粉筆優(yōu)秀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的粉筆優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

粉筆優(yōu)秀作文1

　　粉筆對(duì)咱們來(lái)說(shuō)并不陌生。它很簡(jiǎn)單，大約7厘米長(zhǎng)，前端細(xì)，后端粗，五顏六色的。它看上去雖然很簡(jiǎn)單，但它發(fā)揮的作用是無(wú)可估量的。

　　美術(shù)老師用它給咱們描繪我國(guó)的大好河山；語(yǔ)文老師用它使咱們懂得了許多人生的道理；數(shù)學(xué)老師用它給咱們解析難題，讓咱們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋中遨游；英語(yǔ)老師用它讓咱們打開眼界，領(lǐng)略許多國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情；音樂(lè)老師用它勾畫出美麗的音符，使咱們能夠享受到音樂(lè)藝術(shù)的無(wú)窮魅力……

　　咱們從稚嫩到成熟，從無(wú)知到有知，哪一天離開過(guò)粉筆呢？

　　粉筆為咱們傳遞知識(shí)的同時(shí)，它們卻默默奉獻(xiàn)著自己的一切，直到粉身碎骨。它大公無(wú)私，犧牲自己，卻毫無(wú)怨言，單憑這一點(diǎn)，就值得咱們學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)。當(dāng)人們?cè)跒楂@得知識(shí)而喜悅時(shí)，誰(shuí)又想到了粉筆呢？看到講臺(tái)上那一個(gè)個(gè)粉筆頭，給我的是一種感動(dòng)和敬意！

　　粉筆雖然沒(méi)有毛筆的一瀉千里；雖然沒(méi)有鋼筆的流暢；雖然沒(méi)有鉛筆的便捷；雖然沒(méi)有熒光筆的亮麗；雖然沒(méi)有水彩筆的色彩斑斕……但我還是要贊美粉筆，贊美它的默默無(wú)聞，平凡與質(zhì)樸和無(wú)私奉獻(xiàn)不求索取的精神。

　　咱們大家要學(xué)習(xí)粉筆不平凡的精神。其實(shí)在咱們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多擁有粉筆精神的人。

　　每當(dāng)我看到那飄飄的粉筆灰時(shí)，總是想起敬愛的老師。咱們辛勤的老師不就是“粉筆”嗎？他們?yōu)榱嗽蹅兊?將來(lái)，花了多少工夫？當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，他們還在備課、批改作業(yè)。生病了，還不忘教咱們，從不耽誤一節(jié)課。當(dāng)咱們做錯(cuò)事情的時(shí)候，他們會(huì)好好教導(dǎo)咱們做人的道理，直到咱們明白。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)他們的學(xué)生已經(jīng)成為社會(huì)棟梁時(shí)，他們已經(jīng)成為白發(fā)蒼蒼，臉上爬滿皺紋的老人。當(dāng)咱們看到自己的成就時(shí)，有多少人會(huì)想起自己的老師呢？有多少人會(huì)在教師節(jié)的時(shí)候給自己的老師送去一句最誠(chéng)摯的問(wèn)候呢？

　　我贊粉筆，更贊老師，是他們，為了咱們的成功奉獻(xiàn)出了所有的光和熱！他們是咱們?nèi)松�的啟明燈和引路人�?/p>

粉筆優(yōu)秀作文2

　　每次走進(jìn)充滿未來(lái)氣息的教室，一副喧鬧的情景映入我的眼簾。一群女生在陽(yáng)光下竊竊私語(yǔ)地討論著，偶爾發(fā)出幾聲明朗的笑聲；教室里的“書呆子”還是如此認(rèn)真地為大腦輸送滔滔文學(xué)。但在教室里，那一份沖破幾分安靜的喧鬧在調(diào)皮的男生中頓時(shí)爆發(fā)！可是借助他們爆發(fā)的的工具就是那不起眼的粉筆頭。

