【必備】計劃方案范文錦集九篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的計劃方案9篇，希望對大家有所幫助。
計劃方案 篇1
貫徹落實中共中央國務(wù)院7號文件精神，以08年北京奧運(yùn)為契機(jī)，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，開展校園陽光體育與奧運(yùn)同行冬季長跑活動。養(yǎng)成健康鍛煉意識，積極參與到活動中來。
一、參加范圍
全體師生共同參與，重點(diǎn)五、六年級在校學(xué)生，按規(guī)定完成長跑距離，累計本班跑動總里程，最終評定班級成績。
二、具體方案
五、六年級利用下午大課間時間，在學(xué)校操場上進(jìn)行陽光體育冬季長跑活動，每位學(xué)生要完成800米----1000米的長跑距離。
三、具體路線
1、五年級學(xué)生在操場的跑道內(nèi)側(cè)，以班級為單位1---7班四路縱隊有序的進(jìn)行長跑。
2、六年級學(xué)生在操場的跑道上，以班級為單位1---6班四路縱隊有序的進(jìn)行長跑。
四、教師安排及安全措施
班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生，對學(xué)生提前進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生懂得如何安全的練習(xí)。體育組工作：韓志文老師負(fù)責(zé)音響、王穎麗老師負(fù)責(zé)具體的長跑組織工作，其他體育教師負(fù)年級長跑安全、隊形及跑動距離的保障。
五、獎勵及標(biāo)準(zhǔn)：
1、評選有序班級標(biāo)準(zhǔn)：班級有90%的學(xué)生按時跑完學(xué)校規(guī)定的`距離。班級中按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》50*8、800米----1000米的測試，有20%達(dá)到優(yōu)秀，90%的學(xué)生達(dá)到合格。
2、學(xué)校對完成較好的班級進(jìn)行獎勵，年級獎勵前三名。
計劃方案 篇2
一、上年度總結(jié)
1、銷售額及任務(wù)完成情況：
2、渠道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
3、人才培養(yǎng)
4、困難
5、對公司的意見及建議
二、競爭環(huán)境及機(jī)會分析
1、區(qū)域市場基本情況
2、主要競爭品牌情況
3、我們的產(chǎn)品優(yōu)劣勢
4、本年的`機(jī)會與分享
三、目標(biāo)及目標(biāo)分解
1、本年銷售額及增長目標(biāo)；
2、銷售目標(biāo)的分解；網(wǎng)絡(luò)分銷（同城分銷，異地分銷），家裝公司分銷，零售，家具廠工程，其他
3、銷售目標(biāo)的月度分解
4、品牌建設(shè)目標(biāo)（如品牌在本市場的排名等）；
5、渠道建設(shè)目標(biāo)
四、營銷策略組合
1、針對不同渠道的產(chǎn)品主推及組合（細(xì)分到產(chǎn)品品種，包裝規(guī)格）
2、價格調(diào)整策略
3、渠道分銷政策調(diào)整
4、區(qū)域廣告促銷安排
五、實現(xiàn)目標(biāo)的保障措施
1、組織人員保障措施（部門設(shè)置，人員設(shè)置，制度建設(shè)，員工激勵；）
2、投入保障（計劃投入額、投入項目安排；）
3、風(fēng)險防范（完成目的主要風(fēng)險因素，應(yīng)急措施；）
4、需要公司的支持部分
�。ㄒ筚Y金投入額及沖銷方式；要求人員扶持計劃及費(fèi)用解決方式；具體的支持到位時間；）
六、計劃的執(zhí)行安排
1、本年度全年分階段任務(wù)安排 時間；內(nèi)容；目標(biāo)；
2、重點(diǎn)項目推進(jìn)安排表
七、其他補(bǔ)充
說明：此提綱以建材（涂料）行業(yè)為對象
計劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹鎮(zhèn)教研工作計劃的精神，以促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展為中心，努力創(chuàng)設(shè)良好的語文教研環(huán)境，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，以豐富的教研活動提升教師的語文專業(yè)水平，提高我校語文教學(xué)的整體水平。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)語文理論的學(xué)習(xí)，及時更新教學(xué)觀念。
1、“他山之石可以攻玉”，在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新語文課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，多利用空余時間閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)研究書刊，學(xué)習(xí)和借鑒別人成功的寶貴經(jīng)驗，及時更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平。
