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總有離開的時(shí)候作文

時(shí)間:2022-08-05 00:28:01 優(yōu)秀作文 我要投稿

總有離開的時(shí)候作文八篇

  導(dǎo)語:總有離開的時(shí)候,重要的是我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì),是喜或悲,全憑我們。以下是小編為大家分享的總有離開的時(shí)候作文八篇,歡迎借鑒!

總有離開的時(shí)候作文八篇

  【篇一:總有離開的時(shí)候】

  難忘母校寬闊的操場,那上面留著我們成長的足跡。

  難忘母校長長的走廊,那里留著我們的歡聲笑語。

  難忘母校老師的諄諄教誨,鞭策著我們勤奮學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國……

  六年的美好生活即將離我而去,它將成為我腦海中一段難以磨滅的回憶。

  當(dāng)老師用哽咽的聲音對(duì)我們說:“同學(xué)們,今日一別,你們將各奔東西了,不知何時(shí)相見……”,老師話音剛落,我便情不自禁的流下了淚,即便是班上平時(shí)默默無語的同學(xué),在今天,也是淚如泉涌。在離開母校之前,我摸了摸自己曾經(jīng)坐過的課桌,回憶以前追逐打鬧的時(shí)光,淚水浸濕了桌面,整個(gè)教室安靜得連一根針掉下都聽得見,如果時(shí)光能倒流,那該多好。

  再看一眼,那高大的松樹,在那里,無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源,春天,我們坐在椅子上,盡情舒展四肢;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動(dòng)情的讀著小詩;秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情的飄蕩,冬天,走在鋪滿雪花的路上,留下一串串童年的腳印……

  再看一眼,田徑場上,那寬闊的跑道,這兒灑過我們多少努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著“呯”的一聲槍響,女子4×100米接力賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭、脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)高聲吶喊。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了,我是班級(jí)參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我們?nèi)缭傅牡昧说谝幻瑸槲野嘤痔砹艘唤,大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼寬敞明文亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大理想……

  我依依不舍的走出了校園,站在校門口,望著校園的一草一木,回想曾在這里發(fā)生的感人故事,淚水再一次弄濕了我的臉頰,我懷念這六年的生活,懷念這六年的一切一切……

  如今,這只能成為我們腦海中一段甜美的回憶!

  歲月已在我身上留下痕跡,我感嘆時(shí)光荏苒,歲月如梭,“天下沒有不散的筵席”,總會(huì)有離開的時(shí)候,當(dāng)我轉(zhuǎn)過身來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的一只腳已經(jīng)踏進(jìn)青春的門檻!

  【篇二:總有離開的時(shí)候】

  花再美麗,總有凋謝的時(shí)候;樹再壯大,總有蒼老的時(shí)候;人再親近,總有離開的時(shí)候。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”聽著這首朋友,讓我不禁想起了如今的生活。

  聽著他們說的每一句話,什么有福同享有難同當(dāng);什么有我在呢,我們一起面對(duì),什么我們手拉手,一起走誰若背叛誰是狗。呵呵,也許,是我們太過年少,把一切都想得太過天真,因?yàn)榧词故桥笥岩灿须x開的時(shí)候。

  小學(xué)的時(shí)候,我們所謂的朋友也許就是一起玩啊鬧啊的伙伴,有糖一起吃有游戲一起做,可是,升入初中以后,那些所謂的朋友呢?也許是連招呼也不打了,也許是形同陌路了,就這樣,朋友在無形中離開了。

  初中的時(shí)候,我們所謂的朋友也許就是在一起逛逛街談?wù)勑睦镌,說一些不能告訴父母和老師的秘密,可是,初中畢業(yè)后,那些所謂的朋友呢?也許是不如同一所校園,結(jié)識(shí)新的朋友了;也許失去了很遠(yuǎn)的地方是去了聯(lián)系了,就這樣,朋友在視野中消失了。

  高中的時(shí)候,我們所謂的朋友也許就是一起討論討論學(xué)習(xí),討論討論生活,討論討論未來,可是高中畢業(yè)后,那些所謂的朋友呢?有的步入社會(huì),有的去了其他城市。就這樣,朋友在生活中離開了。

