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數(shù)字的故事作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的數(shù)字的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
數(shù)字的故事作文1
這一天陽光明媚，熊媽媽帶著三只熊寶寶一起捉魚兒。
在陽光的照耀下，河面上微波粼粼，里面有許多可愛的游動的魚兒，在水藻和雜石之間游行，十分靈活地左沖右閃，可愛至極。經(jīng)驗豐富的熊媽媽不一會兒就捉了許多魚，熊媽媽笑了笑對熊寶寶說：“熊大、熊二、熊三，我們要分魚兒了。這里有一百條魚，給熊大其中的`五分之一；再分給熊二剩下的四分之一；分給熊三三分之一；我再取剩下的二分之一，剩下的給爸爸。”
這時，三個熊寶寶就不服氣了，為了幾條美味的魚大打出手，你一拳，我一拳，不可開交。
熊媽媽問：“怎么了？為什么打？我分錯了嗎？有什么地方出錯啦？你們可是親兄弟，怎么能互掐呢？”
熊大說：“娘親，我是老大，你該多給我一點，為什么你給熊三最多呢？而且你和爸爸的加起來比我們加起來多！”
“說說看！”
“我的五分之一加熊二的四分之一加熊三的三分之一等于六十分之四十七，你……？”話還未說完，它們就恍然大悟：“哦！”原來是這樣子呀！那么熊三的是一百減二十減二十是六十條魚了，那六十乘以三分之一那還是二十條魚了！那媽媽的是六十減二十是四十條魚，再乘以二分之一是二十條魚。最后是四十減二十是二十條魚就給爸爸了！這么算來不多也不少，魚分得剛剛正好呀！”
這時，熊媽媽又問了：“這個問題告訴了你們什么道理呀？”它們一會兒看看其它的兄弟，一會兒看看魚，又想著剛才的算式，最后熊二說：“看清單位“1”，我們剛才都沒有注意單位“1”，就忙著做題，單位“1”不相同，算式不相同，答案自然也不同了�！�
熊媽媽點了點頭，又說：“好了，回家烤魚去了，還有一份給爸爸�！�
“走了！吃魚去了！”大家歡呼著。
天還是那么藍，水還是那么清，可是誰又知道這一天對熊大、熊二、熊三和熊媽媽來說，又是多么難忘呢？
數(shù)字的故事作文2
在數(shù)字王國里有個大名鼎鼎的數(shù)字公司，好多產(chǎn)品都是由數(shù)字公司生產(chǎn)。
這家族數(shù)字公司的總裁就是大腹便便的0。他總是挺著他那園園的大肚子給大家召開會議。正、負數(shù)是一對孿生兄弟雖然長得不像，可誰都離不開誰，分數(shù)是財務(wù)處長，專門為大家管理財務(wù)、分紅等細致工作�！鞘且粋�普通公司職員，默默無聞為公司盡力，一天，總裁0要求大家開一個會議，商議公司裁員的事，0說道：“說道辦事能力大家有目共睹，這里只有∏……嗯，雖然也為公司盡力了。可比起其他員工來，就差了那么一點。所以明天∏你就不用上班了�！本瓦@樣，不突出的∏就被刷下來，過了幾天，公司接了一大筆生意。說是測量一批儀器的精密度，這可把總裁沒壞了，趕緊結(jié)下了生意，但是可讓員工犯了難。沒有∏，怎么計算圓形零件的精密度呢？因為沒有∏的參加，使公司損失一大筆生意。有過了幾天，總經(jīng)理和副總經(jīng)理（正數(shù)和負數(shù)）因為生意美成功生病了沒來上班，使公司的.冰箱、電熱毯生產(chǎn)也一度癱瘓。冰箱無法設(shè)置低溫。電熱毯沒有熱度，緊接著，分數(shù)因為回家探親，公司的財務(wù)沒人管，公司塊支撐不下去了，這時總裁才明白，原來公司缺一不可呀！他急忙聯(lián)絡(luò)各個員工，重新上崗。
終于，公司又恢復(fù)了往日的風采。
數(shù)字的故事作文3
在彩虹的一端，有一座寧靜而又歡樂的數(shù)字王國，數(shù)字們幸�？鞓返厣钤谝黄�。
有一天，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，煙花禮炮在空中綻放。似乎在慶祝今天的重大節(jié)日。
太陽公公清了清嗓子，大聲說：“今天數(shù)字王國要選出一位國王，統(tǒng)治著國家！自己可以自選。有請第一位——數(shù)字‘9’！”
“我是一位最年長的數(shù)字，閱歷豐富，大家都選我吧！”“9”老成而穩(wěn)重地走上主席臺，自我推薦。
“我是“8”，888，發(fā)發(fā)發(fā)。人們最喜歡我了，我肯定能當好國王！”“8”自信地說。
“大家好，我是數(shù)字“7”，像一把鐮刀，沒有我，莊稼怎能收獲呢？”7憨厚地說。
“我是一路順風，六六大順的“6”數(shù)字中吉祥寶寶，國王非我莫屬！”6用可愛又甜美的聲音說。
“最中間的'一個數(shù)字——5，我上下逢緣，交際能力頂呱呱！”“5”笑容滿面。
“HELLO”可愛的四小妹蹦了出來，“我當國王，王國會變得更加美麗！”
“’3’像耳朵，沒我，大家不可能聽到這么激烈的討論！所以選我吧，我會聽取大家的意見當好一個國王！” “3”用急速的語調(diào)說。
“2”出場了，緊張得不知說什么，被觀眾善意地哄下了臺。
“我是見識最廣，知識最多的數(shù)字——1，有我在，什么問題都能解決！”
評委們都在深思，該選誰當國王呢？突然，0站起來，把大家嚇一跳。它跑到“1”身旁，就變成了10，之后，它叫所有的0跑到“4”后面，這個數(shù)字變成了許多位數(shù)，大家都很奇怪，為什么0代表沒有，可它站在某個數(shù)后面，數(shù)字就變得那么大呢？
0看見大家用驚訝的目光望著它，就自豪的說：“大家選我吧，只要有我的存在，你們的價值才會無限擴大！”
