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小學生故事作文400字匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學生故事作文400字7篇，歡迎大家分享。
小學生故事作文400字 篇1
寒假里的第一天，媽媽就帶我去買書。我一走進書店，就看到一排排書架上擺放著整整齊齊的新書。哇！每本書都是錚亮錚亮的。我們精心挑選，買了很多有意義的書。整個寒假，我就是在“書�！敝信葜L大了一歲。
有本書給我留下了深刻的印象，叫《中外名人故事》。書里講了很多名人故事，關于：李四光、愛因斯坦、喬丹……李四光的.故事讓我百看不厭，他的表現(xiàn)讓我好奇。李四的名字又叫李中奎。有一次在報名時，李中奎一不小心把姓名看成年齡，結果，李中奎就寫成了“十四”。當他著急的時候，把“十”改成了“李”，他讀完后，感覺讀不通。這時，他猛地抬起頭，看見“光被四表”四個字，馬上在“李四”的后面加了一個“光”。就這樣，“李四光”的這個名字代代相傳。
記得有一次，我在做數(shù)學時，把“7*7=49”寫成了“1*7=49”。我檢查讀了讀，感覺別扭，讀不通順，就復習背“乘法口訣表”：“一一得一、一二得二……”當背到“七七四十九”的時候，我恍然大悟，敲著自己的小腦袋，自言自語地說：“木瓜腦袋，真笨！”說完，我拿起鉛筆，自信地在“I”上面加了“—”。這道題就解決了。
在平時學習生活中，我覺得我們要向李四光學習，多動腦多思考，做事要靈活應變。這樣，我們可能會取得令人驚喜的收獲。小腦袋動起來吧！
小學生故事作文400字 篇2
我的媽媽是一名內(nèi)科醫(yī)生，她是我最敬佩的人。要問我為什么敬佩她，還得從那天發(fā)生的故事說起。
那是一個電閃雷鳴的夜晚，已經(jīng)深夜一點多鐘了，我和媽媽睡得正甜，忽然“咚咚……”的敲門聲把我從夢中驚醒。媽媽開門一看，原來是醫(yī)院值班室的張阿姨。張阿姨渾身濕透了，氣喘吁吁的，沒等媽媽問，便說：“王醫(yī)生，快，快去醫(yī)院吧。醫(yī)院來了個病人，病情很嚴重，你快去看看吧！”媽媽不加思索地答應了。媽媽正要出門，被我叫住了。我說“媽媽，我一個人在家害怕……”媽媽撫摸著我的頭，親切地說：“毛毛，別怕！病人要緊。要是耽誤了，病人的生命就危險了！”說完，便和張阿姨出去了�！皨寢�，傘……”沒等到我說完，她倆已走出很遠了。
沒辦法，我只好一個人上床睡覺。聽著外面的雷鳴聲，我害怕極了。這一夜，真難熬�。�
早晨，五點多鐘，我就起床了。穿好衣服洗漱后，便上街買了早點，放在保溫瓶里去看媽媽。
來到媽媽的醫(yī)院，急診室的門開著，我見到媽媽正弓著背，俯著身，為病床上的人做著什么。手腳那么輕微，生怕驚動了那位病人。我悄悄走近，只見病床上躺著一位老人，此時，他面部表情十分安詳，仿佛已經(jīng)轉危為安。我心里全明白了，原有的怨氣一下子全消失了，我大聲喊道：“媽媽，我給你送早飯來了！”媽媽回過頭來，心疼地說：“怎么這么早就出來了？馬上還要趕著去上學，不會遲到吧？”我抬起頭看著媽媽還帶著倦意的'眼睛，依然有平日的光彩，我一個勁兒地直搖頭。
離開醫(yī)院，一路上我覺得晨風清爽，陽光明媚。
那天早已過去，但那天的故事將永遠留在我的心間。
小學生故事作文400字 篇3
昨天晚上，媽媽給我講了一個故事。講的是一個老師做了一個測試，他拿出三塊漂亮的巧克力，分別給了一個20多歲的年輕人，一個40多歲的婦女和一個60多歲的老人，然后讓他們把糖吃掉。年輕人毫不猶豫地把糖吃掉了，婦女說要把糖留給孩子吃，老人卻說要把糖拿給他80歲的媽媽吃。
