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為了心中的那雙眼睛作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的為了心中的那雙眼睛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
剛進(jìn)入初中時,我還是個性格內(nèi)向的男孩,有什么痛苦與煩惱問題自己深埋心底,從不向別人求助。前期一段痛苦的日子里,來自各方的壓力幾乎把我推上絕路,我獨(dú)自默默地忍受著煎熬。
英語課是我那時最愛的課程,因為有親切隨和的老師和她所帶來的輕松愉悅的氣氛,我總陶醉其中。
可是,考試失利的噩夢時時糾纏著我,使我不得安寧。每次英語課的上課鈴一響,我總是滿心歡喜,而下課鈴一響,我的心似乎也被震碎了,陰云又回到了我頭上。
“唉,又考這么差,我似乎是沒救了。”我盯著考卷,像盯著自己的墳?zāi)挂粯有幕乙饫,我覺得未來就像漆黑的山洞,詭異得深不見底,迷一樣不可捉摸。
“呀,又是英語課!”我驚喜地自言自語,趕忙掏出書和筆記靜候上課鈴打響。英語老師邁進(jìn)教室,就像拂過的春風(fēng)一般清新、輕盈。英語老師的打扮讓我眼前一亮,我觀察起這位帶給我快樂的老師,而最叫我賞心悅目的要數(shù)那雙嵌在柳葉眉下的眼睛,似夜空中的星星,亮閃閃,又似一潭秋水,清澈晶瑩。我正出神地欣賞著這雙明亮的眼睛,上課鈴響了。
“上課!”老師銀鈴般的嗓音叫人陶醉,“起立!卑嚅L的破鴨嗓破壞了我的沉醉,我收了收神,專注地聽講。
我努力地記住老師講的每個要點(diǎn),仔細(xì)地記下老師的板書。老師提出了一個難題,全班竟無人舉手,而我腦中的靈光一現(xiàn)給出了答案,我有些猶豫地舉起了手,并正確地作出回答。老師的微笑給了我肯定,我激動得有些緊張,緊張得有些不知所措,無意間,我觸到了老師的那雙眼睛,那雙明亮的眼睛猶如春天的太陽,照得我心里好暖好暖,一下子給我注入了無限信心,我有些開心有些驚訝地坐了下去,久久回不過神來。我知道,那一刻,這雙眼睛便永恒地銘刻在了我的心中。
八年級時,我們更換了英語老師,可我卻時時記起她,猶其是那雙明亮的眼睛,在我遇到困難時,投以關(guān)懷的是那雙眼睛,在我不思進(jìn)取的時候,充滿責(zé)備的是那雙眼睛。倘若沒有那雙明亮的眼睛,也許我不會燃起求知的熱望,也許我還是一只不確定航向的浪上泊船。
忘不了啊,那雙猶如啟明星的眼睛,永遠(yuǎn)在我心中閃爍。
為了心中的那雙眼睛,我會努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏,在人生路上留下一串堅定的足跡。
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