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備考優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的備考優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
備考優(yōu)秀作文1
“采菊東籬下，悠然見南山�！碧諠擉w會(huì)到的只是隱居生活的滋味，生活的真味還需在現(xiàn)實(shí)中尋找。
每天仿佛都被書給埋沒，在喧鬧的課間，我只能靜坐苦讀，在如山的作業(yè)中，等待著周末的降臨。只有周末，我才能騎著自行車，穿行在這城市的喧鬧中，去尋找屬于自己的生活真味。
踏著車，背著籃球，打理好全身裝備，帶著幾分豪氣，就這樣，我出發(fā)了。在城市的高樓下，一群樸實(shí)的農(nóng)民工，端著熱水，津津有味地在吃著饅頭。他們與周圍的紳士淑女、豪華餐廳以及艷麗的廣告牌顯得格格不入，但這卻是城市別樣的風(fēng)景，他們同樣在分享著這城市的繽紛多彩。于他們而言，這才是生活的真味。
“嗞嗞……”只聽得見球鞋與地板激烈的摩擦以及籃球自由落地的聲音，對于我來說，這里就是我的圣地。脫去外衣，舒展舒展筋骨，運(yùn)動(dòng)的魅力無法阻擋。少年盡情揮灑著汗水，時(shí)間仿佛在這里停頓，腦袋里總是回放著各種招式，想著如何試一試身手。是為了在朋友面前炫耀嗎?不!這是青春個(gè)性的不羈與張揚(yáng)，這才是少年生活應(yīng)有的真味。
回家路上，城市已換上夜間的禮服，霓虹燈五彩斑斕，車輛川流不息，各式各樣的夜市叫賣聲演奏著城市獨(dú)特的小夜曲。我總會(huì)忍不住地停下來四處張望。各種小吃的香味吸引著每一個(gè)路人，路邊的燒烤總是我的最愛。我滿足了自己對美食的欲望，然后又打著唿哨前行。不要辜負(fù)了這美好的'夜晚，這才是生活的真味。
回到家中洗個(gè)澡，拿起手機(jī)又不停下。我不知道是世界改變了我們的性情，還是我們的性情改變了這個(gè)世界。望著這城市中的來來往往的人群，我常常想，我應(yīng)該是他們中的一員，但我卻擁有自己的小小世界。我獨(dú)自享受著自我的空間，釋放著自己小小的能量。于我而言，這就是生活的真味。
備考優(yōu)秀作文2
色彩點(diǎn)綴著我們的生活，在我們身邊也無處不在�？赡且荒ㄉ蕝s又與其他色彩那么不同，讓我永遠(yuǎn)銘記在心中。
步入初中，走進(jìn)一個(gè)全新的世界。至今還清楚的記得第一天我走進(jìn)班級的情形：一張張全新的面孔正在放出光芒，我們慢慢地了解彼此，可大家都沒有統(tǒng)一的服裝，也沒有統(tǒng)一的`標(biāo)志，使得放眼望去，教室里、操場上色彩斑斕，令人兩眼發(fā)暈。
開學(xué)的第二天早晨我早早來到學(xué)校，巧遇老師叫同學(xué)們下去拿東西，我?guī)е闷嫘娘w奔到樓下。定睛一看，原來是校服，是我們學(xué)校的標(biāo)志!我興奮地把衣服搬到樓上，等待校服的分發(fā)……
我用顫抖的雙手打開包裝，有兩套嶄新的校服出現(xiàn)在我眼前。一套是紅色與黃色交相輝映，紅色是象征著熱情而黃色象征著有希望。這套校服充滿著熱血與激情，同學(xué)們也給這一套校服取了一個(gè)有趣的外號(hào)叫“番茄炒蛋”。也就是這樣一套校服給予了我內(nèi)心極大的滿足。還有一套是灰白相襯，從外邊看上去一副堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)不可摧的樣子。這一套以白色為主灰色為輔，白色象征著純潔的心靈，灰色代表著沉著冷靜。這兩套校服裝滿了學(xué)校對我們的期望和對我們嚴(yán)格要求的象征。
轉(zhuǎn)眼之間，三年即將過去。此時(shí)的我感概萬分，當(dāng)初初嶄新的校服已經(jīng)變得破舊。也許初中畢業(yè)之后這些衣服將沒有穿戴價(jià)值，可卻確是我心靈的寄托。三年走過，這身上的校服陪我笑、陪我哭、陪我跌倒再陪我爬起，這校服已經(jīng)被賦予了特殊的意義，它變老了，同我們逝去的時(shí)光一起變老。
那一抹“番茄炒蛋”與“灰白相襯”的色彩雖然沒有燦眼奪目的特效，可它卻值得我用一生來銘記!
