激烈的球賽作文
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的激烈的球賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
激烈的球賽作文1
放學以后,孩子們又來到這片草地來踢足球。他們分成兩隊,把書包堆在一起當球門。
路旁的小孩都被吸引了過來,連高大的叔叔也過來看球賽。
那一個留著平頭的守門員,聚精會神的注視著前方。他戴著皮手套,身穿長袖衣服和短牛仔
褲,分腿彎腰,上身前傾,兩只手搭在膝蓋上。守門員后面站著一個腆著肚子的小男孩。他是誰呢?他是個替補隊員。他多希望能快一點上場,可以大顯身手。
守門員和觀眾都望著遠處,可能那時候正在發(fā)球。第一個戴著紅領巾的小男孩被擋住了,只好彎下腰來觀看。他后面的男孩則使勁伸長了脖子。帶蝴蝶結(jié)的小女孩干脆站起來了。抱著洋娃娃的小姑娘對球賽沒有興趣,所以誰勝誰負都與她無關。而坐在她旁邊的小男孩顯得有一些緊張,可是他饒有興趣地看這場比賽。也不知道是誰家的漂亮白狗跟著主人來到了球場上,它對球賽毫無興趣,趴在石椅邊,懶洋洋的呼呼大睡起來。
摟著小弟弟的男孩可能來遲了,他只好坐在石椅的.最邊上。
對這場球賽最感興趣的也許是那個大個子叔叔了,他身穿西服,帶著禮帽,看得津津有味,臉上還露出了微笑,仿佛回憶起了他小時候的足球賽。
足球賽越踢越激烈,到底誰勝誰負,我想那些都不重要,看看這些觀眾,我想我們都已經(jīng)有答案了……
激烈的球賽作文2
上周日,我和幾個同學還有幾個大哥哥到理工大學踢足球。
比賽一開始,我們隊就占據(jù)優(yōu)勢,好幾個球差一點就射進球門,對方隊伍占據(jù)劣勢,但是也掀起了一波波攻勢。因為足球場還沒有開放,所以我們就在排球場踢了起來。
過去了50多分鐘,一個初二的大哥哥抽射打進球門。耶!我們隊1:0領先對手,但是不久,我們又被對方1:1逼平。到了第70分鐘,對方手球犯規(guī),所以輪到我們發(fā)任意球。任意球打在了我身上,我一轉(zhuǎn)身,來了一個漂亮的凌空抽射動作,把球送進了球門,隊員們向我撲來慶賀。我的這一個進球人生中進的第一個進球。
中場休息,足球場正好開放小學生作文,我們在半場的禁區(qū)內(nèi)踢球,對方連連逼平,我們被逼成3:3,我們心中的.激情都燃燒了起來,繼續(xù)破門,但又接著被對方逼平,真哀啊!那幾個大哥哥進的球最多,基本占%70。在4:3的時候,我們隊領先一分,意外發(fā)生了,對方產(chǎn)生烏龍球,是一個大力射門造成的,基本原因是因為人太多,而且沒有統(tǒng)一隊服,所以造成混亂,分不清自己在哪一隊。就這樣,比分變成了5:3。對方的攻勢越來越猛,我們調(diào)動一半人馬前去防守。但是也是徒勞無功,對方斜射破門,比分5:4。在比賽最后3分鐘,我們繼續(xù)破門,對手沒有勝利的希望了,終場比分6:4,我們?nèi)〉昧诉@場比賽的勝利。
激烈的球賽作文3
上體育課了!大家都很高興,因為又可以在一起打籃球了。在施嘉恒的帶領下,我們很快就組好隊,開始打起了比賽。
首先,范黃晨打了個跳球,他把球扔向空中,球剛落下來就被施嘉恒接住了。施嘉恒迅速拿著球跑了起來。哪里知道,許多人向施嘉恒圍過去,前進受阻,范黃晨在一旁拼命喊著:“給我,快給我!”于是,施嘉恒又把球傳給了范黃晨。范黃晨拿到球后迅速向?qū)Ψ降幕@框發(fā)起進攻。他把球運到籃框邊,使勁一躍,但球竟然弄了個“三不沾”,就是什么也沒碰到,直接飛了出去。我跑過去,搶到了球,迅速飛一般地返回到籃框前,使勁一投,可球就像故意跟我們作對似的,搖了一搖,掉下來了。
這下讓對手有了可趁之機。對方的一名球員奪過球,飛快地跑向了我們的籃框?吹竭@一幕,急壞了范黃晨,他甩著手臂,像一陣風一樣跑過去?墒峭砹,那名球員已經(jīng)開始投籃了。
我急得捶胸頓足,只恨自己沒在開始時搶到球。我提心吊膽,這個球千萬別進啊!