　　雖然它的名字還是粉筆，可它去不再擁有修長(zhǎng)，見著男生扔了一地的粉筆頭，那一塊踩在腳下的粉筆頭，心里一種難過(guò)的感觸油然而發(fā)，我一聲不響回到了座位，朝那一地?zé)o人理睬的粉筆頭望了一眼，不禁嘆著氣，搖了搖頭……

　　隨著鈴聲的響起，一節(jié)課開始了……我看著老師挑選修長(zhǎng)的粉筆，在黑板上長(zhǎng)篇大論地?fù)]灑不出幾下，又一只小粉筆頭誕生了。我也知道，又一只粉筆頭要?dú)в谝粩S了。

　　我深深地發(fā)現(xiàn)，咱們真的忽視太多的“小”了，由于小而不再留戀，由于小而離生活遠(yuǎn)去，由于小而被人們淡忘。

　　一顆小種子，它被人們不經(jīng)意地拋棄，但它卻能沖破堅(jiān)硬的外客，沖破硬土的阻擋，向陽(yáng)光伸展出希望的嫩芽�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　那一次，我讀懂了粉筆的生命。

　　它象明星一樣，由于年齡的.老化而不再象星星般璀璨，象花兒一樣，由于時(shí)間的老化而不再美麗直至飄落。但，明星不有精美的作品和可愛的形象留下，花兒不一樣芬芳，美麗動(dòng)人，即使它只是曇花一現(xiàn)，但還是有人秉燭夜觀。那么！粉筆頭不一樣也曾在黑板上留下它的身軀，只是它老了，它小了�？蓾饪s是精華呀！

　　粉筆用默默無(wú)聞的精神，借助著老師的手，傳遞著文學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)的解析、英語(yǔ)的語(yǔ)法、科學(xué)的無(wú)限奧秘和社會(huì)的道德認(rèn)識(shí)。它！不愧是學(xué)涯中的朋友——粉筆

　　一支渺小的粉筆頭也有著奇妙的未來(lái)，它天天在散發(fā)著精髓，奉獻(xiàn)著它短暫的一生，直至他老卻。

　　老師是一位辛勤的園丁，用陽(yáng)光雨露栽培學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，但我突然遐想到，突然深深地感觸到，粉筆好象是小蚯蚓，它為咱們疏松泥土，使文學(xué)得到更好的傳送，難道咱們不應(yīng)該去擁有他，熱愛他，贊美他？

　　應(yīng)該！真的應(yīng)該��！

　　粉筆的生命，我終于讀懂了你……

粉筆優(yōu)秀作文3

　　粉筆，一個(gè)形狀長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的物體，看起來(lái)不起眼，也不引人注目，但是它往往它貢獻(xiàn)的會(huì)比任何東西奉獻(xiàn)的多的多……在寬敞明亮的教室里，正方形盒里放著幾根雪白的粉筆，它們靜靜的待著，任憑同學(xué)們?cè)趺慈ネ媾�，它都不吱一聲，忍著痛苦，每一次�?dāng)我手握粉筆寫字時(shí)，我都會(huì)很快樂(lè)從不忍心將它折斷，我會(huì)是很小心翼翼的寫，生怕它會(huì)斷成兩截！同學(xué)們都喜歡把粉筆弄成一小截一小截的來(lái)回扔，我哪次去阻止的時(shí)候，他們總是會(huì)很理直氣壯的說(shuō)“哼哼！粉筆，又不是什么值錢的玩意，瞎操心什么吶”我聽了很生氣，對(duì)！粉筆是不怎么有價(jià)值，但是功勞大呀！當(dāng)老師在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí)，光是用口述和描述是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這時(shí)就要靠粉筆在黑板上來(lái)畫出分解圖，還有老師抄題不是也能用的著粉筆么？難道說(shuō)粉筆不偉大嗎？在別人使用它的同時(shí)，這也以為著它要離開這個(gè)美好的世界了，寫一個(gè)字，就會(huì)化成一點(diǎn)粉末，再一個(gè)字……