教師點(diǎn)評：校服是我們學(xué)生的身份象征，也是我們美好校園時(shí)光的見證。質(zhì)樸的文字中蘊(yùn)含了小作者對學(xué)校的熱愛，對這三年美好時(shí)光的無限留戀。
備考優(yōu)秀作文3
現(xiàn)在，隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，不由自主的讓人們每天的生活節(jié)奏加快了許多。
人們把新一天的美好生活大部分都給了工作，隨著物價(jià)不斷提高，人們不得不把晚上休息的時(shí)間也用來工作，這使許多人都忽視了許多身邊美好的事物和關(guān)愛他們的`人。
記得前年的一次中秋節(jié)，父親做出了一個(gè)決定—回去看望奶奶，因?yàn)槲覀兗沂亲錾獾亩腋改父饕粋�(gè)門市，因此很少去看望奶奶，父親并沒有打電話通知奶奶說我們要去看望她，而是自己去買了一些節(jié)禮和菜早早的就去了。
一到那，看見爺爺奶奶在看電視，我隨后和他們問候了一聲，他們抬頭一看，臉上帶了一些吃驚的表情，但很快的就消失了，立即樂開了花似的。他們趕忙要去買菜，父親攔住了并說菜已經(jīng)買好了，并叫他們繼續(xù)看電視，他和母親去燒飯。我就負(fù)責(zé)陪他們聊聊天，談?wù)勑�，奶奶中途去了三次廚房叫爸媽歇著她來，都被父母拒絕了。
飯菜都好了，我們圍著一張圓桌有說有笑，吃完晚飯后，我們一大家子都坐在門堂上，父親突然看見了河對面的一棵大樹，聽爺爺說好像是隔壁鄰居六年前栽種的，因?yàn)榍锾炝�，上面的桃子已�?jīng)結(jié)過了，葉子也都凋落了，只剩下光禿禿的樹枝。那棵樹看起來很孤獨(dú)。
第二天早上，我們早早的就回去了，一路上父親說了昨天看見的那棵樹的感受，我在旁邊煽煽情，父親說：“以后你要常回來看我和你媽啊，如果實(shí)在沒空我和你媽可以去看你，反正現(xiàn)在交通方便。”我笑著說：“會(huì)經(jīng)�；貋砜茨銈兊�，放心吧�！�
確實(shí)，有理想的、充滿社會(huì)利益的、具有明確目標(biāo)的生活是世界上最美好和具有意義的生活，但是，在追求有意義的生活中不要忘記初心，放慢腳步，感受生活。
備考優(yōu)秀作文4
穿衣服，疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨，并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成，然而這樣的快節(jié)奏對于永威學(xué)校的學(xué)生來說已經(jīng)是家常便飯。
“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了，師生互道再見，把書放進(jìn)抽屜，把椅子推到桌下，一個(gè)轉(zhuǎn)身接著一個(gè)箭步奔向門口，打開門，整個(gè)過程一氣呵成，好似排練過無數(shù)次。“快點(diǎn)跟上!”“跑!跑起來!”班主任在不停地催促，陽光落在松樹上，風(fēng)不緊不慢地挑逗樹枝，樹微微地晃動(dòng)，陽光不燥，微風(fēng)正好……
哎!好想停下這樣的快節(jié)奏，獨(dú)自一人走在路上，享受一下陽光的氣息，感覺讓世界慢了下來，變得格外安靜，只有輕微的風(fēng)聲拂過耳畔，只有陽光照耀著，只有自己享受著。沒有堆積如山的作業(yè)，也沒有老師一聲接連一聲的催促……
“你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的`思路，我猛地反應(yīng)回來，紅著臉、吞吞吐吐地說道“半份米……這個(gè)……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位，埋頭大吃。
“滄州南一寺臨河干……”吃完飯，推開門，已經(jīng)有同學(xué)回來背書，聲音不低，重復(fù)著一遍又一遍，語速極快。沒有慢下來思考內(nèi)容，也沒有慢下來理解課文。只顧自己仰頭背誦，背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步，花上幾分鐘思考、理解，那么他節(jié)約下來的時(shí)間，也能多背幾篇課文了。
夜深人靜時(shí)，我獨(dú)自坐在床頭，疲倦的眼睛半瞇著，身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了，呆呆地看著窗外。窗外時(shí)亮?xí)r暗的路燈，用微弱的光茫照射著幽靜的小路，樹枝不停地?fù)u曳著，夜空上也蹦出幾顆星星。
我放慢了步伐，傾聽著窗外風(fēng)的吟唱，可惜此景唯有我一人欣賞，啊!但愿時(shí)間停下在這安靜的時(shí)刻……
備考優(yōu)秀作文5
煮一壺清泉，沏一杯香茶，感受絲絲縷縷的清香帶來的愜意;竊一縷清風(fēng)，攜如練月華，靜靜體會(huì)生活的真味!
