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永遠(yuǎn)記憶九年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的永遠(yuǎn)記憶九年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
有一種人,叫朋友;有一種情,叫友情;有一種愛,叫友愛。在我的記憶中,就有一個(gè)這樣的人,一個(gè)給我友情,給我友誼,給我友愛的人,也是一個(gè)在我記憶中永遠(yuǎn)無法抹去的人。他,就是——我的朋友。
他,是我的小學(xué)同學(xué),也是我最好的朋友。在困難的時(shí)候,我們一起克服;在開心的時(shí)候,我們共同分享。他,就像沙漠中的一瓶水,給予我“走出沙漠”的希望;他,就像饑餓時(shí)的一碗飯,給予我奮斗的力量;他,就像春天里最美的一朵花,使美好更加美好;他,就像秋天里果實(shí)的豐收,使快樂變得更加快樂。
還記得,他曾陪我一起走過了六年;還記得,他曾在雨天為我打上了傘;還記得,他曾在我口渴時(shí)為我買了一瓶水;還記得,他曾在我傷心時(shí)為我分憂?墒牵覀儏s分別了——他回老家上學(xué)了。從此,我們的聯(lián)系少了;從此,我可能再也不會(huì)見到他了。我們那樣深厚的友誼,就這樣被“小學(xué)畢業(yè)”拆散了,F(xiàn)在,我只能看著那張畢業(yè)照,對(duì)著那張熟悉的臉,默默地為他祝福了。
還記得在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們都還小,不懂得怎樣交朋友,什么是朋友。但因?yàn)橹車际悄吧,有都是同齡人,所以我總想上前去搭個(gè)話。但因?yàn)榇蠹叶己苣吧,我又不知道該說些什么,所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。哦!我終于想出了一個(gè)辦法。于是,我輕輕地拍了一下坐在我前面的男生,問他的老家在哪兒。沒想到,我們竟然是老鄉(xiāng)!就這樣,我們很快就相識(shí)了,他成為了我在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,他也他成為了我在小學(xué)中的第一個(gè)朋友,一個(gè)最好的朋友。
于是,我們并肩走過了生命中不可缺少的六年。我知道,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅,雖然那已成為回憶。
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