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你聽優(yōu)秀作文（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的你聽優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
你聽優(yōu)秀作文 1
你聽到了嗎？地球在吶喊的聲音�！}記
我們，都像一顆小小的水滴，散在地球這朵花的各個(gè)角落。但是，這滴水在不斷的制造出垃圾，你可聽見那花開時(shí)，那花落時(shí)的疲憊，那痛苦的聲音？
那是地球在吶喊，是地球在呻吟，是早已千瘡百孔的它，向我們發(fā)出的求救之音。
你們看，在那望不到盡頭的馬路上，水泥灰，白線鋪成的馬路上，一輛輛汽車飛馳而過(guò)的身影，紅色，綠色，銀色，黑色，黃色，藍(lán)色……匯成了一道道靚麗的彩虹，掛在那天邊，美的讓人觸目驚心。可是你是否留意過(guò)，車尾排出的那一團(tuán)團(tuán)的黑色的霧氣呢？那被所有的美好遮掩住，而又曝于陽(yáng)光下的.黑暗呢？那里面包含著許多的有毒物質(zhì)，其中含量最大的是二氧化碳，他嚴(yán)重污染著空氣，讓人們無(wú)法呼吸最自然最清新的氧氣�？墒�，造成這種污染的罪魁禍?zhǔn)子质钦l(shuí)呢？是人類��！
是人類大量砍伐樹木，從前的林木成群，變成獨(dú)木不成林的悲涼景象，黃土高原的水土流失，西北地區(qū)那漫天的狂沙，又在向人類預(yù)示著什么呢？可是又有幾個(gè)人留意呢？人類浪費(fèi)水資源，洗洗手不擰緊水龍頭，發(fā)出“滴滴嗒嗒”的聲音，那是水滴在吶喊，他在告訴人類，請(qǐng)求人類，提醒人類，可是又有幾個(gè)人回過(guò)頭張望呢？人類浪費(fèi)電能，一開燈就開一整天，電器用過(guò)后不及時(shí)拔掉電源，導(dǎo)致這些電被白白浪費(fèi)掉。你曾看過(guò)即將停電時(shí)，那電燈忽明忽暗的樣子嗎？那是黑暗與光明的交織啊，那是在告誡人們要珍惜電�。�
說(shuō)了這么多，我只希望最后一片森林，不是人類最后的歸宿。最后的一滴水，不是人類的眼淚，而那最后的一絲光明，不是人類的懺悔之光。
可是，只靠我希望又有什么用呢？不還是要靠每一個(gè)人嗎？那么，我倡導(dǎo)大家節(jié)能減排，從乘坐公交車開始，節(jié)約用水，從擰緊水龍頭開始，保護(hù)樹木，從不踩踏草坪開始，節(jié)約用電，從人走燈滅開始。減少私家車，汽車尾氣的排放量就會(huì)減少，空氣中有毒物質(zhì)的含量自然也就會(huì)有所下降；擰緊了水龍頭，一天少浪費(fèi)的水，又足夠支撐一個(gè)家庭幾個(gè)月的用水了；不踩踏草坪，小草可以進(jìn)行光合作用，吸收了二氧化碳，釋放了氧氣，空氣自然就會(huì)變得清新了；人走燈滅，省下來(lái)的點(diǎn)又足夠燒開一壺水，熱一袋牛奶……舉手之勞，獲利的是我們，人類又何樂而不為呢？
為了一個(gè)碧水藍(lán)天的美麗家園，請(qǐng)大家共同努力，攜手節(jié)能低碳，還世界一個(gè)美好的明天。我們都聽到了，地球在向我們求救，請(qǐng)竭盡全力，保護(hù)它吧！
我聽到了，我聽到了地球無(wú)助的求救之音�！笥�
你聽優(yōu)秀作文 2
我們處在一個(gè)聲音的環(huán)境里。早晨，鳥兒們清脆的歌聲把我們喚醒；夜晚，稻花中，蟲兒們演奏的催眠曲伴我們?nèi)朊�。大自然的風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲，校園里的歌聲、笑聲、讀書聲，師長(zhǎng)的教誨，同伴的私語(yǔ)，田野的牧歌，機(jī)器的轟鳴，商場(chǎng)的喧鬧……
你聽，多美！四季輪回，聲音也輪回。從春天開始，四季用其不同的語(yǔ)言向你傾訴，任我們用心去聽，用心去感受，感受自然的生生不息。春天，燕語(yǔ)呢喃，泉水叮咚；夏天，鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，油蛉在低唱，蟋蟀在彈琴，池里的青蛙也賣力地合唱，稻花香里說(shuō)豐年；秋天，樹葉搖手作別，南飛的大雁也在發(fā)表離別的宣言；冬到了，雪花籟籟落地。四季的聲音，多美！
你聽，多美！詩(shī)人們愛聽雨聲�！洞簳浴分械摹耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，白居易的“隔窗知夜雨，芭蕉先有聲”，“巴東船舫上巴西，波面風(fēng)聲雨腳齊”，李義山極愛雨，“留得殘荷聽雨聲”是他的一大興趣，陸游“夜闌臥聽風(fēng)雨聲，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。雨的聲音，多美！
你聽，多美！老師們愛聽讀書聲。午讀課鈴聲一響，小許老師便“笑容滿面”地?fù)]揮手中的'語(yǔ)文書，大喊一聲：“讀書了！”同學(xué)們紛紛拿出書：“山脊見來(lái)煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛……”有的同學(xué)關(guān)上語(yǔ)文書，大聲地顯示自己“能背善誦”的能力；有的打開書本，一本正經(jīng)地朗讀；有的變著聲調(diào)、嗓音讀；有的給詩(shī)歌加上節(jié)奏，配上音樂讀……不管怎么讀，讀書聲都那么響亮。讀書的聲音，多美！
你聽，多美！我愛聽我彈琴的聲音。坐在古箏前，彈一曲《漁舟唱晚》，勾、托、抹的指法構(gòu)成一首寧?kù)o的曲子；彈一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，我似乎看到了工人們?cè)谟赂业嘏c臺(tái)風(fēng)作戰(zhàn)；彈一首《月夜情歌》或是《瑤族舞曲》，抑或是《彝族舞曲》，我的心便會(huì)隨著琴聲與少數(shù)民族人民一起跳起。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈漕切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤�！薄稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情�！睆椙俚穆曇�，真美！
聲音無(wú)處不在，你聽，多美！
你聽優(yōu)秀作文 3
萬(wàn)物都在律動(dòng)，不信？你聽。
“暖日晴風(fēng)初破凍。柳眼梅腮，已覺春心動(dòng)�！睎|風(fēng)漸朗，花草早已做足準(zhǔn)備，渴望著迸發(fā)。柳枝垂在岸邊冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，草坪上也好似點(diǎn)綴了什么。走近一瞧，原來(lái)是小草正在萌發(fā)，從禁錮了一冬的泥土中，用星點(diǎn)綠芽頂開一條小縫，這塊土地便有了自己的主人。生命在演奏春景的低音，在無(wú)人注目之時(shí)悄然生長(zhǎng)。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏風(fēng)輕拂，掠過(guò)植物的每一個(gè)細(xì)胞，此時(shí)的他們被賦予了夏意。只見水面上有淺淺漣漪，層層微漾，這是荷花和蓮葉共同演奏的樂章。水中魚兒悠閑地游著，又彼此呼應(yīng)，游成一個(gè)個(gè)弧形的長(zhǎng)弦，在水下彈奏出動(dòng)人的旋律。蜻蜓也沒有閑著，它們趁池水不注意，便飛下去觸摸水姑娘的臉頰，點(diǎn)出一個(gè)個(gè)無(wú)聲的笑臉。傍晚的夏，洗去了塵囂中聒噪，續(xù)寫著生命的靈動(dòng)。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！辈诲e(cuò)的，秋水沉寂地流過(guò)田邊，帶來(lái)一野的金黃。穿過(guò)麥田，便又帶了沁人心脾的稻香。植物用深根吸取著綿綿不絕的營(yíng)養(yǎng)，貪婪地將自己壯大，等待著農(nóng)人的選拔。秋風(fēng)搖動(dòng)穗梢，擠擠挨挨，發(fā)出“唦唦”的聲音。這也許就是一年中收獲季節(jié)的最高樂音吧！