　　不知不覺中，它就這樣的犧牲了，而留下的是一黑板有用的知識(shí)，留下的是一片無(wú)限光明！粉筆雖小，可是功不可莫��！我一直都敬佩粉筆的精神，寧愿犧牲自己也要留下最好的事物=東西供人類用，它永遠(yuǎn)不求回報(bào)，永遠(yuǎn)都是默默的，安靜的，一動(dòng)不動(dòng)的躺在粉筆盒里，不埋怨一句，不保留什么，在它們化做一堆粉時(shí)，就會(huì)隨風(fēng)飄散，飄的很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)…。飄的消失在空氣中，為的只是給我們帶來(lái)光明，讓我們的大腦得到更好的充足，變的'更豐富。像粉筆一樣的人很多很多，那些地下工作者，還有許多不備我們關(guān)注的勞動(dòng)者，他們都在背后悄無(wú)聲息的辛勤的奉獻(xiàn)，不管多累，不管多苦，永遠(yuǎn)不求一絲一滴報(bào)酬！他們?yōu)榈氖鞘裁�？求的是什么？我不知道，我只有在這謝謝他們一直無(wú)私奉獻(xiàn)……粉筆��！粉筆，我真想快快長(zhǎng)大，早日踏入社會(huì)，我一定要繼承你的精神，做一個(gè)像你一樣的人，為別人服務(wù)，不求回報(bào)的人…… 大海會(huì)隨風(fēng)而卷起洶涌的浪， 可你會(huì)隨著人的手而化做粉， 浪平了，還會(huì)再次起 粉飄了，將永不再來(lái) 祝福你，偉大的粉沫 希望你，旅途愉快…… 就像這粉色。

粉筆優(yōu)秀作文4

　　我身著一襲白衣，身高約8厘米，身形瘦削，體型勻稱，近似于一個(gè)圓柱體。我這魔鬼般的身材不知令多少美少女羨慕不已。

　　其實(shí)，在我們粉筆家族中，我只是最為普通的一員。我們跟人類社會(huì)一樣，有著各種不同的膚色。人類的膚色只有白、黃、黑、棕四種，我們的膚色更為多樣，還有紅、藍(lán)、綠、粉等等�；蛟S是基因遺傳的緣故吧，我們眾多的兄弟姐妹身材幾乎一樣，十分高挑，若不是身著顏色各異的服裝，那簡(jiǎn)直就是一模一樣。

　　每逢星期一到星期五，那是我們最為快樂(lè)的日子。在課堂上，我們盡情地在黑板上書寫。一行行精美的文字，一道道工整的算式，一幅幅美麗的圖畫，我們盡自己所能，將老師講授的知識(shí)展現(xiàn)在同學(xué)們的面前，用自己的身軀搭起了一座又一座知識(shí)的橋梁。雖然我們的身材日漸矮小，但是，每當(dāng)我們看到同學(xué)們那一雙雙求知若渴的眼睛，看到老師那舒心的笑臉，我們的心中總有一種難以言表的滿足。為了傳承中華文化，為了增長(zhǎng)同學(xué)們的學(xué)識(shí)，為了繪制出祖國(guó)的宏偉藍(lán)圖，即便是粉身碎骨，我們也心甘情愿。

　　老師和同學(xué)們也都知道我們粉筆家族體質(zhì)脆弱，因此，每當(dāng)下課之后，他們就小心翼翼地將我們放回家中。在小小的方形空間里，我們兄弟姐妹一起緊緊相依。然而，有時(shí)我們也會(huì)突糟橫禍。在課間的`時(shí)候，有幾位頑皮的學(xué)生將我的兄弟姐妹們抓了起來(lái)，殘忍地將他們的身子弄成幾截，當(dāng)作子彈來(lái)相互攻擊。頃刻之間，尸橫遍野。雖然那幾位頑皮的學(xué)生最終受到了嚴(yán)厲的處罰，但是，一條條逝去的生命再也無(wú)法挽回。

　　每每想起這一幕，我的心就陣陣揪痛。為了傳授知識(shí)，即便是我們被挫骨揚(yáng)灰也無(wú)怨無(wú)悔，可是如此這般被當(dāng)作玩物肆意地糟踐，實(shí)在令我們心寒。親愛的人類朋友們，我們也有自己的生命，也需要你們的珍惜與呵護(hù)！

