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逃避優(yōu)秀作文

時間:2022-08-11 10:49:24 優(yōu)秀作文 我要投稿

逃避優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的逃避優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

逃避優(yōu)秀作文

逃避優(yōu)秀作文1

  逃避,只會更輕易的迷失自我。——題記

  “命運永遠把握在自己手中”,我們的道路由我們自己決定。一旦決定下來,并已揚帆起航,在今后的道路上我們不必后悔,也不能逃避,因為這是我們自己的選擇。如果選擇逃避我們將會與成功背道而馳。

  逃避過去,將會失去尊嚴。過去的一切都將消散在歷史長河中,但這并不代表它們沒有發(fā)生過。歷史是世間萬物存在的見證,我們誰也不能否認或改變歷史,而是要尊重并容納它們。而如今,日本卻千方百計否認、扭曲歷史。日本在近代以來放下了不少滔天罪行,這是眾所周知的,但日本政府卻一直逃避,不承認歷史,甚至要扭曲事實。南京大屠殺、細菌研究所、旅順屠殺等血和淚的歷史都歷歷在目,日本逃避過去的行為已受到世界的共同指責(zé),中國的過去有榮有恥,有喜有悲,但我們并沒有逃避,而是正視歷史,勇敢面對,使中國成為了一個受人尊敬的世界大國,日本逃避過去,使它失去了尊嚴和各國的尊重。

  逃避現(xiàn)在,將會迷失自我。不管我們現(xiàn)在的'條件和狀況如何,我們都不能逃避,而應(yīng)該勇敢面對。要知道,逃避并不能改變現(xiàn)狀,而只能讓你沉迷于幻想,迷失了自我。曾經(jīng)有兩個書生,他們的生活都非常艱苦。其中一個書生成天怨天尤人,逃避現(xiàn)實,而每晚只顧幻想,富貴生活,又不付諸行動。最后,他只能貧困而死。另一個書生卻面對現(xiàn)實,發(fā)奮學(xué)習(xí),最后考上了狀元,當了一方之官,安逸地度過晚年。兩個書生的不同結(jié)局,正說明了我們不能逃避現(xiàn)狀,要把命運握在自己手中。

  逃避未來,將會原地打轉(zhuǎn)。未來的一切是未知的,但我們可以左右前進的方向,使成功更進一步,我們要堅信明天是美好的,而不能因害怕而逃避未來,我們不能因害怕考試而逃避學(xué)習(xí);不能因害怕獨立而逃避自立;不能因害怕打針而逃避治療……選擇逃避未來,我們只會原地踏步,我們要將壓力化為動力,勇往直前。

  拒絕逃避,把握機會,邁出堅定的步伐,一步一步走向勝利的彼岸!

逃避優(yōu)秀作文2

  今天的陽光真的很燦爛,往常我看到這樣的太陽、這樣藍的天,我的心情一定會很好,很好。但是我沒有關(guān)注這些,整整一個上午我都在想究竟要不要逃避,但是最后我還是決定要選擇……這只是個時間長短的問題了,什么時候我忍不住了,我撐不下去了,就是我要走的時候了……

  說實話,我真的,真的不想作出最后的決定,因為我真的被傷得痛了,很痛,很痛……我真的忍不住,她們給我留下了太多道的傷口,我想努力改變現(xiàn)狀,但是,真的不可能!我哭了很久,很傷心,很傷心,這次真的傷到我的心了……

  她們讓那么多人不理我,我真的沒有想到,連我最信任的小弟弟都動搖了,我甚至懷疑我自己,真的`是我錯了么?不是。明明不是我的錯,那么多人還分不清是非。其實我說我是對的,她還說她是對的呢!原本是一件很簡單的小事,被一點點擴大化,甚至連實質(zhì)都改變了。我真的沒想到,真的?诳诼暵曊f自己立場堅定,還不是墻頭草!我還能相信誰?誰還值得我相信?有么!有么!

  以前只聽別人說起自己班有這種情況,沒想到居然在我身上發(fā)生了,是不是因為我以前太快樂了?要把我的快樂通通換成悲傷?那么,是誰?