“北風(fēng)卷地百草折，胡天八月即飛雪�！倍盏木吧坪跎倭艘恍r妍和靈動(dòng)，而多了一絲充實(shí)與沉穩(wěn)。遠(yuǎn)山白了，近山朦朧了，棱壩鈍了，溝底晶瑩地升高，次第飄下的'大團(tuán)大團(tuán)的雪還在填充著它。河流亦或小溪，想要掙扎卻無(wú)濟(jì)于事，只待冰雪沒過(guò)額頭，就可以無(wú)聲地躺在自然的溫床，和雪白的大地融為一體。猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些生機(jī)勃勃的聲音不見了蹤影，只留下大山雄渾的低音。
萬(wàn)物都在律動(dòng)，四季都在律動(dòng)，時(shí)而低昂，時(shí)而高亢，聲音里有歡笑，有色彩，那是大自然的合唱，是生命的合唱。不信，你用心去聽。
你聽優(yōu)秀作文 4
那孩子無(wú)聲的笑，似一只青鳥輕輕地飛入我的心田。你聽，多美�！}記
天是青灰色的，偶有零散的雀鳥飛過(guò)，劃出幾道弧線。我有些漫無(wú)目的地漫步在福利院的院落前�；腥宦犚娨磺蛾�(yáng)春白雪》，我有些驚喜，帶著期盼尋聲而去。
可那琴聲卻在我撥開草叢時(shí)戛然而止。待我望見那古箏之時(shí)，撫琴人已離去，只留了似乎還在微顫的琴弦，與落在古箏左側(cè)琴面上的一只青鳥，呆呆的望著我。我雖驚訝于青鳥的顏色，可內(nèi)心卻被未見到撫琴之人的失落填滿。我微嘆一口氣，轉(zhuǎn)身而去。
福利院的吳老師在長(zhǎng)廊旁找到我，領(lǐng)著我去為孩子們賀生。途中我問(wèn)起撫琴人的事，他微微一笑，“我們的院里只有一個(gè)孩子會(huì)彈古箏，啊，就是今天的小壽星！”我握了握手中的生日蛋糕，眼中充滿著期待。
活動(dòng)室離長(zhǎng)廊不遠(yuǎn)，我推門進(jìn)入�？v使每一個(gè)孩子的面上都掛滿了喜悅，卻沒有一絲一毫的說(shuō)話聲。吳老師在我身邊悄悄說(shuō)：“這些都是有語(yǔ)言障礙的孩子，說(shuō)不了話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，將生日蛋糕放在桌面上。孩子們張大了口，似乎很是驚喜，卻無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
我想到了今日撫琴的那位小壽星，不禁恍了神，她會(huì)在這里嗎？
“大家將掌聲送給今日的`小壽星�！眳抢蠋燁I(lǐng)著一個(gè)孩子進(jìn)來(lái)了，我迅速轉(zhuǎn)頭。思緒在那霎那間煙消云散，只見一個(gè)靦腆的女孩梳著羊角辮，躲在吳老師身后，只露了半邊臉。
我向她招了招手，她向我甜甜的笑了笑，比了個(gè)手勢(shì)，吳老師告訴了我，那是“你好”的意思。吳老師又轉(zhuǎn)頭看向那女孩，開始邊說(shuō)邊比劃：“初一，今天你生日彈一曲給大家聽好嗎？”
初一點(diǎn)點(diǎn)頭，走向臺(tái)將指套戴起，雙手置于弦上，音符好似在她的指尖舞蹈，一曲《平沙落雁》驚艷四方，我在她的琴音中再度恍了神，轉(zhuǎn)頭又見那只青鳥在窗臺(tái)上落下，深青的毛色在夕陽(yáng)的余暉下熠熠生輝。
誰(shuí)說(shuō)有語(yǔ)言障礙的人就不能用聲音打動(dòng)人心呢？我在初一的錚錚琴聲里悟到了答案。你聽，那琴分明那樣美，美到人心底去。
你聽優(yōu)秀作文 5
最近抖音上流行特別火的一首歌，正確的歌詞是，此時(shí)已鶯飛草長(zhǎng)，愛的人正在路上！當(dāng)然，對(duì)于一些，特殊聽歌能力的人來(lái)說(shuō)，唱出來(lái)的歌詞并不是這樣的，就比如我家小臭，對(duì)這首歌的歌詞是這樣唱的，可是明天早上，愛的人正在路上。聽小家伙一遍又一遍的唱起來(lái)，自己感到又好笑，又不由得想起自己曾經(jīng)有些過(guò)往。
記得小的時(shí)候自己聽歌也是經(jīng)常聽差的，記憶最深的那首纖夫的愛，多年以后，自己無(wú)意間在圖書館翻起一本歌詞說(shuō)，才真正的.知道，原來(lái)那首歌唱的不是，妹妹你坐磚頭，哥哥你岸上走。還有手里為什么拿著沒有變的氣球？然后也終于明白，原來(lái)妹妹并不是坐在硬邦邦的磚頭上，而是坐在船頭！心里想的是沒有別的乞求，而不是手里捧著沒有變的氣球。
現(xiàn)在想一下那些過(guò)往，真的是天真無(wú)邪的年少時(shí)光，再也回不去的搞笑時(shí)光，像極了小臭現(xiàn)在唱歌時(shí)候的樣子。
大概那些從年少時(shí)光走過(guò)來(lái)的人，曾經(jīng)都聽過(guò)一些聽岔路的歌吧！那個(gè)時(shí)候一些想不明白的道理，后來(lái)也一定都想明白了吧？可是等我們真正想明白的時(shí)候，一定是我們認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，一定是我們長(zhǎng)大的時(shí)候！
現(xiàn)在自己始終想不起來(lái)的事，當(dāng)初的自己有沒有其他人來(lái)提醒自己是唱錯(cuò)歌詞。而自己卻像現(xiàn)在的小臭一樣，執(zhí)著的認(rèn)為自己唱的是對(duì)的！
記得曾經(jīng)在一個(gè)文筆論壇上面，發(fā)過(guò)這樣的帖子，帖子名字就是那些年我們聽錯(cuò)的歌詞，只不過(guò)遺憾的是，現(xiàn)在那個(gè)狀態(tài)的頁(yè)面都打不開了，不然的話，那里一定藏著我們快樂的童年！
現(xiàn)在想一想，還是小時(shí)候的那些經(jīng)歷比較有趣，無(wú)論是我們聽岔路的歌曲，還是我們辦的一些出格的事情，成年以后的事，絕對(duì)想起來(lái)，真的是特別美好的回憶。
希望小家伙以后能夠回想起來(lái)自己這段經(jīng)歷，也能夠成為他美好的回憶！
你聽優(yōu)秀作文 6
你聽，你聽
“哇，好美�。 蹦懵�，你聽。當(dāng)你凝視著那金黃的麥田時(shí)，當(dāng)你感嘆那飛舞的落葉時(shí)，當(dāng)你沉醉按牛毛般的細(xì)雨時(shí)，你就會(huì)發(fā)出這個(gè)聲音。是的，走向大自然吧！
你聽，你聽
“撲棱撲棱”，什么聲音？原來(lái)是一群大雁正乘著夢(mèng)的云彩，飛向溫暖的南方，他們井然有序的排著“一字隊(duì)”，在天空中翱翔。飛吧，飛吧，對(duì)了，朋友們，到了南方，千萬(wàn)不要忘了問(wèn)好，向那遠(yuǎn)在花之國(guó)的拇指姑娘問(wèn)好。我喜歡用那散發(fā)著糖果味的`鮮花，翻開安徒生爺爺那夢(mèng)的童話。
你聽，你聽
“滴答，滴答”什么聲音？原來(lái)小雨正在落下，密密的，緊緊的，但是那么細(xì)，那么小，接觸在臉上，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的精靈，喚走你一天的疲憊。下吧，下吧。對(duì)了，雨滴啊，千萬(wàn)不要忘了替我尋找，尋找那只已經(jīng)變成天鵝的丑小鴨，領(lǐng)略它的生命，高貴而瀟灑。
你聽，你聽