哈哈,這個球投到了籃板上,又反彈到范黃晨的懷里。他大笑:“今天真是走大運了!”隨后,他運著球像離弦的箭一樣飛快地向?qū)Ψ降幕@框跑去。但是,對方的.幾名球員把他團團圍住,他見勢不好,立刻把球扔給了我。我繞過阻擋的人,奔向籃框,舉起雙手,用力把球往籃框一拋,球沒進。我撿起來再投,終于進了!范黃晨激動得跳了起來,跑過來與我擊掌慶祝。
最終我們以9:4贏得了比賽,爽極了!
激烈的球賽作文4
隨著從足球場傳出“加油,加油”的聲音,在下午四點的足球比賽開始了。
場內(nèi),英國隊和德國隊大眼瞪小眼地開了球,英國隊比大象還胖的10號球員以出色的帶球技術,帶著球來到了德國隊比電線桿還細的 德國隊守門員面前,守門員為了鼓勵自己,把自己的胸拍的“啪啪”響,可是,已經(jīng)晚了,10號早就“砰”一聲把球踢進了球門,10好球員大喊一聲:“OH,IT’S A GOOD!”場外立刻響起了“HURRAY”的尖叫聲,記者在“咔嚓咔嚓”地拍照,裁判“嘟嘟”的吹哨。就在這時,天空下起了傾盆大雨,“嘩嘩嘩”的聲音把全場的'歡呼聲和尖叫聲全蓋沒了,人們紛紛用衣服擋雨。突然,只聽見“咕咚”一聲,英國隊的7號球員滑倒在地,滑了個四腳朝天。這時,人們沒有用同情的眼光去看他,而是去哄堂大笑。原來,英國隊的球員們都非?春7號球員,于是就把球傳給了他,可偏偏7號球員在這時滑倒了!說來也巧,球也正好到了他的腳下,7號球員趁機順腳一踢,他“砰”的一腳踢了個烏龍球,把比分拉成了一比一。
就在這時,比賽結(jié)束了,人們漸漸離去,天上的鳥兒“嘰嘰”地叫著,夕陽也漸漸靠近天空。
激烈的球賽作文5
星期三下午,我們二年級段在學校體育館進行了一場激烈的“四球同邊”排球比賽。每個班都派出八名代表參加,八男八女。球場四周還站滿了啦啦隊員。
輪到我們二3班和二1班比賽的時候,我們班的啦啦隊員拼命地為我們喊加油。我們充滿信心地來到賽場。
比賽開始了,我們班的體育委員張航,使出了吃奶的力氣,將排球拋了過去。那邊的同學又把球扔了回來。我們又急忙撿起球,向球網(wǎng)那邊飛過去。正當大家起勁的時候“啾——”的一聲哨響,裁判宣布我們二3班獲勝!耙,歡呼聲頓時響徹體育館。
接著比賽第二場和第三場,我們班都贏了。等到比第四場的時候,我們已經(jīng)快沒力氣了。但是,我們沒有退縮,而是信心百倍地迎上去,心想,只要我們把最后一場打贏,我們班就能獲得年級段第一名了。但是,出乎我們的意料,我們輸了。
雖然我們沒有得到第一名,但是經(jīng)過我們的努力,我們獲得了比賽的'經(jīng)驗,鍛煉了我們的膽量,以后我們要繼續(xù)訓練,為每年的體育節(jié)增光添彩。
激烈的球賽作文6
“加油加油!”在公園的空地上傳來一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步,看一看原來那兒正在舉行一場激烈的足球賽比賽。
隊員全是學生,分為黑藍兩隊。球門是由兩個書包組成的,最顯眼的就是那個金色頭發(fā),黑色衣服的守門員。守門員半蹲著身子,雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅持的要把這場賽比完。他雙眼直盯著對方把球踢過來,心想:我一定要為我們黑隊爭光。
而他身后,有一位穿著紅色衣服的替補隊員,他雙手插在背后,胸有成竹的注視別人想:守門員受傷了,我得幫他,一定要加油。