在一陣熱烈的掌聲和歡呼聲中，“0”就這樣當之無愧地當上了數(shù)字們夢寐以求的國王！
剛開始，國王“0”還能兢兢業(yè)業(yè)統(tǒng)治著王國，數(shù)字王國一片快樂氣氛！
可不久，“0”開始居功自傲了，過著“衣來伸手，飯來張口的生活，還有數(shù)字們送來的水果……
“0”出宮殿視察的時候，看到別的數(shù)字對它說恭維的話，它得意洋洋，以至它更加神態(tài)高傲，目空一切，有時還兇惡地對數(shù)字們喊：“快走開，我現(xiàn)在是你們的國王！”
一個月后，太陽公公發(fā)現(xiàn)所有的數(shù)字都憤憤不平，它們都說“0”根本不把它們放在眼里，沒有公平、公正！
太陽公公一聽，非常氣憤，找到“0”后，說：“數(shù)字們選你當國王是鼓勵你，信任你，讓你用你的長處去統(tǒng)治大家，而你呢？卻脫離大家，目空一切，高傲自大，你難道不明白，數(shù)字因為有你價值倍增，但如果不要你，它們?nèi)匀挥凶陨淼膬r值，可你如果被所有的數(shù)字拋棄，你卻一無所有……”
“0”沉思后羞愧的低下了頭……
在數(shù)字們的商議后，太陽公公依從數(shù)字們的心愿：把國王這個職位給撤了。從此，數(shù)字們互幫互助，謙虛有禮，數(shù)字王國更加和諧美麗！
數(shù)字的故事作文4
我從小就對數(shù)字敏感。兩歲時就開始翻3000多頁的大百科全書，一看到書角上的數(shù)字就興奮不已，一翻就是一整天，書里面的每一幅圖我都知道在第幾頁。四歲時，我拋開了低級趣味的詞典，又迷上了掛在墻上的鐘。我搬來一把凳子，坐在鐘下，盯著鐘面看，每次都“廢寢忘食”。漸漸地，我看出了點門道來：我發(fā)現(xiàn)長針（秒針）走一圈，中針就走一小格（分針），中針走一圈，短針（時針）就走一格。有一天，我疑惑地問爺爺：“10點20為什么不是9點80，11點30為什么不是10點90呢？”爺爺驚得瞪圓了他的大眼睛：“你太厲害了，這六十進制爺爺是中學才學到的知識，你四歲就發(fā)現(xiàn)了，太牛了��！”通過這件事，我非常自豪，對數(shù)學更加熱愛。
上幼兒園時，媽媽每天都是騎電瓶車送我，路上最開心的事就是等紅燈，等的時間越長我就越開心，因為我可以跟著它一起倒數(shù)，數(shù)字越大我就越興奮。沒多久，我就發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，我告訴媽媽，那個計時牌過了99秒后就是a0，a1……a9，過了109秒之后就是b0，b1……b9，我看到的`最大數(shù)字是f0，也就是150秒！媽媽眨巴著眼睛，好像覺得我在說天書，說第二天一定要去驗證，結(jié)果當然是我對啦！媽媽得意地把我的發(fā)現(xiàn)告訴了周圍的每個人，大家都嘖嘖稱贊。
我七歲時，爸爸給我講高斯的故事，我說這有什么了不起，我也會！于是，爸爸給我出了一道難題：1+2+3+……+199+200=？還要求我用一種自己的方法算。我掃了一眼題目，說：“soeasy！我們已經(jīng)知道1加到100是5050，那么101加到200中也有一個5050，再加上剩下的100個100就是20100了�！卑职职奄澰S的目光投向我，媽媽也向我豎起了大拇指。后來我又把這件事寫成文章投稿給《小學生數(shù)學報》，竟然被錄用了，還得到了100元的稿費！這都是我愛數(shù)學的功勞。想起這件事，我覺得無比自豪，數(shù)學真是幫了我大忙。
讓我更加自豪的是，我第一次上奧數(shù)，在一個半月后的期中考試中就得了五星的分數(shù)，晉升到特強班，又經(jīng)過一個半月的學習，期末考試考到了一等的分數(shù)，再次晉級到最高等級的星級班。那里可是高手云集，我才發(fā)現(xiàn)天外有天，人外有人。我努力學習，在星級班的考試中考到了滿分，證明了我的實力！
我喜歡數(shù)學，離不開數(shù)學，它是我的快樂，我的自豪。我希望有一天，數(shù)學也離不開我，哈哈！
數(shù)字的故事作文5
從前，在數(shù)字王國里住著九個美麗、聰明、善良的數(shù)字公主，國王非常疼愛她們。
有一天，漢字王國的國王到數(shù)字王國來做客，看見數(shù)字王國里居然有這么多漂亮的公主，于是就想讓他的兒子來選一位聰明、能干的公主去當王后。
漢字國王回去后跟他的王子說了這事，王子也非常樂意。但是，數(shù)字王國有九個公主，選哪一個好呢？他們就想在九個公主之間來進行一場比賽。不僅比外貌，還要比誰更多才多藝，誰更聰明。
數(shù)字王國的九個公主知道漢字國的王子要在她們中選一位做漢字國的'王后都非常興奮。因為，漢字國的王子不僅英俊而且還很勇敢。她們都希望自己能被王子選中。于是，她們就各自在房間里準備選美比賽的節(jié)目。
這一天很快就來到了，漢字國的國王帶著他的王子來到了數(shù)字國。數(shù)字國的公主們早已準備好了，每一位都打扮得非常漂亮，都穿著華麗的禮服和漂亮的首飾。比賽開始了，一號公主給王子表演一段舞蹈，王子看了很開心。二號公主給王子彈了一首好聽的曲子，王子也很喜歡。接著，三號、四號、五號、六號、七號、八號公主都給王子表演了她們精心準備的舞蹈、歌曲和彈琴，王子被她們個個都迷住了。這時，輪到九號公主表演了，她不僅邊跳舞，邊彈琴，還作了一幅畫，真是多才多藝，王子簡直驚呆了。最后，王子在九位公主中選定九號公主當他的王后。
于是，數(shù)字國的九公主就真正成了漢字國的王后，他們兩國以后也成了友好王國。
數(shù)字的故事作文6
