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【熱】學(xué)無止境作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)無止境作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)無止境作文1
從原始社會到現(xiàn)代社會,從世界上第一電話到21世紀(jì)的智能手機(jī),經(jīng)過一代又一代科技發(fā)展,我們的生活越來越進(jìn)步,這都離不開一個主題——學(xué)習(xí)。
人永遠(yuǎn)都是要學(xué)習(xí)的,直到死的時候才是畢業(yè)的時候。世界著名的音樂家貝多芬正是這樣的,在貝多芬26歲的時候就得了眼疾,但是他并沒有放棄音樂。記得貝多芬在一家旅館練琴,雖然沒法看見琴譜,手指練的發(fā)麻疼痛,汗水浸濕他的.衣褲,但他還是連續(xù)創(chuàng)作了幾首優(yōu)美的曲子。貝多芬愛了一生的琴,彈了一生的琴,學(xué)了一生的琴,一直到他死的時候心中還是想著琴。
在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),勤奮的學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),才能越過山跨過嶺!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀円炭鄬W(xué)習(xí),勤于思考,做一個不怕苦,不怕累的學(xué)生。
天才是怎樣煉成的?他們靠的是自己刻苦努力并持之以恒的精神。愛迪生曾說過:天才就是百分之九十九的努力加上百分之一的靈感。學(xué)習(xí)就是需要那種刻苦勤奮的精神,不怕苦,不怕累。學(xué)無止境是人類永遠(yuǎn)的追求。
學(xué)無止境作文2
明道年間,有一個小孩名叫方仲永。五歲時就顯現(xiàn)出了寫詩作畫的天賦,他的鄉(xiāng)鄰們紛紛用錢財(cái)向他求詩。他的父親唯利是圖,從此帶著他連連去拜訪同縣的人,因而荒廢了學(xué)業(yè)。在他二十三歲的時候,他已經(jīng)不會寫詩.作畫了,在后就跟常人沒有什么區(qū)別了。方仲永的故事就告訴我們:學(xué)無止境。
宋朝的蘇東坡,年輕的時候就小有名氣,于是,他在自己的書屋門前貼了一副對聯(lián):識遍天下字讀盡人間書。他的.父親見了,想把對聯(lián)撕下來,但怕傷了兒子的尊準(zhǔn)心,就在對聯(lián)前面各加兩個字:發(fā)奮識遍天下字立志讀盡人間書。蘇東坡見了,明白了父親的用心,從此寒窗苦讀。到最后,他終于功成名就了!世界著名物理學(xué)家愛因斯坦在別人問及他,都如此的出名了為何還不放棄學(xué)習(xí)時,他用大院跟小圓的周長來解釋自己對未知領(lǐng)域的看法,告訴自己要努力探求未知的領(lǐng)域。不管是宋朝的文豪蘇東坡還是電學(xué)的鼻祖愛因斯坦他們都在孜孜不倦的追求新知識,難道他們不是學(xué)無止境最有力的證明!
“讀萬卷書,行萬里路!痹谥R爆炸的二十一世紀(jì),我們將來要立足與社會沒有知識不學(xué)習(xí)是不行的。知識就是力量。不管你為了什么目的去讀書,只有明白學(xué)無止境,用知識實(shí)現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽乙阉鳛槲覍W(xué)習(xí)的座右銘,激勵我在漫漫學(xué)涯里發(fā)憤圖強(qiáng).上下求索直至生命的最后一刻。
學(xué)無止境作文3
我喜歡的座右銘是“學(xué)無止境”。這句話不僅僅是指在一門學(xué)問要學(xué)扎實(shí),研究深入,也是講要學(xué)習(xí)更多的技能和知識。
