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小學(xué)生想象作文

時(shí)間:2022-08-13 19:35:47 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱】小學(xué)生想象作文

小學(xué)生想象作文1

  大約一個(gè)多月前,我和爸爸去三潭公園散步。在途中,我發(fā)現(xiàn)一棵槭樹(shù)的果實(shí)掉落下來(lái),它旋轉(zhuǎn)的速度很快,飄落的速度卻較慢,這是為什么呢?我目不轉(zhuǎn)睛地看著它從槭樹(shù)上到地上的整個(gè)經(jīng)過(guò),于是便好奇地走上前去,拾起它,仔細(xì)觀察起它的構(gòu)造。

【熱】小學(xué)生想象作文

  它長(zhǎng)著一片如蟬翼的“小翅膀”,“小翅膀”的末端連接著一個(gè)紅色的圓形球體,比“小翅膀”略重一些,使槭樹(shù)的果實(shí)有了重心,就算風(fēng)再怎么吹它,它也不會(huì)停止旋轉(zhuǎn)或像樹(shù)葉一樣隨風(fēng)飄來(lái)飄去。觀察完后,我開(kāi)始絞盡腦汁地想為什么槭樹(shù)的果實(shí)旋轉(zhuǎn)的速度很快,但飄落的速度卻較慢這個(gè)問(wèn)題,我冥思苦想,百思不得其解,于是和爸爸回家在《我們愛(ài)科學(xué)》雜志上查找資料。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就找到了原因,原來(lái)槭樹(shù)的果實(shí)會(huì)利用“小翅膀”的旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生一種像龍卷風(fēng)似的空氣渦流。這種渦流可以有效地給果實(shí)提供向上的浮力,使它們?cè)诳罩心芡A糨^長(zhǎng)時(shí)間,我還知道了“小翅膀”它的學(xué)名叫做翅果,它的作用就是讓風(fēng)把果實(shí)帶到離母樹(shù)很遠(yuǎn)的地方,有助于種子散播。

  根據(jù)槭樹(shù)種子的飛行原理,我想發(fā)明一種飛行滅火器,它的外形和槭樹(shù)種子一樣,它的“翅果”和“果實(shí)”注滿了用來(lái)滅火的化學(xué)物質(zhì)!俺峁钡.表面有許多均勻分布著的小孔,當(dāng)飛行滅火器飄旋時(shí),化學(xué)物質(zhì)會(huì)從小孔中均勻地灑出去滅火,當(dāng)飛行滅火器落在火中時(shí),“果實(shí)”不賴高溫的表面便會(huì)爆裂開(kāi)來(lái),使化學(xué)物質(zhì)飛濺出去,把周圍的火滅掉。如果你把飛行滅火器從高空對(duì)準(zhǔn)火勢(shì)大的地方一投,它就會(huì)精準(zhǔn)地落在那進(jìn)行滅火。

  大自然真是多姿多彩,它孕育了動(dòng)植物,使人類從動(dòng)植物身上得到了許多啟發(fā),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域,生物真是人類的好老師!

小學(xué)生想象作文2

  提起手表,大家都會(huì)說(shuō)就是看時(shí)間的嘛,不足為奇。但是,你是否想過(guò),隨著科技的飛速發(fā)展,手表的外表和用途也豐富多姿了!

  我著兒就有一塊手表,你可別小看它,它的表面圖案是可以變換的,這些圖案于計(jì)算機(jī)上,只要從計(jì)算機(jī)上下載好圖案,把這塊手表的表面輕輕的碰一碰計(jì)算機(jī)的屏幕,圖案就會(huì)以一秒鐘的速度自然而然的進(jìn)入了這塊手表中。

  表帶的圖案也是可以變換的,只需按一下表帶上的按鈕,表帶上就會(huì)出現(xiàn)色彩斑斕的圖案和色澤鮮艷的色彩,還有惟妙惟肖的卡通像呢!介紹完這塊手表的外貌,大家是不是覺(jué)得很神奇呢?先別下結(jié)論,因?yàn)檫有更精彩的沒(méi)向你展示哩!