深夜，0、1、2、3......9聚集在一起，說著自己的遭遇。0說：“我實在受不了啦！人類幫我印在日歷上，假鈔上，我頭都要大起來了！”1也跟著反映道：“何止呢，那些上課不認真聽講的同學，字自然也寫的不好，把我寫的`歪的歪，倒的倒�！逼渌麛�(shù)字也開始了七嘴八舌的議論。于是，數(shù)字們趁著黑夜，離開了地球。
第二天，人們各個都4點起來，因為他們不知道時間呀！這倒好，沒了數(shù)字，可讓工作人員吃了大虧，工作了7、8個小時，他們也不知道。逛街的女士更是倒霉，就說付帳吧，一拿出錢，這是多少都不知道，拿出幾張大票子就給了店主。還有制作衣服，店主剛拿出皮尺，便想起了沒數(shù)字，只好隨便亂做幾下，瘦的人穿上了寬大衣，胖的人則穿上了緊身衣。“哎”字現(xiàn)在成了大多數(shù)人的口頭禪。
終于有一天，數(shù)字回來了，可是數(shù)字回來，卻引起了軒然大波，情況如下：
1.由于董事長每天多讓工作人員多干了...（Sorry，等我除一除）...4.5625461小時，過了a天才恢復(fù)，所以員工讓董事長賠償每人n元。2.女士買衣服多付給了元，店主經(jīng)歷了那么多天沒有數(shù)字的生活，忘了衣服的價錢！3.女士們穿了那么多天亂七八糟的衣服，差不多已經(jīng)到了精神崩潰的地步，要求賠償v元。
經(jīng)過律師的精心探討，決定判董事長與店主無罪，而判數(shù)字有期徒刑9876543210年！
數(shù)字的故事作文7
有一天，數(shù)字王國發(fā)生了一件不愉快的事情，0、2、3、4、5、6、7、8、9都不和1做朋友了，1很生氣，就離開了數(shù)字王國。1走了，一點好的食物都沒有了，數(shù)字們都開始餓肚子了。
這一天，數(shù)字1假扮成了一個小男孩帶著糖果來到了數(shù)字王國。小男孩兒因為糖果和0、2、3、4、5、6、7、8、9這些數(shù)字起了爭執(zhí)打斗起來，數(shù)字1假扮的小男孩兒很快就打累了，只好停止打架，小男孩兒覺得衣服太重了，就先拿下了帽子，結(jié)果摘下帽子的`這一瞬間被數(shù)字5看到了吃驚的看著數(shù)字1，數(shù)字1說：“我就是數(shù)字1，離開你們我很想念你們，我們和好吧！”數(shù)字1拿出帶來的100顆糖果分給大家。其實數(shù)字1剛離開大家就很想念他。大家齊聲說“我們和好了”。說完大家都笑了起來。數(shù)字們又忽然想起沒有數(shù)字1這100顆糖果就沒有了，只是兩個0了。于是他們紛紛說：“我們以后再也不分開了，你離不開我們，我們也離不開你呀！”，數(shù)字1又問：“那你們和我做朋友嗎？”數(shù)字們紛紛說：“好，好，好，我們跟你做朋友，”這下可好了，所有不吉利的事情全都不在發(fā)生了，這個數(shù)字王國已經(jīng)變得十分和諧了。
這個故事也告訴了我們，要學會大家和諧相處，無論什么事，什么東西，什么人都有它一定的價值，就好比數(shù)字一樣，每個數(shù)字都有它自己的價值。
數(shù)字的故事作文8
從前，有一個與眾不同的國度——數(shù)字王國。那的景色，事物都體現(xiàn)出了數(shù)字的特點。醫(yī)院是8字形的，學校是6字形的，人們住的房子是2字形的……。
一年一度的國王選舉落下了帷幕，數(shù)字9被很幸運的選上了。國王9為了向群眾展示自己的威嚴，決定召開一次全民大會。
9坐在高高的主席臺上，鄭重其事地說：“今天聯(lián)要召開全民大會，選舉選舉官員�！眹�9站起來向前走一步，清了清嗓子，說：“8！8在嗎？”
8立即答道：“小……小的在”。
“今日朕封你為將軍，你看如何？”國王9說道。
“謝陛下的`賞賜之恩，微臣一定會好好做的。”
國王9接著說道：“7愛卿，朕要封你為大臣，與我商議國事，你可愿意？”
“小的愿意！”
“好”國王接著說道：“6，朕封你為縣令。5，你愿意幫助6一同治理縣城嗎？”6和5異口同聲答道：“謝陛下恩賜�！�
“4、3、2、1，你們就當侍衛(wèi)吧，如何？”國王大聲喊道。
“承蒙國王厚愛，臣等一定會好好做的�！�4，3，2，1一齊說道。
國王滿意地點了點頭。所有的數(shù)字都封了官，唯獨0沒有被封，0跑上前去問國王�！氨菹�，我怎么沒有官職？”
“你？哈哈哈……，你有何用，不用也罷，趕緊走吧！”國王瞅都沒瞅0一眼說道。于是，0傷心的跑了，再也沒有回來……
接下來的日子王國里很不安寧，因為沒有了0，大家做事都不方便，商店里的東西100元才賣1元，考試成績100分只拿1分，孩子跑回家哇哇大哭。于是，人們紛紛來到王宮前抗議。
宮廷前已是人山人海，水泄不通。百姓們高聲呼喊：“抗議，抗議！”侍衛(wèi)小李子看到了這情況，立馬跑到宮中向國王匯報，國王聽后頓時覺得大事不好，立馬讓大將軍快馬加鞭去找0。找到0后，0表示愿意回去。從此，大家又過上了幸福安穩(wěn)的生活。
國王嘆了一口氣：“看來數(shù)字王國缺一不可��！”
數(shù)字的故事作文9
在一個風平浪靜的早晨，萬里無云。陽光溫暖的照在大地上，數(shù)字王國一片祥和。今天是國王90大壽，國王邀請了全城的數(shù)字來參加他的生日派對。
“0”一早就來到宮殿找到了國王，向國王行禮：“0”用左手搭在右肩膀上 ，雙腳并攏，眉毛成了月牙兒，眼睛瞇成一條縫：“參見國王陛下，今天是您的90大壽，臣在此恭喜您，祝您身體健康，長命百歲！”
“9”也早早的來到了宮殿，只見他，一手拄著拐杖，一手背在背后，眼睛也瞇成了一條縫，嘴巴微笑著：“您好��！國王陛下，好久不見��！祝您90歲大壽，生日快樂啊，呵呵！”