從來沒有人嫌自己學(xué)的東西太多。為什么?因?yàn)檫@是一個競爭激烈的時代,多一樣技能,就多了一條接近成功的門路。人們經(jīng)常說一句話“復(fù)合型人才“。畫畫、鋼琴、小提琴、二胡等樂器可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和思維能力。學(xué)琴不是為了取得考級證書,也不是為了將來當(dāng)一個演奏家。學(xué)習(xí)畫畫不是為了參加畫展比賽,也不是為了將來當(dāng)個大畫家。琴棋書畫是古人提高修養(yǎng)增加知識的重要必修課。今天我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比古人好多了,難道不應(yīng)該多學(xué)一點(diǎn)課外知識嗎?學(xué)無止境,學(xué)問的`海洋太廣闊了,人真得活到老學(xué)到老,要不停地增加新知識,充實(shí)自己。業(yè)余時間有空還是要多學(xué)一點(diǎn)東西,給自己提供一個動手動腦的機(jī)會,為自己營造一個立體的學(xué)習(xí)空間。面對鋪天蓋地的信息,面對浩如煙海的知識,我想起韓愈的一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。要真獲得學(xué)問,人要具備勤奮刻苦的態(tài)度,才能在學(xué)問的海洋里獲得大量的財(cái)富。
我要牢記“學(xué)無止境”這就話,在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)做勤奮刻苦的人。
學(xué)無止境作文4
什么是無止境的?你會疑問,當(dāng)然是學(xué)無止境啦!對,學(xué)無止境。也許你會說:學(xué)習(xí)有什么難的?不就是背背課文寫寫題嘛?可是你錯了,背背課文寫寫題這些很顯然是不夠的。不能抱著老師在課上講的這些我全都學(xué)會了,還有什么課復(fù)習(xí)的呢這種心理,一定要堅(jiān)信“學(xué)無止境”!
“學(xué)無止境”,下課了,我一直在回味著老師在課上說的這句話,當(dāng)時在課上還不能理解這句話的含義,現(xiàn)在我懂了,學(xué)習(xí)時無止境的。只有堅(jiān)信“學(xué)無止境”這句話,你才能成為人才,成為國家的棟梁,只有學(xué)習(xí),才能踏入外面的.世界,走出我們的家鄉(xiāng),不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
昨天我看到了一篇報(bào)道,題目是:考研人的一天,內(nèi)容是一個在上大三男學(xué)生,名叫阿寶,為了考研,每天早上從5:10,阿寶已經(jīng)開始他的早讀。
直到快上課的時候,連宿舍也沒有回,直接去了考研教室,午飯吃的是泡飯。
阿寶的故事很簡單,沒有驚心動魄,沒有花前月下,只有日復(fù)一日的學(xué)習(xí),和每一個有夢想的人一樣,堅(jiān)持再堅(jiān)持,奮斗再奮斗!才能成功!
學(xué)無止境作文5
我們現(xiàn)在所在的社會是一個信息爆炸、知識豐富、發(fā)展迅速的時代。如果你跟不上時代的腳步,那你始終會被社會所遺棄。所以我們身處在競爭如此激烈的社會,要想立于不敗之地,那就要必須從知識上超越他人。從幼兒園到高中這十幾年來我們學(xué)習(xí)了文化的基礎(chǔ)知識,出于工作的需要,我們還要應(yīng)接不暇去學(xué)習(xí)五花八門的.專業(yè)知識。,。當(dāng)你不想去學(xué)習(xí)的時候,千萬不要以“學(xué)完了”為借口,因?yàn)橹R是永無止境的,我們所學(xué)的只不過是滄海一粟罷了,所以說:“活到老,學(xué)到老”這是所有人都應(yīng)該遵守的法則。
我們從小就應(yīng)該善于學(xué)習(xí),不要埋怨那小山似的作業(yè),應(yīng)該從中找到快樂。尤其到高中的時候,我們一定要堅(jiān)持下去,應(yīng)該“勤學(xué)”不錯,但在勤學(xué)的同時,也要樂學(xué)。找到學(xué)習(xí)的方法再學(xué)習(xí)比盲目學(xué)習(xí)好上一千倍。
在善于學(xué)習(xí)的時候,也要時刻保持求知欲。有句話是:“好奇心能殺死人!蔽也徽J(rèn)同這句話,因?yàn)槿绻總人都沒有好奇心,那么我們哪來這些偉大的發(fā)明,那我們也只能停留在原始社會,那又何談進(jìn)步呢?