  這塊手表的用途是無(wú)窮無(wú)盡的,就像天上繁星點(diǎn)點(diǎn),數(shù)也數(shù)不清,當(dāng)你想要某件物品,但又得不到,你肯定很失望對(duì)不對(duì)?不用失望,你只要對(duì)著這塊手表,心里默默的念你想要的東西,那么這塊手表將會(huì)在你眨眼睛的那會(huì)功夫就傳送過(guò)來(lái)了。不止是這樣,這塊手表還能以光的速度,帶這你超越時(shí)空,讓你看一看幾百年前的模樣,或者帶著你進(jìn)入動(dòng)畫世界,領(lǐng)略畫家們的風(fēng)采。

  當(dāng)你一不小心丟失了一樣寶貴的東西,你是不是很著急?用不著著急。因?yàn),你只需按表蓋上的.一個(gè)藍(lán)色按鈕,屏幕上就出現(xiàn)你所在地區(qū)的地圖,地圖上會(huì)指出你和那樣?xùn)|西的地方,所以你就能很快找到了。而且這張地圖還會(huì)隨著你移動(dòng)而移動(dòng),這樣,一個(gè)小小的表屏幕就能容納下一張大地圖了。還有許多許多的功能,我就不一一介紹了。

  其實(shí),只要你肯多動(dòng)腦筋,動(dòng)手實(shí)踐實(shí)踐,敢于挑戰(zhàn)自己,不怕困難的阻撓,你一定能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

小學(xué)生想象作文3

  有一天,動(dòng)物法庭里擠滿了動(dòng)物,為什么會(huì)有這么多動(dòng)物來(lái)呢?原來(lái)今天要審判殺死許許多多動(dòng)物的犯人:獵(lie)槍和子彈。

  審判開(kāi)始了,法官貓頭鷹一拍驚堂木說(shuō)了一聲:“肅靜!”整個(gè)法庭馬上安靜下來(lái)。貓頭鷹嚴(yán)肅地掃視了整個(gè)法庭說(shuō):“帶人犯!”這時(shí),獵(lie)槍和子彈被4只豹子帶上了被告席。法官貓頭鷹開(kāi)始讀獵(lie)槍和子彈的罪行:“被告第一次作案時(shí)間是20xx年11月30日,當(dāng)時(shí)被告曾一次捕殺10只兔子、10只鹿和一頭大象。后來(lái)又作案20多起,已經(jīng)觸犯刑法第999條第9款,犯故意傷害罪,情節(jié)特別惡劣,經(jīng)我們集體討論,判被告為死刑,請(qǐng)問(wèn)被告接受嗎?”獵(lie)槍申辯道:“真正的`案犯應(yīng)該是子彈,因?yàn)槭亲訌棿┤雱?dòng)物的體內(nèi)才讓動(dòng)物死去的! 貓頭鷹說(shuō):“有道理,那就判子彈為死刑,判獵(lie)槍為無(wú)罪!闭谧訌椧粯寯赖囊凰查g,子彈叫到:“是獵(lie)槍把我打出去我才進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)導(dǎo)致動(dòng)物死亡的!鲍C(lie)槍又說(shuō):“是人類拿著我扣動(dòng)我的扳機(jī)我才會(huì)把子彈打出去的!边@時(shí),一個(gè)小動(dòng)物叫道:“人類才不會(huì)呢!他們上次還幫我治病,喂我吃東西,對(duì)我可好啦!獵(lie)槍和子彈一定是想誣陷人類!”其他小動(dòng)物也紛紛叫道:“對(duì)!他說(shuō)得對(duì)!” 法官貓頭鷹拍了一下驚堂木,說(shuō):“請(qǐng)保持法庭秩序!”整個(gè)法庭頓時(shí)安靜下來(lái)。貓頭鷹又說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)真相大白,判獵(lie)槍為死刑,子彈為無(wú)期徒刑!痹捯魟偮洌瑒(dòng)物們就開(kāi)心地叫著:“萬(wàn)歲!殺死我們同胞的犯人終于得到了懲罰!” 法官貓頭鷹一臉得意,又捶了一下驚堂木,說(shuō):“審判到此結(jié)束,退廳!”