國王陛下挺著肥嘟嘟的肚子，一手摸肚子，眉毛成了彎彎的小船，眼睛也瞇成了一條縫：“今天，我就給你們分分輩分�！�
“0”站了出來，整了整頭發(fā)，雙手插在口袋里，眉毛擰成了一字眉，嘴巴微笑著：“無論是論功勞，還是論才干，一定會是我最大！哈哈哈！”
“9”也站了出來，一手捂著嘴，一手拄著拐杖，咳了幾聲臉色紅紅的說：“應(yīng)該是我最大！想當年，我率領(lǐng)千軍萬馬，打下多少領(lǐng)土，就憑你個小毛孩，還想和我論功勞？”
頓時，天上烏云密布，天色暗了下來。
“0”站了出來：“哼！好漢不提當年勇，你有本事就現(xiàn)在去打下一片領(lǐng)土��！”
“9”眉毛氣得成了倒八字，眼睛瞪得比銅鈴還大，鼻子氣得直冒煙，嘴巴歪到了“西班牙”，；臉色氣的蒼白：“你——你——你氣死我了！哼！我減你，你沒有了，可我毫發(fā)無損！”
布滿烏云的天空，已經(jīng)響起了雷聲，雷公公已經(jīng)打起大鼓了。
“0”又說：“哼！我乘你，你沒了，而我！也毫發(fā)無損！”
“9”被氣的拿拐杖直敲地面，眉毛又彎成了倒八字，地被敲得砰砰響，像要爆炸了一樣。
突然，外面下起了大雨，刮起了風。風把樹枝都刮斷了，卷著樹枝敲打著屋頂。
“0”拔出隨身攜帶的寶劍，氣勢囂張的.指著“9”，大喊：“你！給我小心點！我告訴你！我這把寶劍，是不看人的！”
“9”也不甘示弱，舉起拐杖，指著“0“說：“我的拐杖也不是擺飾！”
屋外，雨越下越大，開始下起了暴風雨。一棵棵大樹被連根拔起，一束束閃電在空中飛舞，雷聲震耳欲聾。
眼看著他們就要打起來了，國王站了起來，一拍桌子：“夠了！不要再吵了！在這個和諧的國家里，沒有輩分之分！你們都是平等的，人人都是平等的！當初我要分輩分，是我的錯。我向我的子民道歉�！�
窗外，雨過天晴，太陽出來了，彩虹也掛在天邊。數(shù)字王國又恢復(fù)了一片祥和。
數(shù)字的故事作文10
在中國古代,我們祖先做的好事情都和數(shù)字分不開。八卦就是和數(shù)字密不可分的智慧結(jié)晶。種田有數(shù)字，蓋房子有數(shù)字，成語里也有不少數(shù)字，什么“一心一意”“三心二意”“七上八下”“七葷八素”“八九不離十”“九九歸一”“十全十美”等等。不過，計統(tǒng)計，用得最多的一個數(shù)字還是“三”，而最如意的一個數(shù)字還是“四”。
綜合各方面史料分析，古人認為“三”不僅是一個吉祥的數(shù)字概念，而且還是一個整體的象征。宇宙中有三才（天、地、人），帝王中有“三皇”（伏曦、神農(nóng)、黃帝），文人中有三曹（曹操、曹丕、曹植）、三蘇（蘇洵、蘇軾、蘇轍）......此外，像“三十而立、”“三思而后行”“三人行，必有我?guī)煛钡仍~句也都與“三”有關(guān)聯(lián)�！叭钡暮x的確深遠，回味無窮。
至于“四”，古意慢多含有周全、稱心，取“事事（四四）如意”之意。所以，如來的身邊有“四大金剛”；唐僧取經(jīng)的時候是師徒四人共同西行；筆墨紙硯稱之為“文房四寶”；琴棋書畫是文人所操四事；真草隸篆為漢字書寫四體；四庫全書含經(jīng)、史、子、集四部；西施、王昭君、貂嬋、楊玉環(huán)榮膺中國古代“四大美女”......可謂舉不勝舉。有關(guān)“四”的事物諸如“四季”“四方”“四�！敝惖母遣灰欢�、魅力無窮。人們把“四”視為吉祥，取“四”為名而呼之，成為習俗。這到和我們現(xiàn)在完全不同，現(xiàn)在好多人討厭“四”字，就連車牌號都不愿意帶“4”字的，可見今人與古人有多么的不同。
正是由于在我國傳統(tǒng)文化中“三”與“四”寄托了人們對美好事物的追求和禮贊，所以那些不正派、不正經(jīng)的人及其言行便被斥之為“不三不四”了。
還有一個比較有意思的成語，就是“三長兩短”，這“三長兩短”里，到底什么是長，什么是短呢？
“萬一有個三長兩短”是人們從壞處想時常說的一句話�！叭L兩短”是指意外的'災(zāi)禍、事故，或人的死亡等不吉利的事。為什么“三長兩短”就跟不吉利聯(lián)系在一起了呢？
原來，“三長兩短”是指未蓋上蓋的棺材，它是由三塊長板和兩側(cè)的兩塊短板構(gòu)成的。據(jù)史料記載：“古棺本無釘，故用皮束合之，縮二者，縮縱也�？v束者二行也。衡三者，橫束者三行也�！�
古時棺木不用釘子，用皮條把棺材底與蓋捆合在一起。橫向里捆三道，縱向里捆兩道。橫向木板比較長，縱向木板較短，“三長兩短”即源于此。起初，“三長兩短”是死亡的別稱，后又加入了意外、災(zāi)禍等意思。
我們的古人用數(shù)字不是沒有原因的，其實，多了解一些中國文字中數(shù)字背后的故事，有助于讓我們更多的了解古人的智慧。
數(shù)字的故事作文11
阿特博士是一個做樹葉標本的博士。有一天，0，1，2這三個數(shù)字出去野餐，他們把要吃的東西拿出來之后，阿1就拿了一塊蛋糕，阿2就拿了兩塊蛋糕�？墒�，阿0就把旁邊那個粉紅色的蛋糕整個都拿起來了了。
過了一會，一群蜜蜂飛了過來，阿零阿一和阿二都拿起東西跑到第二個地方了。他們來到了一棵樹底下，覺得很合適就坐了下來又開始野餐了。后來，那群蜜蜂又飛過來了，
而且這次的米粉會比上次的多一群呢！他們身個人不住了就離開了。
到了第二天，阿六在家的花園里澆花，他看見阿一抱著禮物向著特博士家走去。過了一會，阿六想起了一件事，就是今天原來是阿特博士的生日。他連忙準備禮物送給愛特博士。
可是，他想了很久都沒想到，后來他想到了，阿特博士很喜歡植物，那我就送一盆植物給他吧！
