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關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字集合六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇1
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節(jié)日>禮物,所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了,因為我想到過完這個六一兒童節(jié),再過一年我們就要升入初中了,那時便沒有了我們的節(jié)日,帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日,當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來了,真是太陽打西邊出來。六一兒童節(jié)的`魅力真是無人能及!
來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過了第三根凳子了,快要到達終點了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲
是吸管運輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
六一兒童節(jié)真快樂,使我們感受到了不一樣的童年。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇2
今天是六一兒童節(jié),下午我們班開展了六一聯(lián)歡會。
中午,我一到學(xué)校就開始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負責(zé)布置一個窗戶,我用彩帶在上面裝飾了兩個字:六一。然后我就收拾我的桌子,擺上零食,幫韓老師掛彩帶。當(dāng)時同學(xué)們有的吹氣球,有的畫畫,有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會開始了,由岳銘揚和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個魔術(shù)。第一個魔術(shù),是岳銘揚配合我完成的,我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環(huán),他解不開。接著,我把一個鐵環(huán)和另一個鐵環(huán)連在一起,大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個解不開的鐵環(huán)套在了一個鐵環(huán)上。然后我又把所有的鐵環(huán)解了下來(除了那兩個解不開的鐵環(huán))。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個硬幣的.魔術(shù),是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手里,這時,大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù),我就不一一說了。這個節(jié)目很受同學(xué)們的歡迎。
接下來,有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯(lián)歡會開的非常成功,同學(xué)們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快,但是,唯一遺憾的是,譚老師又沒來和我們一起開聯(lián)歡會,一起過六一。
六一兒童節(jié)的作文400字 篇3
六一兒童節(jié)又到了,之前的“六,一”節(jié),都是在歡笑中度過的,雖然今年的六一兒童節(jié)因為迎接升學(xué)考試顯得不那么輕松,但想到自己即將成為一個中學(xué)生,而感到興奮。
從上幼兒園,上小學(xué),再到小學(xué)畢業(yè),這中間,經(jīng)歷了多少次考驗,現(xiàn)在,即將到來的小學(xué)畢業(yè)考試,又將成為我面臨的新的考驗!
以前,一到“六,一”,不是喊著父母要錢買東西,嘴里含著各種口味的糖,就是和小伙伴約定去買新式玩具,玩的忘乎所以就心滿意足了。而今年的兒童節(jié),這一天時間不能白白流走,因為畢業(yè)考試即將來到,剩下的時間已經(jīng)不多了,不要自認為時間還很充足,因為學(xué)習(xí)的時間是永遠不會充足的,過去的成績并不代表現(xiàn)在的成績,必須不斷的努力,才能取得畢業(yè)考試新的優(yōu)異成績!
回想以前的日子,度過的一個個兒童節(jié),那一張張歡笑的臉,那一幅幅溫馨的畫面,那一顆顆跳躍的心……至今,令人陶醉,令人流連忘返。
今天的“六,一”節(jié),熱鬧的校園里充滿了歡笑聲,還有那賽場上震耳欲聾的歡呼聲……此刻,回顧起我的童年是多么豐富多彩,不知不覺覺得自己已經(jīng)從幼稚變得成熟,通過小學(xué)六年的學(xué)習(xí),從而使我變成一個有志氣、有遠大理想的.青少年!
多彩的氣球,注定你將有一個多彩的人生,慶祝節(jié)日的歡呼聲,也會成為我們在學(xué)業(yè)上獲得光輝成就時的歡呼!剩下的時間已經(jīng)不多了,通過自己的努力拼搏,必將注定實現(xiàn)自己的夢想!
讓我們迎著朝陽,聽候團徽的召喚,爭分奪秒,繼續(xù)努力奮進吧!
