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飛的“風(fēng)箏”作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的飛的“風(fēng)箏”作文，希望對大家有所幫助。
飛的“風(fēng)箏”作文1
柔和的秋風(fēng)已悄悄地吹遍了大地，樹木上的葉子不知不覺變成黃色和棕色。風(fēng)卷起樹葉在空中輕盁地飄舞著，又到了放風(fēng)箏的時節(jié)了。
曾記得，小時候爸爸牽著我的手，在收成的季節(jié)里，到防洪提外去放風(fēng)箏。我們穿過一條條彎彎曲曲，滿目凄涼、毫無生氣的小巷，上鋪著一塊塊大小不一，凹凸不平的石板。小巷的兩側(cè)是一群群古老破舊的老房子，它的疙疙瘩瘩亂蓬蓬的擠成一團(tuán)，一條條一片片植物的根藤，肆無忌憚地爬滄桑滿目的墻壁上……
陽光灑下無數(shù)金色的光輝，天上雁群自在地飛翔。爸爸開著車要帶我到防洪堤外放風(fēng)箏，迫切的心兒讓我催促著爸爸加大油門奔向目的地�？蓾u漸地我傻了，一幅嶄新的美麗鄉(xiāng)村如畫卷出人意外地映入我的眼簾，路上我看不到那舊時小巷那衰敗的斷墻……
一條寬敞的水泥大道展現(xiàn)在我的眼前，大道上車水馬龍，川流不息。兩旁是一排排一棟棟南北相向、錯落有致、鱗次櫛比的樓房。整個建筑群，形體精美壯麗，粉墻紅瓦、玲瓏剔透的`磚雕、富于東方藝術(shù)色彩的房檐上，精雕細(xì)鏤、飛金重彩，在陽光映照下與紅磚墻交相輝映，如一幅潑墨水彩色卷……
這連綿起伏的建筑群，顯現(xiàn)著磅礴的氣勢。就似一條凌空的蒼龍，飛騰于天地之中。我腦海中忽然涌現(xiàn)一種靈感這難道不像巨龍風(fēng)箏嗎?是的，它是一條騰飛的風(fēng)箏，它是家鄉(xiāng)的魂，它是中華的魂。
飛的“風(fēng)箏”作文2
三四月份，是放風(fēng)箏的好時候。我記得我小時候很喜歡放風(fēng)箏，第一次擁有一個風(fēng)箏是在五歲，那是我們?nèi)胰艘黄鹱龅囊粋�蜻蜓的紙風(fēng)箏，花了不少工夫。我畫的蜻蜓，只是五歲，一定畫得很蹩腳，上色是用我的水彩筆上的，上的也不會多均勻。我記得爸爸小心地把骨架粘上去，其實準(zhǔn)確的步驟應(yīng)該是先做骨架后貼紙，但我們怎么會懂。最后媽媽把線栓好，把風(fēng)箏和系在風(fēng)箏上的小線團(tuán)給我，我就在院子里跑來跑去地想把風(fēng)箏放上去，結(jié)果當(dāng)然是不會飛，但我仍然很開心地跑著。幾天后，爸爸買了一個真正的風(fēng)箏給我，是布做的大蜻蜓，比我們做的風(fēng)箏大好多，也比我們做的漂亮的多，爸爸當(dāng)天下午帶著我去操場里放風(fēng)箏，但是還是放不上去，不是風(fēng)箏不會飛，是我們不會放，只有看著別人的風(fēng)箏在天上飄著，我記不住我當(dāng)時的心情了，反正沒傷心。在我的印象里，大蜻蜓、小蜻蜓都沒飛上去過。
后來，我也不記得是幾年了，大蜻蜓和小蜻蜓都丟失了，爸爸另買了一個塑料的風(fēng)箏給我，以后陪我去操場上放風(fēng)箏的不是爸爸了，是我的小伙伴。我想和爸爸一起放，但是他工作很忙，沒時間陪我。
我擁有過好多個風(fēng)箏，塑料的.，紙的，布的，但我最記得的還是當(dāng)初我們?nèi)乙黄鹱龅哪莻�小蜻蜓，盡管它從來沒飛起過，它的作用是讓我擁有了一段美好的記憶。
風(fēng)箏沒在天上飛，風(fēng)箏在我心里飛。
飛的“風(fēng)箏”作文3
輕柔的微風(fēng)吹走了冷颼颼的冬天，帶來了一個暖洋洋的春天。蔚藍(lán)的天空像一塊巨大的藍(lán)寶石，潔凈而美麗。雪白的云朵像一團(tuán)團(tuán)香甜可口的棉花糖。
