- 以我的煩惱為話題作文 推薦度：
- 以煩惱為話題的作文 推薦度：
- 我的煩惱為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精】以煩惱為話題的作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的以煩惱為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以煩惱為話題的作文1
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大，然而成長(zhǎng)的'煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
每一位家長(zhǎng)都望子成龍，望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì)給我買(mǎi)數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料，浪費(fèi)錢(qián)不說(shuō)，重要的是我根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)啊。
小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽以要考上一所好初中為由，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，我拼命的學(xué)，只為達(dá)到爸媽的目標(biāo)。
現(xiàn)在呢，我終于達(dá)到爸媽的目標(biāo)，本以為可以不用整天埋在題海里了。卻沒(méi)先到是另外一個(gè)意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊，整天只記得玩，你看看你們班的班長(zhǎng)，每次都是第一名，你也考一個(gè)前五名給我們看看�！蔽抑缓迷谡n堂上拼命學(xué)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兛稍脒^(guò)我的感受。每當(dāng)星期天在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍，我就忍不住想哭。爸爸媽媽?zhuān)銈儼炎约何赐瓿傻摹按髮W(xué)夢(mèng)”，全都寄托在我身上，卻不知道我的夢(mèng)想并不是這，而是擁有自由啊。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子，看看晴空萬(wàn)里、火燒云、小喜鵲;讓我有兒時(shí)的想象力與童心;讓我聽(tīng)一下音樂(lè)，感受一下美;讓我靜靜地享受生活樂(lè)趣，感受微風(fēng)的撫摸。
請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間，好嗎?給我一點(diǎn)時(shí)間，我會(huì)長(zhǎng)大。
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
以煩惱為話題的作文2
時(shí)間過(guò)得很快很快，一轉(zhuǎn)眼，我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了。我不再過(guò)兒童節(jié)，因?yàn)槲乙芽缛肭啻旱拈T(mén)檻。
我們大了，爸爸媽媽也老了，我也學(xué)會(huì)了理解爸爸媽媽?zhuān)贿^(guò)我實(shí)在受不了爸爸媽媽那無(wú)休止的爭(zhēng)吵。
有時(shí)候我常常想：小時(shí)候多好，又不會(huì)理解什么，只會(huì)咿咿呀呀，爸爸媽媽吵架也不會(huì)心痛。青春啊，你為什么要來(lái)得這么快，這么快，為什么人間要有悲歡離合，為什么會(huì)爭(zhēng)吵……這一切誰(shuí)給我解答。
爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺床豢紤]我們的感受。一次政治課，老師說(shuō)：“你們的家是怎么樣的家庭?”當(dāng)時(shí)，我正準(zhǔn)備舉手回答，突然想起今天爸爸媽媽吵架了，我剛舉起的手慢慢放下，回答的只有淚水和悲傷，我的心里突然好難受，好難受。
爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)大了，不再是以前那個(gè)流著鼻涕的小娃娃了，我們是一個(gè)小小大人了，你們能“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空”嗎?我們需要一個(gè)溫暖、和諧的家，一個(gè)讓人開(kāi)心的家。
每一次放學(xué)，我都不想回家，因?yàn)槲遗侣?tīng)見(jiàn)你們的'爭(zhēng)吵聲，怕面對(duì)你們那張互相埋怨的臉，你們吵架不僅僅是傷害了你們，也傷害了我們。
你們吵架，我們幫誰(shuí)也不是，你們畢竟是我們的父母，你們這是在為難我們啊。我真心的說(shuō)一句：我好恨你們，我恨你們吵架，我恨你們爭(zhēng)執(zhí)，我恨你們不為我們著想。你們沒(méi)有做父母的資格，你們不能給予我們一個(gè)幸福溫暖的家。
我為你們吵架不知偷偷哭了多少次，可你們呢?還是吵，我有時(shí)候真的想離開(kāi)你們，只有這樣，我才會(huì)沒(méi)有煩惱。
放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在路上，迎面吹來(lái)的是青春那憂傷的風(fēng)……
以煩惱為話題的作文3
“小小少年背著書(shū)包做不完作業(yè)……”
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中“找”到的，并且都是我們不想給家長(zhǎng)及學(xué)校的老師們說(shuō)的一些煩惱。然而，隨著這些煩惱越來(lái)越多，最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。
剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，新的同學(xué)，新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候，當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開(kāi)心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀，可是，我自己認(rèn)為我沒(méi)有資格和她們一起玩。當(dāng)時(shí)，誰(shuí)能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú)，我感覺(jué)自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的.小鳥(niǎo)。
上個(gè)星期六，我寫(xiě)完作業(yè)后就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了，能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來(lái)，行嗎?”媽媽生氣的說(shuō)：“不行，你認(rèn)為你現(xiàn)在寫(xiě)完了作業(yè)就能出去玩了，你也不說(shuō)去讀一讀英語(yǔ)，你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺(jué)吧�！蔽疫B忙解釋道：“我的意思是說(shuō)我去外邊玩一會(huì)兒，
等我回來(lái)了再讀、學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不遲呀�！薄安恍小眿寢寚�(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)，我心里難過(guò)極了，心想：升入初中以后，難道我連玩一會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有了嗎?