所以說善于學(xué)習(xí)和保持求知欲是通往成功的兩大重要因素。
學(xué)無止境作文6
從原始社會到如今的科技時代,人類文明的發(fā)展離不開學(xué)習(xí),歷史的長河源遠(yuǎn)流長,勤奮學(xué)習(xí)的故事可謂數(shù)不勝數(shù),正是這些流放千年的學(xué)者,讓我們感受到了“學(xué)無止境”的真諦。
學(xué)無止境,顧名思義,指學(xué)習(xí)并無盡頭,應(yīng)奮進(jìn)不息。然而卻很少有人能真正的去感悟?qū)W無止境的'含義,常常取得一點(diǎn)小的成就便會滿足,蘇東坡年輕時是常識淵博的才俊少年,日子長了,他開始自滿了,有一次,他在家門口貼了一副對聯(lián)“識遍天下字,讀盡人間書。蘇東坡的父親看見了,擔(dān)心兒子自滿,于是提筆在對聯(lián)上各家兩個字,”發(fā)奮識遍天下字,勵志讀盡人間書”蘇東坡看見了父親的字,十分羞愧,從此虛心學(xué)習(xí),取得了巨大的成績。
吾生有涯,而知無涯。學(xué)習(xí)之中,驕傲之心不可有,進(jìn)取之心不可無。學(xué)習(xí)的過程就像臺階,當(dāng)你認(rèn)為自己已經(jīng)到達(dá)頂峰的時候,會發(fā)現(xiàn),你看到的依然是別人的腳跟,這個時候,有些人選擇放棄,一直停留在這個位置,也有人暗下決心超越前面的人。愛因斯坦是物理學(xué)界空前絕后的天才,本可以在取得成就后安度時光,卻依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)著。
“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足。”不錯的,若每個人都滿足于現(xiàn)狀,人類就不會進(jìn)步,相反,若人人都有著進(jìn)取心,那么人類的科技與知識就會越來越充裕。
學(xué)無止境作文7
最緊,我在圖書館里看了一篇叫《裝不滿的桶》的文章,讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫了:有一位年輕人,跟著一位老玉匠學(xué)藝,學(xué)了幾年后,他自己以為琢玉的功夫已經(jīng)學(xué)得差不多了,便向師傅提出出師,師傅并沒有攔住他,不過師傅對他說:“你把那些石頭裝進(jìn)桶里,直到裝滿為止。”
當(dāng)年輕人裝完以后,師傅又叫他把對面的沙裝進(jìn)桶里。年輕人又裝滿了以后,師傅再叫他把水裝進(jìn)木桶里,但水很快地滲下去了。后來他有所感悟,對師傅說:“師傅我不走了。”
這篇文章告示了我們:人生也是一只桶,你永遠(yuǎn)也裝不滿它,只有不斷地往里填新的知識或東西,生活才會更加充實(shí)豐富!
我記得有一次,在上數(shù)學(xué)課的時候,我只聽了一點(diǎn)點(diǎn),我就自以為自己已經(jīng)學(xué)會了,所以我整一節(jié)課都沒聽老講課,重點(diǎn)也沒有聽的到。到了第二節(jié)課,老師拿來了一些試卷小測,看看我們上一節(jié)課有沒有認(rèn)真聽講。試卷發(fā)下來以后,竟然我只有幾題會做而已。測驗(yàn)過后,老師當(dāng)場改,試卷發(fā)下來以后,我看見試卷是打著大大的`叉,我竟然得了0分,當(dāng)時我愣住了。
總結(jié)文章,我明白到了:做人一定要努力學(xué)習(xí),不能學(xué)一點(diǎn)就認(rèn)為自己全會了,只是不行的。我曾經(jīng)聽過一個名人說的名言,叫做“學(xué)無止境”,所以,我們一定要虛心學(xué)習(xí),才會有進(jìn)步的!
