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選擇改變命運(yùn)作文（通用51篇）
所謂命運(yùn)，在命理學(xué)上來(lái)講，實(shí)際上有兩重含義，一是命，指先天所賦本性；二曰運(yùn)，指人生各階段窮通變化。命論終生，運(yùn)在一時(shí)，在八字論命法中，所謂運(yùn)就是指大運(yùn)，大運(yùn)是人生中以十年為一期限各個(gè)階段。八字命局與運(yùn)局，二者構(gòu)成啦八字理論宏偉基石，展現(xiàn)啦以時(shí)間為函數(shù)人生曲線。下面是選擇改變命運(yùn)作文，請(qǐng)參考！
選擇改變命運(yùn)作文 篇1
生物老師曾說(shuō)過(guò)所有生物都有趨利避害本能。草履蟲(chóng)會(huì)從高鹽度水域游向清水水域，即使它是單細(xì)胞生物，它也會(huì)為自己后一秒命運(yùn)作出選擇。魚(yú)類可以潛藏在河底、湖底或海底，更能在各水域表面來(lái)回游動(dòng)。但他們多半選擇前者，因?yàn)槟菢痈鼮榘踩２萋南x(chóng)是無(wú)性繁殖生物，它們只要分裂就會(huì)有子孫后代產(chǎn)生，魚(yú)類記憶通常只有三秒，但它們不會(huì)忘記潛藏在深處，它們并不是高級(jí)生物。
人類可以推動(dòng)世界發(fā)展，可以改造世界，他們所要面對(duì)選擇繁多且復(fù)雜。小到每餐菜譜，大到手術(shù)室中被牽動(dòng)生命，或者一份合同下上億資產(chǎn)。人們需要選擇來(lái)決定自己命運(yùn)，更需要它來(lái)改變命運(yùn)。人不可以被環(huán)境所束縛。當(dāng)你父母給你萬(wàn)貫家財(cái)，豪華洋房時(shí)候，你可以選擇不接受。當(dāng)然，你可以選擇以這些家財(cái)為底，繼續(xù)創(chuàng)造出更龐大財(cái)富；但你更可以選擇白手起家，然后創(chuàng)造出卓越成績(jī)，這樣會(huì)讓你更有成就感。
當(dāng)你父母無(wú)法給你豐厚物質(zhì)基礎(chǔ)時(shí)，你就渾渾噩噩，找不到命運(yùn)方向啦嗎？你可以選擇自強(qiáng)，也可以選擇貧困。即使你自強(qiáng)毀于一旦，即使你多次努力與汗水都得不到回報(bào)，那你仍可以選擇微笑。命運(yùn)給你一千次哭泣不幸，你仍要為自己選擇第一千零一次微笑理由。
各人有各人生活方式，有人生活得多姿多彩，有人則黯淡非常；有人生活得高調(diào)異常，有人則低調(diào)行事。你無(wú)法去評(píng)論他們生活，因?yàn)樗麄兇蠖喟醋约耗芰x擇啦不同命運(yùn)。人們都愛(ài)贊美深埋在地底下樹(shù)根，因?yàn)樗鼈兒敛粡垞P(yáng)。但若讓樹(shù)根裸露在自然中，任那一星點(diǎn)雨露，幾米陽(yáng)光，它很快會(huì)枯死，然后連帶著整棵樹(shù)一起散成云煙。它們生來(lái)使幕后工作者，甘于奉獻(xiàn)。前臺(tái)刺眼鎂光燈智慧讓它們無(wú)所適從。選擇一個(gè)適合自己方式來(lái)創(chuàng)造自己命運(yùn)才是關(guān)鍵。
命運(yùn)是死，是生，是貧富，是遭遇，也是個(gè)人運(yùn)行方式。它會(huì)受到環(huán)境影響，會(huì)受機(jī)遇波動(dòng)，但決定它是選擇。選擇一種適宜方式，選擇一個(gè)奮斗目標(biāo)，選擇一個(gè)人生信仰，然后走下去。那樣命運(yùn)就是注定，注定被你所決定。
選擇改變命運(yùn)作文 篇2
有人說(shuō)，命運(yùn)從一開(kāi)始便被定下，無(wú)可選擇，無(wú)法改變。我卻認(rèn)為，命運(yùn)是靠自己把握。分岔路口，左拐還是右拐，取決于自己決定。
選擇是得到，也是失去。當(dāng)錢學(xué)森踏上回國(guó)之路時(shí)，他失去啦國(guó)外優(yōu)越條件與富裕生活，但我認(rèn)為他并不后悔他選擇。戰(zhàn)斗英雄黃繼光，以自己身軀堵住敵人槍口，為啦讓自己戰(zhàn)友返回，他犧牲啦自己生命，但，他一定不后悔。
選擇成就命運(yùn)。陳景潤(rùn)，原本家境貧寒，在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒，但他并不屈從于命運(yùn)，而是自強(qiáng)不息，利用晚上自學(xué)數(shù)學(xué)，后來(lái)在清華旁聽(tīng)，以至后來(lái)因著名哥德巴赫猜想改變啦自己命運(yùn)甚至讓世界震驚。《史記》作者司馬遷，背負(fù)著夢(mèng)想，承載著他父親遺命，選擇啦屈辱。也正是因?yàn)檫@份屈辱，然他完成啦這部著作。海倫凱勒，一歲半時(shí)即雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)帲诩彝ダ蠋熤笇?dǎo)下，學(xué)習(xí)盲文，拼寫(xiě)單詞，表達(dá)自己，還學(xué)會(huì)啦說(shuō)話，在20歲時(shí)，考進(jìn)哈佛大學(xué)女子學(xué)院。童第周，由于家境貧困，17歲才邁入學(xué)校大門。1927年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)生物系。1930年獲比利時(shí)比京大學(xué)科學(xué)博士學(xué)位。1948年當(dāng)選為中央研究院院士，1955年當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院院士。這些人，這些例子，都說(shuō)明啦，選擇，成就命運(yùn)。選擇，有時(shí)意味著失去，選擇學(xué)習(xí)，便要失去完啦時(shí)間，選擇眼前利益，便要失去長(zhǎng)遠(yuǎn)收獲。當(dāng)今我們，沒(méi)有死亡恐懼，沒(méi)有疾病威脅，但卻多啦許多誘惑。當(dāng)我們走在大街上時(shí)，你是否會(huì)被旁邊游戲廳，網(wǎng)吧所吸引，當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，你是否會(huì)被網(wǎng)絡(luò)游戲所迷惑。現(xiàn)在我們，所受誘惑太多，太多。而你，是否能正確選擇只記得人生道路，成就生命輝煌。
選擇與命運(yùn)，從來(lái)都是息息相關(guān)。也許你選擇后，會(huì)遇到挫折、磨難，但那又怎樣，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有甜美果實(shí)等著你來(lái)分享。選擇，是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，也許正是這一次選擇，才有以后輝煌成果。
命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇。
選擇改變命運(yùn)作文 篇3
每一個(gè)人都有選擇權(quán)利，而每一次選擇都決定著結(jié)果。結(jié)果好壞，決定于選擇對(duì)錯(cuò)。
如魯迅先生一生是不平凡一生，他選擇啦不懈奮斗。當(dāng)時(shí)，魯迅先生家道中落，父親多病，為改變現(xiàn)狀，他毅然離開(kāi)親人故舊，只身海外學(xué)醫(yī)求道，探究濟(jì)世救人良方。社會(huì)風(fēng)雨如磐，祖國(guó)水深火熱。奮斗中他總結(jié)出：醫(yī)術(shù)只能解除身體痛苦，無(wú)法痊愈心靈創(chuàng)傷。于是，棄醫(yī)從文、揮戈上陣，以“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！睈�(ài)憎鮮明，鑄造出民族精神，魯迅先生選擇對(duì)啦，他雖不是共產(chǎn)黨員，卻成為偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
唐僧師徒去西天取經(jīng)，歷經(jīng)堅(jiān)苦，但經(jīng)歷磨難取得真經(jīng)，修成正果，唐僧大徒弟如果沒(méi)有觀音點(diǎn)化，沒(méi)有選擇保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，恐怕他還是一個(gè)壓在五行山下野猴子。更不可能被封為斗戰(zhàn)勝佛。
有一次在書(shū)中看到這樣一個(gè)故事。
兩個(gè)軍團(tuán)在交戰(zhàn)，兩邊長(zhǎng)官分別派兩個(gè)班去偵查敵人情況，果然兩個(gè)偵查班相遇啦，其中一方一個(gè)偵察班怕死逃走啦，而另一個(gè)偵查班在那里頑強(qiáng)拼搏抵抗到最后，終于勝利啦。這個(gè)班回到軍團(tuán)受到嘉獎(jiǎng)，而逃回去那個(gè)班被判為死刑而被殺。那個(gè)堅(jiān)持到最后偵察班選擇是正確，每個(gè)人都官升一級(jí)：而逃回那個(gè)偵查班選擇是錯(cuò)誤，他們也因此喪失啦生命。
假如他們沒(méi)有逃跑，而去戰(zhàn)斗，他們就不會(huì)被殺。而會(huì)官升一級(jí)。
選擇像試卷上題，如果只有選擇后反思，不如選擇前深思。因?yàn)檫x擇決定結(jié)果！
選擇改變命運(yùn)作文 篇4
選擇，是人生不可避免。生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到‘選擇，高考中，不管考什麼科目，其中一定會(huì)有選擇題，并且選擇題占其中很大分值，只要我們會(huì)做這個(gè)題，選擇并不是難事，可誰(shuí)也難免會(huì)遇到疑惑，那選擇可就重要啦，高考決定命運(yùn)，選擇也決定著我們命運(yùn)。
哥哥學(xué)習(xí)很好，小時(shí)候老是拿著他那張滿分卷子在我面前晃悠，使我很沒(méi)面子，長(zhǎng)大后，這個(gè)自大哥哥成績(jī)竟然沒(méi)有下降過(guò)，過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)，親朋好友們就夸我這個(gè)|“好哥哥”當(dāng)問(wèn)起我成績(jī)來(lái)，我沉默不語(yǔ)，“好哥哥”就大聲嚷道：“每次都抱個(gè)鴨蛋回家”。我一下子臉紅跟猴屁股似，使我感到極度自卑。哥哥上升高中時(shí)候，因成績(jī)優(yōu)良被一家重點(diǎn)高中錄取，在暑假時(shí)候，哥哥迷上啦賽車，整天不是對(duì)著電腦玩，就是出去跟朋友玩，爸爸不忍心讓哥哥這么落魄下去，就好心說(shuō)啦一句，別老出去玩啦，別到高中跟不上課啦。你懂什么！不用你管，我不上高中啦，我要當(dāng)一名職業(yè)賽車手。”一向在爸爸媽媽面前乖巧哥哥竟然敢這樣對(duì)爸爸說(shuō)話我驚呆啦�！盎斓埃��！卑职殖林匕驼拼蛟诟绺缡萑跄樕蠇寢尲泵“职郑悦庠俅�。爸爸生氣說(shuō)媽媽爸爸供你上學(xué)容易嗎？每天晚睡早起連過(guò)個(gè)節(jié)放個(gè)假也不敢休息，為是什么，為是你有個(gè)好出路，為是你有一個(gè)美好將來(lái)。哥哥一夜未眠都來(lái)思考這個(gè)選擇題。第二天，便乖乖學(xué)習(xí)起來(lái)。
高三那年，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，為啦緩解學(xué)習(xí)壓力，哥哥竟又迷上啦賽車，成績(jī)直線下將，哥哥竟又想退學(xué)。終于，爸爸收到啦哥哥想退學(xué)消息爸爸并沒(méi)有阻止哥哥退學(xué)，只是和哥哥說(shuō)啦一些話讓哥哥自己決定，我還記得當(dāng)初爸爸跟哥哥說(shuō)是：“選擇決定命運(yùn)，命運(yùn)由自己掌控，不同選擇不同命運(yùn)，該選擇什么放棄什么，應(yīng)該有你自己決定。記得，操控自己命運(yùn)不是別人，而是自己�！�
哥哥每天背著學(xué)習(xí)壓力認(rèn)真復(fù)習(xí)最終以600多粉優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)自己理想大學(xué)，找啦一個(gè)好工作，哥哥沒(méi)有后悔自己當(dāng)初選擇，他選擇對(duì)啦，哥哥一生將為以他選擇而活。
我上啦初中后，因?yàn)橛懈绺绠?dāng)我輔導(dǎo)老師成績(jī)進(jìn)步很快因?yàn)橛懈绺缋�，好友父母教�?dǎo)，我知道，我一定要向哥哥那樣努力學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)取一個(gè)選擇機(jī)會(huì)。期中考試那一次，因?yàn)橥砩蠌?fù)習(xí)睡得太晚考語(yǔ)文時(shí)竟不由自主睡啦起來(lái)，歷史又沒(méi)及格，考得簡(jiǎn)直是一塌糊涂，因?yàn)榭荚囀Ю刮以诶蠋熋媲安桓姨痤^來(lái)。我想過(guò)要退學(xué)，如果退學(xué)，哥哥一定會(huì)瞧不起我，親朋好友怎么看我，不能退學(xué)，絕不能，哥哥最起碼有個(gè)選擇機(jī)會(huì)，可以自己決定自己命運(yùn)，而我，如果退學(xué)，那連個(gè)選擇機(jī)會(huì)也沒(méi)有，我選擇只能是好好學(xué)習(xí)考大學(xué)，也必須是，只有這樣才能決定自己命運(yùn)。
選擇決定命運(yùn)，人生僅僅如此。不要把自己命運(yùn)去交給別人選擇。
選擇改變命運(yùn)作文 篇5
命運(yùn)不在于機(jī)遇，而在于選擇。
——題記
面對(duì)人生選擇，我們要懂得學(xué)會(huì)取舍，畢竟魚(yú)與熊掌不可兼得，現(xiàn)在結(jié)果都源于曾經(jīng)選擇。
自己選擇就是給自己尋找一個(gè)結(jié)果，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，想要成功人很多，能成功人也很多，但是因?yàn)橐粋�(gè)選擇，卻斷送啦大好前途也屢見(jiàn)不鮮。
記住，人生選擇太多太多，不懂選擇人只能天天怨天尤人；人生有太多身不由己，不要去抱怨些什么，因?yàn)檫@就是命運(yùn)。
一位老人在火車行駛途中，不小心弄丟啦一只鞋子，當(dāng)人們正在為這為老人感嘆惋惜時(shí)候，老人做出啦一個(gè)讓所有人都詫異舉動(dòng)，老人脫下腳上另一只鞋，順著車窗扔啦出去，人們?cè)谠尞愅瑫r(shí)也深深為這位老人選擇佩服不已。記住，人生有太多太多身不由己，請(qǐng)尊重自己心，做出讓自己一輩子都不會(huì)后悔選擇。
不同選擇會(huì)讓相同人有不同命運(yùn)！
“眾人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清”一句話使屈原寧愿跳江自殺也不愿意同世人一樣生活著。山之所以成為山，是因?yàn)檫x擇放棄啦平坦；水之所以成為水，是因?yàn)檫x擇放棄啦奔流。還是那句話，魚(yú)與熊掌不可兼得，有時(shí)候是該學(xué)著放棄些什么啦！
人一生怎么走，走怎樣都各有不同。冷靜思考下，明天不愿意擁有東西，今天就學(xué)著放棄；明天希望擁有東西，今天就百倍努力去爭(zhēng)取、去追求。
選擇好是一種智慧，只有拿得起、放得下人才會(huì)使自己人生進(jìn)退余地拓寬。電影《藏龍臥虎》里有一句特別有道理話，當(dāng)你握緊雙手時(shí)，你或許什么都沒(méi)有；當(dāng)你打開(kāi)雙手時(shí)，世界就在你手中。”事實(shí)確實(shí)是這樣，當(dāng)魚(yú)與熊掌不可兼得時(shí)，懂得放棄人是有大智慧人，而那些拼死保全人，到最后會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己什么都沒(méi)有得到。這就說(shuō)明啦，命運(yùn)不在于機(jī)遇，而在于選擇。選擇可以決定命運(yùn)！一位哲理大師曾說(shuō)過(guò)，人有選擇權(quán)利，但是沒(méi)有不選擇權(quán)利。這句話正道出啦人生哲理，人生處處有選擇！
我們?nèi)松鷷?huì)遇到很多很多選擇，或許一個(gè)選擇就足以決定你一生，那么你選擇是什么呢？
選擇改變命運(yùn)作文 篇6
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是魯迅選擇；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這是文天祥選擇；“以先國(guó)家之急而后私仇也！”這是藺相如選擇……這些都是偉人們選擇，他們是為啦國(guó)家利益，為啦人民利益來(lái)選擇他們命運(yùn)。他們選擇或許改變啦國(guó)家命運(yùn)，改變啦廣大人民利益。
選擇對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，因?yàn)檫x擇時(shí)常發(fā)生在不經(jīng)意時(shí)候。選擇可大可小，中考、高考對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一種大選擇，這兩次大選擇或許就能改變你人生，改變你命運(yùn)。而今天中午吃什么菜，喝什么湯等這類事就相對(duì)來(lái)說(shuō)是一種小選擇。故在重大事上要慎重地選擇，在一些小問(wèn)題上就順其自然，但是也不要忽略這些小選擇�！叭级笮小笔潜夭豢缮�。
海倫·凱勒是一個(gè)既聾又瞎人，上天雖然奪走啦她健全器官，卻賦予啦她堅(jiān)強(qiáng)不屈毅力和選擇命運(yùn)能力。她沒(méi)有因命運(yùn)不公而一蹶不振，沒(méi)有被無(wú)聲黑暗世界征服。她沒(méi)有被命運(yùn)選擇，她刻苦學(xué)習(xí)，以各種各樣方式接近大自然，觸摸大自然，用獨(dú)特方式與大自然交流，她用黑暗里那雙黑暗眼睛“看”到啦五彩繽紛世界；她在無(wú)聲世界聆聽(tīng)自然韻律……這繽紛世界，動(dòng)聽(tīng)自然韻律被她看到啦，聽(tīng)到啦，這不是所有健康人都能感覺(jué)得到。
“借得云錦三千尺，丑石巧飾亦成金�！焙惸茉诤诎禑o(wú)聲世界中用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)略自然神奇與美麗，寫(xiě)出那么多生動(dòng)形象文章，那么作為正常人我們是否能寫(xiě)出同她一樣栩栩如生文章呢？能否同她一樣感受到自然美呢？
上天賦予我們大多數(shù)人健全身體和聰明頭腦，可是有多少人好好利用啦它們呢？許多人選擇是享受安逸生活，好逸惡勞；他們放棄啦美好青春，放棄啦最寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間而選擇啦玩耍，選擇啦碌碌無(wú)為得過(guò)且過(guò)生活方式，到頭來(lái)落得個(gè)“空悲切，白啦少年頭”下場(chǎng)！
“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@句話眾所周知，但是有多少個(gè)人是真正做到啦珍惜時(shí)間呢？我們現(xiàn)在正處在最佳學(xué)習(xí)時(shí)期，我們要做是選擇時(shí)間，而不是讓時(shí)間來(lái)選擇我們。但是“有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡。”在珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)同時(shí)一定要做到堅(jiān)持不懈。只有這樣才能讓我們選擇時(shí)間，讓我們選擇命運(yùn)。
