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我的朋友小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-08-14 02:12:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的朋友小學(xué)生作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)我的朋友小學(xué)生作文400字合集6篇

我的朋友小學(xué)生作文400字 篇1

  一身潔白又柔軟的毛,小小的鼻子上襯著一雙水靈靈的小眼睛。叫聲又嬌小又動(dòng)聽,走起路來靜悄悄的,還不時(shí)地?fù)u晃著它那一條尾巴,既俊俏又可愛。這,就是我最喜歡的小動(dòng)物——貓。

  我家養(yǎng)了一只可愛的小白貓,它十分溫順,卻又十分頑皮。有一次,媽媽買了一個(gè)花瓶,擱在了桌上。小貓咪盯著它看了半天,還不時(shí)發(fā)出“喵喵”的叫聲。突然,它一個(gè)箭步“沖”了過去,在花瓶邊上,似乎在細(xì)細(xì)打量著它。它時(shí)不時(shí)更湊近些,嗅嗅這花瓶。還不停地圍著它轉(zhuǎn)個(gè)好幾圈。忽然,只聽“嘭”的一聲,花瓶碎了。原來是小貓不小心把它碰倒了。此時(shí),小貓又驚又怕,早已溜到了床下,“喵喵”的叫聲又微弱了許多。

  它雖然調(diào)皮,但有時(shí)是非?蓯鄣摹T谖覀儑谝黄鸪燥埖'時(shí)候,它會(huì)獨(dú)自呆在一旁,默默享受著它的“大餐”,等吃完了,又開始在我身旁“散步”了。它似乎很無聊,卻讓我感覺十分可愛。

  每天,我都會(huì)抽空來陪它玩。有時(shí)我會(huì)扔一個(gè)球過去,小貓也會(huì)“自覺”地把它撿回來。在與它玩耍的過程中,我十分開心,我感到了人與動(dòng)物之間的友誼。不知小貓是怎么想的,我猜,它一定十分開心吧!

  看!這就是我最喜歡的小動(dòng)物——貓,怎么樣,可愛吧?

我的朋友小學(xué)生作文400字 篇2

  今年,我有一個(gè)最大的愿望,那就是要一只會(huì)說話的鳥,我愿意用今年的所有禮物去換到它。沒想到,今年清明節(jié)過后,一只會(huì)說話的鷯哥來到了我們家,我們給它取名為“丁丁糖”。

  丁丁糖先生長著一只橙紅色的尖嘴,嘴巴后面有一雙水靈靈的黑眼睛,喜歡到處亂看。在眼睛旁邊有兩片月牙形的小耳朵,當(dāng)它上躥下跳時(shí),耳朵就在后面一扇一扇的。說話時(shí),耳朵立在那里,像兩個(gè)衛(wèi)兵。它的身子是烏黑色的,腳是淡黃色的`,一只腳有四個(gè)腳趾,看上去神氣活現(xiàn)的。

  丁丁糖先生非常調(diào)皮,在我們家干出了許多有趣的事情。

  有一次,我們看到丁丁糖在那里啄自己的羽毛,一副磨皮蹭癢的樣子,就猜它想洗澡了。于是我端來了一個(gè)大澡盆,里面盛滿了水,又把籠子的下半部分泡到了盆子里。丁丁糖立刻跳進(jìn)了水里,把全身打濕,高興地?fù)u頭擺尾。然后一下子跳起來,我以為它是準(zhǔn)備梳理羽毛了,沒想到,它用力一抖羽毛上的水,把我淋成了落湯雞,我一下子皺起了眉頭,丁丁糖卻在欄桿上得意地蹦來蹦去,學(xué)老爺爺哈哈哈地大笑。哎,這丁丁糖實(shí)在是太調(diào)皮了。

  除了洗澡,它還有許多有趣的地方,最有趣的要數(shù)說話了。有一次,爸爸在陽臺(tái)上開一個(gè)電話會(huì),爸爸剛把電話接起來,說了一聲:“喂!倍《√墙又脑捳f:“哪個(gè),打個(gè)電話。”弄得我捧腹大笑......還有一次,我教丁丁糖說:“請(qǐng)坐!彼鼌s說成了“鷯哥!苯又鴮W(xué)起了刺耳的汽車剎車聲......

  這只丁丁糖既可愛,又調(diào)皮,給我的生活帶來了無窮的樂趣,我真喜歡我的這位新朋友。

我的朋友小學(xué)生作文400字 篇3

  我最好的朋友是我們班的李明。

  她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過她的雙眼。她的鼻子小小的,但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著長長的.馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。

  她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì)做,無論他們?cè)趺凑、怎么粘,扇子還是做不出來。這時(shí),我看見我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費(fèi)材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學(xué)們見了,紛紛向李明請(qǐng)教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。

  我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?