一大早，我就和小伙伴來到公園的草地上放風(fēng)箏。草地上的人真多啊，不遠(yuǎn)處有一個小寶寶正和爸爸媽媽一起開心地放著風(fēng)箏。天空中已經(jīng)漂浮著各種各樣的'風(fēng)箏�？�！有歡快游動的小魚，有展翅翱翔的雄鷹，有慢慢蠕動的蜈蚣，還有簡單美觀的三角形風(fēng)箏……它們色彩斑斕，栩栩如生，令我眼花繚亂。
在小明的幫助下，我先把線松開，拉著線快速地向前跑。這時一陣風(fēng)吹來，我急忙拉一拉手中的線，燕子風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，我輕輕地把線放長了一些，燕子風(fēng)箏越飛越高，最后變成了一個很小很小的圓點，在空中飄蕩。
這時，手里還拿著蝴蝶風(fēng)箏的小紅望著空中的風(fēng)箏，眼里充滿了羨慕之情，激動地對我說：“你可真厲害呀！”我害羞地低了低頭，輕輕地笑了起來。
我忽然覺得自己仿佛就是那只燕子風(fēng)箏，在微風(fēng)的幫助下，不斷努力飛向廣闊的藍(lán)天，去欣賞不一樣的風(fēng)景。
飛的“風(fēng)箏”作文4
春天已不知不覺的來到我們之間。溫暖的春天給萬物帶來陽光的恩惠，使大地充滿生機(jī)。
在一個陽光明媚的星期天，小伙伴們成群結(jié)伴的走向廣闊。綠色的原野。他們的手中都拿著各樣的風(fēng)箏。來到屬于自己的天空。這時，他們都紛紛的將手中的風(fēng)箏拋向蔚藍(lán)的天空，小伙伴的臉上都顯出燦爛的微笑。抬頭向天空看一下，你會不由的贊嘆到：“啊好美呀！”有蜻蜓，有小燕子，有飛機(jī)，還有五角星……各式各樣的.風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中歡躍。咦？小紅怎么拉？小伙伴們趕緊放下手里的風(fēng)箏，跑了過去。這是小剛走過來說：“小紅，你不會放風(fēng)箏嗎？我們教你放。”小紅垂頭喪氣的說：“不是，是這風(fēng)箏飛不起來拉�！毙傉f：“來，拿過來讓我看看�！毙偨舆^風(fēng)箏說：“沒什么大問題，只是有一個地方?jīng)]粘好�！边@時，小明提著工具箱來拉。小明和小剛一起幫小紅修風(fēng)箏，不一會兒就修好拉。小伙伴一起將小紅的風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的天空。小紅急忙拉住小明和小剛的手說；“謝謝，你倆替我把風(fēng)箏修好�！毙∶骱托偛缓靡馑嫉恼f：“沒事，舉手之勞而已。”
這時，小伙伴們笑的更甜拉初中，萬里江山顯的更加美麗壯觀拉，好像的這里一切。一切都在變化。
飛的“風(fēng)箏”作文5
星期四放學(xué)時，老師帶來了一個好消息——明天班隊課，如果天晴就放風(fēng)箏。耶！此時，我們的教室里一片歡騰，每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容。
星期五早上，同學(xué)們都帶來了風(fēng)箏。我們的心，早已飛到了操場上。放風(fēng)箏的這節(jié)課一到，同學(xué)們都迫不及待地來到操場上，打開了塑料袋，拿起一個個風(fēng)箏零件裝了起來。一會兒，一只只風(fēng)箏陸續(xù)飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏的形狀可多啦，黑黑的.蝙蝠、威武的戰(zhàn)斗機(jī)、活潑可愛的懶羊羊……讓人看得眼花繚亂。