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！迸笥褌儯瑘�(jiān)持你選擇，讓選擇做你命運(yùn)主人，而不是你做命運(yùn)奴仆——讓命運(yùn)選擇你！
選擇改變命運(yùn)作文 篇7
站在那歷史海岸漫溯那一道道歷史溝渠，楚大夫沉吟澤畔九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不已；陶淵明幽幽南山飲酒采菊……他們選擇啦永恒�？v然大環(huán)境諂媚盛行，蒙蔽圣聽(tīng)，他們也不隨其流揚(yáng)其波，這就是執(zhí)著選擇。縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也是象征選擇�？v然一生清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕壟畝，這是高雅選擇。選擇中帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古絕唱。
別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你勇敢地抬起頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)人生挫折不過(guò)是短暫雨季，向前看還有一片天使你不再彷徨。人命運(yùn)掌握在自己手中，選擇命運(yùn)主宰是自己。命途坎坷多艱在于你選擇啦奮斗，但結(jié)果會(huì)是一條光明大道。命途短暫愉悅在于你選擇啦放棄，前方也將會(huì)是萬(wàn)丈深淵。
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)是注定，但我們卻可以選擇去改變�！庇行┤私K日渾渾噩噩，他們命運(yùn)可想而知。有些人終日奮發(fā)拼搏，或許他們IQ并不比你高，但通過(guò)努力與不懈堅(jiān)持卻可以彌補(bǔ)這一先天不足，命運(yùn)大門為這些人而敞開(kāi)，他們主宰啦命運(yùn)選擇權(quán)，因?yàn)樗麄兏淖兝沧约好\(yùn)。
岳飛選擇啦精忠報(bào)國(guó)，魏忠賢選擇啦背叛國(guó)家，文天祥選擇啦一心向南……他們做出啦自己選擇。命運(yùn)天平或許不公，有些奸逆小人可以心安理得地過(guò)著所謂富庶生活，而精忠之士卻有志難為，徒有一身才華而無(wú)所施展。但這并不影響什么，因?yàn)橹灰鞒稣_選擇，即使前方多么渺茫也掩飾不啦那一絲希望閃耀。
人生命途多種多樣，絢彩斑斕，也許現(xiàn)在我們還在為前途與未來(lái)充滿著惆悵，徘徊與嘆息但這并不是選擇去放棄理由，唯有用自己汗水、雙手、大腦，一點(diǎn)一滴去積累，一點(diǎn)一滴去創(chuàng)造，那通往光明彼岸大門就會(huì)為你而打開(kāi)，命運(yùn)選擇權(quán)也會(huì)掌握在自己手中，然后去主宰自己命運(yùn)與人生！
選擇改變命運(yùn)作文 篇8
在街上穿行時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)背后有人叫我“小蟹！”轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了肉檔前一個(gè)陌生的面孔。她臉色黃瘦，穿著一身過(guò)時(shí)的衣服，枯黃的頭發(fā)在強(qiáng)烈的日光下反射出慘敗的光芒，我驚訝不已。
“我是小丫啊，你忘了？”她瞬間的興奮在我遲疑的眼神中轉(zhuǎn)變?yōu)槭Ａ季�，我才恍然大悟。她就是小學(xué)時(shí)和我同班的很愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)小丫。
接著，我和小丫進(jìn)行了短暫的'交談。她說(shuō)她上初一不久就輟學(xué)了，原因是她爸爸媽媽要她打工賺錢。她羨慕地看著我，眼里充滿了無(wú)盡的憂傷和無(wú)奈，濃重的傷感悄無(wú)聲息地在周圍蔓延開(kāi)來(lái)。
我忽然感到沉重的悲哀。一個(gè)人原先擁有的美好理想就這樣一文不值地被埋沒(méi)了，她的光明前景也被扼殺了。
如今，雖然九年義務(wù)教育已經(jīng)普及，但也未能很大地改變我們的命運(yùn)。在農(nóng)村里，很多同學(xué)都在學(xué)習(xí)的路途中背上養(yǎng)家糊口的包袱走上打工的岔道。媽媽曾經(jīng)滿臉愁容地問(wèn)我：“小蟹，如果讀完初中我們家的經(jīng)濟(jì)還沒(méi)好轉(zhuǎn)的話，你就去打工吧？”我歇斯底里地大吼：“不，不，我要讀書(shū)，我要讀書(shū)！”痛苦的淚水不可遏止地洶涌而出。沒(méi)有了書(shū)本的陪伴，就像在我們?nèi)松缆非胺降墓饷魅积嫶蟮墓肢F吞噬了一般，我們只能在這段崎嶇的道路上摸索前進(jìn)……我不甘心，不甘心我一直的夢(mèng)想就像泡沫一樣破滅。
我要走我自己選擇的路，無(wú)論前方的路有多么坎坷艱辛，也堅(jiān)持得住。而我也會(huì)用更多的汗水堅(jiān)持不懈地奮斗、拼搏。要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須學(xué)會(huì)鍥而不舍。
前方有兩條路：一條路有著一片溫暖美好的光亮，但路途卻迂回曲折、布滿荊棘。另一條寬闊平坦，卻被籠罩在一片黏稠的黑暗中，我決定背負(fù)起理想，毅然踏上了那條荊棘之路。
選擇改變命運(yùn)作文 篇9
周國(guó)平說(shuō)：“人生由命運(yùn)和對(duì)待命運(yùn)的方式?jīng)Q定。相同的命運(yùn)，方式不同，就成了本質(zhì)上不同的命運(yùn)�！闭鐮I(yíng)養(yǎng)豐富而又廉價(jià)的大豆，煮好的豆子讓人腸胃脹氣，而當(dāng)豆子換一種方式，做成美味豆腐，它的命運(yùn)就發(fā)生了翻天覆地的變化。
方式改變命運(yùn)，方式成就命運(yùn)。信哉，不虛言也！
最初，人生之為人，受造化的揉搓搗煉而萬(wàn)代延衍，革故鼎新，存續(xù)不斷。千百年以來(lái)，代代相承，正因?yàn)橛幸蝗喝瞬环艞墝ふ业姆绞健?/p>
猶如最初的陶器，被用作水器、米器，卑微不過(guò)如此，但經(jīng)過(guò)烈火拉坯，終至成型成器。點(diǎn)點(diǎn)色釉，就使腳下的黃泥煥然而成瓷器，被奉之廟堂，受千萬(wàn)人追捧。僅因方式不同，命運(yùn)便重新洗牌，讓人不禁感慨：方式改變命運(yùn)。
然而，有多少人囿于平凡慘淡，終此一生？是的，不可否認(rèn)，改變方式自有它的危險(xiǎn)性，如跋山涉水或易墜入更黑暗的深淵，但是，僅因畏懼，我們就該墨守成規(guī)嗎？縱使尋找方式需要背負(fù)百座十字架，需要戴上荊棘冠，但只要心中有光，堅(jiān)信方式鑄就命運(yùn)，我們就能心懷堅(jiān)毅，奮力前行，無(wú)懼無(wú)畏，終至那絢爛輝煌之境。
不論尋找的過(guò)程有多么艱辛，也一定不可放棄，就算找到天之涯、海之角，找到生命的終結(jié)，也一定要堅(jiān)信的方式才是生命的金鑰匙，是它讓陳舊別開(kāi)生面，讓希望驀然綻放，讓未來(lái)豁然在眼前。如果有人問(wèn)：“一滴水可以穿越沙漠嗎？”墨守成規(guī)者一定啞口無(wú)言，然而試著將一滴水化為冰，那么，用凍成冰的水跨越沙漠，如何？的方式，可以改變一滴水的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)人的生命。哪怕生命是一匹千瘡百孔的綢子，有太多的.破洞需要縫補(bǔ)，有太多的襤褸需要整葺，只要找到最合適的方式，也可以織出經(jīng)緯，織出燦爛華章。
漲潮時(shí)，魚(yú)吃螞蟻；退潮時(shí)，螞蟻吃魚(yú)。選擇退潮時(shí)出行的螞蟻就可以通過(guò)抓住的方式從盤(pán)中餐變?yōu)閷?duì)手的主宰者，螞蟻和魚(yú)并無(wú)絕對(duì)的強(qiáng)大，有的只是思維的強(qiáng)大方式改變命運(yùn)，方式鑄就命運(yùn)，于斯可見(jiàn)。
破碎的葡萄可以成為甘醇的紅酒，軋碎的甘蔗可以釀出玉液瓊漿，……唯有改變，才有醍醐灌頂?shù)男盐�；唯有改變，才有天眼乍開(kāi)的洞見(jiàn)；也唯有改變，才有命運(yùn)不敗的盛放。
選擇改變命運(yùn)作文 篇10
唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，唯有知識(shí)才能使人生有意義，唯有知識(shí)才能讓生活過(guò)得幸福、美滿�？梢�(jiàn)，知識(shí)是多么的重要，多么的有用。但是要獲得更多的知識(shí)就得不斷地學(xué)習(xí)，我國(guó)古代著名詩(shī)人荀子也曾用“學(xué)不可以己”來(lái)告誡我們學(xué)習(xí)應(yīng)抱正確的態(tài)度。
知識(shí)不是天生就有的，而是通過(guò)后天刻苦的學(xué)習(xí)得來(lái)的。作為正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代的我們，要有荀子“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的勤學(xué)和苦練，我們只有勤學(xué)和苦練才能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。但是正在學(xué)習(xí)知識(shí)的我們光靠勤學(xué)和苦練是不夠的，想要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)還得要有好的學(xué)習(xí)方法。荀子也告訴我們說(shuō)：“讀書(shū)切戒在中忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)。未曉不妨權(quán)放過(guò)，切身須要急思量”和“讀書(shū)患不多，思義患不明�；甲阋巡粚W(xué)，既學(xué)患不行”。古人正是用他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來(lái)告訴我們這些學(xué)子：“其實(shí)學(xué)習(xí)離不開(kāi)方法”。
讀書(shū)的時(shí)光總是走得很匆忙，正處于少年的我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣，常言道：“一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經(jīng)過(guò)去不再回來(lái);今天已經(jīng)和我們?cè)谝黄鸬矔?huì)過(guò)去;明天即將來(lái)臨，但也會(huì)過(guò)去;人生短暫，不容虛度”。時(shí)間是寶貴的。我們要在年少時(shí)發(fā)憤讀書(shū)，才是最根本的'。
古人們和程世華教授正是用他們的才華和經(jīng)驗(yàn)告訴我們學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法。知識(shí)改變命運(yùn)，只有學(xué)習(xí)才有美好的將來(lái)。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恒，千古絕唱，他們的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘，他們創(chuàng)作的經(jīng)典、輝煌，永遠(yuǎn)都會(huì)被世人飽讀和繼續(xù)傳承下去。
唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)，唯有知識(shí)才能使我們的未來(lái)更加美滿。
選擇改變命運(yùn)作文 篇11
出生貧寒的人都想能有一天逆天改命，過(guò)上自己想要的生活，讓自己的家人也能享受快樂(lè)幸福的生活。而改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)有很多，就看我們是否能抓住了機(jī)會(huì)了。有的人僅靠一夜就能成名，身價(jià)百億；有的人可以通過(guò)高考來(lái)改變自己的命運(yùn)，讓自己的選擇更寬廣一些；有的人背后有人支持幫助，讓他改變了自己的命運(yùn)……
生活本苦，若自己出生寒門還懶惰、不思進(jìn)取，那么什么也改變不了你的'命運(yùn)，你首先要改變的就是你自己。不要在原地等待機(jī)會(huì)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊，機(jī)會(huì)是努力得來(lái)的，而不是等來(lái)的。不要相信什么手掌的紋路或一些道士的胡言亂語(yǔ)，自己的命運(yùn)自己說(shuō)了算，逆天改命那也是自己的選擇，沒(méi)有人能預(yù)知我們的未來(lái)。
我們每個(gè)人的起點(diǎn)都不一樣，永遠(yuǎn)也不要跟別人比較，你需要戰(zhàn)勝的人是你自己，最大的敵人就是自己了。你要相信你并不比任何人差，你也有機(jī)會(huì)通過(guò)自己的努力跑在別人的前面，我們不是弱者，我們有無(wú)窮大的潛力，沒(méi)有什么不可能，我們要挑戰(zhàn)不可能，成為可能。
若你不滿足于現(xiàn)在的狀況，那就請(qǐng)你邁出自己的步伐，勇于嘗試，吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)反思，總結(jié)自己的一些原因，你總會(huì)有意想不到的收獲的。改變命運(yùn)其實(shí)一點(diǎn)兒也不難，可能我們的命運(yùn)會(huì)在某一次選擇中發(fā)生改變，這誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，在還機(jī)會(huì)還沒(méi)到來(lái)之前，我們還是要做足準(zhǔn)備，全力以赴。
選擇改變命運(yùn)作文 篇12
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。
七星小學(xué)是被人們遺忘在世界邊緣的鄉(xiāng)村小學(xué)，在這所小學(xué)里，學(xué)生和老師加起來(lái)不到150人。在這所小學(xué)里，有一名教練叫賴宣治，20xx年他初次來(lái)到了七星小學(xué)，他在七星小學(xué)辦了一個(gè)跳繩隊(duì)，人們說(shuō)：“你都不會(huì)跳繩，還想教別人跳繩？”但是，賴宣治沒(méi)有放棄，而是下定決心要教好這幫學(xué)生。
在這個(gè)跳繩隊(duì)里，有一名學(xué)生叫岑小林，他每天刻苦練習(xí)，教練讓他干什么，他就干什么。有一次，賴教練讓他們連續(xù)練五個(gè)半小時(shí)，校長(zhǎng)因此批評(píng)他。但是，賴教練沒(méi)有放棄，他每天上網(wǎng)查資料，要讓花繩隊(duì)成為冠軍。終于在一次比賽中，他的.夢(mèng)想成真了。中國(guó)隊(duì)一共刷新里9個(gè)項(xiàng)目，花繩隊(duì)就刷新了7個(gè)，花都跳繩隊(duì)一共拿了85枚金牌。岑小林就拿了20多個(gè)。外國(guó)網(wǎng)友把岑小林稱為“世界最強(qiáng)大腿”，雙腿像馬達(dá)，疾風(fēng)猛踏，繩子像閃電，聽(tīng)見(jiàn)看不見(jiàn)。他也被稱為光速少年。在3分鐘單搖跳繩項(xiàng)目中，岑小林以跳了1141獲得冠軍，在30秒單搖跳繩項(xiàng)目中，岑小林以30秒224次的成績(jī)摘得金牌，打破里兩個(gè)世界記錄，一鳴驚人，鄉(xiāng)村小學(xué)從此跳入了世界。
你想想，岑小林他們花都隊(duì)孩子們并沒(méi)有什么天賦，靠的是后天的努力，體育改變了他們的人生、命運(yùn)、性格。
選擇改變命運(yùn)作文 篇13
最近，父親在為我升初中的事情而奔波，因?yàn)閲?guó)家規(guī)定說(shuō)，凡是有六證的同學(xué)由政府安排去公辦學(xué)校讀書(shū)，所以，父親想讓我去好一點(diǎn)的學(xué)校讀書(shū)，放下了手頭所有重要的事，我也是第一次看見(jiàn)到他那么關(guān)心我。
奔波了差不多一來(lái)個(gè)月，證件終于辦下來(lái)了，老師并且在班上向全班同學(xué)公布出來(lái)，這可能對(duì)那些去名校的同學(xué)是一件天大的喜事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可能是一種歧視和來(lái)自家庭人際關(guān)系問(wèn)題，我們班里有5名同學(xué)可以去公辦學(xué)校讀書(shū)，班長(zhǎng)和她的弟弟去的南寧市最好的兩所中學(xué)，而我只能去普通中學(xué)，這在我的眼中是一種歧視，是一種侮辱！
為什么同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)時(shí)間，差別怎么就那么大？
我不明白，我也不想去懂了，我也知道我的家庭情況，人家父親可是高級(jí)知識(shí)分子，呵呵～
自打這一消息知道以后，我的心里不太平衡，做什么都沒(méi)精打采的，終日郁郁寡歡。我的老師好像從我的個(gè)性簽名中看出貓膩來(lái)了，她鼓勵(lì)我說(shuō)："我知道你的分配情況了，你是去一所普通中學(xué)，而班長(zhǎng)是去四中，你心里好像不太高興，是嗎？”
我承認(rèn)，我是有點(diǎn)兒妒忌她，但只是暫時(shí)的。在鏡子的面前我只能赤裸裸。我被掏空了，我已經(jīng)沒(méi)有了肉體，我只是剩空殼，一具沒(méi)有血，沒(méi)有肉，沒(méi)有感情的軀體。
灰濛濛的黃昏離別了邕江，最后吻著帝王大廈落了下去。我的心也跟著它一起沉落在無(wú)底深淵，夜幕降臨，街道上霓虹燈一閃一閃的似天空上的`凡星用他們那會(huì)笑眼睛和我說(shuō)話�？晌疫�是一如既往的趴到陽(yáng)臺(tái)上，突然，有一個(gè)熟悉的聲音，跑進(jìn)我的耳朵里，那是誰(shuí)？現(xiàn)在又在何處？原來(lái)是我床頭旁邊的風(fēng)鈴，那清脆又瀟灑的鈴聲勾起了每個(gè)人的心弦，在這寧?kù)o而絢麗的夜色中，讓我的腦海里浮現(xiàn)出許多美好的回憶。
我沉思了一會(huì)兒，想了想，也對(duì)啊，我為什么要怎么憂郁呢？我完全可以靠我自己去爭(zhēng)奪我想要我東西，環(huán)境不能決定一切，努力可以改變命運(yùn)！一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是就打不敗他。
選擇改變命運(yùn)作文 篇14
你相信人生來(lái)就有某種不可改變的命運(yùn)嗎？或者，和我一樣認(rèn)為每個(gè)人都可以創(chuàng)造自己的命運(yùn)？