阿六她拿出一個花盆，然后把一棵植物種進去�？墒�，居然有一條蟲子爬進了盆子里面，阿六他不知道。一會兒，阿六去到了阿特博士的家，他看見全部的數(shù)字都送了禮物給阿特博士。他才進去，阿六是最后一個送禮物的。打那特博士打開禮物的時候，只看見了一棵沒有葉子的植物，后來，阿特博士又看見了一只剛剛從植物上飛出來的蝴蝶。那只蝴蝶在屋里飛來飛去的，那蝴蝶飛了一會兒，就飛到了阿特博士的手上，哪蝴蝶就像在阿特博士一樣為他祝賀生日。阿特博士也想到了這個意思，他非常高興的說：“這一年的生日，是我最快樂的`一個生日。
其他數(shù)字都愣住了就問？阿特博士你為什么這樣說呢！阿特博士就說：“因為這一年阿六他很有心意的做了份禮物送給了阿特博士。阿特博士他說完了這句話以后，所有，的數(shù)字兄弟們都在夸獎阿六。阿六高興積極了，他高興得對阿特博士說：“阿特博士我為你做這一份禮物是因為我要感謝你早這些日里對我們這么好，還給了我們這么多的知識。
所以，這一份禮物就是用來感謝你對我們這么好，還教會我們這么多的知識。后來阿六還祝特博士身體健康、長命百歲。
阿特博士聽了阿六說的這些話之后，就說：“阿六是我們的好榜樣“。這是阿六高興極了，他非常自豪的說：我從來都沒有被別人夸過的。我終于有一次被人夸了，我終于有一次被人夸了。
阿特博士聽了阿六這樣說，就說：“阿六你為什么說你自己呢？阿六就說： “因為我這次是被阿特博士你夸獎了，而且，阿特博士你還夸得我這么好。所以，我就覺得這一次是我的第一次夸獎了。阿六，他覺得被人家夸，是他得到的榮譽。
阿六經(jīng)過了這件事以后，他感到很自豪。轉(zhuǎn)眼間一年又過去了，有一天，在特博士散步的時候阿六看見了阿特博士。阿六就叫了一聲阿特博士，阿特博士聽到了原來是阿六在叫他呢！然后，阿六就向阿特博士走去。阿特博士看見阿六手上拿著一樣東西就問？阿六你手上拿著什么東西，哦！這是一份禮物是要送給你的，阿六為什么你要送禮物給我呀！阿特博士難道你不記得明天就是你的生日嗎？阿特博士就說：“我當然記得啦！這是用來考你有沒有記得我的生日的。
數(shù)字的故事作文12
數(shù)字王國中的數(shù)字可有趣了，我們說它像什么它就像什么，到底像什么呢？讓我們一起來看一看吧。
“0”像什么
“0”像一個大大的皮球，你看，它正在小路上滾來滾去呢！它又像一個紅紅的蘋果，吃起來可甜啦！它還像一個圓滾滾的雞蛋。你看，它正在玩倒立呢！
“1”像什么
“1”像一棵古老的大樹，還像一根金箍棒。你看，孫悟空正拿著金箍棒在收拾妖魔鬼怪呢！它還像一根薯條，吃起來香極啦！
“6”像什么
“6”是一個大吃貨，這圓滾滾的肚子，一定是吃了太多零食了。它還像一只小企鵝，正在大海邊梳理頭發(fā)呢！它還像一個哨子，“嗚……”比賽開始，加油呀！
“7”像什么
“7”就是爺爺?shù)墓照�。它還像一把瞄準的長槍，敵人正在前方，快快射擊吧！
“9”像什么
“9”啊，它就像雜技團里的一名小丑，會翻跟斗，會翻成“6”，太有趣了！
結(jié)束語
哈哈，數(shù)字王國的數(shù)字真有趣，真的.像我說的那樣，說它們像什么，它們就像什么。
數(shù)字的故事作文13
在數(shù)字王國里“9”是最大的一位，一直認為自己本領(lǐng)大很驕傲。瞧不起其他比自己弱小的數(shù)字，特別是數(shù)字“0”。
那不，有一天它又在笑話人家“0”了，數(shù)字9驕傲的說“你這小小的0有哪些用?你看看我，我比你大的多，你那樣小出來散步如何不帶根拐杖呀?別摔跤了�？茨惆�?qū)捬鼒A的，哪像我不胖也不瘦，我可偉大了，哪像你長那樣胖又沒用處，哼!”0聽了這話不服的說：“你不是最大的數(shù)字，我會變強大的'。”
從此0一直考慮著，它想：有沒比9大的數(shù)字呢?它籌備明天去問一問數(shù)字王國里最聰明也只比它大一點的1。第二天，0來到了1的家門口，它大聲說道“請開門!我是0呀!”1來開門了它說“請進吧，我的好朋友”。一進門，1就問“好朋友，你來干嘛呢?”0說“1你覺得9是否最大的數(shù)字呀，有沒比它大的數(shù)字呢?”1一聽笑樂了說“當然有啦;你和我在一塊就是10，10比9大呀”。于是0恍然大悟，它問1“1明天你和我去見一下9，好不好?”1贊同了。
第二天，0和1來到9的家門口說;“有人嗎?開開門吧�！�9開了門說：“你們?nèi)绾蝸砹?你們那樣臟，我家那樣干凈，去去去，別處玩去�！边@個時候，0和1一塊拉著手說：“9，你看我是哪個?”9一看：“啊!是10，對不起，我不敢看不起你們了，大家做好朋友吧!”1和0開心地跳了起來。
這個故事告訴大家做人不能太驕傲。
數(shù)字的故事作文14
嗨!大伙好，我是“8”，在所有些數(shù)字中，我是最具備特點的。
“8”上小下大，像個小葫蘆，具備吉祥的意義。動畫片中的《葫蘆娃》懲惡除奸，每一個小葫蘆娃都有一個本領(lǐng)。他們每次都能打敗抓走爺爺?shù)难�，但妖精一直能想出很多迷惑葫蘆娃的方法。他們就是如此一次次和妖怪斗智斗勇，讓大家這部分小觀眾羨慕不已。
帶“8”的`節(jié)日也給了大家非常多快樂。
“三八”三八節(jié)時，我都會做最精致的卡片送給親愛的母親，母親總會夸我懂事，還說我是她的貼心小棉襖。陰歷中秋節(jié)時，大家一家總喜歡爬上龍泉山圍坐在一塊，邊吃月餅邊賞月，有時還和姐姐一塊背非常多關(guān)于中秋節(jié)的古詩呢，那滋味，真好!“8”還有一個含義，把“8”橫過來，就是無限大的意思。大家期望在工作上、學習上和事業(yè)上有無限大的進步和成功。
看吧，“888”“發(fā)發(fā)發(fā)”，美好的故事說也說不完，道也道不盡!