學(xué)無止境作文8
學(xué)海無涯,學(xué)無止境。
——題記
學(xué)習(xí)沒有結(jié)束的時候,要活到老,學(xué)到老。
我從小就喜歡看書,書看多了,我也不經(jīng)意間飄飄然了起來,變得不再想看書,總覺得已經(jīng)學(xué)會了,不用繼續(xù)看了。可就在那天,我顛覆了這個想法。
進(jìn)入了中學(xué)的大門,新的同學(xué),讓我耳目一新。大家一起學(xué)習(xí)新的知識,為一個共同的目標(biāo)前行著。這天早上,語文老師上完課后給我們推薦了一本書,魯迅先生的《朝花夕拾》。我聽了以后,感到不屑,不就是一本書嗎,有什么好看的,哎,零花錢又要少了。
書買回來之后,我隨手將它扔在床上,就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè)后,望著那青色封面的書,我嘆了口氣,真不想看那些無聊的書。但老師的話又不能不聽,萬一哪天提問就完了。
翻開第一頁,依然是那無聊的前言,接著是目錄……到內(nèi)容了,我隨便掃了一眼就被震住了。那貼切的白描,繪聲繪色的環(huán)境描寫把我深深地吸引住了。當(dāng)我繼續(xù)看的時候,卻被一些拗口的語句難住了,甚至還有許多聞所未聞的通假字。為了繼續(xù)閱讀下去,我找回了從前不恥下問的.精神,終于全部弄懂了。
合上書的最后一頁,我感到前所未有的充實(shí),更讓我明白了學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí),人的生命就會枯萎。
學(xué)無止境作文9
人生就是一個學(xué)習(xí)的過程。
從我們一出生開始,便開始了學(xué)習(xí)的生涯。逐漸我們學(xué)會了走路,學(xué)會了說話,可以說我們是踏著學(xué)習(xí)的旋律一步步走來。
孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”每一個人都有自己的長處,每一個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),所以說我們身邊的每一個人都是我們的老師,我們需要的只是虛心請教,取長補(bǔ)短。
活到老,學(xué)到老。無論是在古代還是現(xiàn)代,都有許許多多這樣的例子,這都是我們的榜樣,榜樣在身邊,勵志成榜樣,他們?nèi)缤驳男牵懦鲆鄣?光芒,在歷史的長河中熠熠生輝。我相信他們能做到的,我們同樣會做到。
學(xué)習(xí)在我們的生命中必不可缺,如果沒有了學(xué)習(xí),生命定會變得毫無意義,那我們的此生注定會平平庸庸,碌碌無為。
面對為我們付出如此之多的父母,面對如此辛勤的老師,我們更沒有理由不去學(xué)習(xí),再者說,二十一世紀(jì)是一個知識的社會,沒有文化那么又該如何立足呢?
學(xué)無止境,讓我們從此乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,像高中夢進(jìn)發(fā)!!!
學(xué)無止境作文10
在森林里有只小兔子自以為是整天嚷著要自己出去獨(dú)立生活。兔媽媽無奈只好讓它出去獨(dú)立生活一陣。小兔子覺得自己跑的很快烏龜都追不上自己,自己又會跳舞又會找蘿卜小草吃。什么危險都不怕。
小兔子出來后黑敞開心,玩了整整一天。第二天它覺得餓了就出來找點(diǎn)食物吃,誰知道它早就被狡猾的狐貍的盯上,狐貍一直跟著它而它自己卻渾然不知,這時狐貍跑到它面前,雙眼流露出貪婪的神情!小兔子害怕極了,轉(zhuǎn)身就跑。狐貍緊追不放,但小兔子哪跑得過狐貍。很快被狐貍追上了正當(dāng)準(zhǔn)備吃它時,獵狗跑來啦,狐貍被嚇跑啦。獵狗問小兔子“你怎么一個人啊,你的媽媽呢?”小兔子回答說“我學(xué)會拉很多東西我要獨(dú)立生活。”獵狗說“太危險啦!你趕快回家吧。”
小兔子餓極了。看到前面有一片蘑菇便跑過去吃,但剛要吃卻被小鳥阻止了,小鳥說“這是毒蘑菇,吃啦會死的,你怎么連這個都不懂呀!”小兔子開始后悔了。
但它還是不服氣又往前走,聽到了流水聲,正好自己渴啦。就跑去喝水見河水都是黑的。感到很奇怪但一想可能富含營養(yǎng)喝了會變強(qiáng)的便要喝。老黃牛急忙阻止他說“這是人類排放的.污水,喝了會生病的,甚至可呢過會死的,我孫子就是這樣死的,現(xiàn)在的年輕人就是這樣沒知識!