邱姚騰和潘高峰一組，顧倪濤和沈鑠恒一組……，同學(xué)們各自開始了放風(fēng)箏比賽。我和沈辰陽一組，放起了我的蝙蝠風(fēng)箏�！皣W！”一瞬間，在我和沈辰陽的合作下，風(fēng)箏一下子飛上了高高的藍(lán)天�？墒�，因為我們沒有及時拉線，所以沒過一會兒，風(fēng)箏就一頭栽在了塑膠跑道上，好一會兒，都沒再飛起來，好像在說：“粗心的主人，居然不及時拉線，害我栽在了地上，嗚，好痛！”我們稍做調(diào)整后，風(fēng)箏再一次飛上了藍(lán)天。這次，我們吸取了剛才的教訓(xùn)，好長一段時間，風(fēng)箏都沒掉下來，我們開始繞著操場奔跑，可是不管我們跑得快還是慢，我們的風(fēng)箏都愛跟其他的風(fēng)箏飛在一塊兒，好像在自豪地說：“你們看啊，我的主人把我放得我高��！哈哈！我真快樂！”
風(fēng)箏飛呀飛，飛呀飛，我想，要是我也能像風(fēng)箏那樣自由自在地飛翔該多好��！我要飛到玉樹去抗震救災(zāi)；我要飛到云南去播種希望；我還要飛到上海去看世博會！
飛的“風(fēng)箏”作文6
春天到了，春風(fēng)吹綠了草地，吹紅了鮮花，也將冬天的嚴(yán)寒全部吹走了。周末，我和小剛、小美一起興高采烈地去春暖花開的公園里放風(fēng)箏！
公園放風(fēng)箏的人可真多呀！看！遠(yuǎn)處一個小男孩正拉著風(fēng)箏線快樂奔跑著，邊上，爸爸媽媽正開心地看著他。抬頭望去，那個紅金魚風(fēng)箏，活靈活現(xiàn)，真像一條在水中嬉戲的'小魚！往前，一條長蜈蚣正在空中攀爬呢！還有蜻蜓、老鷹……各種各樣，色彩斑斕的風(fēng)箏將湛藍(lán)的天空打扮的格外美麗！
看到這么多的風(fēng)箏，我和小剛、小美也趕緊拿出自己的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏線，小剛把我們的“小燕子”高高舉起，我一聲令下，小剛便趁著風(fēng)勢將風(fēng)箏送上天空，一鼓作氣讓“小燕子”飛了起來。一旁的小美看著展翅飛翔的“小燕子”也急忙喊道：“我也要玩！我也要玩！“
我握著手中的線，望著天空中的風(fēng)箏，不禁想到：也許我就是一個小風(fēng)箏，父母和老師則是放風(fēng)箏的人，他們的心里牽掛著我，手中為我牽著無形的線，這樣我才能在天空中自由地翱翔！
飛的“風(fēng)箏”作文7
“耶！飛起來嘍！”這是什么聲音呀？原來，昨天我們學(xué)了《風(fēng)箏》這篇課文，今天就在琴橋公園放風(fēng)箏呢！
一來到琴橋公園，我就躍躍欲試，抓起風(fēng)箏和線軸跑了起來，結(jié)果試了好幾次，都快要成功了又掉下來，氣得我直跺腳，垂頭喪氣地坐在一旁。
接下來輪到媽媽了，她先有模有樣地收好線，還在風(fēng)箏上呼了一口氣。一陣風(fēng)吹過，媽媽就甩動著繩子，風(fēng)箏左搖右晃，慢慢地上升了！媽媽神氣地說：“這就叫作‘經(jīng)驗’！你們這些人，懂什么？”說著，還聽起了“TF BOYS”的歌。俗話說得好，樂極生悲。這不，你瞧，在音樂響起的一剎那，風(fēng)箏線纏在了樹上。我們大笑起來。媽媽的臉上露出了一絲尷尬，用力一扯，把風(fēng)箏線扯了下來。我笑著說：“你的經(jīng)驗是不是怎么把風(fēng)箏線弄到樹上��？還挺熟練的.嘛�！眿寢寶獾靡粫r說不出話來。
最后，該爸爸上場了，爸爸先看看風(fēng)向，就帶著風(fēng)箏往反方向跑。風(fēng)箏在空中盤旋著，上升著，最后---飛起來了！爸爸的臉上露出了勝利的笑容。
放風(fēng)箏讓我懂得，做任何事都要有耐心，講技巧，可不能一蹴而就。下次我還要去放風(fēng)箏。
飛的“風(fēng)箏”作文8
來了，春天來了！一個風(fēng)和日麗的周末，春回大地，百花齊放，花紅柳綠，萬物復(fù)蘇，是個好景象。
大都在草坪上放風(fēng)箏呢！有很多很多風(fēng)箏在天空上，有剛起的風(fēng)箏，在天空上一步一步地高飛，像我們偉大的一般。看！小在藍(lán)天中游動，難道這是嗎？老鷹在天空展翅飛翔，蜈蚣在空中真像龍在神龍擺尾天空上真！如天空中有一座風(fēng)箏城一樣。