  獵(lie)槍和子彈被押下法庭,一路上“冤枉!冤枉!……”的叫喊聲不絕于耳。

小學(xué)生想象作文4

  我想變成一只小鳥,無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,飛翔在祖國(guó)藍(lán)寶石似的藍(lán)天。朵朵飄浮的白云陪我飛,燦爛的陽(yáng)光伴我成長(zhǎng),還有許多好朋友同我玩耍、嬉戲。

  我要飛遍祖國(guó)的大好河山,看看祖國(guó)的景色有多美,發(fā)展有多快。我要到風(fēng)景秀麗的廬山去逛逛,去看看唐代大詩(shī)人李白筆下所描寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀美景;我要去物產(chǎn)豐富,風(fēng)景秀麗、優(yōu)美的南沙群島看一看,我一定會(huì)被那美麗的景色深深吸引;我還要到波濤滾滾的長(zhǎng)江上空飛翔,我一定會(huì)被洶涌澎湃的`江水卷起的層層浪花所迷住??

  我要用我特有的嗓音練出一個(gè)好聲音,成為一個(gè)鳥中歌王,在美麗、茂密的大森林里,處處都能聽(tīng)到我洪亮的歌聲。我要為全世界所有有生命的動(dòng)物、植物以及人類獻(xiàn)上最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  我要去結(jié)交許多朋友,讓它們和我一起游戲,一起生活,一起成長(zhǎng),一起歡笑。讓森林里全是我們的歡聲笑語(yǔ),哪怕是一條小小的縫隙,也會(huì)讓動(dòng)物們的笑聲填滿,使森林成為一個(gè)“笑”的世界,從來(lái)不知道煩惱、憂傷和悲哀。

  我要變成一只無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥,生活在茂密的大森林里,唱著歌,有許多動(dòng)物朋友作伴,生活得十分高興、快樂(lè)、開(kāi)心,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。

  如果我會(huì)變的話,我想變成云。

  現(xiàn)在有好多地方年年鬧旱災(zāi)。我會(huì)去那里給正在缺水的植物下一場(chǎng)雨,好讓樹(shù)苗們茁壯成長(zhǎng);莊稼們變成嫩綠嫩嫩綠。

  我還可以在風(fēng)弟弟的幫助下,去各國(guó)旅游。我可以欣賞各國(guó)的風(fēng)景。我可以去杭州西湖,我還可以去黃山,參加云的聚會(huì),我還可以去法國(guó)巴黎'日本東京'花園城市新加坡或者去欣賞北歐峽灣的風(fēng)光。這是多么美好的。

  我還可以在天空中變魔術(shù),在風(fēng)弟弟的幫助下,我一會(huì)兒變成奔騰的快馬;一會(huì)兒變成溫順的綿羊;一會(huì)兒又變成調(diào)皮的小花貓;一會(huì)兒變成......

  在夕陽(yáng)的照耀下,我穿上橘紅色的衣服。又過(guò)了一會(huì)兒,夕陽(yáng)公公為我換上了粉紅色的運(yùn)動(dòng)服。我在夕陽(yáng)下微笑著,向麥田里的麥子們揮手告別。

  慢慢地太陽(yáng)落山了,月亮婆婆望著我。我一連打了好幾個(gè)哈欠,眼皮重的抬不起來(lái)。于是我向月亮婆婆道別,回家睡覺(jué)去了。

小學(xué)生想象作文5

  小兔子白白過(guò)水洼時(shí)摔了一跤,雪白的衣服上粘滿了難看的黃泥巴,白白傷心地哭了起來(lái)。一只花喜鵲在枝頭上跳來(lái)跳去,嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。白白被這美妙的歌聲吸引了,停下哭聲問(wèn)花喜鵲:“你為什么唱歌?”花喜鵲說(shuō):“因?yàn)榭鞓?lè)呀。”白白又問(wèn):“快樂(lè)是什么?我也想要,也想唱歌!被ㄏ铲o回答:“這個(gè)嘛,只能靠你自己去找!闭f(shuō)完就拍拍翅膀飛走了。