這時，媽媽問我：“他們誰做的對？”我說：“應該是老人做得對�！眿寢屝牢康匦α耍掷^續(xù)說：“這個老師也是這么說的。因為年輕人給自己吃沒什么錯，但是，顯得他很自私。婦女這么做也沒錯，說明她很愛孩子，但是，她沒有想到，更應該關心她的母親。這位老人做得對，他給他媽媽吃，是因為媽媽年輕時吃過很多苦，現(xiàn)在母親已經(jīng)80歲了，她離人生的終點越來越近了，很少再能吃到這么美味的食物，再能見到這么漂亮的'東西了，所以這個老人是個孝順的兒子。
這時，我又想起，曾經(jīng)看過的一篇報道，是關于過生日的調(diào)查，有人調(diào)查了小孩子過生日都先想到了什么，90%的人是想到蛋糕和禮物，還有部分同學想到了生日聚會，可是很少有人說想到了媽媽。沒有人想過，我們出生的那天，正是媽媽的受難日，沒有媽媽，就不會有我們今天的生日。想到這里，我想對同學們說：“媽媽們的節(jié)日就要到了，讓我們都做一個孝順、懂事的孩子，不要讓媽媽再為我們生氣，為我們操心。
小學生故事作文400字 篇4
書一個多么簡單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我的心目中占著特高的地位。在我的記憶長河中，總有書在我的腦海里流連，也有書伴著我成長，為我開啟一道道智慧的大門。我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本新買的書時，心里不禁樂開了花，也不禁想起了往事……
那一天，爸爸給我買了一本書，叫《老天會愛笨小孩》。這本書讓我愛不釋手，不管是吃飯，還是干什么事，我的手依然捧著這本書。中午，吃過飯后，我坐在沙發(fā)上看著書，忽然，聽見門鈴響了，我連忙去開門。門開了，映入我眼簾的是姐姐和弟弟。姐姐說：弟弟先在這兒玩一會兒，黃昏時我來接他。我說：嗯，好的！說完，姐姐就走了。我還隱隱約約聽見姐姐下樓時的腳步聲……過了一會兒，我那三歲的弟弟爬到我旁邊，拉扯著我的那本書。這時，媽媽剛好有事叫我過去，我便放下書，去媽媽那里了。當我回來時，弟弟已經(jīng)逃得無影無蹤了。我捧起書，淚水不禁奪眶而出：書面已經(jīng)被撕壞了，翻開書面，眼見的是那破爛不堪的`一片……我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，雖然對你們來說，為這本書不值得，但是對我來說，它比一切都重要。也許你會取笑我的行為，但是，如果你有了同感，那恐怕你也會情不自禁……
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但這也許是一個不可能實現(xiàn)的愿望。但是，我依然心存美好，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我感到無比欣慰。但是提醒一點：那全是健康的、有意義的書！
小學生故事作文400字 篇5
我一直愛看課外書，不管什么樣的書我都愛看，可是媽媽每天只留給我半個小時來看課外書。這時間怎么夠呢？于是，我就和媽媽展開了“竊讀戰(zhàn)”！
我有A。B。C三個計劃。A計劃是每天在廁所里不出來，延長時間；B計劃是睡覺前故意拖延時間來看課外書；C計劃是每次刷牙的時候，把書放在臺子上邊刷邊看。怎么樣，我的計劃不錯吧！
實行A計劃時，我會帶著“炸彈”，也就是我喜歡的課外書，突破“檢查點”，進入廁所坐在馬桶上。這時我會打開我的炸彈，貪婪的讀著，忘記了時間。不過我最終還是會被媽媽的河東獅吼功給吼出來！