  我的確想和解,直到現(xiàn)在,仍然想。但是這似乎成了一個幻想,至少現(xiàn)在是。她們傷了我多少次,真的數(shù)不清了,我也不想知道那個數(shù)字。因為它太讓人傷心了,我始終相信不還手是上上策,或許,我想錯了,大錯特錯。

  應(yīng)該是快到盡頭了,我想不出一個更好的辦法,只有逃避,或者,報復(fù)。如果最后一次我輸了,只能選擇前者,我還有最后一次,如果我真的輸了,那就只能再見了……

  其實以前我早就有這種想法,一直遲遲沒有下決定。因為三個人,兩個是朋友,第三個就是他……我想很多人都已經(jīng)猜到他是誰了,這次我終于決定了,其實以前也是因為他我才放棄決定的。期中之后我就想走,但是因為他,留了一個星期。今天真的不能再忍,決定了……

逃避優(yōu)秀作文3

  米蘭·昆德拉說過:“永遠不要以為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點!笔堑,你以為你可以躲過,但終究只是你以為。

  逃避是對現(xiàn)實的避而不語,是對挑戰(zhàn)的`認輸,是自欺欺人的心理暗示。勁敵當前,無力還擊只好默不作聲任由摧殘;現(xiàn)實的不如意讓人無奈于是假裝沒發(fā)生仍堅持腦海中的想象面對選擇與質(zhì)問一拖再拖;逃避并沒有解決任何事情,相反是一種軟弱退縮!疤印,本身就是一種落魄。

  逃避只是暫時的,而事態(tài)發(fā)展卻是永恒的。張愛玲曾說:人生就像華美的袍子,上面布滿L子。人生總是兩面的,一面讓你如沐春風(fēng),一面讓你騎虎難下。而當你面臨挑戰(zhàn),別想逃,逃是沒有用的。文革時期著名畫家周煉霞被廢一眼,面對摧殘她沒有逃避人生,不像其他畫家或投湖或逃離。還刻下“一目了然”的印章以自勵,厄運不會因你的躲藏而降臨不到你的頭上,事態(tài)發(fā)展也不會因你的逃避而停滯不前。不作決定不代表結(jié)局不變,不作決定也阻止不了慘淡的畫面。惟有迎難而上,才能擊敗威脅。

  真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。要做,就做勇士、事實上,聽過的逆流而上,困境中成長的例子數(shù)不勝數(shù),拒絕逃避不僅需要勇氣,還需要自信。對于自信,古有胸有成竹,今有自信的人最美。自己相信自己才能得到別人的信賴!疤焐也谋赜杏谩庇龅嚼Ь秤趾畏痢2灰獞Z,勇往直前。對于矛盾與沖突要敢于解決與寬容。正如馬爾克思所說:如果還有明天,我將把對立和沖突刻在冰上,然后等等太陽升起。如若只是逃著不解決,矛盾將刻在心上,讓人難受。對于困難與勁敵,記住困難像彈簧,你弱它就強,你逃避,它囂張。而作家史鐵生,司晶,不畏生理困難用筆書寫人生價值,他們是勇士。

  不入虎穴,焉得虎子,不面對問題,怎么解決問題?大難當前,別想逃。做一個真正的勇士比懦夫好。

逃避優(yōu)秀作文4

  我們頂上都有一雙隱形的眼睛,永遠充滿鼓勵地看著我們。無論是失意、惆悵、甚至歡喜,那是陪伴我們一生的眼睛,久久不息。當你想逃避的時候,你會埋下垂簾,靜思過如此嗎?眼睛里有深深的漩渦,看著你所做出的決定。你是否用心感受到,我們都支持你。

