四年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文1
太陽剛從東邊的山下爬上來,我們家就傳出了這樣的聲音:”快起來!快起來!學(xué)校作業(yè),實(shí)驗(yàn)班,聽寫能手做了沒!快起......“
沒錯,這就是我們家的“老母雞”狂風(fēng)怒吼的開幕式。我們家的“老母雞”雖說是老,但她一點(diǎn)也不(沒有)像老的樣子,那時(是)因?yàn)樗軔勖!每次一起床,她就去化妝了,她每化一筆眉毛,我就覺得在一個女鬼臉上多了一道痕跡。有一次,“老母雞”再弄(敷著)面膜,她來我的地盤的時候我還以為是一個不明飛行人向我飛來呢!可把我嚇得不輕呀!這就是我愛美的媽媽,有時我不聽她的`話,她就用哪尖尖的嘴啄我,嘴里還念念有詞:“咯咯咯咯咯,咯咯咯!”把我身上弄得是一個一個的“洞”。
而我就是“動物園”里可憐的“小老虎”,天天給“老母雞”啄。我這只“小老虎”壞主意特別多。還有一次我趁著“老母雞”去買菜的那點(diǎn)時間,我拿起手機(jī)就開始玩了......沒過一會,只聽見響一聲“鐺鐺襠”不好是“老母雞”回來了,我趕快把手機(jī)甩到一邊了,跳回到原來的座位上,“老母雞”進(jìn)來看看我,又看看作業(yè)本,大叫一聲“咯咯咯!”結(jié)果我被啄得遍體鱗傷呀!
這邊已經(jīng)雞飛“虎哭”了,而那邊的“大肥豬”還在打著呼嚕呢!我一下跳上他的大腿上說:“肥豬”還睡呢,!“老母雞”又在啄“小老虎”了!他坐起來看看我又睡下了,過了一會“肥豬”坐了起來,我高興的(地)說“肥豬”醒了,他卻說:“我餓了”我生氣的(地)說:“肥豬”就知道吃,你都要把我們吃窮了......”(建議這句話重新思考,斟酌到底如何寫能夠?qū)⒕湟獗磉_(dá)清楚。)
這就是我們家的“動物園”歡迎你的參觀,不要門票哦!
四年級作文2
在我們班里,有非常多的小書蟲。他們非常喜愛看書,那些書能讓他們在一天的學(xué)習(xí)生活中感到異常的快樂。
有的同學(xué)的書是從學(xué)校圖書館里借閱的,也有一些同學(xué)是從我們班里專門成立的圖書角里拿來閱讀的。比如我們班里的唐嘉樂同學(xué)就是書蟲之一,他中午一回到教室就從桌肚中抽出了一本課外書,津津有味地的看了起來。他閱讀的速度賊快,一眨眼能看十幾頁呢,直到上課鈴響他才放下書,依依不舍的地放回桌肚。
梁琳同學(xué)也特別愛看書,他喜歡軍事類的書籍,每次借閱的都是槍、坦克之類的書籍。同時他還喜歡科幻類的,《哈利·波特》全套他都有,《福爾摩斯》也是他的最愛之一。
我們班還有《閱讀銀行》、《閱讀存折》這些記錄本。上面記錄了我們一個星期或一個月所看的課外書的名字和數(shù)量。男生看的書軍事方面的偏多,而女生則是文學(xué)方面的偏多。有時大家也會把自己家的繪本帶到班級里與大家一起分享。通過分享心得感受讓大家受益匪淺。
我也有喜歡看的書。每天早晨到學(xué)校后會把書包里的`課外書拿出來,每次翻開了我就不想放手,太吸引人啦,如果沒有人打擾我的話,我估計(jì)一口氣能看好幾個小時呢!書里的主人公都非常的厲害,人人都是身懷絕技,讓我好是羨慕。
書給我們帶來了快樂和一些天馬行空的想法,大家通過天天閱讀,提高了寫作的本領(lǐng),讓我們甚是喜悅。書是開啟智慧的寶庫,讓我們一起多讀書吧。
四年級作文3
相信大家都有去過動物園吧?動物園里有許多可愛、調(diào)皮和兇猛的動物、而今天,我的家人們,就讓我給大家講一講我的家人們吧!