清風(fēng)拂 愛真諦 清晨，漫步于林蔭小道，閑云如魔術(shù)師般的變化，清風(fēng)迎面吹來，吹散往日的塵埃，吹掉我一臉的惺忪。獨(dú)自漫步，寂靜安詳，是我喜歡的那種感覺。
“喳喳……”，忽然，宛如清鈴般又稚嫩的聲音，在我耳邊響起。抬頭望去，一棵不高的樹上有一個(gè)鳥窩，出殼不久的小鳥相繼叫著，聲音里透露出一股焦急。往樹下一看，一只老貓正弓著背，寶石般的眼睛緊緊地盯著鳥兒，有一些迫不及待�！斑�!喵!”老貓突然兩聲尖叫，原來雀媽媽上下飛著，不時(shí)地啄著老貓，忽地又飛到孩子身旁，張開雙翅，護(hù)著小鳥，與老貓對峙。老貓仍弓著背，一步一回頭地漸漸走遠(yuǎn)，好像仍有不甘。雀媽媽見老貓走遠(yuǎn)，才收攏翅膀，用嘴拂著鳥兒們的幼毛。母愛啊，諦造了愛的真諦!
歸家路 心依暖
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，身心俱疲。放學(xué)歸家之時(shí)，夕陽隱去半邊臉，沒來得及躲藏的另一半臉映紅了天邊的晚霞，也將回家之路映照得通紅。剛走出校門，就見您靜靜地站在路口的一側(cè)，不時(shí)地朝校門口張望，見我，立馬露出溫和的笑臉，待我走近，伸手接過書包，放在摩托車的踏板上，見我臉色不好，便關(guān)切地問原因，得知我因測試成績不好導(dǎo)致，就安慰說：“測試的'目的是抓錯(cuò)題，回去好好研究錯(cuò)誤的原因便是。只要努力了就行了!”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。大掌握小掌，感覺您的掌心好暖，心更暖!
暮靄鋪下，紅靄醉人，夕陽點(diǎn)綴著道路，大手牽小手，此刻帶來的溫暖，使我一天的疲憊煙消云散，快樂與幸福占據(jù)著心靈，我們披著晚霞，笑著，載著滿滿的幸福駛向回家路……
時(shí)光，雖已逝，卻帶不走留下的溫暖。用心靈，咀嚼生活的真味，她將伴隨我幸福地成長!