在場外,有一條木凳上坐著許多他們的粉絲,有一名小男孩,他俯下身子,探出腦袋,聚精會神的看著比賽中那激烈的畫面;男孩旁邊,坐著一位金頭發(fā)的.少年,他的頭一直往上升,生怕錯過了一個細節(jié)。金色頭發(fā)的少年身后有一位戴著大紅蝴蝶結(jié)的女孩子,她可是足球隊的忠實粉絲,今天來晚了一點點沒位置了,所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對兄弟,他們兄弟倆正目不轉(zhuǎn)睛的看球賽呢!他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢,小狗趴在地上一動不動,似乎它也看入迷了。
這可真是一場激烈而又精彩的足球賽呀!連小狗都快成了他們的粉絲了。
激烈的球賽作文7
我有一段時間迷上了兵乓球,于是就叫爸爸和我打。
那時候,由于天色已晚,不能出去打了。我急中生智,把飯桌收拾干凈,中間再放上幾包紙,幾本書,就成了一個小乒乓桌!由于這個飯桌小,容易打出,所以我又在椅子上擺了幾個洗衣用的大盆,就開始打嘍!
爸爸很愛鏟球?墒窃谶@小桌子上,怎么鏟也鏟不到,所以我們的比分很快到了5:10。但是爸爸后來又索性不鏟了,所以我們的`比分又成了3:3。由于我比較適應小桌子,最后我還是贏了。
第二天兩點過,我們帶著乒乓拍和球去電子科技大學打球。在這里,爸爸的鏟球就可以發(fā)揮威力啦!但我這次運氣非常好——3次擦邊,2次達到角落。雖然我運氣很好,可第一局還是以6:11輸?shù)袅。我分析了一下原因,認為是爸爸的鏟球打了我很多分,于是我決定不打高球。
第二局,爸爸鏟了好多次都沒鏟過來。我看了笑嘻嘻地說:“哈哈,這就是貪心的后果!”爸爸想了想,決定換戰(zhàn)術。于是他就給我發(fā)旋球。由于爸爸的拍子膠很厚,球非常旋,打過來5個我起碼有3個沒接到,所以這局我又輸了!
我也決定換戰(zhàn)術,新戰(zhàn)術是左右吊。但是爸爸也有爸爸的招,而且他手很長,于是我們苦戰(zhàn)一局,我終于贏了!
雖然這次打球爸爸贏了2局,我才贏1局,但我還是覺得很高興!
激烈的球賽作文8
晚飯后,我們一家人坐在電視機前收看廣東體育頻道直播的亞冠足球隊1/8決賽,廣州恒大隊對陣日本FC東京隊。
球賽開始了,廣州恒大隊幸運地獲得了開球權。一開始,雙方球員打得好投入,你追我趕,誰也不甘示弱。制造了一次又一次的門前險情?!FC東京隊控球,左沖右突,就快進門了!在這千鈞一發(fā)的時刻,廣州恒大隊后衛(wèi)隊員一個“倒掛金鉤”把球踢出了界外。球賽進展到26分鐘左右的時候,恒大隊后衛(wèi)5號張琳芃一腳長傳,球穩(wěn)穩(wěn)地落在恒大隊11號穆里奇的腳下,還沒等身邊對方球員反應過來,球已傳到右插上禁區(qū)的恒大隊16號趙源熙,由于球離球門太近,對方守門員反應特快,一個飛身撲過來,就在這千鈞一發(fā)的時刻,16號趙源熙的`腳更快,把球在空中傳給從禁區(qū)點球位置直播上來的恒大球員9號克萊奧,只見克萊奧以迅雷不及掩耳般的速度,用右腳輕輕一推,“嘭”的一聲,皮球應聲入網(wǎng),1:0!1:0!廣州恒大一球領先日本FC東京隊!頓時全場球迷一片歡騰,球迷們唱著國歌、擺著人浪、慶祝廣州恒大隊精彩的進球。
下半場雙方打得非常激烈,進入你來我往的拉鋸戰(zhàn),但誰也沒進球。最后90分鐘的比賽結(jié)束,廣州恒大隊1:O擊敗作客的日本FC東京隊順利晉級八強。
今晚的亞冠足球比賽真是一場精彩而又讓我興奮的比賽!
