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二十一世紀(jì)的一天初一作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的二十一世紀(jì)的一天初一作文,希望對大家有所幫助。
二十一世紀(jì)的一天初一作文1
暑假,我和爸爸媽媽一起到南京玄武湖去玩。
到了玄武湖,我一眼就看見了湖邊的荷花,說:“爸爸,那邊有許多荷花,快帶我去照相!卑职终f:“好吧!
我們走到湖邊,選了一朵正在開放的荷花,照了幾張。這時,我看見一個蓮蓬,旁邊還有一朵非常漂亮的荷花,高興得叫了起來,我又和爸爸一起照相。這時,下起了大雨,我們只好跑到電瓶車收費站的屋檐邊躲雨。
媽媽見雨還沒停,對爸爸說:“雨這么大,我們坐電瓶車吧!卑职终f:“好吧!闭f完,轉(zhuǎn)身對收費的人說:“坐電瓶車要多少錢?”收費的人說:“游一半的路程20元,游全部的路程30元!眿寢屨f:“我們?nèi)齻人游全部的路程,給你90元。”說完,我們打著傘上了電瓶車。
司機(jī)開車了,我們看著外面的風(fēng)景,心里覺得很舒服。一會兒,雨停了,車開到一個寶塔下,我們下車去拍照。忽然,雨又下起來了,媽媽馬上把傘遞給我。我說:“快點把相照了,好上車!卑职终胀晗,對我說:“到對面的橋上去照,你看那里多漂亮,有綠綠的柳樹,清清的湖水!蔽铱戳艘幌拢灿X得很漂亮。我說:“好吧!
照完相,我們坐上車,一會兒,我看見一尊美麗的塑像,爸爸說:“那是莫愁女!蔽易屑(xì)看了一下,莫愁女很漂亮,她下面有許多荷葉和荷花,旁邊還有四個胖娃娃。我們連忙下車游覽拍照。
傳說莫愁女是楚國的一個非常善于歌舞的.女子。莫愁女剛生下地時,不住地啼哭,她爸爸抱著她說:“莫哭,莫哭,莫悲,莫悲,莫愁,莫愁!”她一聽到“莫愁”二字,就停止了啼哭。她爸爸就給她取名為莫愁。
我們拍完照,正準(zhǔn)備上車回去,只聽見“撲通”一聲,一個人掉進(jìn)了水里,我和爸爸媽媽都嚇了一大跳。雖然我們都看見是誰掉進(jìn)了水里,也知道他是怎么掉進(jìn)水里的。但是,我還是以為是爸爸媽媽掉進(jìn)了水里,爸爸媽媽又以為是我掉進(jìn)了水里,心里都嚇得咚咚直跳。
掉進(jìn)水里的是一個胖叔叔,他大概是非常喜歡這里的美景,手里拿著相機(jī),眼睛望著莫愁女,卻沒有注意腳下的湖水,一腳踩進(jìn)了水里,照相機(jī)也扔進(jìn)水里洗了一下,還好照相機(jī)的繩子被他拿著,而且水也不是很深,只是淹著他的腰。
我看完后,連忙跑上車,爸爸媽媽在后面慢慢走,走了很久才上車。
上車后,媽媽對我說:“你走后,又有一個人掉進(jìn)了水里,他也是因為照相,本來他已經(jīng)站在了湖邊的石頭上,可能他覺得莫愁女太高,就往后退,希望能照到全景,但是沒有注意后面有水,一不小心,掉進(jìn)了水里,他照相的手機(jī)也掉進(jìn)了水里,找不到了。”
啊,不是說“莫愁”嗎?怎么“樂極生愁”呢。
說著說著,車開到了喂魚的地方,我們下了車,媽媽給我買了一包魚食喂魚,我從袋子里倒一些魚食在手上,往水里一扔,那些魚馬上游過來張大嘴巴搶食吃,弄得水“撲通撲通”直響。一會兒,魚看見沒吃的了,又各自散開。
喂完魚,上了車,我們一邊看風(fēng)景,一邊說話,玩得很開心。
回旅舍以后,我想:我應(yīng)該謝謝這場大雨,不然我就坐上電瓶車,也玩不到這么多好玩的地方了。
二十一世紀(jì)的一天初一作文2
噢,新的一天又開始了。20xx年12月25日,平常的一天。我像往常一樣臨近中午才起床,是電腦把我喚醒的。洗漱完畢后的第一件事就是打開電腦,點擊本日學(xué)習(xí)內(nèi)容,便可以在電腦的指導(dǎo)下瀏覽、閱讀以及深入理解今天所要學(xué)的內(nèi)容,要是有不懂的地方,可以直接登陸教授網(wǎng)站,向全國各大高校的教授,甚至遠(yuǎn)在外國的教授請教疑難問題。如此的教學(xué)方式一點兒也不枯燥,反而會增加學(xué)習(xí)效率。這不,既未出家門,也沒浪費時間,只是敲擊了幾下鍵盤,一天的課程就輕輕松松而又扎實地學(xué)完了。
忽然,電腦時鐘提醒我已經(jīng)12點鐘了,我也覺得肚子有點餓,便搜索到食物一欄點了一下。不一會兒,電腦保姆就端上了由電腦營養(yǎng)師根據(jù)健康監(jiān)控系統(tǒng)提供的數(shù)據(jù)所配制的健康食品—美味海鮮營養(yǎng)大餐,其實所謂的海鮮都是由綠色食品做成,那是為了增加食欲才添加了海鮮口味,并改變了形狀。我正狼吞虎咽一番,電腦便傳來:請放慢速度享用,否則會導(dǎo)致胃病發(fā)作!隨后優(yōu)美的`音樂響起來,我也只得慢慢品嘗可口的佳肴。
總算吃完了,我起身開始每天必須要進(jìn)行的飯后散步。休息了好一會兒,我觀看了電腦為我安排的一部即生動有趣又能增長許多課外知識的科教片。然后開始做作業(yè),首先要計算復(fù)雜的題目。隨即在電腦模擬實驗室中做幾項物理、化學(xué)小實驗,并且進(jìn)入畫板完成一幅抽象畫,最后一項作業(yè)就是訪問各大圖書館,尋找所要的資料,而后,編寫出一篇論文。
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