還記得那天，我想買(mǎi)一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買(mǎi)。于是，我便偷偷的去買(mǎi)了一把小剪刀，可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間，并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對(duì)我說(shuō)：“為什么你不聽(tīng)我的話。”我本想給媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽(tīng)我的解釋。于是，那一天晚上，我一修都沒(méi)有睡覺(jué)。
現(xiàn)在我開(kāi)心多了。通過(guò)這三件事情我總結(jié)了一個(gè)道理：總是把煩惱埋在自己的心里，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響情緒，天長(zhǎng)日久還會(huì)影響心理和生理的健康。
以煩惱為話題的作文4
你注意到了嗎？在我們身邊有很多人都戴著一副又笨又重的近視眼睛。
在我家周?chē)陀泻芏嗳死鲜谴髦桓苯曆坨R，他們看東西總是看不清，鏡片又厚又重，有時(shí)，一個(gè)不留神，鏡片還會(huì)自動(dòng)脫落，甚至掉到地上砸碎。愛(ài)搞惡作劇人還會(huì)給這些戴眼鏡的人起個(gè)“眼鏡蛇”的外號(hào)，這些人真煩，戴眼鏡已經(jīng)很煩了，還給他們起外號(hào)，真的是不道德啊。
時(shí)代在近步，科技在發(fā)展，讓我們的生活的水平提高了，生活的節(jié)奏加快了，人們的生活越來(lái)越舒適�？煽萍嫉陌l(fā)展也給我們帶來(lái)了危害。電視，電腦，已成了我們生活中必不可少的休閑娛樂(lè)設(shè)備，可是，如果我們長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦，就會(huì)對(duì)我們的視力造成有一些危害，由于我們這些外來(lái)打工的民工租住的房屋狹小，我們看電視節(jié)目時(shí)離電視機(jī)的距離的距離太近，造成我們這些外來(lái)民工子女的視力快速下降，我們雖然也明白多看點(diǎn)是對(duì)我們視力不好，可本來(lái)就少娛樂(lè)設(shè)施的我們，又怎么舍得離開(kāi)好看的電視節(jié)目呢？再加上一些讀寫(xiě)姿勢(shì)的不正確，我們的`視力每況愈下。
為此，我們要保護(hù)視力。必須做到：
1、我們?cè)诳措娨�，玩電腦的時(shí)候要控制好時(shí)間，不要時(shí)間太長(zhǎng)，離開(kāi)電視機(jī)和電腦的距離要合適。
2、我們看書(shū)作業(yè)的時(shí)候要做到身體要離課桌一拳，眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸。
3、要經(jīng)常做眼睛保健操。
這些都是預(yù)防近視的好方法，大家要行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們的心靈窗戶而努力。
以煩惱為話題的作文5
那天早上，我照例去收作業(yè)本，可到了第六排R的位子，他卻冷冷地掃了我一眼，說(shuō)：“沒(méi)帶作業(yè)，真是有�。 薄笆裁�，我有病？”我生氣地抓起R的寶貝文具盒，想把它摔了。他故作驚訝地說(shuō)：“你身后有個(gè)馬蜂！”我回頭一看，什么也沒(méi)有啊。再一回頭，他卻腳底板抹油——溜了。
我立刻跑到樓下滿世界去找他。好家伙，他正躲在球臺(tái)后面竊喜呢。我偷偷繞到他身后，逮住他問(wèn)道：“交不交？”他故作鎮(zhèn)靜，不耐煩地說(shuō)：“你煩不煩？”“那我就去……”我指了指班主任的辦公室�！澳怯衷鯓�？”R開(kāi)始耍無(wú)賴了。
沒(méi)辦法，這一拖就要上課了。我只好把沒(méi)收齊的本子交給課代表。課代表抱怨道：“每次收作業(yè)都這么慢�！边@還不算，老師上課批評(píng)我：“你這組本子總是收不齊�！笨蓱z世上沒(méi)有后悔藥，要不，選組長(zhǎng)時(shí)，我一定告訴同學(xué)：不要選我。
檢查作業(yè)就更難了。一次，老師叫各組組長(zhǎng)檢查課上的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，同學(xué)們可能是為了幫我節(jié)省時(shí)間，也可能是故意搗蛋，大家像發(fā)現(xiàn)金庫(kù)似的，一起撲向我，有的蒙住我雙眼，有的握住我的手在聽(tīng)寫(xiě)本上亂改，還有的`竟私自在本子上寫(xiě)上“合格”兩個(gè)字。真是氣死我了！我想找個(gè)人發(fā)泄，可他們?cè)缗艿脽o(wú)影無(wú)蹤了。
