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尊師重教倡議書
在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編精心整理的尊師重教倡議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊師重教倡議書1
全體同學(xué)們:
3月是文明禮貌之花遍地盛開的月份,全院都彌漫著文明禮貌的芳香。為了宣傳和落實好公民道德建設(shè),進一步加強和改進升達經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院精神文明建設(shè),努力營造一個安全、文明、和諧的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我們倡議廣大同學(xué)們:尊師重教,創(chuàng)建文明校園!從身邊的小事做起,從每一個人做起!
文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以生機和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗;文明又是春天的雨露,她帶給我們新生活以朝氣和憧憬。
學(xué)校,一個育人的搖籃,一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善。尊師重教是創(chuàng)建文明校園最基本的要求。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的.教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,讓我們尊重教師的勞動,重視教育事業(yè)吧。
在此,我們向全院同學(xué)發(fā)出倡議,并推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單可行的方式:
1、給老師發(fā)一封充滿感激之情的電子郵件;
2、上課前給老師端上一杯熱茶;
3、見到老師時送上一聲親切的問候;
4、當(dāng)老師走進教室時,能看到干凈整潔的黑板、講臺、講座;
5、以全班同學(xué)的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;
6、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
一項有意義的活動也許就是這么簡單,只需要你的熱情參與。同學(xué)們,就讓我們一起來傳遞問候、傳播美德、傳承文明吧!
尊敬老師,不僅是一個人良好道德規(guī)范的體現(xiàn),更是從我們每個人迫切的心聲。我們每個人的成長都離不開教育,離不開知識,而教育和知識的獲得又離不開老師。老師是知識的源泉,是我們前途與命運的承載者,尊重老師,就是尊重我們自己。 “天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視文明,尊重教師,從自己做起,尊重師長讓尊師成為一種習(xí)慣,讓校園成就夢想,把思想道德規(guī)范落實到我們的一言一行中去吧!
讓文明充滿校園的每個角落,讓學(xué)院的綠樹紅花在我們朗朗的讀書聲、文明的話語中愈發(fā)彰顯它的美麗!同學(xué)們,讓我們用一腔熱忱去推動精神文明建設(shè)前進的腳步,積極響應(yīng)文明校園的號召。讓我們一起尊師重教,攜起手來,共同打造一個文明校園,爭做一名文明的大學(xué)生吧!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
尊師重教倡議書2
今秋九月,我們又將迎來第31個教師節(jié)。從致力于教學(xué)一線的教授、講師,到為我們的生活、成才服務(wù)的輔導(dǎo)員,我們成長的背后是教師們的默默耕耘。在我們從頑皮稚童到青澀少年、風(fēng)華青年的生命歷程中,教師永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。
師者,傳道授業(yè)解惑也,教育是太陽底下最光輝的事業(yè)。教師擔(dān)負(fù)著為人師表的神圣職責(zé),人們將教師比喻成辛勤的園丁、愛心大使、人類靈魂的'工程師。是辛勤的人民教師用他們的一言一行溫暖、感化著我們的心,讓我們快樂、充實地享受讀書時光;是辛勤的人民教師用他們崇高的師德教書育人,讓我們學(xué)會做人,健康地成長。因此,尊師重教更應(yīng)該成為我們大學(xué)里的必修課,讓我們在成長中學(xué)會尊重、學(xué)會感恩。
尊師重教不應(yīng)只是表現(xiàn)在形式上,更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心、貫徹于日常行為細(xì)節(jié)的敬重,F(xiàn)特向廣大同學(xué)們提出如下幾點行動倡議,讓我們將尊師重教的崇高美德繼承發(fā)揚光大:
(一)開展十六個一感念師恩行動:說一聲謝謝,釋懷一份感恩;倒一杯熱水,送上一縷溫馨;寄一封郵件,捎去一聲問候;發(fā)一條短信,傳遞一份真情;提一條建議,協(xié)創(chuàng)一流教學(xué);多一些勤奮,不負(fù)一片厚望;多一份責(zé)任,承擔(dān)一份期盼;多一點理解,營造一份和諧。
(二)課堂上主動向老師問好,下課主動為老師擦黑板。在校園及其他校內(nèi)場合主動向老師問好。
(三)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不在課堂吃東西,不在課堂睡覺、不交頭接耳、手機調(diào)成靜音。
(四)將感恩的心化成實際行動,在老師的指導(dǎo)下激揚思想、刻苦學(xué)習(xí)、砥礪技能,重視實踐創(chuàng)新和能力培養(yǎng);堅定愛國信念、遵守校規(guī)校紀(jì)、注重保護環(huán)境、關(guān)心時事要聞、提高素質(zhì)修養(yǎng),同老師一起以高視點,高起點,高水平共同建構(gòu)我校優(yōu)良、和諧的學(xué)風(fēng)氛圍。
同學(xué)們,就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛,以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,以理想、信心為針,以勤奮、拼搏為線,去編織自己彩色的夢;讓我們將此作為我們今后的行動準(zhǔn)則,用我們優(yōu)異的成績回報辛勤的人民教師,讓每一年的教師節(jié)都因濃濃的師生情變得更加溫暖和芬芳!
尊師重教倡議書3
沒有完美的家長,也沒有完美的老師。因此,我們相遇,一起經(jīng)歷,一起修行和成長!
支持您孩子的老師,就是支持您孩子的成長!
接納您孩子的老師,其實也是在愛您自己的孩子!
這是一場因愛、信任和責(zé)任的邂逅,讓彼此之間的理解、信任、寬容流淌起來吧!
如果您到孩子的學(xué)校,請耐心些,有疑慮請多與老師交流,莫輕易投訴。沒有人會故意做錯事,沒有人故意去慢待誰。人非圣賢,孰能無過?
老師不是官二代,也不是富二代,更拼不起爹,他們只能拼自己?匆娦燎诿β档睦蠋焸,請對她們報以微笑,沒有必要像對待敵人那般冷漠;她們是一群有夢想的.年輕人,她們所做的一切都是為了咱娃。
請尊重這些為您服務(wù)的人!