小兔子徹底絕望了沒想到原來自己這么笨,一點(diǎn)知識都不懂。最終她回到啦媽媽身邊它明白了學(xué)習(xí)是沒有止境的。
學(xué)無止境作文11
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識是浩瀚無際的人要想有所成就,就必須懂得學(xué)無止境的道理。
從古至今,許多偉大的科學(xué)家在科學(xué)的道路孜孜以求,不斷探索。得一些成就后不是沾沾自喜,而是再接再厲。
偉大的科學(xué)家錢學(xué)森在原子物理方面有很深的造詣,他有一個習(xí)慣,每天早上堅(jiān)持收聽中央人民廣播電臺的科學(xué)知識講座,很多人不禁發(fā)出這樣的疑問“大科學(xué)家,還需要聽科學(xué)講座嗎?”錢學(xué)森正是有著這樣學(xué)無止境的精神,才取得輝煌的`成就。
愛因斯坦總是孜孜不倦的學(xué)習(xí)。有人問到你都已經(jīng)是名人了,為什么還要學(xué)習(xí)呢?愛因斯坦說學(xué)習(xí)是學(xué)不完的,他拿著一支筆在紙上畫了一個大圓和一個小圓然后說小圓周長小,接觸的面積小,大圓周長大,接觸的面積也大。看知識藏著許多的奧秘,只有去學(xué)習(xí),才會取得成功。
這兩位名人的學(xué)習(xí)精神,使我終身受益。毛澤東曾經(jīng)說過學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。不管你是胸?zé)o半點(diǎn)兒文墨,還是學(xué)富五車,或是才高八斗。都需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步。
今后我一定要做一只勤勞的小蜜蜂。在知識的花叢里不斷的飛舞著!
學(xué)無止境作文12
人的一生是學(xué)無止境的,想要在這漫漫人生路里生活,就應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),讓我們獲得新知識。知識的海洋是無邊無際的`,我們就要勇往直前,不能停下學(xué)習(xí)的腳步,不能半途而廢。就像這句“學(xué)無止境”,就要先明白他的意識。
就像“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始”。
我在五年級時,爸爸媽媽要給我加一個作文班,我就想我的語文也不差,為什么要加,媽媽講想讓我再提高一點(diǎn),我到了那里才發(fā)現(xiàn)有很多的不會,還是缺少見識。這個老師上課很幽默,讓我們在歡笑下學(xué)習(xí)。后來還有一個老師,對我們是那樣嚴(yán)肅,每位老師的教育方法各有所長,還懂得那么多,作為一個小學(xué)生,我們應(yīng)該青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀。
我覺得不論是孔子還是孟子都是我們學(xué)習(xí)的例子,他們都在向我們述說,我們要不斷提升學(xué)習(xí)錘煉才能更加精益求精,精力不集中,即使去學(xué)了也不會有作為。而有些人只學(xué)到了一點(diǎn)皮毛,而驕傲自滿,他們已經(jīng)覺得自己學(xué)會了很多了。實(shí)則不然,在知識這片汪洋大海中,那些人只不過一葉扁舟而已。
在學(xué)習(xí)的路上是無止境的,讓我們繼續(xù)努力吧!
學(xué)無止境作文13
知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,就像海灘上的沙子一樣多,一粒粒的沙子組合起來是一個沙堆,能吸收很多水分,但是,如果沙子少,吸水量就會少,就像我們知識一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來,就比喻成一堆沙子,誰就比喻為國家,人們學(xué)的知識越多,對國家的用出就很多,為國家做貢獻(xiàn),不就是一件很好的事情嗎?
有些人之所以學(xué)知識,是因?yàn)閷ψ约河泻锰帲行┤瞬皇且驗(yàn)檫@個,而是為了對國家有益,有句話這樣講學(xué)到老,活到老,我們都在讀書,人的`書是讀不完的,我們要珍惜時間,用這些時間來學(xué)習(xí)。
知識是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,只要我們努力學(xué)習(xí),什么事都能成功,知識很廣,不管你學(xué)到了什么知識,都能在生活中有用處。
不管你在讀什么書,都是無窮無盡的,每個人都有學(xué)習(xí)目標(biāo),他不懈努力,終于,他完成了他的學(xué)習(xí)目標(biāo),他就認(rèn)為他成功了,不用再學(xué)了,如果你也是這樣,那你就大錯特錯了,知識就像珠穆朗瑪峰一樣,你只是剛剛在起點(diǎn)上,還要繼續(xù)爬,一直爬到終點(diǎn)為止,占領(lǐng)上峰,即使你這樣也做到了,也要不斷進(jìn)步。
學(xué)無止境作文14
正所謂“學(xué)而不厭,誨人不倦”人的成功都要從學(xué)無止境開始。從古至今,人們都在學(xué)習(xí)的道路上孜孜以求,不斷汲取新的知識,要不斷學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 有一些近代偉大的文學(xué)家,魯迅先生棄醫(yī)從文,學(xué)貫古今閱讀大量的優(yōu)秀著作,更新自己寫作的'思想體系,筆下的文字如鞭子直指要害,篇篇都是經(jīng)典,當(dāng)有人問他文章寫得好的秘訣,他的回答都是“勤奮”,這不正是“問渠那得清如許,為有源頭活水來”嗎?