改作業(yè)那就更頭疼了。每當(dāng)看到一疊疊本子，我嚇得簡(jiǎn)直要憋過(guò)氣去。可那是老師分給我的頭等大事，別人想改還沒(méi)資格呢！我這樣想著，心里就平衡了許多。于是，我孜孜不倦地改，累得滿頭大汗。那個(gè)累�。�
當(dāng)組長(zhǎng)的煩惱真多！兩天兩夜都說(shuō)不完，可我還一直津津有味地干著。雖然當(dāng)組長(zhǎng)的有時(shí)很煩惱，但每當(dāng)選組長(zhǎng)時(shí)，同學(xué)們都異口同聲地要選我，我內(nèi)心的激動(dòng)就不用說(shuō)了，我知道那是大家對(duì)我的信任！
以煩惱為話題的作文6
在很多大人們的眼里，也許童年是無(wú)憂無(wú)慮的，可是在我的生活中，有一個(gè)煩惱卻困擾著我，那就是雙休日總被無(wú)情剝奪！
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的周日，天上的太陽(yáng)格外燦爛奪目，我認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做完了，這時(shí)，我聽(tīng)到外面小朋友的歡笑聲，談話聲，便也想出去玩。我一個(gè)箭步?jīng)_出房間，正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，突然，媽媽使勁拉住了我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你不是說(shuō)，雙休日要練習(xí)畫(huà)畫(huà)嗎？怎么說(shuō)話不算話！”“我就玩十分鐘！”我請(qǐng)求道�！安恍�！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。我無(wú)可奈何，憋著一肚子氣，潦草地畫(huà)了一幅小狗的畫(huà)給媽媽?zhuān)骸艾F(xiàn)在可以了吧？”“好吧�！眿寢寴O其不情愿地說(shuō)。正當(dāng)我又要出去時(shí)，一陣聲音又傳來(lái)，“姐姐！”“干嘛？”我不耐煩地問(wèn)�！澳悴皇钦f(shuō)陪我看書(shū)的嗎？”“什么？看了一天的.書(shū)還要看��？”“對(duì)，和妹妹看書(shū)去！”媽媽聽(tīng)到了，如獲至寶般說(shuō)道。我仿佛被5000千克的鋼鐵砸了一下，火冒三丈卻又無(wú)奈地跟著表妹看書(shū)去了。
書(shū)看完，天已經(jīng)黑了，伙伴們的笑聲漸漸散去，我玩的時(shí)間全泡湯了，我憋了一肚子火氣坐在沙發(fā)上，心想：一天全是學(xué)習(xí)，什么時(shí)候我可以有一個(gè)屬于自己的雙休日？媽媽仿佛猜透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小貝，我都是為你好！”真沒(méi)辦法，想想我也只好原諒了媽媽。
哎，我的煩惱什么時(shí)候才到頭！
以煩惱為話題的作文7
煩惱就像一個(gè)大迷宮，把我困在里面，讓我找不到出路，而這個(gè)困擾我的“大迷宮”就是別人嘲笑我胖。
三年級(jí)開(kāi)始，我們有游泳課了，我別提有多高興了，當(dāng)我換上游泳衣，沖完淋浴興高采烈地準(zhǔn)備下水時(shí)，一場(chǎng)噩夢(mèng)就開(kāi)始了。陳依寒先跑過(guò)來(lái)，興奮地指著我，對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)看黃亦暄豐滿的腿！”于是，大家的目光齊刷刷地聚集到我身上，讓我覺(jué)得像身上扎滿了刺�！霸僬�(qǐng)看她豐滿的胳膊！”楊思思接著說(shuō)�！白詈笳�(qǐng)看豐滿的胸！”周琦對(duì)著我大聲叫道，“你該減肥了！”說(shuō)完，她們?nèi)齻�(gè)哈哈大笑起來(lái)。她們的笑聲讓其他同學(xué)也來(lái)了勁，于是我又有了“肉包子”、“肉滾滾”、“肥嘟嘟”等等外號(hào)。這對(duì)她們來(lái)說(shuō)也許很有趣，可我聽(tīng)著卻十分刺耳，直到下了水，我才擺脫了這些惱人的笑聲。