  步入社會(huì)的時(shí)候,回頭望向走過的路,那些所謂的朋友呢?呵呵,都離開了,帶著那些承諾離開了。

  歌,依然在耳邊唱著,是。骸芭笥岩簧黄鹱,那些日子不再有……”朋友,總有離開的時(shí)候。

  【篇三:總有離開的時(shí)候】

  在生活中,人往往只有失去的時(shí)候才知道當(dāng)初自己擁有的東西又有多么珍貴,失去時(shí),又流露出自己有多么的惋惜,別惋惜什么,一切總有離開的時(shí)候。

  “我不想用離開的方式教會(huì)你如何去珍惜”,多么熟悉的話語,說著有多么不想離開,曲終人散,總會(huì)有離開的時(shí)候。

  “借我點(diǎn)錢好么,我真的有急用,我母親生病了,我一定盡快還給你”“額,我最近手頭有點(diǎn)緊,你找別人借吧!迸笥,所謂的朋友。當(dāng)友情上升到金錢的時(shí)候,一切都沉默了。還會(huì)是當(dāng)初的鐵血閨蜜么?不,不會(huì)了。一切都有離開的時(shí)候。

  屋子里傳來了兒子與母親的爭吵,”媽,給我點(diǎn)錢吧。“給你了你只知道吸毒”“你給不給?”當(dāng)親情涉及到了自己所謂的“利益”,一切都沉默了。一切,總有離開的時(shí)候。

  “親愛的,我好愛你,我一定會(huì)娶你的!迸⒆涌粗泻⒄嬲\的眼神,微笑著答應(yīng)了,女孩回想著當(dāng)初的?菔癄,至死不渝,看著男孩牽著另一個(gè)女生的手……你何時(shí)見過海真的枯,石真的爛?一切,總有離開的時(shí)候。

  曾經(jīng)那份友誼,別金錢所打敗;曾經(jīng)的那份親情,被利益所踐踏;曾經(jīng)那份堅(jiān)貞的愛情,又在何處?什么?菔癄。至死不渝,早已因小三被拋在腦后。

  人是會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化的,人是會(huì)隨著地位的提升,財(cái)富的增加而離去的,一切總是會(huì)改變的,別沉浸在過去了,一切的一切都回落幕,一切,總有離開的時(shí)候。

  【篇四:總有離開的時(shí)候】

  小時(shí)候我一直寄居在我奶奶家里。我表哥因?yàn)樗改赋D暝谕獯蚬,也在奶奶家住。我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩耍,我們兩個(gè)經(jīng)常在大人不在家時(shí),用火柴點(diǎn)燃爐子,然后不停往爐子里添柴火,火越燒越旺,冒出大量黑煙,我和表哥的臉被熏得特別黑,像是剛從煤窯挖完沒回來。我們還不停地咳嗽,一直到實(shí)在無法忍受才跑到室外。我們看看對(duì)方的臉,都哈哈大笑起來,你追我趕地嬉戲著。

  春天時(shí),草木茂盛,果樹有的結(jié)果了。表哥身手好,一下子就攀到樹枝上,摘下幾個(gè)水果往下扔。我個(gè)子矮,力氣小,爬不上樹,只能站在下面接水果。有一些水果我沒接到,浪費(fèi)了。后來,表哥請(qǐng)人編了個(gè)竹筐,讓我用它接。果然,有好多水果沒浪費(fèi)。

  秋天時(shí),天氣涼爽,落葉眾多。我和表哥把葉子收集起來,用火點(diǎn)燃,烤番薯吃。當(dāng)火燃起時(shí),我們歡聲笑語;當(dāng)火熄滅時(shí),我們神色黯然。

  一轉(zhuǎn)眼,我七歲了。父母要接我回城里讀書。奶奶因?yàn)槟昙o(jì)大了,不能干太多活,表哥得留在這照顧奶奶,不能陪我讀書了。我又哭又鬧,躲在臥室里不肯出來,表哥也暗自抽泣。父母硬把我拉了出來。奶奶這時(shí)過來說:“孩子,每個(gè)人都會(huì)面臨分離,你必須勇敢面對(duì)!蔽衣犃,若有所思地點(diǎn)頭了。最終,我還是回城里讀書,奶奶和表哥的身影不斷縮小了。

  是!每個(gè)人都會(huì)面臨分離,但我們?yōu)楹尾灰杂赂业男膽B(tài)面對(duì)它呢?有時(shí)候,我們還能和過去的朋友相見呢!