六一兒童節(jié)的作文400字 篇4
今天是一年一度的六一兒童節(jié),看著一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉,我仿佛又回到當(dāng)年我的六一。
思緒翻飛,我的六一沒有現(xiàn)在的孩子們過的繁華,記得學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),提前一個月就開始準備了,我長得最高,有幸被選為指揮手,走在最前面,指揮后面的學(xué)校儀仗隊,彩旗飄飄,鑼鼓喧天,孩子們身著盛裝,隨著我的指揮,儀仗隊鼓樂聲此起彼伏,長長的.隊伍像一條長蛇逶迤前行,煞是壯觀。
儀仗隊過后,接下來是學(xué)校的慶六一文藝演出,不同類型的演出,引得學(xué)生和家長們駐足觀看,不時傳來熱烈的掌聲。我不想看節(jié)目,兜里裝著爸媽給的十元錢,這些錢今天我可以隨便花,因為今天是我們小朋友的節(jié)日。我和幾個小朋友買了冰棍,拿冰棍剛拿在手里還冒著氣,我們小心翼翼的用舌頭舔一下,瓦涼哇涼的,可真解渴。
然后找個陰涼地看會演出,別提有多愜意了。等學(xué)校文藝演出結(jié)束,我們就各回各班,班主任會告訴我們,今天下午放假半天,說一些注意事項,不能到河里玩,小心溺水,也不能到鐵路上玩,小心出現(xiàn)意外等等,老師一說完,我們就想一窩蜂似的沖出教室,奔向回家的路。歸心似箭,因為我的媽媽今天為了慶祝我們的節(jié)日,會做一桌子好吃的,我們要趕緊回家吃個飽。
這就是我兒時的六一,平淡、樸實但卻充滿幸福,我愛我的六一,同時也祝所有小朋友們兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)的作文400字 篇5
一年一度的國際六一兒童節(jié)又到了。今年學(xué)校組織了一個游園活動。早上,全體同學(xué)都集中在操場上,聽校長講安全事項之后,游園活動就開始啦。
我們班這次活動是抽獎,我把手伸進箱子里,胡亂摸了一遍,摸到了6號球,看著別人都摸到8號球或10號球,我有些不甘心,還想再摸,可是游戲只能玩一次。
接著,我去了三(1)班,一進去,就感到一陣溫暖,教室里點了許多蠟燭,原來是吹蠟燭比賽,吹中一根得3分,我想:這次一定很簡單,我心中又燃起了希望,可是,在排隊的時候,聽同學(xué)們說很難,又看見其他同學(xué)吹滅的.蠟燭很少,我心中那希望之火又漸漸地熄滅了。不一會兒,就輪到我了,我長長地吸了一口氣,使出全身的力氣向蠟燭吹去,一根蠟燭熄滅了,我才得了3分,哎!真的好難。〔贿^,得了3分也算是不錯了。
我還玩了三(3)班的夾彈珠比賽,時間是5秒,看誰夾得多,這個游戲我以前也玩過,但玩得不是很好,這次我要好好把握。等老師說開始,我拿著又濕又滑的筷子在水里夾來夾去,好不容易夾到一個,一緊張,又掉了下去。我在心里慢慢得數(shù)著時間到了。我看看自己的盆子,才5顆,哎!還是玩不過人家。
不過,今天是我最快樂最放松的一天,看著手里捧著做游戲換來的禮物,心里美滋滋的。我太開心啦!
六一兒童節(jié)的作文400字 篇6
期待已久的六一兒童節(jié)來了,可是天空不作美,一大清早就下起了雨,可是這并不足以抵擋我興奮的心情。我哼著小調(diào),連蹦帶跳的來到了學(xué)校。
同學(xué)們帶來各式各樣的玩具、零食,甚至還有人帶了手機。我們各做各的,不一會,老師走了進來,她讓我們拿著凳子到操場看表演去。
到了操場,同學(xué)們亂哄哄地,可是,一會就被伴隨著音樂的'舞蹈吸引住了,一個節(jié)目過去了;兩個節(jié)目過去了;三個節(jié)目過去了……終于,盼到了我們最喜愛的小品,“哈哈哈”同學(xué)們立馬就被逗笑了,就連我都忍不住笑了起來……
早上過去了,下午來了。
跳蚤市場開始了!我?guī)е乙u的東西,來到了指定的地方售賣。起初,生意有一點冷清,后來,一個一個的同學(xué)來買我的東西,生意漸漸火起來了,手上的錢也多起來了,看著手上的錢,心里充滿了成就感!
最后,我們進行了募捐活動,是為了幫助西藏靈芝波密小學(xué)的捐贈,我捐了12元錢,雖然有點舍不得,但是,為了幫助貧困小學(xué),也是義不容辭,最后,我們班一共捐了279。5,那時,我們班的同學(xué)都開心地笑了,雖然有一些同學(xué)沒有捐,但是,我希望他們下次可以為貧困小學(xué)捐贈一點錢。
六一,我們最愛的節(jié)日,可是有一些小朋友連六一這樣他們的節(jié)日都過不了,所以,我們應(yīng)該多多幫助他們,讓我們活在同一條平行線上!
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