有一次,我正在看書時,媽媽進(jìn)來笑瞇瞇溫和把地說:“寶貝,去寫作業(yè)吧!等會再耒來看書。”“好的。”我含糊不清地回答著。那時,我己經(jīng)完全融入到書中那精彩而有趣的故事里了。結(jié)果,我沒等我發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)在門后面看我,完了,完了,突然,一聲大喊:“沒聽見嗎,去寫作業(yè)!”傳到我的耳邊,那聲音猶如山崩地裂,好像整座房子都塌了一樣,一下子扔掉了手中的書,我像一只老鼠遇上了一只大野貓一樣,飛快地回到了房間里,不然,我的'小命可要沒了,這時,我聽見了腳步聲,可能是媽媽來了吧?我趕緊寫作業(yè),不然,又要被罵。哎!我媽媽一開始是一只溫柔的小鹿,但是卻馬上翻臉變成一只兇猛的大老虎。
我的爸爸像一只聰明的猴子,我不會的題目他都會幫我“揭開了謎底,”我爸爸不僅聰明還很強(qiáng)壯呢!
我還有一個可愛的弟弟,有時,你不給他吃東西,他就對你賣萌,有時對你眨眼睛,讓你無話可說,只能給他吃,不然,他一定會告訴老虎媽媽,這下你就死定了!他除了愛撒嬌還很愛吃桃子,有時,你把一盤桃子放在桌子上,他會第一時間內(nèi)趕到,抓起桃子一邊吃一邊自言自語一地說:“好甜!”你只要趁這個機(jī)會一邊問他,“15+13=?,17+20=?”他立馬告訴你答案,真像個機(jī)靈猴。
而我是一只百靈鳥,一只愛唱歌的百靈鳥,一只愛嘮叨的百靈鳥。有時候,媽媽接我放學(xué)回家,我一路:“叨叨叨叨”說了一路的話,而媽媽的耳朵都起了繭了呢。
這就是我的“動物園之家。”
四年級作文4
金色童年,她是東邊的朝霞,她是初綻的玫瑰,她是雨后的彩虹,這就是我們金色的童年。
我們是一本書,已經(jīng)翻過了11個春秋,一都過了無數(shù)次,在這11個春秋中,猶如一個糖罐子,里面裝著滿滿的甜蜜。
我的童年在物質(zhì)豐富的情景下度過,我的衣服都是新的,這一些是在補(bǔ)工的手下大縫過的。小時候爺爺跟我說,在他小時候只有大粗一太粗酷能穿粗布,都是自己縫的,到了我們這一代才是是機(jī)器縫的。
現(xiàn)在的大魚大肉在餐桌上不見了經(jīng)常見到,可我們還不滿足,我們最喜歡吃西餐,自助餐,可有些人還不滿足,喜歡吃一些糕高等食品,如魚子醬,金箔冰激凌等。
我現(xiàn)在的房子是高樓,以前的那種房子已經(jīng)少見。
現(xiàn)在的高速火車、航天飛機(jī)、遠(yuǎn)洋船舶等交通工具已經(jīng)替代了我們的雙腳。爺爺告訴我們,以前他上學(xué)只能走。我問爺爺:“那不能騎自行車嗎?”爺爺說那時還沒有自行車,要是有自行車也是走不了的,因?yàn)槟菚r的路是坑坑洼洼的,凹凹凸凸的'。
說完了物質(zhì)生活再來講講我們的校園生活。我們的校園是美麗的,是嶄新的課桌、投影、椅子、黑板。數(shù)學(xué)老師講的題目舉一反三,講的得栩栩如生,英語老師的動畫課件引人注目,語文老師的思維拓展生動有趣,與書一三門課都深受我喜愛,在以前的年代無可相比。
因?yàn)楝F(xiàn)代生活很美好,與以前無可相比,所以我們要更珍惜這美好時的物質(zhì)生活。
我們要好好學(xué)習(xí),為共產(chǎn)主義事業(yè)更進(jìn)一步。
現(xiàn)在我們一定要珍惜當(dāng)下的金色童年!