  小學(xué)時,我愛上一個男孩。他很漂亮,也很出眾,無論是成績還是家境。不久后,那個男孩站在我前面。他伸出排隊的那張牌子,上面寫著“ILoveYou”。我震撼了,后來也懵懵懂懂地答應(yīng)了一些什么。后來,男孩誤會了一件事。隨之我們的感情決裂了。開始我是傷心,是難過,甚至一蹶不振。可我學(xué)會了面對,我很努力地面對周圍的閑言碎語,周圍的譏諷,還有男孩的眼神。我努力的讓自己變得更好,變得惹人喜歡。有時很傻,卻選擇正確的道路——我必須忘記他,重新我的生活。我明白:即使是自己失意過也好,也要努力挺過來。生活還在眷顧著我,我相信。然而我明白,我的眼睛在永遠鼓勵著我前進。

  記得中學(xué)時,第一場段考考差了,媽媽很不高興。我覺得身上承受著巨大的壓力,心里猶如懸著一塊很重的石頭左搖右擺。我努力的準備競賽的復(fù)習(xí),我日日擔心著這次的成績,這次成績代表了我在班中的名次,更代表了媽媽的.期待。我盡量地使自己放松,我終究是取得了較好的成績。媽媽也少了責(zé)怪,心里感覺到原來努力也是有回報的,我還沒有徹底毀掉自己。其實媽媽擔心也是應(yīng)該的,小學(xué)畢業(yè)的時候,我因失手考上了第二中學(xué),本來能得最好,卻最終落個第二,誰愿意呀?也為當時的事痛心疾首過,可也最后無事罷了,想必再傷心也無用了。這又為心中的理念加深了一層,無論什么時候,我都不能放棄自己。

  花開,花謝,雖敗猶榮。就因“落紅不是無情物,化作春泥更護花!比巳硕济溃皇菦]發(fā)現(xiàn)美處何在?人生處處是美,逃避則看不到眼前的光景了。逃避并不是無用,只是不適合。如果嘗試過了,那么請挺起胸膛面對吧!

逃避優(yōu)秀作文5

  永遠不要認為我們可以逃避,我們的每一步都決定著最后的結(jié)局,我們的腳正在走向我們自己選定的終點。人生沒有退路可言,既然選定了終點的方向,就不要逃避,認真地走好每一步,走至結(jié)束。

  不要逃避,因為我們現(xiàn)在走的'每一步都決定著最后的結(jié)局。很多人都應(yīng)該有過同樣的經(jīng)歷:在遇到困難,不是迎難而上,而是選擇了沉默和逃避。有很多也會因此而感到后悔當初選了這條路,但他們一定沒想過,他們這一逃避卻決定著最后的結(jié)局,也許他們只要再堅持一下,困難就將迎刃而解,最終結(jié)局也會像他們當初所期盼的一樣美好。但他們沒有,他們的逃避只讓他們停滯不前,永遠也到不了終點。

  不要逃避,既然選定了前進的方向,就不要退縮,堅持走下去。近日剛成為中國首富的馬云,已經(jīng)是家喻戶曉了,但我們要向他學(xué)的,不是如何賺錢,而是他不逃避,勇往直前的精神。在互聯(lián)網(wǎng)還沒進入中國時,馬云卻早已瞧得先機,創(chuàng)辦了中國黃頁,但在當時,馬云卻被稱為大騙子,沒有人相信他,但他就因此逃避了嗎?沒有,他依然朝著最初的方向前進,最終成了一個傳奇。不要逃避,路是自己選的,既然選定了前進的方向,就沿著這個方向一直走下去。

  不要逃避,逃避只會讓自己更迷茫,找不到前進的方向。中國古代文人墨客大多喜歡在人生最失意之時退隱江湖,但當他們“重出江湖”之時,卻很少有誰能再次名聲大震,轟然一時的。他們在最落魄,最不得志時選擇了歸隱,也就是選擇了逃避,但當他們再次站出來時,他們卻顯得迷茫,迷失了最初的自我,亦找不到當時前進的方向。逃避,只是沒勇氣面對現(xiàn)實,退縮的借口罷了。逃避只會讓我們對未來充滿恐懼和迷茫,讓我們迷失了最初前行的方向。