  白白想唱歌,就踏上了尋找快樂(lè)的路程?伤诹肿永镎伊税胩煲矝](méi)找到,周圍都是些花花草草,連快樂(lè)的影子都沒(méi)看見(jiàn)!盎ㄏ铲o一定是騙我的,根本就沒(méi)有快樂(lè)!卑装咨鷼獾叵氲健!翱墒遣粚(duì)呀,花喜鵲的`歌聲可沒(méi)騙我,那可真好聽(tīng)啊!”白白又自言自語(yǔ)道。

  白白朝林子更深處走,來(lái)到了一塊濃密的草叢。這草叢可真高啊,把白白整個(gè)都淹沒(méi)了,草葉上冰涼的露珠粘在白白的衣服上,濕轆轆的很不舒服,白白決定轉(zhuǎn)身回去。突然,她聽(tīng)到幾下輕微的振動(dòng)聲,白白尋著聲音的方向找過(guò)去,原來(lái)是一只鳳尾蝶發(fā)出來(lái)的。鳳尾蝶的翅膀被這厚厚的露水打濕了,變重了,它想飛起來(lái),可是掙扎了好幾次都徒勞無(wú)功,鳳尾蝶也像白白剛才摔跤了那樣地哭起來(lái)。

  如果是平時(shí),白白一定會(huì)抓著這只鳳尾蝶,不懷好意地讓她陪自己玩一會(huì)兒,她可喜歡鳳尾蝶想飛卻又飛不掉那十分著急的傻樣兒?僧(dāng)白白舔到嘴角殘留的淚珠,咸咸的,苦苦的,她不忍心了。“鳳尾蝶一定跟我剛才一樣,既傷心又難過(guò)”,白白心想。

  白白決定幫助鳳尾蝶,她不顧冰涼的露水打濕衣服,來(lái)到了鳳尾蝶跟前。溫柔地對(duì)小蝴蝶說(shuō):“別怕,我來(lái)幫你!卑装茁啬闷鹫吃诓萑~上的鳳尾蝶,輕輕地托在手心,小心冀冀地用嘴吹著鳳尾蝶翅膀上的水氣,一下,兩下,三下……好多下之后,翅膀總算干了。鳳尾蝶輕輕扇動(dòng)幾下,就靈巧地飛了起來(lái)。鳳尾蝶高興極了,為白白跳起了優(yōu)美的蝶舞,白白可從未見(jiàn)過(guò)鳳尾蝶跳舞的樣子,她也不由自主地笑了起來(lái)。

  鳳尾蝶連連向白白道謝,白白不好意思地低了低頭,“哇塞,太好了!衣服上的泥巴也沒(méi)有了,”白白開(kāi)心地叫了起來(lái)。原來(lái)在她穿過(guò)草叢幫鳳尾蝶時(shí),衣服上的泥巴被草葉上的露水洗得干干凈凈了,白白又跟以前那么漂亮了,她興奮地哼起小曲來(lái)。

  正當(dāng)白白哼得盡興時(shí),頭頂上傳來(lái)拍手鼓掌的聲音,白白抬頭一看,還是那只花喜鵲。花喜鵲笑著問(wèn)白白:“你找到快樂(lè)了嗎?”白白先是不明白,可立馬又明白了。

  白白告別鳳尾蝶,謝過(guò)花喜鵲,飛快地往家跑去。她要告訴媽媽:今天她找到快樂(lè)了,快樂(lè)就是幫助別人,也幫助自己,她要跟媽媽一起分享她的快樂(lè)。

小學(xué)生想象作文6

  今天,我起來(lái)看日歷,呀!是3599年12月1日呀!我一下子發(fā)現(xiàn)一個(gè)像平板電腦一樣的遙控器,下面寫著:本產(chǎn)品可召喚你說(shuō)出的小精靈、人物,也可以讓書中的人物出現(xiàn)。

  我比較喜歡洛克王國(guó)的小火苗,于是,我說(shuō):“小火苗出來(lái)吧!”小火苗一下飛了出來(lái),又一下飛來(lái)了兩個(gè)高級(jí)惡魔捕捉球。我打開(kāi)一看,是一個(gè)背包,里面好多我捉不到的精靈。還有一個(gè)倉(cāng)庫(kù),里面的精靈數(shù)不勝數(shù)。我一下大叫起來(lái),我問(wèn)小火苗:“這是野生的嗎?”小火苗說(shuō):“我是你電腦里的'呀!”我把嘴張的老大了,我見(jiàn)小火苗在吃火柴,我問(wèn):“你吃火柴呀?”“沒(méi)錯(cuò)。”小火苗回答說(shuō)。

  我說(shuō):“再見(jiàn)!明天再繼續(xù)聯(lián)系!毙』鹈缫舱f(shuō):“再見(jiàn)!”