“沙沙，沙沙”什么聲音？原來(lái)是那片被秋風(fēng)吹過(guò)的菊花叢，正在互相搖擺著，這些花美極了！花瓣細(xì)細(xì)的，一圈一圈的包著中間的花蕊，顏色由淺到深，高貴，典雅，搖吧搖吧，對(duì)了，菊花啊，千萬(wàn)不要忘了用你的花瓣，讓她飄到銀河的另一邊。替我安慰那孤獨(dú)的織女。用那迷人的芳香，點(diǎn)綴那古老的民間神話！
你聽，你聽
呀！這是什么——一朵花開的聲音，怪了，花開怎么會(huì)有聲音呢？哇！聽那兒！月光流瀉的聲音，是不是很寧?kù)o，很純潔呢？��！聽到了嗎，一輪紅日噴發(fā)的聲音，是不是一肚子的激情，都爆發(fā)出來(lái)了呢？
你聽，你聽
風(fēng)，在和雨說(shuō)悄悄話，大海，正為河流編一首永恒的歌啊，白云，正在和太陽(yáng)論著世間的萬(wàn)事萬(wàn)物，森林，正與泥土相互感嘆著世界飛快的變化。咦？那是什么？近了，近了，原來(lái)是在學(xué)校里，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)啊！
你聽，你聽，我們?cè)诔砷L(zhǎng)；你聽，你聽，樹葉在落下；你聽，你聽，大自然是不是很浪漫啊。
你聽優(yōu)秀作文 7
當(dāng)心靈為塵俗的喧囂所充斥，自然界那些空靈的聲響便會(huì)被湮沒于無(wú)形�；ㄩ_皆有聲，雪落亦動(dòng)情，每一片樹葉都會(huì)發(fā)出不同的清越之音。
只有一顆寧?kù)o而致遠(yuǎn)的心，洗盡鉛華，才會(huì)在生命中某一個(gè)特殊的時(shí)刻，聽見至美的聲響。
步入興化李中水上森林公園，綿延沒有盡頭的綠意涌入視野，一瞬間令我怔愣不前。初夏的細(xì)雨宛若朦朧的粉黛，飄渺地點(diǎn)綴著氤氳深淺的森林，我甚至不敢再大聲說(shuō)話，因?yàn)檫@里的寧?kù)o美得令人不敢驚擾，如此神秘。
徜徉于幽深的林間道，細(xì)雨斜飛，沉默的水杉樹一如延伸，縱橫交錯(cuò)的枝梢投下淺近無(wú)色的斑駁樹影。我們相顧無(wú)言，在這樣的美面前竟已無(wú)語(yǔ)凝噎。
極其細(xì)微地，一種蠶吃桑葉般的囈語(yǔ)，從森林中某處悄悄傳來(lái)，像一段游絲般的樂曲，留下幾個(gè)掉落的音符，很快地便倏地消失無(wú)蹤，我起初便不在意，然而當(dāng)我停下腳步時(shí)，這沙沙聲逐漸匯聚變大，由獨(dú)奏變成合奏，在森林中廣闊地回響起來(lái)。
“沙沙……沙沙……”
連風(fēng)也成為了這聲音的擁躉，它乘著風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，流水般穿透四肢百骸。我收起了傘，獨(dú)自佇立在無(wú)人的森林之中，任憑細(xì)密而微小的雨點(diǎn)輕撫著我的臉頰，浸潤(rùn)著我的心，天地之間仿佛只剩下這空靈的'聲音：“沙沙……沙沙……”。
原來(lái)，這只是雨點(diǎn)落下的聲音，不似暴風(fēng)雨時(shí)那激蕩人心的奏鳴曲，也不若中雨時(shí)節(jié)奏急促的進(jìn)行曲，細(xì)雨落下的聲音，比一支柔和曼妙的提琴曲更加輕盈。我也曾諦聽過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)或大或小的雨，可是為什么，我卻從未聆聽過(guò)一場(chǎng)微雨的傾訴？如若心囂不止，細(xì)密雨點(diǎn)之聲，花朵綻放之音，又有誰(shuí)能聽聞？
身處蒼蒼樹海，我閉上眼睛，在領(lǐng)悟這雨聲的美妙前，自然的天籟曾多少次在我的耳旁飛舞而過(guò)，而我卻茫然不知。
不管要等待多久，雨聲會(huì)一直在生命中響起，等待著每一扇心扉被叩響的時(shí)刻。
如若一天，我遇見一個(gè)仍處漂泊中的心靈，我會(huì)對(duì)他微微一笑，請(qǐng)他閉上眼睛，對(duì)他輕輕地說(shuō)：
“你聽，多美！”
你聽優(yōu)秀作文 8
人有七竅，用以嘗嗅視聽，而七竅之中，最不易受人為控制的，則為耳朵，所以耳朵聽見的，都是最最真實(shí)的。
依稀聽得見孔子在川上嘆曰“逝者如斯夫，不舍晝夜”！這位思想逾越了時(shí)空的圣人，在幾千年前的一聲哀嘆，竟嘆到了今時(shí)今日。時(shí)光匆匆，時(shí)光匆匆啊，總是紅了櫻桃，再又綠了芭蕉。這聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆，試問(wèn)幾人嘆得出，嘆得持久？這聲哀嘆，你聽，多美！
你聽，蘇三在唱“蘇三離了洪洞縣，過(guò)往的君子聽我言”，婉轉(zhuǎn)的'曲兒飄忽到了現(xiàn)在，她言了些什么呢？是“于嗟女兮，無(wú)與士耽”，還是“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”？世人無(wú)需去妄自猜測(cè)，只需記得，那兒有一個(gè)女子，正在對(duì)著路人訴唱，路過(guò)時(shí)，聽一聽，那曲兒，多美！
你聽，杜麗娘亦在唱“都叫這如花美眷，付與那似水流年”。她美目流轉(zhuǎn)，羅衫輕飄，宛如九天仙子，但聲音卻似杜鵑啼血。美好的東西都付與東流了啊，我還剩下些什么呢？此時(shí)的杜麗娘多么令人憐惜，但我們又能做什么呢？只能默默地看完這場(chǎng)愛情悲劇，再去聽聽那曲愛情悲歌，杜麗娘唱得多么哀轉(zhuǎn)，那歌聲，多美！
你聽，“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許”，元好問(wèn)這一問(wèn)問(wèn)得好，一問(wèn)問(wèn)了千古，誰(shuí)能回答他？誰(shuí)經(jīng)歷的愛可以回答這個(gè)問(wèn)？這一問(wèn)，引得后人費(fèi)盡思量，時(shí)光若不停，此問(wèn)永不休，聽，這千古一問(wèn)，問(wèn)得多美！
你聽，七月七日長(zhǎng)生殿，在夜半無(wú)人時(shí)，李隆基俯在貴妃耳邊，私語(yǔ)了些什么呢？是“在天愿作比翼鳥”還是“此情可待成追憶”呢？引得后人無(wú)限遐思。這“回眸一笑百媚生”的女子此時(shí)應(yīng)是幸福的吧，縱使她紅顏薄命，但你聽，他們間的約定，是美的！
聽一聽吧，花兒綻放的聲音，魚兒嬉戲潛水的聲音，云兒聚聚散散的聲音，楓葉從枝頭零落的聲音，鳥兒的啾鳴聲，蛙兒的合奏聲，甚至是不識(shí)趣的狗兒的狂吠聲……
你聽，你聽，你用心去聽，這些猶如天籟的聲音，多美！
你聽優(yōu)秀作文 9
有些歌聲無(wú)法遺忘，如同有些人在心中無(wú)法被取代，它們一直在時(shí)間的長(zhǎng)河里，自由地歌唱。
“青青子衿，悠悠我心”，是“古風(fēng)”吹拂我心；“宿昔不梳頭，絲發(fā)披兩肩”，是“子夜歌”縈繞我心；“海水夢(mèng)悠悠，君愁我亦愁”，是“西洲曲”蕩漾我心。
《越人歌》便和這些歌謠一樣，盤旋在我的心頭，揮之不去。
吳山越山青，少女的歌喉也籠上一層翠綠，清澈可人。她立在舟頭，淺淺吟唱，“今夕何夕兮？”
一個(gè)你不能回答的問(wèn)題，卻不影響你的沉醉，沉醉于隨著水路一起蜿蜒的曲調(diào)，沉醉于遠(yuǎn)離塵囂純凈無(wú)比的嗓音，不知不覺，已是最后一句：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。”
你聽，歌聲中蘊(yùn)含的難忘的故事，多美！
也許，你并不認(rèn)識(shí)那搖漿的越女；也許，你并不精通那所謂的五音；也許，你甚至與同船的他一樣，連越語(yǔ)都聽不懂。
然后你又是懂的，在千萬(wàn)人之中，在千百年之后，就像他從歌聲里聽懂了她一樣，執(zhí)起她的手，緩緩歸去，沒有瑤琴的伴奏，沒有寒蟄的長(zhǎng)鳴，心弦卻不斷，你一直在聽。