激烈的球賽作文9
一個烈日炎炎的午后,空氣是那樣的干燥,而五年級的同學們正在一塊空地上踢足球,讓我們走進他們的比賽吧!
他們用書包擺成球門,又用一根粉筆畫了界線,比賽就開始了。只見藍方隊員率先將球踢向球門,但在千鈞一發(fā)之際,紅方隊員以迅雷不及掩耳盜鈴的速度護住了球,成功防守!紅方對積一分,他們高興的手舞足蹈。
而藍方隊員也不氣餒,他們正在商量對策。頭腦最聰明的菲羅斯說:“這樣,我們先把球搶來,羅多和奧馬掩護球,并把他送到我叫腳下,然后讓咱們班的體育之星高德站在我的左后方,我做一個假動作,接著你快速把球踢向?qū)Ψ角蜷T,對了還有守門的阿輝。你一定要收好球門。都明白了嗎?大家異口同聲:”明白了!“
第二輪比賽開始了,菲羅斯先發(fā)制人,將球直接搶了過來,高德也站到了相應的位置,菲羅斯做完了假球,高德使用了最大的`力氣將球踢進了球門,耶!一陣歡呼聲從藍方隊員那里傳來。突然阿輝摔倒了,替補隊員杰奎琳把碘伏拿來,幫阿輝擦藥。
下半場開始了,阿輝的傷好些了。經(jīng)過的路人坐在旁邊的椅子上看球,甚至連杰奎琳家的小狗也來了,它趴在地上,好不可愛!
最后的決勝局開始了,高德率先發(fā)球,被紅隊守門員杰克防下,而紅隊大將伯諾德將球傳給隊友米德,不料被藍隊搶去,羅多一腳將球踢進了紅方球門,“藍隊在積一分,2比1勝!“小裁判多娜喊著。
“叮叮叮,叮叮叮。“學校大門打開了,他們又唱又跳的進了學校。
激烈的球賽作文10
在一個風和日麗的下午,在一棵通天大樹下有一群活潑的小男孩,他們正愁找不到在哪兒踢足球。過了一會兒,他們的“探子”杰克回來了,他的臉上浮現(xiàn)了興奮的表情,他一邊跑,一邊大喊道“我找到啦!我找到啦!"男孩們興奮極了,他們都爭先恐后地說去看,杰克就帶領男孩們?nèi)タ茨瞧梢蕴咦闱虻暮玫胤。那是一片綠草如茵的草地,那群男孩們放下了書包,分好每人的任務,守門員是一位黃色的頭發(fā),穿著黑色的衣服,有雙炯炯有神的眼睛的小男孩。他們的老大米克怕那個小男孩堅持不住就在他后面加了一個成員。
比賽開始!足球就像駿馬飛馳過來,那個守門員就半蹲著,雙手張開,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著足球,守門員看準了時機,在足球想洪水沖過來的那一瞬間,可那個足球像有了靈性一樣想從守門員腳底下溜過去,可守門員也一點也不賴,在足球溜到腳底下時,雙手用力一抓,抓住了球,來來往往的'人都禁不住鼓起掌來,有些人還坐了下來。連小動物都來看熱鬧。有的是抱著洋娃娃的小妹妹,有的是戴帽子的小弟弟,有的是大人…到處都是歡呼聲,尖叫聲,加油聲…每個人都贊揚這男孩們,那個守門員已經(jīng)氣喘吁吁了,豆大般的汗珠滴在草上,草更茂盛了。比賽結(jié)束了,觀眾們都為主男孩們,一起贊嘆著。最后男孩們”滿載而歸“的回家了。
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