2、在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)重視課堂教學(xué)的研究和改革，切實提高課堂教學(xué)效益，向40分鐘要質(zhì)量，提倡做到在課堂上完成學(xué)困生的輔導(dǎo)，并指導(dǎo)學(xué)生完成各種鞏固性練習(xí)，不鼓勵利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行加壓補(bǔ)習(xí)，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。立足課堂，注意發(fā)現(xiàn)和分析課堂教學(xué)中遇到的問題，研究解決問題的方法。在本學(xué)期的語文科組活動中，我們會以級為單位，制定某一教研主題，并圍繞這一專題開展有效的研討活動。做到善于總結(jié)反思，積累研究資料，為撰寫心得和論文積累素材。
3、加強(qiáng)對新教材的學(xué)習(xí)、研究和使用。自本學(xué)年起，一至六年級都在使用人教版的實驗教材，各級應(yīng)在開學(xué)初認(rèn)真鉆研新教材，進(jìn)行分析和了解，教育辦將于開學(xué)初舉行六年級的.新教材培訓(xùn)，讓教師清楚地了解新教材的編寫意圖、基本結(jié)構(gòu)、教材的主要特點(diǎn)和相應(yīng)的教學(xué)建議。要建立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念，樹立“以人為本，育人為本”的思想。并把新的理念運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中，創(chuàng)造性地使用好新教材。
（二）完善校本教研機(jī)制，推進(jìn)以校為本的教研模式。
1、以“集體備課”為基本形式進(jìn)行校本教研。教師間或同級間經(jīng)常一起共同鉆研教材，熟悉教材，充分發(fā)揮每位教師的才智和思路，互相學(xué)習(xí)，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)化。同時，會以一個年級為試驗進(jìn)行同級教師同上相同教材，進(jìn)行不同教法的對比和學(xué)習(xí)，做到取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)。本學(xué)期安排了鄧雪芳、周繼宏、謝燕屏、陳霞、張婉玲、劉玉俏、何鏡榮、盧麗瑜、周杏娟進(jìn)行上課研討。
2、開展名師授課錄像觀摩活動或利用學(xué)校“走出去，請進(jìn)來”等活動的機(jī)會，不斷更新觀念，及時充實提高。讓教師能有更多吸收新知識的機(jī)會。就學(xué)校的實際情況將名師好的教法或外出聽課后的收獲用到自己的課堂中，使學(xué)生能享受到更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)。
（三）落實教師聘任制，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
按照《大朗鎮(zhèn)中小學(xué)教師聘任實施辦法》，本學(xué)期，我鎮(zhèn)將實施教師聘任制。各教師注意自覺學(xué)習(xí)教學(xué)理論，主動參與教學(xué)科研，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)的水平。
�。ㄋ模┒喙荦R下，全面提高學(xué)生的語文能力。
1、營造讀書氛圍，提高學(xué)生的閱讀興趣。
課外閱讀是小學(xué)語文教學(xué)的有機(jī)組成部分，是課內(nèi)閱讀的延續(xù)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)對各年段的課外閱讀在數(shù)量上、范圍上等各方面都有明確的要求，我們要想方設(shè)法優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率，節(jié)省出時間來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，認(rèn)真落實課標(biāo)的課外閱讀目標(biāo)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
在推進(jìn)課外閱讀的過程中，我們還應(yīng)該重視課外閱讀方法的指導(dǎo)：注重激發(fā)興趣，使之樂讀；交給方法，使之會讀；推薦好書，使之多讀；檢查效果，使之有效。建議各班加強(qiáng)圖書角的完善和補(bǔ)充，開展多樣的讀書活動，豐富學(xué)生的讀書生活。
2、強(qiáng)化朗讀訓(xùn)練，推進(jìn)語文實踐。學(xué)生朗讀能力提高和朗讀習(xí)慣的養(yǎng)成，是素質(zhì)教育中閱讀教學(xué)的重要目標(biāo)，新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，小學(xué)各年級的閱讀教學(xué)都要重視朗讀。我們要明確它的意義，擺正讀與講的關(guān)系，注意朗讀的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在讀中識、讀中悟、讀中思、讀中問、讀中說、讀中議、讀中練，實現(xiàn)以讀促讀，以讀促悟，以讀促記。