數(shù)字的故事作文15
你知曉故宮里有一個神秘數(shù)字嗎?快來聽我說一說……
暑假的一天，母親帶我和弟弟去故宮游玩。穿過午門，走過金水橋，宏偉的太和門便矗立在我的眼前。我立刻回想起自己四歲時去故宮的一個重大發(fā)現(xiàn)——屋脊獸。當時的我發(fā)現(xiàn)，每座宮殿的房檐上都有一只只排列整齊的“小獸”，形態(tài)不一，我便和母親比賽，看哪個發(fā)現(xiàn)的“小獸”最多。伴隨下面的探尋和比較，大家發(fā)現(xiàn)——屋檐上的“小獸”一般來講都是奇數(shù)，皇帝居住和處置平時政務(wù)的乾清宮地位非常高，屋檐上的“小獸”有9只。記得母親告訴我，這部分“小獸”叫做屋脊獸，一般來講，中國古建筑最高等級的建筑屋脊上屋脊獸的數(shù)目為單數(shù)，9為最大，然而故宮太和殿比較特殊，它是中國現(xiàn)存古建筑中，等級最高的三大殿之一，為了凸顯它地位的獨一無二，又在9的基礎(chǔ)上增加了一個神獸——雷神行什，變成了十只，可見其地位的與眾不同�，F(xiàn)在，第三走進故宮，重溫當年的經(jīng)歷，用目前的見地第三數(shù)了數(shù)這部分討人喜歡的屋脊獸，體驗了數(shù)字9的與眾不同。
走著走著，在最宏偉的太和殿門口，我注意到了那兩只有著一頭卷發(fā)的銅獅子，銅獅頭上的“發(fā)卷”非常有意思，我細心地數(shù)了數(shù)，足足有四十五個卷，比我以前在其他地方看到的石獅子的“發(fā)卷”要多不少。母親告訴我，古時候一品官員家門口的石獅子可以是13個“發(fā)卷”，依據(jù)官位，獅子頭上的“發(fā)卷”數(shù)目一次遞減，平民百姓家門前是不能擺設(shè)石獅子的。而皇宮里的銅獅頭上的“卷發(fā)”足足45個，正好是9的5倍，也體現(xiàn)了“九五至尊”，彰顯皇家的身份。聽后，我不禁感嘆——這個9真是太神奇了!
繼續(xù)往東北方向走去，我第三目睹了幾年前見過的那塊近乎完美的琉璃磚墻——九龍壁。上面9條栩栩如生的神龍，腳踏祥云，將帝王的驕傲及尊貴完全呈現(xiàn)。由于9是陽極中數(shù)字最大的，所以琉璃磚墻上的龍肯定是9條，最中間的為正龍，整體黃色，代表尊貴的帝王，無論從左往右，還是從右往左都是第五條，第三體現(xiàn)了皇家的“九五之尊”。據(jù)了解這其中還有一個故事呢，傳聞當時皇帝命令一批工匠在限定時間內(nèi)完成九龍壁的.制作，一個小工匠笨手笨腳，把白龍腹部的琉璃瓦打碎了，工期將盡，來不及燒制琉璃瓦，在這一籌莫展的時刻，一位能工巧匠想到一個方法，他找來了一塊金絲楠木，細雕之后再裝了上去，連其他工匠都沒認出來，才瞞過了皇帝。經(jīng)過時間的推移，這塊楠木漸漸褪色現(xiàn)出了真形，直到現(xiàn)代大家才發(fā)現(xiàn)這個秘密。
這次的故宮游中，真是受益匪淺，導(dǎo)游叔叔還告訴我，故宮三大殿——太和殿、中和殿、保和殿的高度都是9尺9丈;故宮的臺階的級數(shù)也是9或者9的倍數(shù);故宮內(nèi)傳聞房間總數(shù)為9999間;故宮各大宮殿門上的金黃色的門釘也都是橫9排、豎9排……由此可見數(shù)字9在故宮中的地位與尊貴。
故宮中和數(shù)字9有關(guān)系的地方還有非常多非常多，等到下次再去故宮的時候，我肯定擁有愈加豐富的常識，第三挖掘這個神秘的數(shù)字在故宮中的各種存在，同學們，有興趣嗎?咱們一塊去探索，出發(fā)……
數(shù)字的故事作文16
暑假里，我看了吳老師推薦的數(shù)學課外讀物《好玩的數(shù)學》，書里有很多有趣的小故事和游戲，其中最吸引我的就是“24點游戲”。什么叫24點呢?書中介紹：24點是棋牌類益智游戲，就是拿一副牌，抽去大小王，初練也可以把J、Q、K也拿去，在剩下的牌中任意抽取4張牌，不過應(yīng)該注意每張牌需要用一次而且只可以用一次喲，假如你可以用加、減、乘、除，把牌面上的數(shù)算成24，你就成功啦!