備考優(yōu)秀作文6
縱使時(shí)光老去，風(fēng)兒仍然記得美好往昔。
埋在時(shí)間深處的那個(gè)地方，感覺它離我很遠(yuǎn)，卻又很近;近在遠(yuǎn)方，卻無法企及。
埋在時(shí)間深處的那個(gè)地方——長安。它是十三朝古都，它是見證那么多王朝盛世的地方。它輝煌、燦爛、古老，眼下卻已不復(fù)過去的模樣。阿房宮的宮燈映照著千年的神話，未央宮外的鐘鼓訴說著盛世芳華，古城墻外的老樹枝丫見證著當(dāng)年的金戈鐵馬。長安長安，一世長安。而今西安，去過那里的.人，都不禁為之感嘆。那悠然的懷古思緒，會(huì)和長安一起被掩埋在時(shí)光深處，長安已逝，西安還在。
埋在時(shí)間深處的那個(gè)地方——故鄉(xiāng)。我不記得有多久沒回去了，但淳樸的故鄉(xiāng)時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦際。印象中，記得故鄉(xiāng)有一望無際的麥田，一陣陣麥浪隨風(fēng)搖曳;記得故鄉(xiāng)有大小不一的石凼，里面有魚蝦和螃蟹在游弋;記得故鄉(xiāng)有清澈的山泉擊打著石岸，泠泠作響;還有一座座小土屋，坐落在山間旮旯里，藏著，笑著。農(nóng)民伯伯披著蓑，戴著笠，將手探進(jìn)渾濁而肥沃的水田里，插著秧苗。他們雖然汗流浹背，但臉上總掛著歡笑。我喜歡在麥田里奔跑，在高粱地里和小伙伴們捉迷藏。任由風(fēng)兒擁抱著我，暖暖的;任由高粱胡須撓弄著我，癢癢的。
埋在時(shí)間深處的那個(gè)地方——四季園。那是我小學(xué)時(shí)的四季園，漂亮而又多彩。那里有數(shù)不清的各種野花，還有綠茸茸的大片草甸。課余或假日，我和同學(xué)們一起掃園里的落葉，掃清晨的露珠，掃薄暮的晚霞。然后，大家在草地上一起玩耍，打滾，嬉戲。四季園，它是我童年時(shí)期最長久的陪伴。在那里，留下了我和小伙伴們最真摯的情誼。而今，四季園依舊在，但那些兒時(shí)的伙伴們卻已各奔東西。真可謂景物依舊，人事全非。如今的四季園里，只有那一排排整齊而修長的水杉，伴著我那美好而悠長的記憶，在一起生長，久釀。
埋在時(shí)間深處的地方，不管你是否老去或離開，在我的記憶里，你那兒的風(fēng)景依舊如畫。歲月的沉淀，只會(huì)令那地方的記憶更美好!
備考優(yōu)秀作文7
“還有兩周就考試了。”媽媽看著手機(jī)上的報(bào)名通知對我說，“兒子，你這次一定要拔得頭籌！”
“可是媽媽，天馬的北大班不是那么好考的，姐姐可是晝夜不分地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，才取得了前十的好成績�！蔽疑瞪档乜粗鴭寢尅�
“沒關(guān)系，我家兒子最棒了，一定能考上！并且會(huì)比姐姐考得好得多哦！”媽媽把頭抬起來，眼睛發(fā)著閃光。
“哦——”唉！媽媽可真是高估我了。
第二天放學(xué)回家，我把書包重重地甩在了沙發(fā)上，隨手拿起一個(gè)蘋果，重重地咬了一口。
今天的作業(yè)可真多��！又不知道要做到何時(shí)了。
這時(shí)，爸爸從房間里走出來：“兒子，快把作業(yè)做好，等會(huì)爸爸陪你復(fù)習(xí)�！蔽颐銖�(qiáng)把嘴里嚼碎的果肉咽了下去，慢吞吞地拉開書包拉鏈，取出作業(yè)本，坐在書桌前，提起筆，心不在焉地寫著作業(yè)。
很快就吃飯了，我一點(diǎn)食欲也沒有。
晚上九點(diǎn)四十分，我終于做完了作業(yè)。爸爸打了個(gè)哈欠，取出了數(shù)學(xué)書：“兒子，你先復(fù)習(xí)一下，等下老爸給你做個(gè)小測試�！�
“爸爸，不用復(fù)習(xí)，您直接給我出題吧，我可以的！”
“真的？”