3、舉行小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：在寫作教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)觀察、思考、表達(dá)、評價的能力，要求學(xué)生說真話、實話、心里話。激發(fā)學(xué)生的想象力，提倡學(xué)生自主擬題，少寫命題作文。本學(xué)期教育辦定于第七周舉行小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽（方案另定）。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生“興趣、習(xí)慣、方法”的黃金時期。我們要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的“學(xué)風(fēng)”，通過嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)帶動習(xí)慣的培養(yǎng)。（1）抓一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。（2）抓一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。（3）抓良好的寫字習(xí)慣。
�。ㄎ澹┡e行優(yōu)秀教學(xué)論文評選活動，提升教師理論水平。
本學(xué)期的小學(xué)語文教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動如常進(jìn)行。我校將按以往的評選方法，擇優(yōu)錄取的原則，于5月15日（鎮(zhèn)5月20日評選）前選送5—6篇優(yōu)秀論文參加鎮(zhèn)的評選活動。
（六）善用市小學(xué)語文教研網(wǎng)的資源，為教學(xué)服務(wù)。
計劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實橋東教委和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進(jìn)一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標(biāo)和具體措施
�。ㄒ唬┲匾暟踩＝」ぷ�，營造平安溫馨校園
1、有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2、細(xì)化一日活動安全管理細(xì)則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。
3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)
1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》中的細(xì)則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。
2、分別組織語言組和音樂組的教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
3、開辟"優(yōu)秀園丁"和"幼兒園里好事多"德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
4、開展"快樂10分鐘大家談"主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識。
�。ㄈ┙M織形式多樣的教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展
1、要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。
2、通過每學(xué)期一次的`教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強(qiáng)教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。
4、結(jié)合全運(yùn)會在濟(jì)南召開的大好形勢，組織各班開展"我運(yùn)動我健康"的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運(yùn)動會，為其提供展示自我和健康成長的機(jī)會。
�。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系，形成有效教育合力
1、更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2、組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。
3、通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達(dá)成教育共識。
4、利用"家園直通車""家園共育"等多種形式，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強(qiáng)溝通與交流。
5、增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