我正看得津津有味，父親拿出一副撲克牌，對我說：“不如大家目前就來玩一個24點游戲，如何?”“沒問題，大家三局兩勝�！薄敖心阆瘸榕瓢�，隨便抽4張牌，不許偷窺喲!”父親還是挺有紳士風度的。第一局開始了，我抽出的四張牌是1，2，4，5，我想了一下，沖口而出：“5-1=4，4+2=6，6×4=24�！碧菀琢�!父親笑了笑：“很好，丫頭，到我抽牌了!”第二局，父親抽的牌是1，4，6，9，我緊張地考慮起來，一時還是沒結(jié)果。父親壞壞地看了我一下：“需不需要我等你一下，我可有結(jié)果了喲!”“你說吧!才不要你故意輸給我呢!”我的牛脾氣上來了，感覺傷了自尊。父親摸摸我的頭，心平氣和地說：“別生氣嘛，研究一下這4個數(shù)字，里面有6，4×6=24，得想方法把前三個數(shù)字湊成4。9-1=8，8-4=4，正好湊成了4!”哦!我搶在父親前面回答：“9-1=8，8-4=4，4×6=24�！薄袄习�，這次算你贏，是你先想出來的�！钡谌珠_始了，這次抽的`是3，6，6，8。學會了辦法的我愈加無往不利啦，看到8找3，3+6=9，9-6=3，3×8=24!哈哈，我三局兩勝，輕松贏了老爸!不過，還是要真心感謝老爸傳授給我的24點中的秘密呢。
寫到這里，小朋友們，你們知曉24點中的秘密在那里了嗎?24點游戲，其實可以使用3×8=24、4×6=24、12×2=24來求解。意思就是想方法把牌面上的四個數(shù)湊成3和8，4和6，12和2再乘求解。實踐證明，雖然算24點的辦法有非常多，這種辦法是成功率最高的一種辦法。
后來，我上網(wǎng)搜索了有關(guān)資料。其實，并非任意的四張牌都可以湊成24點呢，比方說A、A、A、5，這四張牌就根本算不出24。不信你試一下!
“24點”是我暑假玩的最有趣的游戲。我不禁感嘆：原來一個容易的玩牌游戲中還隱藏著數(shù)學規(guī)律啊!學好數(shù)學真的非常有用!
數(shù)字的故事作文17
我和數(shù)學之間有說不完的故事，今天我就給大伙說說在我身上發(fā)生的幾件與數(shù)學有關(guān)的事吧!
酸
“于文碩，請你回答下這道題如何做?8/2+8/6=.”“啊?!等于，等于……”“你上課又在開思想小差吧!先坐下,你聽聽旭涵的同學是如何回答得吧!”這個時候,旭涵同學站起來回答道：“8/2+8/6=8/8=1.”成績比我差的旭涵同學能說得如此頭頭是道，我心里酸溜溜的,像吃了十幾個烏梅一樣,酸嗆得連核都吐不出來。于是我了解上課不認真聽講，再聰明的人也會落伍的!
甜
今天,我來到姥姥家玩,看到姥姥愁眉苦臉，便上去問個原因：原來姥姥在商店看到兩種洗衣液，品牌相同，一個是2L賣18元，一個是1500ml賣15元。我一想，這不就是大家不久前學習的數(shù)學常識嗎?，于是我便開始算了起來，2L=2000ml,平均每毫升0.009元，1500ml，平均每毫升0.01元,0.009元0.01元,應(yīng)該買2L裝劃算。我將我的想法告訴姥姥，姥姥立刻舒展了眉頭，直夸我“真了不起，能將所學常識活學活用”。我心里頓時像吃了蜜一樣，甜絲絲的.�？磥碇挥袑W好數(shù)學，才能更好服務(wù)于生活哪!
苦
這個星期天，母親問道“于文碩，近來數(shù)學學了什么新常識?”我不加思索地說道：“近期學了長方體的認識�！薄澳菢幽赣H就來考考你吧!”“好!”我話音剛落母親便問道：“一個長方體最多有幾條棱長度相等?幾個面完全一樣?”我毫不猶豫的回答道：“一個長方體最多有8條棱長度相等，至少有四個面是長方形，四個面完全一樣。”母親又問道：“至少有幾個面是長方形?”我一聽到這個問題頓時傻了眼，便如實回答——“老師沒講�！蹦赣H一聽便說道：“你這死腦筋的小孩。答案就在你上面的回答中，假如這個長方體是在特殊狀況下則有兩個面是正方形，那至少有4個面是長方形。唉，哪個讓咱學習數(shù)學這么死筋，不可以舉一反三呢!