難道我真的很胖嗎？難道胖不胖很重要嗎？我很煩惱。也許每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就伴隨著許許多多的煩惱；也許等我長(zhǎng)大后，也會(huì)變成一個(gè)漂亮女孩。等到那個(gè)時(shí)候再回頭看看，現(xiàn)在的這些煩惱該是多么可笑��！
相信我能走出這個(gè)“大迷宮”，徹底拋掉這個(gè)煩惱，做一個(gè)自信、快樂(lè)的人。
老師點(diǎn)評(píng)：你的'習(xí)作對(duì)同學(xué)們嘲笑你胖的氣氛的渲染充分而恰到好處。對(duì)習(xí)作的重點(diǎn)部分，自己面對(duì)同學(xué)們的嘲笑時(shí)那難受的感覺(jué)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)，不愧為一篇佳作。
以煩惱為話題的作文8
潘橋，中小學(xué)活動(dòng)中心內(nèi)。
上百名實(shí)小學(xué)生那著各式各樣的鍋鏟，在那兒有模有樣的炒菜。頓時(shí)，活動(dòng)中心內(nèi)炊煙裊裊，香味撲鼻。每一處灶臺(tái)都是一道風(fēng)景。周?chē)囊换ㄒ徊莺孟癖幌阄陡腥荆谀抢镙p輕搖擺起來(lái)，太陽(yáng)也樂(lè)呵呵的照著我們。那是多美好的場(chǎng)面啊。
”我炒，我翻，我再炒，我再翻！“
我是五（12）班的紙飛機(jī)小組中的一員，在大家的齊心協(xié)力下，我們終于把灶臺(tái)上火生了起來(lái)，火苗在灶臺(tái)里歡快地跳躍，我們的心也跟著跳躍著，歡快的笑聲從我們的嘴巴里蕩了出去�；瘘c(diǎn)燃的一瞬間，芹菜炒魷魚(yú)就倒了下去，我這個(gè)廚師菜鳥(niǎo)拿起鍋鏟，在哪里打來(lái)打去，將鍋里的魷魚(yú)炒的亂七八糟，慘不忍睹。不過(guò)，鍋里的魷魚(yú)倒出在盤(pán)子里時(shí)，奇跡發(fā)生了。當(dāng)老師一口吃下去時(shí)，他像卡住喉嚨似的，臉漲的通紅，久久說(shuō)不出話來(lái)。我們充滿期待的看著他，”好吃，太好吃了！“他蹦出的第一句話竟然是這句。我還以為會(huì)說(shuō)太難吃呢！
一刻后，處處都飄散著一股烹、炒、炸、煮的清香，使人垂涎三尺，處處都是同學(xué)的張張笑臉，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在人群里。我跟著蘇老師，在人群里”蹭飯“，一些山珍海味全入我口。這次蹭飯可讓我開(kāi)了眼，食物的'菜名更是千奇百怪，無(wú)中生有。菜更是人如其名，讓人回味無(wú)窮�？蓸�(lè)鴨舌甜中有咸，土豆kiss豆豆香辣并存，笨魚(yú)先飛燒的活靈活現(xiàn)，任何人看了都會(huì)”口水流下三千尺“·······
當(dāng)香味漸漸散開(kāi)，我們也依依不舍的從灶臺(tái)上離開(kāi)，回到了校園。有人帶著笑容，有人灰頭土臉的。
快樂(lè)，可以燒出來(lái)，煩惱，可以吃進(jìn)去，所以快樂(lè)的人永遠(yuǎn)立于不敗之地。
以煩惱為話題的作文9
時(shí)間，一去不復(fù)返，低年級(jí)的快樂(lè)已消失得無(wú)影無(wú)蹤。步入五年級(jí)，學(xué)習(xí)的煩惱已揮之不去。
低年級(jí)的我，整天無(wú)憂無(wú)慮學(xué)習(xí)？拿手！考試？不怕！難道沒(méi)有煩惱的時(shí)候？我可以肯定地說(shuō)：絕大部分時(shí)間沒(méi)有！而如今呢？學(xué)習(xí)？疲憊！考試？困難！各種任務(wù)像一匹餓狼，毫不留情地吞噬我原本玩耍的時(shí)間。
低年級(jí)的我，每每出門(mén)上學(xué)時(shí)，媽媽總是一次又一次不厭其煩叮嚀：“路上注意安全，過(guò)馬路時(shí)要‘一看二慢三通過(guò)’……”每一次都會(huì)被我用“要遲到了”給打斷。而如今呢？早已變了調(diào)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)到了沒(méi)有？”每一次都會(huì)這樣嘮叨。不知何時(shí)起，學(xué)習(xí)的重要已超過(guò)安全了嗎？我百思不得其解。