再看看德國著名的物理學(xué)家―愛因斯坦也是終身學(xué)習(xí)的踐行者,有人問他您可謂是物理學(xué)界的人才了,何必還要繼續(xù)研究呢,而不舒舒服服的休息呢?愛因斯坦并沒有立即回答這個問題,而是在一張紙上畫出了一個大圓和一個小圓,并說我所知的應(yīng)該比你略多一點(diǎn),但是物理學(xué)是無邊無際的要更加努力去探索,去發(fā)現(xiàn)。
華羅庚一生刻苦鉆研數(shù)學(xué),是中國解析數(shù)論,短陣幾何學(xué),典型群,自安函數(shù)論等多方面的頂尖人物。但他活到老學(xué)到老,努力學(xué)習(xí)為人們解開一個接一個的謎團(tuán)。
我的目標(biāo)是將來做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,要不斷學(xué)習(xí)新知,勇于創(chuàng)新,我總用“謙虛是學(xué)習(xí)的朋友,自滿是學(xué)習(xí)的敵人”來告誡自己。
古今中外的名人用實(shí)際來告訴我們,不要獲得一點(diǎn)成就就沾沾自喜,而是要勤奮努力,朝著下一個地平線前進(jìn)!時刻以學(xué)無止境來激勵自己!
學(xué)無止境作文15
明道年間,有一個小孩名叫方仲永。五歲時就顯現(xiàn)出了寫詩作畫的天賦,他的鄉(xiāng)鄰們紛紛用錢財(cái)向他求詩。他的父親唯利是圖,從此帶著他連連去拜訪同縣的人,因而荒廢了學(xué)業(yè)。在他二十三歲的時候,他已經(jīng)不會寫詩。作畫了,在后就跟常人沒有什么區(qū)別了。方仲永的故事就告訴我們:學(xué)無止境。
宋朝的蘇東坡,年輕的時候就小有名氣,于是,他在自己的書屋門前貼了一副對聯(lián):識遍天下字讀盡人間書。他的父親見了,想把對聯(lián)撕下來,但怕傷了兒子的`尊準(zhǔn)心,就在對聯(lián)前面各加兩個字:發(fā)奮識遍天下字立志讀盡人間書。蘇東坡見了,明白了父親的用心,從此寒窗苦讀。到最后,他終于功成名就了!世界著名物理學(xué)家愛因斯坦在別人問及他,都如此的出名了為何還不放棄學(xué)習(xí)時,他用大院跟小圓的周長來解釋自己對未知領(lǐng)域的看法,告訴自己要努力探求未知的領(lǐng)域。不管是宋朝的文豪蘇東坡還是電學(xué)的鼻祖愛因斯坦他們都在孜孜不倦的追求新知識,難道他們不是學(xué)無止境最有力的證明!
“讀萬卷書,行萬里路。”在知識爆炸的二十一世紀(jì),我們將來要立足與社會沒有知識不學(xué)習(xí)是不行的。知識就是力量。不管你為了什么目的去讀書,只有明白學(xué)無止境,用知識實(shí)現(xiàn)夢想,用讀書尋找樂趣,用知識創(chuàng)造生活,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。
“問渠那得清如許,為有源頭活水來!蔽乙阉鳛槲覍W(xué)習(xí)的座右銘,激勵我在漫漫學(xué)涯里發(fā)憤圖強(qiáng)。上下求索直至生命的最后一刻。
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