你聽，歌聲蘊(yùn)含綿長(zhǎng)的情愫，多美！
是細(xì)雨輕撫你面龐的滴答，是秋燕立在你窗前的呢喃，是和風(fēng)拂動(dòng)你衣袖的溫柔，當(dāng)然美。
少女的心思都藏在歌聲中，是個(gè)不能說(shuō)的`秘密，她只喜歡他，把這單純的情感小心的唱出。不管今夕何夕，無(wú)論君之不知。
在這個(gè)寂靜的夜晚，你仰望天空中的皓月；心里充溢著這首《越人歌》，旋律曼妙、故事難忘、情愫綿長(zhǎng)。
給“美”下個(gè)定義，總是要惹上帝發(fā)笑的。但這種感覺卻悄悄占領(lǐng)你的耳以及你的心。因你，聽到最純的歌聲，和它飽含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，你又閉目，用耳和心繼續(xù)感受，以一種皈依的心情。
《越人歌》是一朵彼岸花，即使無(wú)法摘取，也一直存活于心間，在你聆聽的一瞬，即使不見花開，也能察覺花開的聲音。
你聽，多美！
你聽優(yōu)秀作文 10
“你聽，多美！”小水滴這么說(shuō)著。
它從天空中落下，忍受著寒冷，預(yù)備滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。
“淅淅瀝瀝”的雨聲充滿了整個(gè)黑夜，雨點(diǎn)打在窗外的瓦片上，仿佛是一位琴手在彈奏他的鋼琴，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲響。天明了，雨歇了，徜徉在街區(qū)巷道間，見水滴從兩旁的屋檐上滑落，形成兩道雨簾。小水滴落入了小水塘中，發(fā)出輕快的聲響，它開心地說(shuō)：“你聽，多美！”
水塘中的水注入到小溪中，溪流穿過(guò)平原，來(lái)到雨林。雨林中，地上投下了斑駁的樹影，是樹對(duì)大地的牽掛。幾道光柱透過(guò)厚密的樹葉，聚會(huì)在幾朵小花上。林中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)林鳥清脆而歡快地鳴叫。小溪從中潺潺流過(guò)，水滴望著林中美景，聽著那溪水擊石的聲音，不禁說(shuō)了句：“你聽，多美！”
過(guò)了不久，小水滴聽見“嘩嘩”的巨大聲響，哦，原來(lái)是一道壯麗的瀑布。小水滴還很年輕，它沒有經(jīng)歷過(guò)從萬(wàn)丈高山飛流直下是何感覺，它似乎有些畏懼�？僧�(dāng)它真正到達(dá)懸崖時(shí)，已來(lái)不及多想，一鼓莫名的沖動(dòng)讓它飛身一躍。在空中，它與伙伴們嬉鬧著，它感到一些灑脫，之前的'恐懼已煙消云散。待它到達(dá)谷底時(shí)與其它伙伴一同發(fā)出如銅管轟鳴般的聲響。每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)瀑布的水滴都會(huì)感到無(wú)比自豪，它興奮地說(shuō)：“你聽，多美！”
后來(lái)，它隨伙伴千回百轉(zhuǎn)，來(lái)到溶洞中。它滲進(jìn)了洞中的土中，后又慢慢滲出，沿著一塊光滑的鐘乳石流下來(lái)，“嘀嘀……”它尋聲向下看去，水滴在一塊巨石上，更令它吃驚的是，石塊表面已被水滴得十分光滑，而且在水滴處有一大塊凹陷了。顯然那是水滴的杰作。該輪到它了，它身后的長(zhǎng)者鼓勵(lì)它說(shuō)：“相信自己的力量�！比缓螅鼞阎サ男南侣�，“�！彼呜暙I(xiàn)了自己的一份力量，漣漪在小水塘上蕩漾。
它聽見自己滴出的那聲清脆的聲音在洞中回響，微笑著說(shuō)：“你聽，多美！”
小水滴的使命結(jié)束了，然而這也可能是另一個(gè)開始，因?yàn)檫�有很多聲音值得去聆聽，值得它說(shuō)：“你聽，多美！”
你聽優(yōu)秀作文 11
花開，或滄海一粟，或群芳爭(zhēng)艷，或獨(dú)秀枝頭，或浪跡天涯······
又是一年春花爛漫，又是一樹桃李芬芳，又是一季春山綠野，陽(yáng)光十分耀眼，照的人心里暖暖的，我們倆手挽著手，相視一笑，在陽(yáng)光的照印下，她笑得格外燦爛，要是這一刻能成為永恒，那該有多美好�。∥覀円黄鹱哌M(jìn)校園，邁著歡快的步伐，走向我們美好的未來(lái)。那是開學(xué)的第一天，我們漫步在學(xué)校的后花園，看著那含苞欲放的曇花，她說(shuō)：“曇花一現(xiàn)一點(diǎn)也不夸張，它在盛開后的一至兩個(gè)小時(shí)，就開始慢慢枯萎了，要是錯(cuò)過(guò)，實(shí)在太可惜了，不過(guò)我們可以記住它最美的樣子，這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，就會(huì)變成永恒了”我笑了笑，想想她說(shuō)的話，總給人一種說(shuō)不出的感覺，接著，她又說(shuō)：“你聽，花開了”我立馬反駁道：“不對(duì)，花開是沒有聲音的！”她笑著搖了搖頭，可我怎么想也想不明白，花開怎么會(huì)有聲音呢？
五年了，我們?cè)谛W(xué)純潔無(wú)瑕的友誼中酣暢淋漓，歲月當(dāng)歌，流年不復(fù)，春去秋來(lái)，早已熟悉這四季輪回。
又是一年的開學(xué)，又是曾經(jīng)的風(fēng)景，但自己的身邊卻空蕩蕩的，在那一年的暑假里，我們的友誼破碎了，誰(shuí)也說(shuō)不清究竟是誰(shuí)的錯(cuò)，或許誰(shuí)也沒錯(cuò)，那是上天的安排，我走著走著，不經(jīng)意間，又回到了那個(gè)承載著我們五年回憶的地方——后花園，陽(yáng)光照在曇花的花瓣上，突然，曇花夢(mèng)一般的盛開了，開的如此耀眼，如此純潔，“其實(shí)曇花一現(xiàn)一點(diǎn)也不夸張······”那熟悉的聲音又重新回響在我的.耳畔，我抬起頭，她朝我笑笑，走過(guò)來(lái)拉起我的手，帶我來(lái)到了一束梔子花旁，說(shuō)：“梔子花的花語(yǔ)是——一份純潔的友誼與約定”，我看著那純潔的梔子花，仿佛看到了我們之間純潔的友誼之花，以往我們?cè)谝黄鸬漠嬅媲逦馗‖F(xiàn)在了我的腦海里，就像在看電影一樣，我走上前緊緊地?fù)肀е�，她替我擦干眼淚，說(shuō)：“你聽，花開了”······
是啊，花開了，真好。
你聽優(yōu)秀作文 12
聽。
我撿起一個(gè)貝殼，聽到了海浪的聲音；我撿起一片樹葉，聽到了松濤的聲音；我抬頭看見六彩，就聽到了風(fēng)的聲音；我轉(zhuǎn)身看見彩虹，就聽到了雨的聲音。
我在聽。
聽黃鸝悅耳的鳴叫，聽夜鶯動(dòng)人的歌唱，聽雷電交織出的搖滾樂，聽風(fēng)雨的.協(xié)奏成的交響曲。聽嬰兒銅鈴般的清脆的啼哭，聽老者木魚般沉悶的呢喃細(xì)語(yǔ)。
我在用心聽。
聽見花吟“落紅不是無(wú)情物”，聽見水唱“奔流到海不復(fù)回”，聽雨歌“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，聽明月云“曾照彩云歸”，聽大海細(xì)語(yǔ)“憑魚躍”，聽天空承諾“任鳥飛”。
他們口中的你。花說(shuō)她含苞欲放的時(shí)候就是你，蝶說(shuō)她蛻變的瞬間就是你。鷹說(shuō)初次起飛的那一刻看見了你，海豚說(shuō)跳出水面的一剎那感覺到了你。奶奶說(shuō)你是她出嫁時(shí)的那一頂花轎，媽媽說(shuō)你是她隨身配戴的玉鐲。
你呀你。你這個(gè)青春呀。
你太絢麗，讓太多人因?yàn)閾碛辛四愣利�；你太光鮮，讓太多人不由地加快腳步追逐你；你太多情，讓太多人沉醉留戀不已。你吝嗇，把美麗壓縮成一時(shí)一刻；你任性，把喜怒哀樂變成一點(diǎn)一滴；你偏執(zhí)，把辛酸苦累一個(gè)人扛到底。