  不要總認為我們可以逃避,我們現(xiàn)在走的每一步,作的每一個決定,都會影響最后的結(jié)局。不要逃避,路是我們自己選的,既然選定了終點的方向,就沿著這個方向一直走下去,永不后退。

逃避優(yōu)秀作文6

  逃避是什么?無非是害怕,是不敢面對,我總是認為一再的逃避可以保全自己,可事實并不是這樣。每個人都有自己害怕的東西,我們不需要戰(zhàn)勝我們害怕的東西,可是我們必須學(xué)會面對。

  在小學(xué)一年級時,我什么都不如別人。我不敢面對我的同學(xué),更害怕他們對我挑戰(zhàn),對我挑釁。他們邀請我和他們一起參加比賽,我拒絕,因為我害怕,我怕輸,我怕我會輸?shù)暮軕K,會很丟臉。

  后來,同學(xué)A和同學(xué)B比賽,同學(xué)A輸了,同學(xué)B便嘲笑他說:“看你笨的,連這么簡單的東西都不會!蓖瑢W(xué)A便不服氣的說:“這次只不過是意外,你看那邊還有一個連比賽都不敢參加的膽小鬼!闭f著他們便看向我,那時的我害怕極了,我不敢和他們比賽,我恨不得當時能夠找個地縫鉆進去,他們說著笑著向我走來。我不知不覺的將身體倦縮在一起,“走啊!一起玩去!蓖瑢W(xué)B說!拔也幌胪!蔽夷憫(zhàn)心驚的回答,同學(xué)A和同學(xué)B相互使了一個眼神,我不懂這是什么意思,他們便走向我,一個人架起我的一只胳膊。他們把我往前面拉,我卻一個勁的`往后面退,忍了很久的眼淚一下子決堤了。它把我所有的委屈,所有的忍讓演示的淋漓盡致。他們把我拉到一個地方,讓我陪他們比賽,我不比,他們邊拍著手,邊有節(jié)奏的喊著:“笨蛋,笨蛋!蔽易钍懿涣藙e人對我辱罵,竟然喊出,我比。比賽規(guī)則很簡單,關(guān)鍵是誰輸了誰就要跟對方說出:你是最厲害的。我已經(jīng)有當輸者的習(xí)慣了,但是,這次我沒有,我從內(nèi)心鼓起勇氣,我一定要贏,我一定會贏,不知怎么了,這一次我竟然超常發(fā)揮,在我最不擅長的方面,我竟然贏了。這一切真像夢,他們對我說了那句話,我不再哭了,我笑了,我要一直笑下去,這件事已經(jīng)過了很久,但我永遠都不會忘記。

  每個人面對自己害怕的東西都應(yīng)該大聲喊出:“我不再逃避!庇赂业拿鎸,俗話說:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”成功的花不總是戴在敢于面對者的頭上,面對吧!相信自己!

逃避優(yōu)秀作文7

  我們做任何事情都不會一帆風(fēng)順,百事如愿,往往會遇到矛盾和困難。當這時,你是勇敢的選擇面對困難,還是選擇逃避困難呢?

  仰望著天上潔白的云朵,俯視水池中美麗的花,突然天上烏云密布,下起了傾盆大雨,水中的花左搖右晃,似乎隨時都可能折斷,他的命運牽動著我的思緒,想到自己也如那花一樣將面臨人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  人生的道路上有很多坎坷,很多磨難,以前,我總是在一些困難面前低頭,選擇去逃避,沒有勇氣去面對它。有時因為別人的`一句話,就悲傷起來,傷懷起來,因為一次考試成績不理想就悲哀,因為自己粗心大意就自責(zé)。

  記得有一次,一個小男孩,高興的拿著錢去買雪糕,走著走著,突然被石頭絆倒了,他站了起來,拍拍褲子,仍高興地跑向雪糕店。他這種樂觀的心態(tài)然我想了好多。自己在追尋夢想時,遇到一些挫折總是逃避而不愿面對,我何嘗不能像他這樣呢?