許多人相信他們命中注定要有某種人生。例如，如果他們很窮或病的很重，他們會(huì)說(shuō)那是因?yàn)樗麄兩鷣?lái)如此，而且他么對(duì)此無(wú)能為力。但我黨關(guān)點(diǎn)是，人們對(duì)于生命的左右遠(yuǎn)勝于此。也許他們沒(méi)有盡力工作掙錢或沒(méi)有很好的照顧自己。他們以責(zé)備命運(yùn)不佳來(lái)逃避為其行為付責(zé)任。
我認(rèn)為很大程度上每個(gè)人都可以創(chuàng)造自己的命運(yùn)。就說(shuō)我自己吧。三年前580分的中考，我以500分的成績(jī)順利進(jìn)入我縣重點(diǎn)高中，而三年后的今天，750分的高考，我的成績(jī)不堪！還沒(méi)中考多。我沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲抑肋@和我的努力程度分不開(kāi)。
如果你對(duì)生活不滿，不要以責(zé)備命運(yùn)的.方式接受它=黑。去改變它！如果你真的想改，就能改。樹(shù)立目標(biāo)并向目標(biāo)奮斗。不要等待命運(yùn)帶給你成功，因?yàn)槟遣豢赡馨l(fā)生。命運(yùn)掌握在你手里。鼓足干勁，使自己成功富有和幸福。那么你會(huì)因你的成就而自豪。如果你是個(gè)失敗者，貧窮和不幸福的人，那么你只有怪你自己了�。。�
大多數(shù)人似乎沒(méi)有意識(shí)到他們內(nèi)部有多少力量和能力。他們認(rèn)為靠他們自己改變不了他們的人生。但是如果他們真的有欲望和雄心，沒(méi)有什么是不可能做到的�。。�
選擇改變命運(yùn)作文 篇15
張藝謀說(shuō)：“無(wú)論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識(shí)改變了他們的命運(yùn)�！蔽沂�89年考上中師的，全班56人，就考取我1個(gè)，當(dāng)時(shí)的榮耀不下于現(xiàn)在考上清華北大。上學(xué)有補(bǔ)貼，畢業(yè)有分配，戶口農(nóng)轉(zhuǎn)非，在村鄰看來(lái)那就是鯉魚(yú)跳龍門，到處投來(lái)艷羨的目光。其實(shí)，我并不聰明，小學(xué)蹲了好幾級(jí)，到初中才發(fā)奮圖強(qiáng)，題目做得多，書(shū)背得多，分?jǐn)?shù)就上來(lái)了，知識(shí)改變了我的命運(yùn)！如今，當(dāng)我看到許多本科生、研究生捧著文憑到處找不到工作時(shí)，我就對(duì)張導(dǎo)的這句話產(chǎn)生了懷疑，知識(shí)還能改變命運(yùn)嗎？
“書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有千鐘粟”的時(shí)代早已過(guò)去！靠讀書(shū)博取功名利祿的時(shí)代漸去漸遠(yuǎn)。讀書(shū)多，學(xué)富五車不再是選材任人的標(biāo)準(zhǔn)，知識(shí)多未必好就業(yè)、學(xué)問(wèn)深未必能創(chuàng)業(yè)，無(wú)業(yè)之人又談何改變命運(yùn)？不要羨慕飽讀詩(shī)書(shū)的人，而要看他能否寫(xiě)詩(shī)書(shū)？不要羨慕學(xué)富五車的人，而要看他有何創(chuàng)造？知識(shí)改變不了命運(yùn)，改變命運(yùn)的'是技能！知識(shí)的價(jià)值在于轉(zhuǎn)化為技能，服務(wù)于社會(huì)，才能改變命運(yùn)。
社會(huì)發(fā)展需要技能性人才，不是書(shū)呆子。名將趙奢之子趙括自幼熟讀兵書(shū)，談?wù)摫�，其父甘拜下風(fēng)，他取代廉頗，指揮長(zhǎng)平之戰(zhàn)，一夜間竟葬送了40萬(wàn)趙兵。伯樂(lè)之子捧著父親的《相馬經(jīng)》去尋求千里馬，結(jié)果找回一只大癩蛤��！這類書(shū)呆子學(xué)問(wèn)再深、知識(shí)再豐富又有何用？
而今天我們痛心地看到英語(yǔ)本科生聽(tīng)不懂英文電臺(tái)，看不懂英文報(bào)紙，不能與老外正常交流，不能用英文寫(xiě)一篇像樣的文章！中文本科畢業(yè)生，依然一筆爛字，演講交際一塌糊涂，寫(xiě)不出一篇像樣的散文、小說(shuō)。職業(yè)院校不少畢業(yè)生，學(xué)烹飪的做不出一道像樣的菜，學(xué)服裝的做不出一件像樣的衣裳！這與趙括、伯樂(lè)之子何異？試問(wèn)他們的文憑都是怎樣拿到的？每門六十分即可，六十分是怎樣考的？考試前一周背背即可，而專業(yè)技能的訓(xùn)練幾乎就是個(gè)零！大學(xué)文憑就是這樣拿的！其余時(shí)間都干嘛？鬼才知道。我們的教授依然沾沾自喜地在講臺(tái)上坐而論道，年年重復(fù)著自認(rèn)為寶貴卻無(wú)用的知識(shí)，四年寶貴的時(shí)光沒(méi)能讓學(xué)生們學(xué)到賴以為生的一技之長(zhǎng)！大學(xué)啊，你給了學(xué)生什么？
大學(xué)生就業(yè)困難，難道是社會(huì)人才過(guò)剩？不像。各行各業(yè)人才都缺，而大學(xué)培養(yǎng)的卻不是社會(huì)所需的，單位用他們還需花錢重新培訓(xùn)！
選擇改變命運(yùn)作文 篇16
細(xì)節(jié)的力量是無(wú)比巨大的，它經(jīng)年累月影響人的品德，決定人的思維和行為方式，甚至左右人一生的成敗。
40多年前，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員。這種榮譽(yù)不是可以輕松得到的，他之所以能在20多名宇航員中脫穎而出，是一個(gè)良好的細(xì)節(jié)成全了他。在確定人選時(shí)，20個(gè)候選人實(shí)力相當(dāng)，躍躍欲試。在演習(xí)之前，主設(shè)計(jì)師發(fā)現(xiàn)，在他們之中，只有加加林一個(gè)人是脫了鞋進(jìn)入機(jī)艙的，其實(shí)脫鞋進(jìn)入機(jī)艙只是他平時(shí)早養(yǎng)成的細(xì)節(jié)，他怕弄臟機(jī)艙。主設(shè)計(jì)師看到有人對(duì)他付出心血和汗水的飛船這么倍加愛(ài)護(hù)，當(dāng)時(shí)是多么感動(dòng)啊。于是，他當(dāng)即決定讓加加林執(zhí)行試飛。這個(gè)例子告訴我們，成功從脫鞋開(kāi)始，這一細(xì)節(jié)是多么重要啊。
談到成功，北京大學(xué)心理學(xué)博士盧致新說(shuō)：“細(xì)節(jié)兩個(gè)字在起作用。一個(gè)人細(xì)節(jié)于懶惰奢侈，他就會(huì)無(wú)所事事；一個(gè)人細(xì)節(jié)于勤奮節(jié)儉，他就會(huì)孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情。”
有這樣一個(gè)例子，19世紀(jì)石油商人成千上萬(wàn)，最后只有洛克菲勒獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，其成功絕非偶然。精打細(xì)算這個(gè)好細(xì)節(jié)是他取得成功的主要原因。洛克菲勒在自己的公司中，特別注重成本的`節(jié)約，提煉每加侖原油的成本計(jì)算到第三位小數(shù)點(diǎn)。就連價(jià)值極微的油桶塞子他也不放過(guò)，他曾寫(xiě)過(guò)這樣的信：“上個(gè)月你廠匯報(bào)手頭有1119個(gè)塞子，本月初送去你廠1萬(wàn)個(gè)，本月你廠使用9527個(gè)，而現(xiàn)在報(bào)告剩余912個(gè)，那么其他的680個(gè)塞子哪里去了？”洞察人微，不容你打半點(diǎn)馬虎眼。節(jié)儉這個(gè)小細(xì)節(jié)成就了一代‘油王‘。
多一個(gè)好細(xì)節(jié)，就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好細(xì)節(jié)，就會(huì)多一分成功的信心。讓我們從現(xiàn)在做起每天養(yǎng)成一個(gè)良好的生活或?qū)W習(xí)細(xì)節(jié)，改掉那些小的壞細(xì)節(jié)。為自己的人生打下一個(gè)好的基礎(chǔ)！
選擇改變命運(yùn)作文 篇17
剛才打水的時(shí)候又看到高一教學(xué)樓上的紅色條幅：細(xì)節(jié)改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。
這句話或許說(shuō)的有些絕對(duì)，但還是有一定道理的。其實(shí)人生最大的敵人就是自己，人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功，羨慕他們過(guò)著優(yōu)越的生活，很多學(xué)生也是一樣，羨慕別人成績(jī)優(yōu)秀，但往往只注意到分?jǐn)?shù)這個(gè)結(jié)果，而認(rèn)識(shí)不到這個(gè)結(jié)果是綜合素質(zhì)良好的集中體現(xiàn)，是注重細(xì)節(jié)和各種良好細(xì)節(jié)養(yǎng)成以后的必然產(chǎn)物，看不到成績(jī)好的同學(xué)在各方面自我完善和提高的過(guò)程，看不到非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的巨大影響。或者也看到了但就是做不到。突然又想起郭建民老師的教學(xué)管理方法：高一抓學(xué)習(xí)品質(zhì)和細(xì)節(jié)，高二抓學(xué)習(xí)方法，高三抓學(xué)習(xí)心態(tài)。良好的.細(xì)節(jié)可以說(shuō)是掌握自己命運(yùn)的基礎(chǔ)，只有不斷的和自己作斗爭(zhēng)，對(duì)自己下得了狠心，不斷地完善和提高自己，才能在越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中掌握自己的命運(yùn)。
細(xì)節(jié)決定成敗，這句話是我一直跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)的，學(xué)習(xí)是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)托�、用心、認(rèn)真程度的過(guò)程。有些知識(shí)點(diǎn)，很多學(xué)生都能聽(tīng)懂，但是做題過(guò)程就容易出一些問(wèn)題：有些是沒(méi)有認(rèn)真審題、有些是考慮不全面，終歸說(shuō)來(lái)是細(xì)節(jié)把握不全面。這點(diǎn)考過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的人會(huì)深有體會(huì)，因?yàn)闄C(jī)試的時(shí)候要么得滿分，要么得零分，完全取決于做題過(guò)程中每個(gè)細(xì)節(jié)的把握。
“細(xì)節(jié)改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗”大家共勉！
選擇改變命運(yùn)作文 篇18
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有太多的修飾，王校長(zhǎng)的談話親切而深刻，讓我們感受著一個(gè)為教育奉獻(xiàn)一生的普通教育者對(duì)教育工作深沉的愛(ài)，讓我們感受著她多年班主任工作不辭辛苦的默默付出與收獲的累累碩果，也謹(jǐn)此為自己今后的工作帶來(lái)良多的受益。
細(xì)節(jié)決定成敗。王校長(zhǎng)說(shuō)，“班主任就像家里的媽媽。”事無(wú)巨細(xì)，樣樣留心。作為老師每天面對(duì)的是有思想，有頭腦，思維活躍的學(xué)生，所以要特別注意自己的言行舉止，若想真正深入人心，便要樹(shù)立威信，以身作則，讓學(xué)生從內(nèi)心尊敬愛(ài)戴，而后學(xué)生方能親師信道。要留心觀察每一位學(xué)生細(xì)微的舉動(dòng)，注意培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，從而千方百計(jì)的放大他們的`優(yōu)點(diǎn)，在班內(nèi)形成燎原之勢(shì)，確立積極向上的班風(fēng)班貌，提高班里每位學(xué)生的幸福指數(shù)，構(gòu)建和諧向上的班集體。試問(wèn)，如此的班級(jí)其結(jié)果怎會(huì)不好？班里的學(xué)生怎能不幸福？老師豈能不省心？好成績(jī)當(dāng)然順理成章。而如果反其道行之，每日將成績(jī)分?jǐn)?shù)掛在嘴邊，二話不談，除了以分?jǐn)?shù)論高低，就是以成績(jī)定好壞，那么也許會(huì)有短暫的春天，但更遠(yuǎn)的還是顆粒不收的秋天和刺骨的心寒。
細(xì)節(jié)改變命運(yùn)。葉圣陶說(shuō)：“教育無(wú)非是良好行為細(xì)節(jié)的培養(yǎng)�！比俗砸怀錾鹁驮诓粩嗟刈鲋S多事情，天長(zhǎng)日久，日積月累而生成細(xì)節(jié)，伴其一生。壞細(xì)節(jié)貽誤一生，好細(xì)節(jié)受益終身，所以我們要通過(guò)教育培養(yǎng)良好的細(xì)節(jié)，勞動(dòng)細(xì)節(jié)，紀(jì)律細(xì)節(jié)等也一定會(huì)影響其紀(jì)律細(xì)節(jié)，因此我們要通過(guò)培養(yǎng)這些細(xì)節(jié)行為細(xì)節(jié)，使其優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化，放射力量。細(xì)節(jié)是行為的自動(dòng)化，是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，平時(shí)對(duì)這些細(xì)節(jié)行為細(xì)節(jié)的強(qiáng)化會(huì)使其內(nèi)化成自覺(jué)，形成動(dòng)力，變成細(xì)節(jié)，改變命運(yùn)。
最后王校長(zhǎng)說(shuō)：“做班主任工作，不是會(huì)不會(huì)，而是想不想。”只要用心經(jīng)營(yíng)，一切皆有可能！
選擇改變命運(yùn)作文 篇19
最近，父親在為我升初中的事情而奔波，因?yàn)閲?guó)家規(guī)定說(shuō)，凡是有六證的同學(xué)由政府安排去公辦學(xué)校讀書(shū)，所以，父親想讓我去好一點(diǎn)的學(xué)校讀書(shū)，放下了手頭所有重要的事，我也是第一次看見(jiàn)到他那么關(guān)心我。奔波了差不多一來(lái)個(gè)月，證件終于辦下來(lái)了，老師并且在班上向全班同學(xué)公布出來(lái)，這可能對(duì)那些去名校的同學(xué)是一件天大的喜事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可能是一種歧視和來(lái)自家庭人際關(guān)系問(wèn)題，我們班里有5名同學(xué)可以去公辦學(xué)校讀書(shū)，班長(zhǎng)和她的弟弟去的.南寧市最好的兩所中學(xué)，而我只能去普通中學(xué)，這在我的眼中是一種歧視，是一種侮辱!為什么同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)時(shí)間，差別怎么就那么大?我不明白，我也不想去懂了，我也知道我的家庭情況，人家父親可是高級(jí)知識(shí)分子，呵呵～自打這一消息知道以后，我的心里不太平衡，做什么都沒(méi)精打采的，終日郁郁寡歡。我的老師好像從我的個(gè)性簽名中看出貓膩來(lái)了，她鼓勵(lì)我說(shuō)："ankareeda,你怎么了?我知道你的分配情況了，你是去一所普通中學(xué)，而班長(zhǎng)是去四中，你心里好像不太高興，是嗎?”我承認(rèn)，我是有點(diǎn)兒妒忌她，但只是暫時(shí)的。在鏡子的面前我只能赤裸裸。我被掏空了，我已經(jīng)沒(méi)有了肉體，我只是�？諝�，一具沒(méi)有血，沒(méi)有肉，沒(méi)有感情的軀體。
灰濛濛的黃昏離別了邕江，最后吻著帝王大廈落了下去。我的心也跟著它一起沉落在無(wú)底深淵，夜幕降臨，街道上霓虹燈一閃一閃的似天空上的凡星用他們那會(huì)笑眼睛和我說(shuō)話�？晌疫�是一如既往的趴到陽(yáng)臺(tái)上，突然，有一個(gè)熟悉的聲音，跑進(jìn)我的耳朵里，那是誰(shuí)?現(xiàn)在又在何處?原來(lái)是我床頭旁邊的風(fēng)鈴，那清脆又瀟灑的鈴聲勾起了每個(gè)人的心弦，在這寧?kù)o而絢麗的夜色中，讓我的腦海里浮現(xiàn)出許多美好的回憶。
我沉思了一會(huì)兒，想了想，也對(duì)啊，我為什么要怎么憂郁呢?我完全可以靠我自己去爭(zhēng)奪我想要我東西，環(huán)境不能決定一切，努力可以改變命運(yùn)!一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是就打不敗他。
選擇改變命運(yùn)作文 篇20
人一生下來(lái)都是平等的，但后天的一切都可以改變你，或好或壞。但只有奮斗才可以改變命運(yùn)!
在上一周我們進(jìn)行了廣播操大賽，在開(kāi)賽前一節(jié)課我們進(jìn)行了排練。我們都十分努力的練習(xí)著，第一節(jié)大家都做得十分好，整齊劃一，第二節(jié)也是如履平川，但是到了第三節(jié)全班就像是成了一鍋粥，稀稀拉拉的，大家都無(wú)比擔(dān)心，快比賽了怎么辦?有的同學(xué)自告奮勇來(lái)叫我們，領(lǐng)著我們來(lái)做分解動(dòng)作 ，大家臉上都寫(xiě)滿了認(rèn)真，連平日幾個(gè)搗蛋大王也認(rèn)真了起來(lái)。為了比賽同學(xué)都下了大工夫，我們自己練了一會(huì)又讓互相檢查，每個(gè)同學(xué)都全身心地去練，可是，第五節(jié)卻到了我這里卡了殼，別的同學(xué)都整齊劃一，但到了我這里卻是老爺爺跳舞——又難看又無(wú)力。
幾個(gè)同學(xué)紛紛來(lái)教我，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的教，雖然是叫我但他們也是十分認(rèn)真，大家都努力讓大家讓氣七六班成功!天涼了下來(lái)但大家臉上卻出現(xiàn)了汗珠沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話，大家都是人努力生怕出現(xiàn)一個(gè)失誤。比賽開(kāi)始了，到了我們上場(chǎng)，音樂(lè)走了起來(lái)，我們每一個(gè)都在努力的跳，每個(gè)動(dòng)作的`十分到位，雖有失誤，但少了許多，與之前相比簡(jiǎn)直是天壤之別，最后一節(jié)了，加油努力!經(jīng)過(guò)最后的比較，我們的了二等獎(jiǎng)，如果不連我們可能連三等獎(jiǎng)都沒(méi)!
努力可以改變一切。在爬山時(shí)你努力，你會(huì)在阿里是得到力量;在黑暗是你努力，你會(huì)在灰心時(shí)看到希望;咋失敗是你努力，你會(huì)在暗淡時(shí)看到星光。
奮斗改變一切!