你呀，青春呀！你太瘋狂了。你每天上竄下跳不知疲倦地活在年輕的生命里。你一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，你一會(huì)兒把人舉得高高的，尖叫呼喊；你一會(huì)兒讓人跌下，哭泣失望。你讓人又愛又恨，恨不得把你捧在手上藏進(jìn)心里，恨不得把你重新塑形，恨不得把你卷起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里，可是你還是這樣絲毫沒有一點(diǎn)兒委曲求全的意思。
我想我真的聽到了你，因?yàn)槟阏谖业纳罾铩Ｄ悴粩嘧兓蓺g笑、淚水，化成微笑、期盼，化成挫折、失敗，化成堅(jiān)韌、新的起點(diǎn)。你就這樣磨煉我，我的心境。你讓我在得意時(shí)候不要忘形，你讓我在失意時(shí)候不要放棄希望，你見證我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你陪伴我的每時(shí)每刻。
我想，你一定還會(huì)在未來(lái)某一處等我，看我的奮然前行，聽我的鏗鏘話語(yǔ)。
你等著，你看著，你聽著。
你聽優(yōu)秀作文 13
古往今來(lái)，先賢的高尚品德就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，組成一首動(dòng)聽的樂曲，你聽，多美！我國(guó)著名的愛國(guó)詩(shī)人屈原，寫下千古絕唱的詩(shī)篇――《離騷》。朝廷上，奸臣在楚懷王面前說(shuō)盡屈原的壞話，使之被驅(qū)趕出朝廷。但他并沒有因?yàn)楣賵?chǎng)的失意而停止愛國(guó)之心，仍保持著他那光輝俊落的人格，沒有與世俗同流合污，留下“離騷”，飄然而去……說(shuō)到堅(jiān)忍，就不得不說(shuō)到李世民，初期，因經(jīng)濟(jì)、軍事均不如東突厥，所以他只好委曲求全于外邦人，但他在不懈地努力著，養(yǎng)精蓄銳，磨煉兵將，才有了后來(lái)唐朝的繁盛，唐朝大軍大大打擊了東突厥，使他們前來(lái)歸順，并接受唐朝的賜姓。圣賢的品德如屈原的“離騷”之美，李世民的“堅(jiān)忍”之美無(wú)不為樂章增添光彩，你是否也為之陶醉，你聽，多美！
開國(guó)大典上，隨著飄揚(yáng)的五星紅旗緩緩升起，莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響，你聽，多美年10月1日，對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是特別的一天，新中國(guó)的誕生，標(biāo)志著百年來(lái)，華夏子孫終于挺直腰桿，獲得獨(dú)立與自由。從1840年，列強(qiáng)開始欺壓中國(guó)人民，戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，深深刺痛炎黃子孫的心，巨額的賠款，壓垮了本堅(jiān)挺的`脊背。八年的抗戰(zhàn)，使中國(guó)大地倍受風(fēng)吹雨打，滿目瘡痍，無(wú)數(shù)無(wú)辜人民死在敵人的刺刀之下，無(wú)數(shù)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)犧牲……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的努力，迎來(lái)這偉大的一天，結(jié)束了近代的屈辱史，也為世界上和平、社會(huì)主義陣營(yíng)貢獻(xiàn)了一份大力量，中國(guó)人民從此站起來(lái)，靠自己的雙手自強(qiáng)富國(guó)，聽著莊嚴(yán)的國(guó)歌，又怎能不心潮澎湃啊！你聽，多美！
身邊有著很多的美，你可曾細(xì)細(xì)聆聽，悠揚(yáng)的韻律告訴你生活之美。你聽，多美！趣味滿溢的課堂，老師帶我們?nèi)ヂ眯小Ｔ谡Z(yǔ)文的海洋里遨游，學(xué)名人圣賢，品讀美妙文章，評(píng)價(jià)歷史人物；在數(shù)學(xué)的王國(guó)里奔馳，學(xué)函數(shù)，用幾何，做統(tǒng)計(jì)分析生活問(wèn)題；在體育場(chǎng)上飛奔，投籃，射門，歡呼……你可曾將老師的傳授、知識(shí)的智慧、同學(xué)的歡呼等等韻律、節(jié)奏編成一首歌，你聽，多美！
你聽優(yōu)秀作文 14
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那么的春意盎然，萬(wàn)紫千紅的花朵都競(jìng)相爭(zhēng)放爭(zhēng)奇斗艷。忽然春風(fēng)拂面"嘩哩哩，嘩哩哩"，哨聲般的像銀鈴……你聽，多美。這是春天的聲音。
正在鄉(xiāng)下的我，愜意的享受著假期鄉(xiāng)村生活。我跟隨著我的舅舅打算下田去插秧干活，才來(lái)到山腳，眼前映入眼簾的是綠油油的稻田，一切的一切都無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)出在我眼前是怎樣一種美麗，而這種美麗卻是陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇所帶來(lái)的美麗。忽然感覺軟綿綿的風(fēng)猶如嬰兒的小手撫摸著撫平著我，我因眼前的美麗所帶來(lái)內(nèi)心激動(dòng)和驚嘆！嬰兒的小手撫摸過(guò)稻田的聲音"嘩哩哩，嘩哩哩"，哨聲般像銀鈴……你聽，多美。
舅舅的聲音打斷了這美好的世界舅舅叫我快去干活，今天的任務(wù)是把那口田的苗插完，我嘴上雖然回道愿意去，心里想到這么一片美麗的'世界，舅舅怎么不會(huì)欣賞呢？我想大概是舅舅已經(jīng)習(xí)慣了這片美麗的世界。舅舅負(fù)責(zé)犁開田，我呢，則拿著秧苗按照舅舅教我的方法仔細(xì)的插著拿在手中的秧苗。就在我和舅舅干的小汗爬面的時(shí)候“嘩哩哩，嘩哩哩，”哨聲般像銀鈴……你聽，多美。
風(fēng)撫摸著我們，瞬感涼爽愜意。聽這聲音，多美。忽然下起了磅礴大雨，舅舅趕忙叫上我躲到休息的自制涼亭里，舅舅突然感嘆道春天來(lái)了，雨隨時(shí)會(huì)下但是只會(huì)下一會(huì)兒的雨也會(huì)很大，多一會(huì)雨就又停了，感覺像在跟我們作對(duì)一樣。舅舅的話才剛剛落下天空就又下起了磅礴大雨，沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間雨就停了，走出涼亭后，映入眼簾的美麗又一次驚嘆了我，眼前的景色更加綠油油的一碧如洗。
在要走出這片世界的時(shí)候，風(fēng)突然吹過(guò)稻田，熟悉的聲音在我的耳邊再一次響起“嘩哩哩，鏵哩哩”哨聲般像銀鈴……你聽，多美。好似調(diào)皮的孩子在跟我說(shuō)再見，你聽，那多美�。∵@是春天的聲音。
你聽優(yōu)秀作文 15
夜深了，周圍的一切都是那么的死寂，只有雨在發(fā)泄，風(fēng)在怒吼，還閑雜著微弱的歌聲，多么動(dòng)聽�。∵@首歌卻不斷撞擊著我的心腔，如一根無(wú)形的棍棒，攪撥著我的思緒、勾起我的記憶。
這首歌是姥爺最愛哼的一首歌。每當(dāng)我失敗了，他總會(huì)唱著這首歌，用別樣的方式將我從痛苦的深淵中解救出來(lái)，使我不再躊躇，不再悲傷。
那天，在學(xué)校，我接到了一個(gè)來(lái)自家的噩耗。當(dāng)我飛奔到醫(yī)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)無(wú)比健壯的老人，此刻竟躺在潔白的床上，已全然沒有往日的生機(jī)。