實行B計劃的時候，我一上床就會叫媽媽蓋被子，推床，插電蚊香，意圖就是盡量拖延睡前的時間！誰知道媽媽根本就不上我的當，她每次都像龍卷風一樣迅速做完我要求的一切，然后關燈！而我有時連一個自然段都沒有看完呢！
沒辦法，只好實行我的C計劃了。第二天早上起床后，我就把書放在提前準備好的臺子上，然后開始邊刷邊看�？粗粗业腵手就不動了，嘴里凈是牙膏沫！不好，只聽見砰的一聲，我心愛的課外書掉進了水池中，全都濕了！我趕緊把書撈出來，使勁的甩，想把水甩干凈。無奈，我的書已經(jīng)成了大花臉了！沒想到，我的書竟然為我做出了這么大的犧牲呀！
不過，為了看我喜歡的課外書，我還會想出更多的辦法來的。我的竊讀也會越來越有意思的！
小學生故事作文400字 篇6
聽媽媽說，原來她是沒有緣份再看到這美麗的世界，是我的祖父給了我媽媽第二次生命。
媽媽小時候生活非常艱苦，外公外婆為了養(yǎng)家糊口，起早貪黑地在農(nóng)田里干活，叮囑孩子們在家自己照顧好自己。媽媽四歲的時候，一天，大人們照常出去干農(nóng)活了。淘氣的媽媽在家里也閑不住了，就拿了乒乓球來到了池塘邊玩。她把乒乓球放到水里，乒乓球就漂浮在水上面，她覺得可好玩了。玩著玩著，乒乓球好像在跟她捉迷藏，故意飄向水中央。媽媽心里可焦急了，想伸手去抓住它，腳底下一不留神，“噗通”一聲掉進池塘里。媽媽拼命掙扎呼喊，但附近沒有人回應。幼小的身體漸漸地沉入水里，幸好祖父從這里路過，看見水里隱隱約約有幾絲頭發(fā)在輕輕晃動，他原以為是幾片落葉呢，但定睛一看，不妙了，原來是有人掉進池塘里了。祖父馬上跳進池塘里救人，當時的媽媽都奄奄一息了。
外公外婆聽到這個消息后，立刻放下農(nóng)活趕回來。因為當時的農(nóng)村醫(yī)療條件非常差，大人們只能用起古老的救人方法。首先用整個木桶蓋住小孩，然后在木桶蓋上猛力地敲擊，好讓小孩肚子里的`臟水吐出來。過了好一會兒，媽媽才緩緩地睜開了眼睛，她有幸死里回生。這時大人們懸掛在心頭的石頭終于落地了。
聽了這個故事后，我們一定要注意安全，珍愛生命。為此我還學會了游泳，這也是一種求生的本領，為的是更好地保護好生命。
小學生故事作文400字 篇7
我有一個慈愛的好媽媽。她今年36歲，中等身材，濃濃的眉毛下嵌著一雙和善的眼睛。在生活上，她無微不至地關心我，對我的學習要求也嚴格。
說起媽媽在生活中對我的關愛，那可真是無微不至啊！那一件件關愛的事，就像一幅幅電視畫面展現(xiàn)在我記憶的顯示屏上。
記得有一次，我生病了，不巧，媽媽的頭痛病也犯了，可是怒不顧自己的病痛把我送到醫(yī)院，排隊掛號，幫我拿藥，陪我打吊針，跑前跑后，忙得不可開交。晚上，她又獨自守在醫(yī)院，我的病床前。第二天早上，我一覺醒來，燒退了，感覺舒暢多了，可是，媽媽卻趴在我的枕邊睡著了，媽媽真是太辛苦了，我非常心疼。
不僅如此，學習上媽媽更是對我嚴格要求。她經(jīng)常叮囑我：學習要認真，做功課時要仔細讀題、審題，看清題目的意思。有一次，我沒有按媽媽的要求去做，結果把“0”寫成了“6”，得數(shù)也算錯了。就這樣，媽媽讓我把這一題又重新做了十遍，從那以后，我再也沒有犯過類似的錯誤。
媽媽的`故事還有很多，她還教我了許多做人的道理，并經(jīng)常教導我，不管將來做什么現(xiàn)在都要打好扎實的基礎，將來才會成為社會的有用之才。從那時起，我也正是像媽媽所希望的那樣努力學習，天天向上。
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