“真的`！”
“好，給你�！痹瓉戆职衷缬袦�(zhǔn)備。我接過卷子，提筆快速寫起來——這是證明我的最好機(jī)會(huì)。
一分鐘，五分鐘，半小時(shí)……
“做完了！”我高呼起來。
“來，給爸爸改。”我把試卷遞了過去。媽媽聽到了，也急匆匆地跑過來，和我一起校對答案。我只聽見紅筆在試卷上“刷刷”作響。
很快，試卷改完了。
我驚呆了！十二個(gè)鉤，其余全是叉。
爸爸沒有斥責(zé)我，馬上開始耐心地給我講解。我才明白，我的解題思路錯(cuò)了。
爸爸賣力地講，我在一旁認(rèn)真地聽，只有這樣，我才能讓自己的心不揪在一起……
終于，講完了。我看了一下時(shí)鐘，時(shí)間定格在11點(diǎn)54分！
我的眼睛頓時(shí)紅了。爸爸工作一天本就挺累，可還是陪我復(fù)習(xí)到那么晚，我又有什么理由不好好準(zhǔn)備考試呢？
我要努力！我要超越姐姐！
備考優(yōu)秀作文8
我們每個(gè)人都是平凡的，都是從小孩子一步一步的成長起來，但每個(gè)人卻可以活出不一樣精彩的人生。
植物中，說到平凡，應(yīng)是非小草莫屬的吧，小草在生活中可謂是隨處可見：它在公園空地上出現(xiàn)，它在房屋的墻角出現(xiàn)，它甚至在垃圾堆旁出現(xiàn)，它是一大片一大片的，它是一簇一簇的，它甚至是一棵一棵的它的平凡是毋庸置疑的，但他也是不平凡的。
因?yàn)樗∨笥言诓萜荷贤嫠Ｋさ咕筒粫?huì)受傷;因?yàn)樗�，公園里才多了一份生機(jī);因?yàn)樗諝獠哦嗔艘环智逍露鼌s一直默默奉獻(xiàn)，人人踩踏，毫無怨言。它還有一個(gè)大家公認(rèn)的品質(zhì)特點(diǎn)：堅(jiān)韌頑強(qiáng)，古代詩人白居易也寫道：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草雖平凡，但卻用它的方式演繹著它的人生。
職業(yè)中，說到平凡，應(yīng)是非街上的清潔工莫屬的'吧，清潔工在街道上隨處可見：他們穿著顯眼的橙色工作服，拿著大大的竹掃帚，推著鐵質(zhì)的垃圾車，他們是女士，他們是男士，他們甚至還是年過花甲的老人他們的平凡是毋庸置疑的，但他們也是不平凡的。
因?yàn)樗麄儯R路上因?yàn)槔l(fā)生的意外才減少;因?yàn)樗麄�，昨天還骯臟的街道，今天卻變得一塵不染;因?yàn)樗麄�，我們的城市才�?huì)干凈整潔很多人對他們是懷著看不起的心態(tài)，殊不知，如果沒有他們，我們的身邊將是垃圾遍地，而我們卻無視他們的辛勞，地上的垃圾每天都有，源源不絕。而他們卻依舊埋頭勞作，為我們掃出一片干凈的天地。他們是平凡的，但他們卻做著其他人做不到的工作，他們的人生一樣精彩。
雷鋒是一名平凡的戰(zhàn)士，但他是一顆不平凡的螺絲釘李素麗是一名平凡的公共汽車售票員，但她卻成為了勞動(dòng)模范
備考優(yōu)秀作文9
生活沒有悲喜劇之分，如果你相信自己，走出悲劇，那就是喜劇。——題記
放眼望去，四周一片綠油油，微風(fēng)拂過，帶來一陣清香，沁人心田。而我，行走在這當(dāng)中，卻漸漸失去了原有的談笑風(fēng)生。
抬頭向上望，望不到頂。山頂似在云端，那么遙遙，仿佛直通南天門。看到這，我一時(shí)無名火起，索性坐在地上不走了。
“呼——，這山怎么這么高，到底還要走多久�。∥易卟粍�(dòng)了，回去吧�！蔽覛獯跤醯乇г沟�。心里萬分后悔，真不應(yīng)該來啊，在家里舒舒服服待著多好。
“加油，小伙子，你已經(jīng)很不錯(cuò)了，就再堅(jiān)持一下吧�！币晃贿^路的老人微笑著說，“山頂上還有許多美麗的風(fēng)景，我相信你一定行�！彼χ�，臉上陽光燦爛，隨即便消失在大山中。四周靜靜得，連陽光灑落的聲音，都聽得見。