  【篇五:總有離開的時(shí)候】

  每個(gè)人都會(huì)有那樣的一天:走到了生命的盡頭,告別了這美好的世界,去到了人們嘴里說的“天堂”。

  記得喪禮那一天,周圍的堂姐姐們淚流滿面,唯獨(dú)我一個(gè)小孩還在天真的笑著……頭上、身上圍著白色的厚厚的毛巾,紅腫著眼睛,我們?cè)趯敔數(shù)倪z體送去火化的路上,實(shí)話說,當(dāng)時(shí)的我并沒有什么感覺。也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)年紀(jì)太小,而且自小就一直看著爺爺那嚴(yán)肅的臉,極少數(shù)會(huì)露出笑容,對(duì)他的感覺大多是害怕、恐懼?墒遣恢醯模F(xiàn)在一想起爺爺,卻會(huì)默默的流淚。

  那天的喪禮,奶奶沒有參加:年紀(jì)大了,不希望再觸景傷情了;厝ズ,望著奶奶那雙被深深的皺紋包圍著的眼睛紅紅的,似乎剛流過淚。我問她:“奶奶…爺爺…你沒事吧?”奶奶回答了一句話:“唉,人總有離開的時(shí)候!边@句話我一直記在心中。

  如今,當(dāng)時(shí)的傷痛已被時(shí)間沖淡,奶奶已經(jīng)沒有像當(dāng)時(shí)那樣每天都在家里默默地流淚了,但是,嘴邊卻經(jīng)常掛著這句當(dāng)時(shí)用來自我安慰的話“人總有離開的時(shí)候”,每當(dāng)我聽到這句話,眼里總感覺有水要溢出來似的——人總有離開的時(shí)候,是啊,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷生離死別的時(shí)候,但是,面對(duì)這“可惡”的死神,我們又能怎么辦呢?只有珍惜眼前人,珍惜我們一起的時(shí)光,才是我們能夠做的事情。

  奶奶,人總有離開的時(shí)候,你我和爺爺都不例外,只是爺爺離開的時(shí)候早了些,我們離開的時(shí)候晚了些而已。所以,我一定要珍惜我們一起相處的時(shí)光。我沒辦法每天都在你的身邊,只有每年過年的時(shí)候,才可以回家鄉(xiāng)看你,但我一定會(huì)好好珍惜,讓我們留下更多美好的回憶。人,總有離開的時(shí)候!

  【篇六:總有離開的時(shí)候】

  我愿意,你提著行李箱走在前,告訴我遠(yuǎn)方的信仰令你心馳神往;我愿意,七手八腳的為你送行,笨拙地追逐在漸行漸遠(yuǎn)的鐵軌上;我愿意,大聲的與你許諾重逢,像樣的轟轟烈烈的青春來不及細(xì)數(shù)繁花為你成林。好時(shí)光,將離別。

  “也曾數(shù)窗前的落葉,也曾數(shù)窗前的雨滴……”曾經(jīng)我們相遇,少年好友牽手走過多少個(gè)冬,多少個(gè)夏,多少個(gè)肆意傾盆的雨季。而現(xiàn)在,我們背坐在已然預(yù)知的再見里,時(shí)間不長也不短,星空不明也不暗,你和我不近也不遠(yuǎn),一切是否還來得及?

  再見,我們回不去的時(shí)光

  漫漫三年不覺中就這么一晃而過,也還記得初見時(shí)的生疏,羞澀。那時(shí)的我們誰都還不曾想到分開,彼此相識(shí)相知也便成了摯友。小到塵沙大到宇宙無所不談,似是要把一切都說完道盡,大家的心都放在了一起貼著,溫暖著。我們沉浸在學(xué)習(xí)與生活的美好中,就算提起了離別,我們也還是沒心沒肺的笑著說為時(shí)尚早,但其實(shí)每個(gè)人心里都明白,總有離開的時(shí)候。

  再見,我們就要失去的時(shí)光

  一路牽手走到了今天,當(dāng)我們相約不分開的時(shí)候,離別就這么的橫在眼前。我們都知道會(huì)有這么一天,可誰也不愿提起。都覺得自己可以瀟灑的笑著說再見,現(xiàn)在卻怎么也笑不出來了。迫于中考的壓力,我們沒有太多時(shí)間傷感離別,只有閑暇課間淡淡感嘆:只有半年就畢業(yè)了,好快啊。心中的失落也便多了一分,但他們依然在耳旁說一輩子都是朋友,有著不舍與堅(jiān)定。溫暖的心,燦爛地笑,最好的時(shí)光將要離去。面對(duì)離別就算忍不住哭出來了,也要記得堅(jiān)強(qiáng)的安慰自己,總有離開的時(shí)候。