  就這樣,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)其實困難并不可怕,在困難中成長,經(jīng)歷過磨難,未必是壞事,而在于你面對困難額態(tài)度。例如,著名的音樂家貝多芬,他雖身患重病,后來發(fā)展到雙耳失聰,但他仍沒有放棄自己的音樂生涯,他憑著自己堅強的意志,面對困難,戰(zhàn)勝了困難。我要向他學(xué)習(xí),勇敢面對困難,戰(zhàn)勝困難,取得勝利。

  一個人對待困難,如果選擇逃避,那么就意味著你向生活向你自己認輸了;如果你選擇勇敢面對它,那么你不但可以打敗它,而且可以吸取教訓(xùn),懂得很多道理。所以,我要以正確的態(tài)度,堅強的意志去面對困難,戰(zhàn)勝它。

  從此,我不再逃避困難,我選擇了勇敢的面對它,一點一點地戰(zhàn)勝它。

逃避優(yōu)秀作文8

  愛默生曾經(jīng)說過:“責(zé)任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中,它處于最高的位置!

  而就在前不久,我才真正意識到責(zé)任的重要性。

  記得那是個周日晚上。爸爸媽媽因要去跟同事吃飯,所以會比較晚回來。家里現(xiàn)在只剩我,弟弟和爺爺。媽媽在出門前特意囑咐我說:“弟弟有項做國旗手工作業(yè)還未完成,你今晚幫他一起做掉!

  我當時聽到這句話就慌了,我自己的作業(yè)都沒寫完,哪有空去做手工。∥乙瞾聿患皢枺瑒偤俺鰝“我……”,就聽到門“砰”地關(guān)上了。我只好先去給弟弟把國旗做完,以便“安心”做作業(yè)。

  “這次要做的是美國國旗,我把材料都給你備好了,都是學(xué)校發(fā)回來的,還有……”弟弟還沒說完,急性子的我只想應(yīng)付掉弟弟的作業(yè),從而有足夠時間做自己作業(yè)。就這樣,只當完成任務(wù)一樣,我也不管美不美觀,就這樣讓弟弟把作業(yè)交了上去。

  第二天放學(xué)回來,我書包都沒來得及放下,弟弟沮喪地把國旗給了我。我一看,就知道了因為我的粗心大意而忘貼了一個紅條子,導(dǎo)致今天回來還得花費時間重做。

  這讓我想起了之前讀過的.繪本《妖怪山》,夏蟬掉進了裂縫,她變成了妖怪。當時,那其余的三個小伙伴就只顧自己逃跑了。到頭來他們放不下心中陰影,還得回去找。這不跟現(xiàn)在的事情發(fā)展一樣了嗎?

  于是,我放下書包,陪著弟弟再次完成了國旗。但并不是像上次那么應(yīng)付,而是專心地把國旗做完,無論作業(yè)多與少,因為我都要有一份責(zé)任心,因為我知道了這樣做,不僅對自己,也對別人來說是一種基本的尊重。

  那一次,我終于知道,責(zé)任不僅是對自己面對困難不退縮的勇氣,更是對別人的理解和尊重。

  我,不能逃避責(zé)任。

逃避優(yōu)秀作文9

  不知怎么地,我好像特別地懼怕被表揚的感覺,臉上與被批評時一樣,有一種燒灼感,心里好生的不好意思,一點不像書中寫的那樣“好自豪”。所以一旦被表揚,我總是想盡辦法掩飾心中的尷尬,或是向兩旁的同學(xué)絮絮叨叨,再或者故意出點洋相,逗得全班哄笑連連。也有可能,我的尷尬正是出于我對表揚產(chǎn)生的自豪感的不知所措?對啦,絕對沒錯,就是這樣的!寫到這里,我總算是明白了,書中寫的還是對的。我這是怕別人窺探到我的真實情感,就像自己不照鏡子是看不清自己的鼻子的。