辣
“于文碩，請你上臺做一下第72頁的第2題�！薄鞍�，第二題……”我忐忑不安地拿著書朝黑板走去，由于老師講課時我一直在與同桌說話，老師看我磨磨蹭蹭的樣子就知曉我不會做，于是又給我講了一遍，我糊里糊涂做完之后走向座位，雖然只是幾步之遙，可我卻像走了十萬八千里，臉上熱辣辣的準能燙熟雞蛋。唉，哪個讓咱上課自制力真差呢……
唉，數(shù)學啊數(shù)學，你真像一只五味瓶，假如大家不按規(guī)則把瓶子好好拿，它隨時都會給大家一味，讓大家哭笑不能，但吸取教訓后，細細品嘗總有一股甜味在心間。
數(shù)字的故事作文18
因為想象，有趣的故事越來越多，聽，那邊又在爭吵，原來是漢字、數(shù)字、字母又在那稱功。
漢字滿臉驕傲振振有詞地說：“我在人們的生活中，應(yīng)用最廣泛，最實用，而且在中國有幾千年的悠久歷史了。所以我是知識中最有用的！要說第一，非我莫屬�！闭f完叉著腰得意洋洋地站在場地的中央，一副趾高氣昂必勝的樣子，仿佛自己就是世界上第一功臣。
數(shù)字看他這副高高在上的樣子，也不甘示弱，怒而不惱地回應(yīng)：“漢字，你別太自以為是了，我覺得你太狂妄了，如果沒有我們這些數(shù)字，人們怎么計量？沒有數(shù)字，恐怕都亂套了。我覺得我們數(shù)字用得才最多，人們生產(chǎn)要計數(shù)，發(fā)貨要計數(shù)，算賬要計數(shù)……就連每天的時間，一日三餐，生活中的一切一切都要用到我們，尤其現(xiàn)在高科技需要各種數(shù)據(jù)，不然時代怎么發(fā)展？我才是生活中的老大！”
字母聽他們兩個都把自己吹到天上了，好像他沒一點本事一樣，簡直目中無人，他想：你們這兩個不知天高地厚的家伙，不要以為我不說，就都是你們的功勞了，我要一說，嚇死你們。于是他干咳一聲，不緊不慢地說：“你們說來說去，都只能在中國打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，中國現(xiàn)在正在發(fā)展中，要是誰去外國，你們誰聽得懂？怕是外國人把你賣了還幫忙數(shù)錢吧？還不是我去搞定。再說國內(nèi)我也不比你們差啊，如果不用先拼拼我，人們會認字嗎？后面的麻煩事就不用多說了，國內(nèi)國外都離不開我，你們說到底誰的功勞最大？我就不用吹牛了�！�
這時漢字和數(shù)字一下子懵了，覺得字母說得很有道理，難道字母功勞第一？不行，自己確實功勞大啊，非得去找知識王爺爺評理。知識王爺爺摸摸他們?nèi)齻�的頭，笑呵呵地說：“漢字，數(shù)字，字母，你們?nèi)齻�其實功勞都很大很大，大得我都不知怎么計算了�？赡銈兏饔懈鞯腵用途，所以沒法比較。但是你們?nèi)齻�是相輔相成的，缺一不可，就像我們的嘴巴離不開眼睛、鼻子和耳朵一樣，你們只有齊心協(xié)力才能為社會作出更大的貢獻�！�
從此，漢字、數(shù)字、字母在知識王爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，再也沒有爭吵過，他們團結(jié)一致攜起手來每天高高興興樂此不疲地運用于人們的生活中，得到了所有人的稱贊。
數(shù)字的故事作文19
夜晚，大家都睡覺了，月光灑在床前，夜風輕輕吹著，突然“轟隆”一聲，我在夢中似乎聽見有東西落地的聲音，我翻個身，又繼續(xù)睡。原來，是我書包里的數(shù)學書溜出來遛彎了。它本想從桌子上跳下來，跑幾圈就悄悄回去的，可誰知摔了個大馬趴，還把數(shù)字摔的散落一地。
最先摔在地上的9和6，摸了摸摔疼的后背不滿地說：“還讓不讓我們安靜的待著了？”4和8唯恐天下不亂，淘氣的說：“好不容易溜出來了，我們要好好玩玩呀！”它們的提議得到了其它八個兄弟的積極響應(yīng)，于是它們玩起了游戲。
可不一會兒，爭吵就來了。這不，1和9都想做老大，1說：“我排在第一，我最大，你們要聽我的�！�9說：“我才最大呢，我比你們都多，你們聽我的才對�！�8也不落后，大聲的說：“我有兩個0，上下在一起，有分量呢！我是你們的頭，要聽我的�！�4和5也不相讓，一個說自己比劃多，一個說自己有尾巴，都要大家聽自己的`。2、3、7也不落后，雖不敢大聲說出，也在一旁低估著。地板上十個兄弟為了老大爭的臉紅脖子粗，誰也不讓誰，場面失控。
突然0大聲喊道：“大家安靜，馬上就要天亮了，你們再吵下去我們就要回去了，好不容易跑出來就這樣吵下去嗎？”大家聽了0的話，都低下了頭，0提議道：“我們用石頭剪刀布來爭大王吧�！贝蠹彝七x出1和9來三局兩勝。9贏了，于是大家在老9的組織下，玩起了老鷹抓小雞。
清早，10個數(shù)字在陽光的普照下，一個個爬回了數(shù)學書，它們都想下次有機會一定不把時間浪費在爭吵上。
早晨，我看見的是掉在地上的數(shù)學書，我走過去把它撿了起來，放進了書包，絲毫不知昨天晚上發(fā)生的熱熱鬧鬧的事情。
數(shù)字的故事作文20
在數(shù)字王國里，生活著0—9這十個兄弟，他們和睦相處，沒有一點煩惱，無憂無慮地生活在一起。
突然有一天，“9”對“0”說：“你這個“0”代表著沒有，說明你沒有價值，可我們卻和你不一樣，我們有很大的用處�！薄�0”聽完后十分傷心，便默默地離開了數(shù)字王國。
后來，國王問“2”：“17加13等于幾��？”因為沒有了“0“，2只能回答等于3，又有一次，吃飯的時候，國王問”5“有沒有包子吃啊，可桌子上明擺著沒有包子 ，但”5“只能硬著頭皮說有一個包子，說是有一個，卻又拿不出來，被國王痛罵了一頓。還有一次，數(shù)字國王要求“90“站出來，因為缺少”0“，就只有“9”一個人站了出來。
數(shù)字王國沒了“0”，變得一片混亂，什么事都辦不成。于是“9”想想自己以前的所作所為，十分后悔，就決定出發(fā)去找“0”。他長途跋涉，經(jīng)歷了種種磨難，終于在一片沒有草的地方找到了“0”，“9”不好意思地對“0”說：“對不起，我不應(yīng)該把你趕走，我們在這個世界上都各有各的.價值，少了誰都不行，現(xiàn)在就讓我們一起回去吧！”“0”聽了“9”的話，原諒了“9”，回到了數(shù)字王國。
從此，它們十個兄弟各負其責，相親相愛，再也沒有發(fā)生過爭吵。
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