低年級(jí)的我，每每放學(xué)回家，等待我的都是一句關(guān)心的問(wèn)候：“在學(xué)校怎么樣，開(kāi)心嗎？”我則高高興興地迎上去，向父母開(kāi)始講述，父母總是耐心地聽(tīng)我吹牛、說(shuō)心事。而如今呢？每次回家都是“考試了嗎？”、“考了多少分？”、“學(xué)習(xí)得怎么樣？”哎，父母什么時(shí)候能問(wèn)我“過(guò)得開(kāi)心嗎？”�。W(xué)習(xí)的重要性超過(guò)了我快樂(lè)的.重要性了嗎？似是非是，無(wú)解、無(wú)語(yǔ)。
低年級(jí)的我，考試毫不費(fèi)力95分便來(lái)，作業(yè)輕輕松松“優(yōu)＋”便來(lái)。而如今呢？無(wú)論我怎么努力，都難以超過(guò)她。語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)復(fù)習(xí)時(shí)，她人在心不在，卻比我多15分。數(shù)學(xué)課上，她心不在焉，考試卻比我高2分。我沒(méi)她聰明？不！我沒(méi)她努力？不！那又是為何？我更是百思不得其解。
……
煩惱，如影隨形，揮之不去。但我知道，煩惱是不可逃避的。當(dāng)你將它戰(zhàn)勝時(shí)，你便有任何物品都難以換來(lái)的愉悅。所以，我決定勇敢地面對(duì)，努力每一天，努力掙脫煩惱的束縛，去領(lǐng)悟生活的愉快。
以煩惱為話題的作文10
大人們總是說(shuō)：“小孩子總是無(wú)憂無(wú)慮的�！倍覅s不同意大人們的.說(shuō)法。
如今，我快考中學(xué)了，而學(xué)校在這個(gè)學(xué)期實(shí)行減負(fù)政策，而我呢，非但作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)減少，反而越來(lái)越多了，比一座山還高的作業(yè)朝我壓過(guò)來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。天啊，這還是減負(fù)嗎?
一個(gè)星期五，劉老師提前放學(xué)，我也早早地回到了家中，我本想今天可以不做作業(yè)多看一會(huì)電視了。我正美美地想著，踏進(jìn)了家門(mén)，可是，剛跨進(jìn)家門(mén)，我便聽(tīng)到了那嚴(yán)厲而又冷冰冰的聲音：“趕快去做作業(yè)去，做完作業(yè)去做《小升初經(jīng)典名卷》!”啊!爸爸竟然提前回來(lái)了。聽(tīng)到那冷冰冰的聲音我知道我心中的如意算盤(pán)又落空了。我走進(jìn)房間，看了看《小升初經(jīng)典名卷》，不禁冷笑了幾聲：“哼，一天到晚就是作業(yè)。”經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)奮戰(zhàn)，我終于將作業(yè)和《小升初經(jīng)典名卷》做完了。正在這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“去把英語(yǔ)單詞背一百五十個(gè)�！蔽矣值刮艘豢跊鰵�，被爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，他那硬邦邦的手掌結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在了我臉上。這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)司空見(jiàn)慣，不足為奇了。
又經(jīng)過(guò)了數(shù)小時(shí)奮戰(zhàn)，我終于背完了英語(yǔ)單詞，正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我原本以為媽媽會(huì)讓我看一下電視，可我怎么也沒(méi)想到，媽媽拿出了一摞作業(yè)對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽給你帶回了一些禮物，怎么樣，滿意嗎?”我冷笑了幾句說(shuō)：“這個(gè)禮物讓我好滿意�！蔽以诜块g里將厚厚的一摞作業(yè)砸在地板上。那天晚上我一直到了凌晨三點(diǎn)才睡覺(jué)，可我躺在床上怎么也睡不著，因?yàn)槲颐靼酌魈煊质浅錆M著作業(yè)的一天。
以煩惱為話題的作文11