選擇改變命運(yùn)作文 篇21
我有過(guò)一次十分有趣，同時(shí)也是影響我一生的經(jīng)歷。
一次，我去拜會(huì)一位事業(yè)上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運(yùn)。
二次，我問(wèn)：這個(gè)世界上到底有沒(méi)有命運(yùn)？他說(shuō)：當(dāng)然有啊。我再問(wèn)：命運(yùn)究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？
他沒(méi)有回答我的問(wèn)題，但笑著抓起我的左手，說(shuō)不妨先看看手相，我算算命。他給我講了一通生命線，愛(ài)情線、事業(yè)線等諸如此類的話，突然，對(duì)我說(shuō):把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是：舉起左手，慢慢地且越來(lái)越緊地抓起拳頭。
他問(wèn)：抓緊了沒(méi)有？
我有些迷惑，答道：抓緊啦。
他又問(wèn)：那些命運(yùn)線在哪里？我機(jī)械在回答：在我的手里呀。
他再追問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，命運(yùn)在哪里？
我如當(dāng)頭棒喝，恍然大悟：
命運(yùn)在自己的手里！
他很平靜地繼續(xù)說(shuō)道：不管別人怎么跟你說(shuō)，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運(yùn)。
當(dāng)然，你再看看你自己的拳頭，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面，沒(méi)有被抓住，它又能給你什么啟示？命運(yùn)大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”的手里。古往今來(lái)，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在天用其一生的努力，去換取在“上天”手里的那一部分“命運(yùn)”。我靜靜地坐著，半晌，只覺(jué)得心扉如泉流過(guò)……
命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的`嘴里！
后來(lái)，有一位學(xué)員跟我談到她的戀愛(ài)問(wèn)題，向我求助。她已年屆30了，還沒(méi)有男朋友。不過(guò)不是沒(méi)有交過(guò)男朋友，而是在她23歲那年，有一位傳聞很靈的算命先生曾對(duì)她說(shuō)過(guò)，她要等到33歲才會(huì)有婚姻緣。之后，有幾次談朋友機(jī)會(huì)，但每到談婚論嫁的關(guān)鍵時(shí)刻，她就想起算命先生的這句話，于是，她就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我要到33歲才能結(jié)婚，現(xiàn)在結(jié)婚也不會(huì)長(zhǎng)久，與其長(zhǎng)痛割愛(ài)，還是早點(diǎn)分手吧！就這樣，長(zhǎng)此以往，直到今天，搞得自己精神痛苦不堪。我想起了這則故事，于是就講給她聽(tīng)，當(dāng)然是照著“原版”邊講邊做了一遍。過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她的感覺(jué)與我當(dāng)初驚人的相似。完畢，只見(jiàn)她站起來(lái)大叫一聲：哎呀，原來(lái)我被那該死的算命先生給害了！說(shuō)完，我們不約而同，哈哈大笑。
命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里，這個(gè)信念幾乎改變了我的一生。
1995年我就開(kāi)始講成功學(xué)，做成功訓(xùn)練，那時(shí)不知道有多少人給我潑冷水，甚至直接嘲諷說(shuō)你自己都不成功，憑什么教別人如何成功？我的人生中確實(shí)有過(guò)不少低潮：曾破產(chǎn)過(guò)兩次，大學(xué)以后，大概做過(guò)十幾種不同的工作，當(dāng)過(guò)大學(xué)教師，做過(guò)公務(wù)員，做過(guò)歌廳串場(chǎng)歌手，當(dāng)過(guò)小畫(huà)匠，管理過(guò)菜場(chǎng)，下過(guò)農(nóng)村，開(kāi)過(guò)餐館，做過(guò)流水線工人，搞過(guò)裝修，搞過(guò)房地產(chǎn)，當(dāng)過(guò)推銷員……因?yàn)橹楹?chuàng)業(yè)失利，而來(lái)到上海，剛來(lái)上海的頭兩年，五次嘗試白手創(chuàng)業(yè)均告失敗……每當(dāng)?shù)统眮?lái)臨，每當(dāng)再遭挫折，我?guī)缀醵紩?huì)暗暗抓緊自己的左手，暗暗對(duì)自己說(shuō)：命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里。真的，很奇怪，每當(dāng)我把手抓起來(lái)的那一剎那，我?guī)缀趿⒓茨芨杏X(jué)到內(nèi)心無(wú)限的信心與動(dòng)力。
這一信念一直幫助我走到今天，對(duì)我如此重要的東西，對(duì)你也應(yīng)該同樣有用，不妨試試？
現(xiàn)在就抓住自己的手，對(duì)自己的潛意識(shí)大聲說(shuō)一句：命運(yùn)在自己的手里，而不在別人的嘴里！
選擇改變命運(yùn)作文 篇22
知識(shí)的力量是偉大的，是無(wú)人能比的。從古到今，只有滿腹經(jīng)綸，才華橫溢，才能讓人生變得更精彩。由此可見(jiàn)，知識(shí)的力量是無(wú)窮的。
記得小時(shí)候，我和媽媽一起到廣場(chǎng)玩，路邊有一個(gè)賣煤的老爺爺，后面跟著一個(gè)十四五歲的孩子，后來(lái)打聽(tīng)到，這個(gè)孩子剛考上初中，家里人由于家里貧困的原因熱這個(gè)孩子中途輟學(xué)了，從此便跟著爺爺賣煤，有一次在他們休息的'時(shí)候，那個(gè)孩子從車子上拿出來(lái)一本書(shū)，這本書(shū)已經(jīng)破的不行了。我走近一看，原來(lái)是一本七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)，那個(gè)孩子正在如癡如醉的讀著那一本書(shū)，可見(jiàn)他對(duì)知識(shí)的渴望。突然那個(gè)孩子的爺爺大吼道，說(shuō)：“養(yǎng)著你，就像養(yǎng)著一個(gè)傻子，整天只知道看書(shū)書(shū)能讓你吃飽飯嗎？給我把書(shū)扔了，趕緊走，那邊還有一家要500塊兒煤，趕緊去，要不天黑也回不了家。再不聽(tīng)話就讓你到工廠打工去。”那個(gè)孩子留下了眼淚，這眼淚是悲傷的，是難過(guò)的。
這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，要好好上學(xué)，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，你看，你要比那個(gè)孩子的生活條件好得多，要珍惜自己的一切，否則你會(huì)痛苦的過(guò)完這一生�！�
母親的話一直回響在我的耳朵里，就像這件事，家長(zhǎng)無(wú)能為力培養(yǎng)孩子，這孩子的命好苦啊。我們跟他比起，我們是多么幸福啊。要珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)吧。
每個(gè)人的基礎(chǔ)是不一樣的，但每一個(gè)人的勤奮程度是可以達(dá)成一致的，就算基礎(chǔ)不好，也要好好學(xué)習(xí)，也能夠成才。
在現(xiàn)在社會(huì)里，文化越高，對(duì)社會(huì)就越有幫助�，F(xiàn)代人需要靠文化吃飯，文化能讓現(xiàn)代人吃得更飽。
選擇改變命運(yùn)作文 篇23
我最瞧不起鄉(xiāng)下人了，他們土里土氣，既沒(méi)檔次又沒(méi)品位。每次趕集人非常擁擠的時(shí)候，或在街上閑誑的時(shí)候，只要我看見(jiàn)鄉(xiāng)下人，總會(huì)冷冷地白他幾眼。然而最近發(fā)生的一件事在我心里產(chǎn)生了巨大的震撼，令我從此改變了對(duì)他們的態(tài)度。 1月1日元旦節(jié)，一個(gè)鄉(xiāng)下親戚來(lái)我家。他真可謂地地道道的“鄉(xiāng)巴佬”：頭發(fā)亂得像雞窩，衣服穿得皺巴巴的，說(shuō)著一口鄉(xiāng)音土話，他的一舉一動(dòng)都顯的那么笨拙。我感到很厭惡，皺著眉頭，一臉的不耐煩。他剛要進(jìn)屋，我便要他先換鞋；他剛要翻書(shū)，我便要他先洗手。隨即我又給他講了許多注意事項(xiàng)。
一會(huì)兒，他問(wèn)我成績(jī)?nèi)绾危逸p蔑地說(shuō)：“比起你們鄉(xiāng)里的呀，當(dāng)然要好得多啦！你們那個(gè)窮山溝里能有什么人才？”他沉思了片刻，對(duì)我說(shuō)道：“我們山里的孩子都很愛(ài)學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)。但是就怪我們窮，窮�。∮械娜思夜┎黄鸷⒆幼x書(shū)，只能讓孩子回家干活�！彼D了頓，低緩地繼續(xù)講道：“有一個(gè)男孩子，成績(jī)一直是班上拔尖的，但是就在他8歲那年，他爸爸得了重病，不能起床，他媽媽拋下他和他爸爸改嫁到別的`村去了。他的爺爺年紀(jì)大了，既要干活，又要照顧癱瘓的爸爸，很是吃力。他是個(gè)懂事的孩子，看到家里這種情況，決定退學(xué)，幫家里干活。在他最后一次上學(xué)的那一天，他早早地來(lái)到學(xué)校，把黑板擦得干干凈凈。老師講課時(shí)，他聽(tīng)得那樣認(rèn)真，生怕漏掉一句。下課了，同學(xué)們都走了，他依依不舍地?fù)崦诎�。桌椅。”講到這兒，鄉(xiāng)下親戚已泣不成聲，我也情不自禁流下了熱淚。他有說(shuō)道：“這些孩子之所以這樣刻苦，是英文他們知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn)呀！”鄉(xiāng)下親戚的這番話讓我醒悟了，是呀。
人都是一樣的，只是所處的環(huán)境不一樣罷了。那個(gè)小男孩是多么渴望上學(xué)，如果他生在富裕人家里，也許是另外一種情況。而我們生在城鎮(zhèn)里的孩子，卻對(duì)今天的生活那么不珍惜。這使我想起了一句名言：逆境中出人才。我將儲(chǔ)錢罐里的錢全部拿了出來(lái)，裝在一個(gè)袋子里，讓這位親戚帶給那位小男孩。從此，我再也不嘲笑鄉(xiāng)下人了，每當(dāng)見(jiàn)到鄉(xiāng)下人，就想起了那個(gè)小男孩，想到他的那雙渴望知識(shí)的眼神。
選擇改變命運(yùn)作文 篇24
“知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)成就未來(lái)�！钡拇_如此，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代不讀書(shū)就沒(méi)知識(shí)，沒(méi)知識(shí)在社會(huì)上就難以立足。特別是十六七歲的女孩子現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)不讀書(shū)又沒(méi)文化出去能干嗎？奮斗才能改變命運(yùn)，不奮斗的人生何以生存，要勇于向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。
我們每個(gè)人的命運(yùn)都是掌握在自己手里的，而決定命運(yùn)的是自己的思維和行動(dòng)。在高中這個(gè)階段是最為重要的。高中這個(gè)持久戰(zhàn)是需要時(shí)間去戰(zhàn)斗的。命運(yùn)之門是為有準(zhǔn)備的人而開(kāi)的.，而我們絕不能向命運(yùn)妥協(xié)，絕不能因?yàn)槿兆拥钠D苦而放棄。因?yàn)椴粎⒓痈呖嫉娜松菤埲钡娜松晕覀儾灰衙\(yùn)神秘化了。
征服命運(yùn)的往往是那些不甘等待機(jī)會(huì)恩賜的人，因此我們要抓住機(jī)會(huì)，不要一次次的錯(cuò)過(guò)。而命運(yùn)并非機(jī)遇，而是一種選擇，我們不該期待命運(yùn)的安排，必須憑自己的努力創(chuàng)造命運(yùn)。有許多事情都是由我們自己掌握自己的命運(yùn)，因而改變命運(yùn)。當(dāng)然命運(yùn)也是個(gè)怪物，愿意的人，命運(yùn)領(lǐng)著走，不愿意的人，命運(yùn)拖著走，然而卻忽略了和命運(yùn)結(jié)伴同行。
自己的命運(yùn)本應(yīng)由自己創(chuàng)造，有人認(rèn)為這世界不公平，每個(gè)人從來(lái)到這個(gè)世界直至離去，命運(yùn)對(duì)他都不公平，憑什么別人一出生就是含著金鑰匙的小皇帝、小公主，而自己卻是窮苦人家的孩子。其實(shí)命運(yùn)對(duì)任何人都所謂的利益與害處之分。它只供給我們利與害的原料和種子，任那比它還強(qiáng)的靈魂隨意變轉(zhuǎn)和應(yīng)用，因?yàn)殪`魂才是自己幸與不幸的唯一主宰。
命運(yùn)變化如同月亮的陰晴圓缺，無(wú)損智者大雅。確實(shí)如此，人的命運(yùn)就是這樣。例如我們?cè)趯W(xué)校違反了校規(guī)，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)那是你幸運(yùn)，然而被發(fā)現(xiàn)了那才是你的命運(yùn)�；蛘哒f(shuō)在你踏入社會(huì)以后找工作時(shí)或許就因?yàn)槟隳膫�(gè)小細(xì)節(jié)沒(méi)做好就被炒魷魚(yú)了，這才是你的命運(yùn)。
命運(yùn)不僅僅是抓住機(jī)會(huì)才能改變命運(yùn)，然而習(xí)慣也可以改變命運(yùn)，習(xí)慣不僅是生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)，還可以是原則和態(tài)度。只要認(rèn)定了就去做，這樣形成習(xí)慣也可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。所謂“習(xí)慣改變命運(yùn)，習(xí)慣鑄就未來(lái)。”
這就是命運(yùn)。
選擇改變命運(yùn)作文 篇25
一個(gè)人擁有健康的心態(tài)，比擁有金錢更有價(jià)值，一個(gè)人的成功，就在于他對(duì)生活的健康心態(tài)，可見(jiàn)心態(tài)決定著一個(gè)人的命運(yùn)。
如果我們能用正確的態(tài)度對(duì)待生活，那么面臨我們的可能就是成功了。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)人在沙漠里走散了，他們每個(gè)人身上都有半瓶水，一個(gè)人看見(jiàn)自己身上有半瓶水，十分高興的說(shuō)：“太好了，我還有半瓶水，我一定能走出沙漠！”而另一個(gè)人看見(jiàn)那半瓶水卻說(shuō)：“只剩下半瓶水了，我一定走不出這個(gè)沙漠了！”最終那個(gè)認(rèn)為能走出沙漠的人成功的走出了沙漠，而另一個(gè)卻渴死在了沙漠中。
這個(gè)故事充分的說(shuō)明了一個(gè)人對(duì)待生活的心態(tài)對(duì)于這個(gè)人的命運(yùn)十分重要，如果把沙漠中的那個(gè)人換成是我們，我們是以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)，最后成功周初沙漠，還是以抱怨的心態(tài)被永遠(yuǎn)的困在沙漠中？其實(shí)，這兩種人有著對(duì)生活不同的看法，不同的心態(tài)，不同的命運(yùn)。
一個(gè)好的心態(tài)，會(huì)使我們?cè)趬毫χ袛[脫煩惱，在痛苦中找到快樂(lè)，在沮喪中看到希望。人生道路上又許多個(gè)十字路口，在你遇到困難時(shí)，考驗(yàn)?zāi)銓?duì)生活的心態(tài)。如果你擁有樂(lè)觀的`心態(tài)，那么你便會(huì)走上一條寬闊的陽(yáng)光大道，直達(dá)成功。如果你擁有悲觀的心態(tài)，那么你會(huì)走上一條崎嶇的山路，最終墜入懸崖。在這條人生道路上，我們何必要含淚抱怨呢？微笑不是更好嗎？
人生難免有些坎坷、磨難、，但我們要相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我的是座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，不經(jīng)歷一番徹骨寒，那得梅花撲鼻香，我們要像梅花一樣以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的挫折。
多一種健康的心態(tài)，就多一份力量，讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)決定自己的命運(yùn)吧！
選擇改變命運(yùn)作文 篇26
雖說(shuō)人生在世，生而平等，然而性格迥異，機(jī)遇不同。世上并不存在純粹的公平，每個(gè)人的命運(yùn)似乎都是老天提前設(shè)定好的，似乎是從一出生就注定了的，而每個(gè)人也只能按照命運(yùn)設(shè)定的路一直向前，接受人生道路的悲與喜，苦與痛，直至生命的盡頭，卻無(wú)法改變。
是啊，命運(yùn)就是這樣愛(ài)開(kāi)玩笑。為什么有的人可以含著金湯匙長(zhǎng)大，而有的人卻只能“窮人的孩子早當(dāng)家”，為何有的人可以在人生道路上一帆風(fēng)順，而有的人卻注定一生磕磕絆絆，這個(gè)答案也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有人知道。
我們的確沒(méi)有辦法決定自己的身世，自己的人生，自己的命運(yùn)。然而我們卻可以用一顆積極向上，永遠(yuǎn)陽(yáng)光的心，頑強(qiáng)抗?fàn)帲岸笞∶\(yùn)的咽喉，它永遠(yuǎn)無(wú)法使我屈服。”
命運(yùn)帶給貝多芬的苦難，像繩索一樣緊緊勒住他，使他喘不上氣來(lái)，使他快要窒息。家境貧寒，本就讓人同情，天生丑陋，更是讓人憐憫，即使如此，命運(yùn)依舊對(duì)他如此刻薄，如此狠心，終有眷屬，卻偏遭失戀之痛，生有所好，卻偏偏使他雙耳失聰，他仿佛是一個(gè)被拋棄的孩子，然而他的不屈，卻讓琴鍵為他震顫，讓命運(yùn)為之畏懼。他用一顆不肯向命運(yùn)低頭的心，咬著木棍，通過(guò)木棍的震顫來(lái)感知聲音，終于一首首驚世之作誕生了，帶給人們無(wú)盡的享受。《命運(yùn)交響曲》也終究響來(lái)了。從此，世間留下了一個(gè)不朽的名字——貝多芬，一個(gè)讓命運(yùn)為之折服的人。
斯蒂芬霍金，十七歲就考入劍橋大學(xué)，擁有異乎常人的頭腦，按理說(shuō)這是一個(gè)多么光明和燦爛的人生啊。然而，可惡的命運(yùn)卻和他開(kāi)了一個(gè)可笑的玩笑。1963年，霍金21歲的人生發(fā)生了重大改變，這一年他被確認(rèn)為“盧伽雷氏癥”，醫(yī)生斷定他活不過(guò)兩年，這無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。但讓人驚訝的是，他克服了種種困難，堅(jiān)持活了下來(lái)。并且，在他的努力下，一冊(cè)冊(cè)巨著呈現(xiàn)在世人的眼前——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，《時(shí)間簡(jiǎn)史續(xù)篇》，《時(shí)空本性》
記得，有一位女記者問(wèn)他：“病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不覺(jué)得命運(yùn)讓您失去的太多了嗎？”
霍金用僅能動(dòng)的三根手指回答他：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終身追求的夢(mèng)想，有我愛(ài)喝愛(ài)我的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！比珗�(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。
苦難無(wú)法改變，但我們不能因此而退縮，試試換一個(gè)思考的方式，換一個(gè)角度想想，試著用的一顆積極的心去面對(duì)，也許結(jié)局會(huì)不一樣，也許用一顆感恩的.心，依然可以看到生活的美好，看到命運(yùn)留下的窗，看到希望的曙光。
試著感謝命運(yùn)的不公吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)正是命運(yùn)的不公，使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
試著感謝命運(yùn)的不公吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)正是命運(yùn)的不公，使我們獲取智慧。
試著感謝命運(yùn)的不公吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)正是命運(yùn)的不公，使我們懂得責(zé)任，學(xué)會(huì)包容，用心去感恩。
感謝命運(yùn)的不公吧！微笑著，去唱生活的歌謠，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是如此美好，因?yàn)槲覀兪强孔约旱呐Γ缤讵M小的巖縫中抗?fàn)幧娴那嗨梢粯�，所以，不要為自己的命運(yùn)而自卑，相反，要為自己的樂(lè)觀與不屈而自豪！
選擇改變命運(yùn)作文 篇27
興趣，可以改變一個(gè)人的思維方式，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，塑造一個(gè)人的成功。
興趣，可以提升我們對(duì)一件事的態(tài)度，只要我們對(duì)事情有一個(gè)很好的態(tài)度，有興趣，我們就可能對(duì)他很努力，做好這件事。興趣，使我們很好的對(duì)待每件事，有興趣，我們就有了前進(jìn)的動(dòng)力，我們就會(huì)把事情做的更好。一件小事，有時(shí)可以改變我們的命運(yùn)。我們的一點(diǎn)興趣，可以改變自己的人生。
正如材料中的國(guó)際數(shù)學(xué)大師與畫(huà)家黃永玉一樣，他們正是對(duì)數(shù)學(xué)和畫(huà)畫(huà)有了豐富的興趣，才使他們會(huì)比別人付出更多的精力去學(xué)習(xí)，這樣，興趣就改變了他們的奮斗程度，這樣才使得他們獲得了比別人更好的成功。
興趣，改變你的態(tài)度，從而影響你的`一生。
俗話說(shuō)：興趣是我們最好的老師。就好比偉大的力學(xué)專家牛頓，自幼愚笨，常被同伴嘲諷，但他每遇到一件不明白的事，都會(huì)問(wèn)一個(gè)“為什么？”，正是由于他的這種好奇心，對(duì)事物有濃厚的興趣，這樣，使他在一切努力之下，最終成就了一個(gè)偉大的科學(xué)家。
興趣可以改變我們對(duì)事物的認(rèn)知態(tài)度。曾經(jīng)是世界首富的比爾蓋茨，在上學(xué)期間，曾曠課逃學(xué)出去上網(wǎng)，對(duì)網(wǎng)上的許多東西充滿著好奇，對(duì)里面的軟件等充滿著好奇，在我們的當(dāng)代，電腦已不是什么稀罕物了，中學(xué)生上網(wǎng)的有很多，但他們都被網(wǎng)絡(luò)的虛擬所吸引，不能更好的走進(jìn)正軌，好好的利用資源。
我們當(dāng)中的那些所謂的差生，其實(shí)，他們一點(diǎn)也不比別人笨，只是不愿意去學(xué)，就像他們有的喜歡玩QQ炫舞，跳的還是自由舞步……那一串串的數(shù)據(jù)，我看著就害怕，但他們卻能倒背如流，其嫻熟程度不可不服。我記得初中時(shí)，我的同桌就是玩這個(gè)的，上課拿著別人的計(jì)算機(jī)狂練，有一次都能聞見(jiàn)一股燒焦的味道。如果他們學(xué)習(xí)也能如此，對(duì)待任何事情也是如此，那他們就不會(huì)再失敗，可見(jiàn)，興趣可以改變我們的命運(yùn)，改變我們的一生。
興趣，是我們很好的老師，我們要想做好這件事，首先要對(duì)它感興趣，自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)，這樣就可以事半功倍，順利到達(dá)成功的彼岸。
選擇改變命運(yùn)作文 篇28
我是一個(gè)馬上要升入初三的學(xué)生。在小學(xué)時(shí)，我從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)在我們生活中的重要性，知識(shí)改變我們的命運(yùn)，這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。而經(jīng)歷了初一初二，我才真正的體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于原本學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，我總是抱有一種僥幸的心理，從沒(méi)有把知識(shí)放在自己的心上。每一個(gè)人都有長(zhǎng)大的過(guò)程，而我是在經(jīng)歷了初二才真正的'努力學(xué)習(xí)起來(lái)。原本我總覺(jué)得學(xué)習(xí)知識(shí)是那么的枯燥，我現(xiàn)在我才明白學(xué)習(xí)知識(shí)是那么的快樂(lè)，在讀書(shū)時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到知識(shí)帶給我的快樂(lè)，在我能夠真正的把握知識(shí)我體會(huì)到我的心情是那么的開(kāi)心，激動(dòng)。
學(xué)習(xí)的過(guò)程雖然很艱苦，但這種艱苦也同樣磨練著我們的意志。只有在艱苦中才能完善自己，不是每一個(gè)人都能接受得了這種磨難，我們既可以在磨練中成長(zhǎng)，可以在磨練中滅亡。我們可以在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中體會(huì)到快樂(lè)，也可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我們的生活經(jīng)歷也在磨練著我們，也許很多人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但生活確實(shí)也教了我們很多在書(shū)籍中不可能教授的知識(shí)。
知識(shí)也是我們的伙伴，我們不能把它當(dāng)做一種任務(wù)�；蛟S很多人都把知識(shí)當(dāng)作自己人生經(jīng)歷的一種任務(wù)，相信只要學(xué)好了知識(shí)便把握了自己的未來(lái)，這句話說(shuō)的是有可信度，但也不是完全可信的。假如我們把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作一種任務(wù)，我們便不能在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中體會(huì)到它的快樂(lè)，不能真正的把知識(shí)運(yùn)用到自己的生活當(dāng)中。
把握住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都擁有的。也許學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)在一些學(xué)生的心中并沒(méi)有很大重要，如果你是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，你從沒(méi)有重視過(guò)出現(xiàn)在你身邊的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但你是否想過(guò)當(dāng)你想要真正的學(xué)習(xí)是你還擁有機(jī)會(huì)能夠再次學(xué)習(xí)嗎？把握住每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不虧的，像這一種“天下掉餡餅”的事情，有多少人不渴望呢？相反，有些人總沒(méi)有重視過(guò)這些機(jī)會(huì)，你是否可想到你的父母為了你這些機(jī)會(huì)留下了太多的汗水？
請(qǐng)每個(gè)人都珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
選擇改變命運(yùn)作文 篇29
都說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”，兒時(shí)的一件事可是讓我真真切切的體會(huì)到了這一點(diǎn)!