四年級作文5
每周三,爸爸都會和我做一個科學(xué)實(shí)驗(yàn),每次都會學(xué)到一個新的科學(xué)知識。今天的實(shí)驗(yàn)題目叫做“彩虹雨”,光是聽到這個名字我就已經(jīng)迫不及待地想開始了?砂职謪s笑著說:“別著急,心急吃不了熱豆腐,先做好準(zhǔn)備工作吧!
我按照實(shí)驗(yàn)說明,依次擺好了量杯、裝有清水的透明塑料瓶、三種顏色的色素、食用油和一根攪拌棒,最后帶上實(shí)驗(yàn)手套,準(zhǔn)備工作就完成了。
實(shí)驗(yàn)開始了!我先往量杯中倒入了30ml食用油,滴入色素,用攪拌棒攪拌備用。然后往透明塑料瓶中倒入之前的“色素油”。本以為會有美麗的“彩虹雨”出現(xiàn),可是,色素與水相融——失敗了!這時,我急得像熱鍋上的螞蟻,為什么會失敗呢?是不是因?yàn)樯睾陀蛿嚢璧貌粔蚓鶆蚰?嗯!我再試一次?/p>
我吸取第一次失敗的教訓(xùn),這一次把色素和油攪拌得更加均勻了,然后往瓶里一倒。見證奇跡的時刻到了!只見“彩虹雨”一點(diǎn)一點(diǎn)的落下來,美極了!我成功了!
這時,爸爸讓我想想為什么不是油往水下沉,而是色素呢?
我想來想去,到底是什么魔力托住了油?又是什么魔力讓色素往下掉呢?我琢磨不出答案。只能求助爸爸了。爸爸對著我笑了笑,說:“這是因?yàn)橛偷拿芏缺人蜕囟家,而且油不能溶解在水里,就浮在水面上;而色素的密度最大,加上之前被攪拌成了點(diǎn)滴狀,所以點(diǎn)滴狀的.色素沉入水下,就形成了你看到的彩虹雨,明白了嗎?”
“我明白了!”原來密度比水大的東西會沉入水底,而密度比水小的,就浮在水面了。
這個小實(shí)驗(yàn)讓我增長了大知識,科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,我真想探索更多的科學(xué)奧秘!
四年級作文6
“誰言寸草心,報得三春暉”,母愛是深沉的,母愛是偉大的,母愛是默默奉獻(xiàn)的。
我不懂事,只要在家里,媽媽天天都在管我,教育我,我覺得她太煩了,太嘮叨了,每當(dāng)這個時候我有時就會用雙手捂住耳朵,有時會把書房的門反鎖起來,還有時甚至大聲地跟媽媽頂嘴。直到今天寫《有你真好》這篇的`作文我才明白,媽媽所說的,所做的,都是為了我好。
最近,我上課聽講經(jīng)常走神。尤其是上數(shù)學(xué)課的時候,經(jīng)常上著課心就不知道飄哪去了,再加上老師講得比較快,時間太緊,也沒有多少時間復(fù)習(xí),我這次數(shù)學(xué)成績才考了89分,把基礎(chǔ)的題都做錯了,還被老師罰抄了60遍。我十分難過,回到家一直不講話,只是靜靜地看著試卷。等媽媽回家后看到了這張?jiān)嚲恚乙詾閶寢寱莺莸爻袅R我一頓,可意想不到的是,媽媽居然沒有罵我,而是讓我去寫作業(yè)。吃過晚飯,媽媽給我檢查作業(yè)。又錯了一大堆,我見了失望地的趴在了桌子上,說:“我想休息一會兒!眿寢屳p輕的地拍了拍我的肩膀說:“好,累了就休息一下,等有了精神再繼續(xù)寫!边^了一會,兒我問媽媽:“媽媽,你說我的成績還能上去嗎?”媽媽耐心地的說:“只要你上課認(rèn)真聽講,做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的工作,通過這些努力做到了,就沒有做不好的事,也沒有考不好的成績!蔽衣犕陭寢尩脑,我大聲喊到:“好的,媽媽,我一定會努力的!
非常感謝媽媽把我?guī)У搅诉@個美麗的世界,也非常感謝她耐心地的教導(dǎo)。媽媽,有你真好!