八月份：
1、以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動
2、全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境
3、新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)
九月份：
1、結(jié)合本園實際，傳達(dá)幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃
2、召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持
3、月教學(xué)檢查
十月份：
1、組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動
2、各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動作與要求，進(jìn)行徒手操評比活動
3、組織教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
十一月份：
1、組織教師進(jìn)行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核
2、組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動
3、開展"我運(yùn)動我健康"的幼兒冬季運(yùn)動會
十二月份：
1、迎新年慶�；顒�
2、進(jìn)行備課評優(yōu)活動
3、各班進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動
計劃方案 篇5
我校對“精準(zhǔn)扶貧”此項工作高度重視，為了保證優(yōu)質(zhì)高效地完成精準(zhǔn)扶貧工作的年度工作任務(wù)，根據(jù)省、州和臨夏縣人民政府《精準(zhǔn)扶貧工作實施方案》的總體部署和要求，結(jié)合我校和聯(lián)系村的實際情況，特制訂本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
精準(zhǔn)扶貧工作的一個核心宗旨是讓廣大扶貧對象徹底脫貧，在獲得物質(zhì)生活條件根本改善的同時，切實提升精神生活的層次和水準(zhǔn)。變輸血型扶貧為造血型扶貧，是當(dāng)前精準(zhǔn)扶貧工作的一個基本原則。“扶貧先扶智”，我省在之前的扶貧工作實踐中所創(chuàng)立的教育扶貧經(jīng)驗得到了廣泛認(rèn)可和大力推廣，2月25日《人民日報》、《甘肅日報》對全省通過開展教育科技扶貧“拔窮根”的'“組合拳”進(jìn)行了專題介紹，對在精準(zhǔn)扶貧工作中實施的學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、鄉(xiāng)村教師隊伍等納入整體扶貧工程的做法給予了充分肯定。為了順應(yīng)精準(zhǔn)扶貧工作形勢的發(fā)展，結(jié)合我省教育扶貧工作的要求，發(fā)揮臨夏中學(xué)師資優(yōu)厚、智力資源豐富的優(yōu)勢，我校精準(zhǔn)扶貧的重點(diǎn)應(yīng)放在教育扶貧上，著眼于關(guān)注農(nóng)民實際需求、幫扶學(xué)校教育教學(xué)、跟蹤服務(wù)在校學(xué)生，以智力扶貧為核心抓手，切實發(fā)揮教育在扶貧工作中的基礎(chǔ)和先導(dǎo)作用。
二、工作內(nèi)容
(一)掌握路盤鄉(xiāng)聯(lián)豐村全村各受教育階段學(xué)生的基本信息，并進(jìn)行跟蹤調(diào)研和跟進(jìn)服務(wù)。對全村所有在校學(xué)生，包括村幼兒園、村級小學(xué)、初中、以及在高中、大學(xué)等不同學(xué)段就讀的學(xué)生信息進(jìn)行摸底登記，弄清楚其家庭狀況、經(jīng)濟(jì)條件、成長特點(diǎn)、基本需求和主要困難等情況和信息，做到心中有數(shù)。從下半年開始選擇其中有代表性、急需幫扶的學(xué)生進(jìn)行針對性幫助，體現(xiàn)精準(zhǔn)特點(diǎn)。
(二)對梅冬嶺小學(xué)進(jìn)行專項幫扶。梅冬嶺小學(xué)是路盤鄉(xiāng)的中心小學(xué)，在校學(xué)生絕大多數(shù)是聯(lián)豐村當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子弟，具有普遍的教育幫扶需求。同時，由于該校辦學(xué)條件所限，許多教育教學(xué)活動具有幫扶的需求空間。根據(jù)對該校的調(diào)查了解，20xx年擬對該校進(jìn)行如下幫扶活動：
1、幫助解決部分體育用品。購贈一些籃球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩等體育用品。
2、開展“六一”、教師節(jié)慰問活動。
3、開展一次心理輔導(dǎo)講座。
4、開展定期或不定期的傳統(tǒng)文化講座，開展“送文化下鄉(xiāng)”。
(三)對戶籍在聯(lián)豐村且已完成初中學(xué)業(yè)、渴求升入臨中學(xué)習(xí)的學(xué)生，給予一定的優(yōu)惠政策，降一定分?jǐn)?shù)錄取。高三補(bǔ)習(xí)生補(bǔ)習(xí)優(yōu)先錄取，減免部分費(fèi)用。