“姥爺，我來(lái)看您了。”我壓抑著哽咽，緊抓著他的手說(shuō)。他的`手也無(wú)力地抓著我，混濁的眼睛明亮了些許，眼中閃著盼望的光芒。我俯下身，聽到他艱難地吐出幾個(gè)模糊的音節(jié)——“窗外……樹枝……�！边@時(shí)，我驀地發(fā)現(xiàn)他的手雖然抓著我，但手指卻一直指向窗外。我順著所指方向望去。
是一段殘枝。那是一段怎樣的殘枝啊！枝丫處早已斷裂開來(lái)，僅有的一點(diǎn)樹皮與主干相連，在風(fēng)中搖而不墜，任憑風(fēng)吹雨打。
一滴淚從眼角處滑落，砸在我的手背上。我明白了姥爺此刻想說(shuō)什么。“姥爺，這一次，換我來(lái)唱，你聽�！蔽亦咧鴾I，俯在姥爺?shù)亩�，輕聲哽咽道。我強(qiáng)忍住心中的悲痛，輕輕唱出那真摯的歌曲——“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛……只不過(guò)是從頭再來(lái)�！弊罱K，他在歌聲中緩緩閉上了眼，帶著笑睡著了，永遠(yuǎn)地睡著了。
終于，我強(qiáng)忍的淚水仿佛決堤的洪水，肆意橫流。
“當(dāng)——”午夜的鐘聲響起，它如快刀般斬落我的思緒。再抬眼，雨停了，風(fēng)止了。皎潔的月光一瀉千里，星星也悄悄鉆了出來(lái)，還眨著調(diào)皮的眼睛呢。我想，這一定是姥爺給予我的祝福。
姥爺，雖然您的歌聲不是最動(dòng)聽的，可在我心里是最悅耳的；雖然您的歌聲不是最感人的，可在我心里是最真摯的……
姥爺，以后，換我來(lái)唱，你聽！
你聽優(yōu)秀作文 16
你聽，雪在冬天嘆息，嘆息那一道飄散的身影。
你聽，雪在冬天嘆息，嘆息那一段消逝的回憶。
不想聽，不想聽見你的聲音，像一滴滴沉重的淚水，擊打著我不堪一擊的心靈。
不能聽，不能聽見的你的聲音，像一根根鋒利的寒針，刺破我瀕臨崩潰的'防線。
不敢聽，不敢聽見你的聲音，像一條條混亂的劃線，在不經(jīng)意間，勾勒出你熟悉的身影。
你聽，雪在冬天嘆息，嘆息那一段離逝的過(guò)往，嘆息那曾經(jīng)美好的回憶。
聽不見，在日日夜夜的碾轉(zhuǎn)思念里，無(wú)法聽見你的聲音。
聽不清，在懵懵懂懂的青春歲月里，你的無(wú)情，我的小心。
聽不明，從彼此相識(shí)到陌不關(guān)心，我的幼稚，你的冷心。
你聽，雪在冬天嘆息，嘆息兩顆心的無(wú)奈分離，嘆息兩個(gè)人的悲傷結(jié)局。
你聽，雪在冬天哭泣，那片片消融的雪花，不僅僅是淚水，還有我，逐漸冰冷的等候，直到，死心…
你聽，雪在冬天嘆息，嘆息兩個(gè)人的不幸遭遇，像一場(chǎng)未完的戲，卻早已注定那悲傷的結(jié)局。
你聽，雪在冬天嘆息，你聽，雪在冬天哭泣。
潔白的雪花，挾帶著狂風(fēng)，呼嘯而來(lái)，帶走了那么些，叫作悲傷的東西。
你聽，雪在冬天嘆息，嘆息這個(gè)寒冷的冬天，缺少那么些，溫暖人心的～～記憶。
你聽，雪在冬天嘆息，沒有你，沒有我，便已失去，賞景的那份心情。
你聽，雪在冬天嘆息；你聽，我在冬天哭泣。原來(lái)，有那么一個(gè)人，就像那正在消融的雪花，在不知不覺中，滲入了我的心里。
看，看見雪落的場(chǎng)景，聽，聽見心碎的聲音。
曾幾時(shí)，在夢(mèng)里，感受你吹在耳旁的呼吸，曾幾時(shí)，在一起，約定看那雪落的凄美風(fēng)景。
曾幾時(shí)，那些美好的回憶，隨著時(shí)間～～飄零……
窗外，雪依然在飄著，你聽，似乎，有人在嘆息，一段交錯(cuò)的～～命運(yùn)。-
你聽優(yōu)秀作文 17
當(dāng)你放下身心，走在美麗恬靜的叢林中，請(qǐng)停下腳步，去聆聽，鳥兒歡快的歌聲，樹葉被風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲，各種聲音交織在一起，形成一首多美動(dòng)人的旋律音符，你聽，多美。
當(dāng)你漫步在遼闊的沙灘上時(shí)，請(qǐng)閉上眼睛，仔細(xì)聆聽，去感受大海，你會(huì)感覺到它那廣闊的海納百川的胸襟，去感受他那包羅萬(wàn)象的姿態(tài)，。
當(dāng)你呱呱墜地開始咿呀學(xué)語(yǔ)的那一刻開始，請(qǐng)聆聽，那是母親不辭辛勞的諄諄教導(dǎo)，請(qǐng)用心去感受那種偉大，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛，你聽，多美。
當(dāng)你走進(jìn)知識(shí)的海洋，漫步在文學(xué)殿堂前，在文化的.道路上與古今中外無(wú)數(shù)名人交談時(shí)，你可以感受到他們那高尚的品德，超人的智慧，美好的情操，你會(huì)被他們所散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特的思想，文化，藝術(shù)中去所，升華你自己的靈魂，并愛戴著他們，被他們打動(dòng)，被他們感染，繼承他們智慧的精髓，并把它作為一種精神永遠(yuǎn)的傳承下去，你聽，那多么美好，是無(wú)數(shù)人一代代傳承下來(lái)，共同寫下的最壯美的篇章，你聽，多美。
當(dāng)生活給予了你苦難時(shí)，請(qǐng)不要抱怨，讓自己一顆浮躁的心平靜下來(lái)，當(dāng)你靜下來(lái)之后，你會(huì)聽到一個(gè)奇特的聲音，聽，那是一本書，一個(gè)詩(shī)篇或一首歌在為你開導(dǎo)人生的方向，請(qǐng)遵循他的啟迪，他會(huì)幫助你掃清前方的種種阻礙，還會(huì)提醒你：在人生的道路上，挫折和苦難是必有的，請(qǐng)不要悲傷，難過(guò)，糾結(jié)，要勇敢面對(duì)他們，你要感謝那些瞧不起你的人，因?yàn)檎怯兴麄�，后�?lái)，你才能得到人生的方向，也正是他們，讓你去聆聽屬于自己內(nèi)心最真實(shí)的聲音，讓你感受到生活之中的情趣，讓自己一直處于開朗，樂觀，向上的心態(tài)，去面對(duì)生活，在這個(gè)繁華的世界里，認(rèn)清自己的方向，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，去聆聽屬于你自己的聲音，你聽，多美。
靜下心來(lái)，去聆聽吧
你聽，多美
你聽優(yōu)秀作文 18
“我想讓自己，進(jìn)入一個(gè)彩色的夢(mèng)里。張開尋夢(mèng)的翅膀，踏著追夢(mèng)者的足跡，在圓夢(mèng)的繽紛中，融進(jìn)美好的希望……”多么優(yōu)美的文字，充滿了夢(mèng)境，充滿了美好的遐想，這就是《與夢(mèng)同行》的力量。
當(dāng)我輕輕地翻開這本書時(shí)，我頓時(shí)就被里面一件件故事吸引住了。有中國(guó)“問(wèn)天”第一人竺可楨，有對(duì)治理霧霾建言獻(xiàn)策的呂爺爺，還有識(shí)石油護(hù)樹林的沈括……最讓我印象深刻的是已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的潘奶奶。起初，她向相鄰的溪鄉(xiāng)后河村承包了３３畝荒山，在植樹的過(guò)程中，不知道磨破了多少鞋，壞了多少釘耙。最后她又承包了的２５０畝荒山，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，都變成了青山。她的一句話讓我大為驚嘆：“我要種樹到九十�！睆闹形铱闯隽诉@位年近八旬的老奶奶堅(jiān)韌不拔和造福人類、樂于奉獻(xiàn)的精神。是我們學(xué)習(xí)的楷模，更是我們所有浙江人的驕傲！