遠(yuǎn)處有一家三口，那個小把風(fēng)箏放得老高了，平平穩(wěn)穩(wěn)的一點也不歪。三角風(fēng)箏越來越高，小朋友地說：，你看，我的.風(fēng)箏好高呀！我們的寶貝兒子，真是又了。媽媽興奮地說。
近處還有三個朋友呢！一個叫明明，一個叫小亮，還有一個叫青青�？炜�，快看！小亮高舉著一個老鷹風(fēng)箏，明明拿著風(fēng)箏線，等他說：一、二、三，放。小亮就把風(fēng)箏一拋，明明就使盡全身力氣跑，風(fēng)箏馬上就飛起來了，越飛越遠(yuǎn)。
青青看著他們倆人在放風(fēng)箏，她也想放，就喊：別只顧著你們玩，我也想讓我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來，你們快來幫幫我呀。
小亮和青青說：一、二、三，快放。這下就連蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了，青青一蹦三尺高，地笑了起來。
人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著這些風(fēng)箏，臉上露出了的笑容，就像蜜糖一樣甜
飛的“風(fēng)箏”作文9
每個人都有自己的心事，下面，我來講講我的`一件心事。
春天，花園里鳥語花香，古木參天。太陽公公戴著一副墨鏡，云姐姐穿著一條白紗裙在天上慢悠悠得散步。還有一群大雁揮動著有力的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
早晨，我一醒來，就發(fā)現(xiàn)外面晴空萬里，春風(fēng)拂面，而且空氣也非常新鮮，讓人心曠神怡。忽然，我的腦子里產(chǎn)生了一個念頭——我能不能出去放風(fēng)箏呢？我就連忙跑去問爸爸：“爸爸，爸爸，我能到外面放風(fēng)箏嗎？”
爸爸正在打游戲，聽到我要去放風(fēng)箏，就說：“不行，今天沒風(fēng)。要放就到有風(fēng)的時候去放吧！”
第二天早晨，我一起床，就覺得身體有點冷，就連忙穿好衣服，發(fā)現(xiàn)今天有風(fēng)，我高興得差點就掉下床了。就對爸爸說：“今天有風(fēng)，我要去放風(fēng)箏！”
爸爸說：“不行，我們都沒時間陪你玩！”
我只好垂頭喪氣地走了。其實，我的心老早就飄上了風(fēng)箏，隨著風(fēng)箏飄上藍(lán)天。
就這樣，每天我都問爸爸我能不能放風(fēng)箏，爸爸每天都拿一個讓我心服口服的理由來拒絕這個要求。我氣死了！
小朋友，你們有什么心里話？能告訴我嗎？
飛的“風(fēng)箏”作文10
一根長長的線，牽著一個孩子的兩顆心，一顆心在藍(lán)天里自由地飛翔，一顆心在胸膛里像小鹿般地蹦跳著......
哦，放風(fēng)箏了！在歡快純潔的笑聲中，我們已來到了少年宮，隨著一聲解散的口令，同學(xué)們就都像已在鳥籠中關(guān)了好久好久的鳥兒一般飛向了大自然的.懷抱中，各自拿出了風(fēng)箏，準(zhǔn)備帶自己幼小的心靈飛向上嫩藍(lán)的天空。我也拿出自個兒的蝴蝶風(fēng)箏，系好線，準(zhǔn)備開始放飛我的寶貝。
呼，呼，呼......我快速奔跑起來，耳邊傳來沙沙的響聲。�。★w上去了！我的風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，沒想到剛開始放，我的風(fēng)箏就乖乖地起飛了，可以說是開門見喜了。又一陣頑皮的風(fēng)兒吹來，我連忙放線，風(fēng)箏漸漸地飛過了樹林，飛過了廣場的旗桿，把我那稚嫩的心兒帶得很高很高，我感覺好像要輕輕躍起，被帶上天一樣。我一直放線，風(fēng)箏飛呀飛呀，都已由不得我了，就這樣一直到線放光，風(fēng)箏掙脫了線兒，越飛起高，我的心兒也好像被帶走了。
現(xiàn)在有時我會想，那只風(fēng)箏是不是已經(jīng)飄洋過海了呢？