(四)邀請相關(guān)科技人員到村上進(jìn)行專題輔導(dǎo)和培訓(xùn)。針對聯(lián)豐村農(nóng)民在養(yǎng)殖、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)過程中需要獲得相應(yīng)知識技能培訓(xùn)的實際情況，我校將聘請相關(guān)專家給予技術(shù)指導(dǎo)。
1、學(xué)校邀請畜牧局專業(yè)技術(shù)人員到村上對牧業(yè)養(yǎng)殖戶傳授養(yǎng)牛、養(yǎng)羊技術(shù)。
2、邀請種子公司專業(yè)人員到田間地頭培訓(xùn)種子的選用、化肥使用等方面的內(nèi)容。
(五)電子商務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
組織我校信息技術(shù)專業(yè)教師，對具有一定文化知識、具備條件的中青年農(nóng)民進(jìn)行一次網(wǎng)上購物、網(wǎng)上致富信息查詢與發(fā)布等方面的專門培訓(xùn)。
(六)組織村民上黨課。
安排我校黨務(wù)干部利用農(nóng)閑時間，組織村民上1-2次黨課，宣傳黨和國家的富民政策。
(七)完成常規(guī)性工作。
1、完成每月2次的入戶調(diào)查工作。
2、上傳反映調(diào)查情況的文字、圖片等資料。
3、完善相關(guān)表冊。
4、及時編印《精準(zhǔn)扶貧工作簡報》。
(八)相關(guān)物質(zhì)幫扶工作。
1、購買、發(fā)放一定數(shù)量的啤特果樹苗。根據(jù)所了解到的情況，聯(lián)豐村農(nóng)民在春耕生產(chǎn)中比較重視植樹育苗、發(fā)展經(jīng)濟(jì)林建設(shè)，我們計劃購買一些啤特果樹苗，適時發(fā)放到貧困戶手中。
2、聯(lián)豐村在整治和改造村社道路過程中出現(xiàn)了資金短缺，我校可視具體情況解決村上的部分欠款。
3、其他幫扶。
總之，精準(zhǔn)扶貧工作是造福民眾、惠及桑梓的第一號利民工程，我們將根據(jù)上級部門的安排和要求，結(jié)合聯(lián)系村社貧困農(nóng)戶的實際情況，盡量發(fā)揮我校優(yōu)勢，盡心盡力把精準(zhǔn)扶貧工作做好。
計劃方案 篇6
指導(dǎo)思想：“博雅教育實訓(xùn)就業(yè)基地”在集團(tuán)董事長的重視和指導(dǎo)下，通過反復(fù)論證，在10月18日正式宣布成立。實訓(xùn)就業(yè)基地將以董事長“使集團(tuán)各院校大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)專業(yè)化，使聯(lián)合辦學(xué)、校企合作的領(lǐng)域全國化”的要求為指導(dǎo)思想，以博雅教育集團(tuán)為依托，以實訓(xùn)就業(yè)基地為平臺，完善大中專學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系、強(qiáng)化就業(yè)渠道拓展、提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)量，整合集團(tuán)內(nèi)外一切有利資源，將博雅教育實訓(xùn)就業(yè)基地打造成促進(jìn)集團(tuán)發(fā)展的一股中堅力量。
工作目標(biāo)：在集團(tuán)董事會的領(lǐng)導(dǎo)和各院校的配合下，規(guī)范集團(tuán)內(nèi)大中專畢業(yè)生的實習(xí)就業(yè)，拓展有利于集團(tuán)整體發(fā)展趨勢的業(yè)務(wù)項目，做好20xx年實習(xí)就業(yè)的準(zhǔn)備工作，使集團(tuán)內(nèi)各院校下屆畢業(yè)生就業(yè)率有穩(wěn)定的增長，積極維護(hù)就業(yè)穩(wěn)定率，大力樹立優(yōu)秀就業(yè)典范。在建立校園就業(yè)市場方面，力求提供校園市場招聘崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比超過3:1，確保60%以上的畢業(yè)生通過校園市場就能獲取第一份工作，使大中專畢業(yè)生最終就業(yè)率達(dá)95%以上。
在校際合作上，開發(fā)聯(lián)合辦學(xué)、頂崗實習(xí)、就業(yè)安置服務(wù)等項目，在業(yè)務(wù)年度內(nèi)，爭取開拓合作院校不低于30所，引進(jìn)合作生源不低于1000人，進(jìn)一步擴(kuò)大集團(tuán)在全國范圍內(nèi)的社會影響力。
20xx年重點(diǎn)做好以下工作：
一、完善博雅全國大中專學(xué)生實訓(xùn)就業(yè)基地建制
1、在集團(tuán)總部和現(xiàn)代工業(yè)技工學(xué)校分別設(shè)立接待辦公室和基地辦公室。努力使兩處辦公室的文化層次展現(xiàn)出集團(tuán)發(fā)展的美好前景，使之成為宣傳集團(tuán)的有利窗口。
2、加速內(nèi)部各項工作和管理制度的制定及完善，使各項常規(guī)工作盡快走上正常運(yùn)轉(zhuǎn)軌道。
3、與領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)溝通，使工作人員配置合理，盡快到位。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚力，組建一個有創(chuàng)新、敢拼搏、有活力的精英團(tuán)隊。