粉筆優(yōu)秀作文5

　　當(dāng)語(yǔ)文老師拿起筆，把一句句生動(dòng)美好的語(yǔ)句寫在黑板上；美術(shù)老師用粉筆畫出一幅幅生動(dòng)的山水畫；數(shù)學(xué)老師用它寫出一道道代表知識(shí)的方程式，帶咱們走進(jìn)了神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)；英語(yǔ)老師用粉筆寫出了一句句標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)句子，帶咱們進(jìn)入奇妙的英語(yǔ)世界。

　　“吱吱……吱吱……”粉筆在黑板上移動(dòng)著，一粒粒細(xì)小的灰塵從它經(jīng)過(guò)的地方落了下來(lái)。它那不算大的身軀漸漸消失了，但黑板卻呈現(xiàn)出了一排排整整齊齊的字。它消失了，它漸漸消失了，沒(méi)有人為它哭，沒(méi)有人為它笑。此時(shí)，這粉筆正在為學(xué)生們默默地奉獻(xiàn)。它似乎在想：這些坐在桌前苦讀的.孩子，將來(lái)成為祖國(guó)主人，為了他們茁壯成長(zhǎng)，犧牲自己這一段身軀又算了什么呢？

　　它是多么沉默啊，它又是多么的偉大！它的生命如此短暫，但卻把一生的生命全都奉獻(xiàn)給了人們。從它身上看到了——無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　說(shuō)起粉筆，就不得不說(shuō)起咱們熟悉的一個(gè)人——老師。

　　老師，一個(gè)熟悉的稱呼。咱們的老師，無(wú)論什么時(shí)候，她都在為咱們默默地奉獻(xiàn)著。白天，她用自己的知識(shí)來(lái)澆灌咱們無(wú)知的心靈。晚上，當(dāng)咱們?cè)诩依铮�在溫暖的床上看書·睡覺時(shí)，老師則在一個(gè)完全不同的環(huán)境下工作著——她坐在冰涼的椅子上，寒冷的燈光照射著她，她依然不受影響，接著改作業(yè)，接著備課，接著改試卷，直到深夜才睡。她是多么得辛苦，但是她依然工作著，一句怨言都沒(méi)有。她為了咱們，不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，不知道揮灑了多少的心血和汗水。可她們依舊不抱怨，一心撲在神圣的教育事業(yè)上，一心為咱們服務(wù)。當(dāng)咱們一步步成長(zhǎng)時(shí)，她卻在慢慢地衰老，頭上的白發(fā)一天比一天多，可她并沒(méi)有為此而停止，依舊那么默默地奉獻(xiàn)著。老師這一種高尚品質(zhì)，不正再現(xiàn)了可貴的粉筆精神嗎？

　　我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——老師。

粉筆優(yōu)秀作文6

　　自此出現(xiàn)日歷的那一刻起，我們把所需要過(guò)程都用日，月，年來(lái)體現(xiàn)，完美的計(jì)算法則，其中包括地球自轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)。

　　五六月的雷雨特別多，雷聲大，雨點(diǎn)密，不是道什么時(shí)候喜歡那種在雨中漫步的感覺，讓雨水淋濕我的體魄：電閃雷鳴，剎那間天地惆白，我的心就如同從沉睡深凍中，蘇醒一樣，無(wú)法平靜、那天的情節(jié)歷歷在目，祈求，承諾，誓言......都是虛無(wú)縹緲的，抱著一顆謊言的心，卻欺騙了最相信自己的`人、那時(shí)的我狂傲自大，那時(shí)的你可愛任性，卻又相信于我，我禁止了你的一切電話，QQ，信件，不允許你跟任何異性的接觸，不允許你跟任何一個(gè)異性交朋友......現(xiàn)在想想真是可笑之極，你本來(lái)就不屬于于我，為什么當(dāng)時(shí)那么傻？聽從我所有無(wú)理的要求，你沒(méi)有我你會(huì)不開心，一樣，我肯定更不能失去你，就如同你問(wèn)我的：我愛你有多深，我總會(huì)回答：比你愛我深一點(diǎn)。恨自己當(dāng)初太無(wú)知，你在教室，圖書館孤單上課時(shí)，那時(shí)我正在跟別的女生逛街，吃飯；晚上從來(lái)不帶你出來(lái)玩，也許當(dāng)晚正陪別的女生通宵......當(dāng)初的年少無(wú)知，讓我后悔不已，總拿不出最好的給你，因?yàn)樽詈玫奈叶己鍎e的女孩了！