在我記憶的天幕上，閃爍著無(wú)數(shù)顆星星，每一顆都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事，有激動(dòng)、有興奮、有開(kāi)心，也有煩惱……最近，就有一件煩心事縈繞在我的心頭。
上周的劍橋英語(yǔ)課前，突然發(fā)現(xiàn)自己忘了帶英語(yǔ)課本，頓時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要知道，我的英語(yǔ)老師是非常嚴(yán)厲的，她說(shuō)過(guò)只要不帶課本就要罰抄三遍課文。誰(shuí)讓自己粗心呢，罰就罰唄，可當(dāng)著那么多同學(xué)的面挨批評(píng)多沒(méi)面子呀，我一直是個(gè)很要強(qiáng)的女孩，真丟人！我不甘心，急沖沖地把書(shū)包來(lái)了個(gè)底朝天，可最終也沒(méi)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)課本的.蹤影，唉，就要倒霉了！一件煩惱的事
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，英語(yǔ)老師笑咪咪地走進(jìn)了教室。我不敢正視她的目光，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。情急之下，我順手拿起英語(yǔ)作業(yè)本《課堂寶》，套上書(shū)皮，企圖蒙混過(guò)關(guān)……還好，老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我心中暗自慶幸。
課堂上，老師聲情并茂地講解著課文，可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，只是一個(gè)勁兒地看手表，期盼著早點(diǎn)兒下課，什么叫著“煎熬”我算是領(lǐng)教了！盡管我努力地裝著若無(wú)其事，可一向積極舉手發(fā)言的我，別說(shuō)是踴躍回答問(wèn)題了，連正眼看老師一下都不敢。也許是我的異常行為引起了老師的注意，她居然邊講課邊向我這邊輕步移來(lái)……我的心崩得緊緊的，幾乎提到了嗓子眼兒，“千萬(wàn)別過(guò)來(lái)！千萬(wàn)別過(guò)來(lái)……”我不斷地在心中祈禱，此時(shí)我的臉火辣辣的，兩腿近乎顫抖起來(lái)。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“紙里是包不住火的”。假課本的事終于露餡了，我慢慢地抬起頭，看到了老師那一臉疑惑而又嚴(yán)肅的神情。接下來(lái)的事就可想而知了……
咳，能怨誰(shuí)呢，都是這粗心給我?guī)?lái)的煩惱！
以煩惱為話題的作文12
每一個(gè)中國(guó)人在企業(yè)成長(zhǎng)中都會(huì)“邂逅”煩惱，我也不例外。
那天，雨很大，天空很黑。放學(xué)后，我在雨中跑回家。當(dāng)我走進(jìn)房子時(shí)，我拿出一份興趣班申請(qǐng)表，交給了我的母親，不管我全身下雨。媽媽?zhuān)乙ド蠒?shū)法課了！”媽媽接過(guò)申請(qǐng)表，仔細(xì)地看了看，慢慢地說(shuō)：“還是去奧數(shù)班！書(shū)法對(duì)學(xué)習(xí)的影響很小，所以沒(méi)有報(bào)道。當(dāng)我聽(tīng)到它的時(shí)候，我覺(jué)得自己像一個(gè)泄氣的球，問(wèn)：“你為什么要去奧數(shù)課？”書(shū)法對(duì)學(xué)習(xí)的影響如何很�。繈寢寷](méi)有回答我，穿上圍裙，急忙做晚飯，把我一個(gè)人留在客廳里。
不久，我的父親下班回家。我迫不及待跑了過(guò)來(lái)，遞上報(bào)名表上父親輕輕地說(shuō)：”爸爸，跟你商量的事情，我想報(bào)書(shū)法班，你不想舉報(bào)奧數(shù)班……“如果不就說(shuō)完了，爸爸好像跟媽媽商量好了，回答說(shuō)：‘所有的'，據(jù)報(bào)道，奧數(shù)班后，你現(xiàn)在是一個(gè)高檔次，功課不落下，’在那里我也聽(tīng)說(shuō)了我的父親到說(shuō)話一氣之下登記表“啪”的倒在了地上，頓時(shí)滿臉通紅，大聲喊道：“為什么我要報(bào)奧數(shù)班還是有自由的一點(diǎn)點(diǎn)”在聽(tīng)到廚房里忙碌的母親，和她趕緊跑出來(lái)，沖著我們很緊張，我們擔(dān)心“打”起來(lái)。