二、規(guī)劃集團(tuán)各院校就業(yè)指導(dǎo)。
實訓(xùn)就業(yè)基地與集團(tuán)各院校緊密接合，端正就業(yè)指導(dǎo)從學(xué)生入學(xué)既要開始的理念，研究制定切實可行的就業(yè)指導(dǎo)方案，督促各院校配備專業(yè)的有興趣、有實力從事就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)的師資，逐漸推廣到各班主任能夠勝任就業(yè)指導(dǎo)，專業(yè)課教師的授課能夠滲透著就業(yè)方向和目的，形成全員化、全程化的就業(yè)指導(dǎo)體系。
三、建立就業(yè)信息平臺和用人單位信息庫。
統(tǒng)計各院校原有的合作用人單位，分類整理，同時利用各方面的社會信息資源，著手統(tǒng)計整理出規(guī)模龐大的用人單位信息，建立明細(xì)的用人單位信息庫。
與集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)部溝通，在集團(tuán)網(wǎng)站上設(shè)置獨(dú)立的實訓(xùn)就業(yè)模塊，增加有必要的功能模塊，使畢業(yè)生、用人單位及合作院校都能通過網(wǎng)站得到需要的.信息。網(wǎng)站信息要做到更新及時，信息量充足。
四、建立集團(tuán)內(nèi)部就業(yè)信息聯(lián)絡(luò)新方式。
設(shè)立集團(tuán)就業(yè)QQ群和飛信群，盡快詳盡掌握各院校畢業(yè)生、畢業(yè)班班主任、輔導(dǎo)員、相關(guān)就業(yè)負(fù)責(zé)人的手機(jī)號碼和QQ號，建立完善的就業(yè)相關(guān)人員電話號碼庫，通過飛信或就業(yè)QQ群與集團(tuán)各院校進(jìn)行就業(yè)工作交流互動。
五、推動對外校際各項業(yè)務(wù)的準(zhǔn)備工作
1、要在11月上旬制作出實訓(xùn)就業(yè)基地對外宣傳資料電子版，中旬制作出彩印書面版。宣傳資料涵蓋：集團(tuán)簡介、實訓(xùn)就業(yè)基地介紹、集團(tuán)實力、集團(tuán)榮譽(yù)、實訓(xùn)就業(yè)基地工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)項目、合作用人單位推介、合作院校簡介等，主要體現(xiàn)集團(tuán)教育資源優(yōu)勢和實訓(xùn)就業(yè)基地就業(yè)服務(wù)項目優(yōu)勢。
2、收集整理全國各省市大中專院校信息，其中以西南地區(qū)（桂、云、貴、川、渝）、中南地區(qū)（湘、鄂、贛）、中西部地區(qū)（豫、峽、晉、冀、甘、寧）為主，建立院校信息庫，院校信息資料包括：所在地區(qū)、院校權(quán)屬性質(zhì)、規(guī)模、開設(shè)專業(yè)、畢業(yè)專業(yè)及人數(shù)、主要負(fù)責(zé)人資料、就業(yè)負(fù)責(zé)人資料、以往就業(yè)區(qū)域等。
3、對外業(yè)務(wù)常識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。由于大部分工作人員沒有對外開展業(yè)務(wù)拓展的經(jīng)驗，須要進(jìn)行業(yè)務(wù)拓展的學(xué)習(xí)，內(nèi)容主要包括：電話營銷技巧、業(yè)務(wù)推廣的條件、我方業(yè)務(wù)項目介紹、營銷禮儀、邀請考察、預(yù)約出差等。
六、全面開展集團(tuán)內(nèi)外業(yè)務(wù)項目。
（一）集團(tuán)內(nèi)部
1、11月初促成現(xiàn)代科技技工學(xué)校與企業(yè)合作，建立校內(nèi)試驗生產(chǎn)線，開始試驗性投產(chǎn)。
2、回訪往屆就業(yè)的畢業(yè)生，采集畢業(yè)生就業(yè)圖像資料，樹立優(yōu)秀畢業(yè)典型，制作就業(yè)專題宣傳版面。
3、11月中旬，統(tǒng)計集團(tuán)所屬各院校各年級、分專業(yè)在校生人數(shù)、男女生比例，詳細(xì)統(tǒng)計本屆畢業(yè)生信息資料，根據(jù)畢業(yè)生信息，著手計劃學(xué)生實習(xí)、見習(xí)活動。
4、12月份，制作“勤工儉學(xué)”寒假工方案，并與各院校溝通，向院校提供寒假工實施方案及用人單位信息，必要時實訓(xùn)就業(yè)基地派專人向?qū)W生作動員工作。最早12月中旬可促成學(xué)生寒假工赴企業(yè)勤工儉學(xué)。
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1、11月份制作完善業(yè)務(wù)宣傳資料，開始向用人單位和全國各大中專院校投放宣傳，推廣博雅全國大中專實訓(xùn)就業(yè)基地業(yè)務(wù)項目。同時，實訓(xùn)基地全員動員，開始廣泛的電話及網(wǎng)絡(luò)營銷。
2、根據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)展，于11月底評估院校業(yè)務(wù)拓展情況，甄選合作傾向明確的院校，制定出差洽談計劃，指定出差洽談人選。
3、進(jìn)入12月份，開始有針對性的出差推廣業(yè)務(wù)，同時根據(jù)合作院校生源情況，制定實習(xí)（就業(yè)）安置方案，專人聯(lián)絡(luò)用人單位。