在我四歲多的時(shí)候，爸爸媽媽打算給我生個(gè)弟弟或妹妹，他們充分發(fā)揚(yáng)民主，也來(lái)征求我的意見(jiàn)。雖然那時(shí)我還小，但也知道如果有了弟弟或妹妹，爸媽就不會(huì)只陪我一個(gè)人了，所以，不用考慮，堅(jiān)決反對(duì)。無(wú)論爸媽怎么勸說(shuō)，我是堅(jiān)定不移，毫不動(dòng)搖。后來(lái)，爸媽見(jiàn)勸我沒(méi)用，就不再提及這事了。我很高興，因?yàn)樗麄儾杉{了我的意見(jiàn)。
幾周后的一天，媽媽突然嚴(yán)肅地把我?guī)У叫^(qū)的宣傳欄前，一本正經(jīng)地指著上面的一個(gè)公告對(duì)我說(shuō)：“你看，這個(gè)公告上寫(xiě)了‘現(xiàn)在每個(gè)家庭都必須生二胎，不生二胎的家庭，爸爸媽媽將會(huì)被抓走’，看來(lái)現(xiàn)在不生二胎不行啊!”說(shuō)完長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，我深深地感受到了她的無(wú)奈�！斑�有這樣的公告?簡(jiǎn)直太不講理了!”我氣憤極了。看看公告，再看看媽媽，卻似乎在她嘴角上看到了一絲強(qiáng)忍住的笑意。太可疑了!正好我在幼兒園學(xué)過(guò)幾個(gè)字，仔細(xì)認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)不定能看懂。于是，我踮起腳尖，在公告里努力搜尋自己學(xué)過(guò)的字，找到了一個(gè)“大”字，又找到一個(gè)“天”字，還有一個(gè)“小”……哎，算了吧，實(shí)在看不明白!媽媽平時(shí)很少騙我，這次就勉強(qiáng)相信她吧!可是，這公告如果是真的.話，一定要生二胎，可怎么辦呀?
晚上，我躺在床上，心煩意亂，翻過(guò)來(lái)又翻過(guò)去，想著公告的事，怎么也睡不著。是答應(yīng)爸媽生二胎好呢?還是不答應(yīng)好呢?要是生二胎的話，以后有了弟弟或是妹妹，爸媽陪我的時(shí)間就少了，不能單獨(dú)帶我出去玩了，也不能只給我一個(gè)人買好吃的好玩的，不能在睡前跟我講故事了。而且，弟弟妹妹會(huì)弄壞我的玩具，跟我吵架……一想到爸媽抱著弟弟或妹妹，不抱我，而我在旁邊孤單地哭，眼睜睜地看著他們一起出去玩的場(chǎng)景，差點(diǎn)真的哭出來(lái)�？稍僖幌耄绻灰サ脑�，爸媽就會(huì)被抓走，我將好長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到他們了。不行不行，不能那樣!我睜大眼睛盯著天花板，腦海里不斷地閃現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)想法、無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面。我無(wú)助地看著在我旁邊睡得正香的爸爸媽媽，想把他們叫醒，聽(tīng)聽(tīng)他們的想法，我推了推爸爸，又叫了幾聲媽媽，可他們都沒(méi)應(yīng)聲，我又開(kāi)始無(wú)限幻想了。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于做出了一個(gè)艱難的決定，為了爸爸媽媽不被抓走，還是答應(yīng)他們要二胎吧!
第二天早上，我把自己的決定一字一頓地告訴了爸爸媽媽，媽媽臉上那藏不住的、一閃而過(guò)的壞笑，讓我再次感覺(jué)到似乎哪里不對(duì)勁。但我已經(jīng)決定了，不好再悔改。就這樣，在我六歲時(shí)有了一個(gè)討人嫌的弟弟。
幾年后的一天，媽媽帶著我和弟弟再次經(jīng)過(guò)那個(gè)宣傳欄時(shí)，她突然哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，我才明白，當(dāng)時(shí)哪有什么關(guān)于生二胎的公告呀!是媽媽隨便找了一張收物業(yè)費(fèi)的單子念的!只因?yàn)槟菚r(shí)我太小，不認(rèn)得幾個(gè)字，媽媽?xiě){著她那精湛的演技成功地騙過(guò)了天真的我。
唉，你們看，就是因?yàn)椴粫?huì)認(rèn)字，缺少知識(shí)，我由家里被大人們寵著的小公主變成了一個(gè)可憐巴巴的老大，果真是“知識(shí)改變命運(yùn)”啊!
選擇改變命運(yùn)作文 篇30
很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽就教我識(shí)字，教我讀書(shū)�，F(xiàn)在，當(dāng)我自己能夠隨心所欲讀書(shū)的時(shí)候，我才知道爸爸媽媽的一片苦心。
書(shū)是人類永恒的朋友。它是糧食，滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo)，指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉，帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。
對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，自身命運(yùn)的改變就是從讀書(shū)開(kāi)始的。
剛當(dāng)選的中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席鐵凝，曾被問(wèn)及在她人生的某個(gè)階段對(duì)她影響最大的.一本書(shū)時(shí)，她毫不猶豫地推薦了法國(guó)著名文學(xué)家羅曼。羅蘭獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的巨著《約翰�？死锼苟喾颉�。它的扉頁(yè)題記曾經(jīng)震撼著一個(gè)少女的心：“真正的光明絕不是用沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是用不被黑暗湮沒(méi)罷了;真正的英雄絕不是永沒(méi)有卑下的情操，只是用不被卑下的情操屈服罷了。”鐵凝第一次渴望自己的靈魂美好高尚，渴望自己能對(duì)這個(gè)世界有所作為。在那個(gè)閱讀貧乏的時(shí)代，這本書(shū)使鐵凝堅(jiān)信：黑暗總會(huì)過(guò)去。
作為當(dāng)前中國(guó)最“火”的現(xiàn)實(shí)主義作家之一，周梅森稱，三本書(shū)影響了他的三段人生。一是高爾基《我的大學(xué)》。他非常欽佩高爾基，因?yàn)樗拇髮W(xué)是在深深的礦井下完成的，他的今天是生活造就的。二是《巴爾扎克傳》。他特別欣賞巴爾扎克的創(chuàng)造能力。巴爾扎克很狂妄，曾經(jīng)在拿破侖的像下掛了一個(gè)條幅：你以你的劍征服了世界，我要用我的筆征服世界!這對(duì)周梅森觸動(dòng)很大，他便就此立下雄心壯志，也要用他的筆征服世界。三是黃仁宇的《萬(wàn)歷十五年》。它使周梅森的眼界和思路豁然開(kāi)朗，對(duì)他后來(lái)一系列歷史小說(shuō)的創(chuàng)作大有啟發(fā)。
將軍作家韓靜霆最愛(ài)從經(jīng)典中吸取力量和氣魄。年輕的時(shí)候，他就對(duì)經(jīng)典作品十分迷戀。無(wú)論走到天南地北，有些書(shū)他都帶著。他特別喜歡威廉。福克納、海明威、列夫.托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基這幾個(gè)外國(guó)作家。所以他說(shuō)：“諍友、愛(ài)友、畏友，書(shū)也�！�
當(dāng)代著名作家賈平凹認(rèn)為“讀書(shū)有福”。有福的人才讀書(shū)，讀書(shū)是最幸福的事。讀書(shū)要做到“中外通吃”。他說(shuō)自己的作品“形式是民族傳統(tǒng)的，骨子里則崇尚外國(guó)文學(xué)的東西”。他曾說(shuō)，進(jìn)城后找出許多有影響的外國(guó)名著來(lái)讀，對(duì)托爾斯泰、屠格涅夫、泰戈?duì)�、川端康成等等都采取“拿�?lái)主義”，雖博覽群書(shū)卻“不求甚解”，只尋找別人的長(zhǎng)處為自己所用。
天津著名作家馮驥才則提出“閱讀能帶來(lái)詩(shī)意生活”。他從小喜愛(ài)美術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)和球類活動(dòng)。他認(rèn)為，少年時(shí)期閱讀的書(shū)籍對(duì)人的影響很大。他對(duì)古代詩(shī)歌記憶最深刻�！安皇钦f(shuō)某詩(shī)歌對(duì)我立即發(fā)生作用，關(guān)鍵是引導(dǎo)。比如‘床前明月光，疑是地上霜’。就能逐步把我引入唐詩(shī)的境界，使我一下子愛(ài)上了唐詩(shī)，愛(ài)上了古典文學(xué)�！币虼耍腋娼逃邞�(yīng)當(dāng)挑選那些最好的精神糧食給孩子，使他們一下子就能看到最好的東西，一開(kāi)始就進(jìn)入文化的中心和深層。
憑借一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《塵埃落定》獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的阿來(lái)，對(duì)書(shū)深有感觸�！艾F(xiàn)在我體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣了，那就是心胸開(kāi)闊。對(duì)事情的成敗看得很開(kāi)，看得很淡�！碑�(dāng)年能從大山里走出來(lái)，而后成為一個(gè)作家和幾家雜志的管理者，阿來(lái)的每一步都離不開(kāi)書(shū)。“讀書(shū)是一件好事情，當(dāng)然你得會(huì)讀。一旦都進(jìn)去了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)智慧性的樂(lè)趣比什么都高�！�
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的生涯才剛剛開(kāi)始呢。慢慢長(zhǎng)路，我想書(shū)一定能夠成為我終身的朋友。
選擇改變命運(yùn)作文 篇31
書(shū)，給人以知識(shí)。從晨曦到黃昏，從風(fēng)雨彩虹到春夏秋冬，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們。
讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。品讀雋永不朽的'作品，透過(guò)名家筆觸，感受唯美的境界。體味山川溪流的溫柔，觸摸手與手間的感動(dòng)。
諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識(shí);一代偉人毛澤東博覽群書(shū)，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改變了中國(guó)的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫(xiě)出了光輝的篇章;是知識(shí)，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉;是知識(shí)，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓;是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲
鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì)賜予好逸惡勞者，而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨兼程的前行者;空談和散漫決不會(huì)讓你美夢(mèng)成真，只會(huì)留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才能到達(dá)成功的彼岸。那么，今天的我們，在座的各位，趕緊行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，用知識(shí)創(chuàng)造全新的自己，用知識(shí)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
選擇改變命運(yùn)作文 篇32
心若改變，你的態(tài)度便跟著改變；態(tài)度改變，你的習(xí)慣便跟著改變；習(xí)慣改變，你的性格也會(huì)改變；性格改變，你的命運(yùn)便隨之改變！因此，心態(tài)決定命運(yùn)。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一則故事：再第二次世界大戰(zhàn)期間，德國(guó)軍官曾用戰(zhàn)俘做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，將戰(zhàn)俘帶到一個(gè)廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)被大片的木版所“分割”，每一塊木版上都有一個(gè)可容一只手臂通過(guò)的圓形洞口。德國(guó)軍官們紛紛拿出一把把小刀，并讓?xiě)?zhàn)俘們把手臂伸入洞口，告訴他們即將要被割腕，從而死去。而在木版的令一側(cè)，每個(gè)洞口旁都按有一個(gè)水龍頭，水龍頭的下方是一個(gè)個(gè)鋼盆。待戰(zhàn)俘們把手伸出動(dòng)口，軍官們便用刀背用力在戰(zhàn)俘手腕上用力一劃，旋及，便打開(kāi)水龍頭，使水滴落在鋼盆里，聲音像極了血液滴落，而戰(zhàn)俘們并不知道這只是一次實(shí)驗(yàn)，都以為自己即將死去，但實(shí)際的情況卻并不是那樣。許多人認(rèn)為并不會(huì)有任何人死去，因?yàn)樗麄儾](méi)有受到任何傷害，但是結(jié)果卻出乎人們的意料：有很多戰(zhàn)俘再實(shí)驗(yàn)中死去。
是什么決定了戰(zhàn)俘死亡的命運(yùn)？答案便是心態(tài)，正是德國(guó)軍官的心理暗示使戰(zhàn)俘的心態(tài)發(fā)生了改變，認(rèn)定自己必死無(wú)疑，因此死去。
如果戰(zhàn)俘們沒(méi)有受到德國(guó)軍官的'影響，我想是不可能有戰(zhàn)俘死去的。
一位著名臺(tái)球手在一次國(guó)際臺(tái)球比賽中穩(wěn)穩(wěn)超過(guò)對(duì)手，只需要正常地?fù)舫鲆磺�，便可以穩(wěn)拿冠軍，正當(dāng)他準(zhǔn)備做出最后一擊時(shí)，一只蒼蠅，落在了主球上，他站起身，將其趕走，但當(dāng)他再一次準(zhǔn)備擊球時(shí)，那只蒼蠅竟又飛了過(guò)來(lái)，落在了主球上，這一次他似乎有些生氣，再一次趕走蒼蠅。不過(guò)，當(dāng)他再一次低身?yè)羟驎r(shí)，那只蒼蠅再一次飛了過(guò)來(lái)，臺(tái)下的觀眾們也紛紛笑了起來(lái)。他很生氣，奮力用秋桿擊打蒼蠅，結(jié)果擊中了主球，裁判判他擊球，他失去了機(jī)會(huì)。在接下來(lái)的比賽中，他的對(duì)手連連進(jìn)球，最終，他與冠軍失之交臂。
是什么使得他失�。渴切膽B(tài)。是一只小小的蒼蠅影響了他的情緒，影響了他的心態(tài)。從而失敗。
如果這名選手并沒(méi)有被那只蒼蠅影響情緒，而是冷靜對(duì)待，沉著應(yīng)對(duì)，我想，他便有很大的可能成為冠軍。
在很多時(shí)候，一個(gè)人的心態(tài)往往是做事的關(guān)鍵，有時(shí)甚至可以左右一個(gè)人的命運(yùn)，一個(gè)人的一生。而保持一個(gè)良好的心態(tài)，會(huì)對(duì)自己有著無(wú)限的好處。因此，我們應(yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生。
因?yàn)樾膽B(tài)決定命運(yùn)！
選擇改變命運(yùn)作文 篇33
常常會(huì)聽(tīng)人抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)，懷才不遇。那么他一定是個(gè)不熱愛(ài)生活的人。一個(gè)人，無(wú)論是富有還是貧窮，地位高貴或是卑微，聰慧或是魯鈍，都擁有成功的權(quán)力。成功源自于不懈地努力，源自于對(duì)某一事業(yè)的熱愛(ài)。梁?jiǎn)⒊壬v過(guò)：“苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事。”人的心態(tài)是多么重要��！
心態(tài)是一種態(tài)度，一種品質(zhì)。心態(tài)決定了人們對(duì)事物的看法。“其為人也，發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾�！边@是孔圣人的自述。圣人之所以成為圣人，是因?yàn)樗麡?lè)于做那些神圣的工作。其實(shí)人人都可以成為成功的人。劉邦、朱元璋出身卑微，最終都成為萬(wàn)人之上的統(tǒng)治者，享受著無(wú)盡的榮華富貴。他們專心于統(tǒng)一天下的事業(yè)，進(jìn)而成功。專心的心態(tài)助人成功。
也許有人會(huì)說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)早已沒(méi)有了皇帝，統(tǒng)一天下也不再是那么輕而易舉的事。那么讓我們把眼光放低，看看班級(jí)里的那些好學(xué)生和那些壞學(xué)生，其間只有一墻之隔—心態(tài)不同。優(yōu)秀的學(xué)生專注于學(xué)習(xí)，而不那么優(yōu)秀的學(xué)生只不過(guò)專注于玩樂(lè)而已。倘若把心態(tài)轉(zhuǎn)變一下，以學(xué)習(xí)為樂(lè)，從學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，這樣的學(xué)生怎能不是好學(xué)生呢？
良好的心態(tài)源自于對(duì)本職工作的興趣。興趣越大，心態(tài)越好，越容易取得成功。人的潛能是一座金礦，心態(tài)越好，工作效率越高，就好比用大型的采礦機(jī)，能夠發(fā)掘出大量的潛能，心態(tài)不好，工作效率越低，好像拿一把小錘子在一點(diǎn)一點(diǎn)地敲，收獲則微乎其微乃至一無(wú)所獲。
令人奇怪的`是：世界上便有這許多人拿著小錘不情愿地敲。有些事他們不得不做，卻又不想去做，于是越煩越不想做，越不想做則越加煩惱，與其如此事倍功半，倒不如充滿興趣快樂(lè)地去做。你說(shuō)對(duì)嗎？
你的態(tài)度決定你的心態(tài)，你的心態(tài)決定你的命運(yùn)。再好的草地也會(huì)有瘦馬，陡峭的懸崖上也會(huì)有美麗的風(fēng)景。至于你是一匹瘦馬或是一道風(fēng)景，全看你的心態(tài)如何。
選擇改變命運(yùn)作文 篇34
香港有三個(gè)年輕人，一起到一個(gè)露天洗車場(chǎng)當(dāng)洗車工。春夏秋冬，酷暑嚴(yán)寒，他們終日里埋頭苦干。
一天，一位大學(xué)教授到這里洗車，發(fā)現(xiàn)他們?nèi)齻�(gè)雖然都是洗車工，但工作態(tài)度迥然不同。于是他好奇地問(wèn)A：“你在干什么？”A悠閑地說(shuō)：“您沒(méi)看到嗎，我在擦車！”