我愣了愣，向前望了望，心想：連老人都可以做到的，難道我就不行嗎？不，不，我可以的，我很不錯(cuò)。隨后站起身毅然向前走去。
可腳底的酸卻一陣一陣襲來，一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的腳，我的.全身，發(fā)散在空氣中，慢慢腐爛。汗水不停從身上滲出，衣服濕得可以擰出水來。
這時(shí)，我想到了老人微笑的臉，我也笑了。稍稍緩了口氣，敲了敲酸痛的腿，揉了揉緊張的肩，把所有的放棄拋在身后，毅然向前走去。
太陽正灑下點(diǎn)點(diǎn)陽光，為我鋪上一條金色的路，伴著微風(fēng)的清香，在空氣里氤氳。我時(shí)不時(shí)停下來，和小鳥打個(gè)招呼，與露珠交換一個(gè)眼神，與大樹相視一笑，而后向前走去。四周一片春光明媚，仿佛蘊(yùn)滿了鳥語花香，驅(qū)散著疲倦與酸痛，沁入我的心田。
不知不覺間，我已來到山頂。原來我真的很不錯(cuò)，我大聲對自己說。
天邊仿佛又浮現(xiàn)出那個(gè)老人的笑，在陽光的襯托下，璀璨著，無比明亮。
教師點(diǎn)評：文章感情真摯，語言樸實(shí)，情節(jié)清晰，善于從生活中的小事捕捉富有哲理的感悟。
備考優(yōu)秀作文10
什么樣的和聲才是最美的?是管弦樂合奏的優(yōu)美樂曲，還是合唱時(shí)的動(dòng)人旋律?抑或是大自然和諧聲音組成的優(yōu)美樂章?而我從我的周圍，從我們的生活中，知道了最美的和聲。
青春的我們是充滿好奇和求知欲的。課堂上的我們活潑好動(dòng)，卻也不乏思考與探究�；瘜W(xué)課上，同學(xué)們?yōu)橐坏李}爭得不可開交：“我以為肯定有白色沉淀生成，因?yàn)槟莾蓚�(gè)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)了�！币粋�(gè)聲音篤定地說�！暗侨绻邢←}酸剩余......”另一個(gè)聲音反駁道�？伤芸毂惚坏谌齻�(gè)聲音打斷了：“不可能!題目中說無氣泡生成�！薄芭秾�......”
這些聲音雖各不相同，也并非那么精準(zhǔn)正確�？伤麄兊慕M合構(gòu)成了我們精彩的課堂，代表了我們的思維與探究精神。他們便是我們初中生活的最美和聲。
青春的我們是堅(jiān)強(qiáng)與奮進(jìn)的。操場上的我們不畏艱難，努力拼搏。體育中考那天，當(dāng)我們遇見迎面走來的同學(xué)，即使素不相識(shí)，一聲“加油”也那樣暖人心田。每個(gè)人都仿佛懷揣著一種信念，要在場上取得自己最好的成績。那運(yùn)動(dòng)鞋在籃球場上劃過的刺耳聲音，伴隨著籃球落地時(shí)一下下的撞擊聲;還有賽道上沉重的呼吸，以及竭力的加油與呼喊......這些聲音見證了我們的堅(jiān)持與拼搏，見證了我們的信念與相互的鼓勵(lì)和支持。它們代表了我們青春汗水的.揮灑，是初中生活中最美的和聲。
青春的我們是快樂的。將要畢業(yè)的我們更不能放走歡笑的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過愉快的時(shí)光。我們相互無所顧忌地玩笑打鬧，肆意地放聲大笑。我們揮霍，卻也更珍惜這在一起的最后時(shí)光，我們各自或爽朗，或開懷，或奇異，或“愚蠢”的笑聲響起，各異卻和諧。它們是美的，因?yàn)樗麄兇砹宋覀冊谝黄鸬臍g樂時(shí)光，沉淀了那寶貴的初中三年生活。他們就是最美和聲。
這些都是我們初中三年生活中的最美和聲。它們不僅僅是回憶，更承載了我們青春年華的意義與內(nèi)涵。它們于我是那樣優(yōu)美，動(dòng)聽。它們就是那最美和聲。
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