  我想,可能表揚本身就是一種壓力吧,它肯定了你的能力,而換來的則是與之相等的責(zé)任,所謂“能力愈大,責(zé)任愈大”正是此理。如果只是一味地夸耀自己的能力,卻不干一點實事兒,不承擔那份責(zé)任,就如趙括之流,會被人所蔑視的。然而除了極端無恥、臉皮堪比城墻者之外,應(yīng)該沒有人喜歡被蔑視的感覺吧,就連魏忠賢都十分在意自己的'“名聲”呢。

  哈,說到這里我就已經(jīng)得到了一份屬于自己的答案了,受到表揚時的不知所措,便是對自己能力的不確定了。換句話說,就是不知道自己究竟幾斤幾兩?扇绻约簺]能認清楚“自我”,借助他人之眼了解自己豈不是好極!那為何還要不好意思哩!可能就是不敢面對自我吧。

  人,不光有廣義的人類世界,還有自己的小世界、小圈子。這個小世界并不是石頭建造的,而是靠自我的方式武裝起來的,可以裹得嚴嚴實實。面對自我,則像一把錘子,把這個小世界給打破了,讓人們失去了保護層。赤條條地去真實面對世人。自然,這是十分不好受的。我切開過一個漂亮的蠶繭,里面卻很惡心,像是個蟲族女皇一般的模樣。

  正是因為怕暴露自己真實的內(nèi)心,生怕內(nèi)心的陽光面與陰暗面都一覽無遺,我們才會選擇逃避自我。人們總是愿意看到優(yōu)點,不愿看到不好的一面,更愿看到“美好的假象”,而不是“殘酷的現(xiàn)實”。所以與其說是逃避自我,不如說是逃避現(xiàn)實呵!突然想到一句電影里常說的臺詞:接受吧,這就是現(xiàn)實!

逃避優(yōu)秀作文10

  一個人不能生活在沒有情感的世界里,情感使人充實,讓會給人帶來痛苦和煎熬。一個人如果真的在情感的世界里全身心的投入,那么請剛給我?guī)淼氖且粋忽上忽下的,甚至迷離的狀態(tài)。

  有的人會說,即然這樣我就逃避這個是我迷離昏厥的情感。朋友你覺得會嗎?不會,我可以負責(zé)人的說,你逃避一種情感,必然會跑到另一種情感之中去,那種迷離和昏厥還會是你有一次的得到,你是逃不掉的。

  有的人會問,為什么逃不掉,其實很簡單,那就是因為人在聲明中有無數(shù)的需要依靠的`力量,那么這個力量來自于什么呢?說句很現(xiàn)實的話,那就是來自于一種安慰,這種安慰有的時候來至于父母,有的時候來自于朋友,更多的來自于自己心中的那個無比眷戀的情感的寄托——愛情。愛情不是靈丹妙藥,但是愛情的力量是很無窮的,他可以使人有一種低迷的狀態(tài)豁然走向一個至高的頂峰,也可以是一個人從高瞻遠矚的偉大走向一個渺小的市儈。所以說感情的力量是我們無法在文字中得到一個很好的解讀,只有靠我們心靈的底蘊去理解和釋懷。

  生命是和自然抗爭的載體,情感也是人們?yōu)樽约涸炀偷臑榱巳祟惏l(fā)展而誕生一個非自然的自然因素,也需要人去在這個世界離完善自己,是自己走向一個高度。

  情感不是毒藥,但一旦把情感當作一種玩物和生命的包袱那么情感就是一種生命的累贅。既然是累贅那么就要舍棄,既然舍棄那么就要離開,離開就是一種更大的痛苦,在這痛苦中你是否能夠繼續(xù)承擔生命的責(zé)任呢?這就是我們要討論的逃避情感的問題的原因了。

  其實我們的情感就是徘徊在生命拐角處的嘆息,贏得了就是一個微笑,失去了就成了一個遙遠的哀嘆。他是那么難以駕馭,是一個上天給予的一個奇跡,這個奇跡的得到只有一個來自于你內(nèi)心的護佑,為他的存在找到一個美麗的名諱——忠誠。