大學(xué)教授又問(wèn)B：“你在干什么呢？”B笑著說(shuō)：“我在給顧客做汽車保養(yǎng)！”
然后他又問(wèn)C：“你在干什么？”C微笑著回答他說(shuō)：“我在幫老板賺錢，當(dāng)然也是給自己掙口飯吃！”
大概過(guò)了六七年，這三個(gè)一同來(lái)打工的年輕人的命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化：A作為一個(gè)洗車場(chǎng)的業(yè)務(wù)主管去B開(kāi)的汽車養(yǎng)護(hù)產(chǎn)品店進(jìn)貨，C作為“香港環(huán)保洗車王”科貿(mào)集團(tuán)的董事長(zhǎng)到B開(kāi)的經(jīng)銷店考察。B無(wú)限感慨地對(duì)C說(shuō)：“你當(dāng)年就是跟我倆不一樣，所以現(xiàn)在就大不一樣了。”
B說(shuō)的“不一樣”，其實(shí)說(shuō)的就是心態(tài)問(wèn)題。相同的`環(huán)境，只是因?yàn)樾膽B(tài)不一樣，各自的命運(yùn)竟然產(chǎn)生了如此巨大的差別。在三個(gè)人中，最有成就的，當(dāng)屬C，他的成功就在于他的心態(tài)比另外兩個(gè)人更好，“我在幫老板賺錢，當(dāng)然也是給自己掙口飯吃！”一句簡(jiǎn)單的話，就透露出了他坦然的心態(tài)。有了這種坦然的心態(tài)，還有什么不可以面對(duì)的呢？
即使是一件很微小的事情，就能讓很多人煩惱或者悲傷不已。面對(duì)煩惱和悲傷，他們抱怨連天。總覺(jué)得是別人的緣故才導(dǎo)致目前的窘迫，因此，對(duì)他人有了更多的苛求。
為什么說(shuō)是苛求呢？因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的思想和想法，他們不會(huì)因?yàn)閯e人而刻意改變自己。舉個(gè)例子，同事性格外向、能說(shuō)會(huì)道，他可能不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同事內(nèi)向開(kāi)不得玩笑，就三緘其口，有時(shí)候有意無(wú)意就會(huì)取笑別人一番。這時(shí)候，被取笑的人可能就開(kāi)始抱怨了。但那能怎樣呢？抱怨，只會(huì)讓他們的心情越來(lái)越壞，根本解決不了問(wèn)題，這種事情太多了。
他們之所以抱怨，是因?yàn)閯e人身上有他們看不慣的東西，但他們又無(wú)法改變這種現(xiàn)實(shí)。那么，為什么不嘗試著去改變自己的心態(tài)呢，也許僅僅改變一點(diǎn)點(diǎn)，情況就大不相同了。
選擇改變命運(yùn)作文 篇35
生活在同一個(gè)世界的人們總是有著不同的命運(yùn)，有人認(rèn)為命運(yùn)是天生注定，那都是上天的安排，殊不知，自己的命運(yùn)就掌握在自己手中。長(zhǎng)在巖縫中的青松面對(duì)上天的考驗(yàn)，不畏艱辛，拼命地生長(zhǎng)，最終它活了下來(lái)，并且博得了游人的喜愛(ài)，成功地改變了自己的命運(yùn)。決定自己命運(yùn)的往往就是自己。
古往今來(lái)，強(qiáng)者都是從風(fēng)吹雨打中走來(lái)。在最艱難的歲月里，面對(duì)人生的考驗(yàn)，有人總能保持積極的心態(tài)，最終熬過(guò)了黑暗。林肯的一生經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗，但他不愿認(rèn)輸，始終相信自己，終于在他51歲那年成功地競(jìng)選總統(tǒng)，并成就了一翻偉業(yè)。縱觀林肯的一生，“失敗”也許是他經(jīng)歷最多的，而承受這些打擊則需要極大的自信和樂(lè)觀�！坝啦谎詳 本褪撬畹男拍�。正是積極向上的良好心態(tài)幫助他承受住了這一切，迎來(lái)了人生的頂峰。
良好的心態(tài)有助于事業(yè)成功，但不良的心態(tài)就可能斷送原有的一切。同樣是美國(guó)歷史上的一位杰出總統(tǒng)，尼克松在競(jìng)選下一任期的總統(tǒng)時(shí)，事發(fā)之后被迫辭職，如果他能夠放平心態(tài)，公平地與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，或許他可以成功連任，但歷史沒(méi)有假設(shè)，一念之差就斷送了他的前程。
當(dāng)一次次失敗降臨到我們身上時(shí)，樂(lè)觀的.心態(tài)顯得尤為重要，因?yàn)樽孕诺娜烁菀讘?zhàn)勝困難，自信的人更容易創(chuàng)造奇跡，擁有了自信就擁有了力量，不論什么時(shí)候都要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，不要被困難嚇倒，更不能被失敗打垮。人生路上，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，只有心中充滿希望才能真正看到美好的明天。面對(duì)誘惑，只有靜下心來(lái)，慎重選擇才能做出正確的判斷，才能保證自己不走彎路。別讓一次錯(cuò)誤的選擇讓自己后悔終生。
心態(tài)既能成為取得成功的法寶，又能成為失敗的罪魁禍?zhǔn)�。心態(tài)命運(yùn)，把握住自己、調(diào)整好心態(tài)、身著陽(yáng)光出發(fā)，向著明天邁進(jìn)。
選擇改變命運(yùn)作文 篇36
什么是心態(tài)？心理學(xué)上對(duì)心態(tài)是這樣定義的：心態(tài)主要是指各種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力。其實(shí)，心態(tài)就是性格和態(tài)度的統(tǒng)一。有什么樣的心態(tài)，就決定了你對(duì)事情會(huì)采取什么樣的態(tài)度，人們通過(guò)你的態(tài)度能夠看到你的心態(tài)。正如美國(guó)石油大王洛克菲勒給兒子的信里提到的“天堂與地獄比鄰”的比喻。在信中，他告誡自己的兒子，“如果你視工作為一種樂(lè)趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄！”
一位哲人說(shuō)過(guò)：“你的心態(tài)就是你的主人。”在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能控制自己的遭遇，卻可以控制自己的心態(tài)，我們不能改變別人，卻可以改變自己。人與人之間并無(wú)太大的區(qū)別，真正的區(qū)別在于心態(tài)。一個(gè)人能否成功，主要取決于他的心態(tài)，心態(tài)能改變命運(yùn)。
魯濱孫是一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的'英國(guó)人，他在一次航海途中突然遇到大風(fēng)，遭遇意外漂流到孤島后，在嚴(yán)酷的生存環(huán)境中，憑借自己積極而樂(lè)觀的人生態(tài)度，戰(zhàn)勝了重重困難，最后在孤島上生存了下來(lái)。他曾在自己的日記中記下這樣一句話：“我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，”他這句話說(shuō)得多好�。◆敒I孫積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，才使自己在孤島上生活了二十多年。他把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，使自己能理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)種種困難，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心。這種樂(lè)觀的態(tài)度、生存的勇氣與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的人們來(lái)說(shuō)，何嘗不是一個(gè)很好的啟示？
在我們的生活中，也有不少人，因?yàn)橛兄煌娜松鷳B(tài)度，所以在多年后就各自擁有著不同的命運(yùn)。
從前，有三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn)他們?cè)诟墒裁�？第一個(gè)工人沒(méi)好氣的說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？砌墻�！钡诙䝼�(gè)工人則笑了笑，說(shuō)：“我們?cè)偕w一棟高樓。”而第三個(gè)人卻一邊干一邊哼著小曲兒，笑容滿面地回答：“我們?cè)诮ㄔO(shè)一個(gè)新城市。”然而，就是因?yàn)榈谝粋�(gè)人用很冷淡的態(tài)度來(lái)對(duì)待這份工作，表現(xiàn)出她對(duì)這份工作的厭惡；第二個(gè)人只是笑了笑；而第三個(gè)人則用燦爛的笑容來(lái)表示他對(duì)這份工作的熱愛(ài)。十年以后，第一個(gè)人仍然在工地里砌墻，沒(méi)有任何成就；第二個(gè)人坐在辦公室里畫(huà)圖紙，成了工程師；而用良好態(tài)度對(duì)待工作的第三個(gè)人，則是他們兩個(gè)人的老板，并且取得了巨大的成就。
這一切不正說(shuō)明心態(tài)改變命運(yùn)嗎？因此，作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)該像生長(zhǎng)在巖縫中的青松一樣，擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)，不因生長(zhǎng)環(huán)境好而得意忘形，沾沾自喜，也不因?yàn)樯L(zhǎng)環(huán)境而不好自卑慚愧。這樣，我們就會(huì)成為一個(gè)真正的強(qiáng)者、勝利者。
選擇改變命運(yùn)作文 篇37
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書(shū)，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。上學(xué)時(shí)，(.)楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒(méi)丟過(guò)。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。之后，楊瀾又到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說(shuō)：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)�！�
像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。
要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過(guò)的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的.人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭(zhēng)分奪秒，學(xué)到了大量的知識(shí)，長(zhǎng)大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好
學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
選擇改變命運(yùn)作文 篇38
周國(guó)平說(shuō)：“人生由命運(yùn)和對(duì)待命運(yùn)的方式?jīng)Q定。相同的命運(yùn)，方式不同，就成了本質(zhì)上不同的命運(yùn)�！闭鐮I(yíng)養(yǎng)豐富而又廉價(jià)的大豆，煮好的豆子讓人腸胃脹氣，而當(dāng)豆子換一種方式，做成美味豆腐，它的命運(yùn)就發(fā)生了翻天覆地的變化。
方式改變命運(yùn)，方式成就命運(yùn)。信哉，不虛言也!
最初，人生之為人，受造化的揉搓搗煉而萬(wàn)代延衍，革故鼎新，存續(xù)不斷。千百年以來(lái)，代代相承，正因?yàn)橛幸蝗喝瞬环艞墝ふ易罴训姆绞健?/p>
猶如最初的陶器，被用作水器、米器，卑微不過(guò)如此，但經(jīng)過(guò)烈火拉坯，終至成型成器。點(diǎn)點(diǎn)色釉，就使腳下的黃泥煥然而成瓷器，被奉之廟堂，受千萬(wàn)人追捧。僅因方式不同，命運(yùn)便重新洗牌，讓人不禁感慨：方式改變命運(yùn)。
然而，有多少人囿于平凡慘淡，終此一生？是的，不可否認(rèn)，改變方式自有它的危險(xiǎn)性，如跋山涉水或易墜入更黑暗的深淵，但是，僅因畏懼，我們就該墨守成規(guī)嗎？縱使尋找最佳方式需要背負(fù)百座十字架，需要戴上荊棘冠，但只要心中有光，堅(jiān)信方式鑄就命運(yùn)，我們就能心懷堅(jiān)毅，奮力前行，無(wú)懼無(wú)畏，終至那絢爛輝煌之境。
不論尋找的過(guò)程有多么艱辛，也一定不可放棄，就算找到天之涯、海之角，找到生命的終結(jié)，也一定要堅(jiān)信最佳的方式才是生命的金鑰匙，是它讓陳舊別開(kāi)生面，讓希望驀然綻放，讓未來(lái)豁然在眼前。如果有人問(wèn)：“一滴水可以穿越沙漠嗎?”墨守成規(guī)者一定啞口無(wú)言，然而試著將一滴水化為冰，那么，用凍成冰的水跨越沙漠，如何？最佳的方式，可以改變一滴水的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)人的'生命。哪怕生命是一匹千瘡百孔的綢子，有太多的破洞需要縫補(bǔ)，有太多的襤褸需要整葺，只要找到最合適的方式，也可以織出經(jīng)緯，織出燦爛華章。
漲潮時(shí)，魚(yú)吃螞蟻；退潮時(shí)，螞蟻吃魚(yú)。選擇退潮時(shí)出行的螞蟻就可以通過(guò)抓住最佳的方式從盤(pán)中餐變?yōu)閷?duì)手的主宰者，螞蟻和魚(yú)并無(wú)絕對(duì)的強(qiáng)大，有的只是思維的強(qiáng)大方式改變命運(yùn)，方式鑄就命運(yùn)，于斯可見(jiàn)。
破碎的葡萄可以成為甘醇的紅酒，軋碎的甘蔗可以釀出玉液瓊漿，……唯有改變，才有醍醐灌頂?shù)男盐�；唯有改變，才有天眼乍開(kāi)的洞見(jiàn)；也唯有改變，才有命運(yùn)不敗的盛放。
選擇改變命運(yùn)作文 篇39
人生不可能一帆風(fēng)順，在這條路上我們也許成功也許失敗，時(shí)而開(kāi)心時(shí)而難過(guò)，但我們不能因此就墮落。如果我們把生活中的這些起起落落看得太重，那么生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都不會(huì)坦然，永遠(yuǎn)都沒(méi)有歡笑。
在生活中我們難免會(huì)受別人的指指點(diǎn)點(diǎn)，難不成因?yàn)檫@個(gè)還要彼此爭(zhēng)吵一番？在我看來(lái)這些都是愚蠢而幼稚的行為，我們?yōu)槭裁匆髣?dòng)肝火跟這種人費(fèi)力氣呢，與其和他吵架浪費(fèi)了自己的寶貴時(shí)間，還不如就此分析自己從而完善自己。在這個(gè)時(shí)候良好的心態(tài)是取勝的關(guān)鍵。很多時(shí)候，我們都需要保持冷靜，一旦失去控制后果不堪設(shè)想。人生總是在面臨各種各樣的抉擇，要面對(duì)種種外界壓力，這時(shí)你需要良好的心態(tài)。人生好似一場(chǎng)大規(guī)模的游戲，玩家和對(duì)手都要具備良好的心里素質(zhì)，當(dāng)你看到對(duì)方贏取一點(diǎn)點(diǎn)功力自己卻什么都沒(méi)獲利時(shí)心情難免失落，但是你要知道這只是個(gè)開(kāi)始，難道你想還沒(méi)進(jìn)入真正的較量就認(rèn)輸了？你要知道：保持良好的心態(tài)是逆境中的崛起！贏家是給那些從來(lái)都不向失敗低頭的人！只有懦夫才甘心被失敗掩埋！
要想活的快樂(lè)，就必須要有一個(gè)好心態(tài)。無(wú)論遇到什么事，要學(xué)會(huì)換個(gè)角度去思考，就會(huì)感到快樂(lè)。有的人在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境中他每天還是會(huì)有許多得不如意，苦惱總圍繞在他的身邊。有的人學(xué)習(xí)環(huán)境一般，可他卻不舍不棄，每天都有自己學(xué)習(xí)目標(biāo)、方向和動(dòng)力，把此作為一種鍛煉、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)磨練而達(dá)到成功，無(wú)一不讓人欽佩。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，它的得來(lái)并不取得你喜歡還是不喜歡。喜歡也是你的不喜歡還是你的，我們沒(méi)必要抱怨生活太不美好，我們又改變不了世界還不如學(xué)會(huì)改變自己或許到那個(gè)時(shí)候自己所看到的.正是自己所希望得到的呢。
保持一個(gè)良好的心態(tài)，不久的將來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處充滿陽(yáng)光！
這個(gè)時(shí)候，在A城，是一個(gè)多雨的季節(jié)。人們都喜歡打傘避雨，一朵朵傘花為這個(gè)小城增添了不少的生氣。
在A城中，有一片廢墟，廢墟旁邊有一個(gè)荒蕪的花園，雜草叢生，還有一個(gè)立在雜草叢中的樹(shù)墩。樹(shù)墩的旁邊，有一個(gè)撐傘的女孩兒，傘是透明的，水珠在傘上停留，又戀戀不舍地滑下去，形成一道水痕。女孩兒的頭發(fā)很長(zhǎng)，披散在肩上，蓋住了女孩兒的臉，看不清她的臉，只聞其聲，是極其美妙的歌聲，但是一首極其哀怨的歌，歌者又在這首歌里灌注了不該在她這個(gè)花時(shí)的年齡所擁有的極其哀怨的情，蕭瑟雨聲伴著哀怨之歌，使人心也浸在了憂傷里。
女孩兒撐著傘，背卻濕盡，發(fā)也濕了，全然沒(méi)有了飄逸之感，濕漉漉地趴在肩頭，慵懶極了。樹(shù)墩上卻滴水不沾。就這樣形成了一幅唯美的畫(huà)面，慶幸，那哀樂(lè)融不入畫(huà)中，又可惜了那樣美妙的樂(lè)音。
聽(tīng)得曲子的最后一句詞是“讓我為你撐傘避雨”。曲終，女孩兒?jiǎn)问盅诿�，另一只手仍然抓著傘，卻早已泣不成聲，肩頭開(kāi)始微微顫抖。
一位老者緩緩向女孩兒走來(lái)，靜靜地把傘舉過(guò)女孩兒的頭頂，一言不發(fā)。那傘很大，是黑色的，把老者和女孩兒一起罩在下面，也罩住了女孩兒的那把透明雨傘和透明雨傘下的樹(shù)墩。
漫天雨絲下，兩把雨傘，一把是女孩兒為樹(shù)墩所撐，一把是老者為女孩兒所撐。
十年之前，女孩兒是這片花園的小主人，這里是她的童年圣地，那樹(shù)墩原本是一棵參天大樹(shù)，女孩兒在下面采過(guò)果，乘過(guò)涼，避過(guò)雨，看過(guò)雪。那時(shí)女孩兒在父母的呵護(hù)下整日無(wú)憂無(wú)慮，享受著她美好的童年時(shí)光。老者原是女孩兒家的老管家，是看著女孩兒長(zhǎng)大的。
女孩兒八歲那年，也就是十年前，女孩兒什么都沒(méi)了。她躲在衣柜里眼睜睜地看著的親人都慘遭他人毒手，趁著那幫人焚火燒房之時(shí)，把親人一個(gè)一個(gè)拖了出來(lái)，（女孩有那么大的力氣嗎）那是一個(gè)黑夜，火光照亮了那半片天空，卻燒壞了女孩兒的整片天空。女孩兒在花園躲了一夜，第二天，碰巧遇到了回家探完親的老管家，老管家一臉錯(cuò)愕的看向女孩兒時(shí)，女孩兒才回過(guò)神來(lái)，掩面而泣。