爺爺奶奶常跟我講他們的故事：以前他們的日子過(guò)得很苦，總是餓一頓飽一頓，每天都忙著干活，總是不停地做，不停地干。后來(lái)，慢慢地生活有了起色，當(dāng)他們開始享福的時(shí)候，周圍的環(huán)境開始有了變化，他們的`健康正受到威脅。現(xiàn)在，大家的觀念開始了全新的轉(zhuǎn)變，樹種起來(lái)了，花養(yǎng)起來(lái)了，小草綠起來(lái)了……
你聽到了嗎？你聽到了嗎？那是夢(mèng)的聲音！
爸爸媽媽常跟我將他們小時(shí)候的事：他們經(jīng)常到河邊釣魚，有時(shí)還去河里摸螺螄。夏天一到，男女老少，到了傍晚，都去河里洗澡�？诳柿耍S手舀上一口河水……聽得我好不羨慕�，F(xiàn)在，我家門前那條清澈的小河已經(jīng)看不見了，取而代之的是發(fā)臭了的臟河。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，爸爸告訴我一個(gè)好消息：嘉興開展“五水共治”活動(dòng)了！今年春天我明顯感受到了環(huán)境的變化，小河慢慢清澈起來(lái)，河里又出現(xiàn)了魚兒的蹤影……清亮的小河又出現(xiàn)了！
你聽到了嗎？你聽到了嗎？那是夢(mèng)的聲音！
我要把這些美妙的聲音轉(zhuǎn)化成更多的正能量，輕輕地告訴我身邊的朋友們，讓燦爛的曙光灑遍浙江的角角落落！你聽，夢(mèng)的聲音，離我們?cè)絹?lái)越近了！
你聽優(yōu)秀作文 19
夏日的天說(shuō)變就變，就像小孩的臉，上一刻還晴空萬(wàn)里，下一秒就烏云密布。天空濕云低垂，壓抑著情感，最終承受不住，防線決堤，在天地間立起一道道水簾。
雨總是來(lái)勢(shì)洶洶，傾盆而下，讓人猝不及防。佇立在窗前，望著雨幕，這時(shí)候天與地之間的距離就只有雨絲的長(zhǎng)度了。雨打在地上，開出一朵朵水花，凹處不一會(huì)兒就匯成一個(gè)小水洼。
喜歡聽雨，然如今居住在鋼筋水泥的樓房中，總覺得雨聲中少了空靈，沒有了“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的韻味。
倚窗聽雨，雨聲裹挾著思緒飄飛，跌落在童年的.時(shí)光里。那時(shí)候的雨更有靈氣，雨聲清脆悅耳。
兒童時(shí)代生活在鄉(xiāng)村，而鄉(xiāng)下一直是雨的寵兒，因?yàn)槟且慌排耪R有序的瓦片是專門為雨而設(shè)計(jì)的樂器。雨敲打著瓦，叮叮當(dāng)當(dāng)，發(fā)出動(dòng)聽的聲響。這時(shí)候最喜歡站在閣樓上賞雨、聽雨。
雨晶瑩透亮，是世界上最純凈的精靈，揮舞著魔法棒，洗滌塵埃，讓一切煥然一新。你看，院前石階上的青苔，綠得發(fā)亮；樹葉、小草、花兒都帶著剔透的水珠，容光煥發(fā)；小水坑如鏡般微微泛著白光，一不小心就被水滴打得蕩起圈圈漣漪，樂此不疲地演繹著“破鏡重圓”……
聆聽雨聲，雨在參差錯(cuò)落的黛青瓦頂上彈唱一首大自然的樂章。它時(shí)而急促，時(shí)而輕緩，時(shí)而激昂，時(shí)而低沉，給人一種酣暢淋漓的快感。
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明�！蹦纤卧~人蔣捷的《虞美人·聽雨》以“聽雨”為媒介，書寫了自己少年時(shí)的歡樂無(wú)憂，到中年的惆悵漂泊，進(jìn)而到老年的凄苦無(wú)奈的心情，一生悲歡離合，盡在雨聲中體現(xiàn)。
“少年不識(shí)愁滋味”的時(shí)光已過(guò)，現(xiàn)在聽雨多了份心境。恰如王國(guó)維先生在《人間詞話》中述：“有我之境，以我觀物，故物皆著我之色彩�！庇瓯臼怯�，只因情懷的不一樣，它所帶的情感也就截然不同，或喜或悲，或愁或樂。放空自己，讓心靈與雨共飄灑在這茫茫天地間。
你聽優(yōu)秀作文 20
溫柔的晚風(fēng)吹過(guò)窗欞，捎上如水月色，流淌過(guò)我焦躁的心靈。偶然間，空靈悠揚(yáng)的小提琴聲又在耳旁響起。
時(shí)光仿佛于此刻交疊，思緒又飄飛到那個(gè)夏夜。
“吱——”永不疲倦的知了聒噪個(gè)沒停，使我變得愈加煩悶。月考失利、主持落選、接力跑掉棒……似乎一切的不美好都將我的生活無(wú)情撕碎。我魯莽地沖進(jìn)無(wú)邊的'夜色，茫然無(wú)措，不知所向，任黑夜吞噬。
正當(dāng)我思緒混亂之際，一段飄渺的琴聲越過(guò)黑暗，奇跡般地與我相遇。我駐足，試圖聽得更真切些。琴聲斷斷續(xù)續(xù)、若有若無(wú)。循著琴聲走去，我望見一位頭發(fā)花白的老奶奶，正坐在長(zhǎng)椅上，神情專注地?cái)[弄著一架木制的小提琴，似乎不大熟練。我屏住呼吸，生怕打擾了老人獨(dú)享的安寧。她奏，我聽，空靈婉轉(zhuǎn)的琴聲拂去不少焦躁，夜色漸漸濃，月色也隨著時(shí)間的推移變得溫柔起來(lái)。
夜深了。我忍不住打斷她：“老奶奶時(shí)間不早了，怎么還不去休息呢？”她從容地抬起頭，隨意撥弄了幾下白發(fā)，一舉一動(dòng)仿佛是上個(gè)世紀(jì)走出來(lái)的老人�！靶」媚�，聽了很久了吧，謝謝你的關(guān)心，不過(guò)這么美的夜色怎么能浪費(fèi)了呢？怎么樣，我這拙曲有沒有讓你心情好一些？”老人緩緩道來(lái)，澄澈的目光中透著世事盡悉的通透。
“奶奶，您怎會(huì)知道我心情不好？”我驚異道。
老人莞爾一笑�！翱茨丬P躇而來(lái)，又在這兒打發(fā)時(shí)間。姑娘啊，人生沒有什么值得難過(guò)的，我比你經(jīng)受的更多，到頭來(lái)覺得那些走過(guò)的磨難都很美。都值得紀(jì)念。再聽首曲子吧，多美好啊�！鼻俾曉俅物w揚(yáng)，我聽得入了迷，那些煩惱憂愁好像在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝。
后來(lái)，再遇老人，我了解到她是一位留守老人，余生無(wú)伴，唯一琴曲，唯月色相守。從琴聲中我讀懂了很多，不再為繁瑣小事而傷心懊惱，不再為生活不順而郁郁寡歡。
時(shí)空再次交疊，我回到現(xiàn)實(shí)中，悠揚(yáng)的樂聲悄然撫慰了焦躁不安的心，你聽，琴聲很美，人生亦很美。
你聽優(yōu)秀作文 21
生命是一場(chǎng)聲音的戲劇，我們既是譜寫者，又能是傾聽者。善于傾聽的人是幸福的，細(xì)心聆聽，才能發(fā)現(xiàn)生命之大美和生命的真諦。
——題記
小時(shí)候，我愛上了自然之聲。
自然之聲，有的如錦瑟五十弦哀婉凄涼，有的如箜篌激昂石破天驚，有的如琵琶銅鑼鏗鏘有力，有的如長(zhǎng)笛洞簫婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。人類是大自然的孩子，而不是自然的主宰者。只有獲知大自然真實(shí)的聲音，才能更好地與自然母親和諧共處。清涼的初夏，靜謐的涼秋，溫柔的深冬，朦朧霧，蕭瑟霜，凄涼雪，一杯茶，一段夢(mèng)。那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的振動(dòng)形成的聲波，竟會(huì)帶給人如此奇妙的感覺，讓人不得不佩服大自然的神奇和藝術(shù)的迷人。溶溶月，淡淡風(fēng)，聲聲鳥鳴，獵獵西風(fēng)，大自然以其獨(dú)特的'方式展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，聲音是其不可缺少的方法。放慢節(jié)奏，駐足傾聽，你定能發(fā)現(xiàn)大自然的美，獲得大自然的心聲。從那歡快的鳥鳴中，你可曾嗅到了春天的氣息?從那巨浪拍岸的濤聲中，你可曾發(fā)現(xiàn)了大自然的宏偉與壯麗?從那漫天沙塵的呼嘯中，你可曾聽見了大自然的憤怒與控訴?