實訓(xùn)就業(yè)基地是集團(tuán)剛成立的新部門，就業(yè)工作和對外業(yè)務(wù)開展都是專業(yè)性比較強(qiáng)的業(yè)務(wù)，前期需要大量的準(zhǔn)備工作，同時又需要各院校各部門的通力合作，在此感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的重視，感謝其他相關(guān)部門的支持，有了這些，博雅全國大中專學(xué)生實訓(xùn)就業(yè)基地才得以順利成立。還望集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)在人力、物力上給予一如既往的協(xié)調(diào)和支持，實訓(xùn)就業(yè)基地一定不辜負(fù)董事會的重望，全體員工將以飽滿激昂的斗志，積極進(jìn)取，勇于開拓，迎接挑戰(zhàn)，推動博雅教育集團(tuán)教育事業(yè)跨上一個更高臺階，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)和社會效益。
計劃方案 篇7
不過愚人節(jié)最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的'另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中，然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點(diǎn).等大人俯身來看時，他們就一邊喊著四月傻瓜。一邊笑著跑開去�？傊�，每逢愚人節(jié)這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生泰歌(老虎)先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。
計劃方案 篇8
本人認(rèn)為應(yīng)從大方面小細(xì)節(jié)去發(fā)展，例如：我們以大班幼兒的年齡特點(diǎn)來看，我們首先要培養(yǎng)幼兒專注性傾聽，集中注意力這一方面，那么我們先從小細(xì)節(jié)下手，在一段時間里要求幼兒不做小動作。待改善后我們再培養(yǎng)幼兒的另一個小細(xì)節(jié)，如此循環(huán)，就像造房子一樣，基礎(chǔ)結(jié)實了，那房子也就結(jié)實了。
下面是本人每月為培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣制定的計劃：
9月份：
1、著重培養(yǎng)幼兒能專注地聽老師說話。
2、開展多技巧的`教學(xué)活動。以新穎的教學(xué)手段去吸引幼兒。
10月份：
1、著重培養(yǎng)幼兒別人對自己說話時，能集中注意地聽。
2、開展一些游戲活動，使得幼兒與幼兒有更多的交流機(jī)會，在游戲中，教師指導(dǎo)幼兒要專注聽對自己說話的人。
11月份：
1、別人在說話時，要保持安靜，有禮貌地傾聽。
2、開展講故事比賽。
12月份和1月份：著重培養(yǎng)幼兒看著對方的眼睛，注意口型、表情和姿勢，要作出相應(yīng)的反應(yīng)。
在這個過程中，老師是非常重要的，要隨時地去觀察和督促幼兒，兩個老師也要互相配合，在課堂上，在課間都要觀察每一位幼兒，還要做好家長工作，使幼兒一直能在這樣的氛圍中保持傾聽的好習(xí)慣。我相信在這樣一步一步從小到大的目標(biāo)去培養(yǎng)幼兒，每月獲得一個小小的收獲，會讓幼兒在傾聽能力方面有一個質(zhì)的飛躍的。
計劃方案 篇9
一、班級學(xué)生情況分析：
本班共有45人。從上學(xué)期教學(xué)和考試成績分析，大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)比較感興趣，接受能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正；對基礎(chǔ)知識、概念、定義等掌握比較牢固，口算、筆算驗算及脫式計算較好。但也有部分學(xué)生自覺性不夠，粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應(yīng)用能力不夠強(qiáng)，有幾名學(xué)困生不能及時完成作業(yè)，對于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一定困難。所以在新的學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時，應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力，以提高成績。
二、本冊教材教學(xué)目標(biāo)的要求：
1、思想教育要求：
�。�1）.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的確定性和數(shù)學(xué)結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性，獲得一些成功的體驗，鍛煉克服困難的意志。
�。�2）.進(jìn)一步培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正的良好習(xí)慣。