我的朋友小學(xué)生作文400字 篇4

  如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)想向它借各樣的道具。

  我希望它借我“任意門”,因?yàn)橐粡垯C(jī)票要花很多錢,但有了任意門想去哪一個(gè)國家都可以,到了國外就少不了“翻譯蒟蒻”,吃了翻譯蒟蒻和外國人溝通就不需要再比手畫腳了!爸耱唑选币膊诲e(cuò),有了它就可以在天空中自由自在的飛翔,像小鳥一樣不受拘束;蚴怯辛恕翱s小燈”,將自己縮小去體驗(yàn)微小的螞蟻是怎么看人類的。有了“時(shí)光機(jī)”,我想到未來世界了解未來科技如何讓人類更輕松、更便利。當(dāng)然我也想到大海里好好的探險(xiǎn)一番,那就要用到哆啦a夢(mèng)的道具“人魚尾巴”,可以讓我變成美人魚自由自在的在海里游泳也不用憋氣,盡情的欣賞海底風(fēng)光。我非常喜歡動(dòng)物,所以我想用“桃太郎飯團(tuán)”給動(dòng)物們吃,這樣一來很多動(dòng)物都可以跟我成為好朋友。還有“復(fù)制機(jī)器人”,可以復(fù)制另一個(gè)自己,如果有非常多的事情或功課就可以復(fù)制一個(gè)自己來幫忙做事,這樣很快就可以將所有事情統(tǒng)統(tǒng)做完了。最后“記憶吐司”我也需要,因?yàn)槲沂莻(gè)小迷糊,有時(shí)會(huì)突然忘記要說什么話或要做哪些事,所以記憶吐司我非常需要用到。

  哆啦a夢(mèng)的`百寶袋里裝的不只是道具、法寶,還裝著大家的希望,如果我有哆啦a夢(mèng),我一定會(huì)善用它的道具。

我的朋友小學(xué)生作文400字 篇5

  我是一棵普通的大樹,普通的不能再普通的大樹。幾百年前,一個(gè)可愛的小姑娘把我種在了這片森林中,之后,我和其它小伙伴們生活的十分愉快:有時(shí)聽聽鳥兒歌唱;有時(shí)看看風(fēng)景;有時(shí)吹吹風(fēng)。過著十分悠閑的生活,好不自在!

  但是現(xiàn)在,今非昔比,我的兄弟姐妹已經(jīng)離我而去,你要問為什么?那還要從這里說起......

  記得那天,天色未明,我正在睡夢(mèng)中。突然,隱隱約約聽見了“轟隆隆”地可怕的.怪音,心想:這該不會(huì)是......有人來砍樹吧?待我清醒時(shí)一看,一群人站在我的朋友面前,摸著下巴說:“百年大樹,嘖嘖,雖然比不上千年大樹,但還真不錯(cuò)啊!”“那就選這幾棵吧!薄昂!”他們說完就拿起工具砍了起來......后來,我目送著那群人載著我的同伴離我遠(yuǎn)去。

  他們就這樣每天砍幾棵樹運(yùn)回去,日復(fù)一日,年復(fù)一年。即使我們家族的樹再多,但像他們那樣只知道收獲,不知道付出,我們也終究會(huì)被砍光的?粗覀兗易鍧u漸的衰敗下來,我想:你們等著,你們終究會(huì)受到大自然的報(bào)應(yīng)的,我等著那一天!

  終究,人類的報(bào)應(yīng)來了。沒有足夠的樹木,于是引來了龍卷風(fēng)、沙塵暴的逆襲......漸漸地,人們好像認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,不再砍伐樹木,而是來“森林”種樹,我們這個(gè)家族又加入了許多新同伴,又過上了以前悠閑自在的生活。

  我看著這一切,我欣慰地笑了......

我的朋友小學(xué)生作文400字 篇6

  早上,我正無聊,想有一個(gè)寵物。過了一會(huì)兒,媽媽送我了一只烏龜和兩條金魚當(dāng)寵物。我沒想到這么快就有了,還是三個(gè)。

  我先給我的寵物取名字,一條金魚顏色是紅的,就叫小紅;一條金魚顏色是黑的,就叫小黑;烏龜,就叫龜龜。

  小紅的尾巴是像葫蘆葉的,頭和小黑比起來大一點(diǎn)。小紅是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的魚,它每天都游二十米以上,力氣可大了。我一把他拿出水面,他就立馬搖動(dòng)身體,一秒20下,力量一千克差不多,非讓我放手不可,最愛吃水草。

  龜龜是最有趣的。聽說烏龜是兩棲動(dòng)物,我就把烏龜從水中拿出來,結(jié)果它一出水就進(jìn)入了縮頭縮腦模式成了縮頭烏龜。過了一會(huì)兒,它玩起了伸頭運(yùn)動(dòng)。又過了一陣子,它又貪玩了,展開了它的秘決:粘人模式。將人的手指用腳掌牢牢粘住你。我受不了,只好把它放入水中。 人們都說烏龜不會(huì)做仰臥起坐,我看他那小小的腳,不止不會(huì)做仰臥起坐,俯臥撐也不會(huì)吧。我讓它試一下,它趴在地上壓根做不了嘛。

  小黑的尾巴是楓葉狀的,它酷愛不動(dòng),一天內(nèi),除了進(jìn)食,差不多一動(dòng)不動(dòng)。它和小紅是一對(duì)冤家,二魚之間常常發(fā)生一些沖突,不是小紅撞小黑,就是小黑撞小紅。打架的`次數(shù),我只能這么回答,三天一大打,小打天天有。

  它們?nèi)齻(gè)是不是發(fā)生沖突,但更多的是和睦相處,捉迷藏。最厲害的還是龜龜,它同我捉迷藏,一時(shí)半會(huì)還找不到它。

  看,這就是我的魚龜朋友,有趣嗎?

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