長(zhǎng)大后，我愛上了音樂之聲。
我常常沉浸于那些跳躍的音符中不能自拔。相同的旋律，觸碰到不同的耳膜，可能會(huì)產(chǎn)生天淵之別，只有細(xì)心聆聽，才能發(fā)現(xiàn)其美之所倚，美之所在。音樂本凡聲，因傾聽而靈通�！睹\(yùn)交響曲》的激昂不屈，《小夜曲》的舒緩靜謐，《天鵝湖》的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，《十面埋伏》的緊張鏗鏘，《二泉映月》的凄涼哀傷，都已成為大眾靈魂深處耳熟能詳?shù)男�，還有存在于我自己聲音世界的音符，《寸過(guò)河源》的輕快舒暢，《水柔聲》的柔美繾綣，《玉水明沙》的輕靈活潑……迷惘時(shí)，彷徨時(shí)，只要那淡淡的音樂入耳，一切心頭難解的心結(jié)便悄然消失，在徘徊緩緩釋放，三日繞梁，不絕于耳。
生命是一場(chǎng)聲音的戲劇，大自然是如此，萬(wàn)事萬(wàn)物都是如此。然而，不管是哪一種聲音，只要細(xì)心聆聽，就能品味其大美，其真諦;也只有細(xì)心傾聽，才能發(fā)現(xiàn)其靈魂所在，以充實(shí)人生。
你聽優(yōu)秀作文 22
你總是暖心的對(duì)我說(shuō)：“早上別忘了穿厚點(diǎn)，多喝水，晚上早點(diǎn)睡�！睆男〉酱�，你總是在說(shuō)，我一直在聽，現(xiàn)在我想說(shuō)，你來(lái)聽。
我呱呱落地那年，你二十五歲，風(fēng)華正茂。媽媽說(shuō)那時(shí)的你經(jīng)常將我抱在你的臂彎，將我拋上天。你那時(shí)拋起的是我的安心與幸福。
我還梳著碎碎花頭發(fā)的那年，你二十九歲，年輕力壯。那時(shí)的我們會(huì)手對(duì)著手，額頭對(duì)著額頭玩頂哞哞，只是那時(shí)的你總會(huì)讓我贏。你那時(shí)帶給我的是溫暖與歡樂。
我可以自己背著書包去上一年級(jí)的時(shí)候，你三十二歲，雖然身材不高，卻清爽健康。你要離開我和媽媽獨(dú)自外出，我和媽媽去送你，你要媽媽好好照顧自己，又摸摸我的小腦袋說(shuō)：“丫頭在家，要乖乖地聽媽媽的話哦，爸爸回來(lái)給你買糖果吃。”我淚眼朦朦的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“拉鉤，一言為定。”你坐到車上跟我和媽媽揮手時(shí)，我分明看到了你眼里的淚花。你那時(shí)撐起的是我的未來(lái)與希望。
我可以自己梳著漂亮的馬尾學(xué)唱歌的時(shí)候，你三十五歲，健康依然。那時(shí)的我要離家一人去外地住宿，剛?cè)プ∷薜奈液懿贿m應(yīng)，三番五次的給你打電話，找各種理由把你折騰來(lái)。記得有一次，我給你打電話說(shuō)肚子疼，你說(shuō)一會(huì)就來(lái)接我，可就是這一會(huì)兒，天空不作美，望著窗外的大雨，我失望極了，以為你不會(huì)來(lái)了，可是雨中那熟悉的身影不是你又是誰(shuí)。著急忙慌的你連傘都顧不上帶，被淋成了落湯雞，但開口的第一句話卻是：“丫頭，等著急了吧�！蹦菚r(shí)的我在你的`嬌慣下，活成了讓同學(xué)們羨慕嫉妒的“小公主”。你那時(shí)給予我的是滿滿的愛和溺寵。
我現(xiàn)在坐在桌前安安靜靜想你的時(shí)候，你四十歲，飽經(jīng)風(fēng)霜。當(dāng)老媽數(shù)落我的時(shí)候，你竟仍會(huì)習(xí)慣性地將我護(hù)在你的身后，我跟在你的身后看見你深一腳淺一腳的走進(jìn)屋里。老爸你可知道，雖然你個(gè)頭不高，但是，在我心里你是那樣高大。護(hù)在我的前面，我是何等的驕傲，又是何等的幸福！
老爸，我想對(duì)你說(shuō)：“我會(huì)一直在你身邊，站成一棵樹，開滿一樹感恩的花，花葉不敗，感恩無(wú)終�！�
你聽優(yōu)秀作文 23
我爸是個(gè)老玩童，他對(duì)電視的熱愛程度可不低于我。從經(jīng)典的《新聞聯(lián)播》，到最近流行的《我是歌手》和《奇妙的朋友》再到最近熱播的各種電視劇，他都不愿錯(cuò)過(guò)。自然啦，電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)在我家也是屢見不鮮嘍。
然而最近，正值復(fù)習(xí)階段，我一頭扎在課本里，天天都要復(fù)習(xí)到很晚。從牙縫里擠出來(lái)的時(shí)間，也是比金子還要寶貴的'了。
“嘭！”標(biāo)志性的摔門聲加上把鞋踢在地上的聲音，老爸回來(lái)了。
“閨女，老爸看新聞了，你好好復(fù)習(xí)你的啊，呵呵，就別想著和我搶電視了啊�！崩习值脑捯魟偮�，《新聞聯(lián)播》那經(jīng)典的”噔噔噔噔噔噔噔”就晌起來(lái)了。
“爸！”我不耐煩地?fù)]了揮手中那道難題，指了指那鐘越來(lái)越接近10的時(shí)針，”你知道我要復(fù)習(xí)啊，那你看電視就不怕影響我的復(fù)習(xí)效率？本來(lái)睡眠時(shí)間就沒多少！真是的�！蔽亦洁熘鉀Q我那道難題去了，老爸怔在那兒，不知道怎么辦才好。
“快關(guān)了，快關(guān)了，讓閨女休息吧！正好你也補(bǔ)補(bǔ)覺啊。”
我有點(diǎn)后悔了。話是不是撂得有點(diǎn)過(guò)不了？爸爸這個(gè)電視迷，怎么讓他忍受那么久不碰電視啊！
可我沒想到的是，幾天下來(lái)，老爸真的沒碰電視，可是眼上的黑眼圈越來(lái)越重了。問(wèn)他，他總笑呵呵地說(shuō)，人老了，不行了，有黑眼圈是正常的。
直到一天深夜，我被老爸的經(jīng)典咳痰聲給驚醒，起床一看，昏暗的光線下，電視開著靜音，老爸把臉貼近電視，死死盯著屏幕�？吹胶眯Φ牡胤�，捂著嘴巴偷偷地笑……我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)是我把老爸一步步“逼向衰老”的��！
我喊了聲“老爸”，對(duì)他說(shuō)：“從明天開始，你可以看電視了，試試我專注度，就當(dāng)鍛煉我唄！”
老笑了笑說(shuō)：“好！”
你聽，老爸的笑聲；你聽，電視”嗡嗡”聲；你聽，那父愛的歌頌多么動(dòng)人。
你聽。
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