  再見,我們還會(huì)再見面

  仔細(xì)回想轉(zhuǎn)念間卻又釋然了,三年說長不長,說短也不短,偏偏是這寥寥三年給了我太多的回憶,不知笑了幾次,不知哭了幾次,不知多少次感冒,和我親愛的朋友們一起在這里玩耍;不管走到哪兒,不管在哪兒跌倒,不管在哪兒受了傷,我們奔跑過的操場,這么多的日日夜夜,一起在這里度過;不管到了什么時(shí)候,一直不會(huì)忘記……梵高的星空會(huì)不會(huì)黑,我們不知道,但這一刻,我們?cè)谝黄,我們是好朋友,我們同時(shí)畢業(yè)。地球是圓的,我們以后還會(huì)再遇上吧,我知道,總有離開的時(shí)候。

  有時(shí)候我們說再見,是紀(jì)念一段過去的好時(shí)光,還是等著下一次欣喜遇見?生命中,不斷地有人離開或進(jìn)入,于是,看見的,看不見的;記住的,遺忘了。生命中,不斷地有得到和失落。于是,看不見的,看見了;遺忘的,記住了。

  曲盡人終散,總是會(huì)有離開的時(shí)候,趁著它尚未遠(yuǎn)離,請(qǐng)將這個(gè)冬天的雪挽成最溫暖的姿勢(shì)。只是現(xiàn)在,再見,好時(shí)光。

  【篇七:總有離開的時(shí)候】

  望著清淡的天空,孤雁南飛,斷聲凄寂,渲染了藍(lán)天的蒼穹,留下只是那一抹層云;落葉紛飛,恍若流星般在夜空演繹剎那卻永恒的光輝而墮落夜空,帶著奉獻(xiàn)的凝晶永眠黃土化作春泥更花,總有離開的時(shí)候…。思緒蔓延,伴隨著秋風(fēng)淡淡地浮出腦海深處那記憶的荼靡。

  曾記得,那是一個(gè)涼風(fēng)凄雨敲冷窗,銷魂素蟲悲孤夜的夜晚,我跟母親告別了:“媽媽,明天我要去學(xué)校了,你在家好好注意身體!彪m然是簡單不過的話語,但是氤氳著憂傷氣息的夜晚我流出了眼淚,此時(shí)我心仿佛空靈了一樣,淚水突然也模糊了我的雙眼,腦海中出現(xiàn)小時(shí)候總喜歡倚在母親的懷里,在漆黑的靜夜里,夜空中掛著明月與閃爍星星。月光暖暖的,以它獨(dú)有的月華涌進(jìn)我的心田,滋潤著我的全身,使我在每個(gè)夜里都能安靜地醉倒在夢(mèng)鄉(xiāng)。想到她自己一個(gè)人在家的孤獨(dú)與無助,想到她鬢染星霜…。一種傷感之情伴著淚水而出。

  在微弱的燈光下,我仿佛也看到母親眼角閃爍著眼淚,深情的說:“孩子,媽媽在家很好,你在學(xué)校好好讀書,有空打電話回來,總有離開的時(shí)候,只有在廣闊的藍(lán)天下挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨的來臨,你才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不要悲傷,要為學(xué)習(xí)灑滿犧牲的血雨與浸透奮斗的淚泉!薄班牛視(huì)的,媽。”夜空中跳動(dòng)的雨下得越大了,夜也漸漸深了,媽媽也回房間睡覺了,望著燈光下浮現(xiàn)著她背影,我又落淚了,難舍之情再一次在腦海蕩漾,躺著床上,默默度過那漫長的夜。

  黎明劃過黑夜,晨曦在晶瑩的雨珠上跳動(dòng),輕撫著花蕊,我踏上火車,與母親沒有太多的話語,沒有擁抱,也沒有回頭,因?yàn)檫@樣會(huì)更難舍難分,記住母親那幾句刻骨銘烈的話語總有離開的時(shí)候,小鷹也要去搏擊廣闊的藍(lán)天,每棵樹都會(huì)落葉。總有離開的時(shí)候,不要悲傷,揚(yáng)起奮斗的帆,在波濤洶涌的大海中乘風(fēng)破浪,讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的創(chuàng)造出藍(lán)天下那耀眼的光芒。