十年后，也就是現(xiàn)在，警察終于將那伙人繩之以法。女孩兒回到這片花園，也就出現(xiàn)了之前的那幅哀怨畫(huà)面。
我想，傘下那個(gè)樹(shù)墩下葬著的女孩兒的雙親也應(yīng)當(dāng)安息了吧。
過(guò)了幾年，那樹(shù)墩奇跡般的又恢復(fù)了從前的輝煌，長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)�；▓@也不再荒蕪，一派生機(jī)勃勃的景象，花園中，也多了一位辛勤勞作的短發(fā)女孩兒，每到下雨時(shí)，都會(huì)躲到樹(shù)下避雨，偶爾還有一位老者在她身旁。
選擇改變命運(yùn)作文 篇40
“知識(shí)改變命運(yùn)，習(xí)慣成績(jī)?nèi)松��！睆V闊的知識(shí)海洋，寫(xiě)滿了我對(duì)過(guò)去的回憶。銘刻了的我對(duì)未來(lái)的遐思，是它讓我生長(zhǎng)，是它令我微笑。你讓我學(xué)會(huì)了如何去感恩，你讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做人。千言萬(wàn)語(yǔ)道一聲：“知識(shí)博士，謝謝您�！�
生活中總會(huì)有煩惱，總會(huì)有微笑�；貞涍^(guò)去的青春年華，我頗感萬(wàn)分，記得小時(shí)候上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我總喜歡與他人逗，開(kāi)開(kāi)玩笑啊等等。但是有一次我開(kāi)玩笑的時(shí)令同班的一位同學(xué)哭了。當(dāng)時(shí)我心里特不舒服，但并沒(méi)有感到羞恥，并沒(méi)感到恐慌，而是一副心不在焉的模樣。接著我又去玩去了，晚上坐在房間里，窗外格外的黑暗，靜謐的月光灑在我的臉上，我的腦海像奔騰的波浪時(shí)而翻滾，時(shí)而激昂。此時(shí)回憶起了今天上午發(fā)生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，為何我不向他道歉呢？唉！這時(shí)的我不由感嘆起來(lái)，我正在看著一本書(shū)，但現(xiàn)在記不太清了，可書(shū)上寫(xiě)的一句話卻讓我記憶深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友�！本瓦@微缺乏延的十幾個(gè)字，讓我勾勒起了對(duì)朋友真摯的流戀。從今往后，我變得真誠(chéng)了，直率了。也許有人會(huì)說(shuō)，難道就憑這短短的十幾個(gè)字，就會(huì)改變你嗎？我想我自身也不會(huì)。但隨著日積月累，我的知識(shí)也逐漸多了起來(lái)。從每一本書(shū)中記下的每一句話語(yǔ)，字里行間傳送的真情，都會(huì)讓我為知深觸。的確，知識(shí)的天空是無(wú)邊無(wú)際的，摸不透也看不著，但它時(shí)刻跟隨在我們的身邊，時(shí)刻映入我的腦海中。它隨同著我生長(zhǎng)的足跡，編著了一篇篇高亢的凱歌。
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@首快炙人口的詩(shī)歌寄予詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)朋友親人深刻的懷念。然而，我卻要感謝知識(shí)帶給我的情感升華，它改變了我，使我成為了一名優(yōu)秀的中學(xué)生……命運(yùn)往往掌握在自身手中，關(guān)鍵是靠自身如何去掌握�；蛟S人生中每一次細(xì)微的動(dòng)作，都在改變著你，注視著你。
有人說(shuō)，十五歲的天空稚嫩而嬌艷。知識(shí)博士不單純帶給我的是潛在的知識(shí)，更重要的'是帶給我新的理念，帶給了我新的人生準(zhǔn)則。它為我譜寫(xiě)了人生又一曲青春的樂(lè)章，它為我打開(kāi)智慧的心靈窗戶。它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，改變著我……我真的太感謝它了。
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！本拍甑牧x務(wù)教育即將結(jié)束，然而我們的知識(shí)求卻依舊不會(huì)停止�！皸l條大路通羅馬”每一次生活的體會(huì)，每一次生活的感言，都將在知識(shí)的筆記本中編織細(xì)畫(huà)，也許我不是知識(shí)的強(qiáng)人，但我是廣袤知識(shí)海洋中的一分子，我會(huì)憑借著我的進(jìn)取，我的奮斗，劃出一片嶄新的天空！
��！是知識(shí)改變了我，撫育了我，沸騰了我……
選擇改變命運(yùn)作文 篇41
知識(shí)，是我們開(kāi)往未來(lái)的小船；知識(shí)，是我們改變過(guò)去的無(wú)知；知識(shí)，是我們創(chuàng)造自己的良藥。知識(shí)，可以讓我們變得更好。
知識(shí)，能提高我們的修養(yǎng)，變成自己想要成為的人，遇到一個(gè)自己想遇到的人！一個(gè)有知識(shí)的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識(shí)我們會(huì)有不同的世界觀，我們的世界會(huì)變得更加廣闊，從此以后更有自信的`去應(yīng)對(duì)一切大大小小的事情，并讓別人樂(lè)意找你幫忙，并自己有能力去幫助別人。知識(shí)，就是我們每個(gè)人的必修課。
知識(shí)，能提高自己的能力，去做自己想要蘇洵做的事情。每個(gè)人都希望自己能做一些有意義的事情，并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因?yàn)�，我們都不想自己變得糟糕和變得挫敗。知識(shí)，更能提高我們的自信，能讓我們?nèi)椭枰覀儙椭娜�，這樣也是一種快樂(lè)。
知識(shí)改變命運(yùn)，如果你還在痛苦，因?yàn)槟慊畹貌豢鞓?lè)，因?yàn)槟惚环N種事情所逼迫，所以只有通過(guò)知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)，只有不斷地去學(xué)習(xí)，去嘗試做各種各樣的事情，即使沒(méi)有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)去改變自己，如果你想改變自己的現(xiàn)狀，那就要振作精神多學(xué)點(diǎn)東西，去改變自己的命運(yùn)，讓命運(yùn)的籌碼都掌握在自己的手里。
選擇改變命運(yùn)作文 篇42
微笑，一個(gè)多么美好的詞。它像一束陽(yáng)光，驅(qū)散內(nèi)心的陰云，融化心中的堅(jiān)冰。在心靈種下微笑，得到成長(zhǎng)，收獲幸福�？鞓�(lè)，就是這么簡(jiǎn)單；友情，也許就是從一個(gè)微笑開(kāi)始。
兒時(shí)的我十分膽小，不敢于同學(xué)交流，上課不敢回答問(wèn)題�？謶质刮矣美淠炎约喊饋�(lái)，拒人于千里之外。這天，我依然坐在墻角邊，不說(shuō)話，也不回答。在一節(jié)音樂(lè)上，老師竟然找從來(lái)不發(fā)言的我上去表演。我紅著臉，低著頭，支支吾吾了半天。班上同學(xué)哄堂大笑，我更加不好意思了，臉漲得像個(gè)紅番茄。我微微抬起頭，剛好觸到了老師那信任的目光，她的微笑充滿了對(duì)我的期待。那微笑將我內(nèi)心的膽怯驅(qū)散了，我在心中不停地對(duì)自己說(shuō)，你能行。我鼓起勇氣，唱起歌來(lái)，清脆的歌聲在教室上空回蕩。沒(méi)有人在嘲笑我，所有人都在認(rèn)真的傾聽(tīng)。一曲終了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我開(kāi)心的笑了，笑了……
微笑真的.有那么神奇嗎？我開(kāi)始嘗試和老師一樣對(duì)別人微笑。起初，那些同學(xué)先是一愣，接著又勾起嘴角，還我一份同樣的溫暖和燦爛。愛(ài)，真的被微笑延續(xù)了。下課后，沒(méi)有哪個(gè)調(diào)皮的男生會(huì)把我的課本丟來(lái)丟去；郊游時(shí)，我不會(huì)像以前一樣獨(dú)自坐在涼亭邊，喉嚨里一半面包一半眼淚，味如嚼蠟；放學(xué)了，我被幾個(gè)女生簇?fù)碇丶�，歡笑聲灑滿整條小路。微笑，真的改變了我的命運(yùn)。
也許你不會(huì)在意一個(gè)淡淡的微笑，但請(qǐng)你向你的家人，朋友傳遞這一份溫暖，傳遞這一份燦爛，將愛(ài)，延續(xù)！
五年級(jí):淺時(shí)光之旅
選擇改變命運(yùn)作文 篇43
我曾因?yàn)樽鳂I(yè)多而發(fā)愁，跟不上老師的節(jié)奏而郁悶，但是，我找到了那時(shí)逃離那個(gè)苦海的方法，我遇到了她——海倫·凱勒。從此，我的內(nèi)心深處翻找出了一個(gè)信念，一個(gè)堅(jiān)定的信念：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。我要通過(guò)學(xué)習(xí)，改變我的命運(yùn)，向海倫·凱勒看齊。
海倫·凱勒是不幸的，她在幼年時(shí)高燒數(shù)日，昏迷不醒，當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái)，卻失去了聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，連那張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了。但她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她對(duì)自己看不到、聽(tīng)不見(jiàn)但能感覺(jué)到的世界充滿了好奇，并決心通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn)。然而，一個(gè)人在無(wú)聲、無(wú)光的世界里，要想與他人進(jìn)行有聲語(yǔ)言的交流幾乎不可能，因?yàn)槊恳粭l出口都已向她緊緊關(guān)閉。但她不放棄，在老師的引導(dǎo)下，她敞開(kāi)心扉感知世界，一步步地從地獄走向天堂。不過(guò)，這段歷程的艱難程度超出任何人的想象，她學(xué)發(fā)聲，要用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)，而這往往是不準(zhǔn)確的。為此，她不得不反復(fù)練習(xí)，有時(shí)為了發(fā)一個(gè)音一練就是幾個(gè)小時(shí)。失敗和疲勞使她心力交瘁，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人為此流下絕望的淚水�？墒撬冀K沒(méi)有退縮，夜以繼日地刻苦練習(xí)。海倫·凱勒是幸運(yùn)的，她付出的努力終于得到了回報(bào)，她終于可以流利地說(shuō)出“爸爸”“媽媽”“妹妹”了，全家人驚喜的擁抱了她，她也幸福地笑了。通過(guò)多年艱苦不懈的努力學(xué)習(xí)，海倫還掌握了多種文字，并順利的從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了優(yōu)秀的學(xué)者和作家。
正是她的這種堅(jiān)持不懈和與命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神深深打動(dòng)了我，才使我對(duì)命運(yùn)的不理解化為薄霧。謝謝你，激勵(lì)我的海倫·凱勒。我要好好學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想努力，去鋪平那坎坷不平的命運(yùn)之路！
選擇改變命運(yùn)作文 篇44
昨天我隨他一起去了未來(lái)而今天我將去改變地球的命運(yùn)，而他就是為了這件事而離開(kāi)人世。
隨著聲巨響我又回到了那個(gè)既熟悉又陌生的世界，
哎！真倒霉又摔了個(gè)狗啃泥
跟上一次一樣旁邊的人看都不看我一眼，隨著我走進(jìn)一個(gè)大房間真相慢慢的浮出了水面。
張博士是與我一起去未來(lái)世界的'人，他從帶回來(lái)的食品中發(fā)現(xiàn)了會(huì)使人變成一個(gè)沒(méi)有理質(zhì)的一種成分，可我們都沒(méi)有想到這個(gè)發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們 喪命，而我就是要知道真相。
我沒(méi)有注意到我已經(jīng)到了，我走進(jìn)空氣梯中瞬間我飛了上去，“你來(lái)了，王博士我真的沒(méi)有想到你會(huì)真的回來(lái)�！笔澜缈偨y(tǒng)說(shuō)，“我當(dāng)然會(huì)回來(lái)，好我們言歸正傳，請(qǐng)你告訴我真相。”“真相？好我給真相�！闭f(shuō)罷他便用飛快的速度沖了下去開(kāi)著車便跑了我窮追不舍。
他跑到了他的基地之中而我也追到了那里，“好吧我告訴你真相：二十年前我是由世以來(lái)最偉大的科學(xué)家可就在我離成功只差最后一步時(shí)我失敗了，而我被世人淡忘了從那時(shí)起我就為了一件事而活著，那就是報(bào)復(fù)所有人！”
我看了看天引爆了炸彈咚！“我改變了命運(yùn)之筆的書(shū)寫(xiě)。
選擇改變命運(yùn)作文 篇45
大樹(shù)能長(zhǎng)得多高能長(zhǎng)得多綠，不是靠人類的澆灌施肥，而是自己本身樹(shù)根的粗細(xì)。它若扎的深又早自然是參天大樹(shù)，如若淺又晚，那么這棵樹(shù)的命運(yùn)就不得而知了。亦是幸運(yùn)又亦是迷茫。
--題記
綠樹(shù)有著夢(mèng)想，而夢(mèng)想的力量會(huì)給人帶來(lái)怎樣的命運(yùn)，怎樣的經(jīng)歷，對(duì)于兩個(gè)懵懂的孩子來(lái)說(shuō)是未知的。
微風(fēng)吹著院里的綠樹(shù)，綠葉看起來(lái)非常精神，綠葉好像也有著它們自己的夢(mèng)想。一位母親坐在窗邊問(wèn)她的兩個(gè)孩子：“你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？”兩個(gè)孩子互相看看，一個(gè)叫財(cái)富，一個(gè)叫夢(mèng)想。財(cái)富的眼睛里透露出迷茫。夢(mèng)想欲言又止。接著財(cái)富說(shuō)道:“學(xué)習(xí)是那么的枯燥，如果不是為了掙錢，我才不要那么辛苦�！闭f(shuō)完他擺出一副傲嬌的姿態(tài)。夢(mèng)想似乎不認(rèn)同他的說(shuō)法，向他遞了一個(gè)眼神，想要反駁卻又猶豫不決。夢(mèng)想接著說(shuō)道：“我......我認(rèn)為學(xué)習(xí)也不完全是枯燥的，反而有很多樂(lè)趣。”她越說(shuō)越起勁“長(zhǎng)大以后是要為了生存而賺錢，但我是為了我的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，我想成為一名老師�！必�(cái)富很不屑的看了一眼他的妹妹，并對(duì)夢(mèng)想說(shuō)道：‘“我會(huì)努力學(xué)習(xí)，和你一起見(jiàn)證�！泵妹盟坪踹�沉醉在她的幻想里，并沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)哥哥說(shuō)話。哥哥卻早已“斗志滿滿”。母親很為兩個(gè)孩子擔(dān)憂，母親嘆了一口氣說(shuō)道；“你們要發(fā)現(xiàn)自己的不足，好好思考未來(lái)�！眱蓚�(gè)孩子以不同的態(tài)度和姿勢(shì)點(diǎn)點(diǎn)頭。
兩個(gè)孩子誰(shuí)也不想輸，鬧鐘的旋律每天如約響起。他們一起學(xué)習(xí)，一起拼搏，為了自己的目標(biāo)。為了“成為”綠樹(shù)。母親曾告訴他們；院里的哪棵綠樹(shù)遭過(guò)很多罪，小的時(shí)候產(chǎn)點(diǎn)被人砍掉，長(zhǎng)大了又經(jīng)歷了一場(chǎng)火，但它仍然頑強(qiáng)的活了下來(lái),并且長(zhǎng)得很高很大。后來(lái)我知道是因?yàn)樗母暮苌�，也或者是它幸運(yùn)吧。
日出日落數(shù)載，他們學(xué)習(xí)很好，也到了考大學(xué)的年紀(jì)。
這一年在他們兄妹之間出現(xiàn)了不同的`問(wèn)題。
高考結(jié)束，他們二人考的都很不錯(cuò)，成績(jī)都很理想，但在填寫(xiě)志愿時(shí)卻有很大的差別。夢(mèng)想一直知道自己要做什么，想要的是什么，母親也很支持她，所以她填寫(xiě)志愿很輕松，只是大學(xué)離家遠(yuǎn)近的關(guān)系。她想離家近一些，好探望家。母親同樣也很支持財(cái)富，只是財(cái)富自己迷茫了，志愿，專業(yè)，學(xué)校這么多，他有點(diǎn)束手無(wú)策。母親告訴他:“想想你的初心和你的夢(mèng)想，你當(dāng)初想掙錢，那你就學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)吧�！蹦赣H一副擔(dān)憂的面容。財(cái)富想了想，他仍然有點(diǎn)無(wú)助，但他也不會(huì)選擇，他迷茫的說(shuō)道:“好吧，媽媽�！睂�(duì)于考大學(xué)這件事，比起他的妹妹，他似乎有點(diǎn)困難，而這不是成績(jī)的影響，更不是專業(yè)多的影響，我想是夢(mèng)想吧。他似乎和那棵綠樹(shù)漸行漸遠(yuǎn)。而妹妹卻有點(diǎn)反超綠樹(shù)的意思。兩個(gè)人的命運(yùn)似乎在這一年已被刻畫(huà)好了去處。
大學(xué)四年，妹妹學(xué)了不少東西，見(jiàn)識(shí)了不少，離她的夢(mèng)想可以說(shuō)是很近了。她的夢(mèng)想未變，只是目標(biāo)更高了，她的理想在某方面達(dá)成了一定的高度。她的哥哥大學(xué)四年和她的生活卻有所不同:大一那年財(cái)富還算是有上進(jìn)心，好好學(xué)習(xí)，努力離目標(biāo)更近。但這一切卻在大二的一次利益面前煙消云散了。大二那年他找到了一個(gè)賺錢的契機(jī)，并努力的抓住它，他想這也許是他人生中的第一筆財(cái)富。他很是努力地抓住機(jī)會(huì)，但命運(yùn)似乎給沒(méi)有夢(mèng)想的人開(kāi)了一個(gè)玩笑。就在他覺(jué)得一切順利時(shí)，不幸砸在了他的頭上。他只想著賺錢，卻忽略了賺錢的方式，不懂得賺錢的方法，他不明白自己到底要做什么。他用一學(xué)期換來(lái)了一個(gè)賺錢的教訓(xùn)。
他這時(shí)候不禁想起妹妹，她從考大學(xué)到大學(xué)畢業(yè)一直很清楚自己的目的，要做的事情。即使有困難也克服了。而自己從考大學(xué)到大二的失敗再到現(xiàn)在，他現(xiàn)在不過(guò)開(kāi)了一家花店，并且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及當(dāng)初自己想象中的自己。財(cái)富終于明白了年少時(shí)母親對(duì)他們說(shuō)過(guò)的話，明白了夢(mèng)想的重要，明白了綠樹(shù)之所以在重重困難下存活，幸運(yùn)只是一部分，還有絕大部分是最初的樹(shù)根。如果像妹妹那樣從小樹(shù)立夢(mèng)想和目標(biāo)，會(huì)不會(huì)也像妹妹那樣“順利?”