�。�3）.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)價值，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，不斷增強(qiáng)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的自覺性。
（4）.進(jìn)一步了解有關(guān)數(shù)學(xué)知識的背景，體會數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度和對社會的責(zé)任感。
（5）.進(jìn)一步感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進(jìn)步，發(fā)展對數(shù)學(xué)的積極情感，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2、知識、能力、習(xí)慣等方面的要求：
�。�1）.讓學(xué)生經(jīng)歷應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的知識解決生活中一些常見問題的過程，進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義，體會百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，加深對方程思想方法的認(rèn)識，提高解決相關(guān)問題的能力；在具體情境中理解比例的意義和級別性質(zhì)，認(rèn)識成正比例和成反比例的量，體會不同領(lǐng)域數(shù)學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，加深對相關(guān)數(shù)量關(guān)系的理解。
�。�2）.讓學(xué)生通過觀察、操作、實驗和簡單推理，認(rèn)識圓柱和圓錐的基本特征，探索并掌握圓柱和圓錐的體積公式以及圓柱表面積的計算方法；在具體 的情境中，初步理解圖形的放大和縮小，初步理解比例尺的意義，初步掌握用方向和距離確定物體位置的方法，并能應(yīng)用這些知識和方法進(jìn)行簡單的操作或解決簡單的實際問題。
�。�3）.讓學(xué)生聯(lián)系對百分?jǐn)?shù)的理解，認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖，初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，能根據(jù)扇形統(tǒng)計圖所呈現(xiàn)的信息提出或解決一些簡單的問題；結(jié)合實例，初步認(rèn)識眾數(shù)與中位數(shù)的.意義，會求一組簡單數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)，初步體會眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)等不同統(tǒng)計量的不同特點(diǎn)。
（4）.讓學(xué)生通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握數(shù)與代數(shù)、空間和圖形、統(tǒng)計和概率等領(lǐng)域的知識和方法，進(jìn)一步明確相關(guān)內(nèi)容的發(fā)展線索和邏輯關(guān)聯(lián)，加深對現(xiàn)實問題中數(shù)量關(guān)系、空間形式和數(shù)據(jù)信息的理解，提高綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識和方法飛能力。
三、本冊教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、圓柱的側(cè)面積和表面積的計算方法、圓柱和圓錐的體積計算方法、比例的意義和基本性質(zhì)、正比例和反比例、扇形統(tǒng)計圖、轉(zhuǎn)化的解題策略以及總復(fù)習(xí)的四個板塊的系列內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)：圓柱和圓錐體積計算方法的推導(dǎo)、成正比例和反比例量的判斷、用方向和距離確定位置、眾數(shù)和中位數(shù)平均數(shù)、解題策略的靈活運(yùn)用。
四、本人或教研組研究的專題：
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生"自主探索"學(xué)習(xí)方式的研究
五、提高教育質(zhì)量擬采取的措施：
1、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個人體驗。
3、課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。
4、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué)，使學(xué)生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。
教學(xué)進(jìn)度安排表：（略）
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