四年級作文7
我有一個幸福、美滿的家庭,而這個家庭更像一個小小的“動物園”。你們一定會問,家怎么會是動物園呢?如果你不相信,那就聽我細(xì)細(xì)道來。
我的家人分為:爸爸、媽媽,我和弟弟。
首先說我的爸爸,我的爸爸像一只勤勞的小蜜蜂,每次下班回來,我的爸爸都會搶著做家務(wù)活。嘿嘿,你們不覺得奇怪嗎?別人家都是媽媽做家務(wù),為什么我們家是爸爸做家務(wù)?因?yàn)槲业陌职痔貏e的勤勞,有時候親戚要來,爸爸都會提前把地掃得干干凈凈的,沒有一絲灰塵。爸爸拖地總是拖得一塵不染,親戚都夸爸爸是很勤勞的人。
然后就說媽媽吧!我的`媽媽是一個性子急躁,要求嚴(yán)格的好媽媽。記得有一個星期天的晚上,我和弟弟餓得肚子咕嚕嚕響,我們走下床,悄無聲息地溜到了冰箱旁,偷偷地打開冰箱門,發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的好吃的,我和弟弟各拿了一個漢堡、兩個三明治和一杯果汁。我和弟弟飛奔到去餐桌狼吞虎咽地吃了起來。媽媽聽到樓下有“吱吱”的聲音,就跑下來了。發(fā)現(xiàn)我和弟弟在偷偷地吃東西,氣得火冒三丈,對著我倆罵道:“你們倆晚上不好好吃飯,半夜怕跑來吃東西,不怕長蛀牙。》呕厝,不許吃了!”我和弟弟立馬放下食物,飛奔回房間,真覺得媽媽像一只母老虎!
這就是我那給了我無限愛與關(guān)懷的動物之家。
四年級作文8
白天,我還沉浸在哆啦A夢的動畫片中。突然,哆啦A夢從電視里蹦了出來。我央求哆啦A夢帶我出去玩一會兒,它答應(yīng)了。它從“百寶口袋”掏出竹蜻蜓一個裝在我頭上,一個裝在它頭上。
哆啦A夢對我說:“走吧!”它拉起我的手,朝窗口飛去。在城市的上空,燈一閃一閃的,可漂亮了!哆啦A夢又對我說:“我?guī)闳ジ梁兔利惖牡胤桨!”話音剛落,有一個大黑洞出現(xiàn)在我們面前,我和哆啦A夢跳了進(jìn)去。
過了好一會兒,我和哆啦A夢降落到了一片樹林里,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)有一棵樹,它的樹枝比柱子還要粗。還有一頭大象,鼻子大約有1米左右長,可以抓住一棵蒼天大樹。這時,我聽見有什么聲音在響:“咕咕咕……”我仔細(xì)一聽,原來是我的肚子在抗議呢!“出來這么久了,你應(yīng)該餓了吧?”哆啦A夢問道。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
哆啦A夢拿出一袋種子,我不解的(地)問:“你拿種子干什么呀?”哆啦A夢答道:“等會兒你就明白了!”只見它把種子埋到土里,澆上一點(diǎn)水。過了幾秒鐘,種子發(fā)芽了,長成了蒼天大樹。上面結(jié)著許多像核桃一樣的東西,但又比核桃大十倍。哆啦A夢摘下一個,讓我吃。我對它說:“我正在換牙時期不能吃。”它打開幾個,只見里面有金光金光的果肉。我咬上了一口,先是蛋炒飯的.味,然后又是桃子味……。吃完了,哆啦A夢又打開一個里面有奶白奶白的牛奶。我喝完后,覺得渾身是勁。
哆啦A夢對我說:“這是名貴的奶牛一千年后產(chǎn)的奶,所以很珍貴,很好喝!蔽页燥柡茸愫螅呃睞夢又跟著我看了風(fēng)景,就把我送回家了,跟我依依不舍地告別了。
四年級作文9
一輛小小的自行車,陪伴了我六年,跟隨我經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。后來,它被賣了,取而代之的是一輛更加帥氣的自行車?粗孕熊嚤恍碌闹魅嗽谝箍障买T走,我不禁想起了我會騎兩輪自行車的情景……
那是一個下午,我在幼兒園里等了一個多小時,我媽媽才匆匆趕到幼兒園接我。不過她手里還推著我的自行車,我跑了過去,只見小自行車后面的輔助輪沒有了。我好奇的(地)問媽媽:“自行車怎么少了兩個輪子?”媽媽笑瞇瞇的(地)說:“你的自行車騎的很熟練了,可以試試不用輔助輪直接騎!蔽铱吹綃寢寛(jiān)定的'眼神,心里也想試試。我就直接坐在自行車坐墊上,雙腳一踩腳踏,準(zhǔn)備出發(fā)了?墒亲孕熊嚭鋈粬|倒西歪,幸虧媽媽扶住了我,我被嚇得”哇“的一聲哭了。
媽媽扶起了自行車說:“嚇著了寶貝!一開始是不穩(wěn)的,要不要再騎騎試試?”我哭著說:“不要,不要!”媽媽又說:“我扶著你騎,如何?”我猶豫了一下,看著媽媽堅(jiān)定的眼神,我說:“那我再試一試吧!”