我很委屈，眼淚流下流，臉色漲紅，握緊拳頭，仿佛即將上陣“的戰(zhàn)士�！笨吹竭@樣的態(tài)度，父親厲聲道：“你這是什么態(tài)度？”媽媽立馬“萊卡”在身邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：但他們似乎打我氣憤的是“獅子”“我們不是如打招呼”，“你總是說(shuō)對(duì)我好，對(duì)我好，可有想過(guò)我的感受？”于是，我沖進(jìn)跑進(jìn)書(shū)房。
窗外，雨依舊下得到了很大，用滂沱大雨形容自己一點(diǎn)不為過(guò)。望著這下個(gè)不停的雨水，我的心情也像被淋濕了我們一樣沉重，我喃喃地問(wèn)：“這雨什么問(wèn)題時(shí)候?qū)W生才能停？這種影響天氣沒(méi)有什么工作時(shí)候企業(yè)才能雨過(guò)天晴？”
以煩惱為話題的作文13
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道，我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。
進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母的考分階級(jí)，嚴(yán)格的教誨要求。單是我把長(zhǎng)發(fā)剪短，就有沒(méi)完沒(méi)了的煩惱跟隨腦后。
小時(shí)候，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是四年級(jí)以前。童年時(shí)代的我是多么的天真快樂(lè)。短短的頭發(fā)是多么的簡(jiǎn)潔干練。無(wú)論遇到熟人或是陌生人都會(huì)不約而同地夸我：“這小姑娘的頭發(fā)又黑又直，如果是長(zhǎng)發(fā)一定很漂亮。”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的贊揚(yáng)心里像喝了蜜一樣甜。
是的，也是這些贊揚(yáng)的話語(yǔ)使我在四年級(jí)后開(kāi)始留長(zhǎng)發(fā)。慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實(shí)留長(zhǎng)發(fā)是有很多麻煩，于是在小學(xué)的最后一個(gè)暑假時(shí)我又恢復(fù)了兒時(shí)的短發(fā)。
進(jìn)入初中，麻煩雖然隨長(zhǎng)發(fā)而去，但煩惱卻盯上了我。
一次，下第一節(jié)晚自習(xí)，我和好友一起手挽著手去找人。沒(méi)料想
到經(jīng)過(guò)一個(gè)光線比較暗的地方，一個(gè)陌生的男同學(xué)竟這樣對(duì)我們說(shuō)：“同男同學(xué)牽手真不害臊�！边@是第一次的遭遇，接下來(lái)我差不多被流言誹語(yǔ)給淹沒(méi)了。有的說(shuō)我不倫不類(lèi)
�。挥械恼f(shuō)我是班級(jí)中最貪財(cái)?shù)?，竟貪到剪自己的長(zhǎng)發(fā)賣(mài)錢(qián)；有的說(shuō)我為了與眾不同可以犧牲長(zhǎng)發(fā)；還有的說(shuō)……這些話語(yǔ)都是男同學(xué)說(shuō)的，我可以把它們都當(dāng)做耳旁風(fēng)。
更讓我出乎意料之外的是，在女同學(xué)中，大家也拿我當(dāng)笑話說(shuō)。媽媽多次也讓我不要再剪頭發(fā)，可我就是要剪，我不能讓幾句流言蜚語(yǔ)給擊敗。
進(jìn)入青春的殿堂也許煩惱會(huì)伴隨你的左右，但也是因?yàn)檫@些煩惱才使我們的生活多姿多。
【以煩惱為話題的作文】相關(guān)文章：
以煩惱為話題作文05-23
以煩惱為話題的作文08-18
煩惱為話題的作文03-12
以煩惱為話題的作文12-22
以我的煩惱為話題作文08-24
成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文06-07
關(guān)于煩惱為話題作文07-23
以我的煩惱為話題作文10-27
以我的煩惱為話題的作文04-20
以成長(zhǎng)的煩惱為話題的作文06-02