逃避優(yōu)秀作文11

  記得小的時候,每當遇到一些不開心的事,或者一些煩心的事,總想到一個陌生的地方,然后誰也不認識的從新開始。長大以后,也明白了這件事是不可能發(fā)生的,至少,對自己而言,到一個完全陌生的地方從新開始,這件事成功的可能性不大。

  已經(jīng)很久沒有這種想法了,因為感覺長大以后的世界還是該現(xiàn)實些,想一些自己覺得可能實現(xiàn)的事。

  可是,最近一段時間,卻又突然有一種想要逃離這個熟悉的地方的想法。有時候真的會感覺自己活的太累了?磩e人的生活,豐富多彩,旅游,購物,逛街,節(jié)日的狂歡,平淡中也有浪漫。而自己,真的是感覺一年三百六十五天都過得一樣。

  突然間真的很想離開這個熟悉的地方,然后到一個完全陌生的地方,關(guān)了手機,跟外界斷了聯(lián)系,然后讓自己從新開始一段全新的生活,工作,生活,甚至感情。

  我知道,自己的這種想法屬于逃避現(xiàn)實,我也知道,遇到問題,逃避真的解決不了問題,可是,還是忍住不想要逃離。忍不住想要離開這一切煩躁的人和事。

  有人說,逃避現(xiàn)實是弱者的表現(xiàn)?墒牵f實話,我一直都不想當什么強者,懦弱也好,失敗者也罷,我只是想要心里稍微好過一點,而不是一直一直的煩躁。

  閑來無事的.時候,總喜歡看各種的心靈雞湯文,然后看著它們告訴我幸福的模樣,或者不幸的生活該是什么樣子的?墒牵炊嗔司陀X得幸福的樣子都是一樣的,而不幸福的卻各自有各自的不幸福。所以,不想套用太多的公式,把自己想象成一個小可憐。我只是想要逃離這個地方一會兒,然后做個生活的逃跑著。

逃避優(yōu)秀作文12

  很多人想在我這個年齡時,都會覺得很累,想抄同學(xué)的作業(yè),想讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫忙做題,我也是這樣,但這次,我知道錯了。

  這是今天下午,我因為有道題不會而請教同學(xué),但是,卻反倒變成了讓同學(xué)幫忙做題。當時,我是做賊心虛,先是看到老師朝校門口走來,我害怕得讓同學(xué)先到校門口墻角做,當時,我為什么沒有想到不要讓同學(xué)做了呢?唉,我真笨!如果我及時拿回書的話,就不會發(fā)生了……

  當時同學(xué)的妹妹也正好出來了,她說要去上廁所,同學(xué)就說先去上吧,一會就過去找你。她妹妹去了。當時,同學(xué)也邊走邊幫我做題,當時,我真的是沒有料想到,就在我們快要過馬路的時候,我不經(jīng)意的一回頭,會讓我無地自容。我回頭時,正好看到老師迎面走來,我嚇得趕緊把書拿回來了,但同學(xué)卻不以為然,硬要繼續(xù)給我做。我嚇得直哆嗦。當?shù)搅藢γ婧,我才敢向同學(xué)小聲說:“你看后邊!蓖瑢W(xué)回頭看了看,說了句怎么了,又說;“哦,丁老師啊!蔽逸p輕點了一下頭,把書包給了爺爺后,膽怯的往回看了看,呼,終于可以松口氣了。我繼續(xù)讓同學(xué)幫我做題,但是,在同學(xué)做題的時候,我又做賊心虛地東張西望,唯恐這不光彩的'事被人看到。但是,當時我實在是太害怕了,就一把把同學(xué)手中的書拿過來,說讓她給我講。他給我講完以后,我半懂半不懂地跟他說了句會了,便匆匆的離開了。

  在我回到家后,我一直在發(fā)呆,爺爺一直在叫我,我卻一直說“你別管了”。唉,我真的知道今天錯了,我真的很慚愧,我發(fā)誓,我以后一定不要再讓同學(xué)幫忙做題了!我要自己做,自己的事情自己做。

  如果,這篇作文發(fā)表了,那我希望老師能看到我的文章,接受我的道歉:對不起!

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