我擦了擦眼淚,在媽媽扶著坐墊的情況下小心翼翼的(地)騎了起來。剛開始自行車還扭來扭去,就像是一條蚯蚓在馬路上尋找泥土。漸漸地,自行車開始慢慢的變穩(wěn)了,就像是一輛在公路上行駛的汽車。媽媽扶著扶著,忽然松了手。我嚇得手忙腳亂,以為自行車又要倒了。可這一次沒有倒,我繼續(xù)一邊前行,一邊高呼道:“我會騎兩輪自行車了!”
如今,自行車賣給了別人,我還是很舍不得!
四年級作文10
春天來了,校園里可熱鬧了,“春天在哪里呀!春天在哪里,春天在同學(xué)們的眼睛里……”這首歌扣開了我去尋找春天的心扉。
我懷著好奇的心情邀爺爺一起去宿松著名景點(diǎn)山水公園尋找春天。
我們乘公交車來到山水公園,我們跳下車,天空就下起了蒙蒙細(xì)雨,如霧如煙,我情不自禁的說;“真是處處小雨潤如酥呀!”
我們極目遠(yuǎn)眺,四周峰巒雄偉,中間是一個十分十分大的湖,近處種著花草樹木,有紅葉樹,樟樹,茶樹,垂柳,竹子,一看見垂柳,我立刻吟起一首詩;“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝沽赃呌衅萜,我把草撥開一看,有無數(shù)嫩草從草坪上探出頭來。爺爺說:“草木知春嘛!”
我和爺爺指指點(diǎn)點(diǎn),說說笑笑,登上了望景亭,從高處望,我們好象走在了霧中。
從山上下來,就到了水仙橋,水仙橋上有許多人在說說笑笑,還有幾個同學(xué)在騎自行車玩,水面浸在霧中,顯得更綠了,綠得好似一塊無暇的翡翠,水面上還有幾只野鴨在自由地嬉戲。我興奮地對爺爺說:“爺爺,您看那水面上的小鴨子玩得多快和!它們不怕冷嗎?”爺爺笑著撫摸著我的'頭說:“春天到了,水也變暖了。不是有句詩叫春江水暖鴨先知嘛。”
時間在這美好的環(huán)境里也過得很快,該回家了。在回家的路上,我心想:春天,不單在我們的眼睛里,更在我們欣賞的心靈里。
四年級作文11
雨水節(jié)的第二天是個星期五,我們領(lǐng)略到今年的第一場春雨。
上午第二節(jié)上課不到10分鐘,天突然暗下來,猶如夜幕降臨。繼而“轟隆隆——轟隆隆——”幾聲震耳欲聾的雷聲剛過,只聽得周圍住宅樓的雨棚便“噼叭”作響,下起傾盆大雨。窗外頓進(jìn)掛起蒙蒙的雨簾。
我們先是被這突如其來的大雨驚呆,緊接著便興奮起來,全然不顧老師還在講課,有人高興得歡呼起來、有的叫起來、有的亂跳、還有的索性站在板凳上翹首眺望。杜老師微微一笑說:“即然大家這么喜歡雨,那你們就好好地觀賞觀賞吧!”我們更興奮。傍窗的同學(xué)得天獨(dú)厚,搶占有利地勢,觀賞著外面的雨景,我坐在中間就只能充分發(fā)揮我的聽覺功能。
這時我聽到的,已不只是雨打雨棚的“噼叭”聲和間或的`雷聲,還有一陣緊一陣的“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙”的雨聲以及頂樓導(dǎo)水管流下的水柱落地的“嘩啦”聲,簡直就像一支雄壯的雷雨交響曲,其勢就像飛瀑墜入深潭。讓人既驚心動魄,又心曠神怡。哇!多么美妙的雨聲啊!