比起一個(gè)花店老板，夢(mèng)想已經(jīng)是一位名師了。
夢(mèng)想不分高低，卻要從小種下夢(mèng)想的種子。隨著年齡的增長(zhǎng)，面臨的選擇越來(lái)越多，困難越來(lái)越多，就會(huì)明白有一個(gè)夢(mèng)想是多么的重要。人在不同的階段會(huì)有很多的夢(mèng)想，但一定要為最初、最大的夢(mèng)想一直努力著。夢(mèng)想的力量只會(huì)帶給有夢(mèng)想的人。
綠樹(shù)從小扎根，才得以越長(zhǎng)越高，也就決定了綠樹(shù)的命運(yùn)。
夢(mèng)想從小種下，才得以越飛越遠(yuǎn)，也就決定了一個(gè)人的命運(yùn)。
選擇改變命運(yùn)作文 篇46
人們都說(shuō)：智慧是人生中最大的財(cái)富，是真的嗎？當(dāng)然。那智慧從哪里來(lái)？從書(shū)里來(lái)。智慧到底是什么東西，是錢？是地位?還是寶石？可以說(shuō)都不是智慧，智慧是一把萬(wàn)能的.鑰匙，是打開(kāi)金錢、地位、寶石的鑰匙。因?yàn)橛辛酥腔�，什么都可以擁有。這是一個(gè)智慧老人告訴我的答案。
命運(yùn)是聽(tīng)從上天安排，那是我小時(shí)候幼稚的答案，現(xiàn)在，我知道了，只有靠智慧，才能改變命運(yùn)。也有人告訴我只要肯動(dòng)腦，壞事情也能變成好事情；你不肯動(dòng)腦，壞事情始終也是壞事情。動(dòng)腦不就是靠智慧嗎！原來(lái)，命運(yùn)的結(jié)果都會(huì)被你掌握，前提條件是：你要有智慧、智慧�，F(xiàn)在，我就像被一縷春風(fēng)拂過(guò)，那種涼爽、清新是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的。
財(cái)富，你可以擁有，因?yàn)槟闶侵腔鄣幕�。水晶，你可以得到，因�(yàn)槟闶侵腔鄣奶焓�。你是智慧的，智慧可以讓你豐衣足食。
來(lái)吧！讓我們從書(shū)籍中嘗到智慧。趕快行動(dòng)起來(lái)吧！與智慧牽手吧！
選擇改變命運(yùn)作文 篇47
呵，腥眼朦朧中看見(jiàn)一人左手握著一把羽扇，右手捋著胡子，一副胸有成竹的樣子，雙眸回閃，他就是諸葛孔明，文韜武略又豈在話下！
在那個(gè)硝煙彌漫的時(shí)代里，真可謂是“物競(jìng)天擇，適者生存！”諸葛亮用他那滿腹經(jīng)綸使無(wú)立腳之地的蜀國(guó)重燃高焰。在赤壁一戰(zhàn)中，劉備聽(tīng)取了諸葛亮的計(jì)策，孫劉聯(lián)盟，擊敗了曹操百萬(wàn)大軍，為三分天下奠定了基礎(chǔ)�？梢赃@樣說(shuō)，如果劉備不得諸葛亮或者沒(méi)有諸葛亮這一類能為他出謀劃策、調(diào)兵譴將的經(jīng)綸濟(jì)世之士，他是難以成大事的，歷史或許就要重寫(xiě)。收羅并重用人才者，就會(huì)在智慧的庇護(hù)下由弱變強(qiáng)，從失敗走向勝利。官渡之戰(zhàn)中，曹操處于劣勢(shì)，無(wú)論哪一方面都不能與袁紹相抗衡，但在戰(zhàn)前聽(tīng)取了謀士許筱的烏巢燒糧之計(jì)，遂取得這一戰(zhàn)役的全勝。之后曹操采取謀士郭嘉的計(jì)策，在短時(shí)間內(nèi)如狼似虎地吞噬了北方，大昏君董卓卻不聽(tīng)，最后落得個(gè)“眉?jí)]方成已滅亡”的下場(chǎng)。
實(shí)際上從某種程度上來(lái)說(shuō)，劉備、孫權(quán)、曹操本質(zhì)上無(wú)區(qū)別，說(shuō)到底還是人才之間的較量，智慧的角逐，具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和過(guò)于智慧的人才能在激烈尖銳、復(fù)雜多變的政治軍事斗爭(zhēng)中起著舉足輕重的作用。人才擁有智慧，智慧改變命運(yùn)。
退一萬(wàn)步說(shuō)，在當(dāng)今社會(huì)沒(méi)有智慧，就等于是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的怪物。在5月12日汶川所發(fā)生的山崩地裂以后，中國(guó)人運(yùn)用智慧的力量，把傷亡減半，從而達(dá)到事半功倍的效果。智慧把許多從鬼門關(guān)前的人又拉了回來(lái)，改變?cè)S多人的命運(yùn)，讓他們重新踏上生命的旅程。
其次，中國(guó)人能看到奧運(yùn)的熊熊圣火燃燒在孕育了東方古老文明的華夏大地上，而且成功地舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，是智慧讓中國(guó)在奧運(yùn)史上寫(xiě)下不朽的篇章，智慧改變命運(yùn)。
的.確，學(xué)習(xí)智慧不也一樣能改變命運(yùn)嗎�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎！”智慧會(huì)使人成為百萬(wàn)富翁，也會(huì)人成為窮鬼。即使人再窮，但努力學(xué)習(xí)文化智慧就會(huì)有出人頭地的一天。正相反，即使人再富，但不努力學(xué)習(xí)文化智慧就只是一個(gè)被社會(huì)拋棄的傀儡。
記�。褐腔凼强梢愿淖兠\(yùn)的，命運(yùn)是掌握在自己手中的。智慧就是力量，智慧就是財(cái)富……好好努力，為了自己的夢(mèng)想，設(shè)計(jì)出一個(gè)給予自己的平臺(tái)，創(chuàng)造出一片屬于自己的天空！
選擇改變命運(yùn)作文 篇48
“讀書(shū)”這個(gè)文字是個(gè)載體，它載體著無(wú)盡的容量。捉摸不透，需要我們?cè)谶@無(wú)盡的容量遨游，暢想。我想每個(gè)人一出生都要和書(shū)有關(guān)聯(lián)，似乎是每個(gè)人必字擁有的，只有讀書(shū)才能改變一個(gè)人對(duì)一件事物的看法，人們都說(shuō)書(shū)中只是出現(xiàn)無(wú)謂枯燥而煩悶的文字，其中并無(wú)什么，不，我要告訴你文字雖枯燥但你擁有它，它會(huì)幫你去改變什么，去擁有什么，他可以改變?nèi)说拿\(yùn)，他是開(kāi)啟人生中最完美旅途的鑰匙，開(kāi)啟它便能讓心靈得以釋放，與智者溝通。
智慧改變命運(yùn)，這個(gè)字眼在我擁有記憶的時(shí)刻起，便聽(tīng)過(guò)這句，它經(jīng)常伴著耳邊圍繞著，兒時(shí)有著天真活潑的面孔，向往向日葵的執(zhí)著每天對(duì)著自己的'目標(biāo)有目地的去做呼吸運(yùn)動(dòng)，向往蒲公英飛往自己所愛(ài)的地方生根扎地，太陽(yáng)亦以改變向日葵的命運(yùn)，風(fēng)向可以改變蒲公英所去的方向，而我呢！我的命運(yùn)由誰(shuí)來(lái)決定呢！“命中注定”的嗎？不！智慧！是智慧！智慧會(huì)改變我們的目標(biāo)和命運(yùn)，我并不聰明，但我堅(jiān)信智慧能改變我，時(shí)而用此信念激勵(lì)自己，我知道兒時(shí)的愛(ài)迪生低能但他刻苦，鉆研成了所謂的天才，原本并不出色的命運(yùn)，變得人盡皆知。這也讓我堅(jiān)信智慧改變命運(yùn)的原因。
上高中了！在學(xué)習(xí)生活中也許會(huì)疲憊會(huì)彷徨，當(dāng)一日日的付出挽回不了累累的碩果，前方的路撲朔迷離。我們迷茫著摸索，微微的光芒顫抖著。智慧是智慧，它引導(dǎo)我們。幫我們解決前所未有“絆腳石”它引導(dǎo)我們?cè)跁?shū)海世界里遨游，幫我們開(kāi)拓一條與自己命運(yùn)截然不同的通道。命運(yùn)需要智慧來(lái)改變。智慧只愛(ài)勤奮之人擁有它要更去更懂得實(shí)踐這才縱使你真正的擁有它，當(dāng)你擁有智慧時(shí)，你可以用自己豐富的智慧維護(hù)自己和他人的權(quán)利，利益，擁有智慧去解釋人們未解之謎，從而改變別人對(duì)你的看法，猛然你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命和以前不同，實(shí)有韻味，色彩，或許你的命運(yùn)會(huì)因此而改變。
智慧是永恒存在的，它也無(wú)限擴(kuò)張似乎它是用幸福的橋梁，也為命運(yùn)做出一個(gè)連接，它的曾經(jīng)有位名人曾說(shuō)智慧不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但他卻能改變?nèi)松慕K點(diǎn)不是嗎？縱使你生在農(nóng)村，但你也可以通過(guò)智慧來(lái)完成你自己的夢(mèng)想，沒(méi)有擁過(guò)智慧的人碌碌無(wú)為，就好比智慧里面沒(méi)有書(shū)籍，那就成了鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀，同樣如此人沒(méi)有了靈魂的軀殼，只用了自己雙手不停的勞作，一直在社會(huì)的基層奮斗，奮斗，還是奮斗，但你擁有智慧時(shí)，好比鳥(niǎo)兒插上了一只翅膀，可以擁有自己的藍(lán)天自由飛翔，可以用智慧充實(shí)自己的軀殼，用智慧去奮斗使生命全面小康化。其實(shí)一切都有希望只要努力堅(jiān)信智慧改變命運(yùn)。相信自己，相信智慧改變命運(yùn)！
學(xué)習(xí)生涯，總是沉浸在學(xué)業(yè)中，直有智慧改變命運(yùn)的道理我們都懂，那就讓我們不去擁有智慧改變自己的命運(yùn)吧！讓我們充實(shí)生命質(zhì)量，擁有智慧不改變現(xiàn)在的命運(yùn)。行動(dòng)吧！
選擇改變命運(yùn)作文 篇49
“改變命運(yùn)”聽(tīng)起來(lái)似乎不是一件容易的.事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)又是那么簡(jiǎn)單，命運(yùn)掌握在我們自己手中，只要稍一努力就可以改變命運(yùn)。
每次當(dāng)我想起我在班里排第20名的時(shí)候，我不禁想起考出這個(gè)成績(jī)，我怎么對(duì)得起父母；怎么對(duì)得起老師；怎么對(duì)得起同學(xué)對(duì)我的關(guān)心與幫助；怎么對(duì)得起自己呢？
家長(zhǎng)掙錢供我上學(xué)不容易，我如果不好好學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)想想不好好學(xué)習(xí)良心能過(guò)得去嗎；老師把我調(diào)在第四位，前邊是班長(zhǎng)，同桌是生物課代表，學(xué)習(xí)也是第六名的尖子生，老師既然還相信我，我就要讓老師更加相信我；同學(xué)告訴我‘努力’，這兩個(gè)字我也一直記在心里一只激勵(lì)著我，我要努力，我要努力學(xué)習(xí)！
要對(duì)的起家長(zhǎng)；要對(duì)得起老師；要對(duì)得起同學(xué)；更要對(duì)得起自己，我要努力學(xué)習(xí)，我要改變命運(yùn)，我要學(xué)出個(gè)樣子給大家看看！
選擇改變命運(yùn)作文 篇50
人生中雖有許多選擇，但是對(duì)于出生于貧困地區(qū)的你，雖然沒(méi)有陽(yáng)光的照射，但你擁有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)后，你就以靠閱讀改變命運(yùn)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙�！庇�(guó)著名的唯物主義哲學(xué)家、科學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)一句話：“知識(shí)就是力量！”21世紀(jì)人類社會(huì)進(jìn)入知識(shí)時(shí)代，知識(shí)更是力量。不僅僅體現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展方面，對(duì)人的生存發(fā)展來(lái)說(shuō)也是如此。知識(shí)不僅是人的精神食糧，更重要的是生存競(jìng)爭(zhēng)、未來(lái)發(fā)展的必需品。個(gè)人只要擁有了別人沒(méi)有的知識(shí)和能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰。因此，勤于閱讀成為人們的生活方式之一�！�
其實(shí)，命運(yùn)是掌握在自己的手里的，要看你自己怎樣去選擇，如果你選擇了勤勞誠(chéng)實(shí)的汗水，堅(jiān)忍不拔的毅力，萬(wàn)難不屈的精神。孜孜不倦的閱讀，你就可以用知識(shí)去挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變你的.未來(lái)。
未來(lái)的社會(huì)是具有機(jī)遇、挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)性質(zhì)的，在每個(gè)地方都需要知識(shí)，要想在好的工作崗位上工作，就得有硬本領(lǐng)，在將來(lái)的社會(huì)，有很多地方都需要知識(shí)，例如：在航天事業(yè)需要知識(shí)，這樣你就能設(shè)計(jì)出神州8號(hào)、9號(hào)、10號(hào)……為祖國(guó)貢獻(xiàn)出你的一份力量；在影視界，也需要知識(shí)，如果你是導(dǎo)演，就要用你的知識(shí)去譜寫(xiě)好的劇本；如果你是演員，就要用你的知識(shí)去演繹你不一樣的角色；如果你是歌星，你就要用學(xué)的知識(shí)去唱出美麗的聲音；如果你是作詞、曲家，你就要用你的知識(shí)去譜出一支支美好的音符。在法律界，如果你是律師，就得用你的知識(shí)去幫助別人打贏官司；如果你是顧問(wèn)家，你就要用你的知識(shí)去幫別人解決法律問(wèn)題……
看來(lái)，在未來(lái)的社會(huì)里，要想挑戰(zhàn)命運(yùn)，改變未來(lái)，你就必須得勤奮閱讀，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，始終保持“愛(ài)學(xué)、勤學(xué)、多問(wèn)、”的學(xué)風(fēng)。閱讀改變命運(yùn)，閱讀滋養(yǎng)心靈。崇拜別人，不如塑造自己。讓自己報(bào)效祖國(guó)，讓中國(guó)科技發(fā)達(dá)，國(guó)力勝?gòu)?qiáng)……
現(xiàn)在我們要緊緊的把握住今天，不斷地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)！
選擇改變命運(yùn)作文 篇51
小學(xué)這些年中，我閱讀過(guò)不少書(shū)，其中印象深刻的書(shū)也不少，但有一本書(shū)，我看了又看，每一次看這本書(shū)，我都會(huì)聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書(shū)的名字叫做《孤女努力記》。
書(shū)中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。原來(lái)佩玲的父親為了與母親生活在一起，離家出走。由于父母相繼去世，佩玲不得不歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到祖父的工廠做工。但是祖父一直記恨他們，佩玲不敢直接相認(rèn)，她希望通過(guò)自己的努力讓祖父認(rèn)識(shí)她。而祖父管轄的縣鎮(zhèn)有上萬(wàn)人，佩玲年齡又小又是初到這里，要想在人群中成為精英，想要見(jiàn)到祖父，可是難上加難��！而佩玲憑著不懈的努力和堅(jiān)定的信念，所有困難都難不到她，最終她和祖父相認(rèn)，找到了屬于自己的幸福。
佩玲，一個(gè)年齡與我相仿，父母雙亡的女孩，卻已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，自己生活，堅(jiān)持不懈，憑自己的努力去尋找幸福。而以前的我給人的感覺(jué)就是一個(gè)長(zhǎng)不大的.孩子，一遇到一點(diǎn)困難就靠父母的女孩。在學(xué)習(xí)上，我遇到一點(diǎn)難題就不想再去思考、再算算，而是立刻問(wèn)父母，有時(shí)侯馬馬虎虎混過(guò)去。不止在學(xué)習(xí)上，我干其他事情也一樣，遇到困難就想放棄。所以，我?guī)缀跏裁词虑橐哺刹缓谩?/p>
而看了這本書(shū)以后，我若有所思，為什么她的生活那么坎坷，最后卻能獲得幸福呢。我漸漸地明白了其中的道理，此后我學(xué)習(xí)不再是懶惰、對(duì)難題退縮了，反而更加喜歡鉆研難題，我漸漸的覺(jué)得解決困難是一件很快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)上的困難解決了，生活上，我也不再向那些可惡的家務(wù)活低頭，。我想現(xiàn)在，即使父母不在身邊，我都可以自理好我的學(xué)習(xí)，我的生活，不再是以前那個(gè)畏懼困難，甚至向困難低頭的女孩了。
如果佩玲不是書(shū)中那個(gè)虛幻的主人公，我真想當(dāng)面感謝她。仔細(xì)想想，生活中不是也有許多像佩玲這樣的人嗎。她并不是虛幻的，而是實(shí)實(shí)在在的。
書(shū)的魔力就是那么大，可以讓你領(lǐng)略到其中的樂(lè)趣，可以開(kāi)闊你的視野、陶冶你的情操，可以領(lǐng)悟到你從未領(lǐng)悟到的哲理，可以使你改頭換面……多閱讀對(duì)你有意義的書(shū)，可以改變你的命運(yùn)，可以讓你變得更加充實(shí)。像我一樣，閱讀一本好書(shū)吧！
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