(xué)期的第二次演習(xí)，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們熟練多了，有的用毛巾捂住口鼻，沒有毛巾的把衣領(lǐng)拉高，弄得跟蒙面大盜似的，伏低身子一路小跑前進(jìn)。不好，前面的黃明生不知怎地跪倒在地，他拼命地想爬起來(lái)，但是后面的同學(xué)不住地往前跑，根本剎不住腳。幸虧老師眼疾手快，一把拉起黃明生，不然的話，他不知道會(huì)在那里“跪”多久。正當(dāng)我還在心底暗笑的時(shí)候，不知是哪個(gè)冒失鬼踩了我的鞋跟，把我的鞋子“連根拔起”，不管了，逃命要緊！
我們沖到操場(chǎng)上，陽(yáng)光異常耀眼，刺得人睜不開眼�！巴瑢W(xué)們，這次演習(xí)我們共耗時(shí)１分５３秒，比前一次快了３７秒！”這真是一個(gè)不小的`進(jìn)步，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)�！昂�，你的鞋子呢？”我看看自己只穿襪子的右腳，寶貝鞋子不知在哪個(gè)樓層默默哭泣呢！
演習(xí)的作文9
今天下午，我們學(xué)校進(jìn)行了一次演習(xí)排練。
演習(xí)排練開始了，我們靜靜地坐在教室里等老師發(fā)出命令。過(guò)了一會(huì)兒，我們聽見了鐘聲，此時(shí)，班上有的同學(xué)開始叫起來(lái)了，有的同學(xué)還站了起來(lái)朝窗外望，有的站起做好了要跑的準(zhǔn)備……我聽見了鐘聲，心里砰砰直跳,緊張極了。就在這時(shí)，老師喊道：“同學(xué)們，火災(zāi)來(lái)了……”話還沒有喊完，同學(xué)們就像箭一樣地沖出了教室。我擔(dān)心自己會(huì)掉隊(duì)，也跑得很快。不一會(huì)兒，我們都安全的跑到了操場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，我看見同學(xué)們的.臉上露出燦爛的笑容，他們有的在小聲地?cái)⒄f(shuō)剛才自己逃跑的過(guò)程。演習(xí)排練結(jié)束，校長(zhǎng)對(duì)這次演習(xí)排練做了總結(jié)，她表?yè)P(yáng)我們做得很好。通過(guò)這次演習(xí)排練，我從中懂得遇到危險(xiǎn)的時(shí)候該怎樣逃生。我覺得這是一次很有意義的演習(xí)排練。我忘不了這一天。
演習(xí)的作文10
今天下午，我們?nèi)熒M(jìn)行防震、防火、防恐演練。伴隨著“嗚嗚”的警報(bào)聲，老師大聲呼喊：“地震了，同學(xué)們快快躲到桌子下面。”同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到桌子下，聽不見吵鬧聲，只聽見桌子碰撞的聲音。一會(huì)老師指揮我們抱住頭，跑到操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下，有序地快速跑到指定地點(diǎn)。
消防車的警報(bào)聲吧我們給驚呆了。我們用濕毛巾捂住了鼻子。跑到操場(chǎng)上。消防叔叔給我們講解了如何使用滅火器。他點(diǎn)燃的火把，用滅火器一噴，黑色的煙霧變成了白煙。煙霧飄到別班去，白白的.煙籠罩著操場(chǎng)，看上去好像白面粉。他們把我嗎逗得哈哈大笑。
最后，警察叔叔告訴我們，報(bào)警請(qǐng)拔打110，急救請(qǐng)撥打120，火災(zāi)請(qǐng)撥打119。如果遇上小偷，要懂得學(xué)會(huì)求救。保護(hù)生命，每個(gè)同學(xué)都要懂得靈活把握。
我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的生利軍，我們要學(xué)會(huì)珍惜生命，把握未來(lái)。
演習(xí)的作文11
今天，我們河濱小學(xué)舉行了一次地震演習(xí)。
我們聽見廣播里凄厲的`警笛聲響起了，警笛聲一落，只聽校長(zhǎng)的一聲令下，我們一窩蜂似的跑出了門外，然后，飛快地排成了一列縱隊(duì)，之后，就趕快往下面跑，在樓梯拐角處，我聽到了很多的腳步聲，我們不應(yīng)該把，我覺得，我們不應(yīng)該把腳跺得那么重，不然會(huì)首先共震。
演習(xí)完了，校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)“我們到達(dá)指定地點(diǎn)用了1分30秒。”
我覺得這次演習(xí)給我們很大的幫助，讓我們以后在遇到這種情況時(shí)能從容面對(duì)。
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