我想,這雨下得多及時。∷礈烊トf物的塵埃,浸潤著干涸的大地,澆灌著萬畝良田!大地需要她,植物需要她,人們需要她。真是物喜人悅。我似乎看見小草探出頭,柳枝吐出新芽,花蕾綻開笑顏……
雨雖然只下十多分鐘就停,我們卻興奮不已。真是幸哉,悠哉,樂哉!
四年級作文12
秋雨,它雖不是“雨中豪杰”,也不會潤物無聲,但它在秋天,這一個豐收的季節(jié),為人們送來了一陣陣的涼爽。
“颯颯秋雨中,淺淺石溜瀉。跳波自相漸,白鷺驚復(fù)下!蔽覔沃话逊凵男悖斡挈c(diǎn)“嘀嗒嘀嗒”地打在傘上,一邊吟誦,一邊漫步。大街上,車來車往,汽車的鳴笛聲,濺出的水花聲,“吧嗒吧嗒”的雨點(diǎn)聲,人們的吵嚷聲,形成了一首獨(dú)特的“秋雨狂想曲”。
秋雨是纏纏綿綿的,一下就是兩三天。秋雨又是多變的,剛剛還如牛毛,似花針,突然,就變成了一大滴一大滴的,而且還“嘩嘩”地下著,就像是從天上倒下來的一樣。
秋雨是憂愁而多情的,正如納蘭性德所描述的':“相逢不語,一朵芙蓉著秋雨。小暈紅潮,斜溜鬟心只鳳翹。待將低喚,直恐凝情恐人見。欲訴幽懷,轉(zhuǎn)過回欄叩玉釵!
在四季的雨中,我對秋雨情有獨(dú)鐘。春雨太過嬌媚,夏雨太過猛烈,冬雨太過冷清。只有秋雨,傷感,難猜,又夾雜著幾許哀思。本來我是不太喜歡雨的,可是這多愁善感的秋雨著實(shí)吸引住了我。
春風(fēng)桃李花開日,秋雨梧桐葉落時。雨,淅淅瀝瀝,每一滴都落得瀟瀟灑灑,生命就似一場雨,看似美麗,但在更多的時候,得忍受那寒冷和潮濕,忍受那些無奈與寂寞。
瀝瀝秋雨洗新秋,清清爽爽送驕陽。秋雨,帶給我們涼爽,我愛秋雨。
四年級作文13
隨著寒潮的第一聲咆哮,冬,來了。
冬來了,來時總會伴點(diǎn)小雨,從他來之后,天氣便漸漸變冷。然后這是樹葉還沒掉完,有一小部分褪了色的葉子伶仃的掛在枝頭,就像黑夜中最后一絲光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。
水塘里的魚兒也隱匿了起來,水塘上換上了一層結(jié)實(shí)的外衣在陽光下銀光閃閃。但晚上卻只是一種寂靜,早就沒有了波浪起伏的《月光曲》。
但是,冬會給你溫暖。
冬的到來讓鳥兒向南遷徙,但不是所有的鳥都飛走的。你在路上,然后忽然看到一群麻雀飛來,在你身邊啄食,看到冬天里還有這樣的小生命伴隨你,你感到暖暖的。
夏秋的太陽光照射太強(qiáng),怕熱的人就躲在家里不出來,但冬天,陽光柔和,好像一個暖水袋,人們?nèi)滩蛔〕鰜頃裉,你也不例外,路上,人們穿著暖色的衣服,哈著暖氣,有說有笑的走著,看著這么多人與你同行,你感到暖暖的。
下雪了,而且紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,睜開惺忪的眼睛,打開屋內(nèi)的窗戶,夾雜著蓬松的`白雪,落在手上,化成暖暖的水。外面已經(jīng)被冬裝點(diǎn)成了美麗的世界:樹上穿著一條條銀裝,地上多了白白的云彩。好一種奇妙的仙境!孩子們也拿雪球打雪仗?粗麄冮_心的笑容,然后你感到暖暖的。
過年啦!這是人們最放松的一天,家家貼對聯(lián),戶戶掛福照,這強(qiáng)烈的紅色與白雪融合在一齊!懊糠昙压(jié)倍思親”,可不,你趕回老家,一家大大小小坐在一堂,好不熱鬧!看著這一場面,你感到暖暖的。
這個冬,你感到暖暖的。
四年級作文14
冬姑娘悄悄地走到了人間,為大地母親披上了一件雪白的棉衣。一切都沉浸在白色的世界里。