小學(xué)生想象作文7

  隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展,一個(gè)開(kāi)發(fā)海洋的新時(shí)代己經(jīng)來(lái)臨。

  在開(kāi)發(fā)海洋中,人們更有效地從海洋中取得更多財(cái)富。許多國(guó)家已經(jīng)建立了海底田園和海底牧場(chǎng),人們正在從過(guò)去單純的海洋捕撈時(shí)代,逐漸過(guò)渡到“耕!睍r(shí)代。人們?cè)诤5滋飯@和海底牧場(chǎng)中,比在陸地上的農(nóng)牧場(chǎng)中工作得更出色、更有效,因?yàn)橥娣e的單位產(chǎn)量,海洋養(yǎng)殖的.產(chǎn)量要比陸地種植高出100倍。人們將大量養(yǎng)殖海藻和海草等,供應(yīng)陸地上的牛、豬、羊等作飼料,從而獲得更多的蛋白質(zhì)。世界海底田園的總產(chǎn)量從20xx萬(wàn)噸躍增到5000萬(wàn)噸,大量的海藻、海草等也將由水下聯(lián)合收割機(jī)來(lái)割齲

  不僅如此,人們還建造了“海底城市”。日本一群工程師、建筑師,在離東京120千米的海域上,建設(shè)世界首座“海洋城”。海洋城內(nèi)除了住宅區(qū)外,還有1個(gè)商業(yè)中心,400個(gè)網(wǎng)球場(chǎng),8個(gè)高爾夫球場(chǎng),2個(gè)棒球場(chǎng),1個(gè)栽種水果蔬菜的人工田,還有縱橫相連的道路。此時(shí),深邃的海底不再沉默,將會(huì)跟大陸一樣,變得熱鬧非凡。

  越來(lái)越多的人將去發(fā)掘海洋、建設(shè)海洋,用自己的智慧和雙手去描繪這張碩大無(wú)比的宏偉藍(lán)圖。海洋的未來(lái)向人們展示了輝煌的前景,廣袤的海洋將給人類作出巨大的奉獻(xiàn)。

小學(xué)生想象作文8

  沉睡了一冬的我,被春姑娘喚醒了。

  我揉了揉惺忪的眼睛,伸了個(gè)懶腰,向眾多的兄弟姐妹喊道:“立正,排好隊(duì),我們?cè)撊拘汛蟮、麥苗、小河、森林……”云層中又響起了我這粒雨點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)的聲音。

  我來(lái)到了大地的旁邊,滋潤(rùn)著大地母親干涸的嘴唇,大地的精靈們痛痛快快喝著甘甜的`雨水,個(gè)個(gè)變得精神抖擻。

  我來(lái)到了田野上,叫醒了雪被下的麥苗。

  它探出頭來(lái),高興地歡笑起來(lái)說(shuō):“感謝你呀,小雨點(diǎn),你讓我增加了營(yíng)養(yǎng),讓我成長(zhǎng)的更健壯。

  我來(lái)到了河面上,悄悄地與它談心,小河聽(tīng)話地沖開(kāi)了冰面,“嘩啦啦”地流淌,魚兒們歡快跳起華爾茲,讓小河恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。

  我來(lái)到花園里,趕走了冬的寂靜,樹(shù)木們穿上了綠袍,百花爭(zhēng)相綻放,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙著采蜜……好像在開(kāi)舞會(huì)一樣熱鬧。

  我來(lái)到城市,帶走了空氣中的灰塵,給人們帶來(lái)了新鮮的空氣。

  “沙沙沙”奏響了春天的序曲。

  這就是我——春天的使者,因?yàn)槲,春天才?huì)更美麗。

  我為我是春天的小雨點(diǎn)而感到無(wú)比的驕傲和自豪!