  總有離開的時(shí)候,沒有離開就不會(huì)喚醒萊茵河畔旋律,黑白琴鍵上就不會(huì)彈奏出貝多芬的悲傷。秋風(fēng)蕭瑟,勾出繾綣的依偎,素心的依戀之眷,滿城的思念之情隨絮風(fēng)款款寄出,伴星月裊裊飄升,浮現(xiàn)著那離開的美麗音符。

  總有離開的時(shí)候,天空依然是那么藍(lán),沒留下孤雁的痕跡,樹依然是那么綠,每棵樹都會(huì)落葉,拭去眼角的淚水,帶著永恒的希望,左手青春,右手倒影,去創(chuàng)造輝煌的人生。

  【篇八:總有離開的時(shí)候】

  窗外的小雨淅淅瀝瀝,蕭瑟的冷風(fēng)透過窗子帶著雨珠與我的淚花滴落在桌子上,我仰望著滿是烏云沒有月影的天空喃喃道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。有相聚遲早有分離,總有離開的時(shí)候,不是嗎?”嘴上說著,淚水仍不住地流著。

  那是三年前小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)的分離場景,至今我還是無法忘卻,無法忘卻的還有那句話。清早的鬧鐘響起,我撲棱下爬起,洗漱畢就踏上去往學(xué)校的路。雖已近秋天,陽光依舊明媚,暖洋洋地照在我身上,卻不能溫暖我的內(nèi)心。一想到大家歡笑快樂的時(shí)光即將煙消云散,心里怎么能好過呢!剛踏入教室,眼前的景象就讓我著實(shí)嚇了一跳,往日的歡笑,曾經(jīng)的嬉鬧這一刻都沒有展現(xiàn)。同學(xué)們都忙忙碌碌地傳著寫著“同學(xué)錄”和“臨別贈(zèng)言”,走到我的位上,也擺著一沓同學(xué)錄,我嘆了口氣默默坐下,看見同位在給岳岳的信上落下一滴淚水,我也在每張同學(xué)錄上加了一句話,“我永遠(yuǎn)會(huì)記住你和這份不變的友誼!”

  “叮鈴鈴!”上課鈴無情地打響,而同學(xué)們卻在奮筆疾書地寫著自己的感情。孫老師拍了拍手:“好了好了,大家都別這么傷感了吧!”邊說邊轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“總有分別的時(shí)候;讓每一次分別都上一個(gè)新臺(tái)階!”

  那一刻,教室里安靜極了,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著孫老師。孫老師用眼光往教室每個(gè)角落深情地掃視一遍,才又開口說:“大家不都是從幼兒園過來的嗎?從幼兒園升入小學(xué),那次分別大家就上了一個(gè)新臺(tái)階,從幼兒成為了兒童!如今,小學(xué)六年過去了,大家由當(dāng)初的幼稚天真,逐漸走向比較成熟,現(xiàn)在又要面臨一次新的分別,大家分別后就又再一次登上了一個(gè)新臺(tái)階——進(jìn)入初中,由兒童成長為少年!再以后,大家還會(huì)經(jīng)歷分別,升入高中、大學(xué)……”

  老師在講臺(tái)上仍滔滔不絕,同學(xué)們也似懂非懂地聽著,我陷入了沉思,仿佛一下穿越到未來。是呀,老師說的很對(duì)。我們的人生才剛剛起步,以后還會(huì)少不了面對(duì)這樣那樣的分別、變動(dòng),初中過后就是高中,高中上完還要考大學(xué)!每一次變動(dòng),就會(huì)面臨一次分別,每一次分別都會(huì)上升到一個(gè)更高的學(xué)習(xí)階段。我的下一個(gè)臺(tái)階將去往哪里哪?是跨上清華的臺(tái)階,還是邁進(jìn)北大的門檻?想到此,我有些心潮澎湃:“不論將來如何,我都相信,自己都會(huì)跨上一個(gè)個(gè)新臺(tái)階!”

  “嘩——!”我被同學(xué)們的掌聲拉回到課堂上。孫老師眼角掛著淚花結(jié)束了講話。大家在班長帶領(lǐng)下起立使勁的鼓掌,感謝老師……

  總有離別的時(shí)候。

  是呀,離開小學(xué)已經(jīng)兩年多了,自己在初中的課堂上努力、向前,真的有了很多進(jìn)步和提高。成績單上不斷提高的各科“分?jǐn)?shù)”,可以證明——我,真的又上了一個(gè)新臺(tái)階!

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