不知過了多久,原本寂靜的院子熱鬧了起來。瞧,孩子們紛紛來到了院子中央,堆起了雪人。他們快樂極了,發(fā)出陣陣歡聲笑語,就連他們堆的雪人,也是樂呵呵的樣子。幾個年輕人趕了過來,打起了 雪仗,雪球在空中輕快地劃過。
我想看看院子外面的.情景,于是走出院子來到馬路邊。路上已積滿了厚厚的一層雪,一群環(huán)路工人們正在鏟雪。他們滿臉通紅,呼著熱氣,奮力揮舞著鐵鏟。他們一定很累,但是個個面帶笑容。我聽到 其中的一個人說:“大家加油啊,將積雪鏟走。不然凍成了冰,人們走在上面可就危險了!”這時,幾個路人經(jīng)過,沖他們高聲說:“謝謝啦!”我感到了一股暖流在人們之間傳遞著,天氣不再那么寒 冷了。
當(dāng)我再回到院子里時,這里更熱鬧了,更多的人加入了堆雪人、打雪仗的行列,有孩子,有大人。就連老爺爺、老奶奶也出來品味雪景了。小院里滿是樂淘淘的氣氛。
這時,兩個高大的身影吸引了我,那是院墻旁的兩顆大雪松!環(huán)顧四周,院子里原本那些郁郁蔥蔥、高大健壯的樹木,都已光禿禿地張著枝干,無力地迎著風(fēng)雪。只有這兩棵大雪松,像兩個威風(fēng)凜凜的 戰(zhàn)士,身著綠色軍服,披著雪白的戰(zhàn)袍,莊嚴(yán)地屹立著,靜靜地守護(hù)著我們。我對他們不由得肅然起敬!
這個冬天不再寒冷,一場冬雪,更讓我們感受到了快樂、溫暖和感動!還有誰有理由說這個冬天不是美好的呢?
四年級作文15
陽春三月,正是綠草如茵,百花爭艷的好時節(jié)。今天,我和媽媽去公園賞花。
一進(jìn)公園大門,我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看,它們就像一把把撐開的花傘。湊近了看,你就會發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個個小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子,有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的,有淡粉色的、玫紅色的.,還有粉白相間的,朵朵嬌艷多姿,爭奇斗艷!我連忙跑過去問媽媽這是什么花,媽媽說:“這是杜鵑花!蔽乙宦犑忠苫,心想,咦?有種鳥叫杜鵑鳥,難道杜鵑花和杜鵑鳥有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?
我一路上都在想杜鵑花的問題。到了家,我忽然想起一個與杜鵑有關(guān)的傳說。傳說杜鵑鳥是蜀國的君主杜宇死后變成的,杜宇生前很愛他的老百姓,是個非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時,他四處奔走,催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥后仍然惦記著老百姓,一到春天,他四處飛翔,不停地啼叫:“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血,那鮮血滴落到土里開出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇,把這些花叫作杜鵑花,又稱作“映山紅”。
杜鵑花不僅是“花中西施”,還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木瘢液芟矏鬯?/p>
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