小學(xué)生想象作文9

  假如我會(huì)變,我想要變成一只蜜蜂,那我該有多么的高興!

  我想給大家簡(jiǎn)單介紹一下小蜜蜂。蜜蜂很特別,不用嘴巴交流傳遞信息,而是通過(guò)舞蹈翅膀振動(dòng)。黑暗中會(huì)用翅膀振動(dòng)出不同的頻率,通過(guò)頭頂上一對(duì)特殊的觸角接收交換信息,通過(guò)頭頂上一雙特殊的復(fù)眼來(lái)辨別方向。蜜蜂采蜜都在蜂巢方圓兩千米的范圍,會(huì)用不同的舞蹈給同伴指出蜜源所在。

  我們蜜蜂給人類帶來(lái)的好處也有很多,蜂蜜,蜂膠,蜂蠟等等。蜜蜂在采蜜過(guò)程還有一項(xiàng)重要使命,那就是傳播花粉。這可是農(nóng)作物生長(zhǎng)的'一個(gè)重要環(huán)節(jié)。你們是不是越來(lái)越喜歡我們小蜜蜂了呢?大家一起走進(jìn)我們蜜蜂的生活世界吧!

  迎著那清晨的陽(yáng)光,我揮舞著那透明的小翅膀和成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂一起飛舞在那美麗的百花叢中,開(kāi)始了快樂(lè)而緊張的采蜜工作。為了釀出那美味可口的蜂蜜,就這樣我不辭辛苦的在花叢中穿梭忙碌,一次又一次的執(zhí)行著飛行任務(wù)!雖然很累,可是心中卻是都是滿滿的喜悅。看著這美味的勞動(dòng)成果,內(nèi)心里充滿了甜蜜和成就感,就像那香甜的蜂蜜!我想這就是通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)的感覺(jué)吧!喜悅的心情伴隨著一陣清脆的音樂(lè)醒來(lái),原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊!

  這真是個(gè)美麗的夢(mèng)!夢(mèng)醒以后不禁讓我想到:學(xué)習(xí)就跟蜜蜂釀蜜一樣,我要在學(xué)習(xí)上做一只辛勤可愛(ài)的小蜜蜂!用我的辛勤勞動(dòng)換取那累累碩果,去釀造出甜蜜的生活。

小學(xué)生想象作文10

  未來(lái)的教室是豐富多彩的,你想要什么只要按一下遙控器的按扭,再說(shuō)出你想要的動(dòng)西,那種東西就會(huì)出現(xiàn)。現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下未來(lái)的教室吧!

  未來(lái)的教室在20xx年,那時(shí)候什么都有,遙控器在每個(gè)同學(xué)的 面上,到了那時(shí)候是不用考試的,只要老師在電腦里賣弄把你所做作業(yè)打上分?jǐn)?shù)會(huì)行了。

  當(dāng)老師在上課的時(shí)候,電腦會(huì)把老師上課所說(shuō)的知識(shí)儲(chǔ)存到電腦里面,如果上課的時(shí)候有同學(xué)在玩游戲,電腦的屏幕就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī),上課的時(shí)候只要你的身體坐不好,或者腰彎了,電腦就會(huì)響出叮嚀叮嚀......的聲音,腰直了,聲音就不會(huì)響了。

  遙控器只有一個(gè)按扭,如果你想睡覺(jué)的時(shí)候,按一下按扭,說(shuō):;睡覺(jué)。教室的 子就會(huì)變成一張床,有一個(gè)暖暖的枕頭,一張厚厚的被子,只要一睡下來(lái),似乎一些風(fēng)輕輕從我身旁吹過(guò)似的。

  未來(lái)的教室的`墻壁是五顏六色的,每一天都會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色,而且還會(huì)出現(xiàn)一種姿態(tài)不一的人在玩游戲、看風(fēng)景......

  未來(lái)的教室真美麗,想要什么就有什么,我真想馬上飛進(jìn)未來(lái)的世界!

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