　　過(guò)了這么舊，無(wú)意間才發(fā)現(xiàn)，不光是我這樣，現(xiàn)在又絕大部分的男孩都如我當(dāng)初一樣，內(nèi)心很無(wú)奈，他們有什么？不過(guò)是多了一份沖動(dòng)罷了，有誰(shuí)能把這份淡寫的愛持續(xù)下去真是一個(gè)未知數(shù)，又有多少像你一樣可憐的少女被迷惑在這個(gè)詛咒中。一個(gè)男生在女生的心理永遠(yuǎn)是那刻骨銘心的，每一份真情都是一個(gè)傷疤，而女生在男生心理那？也許只是那黑板上的粉筆字。

　　時(shí)光穿梭，我要用月亮繞地球一周的時(shí)間，擦掉你下面的粉筆字，讓她如同你一樣，刻在心中，卻永不提起。

粉筆優(yōu)秀作文7

　　我是一支小小的粉筆，我一出生就住在一個(gè)又窄又?jǐn)D的粉筆盒里，可我從未忘記自己的使命，我天生就知道我的一生十分短暫，僅僅一瞬間就會(huì)將最后一縷生命的光耀也消磨在黑板上。我周圍的粉筆也常說(shuō)，它們堅(jiān)決不作炮灰，不會(huì)把生命結(jié)束在黑板上�？晌覐膩�(lái)不會(huì)這樣想，我明白這雖然是宿命，但這更是使命！

　　就這樣，因?yàn)榕c大家截然不同的想法，被排擠，被諷刺，被污蔑，我被推到了最前面。突然間看到這樣美麗的`光芒，我心里十分清楚，我的使命。老師用我寫下一個(gè)又一個(gè)剛勁端莊的方塊字，隨著我的消逝，一陣陣真切的痛苦�？僧�(dāng)我看到在講臺(tái)上認(rèn)真講課的老師，我明白，他們跟我們粉筆一樣，燃燒著自己的青春，去照亮同學(xué)們。再看到講臺(tái)下認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力備戰(zhàn)考試的同學(xué)們，我心想：這點(diǎn)痛算什么，只要能全力協(xié)助老師為同學(xué)們灌輸知識(shí)，讓他們成人成長(zhǎng)，我什么也不怕。

　　一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)公式，一個(gè)又一個(gè)英語(yǔ)單詞，生命在黑板上舞動(dòng)著。臨近期末了，在黑板上舞動(dòng)著最后的光輝，好暈，好困，我最后一點(diǎn)力氣在黑板上留下了一道白色的痕跡，隨后就像流星一樣，在留下一道銀白的印記后，消逝了。沒(méi)錯(cuò)，我的使命完成了，這樣書寫的生命篇章，再短暫也絕對(duì)值得，絕對(duì)美好。再見同學(xué)們，我的使命完成了，希望我的努力能夠成就你們的未來(lái)。

　　沒(méi)錯(cuò)，粉筆也瘋狂，為你瘋，為你狂。誰(shuí)的青春沒(méi)有瘋狂的印記，請(qǐng)你也舞動(dòng)青春，書寫自己的生命篇章。也請(qǐng)別忘記一支小小的粉筆也曾為你的青春而瘋狂！加油吧，少年，去為自己的青春而狂。

粉筆優(yōu)秀作文8

　　留心觀察，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)講臺(tái)桌上有幾只不起眼的粉筆？他們或粉或白或黃，或長(zhǎng)或短或粗，他們平凡的不能再平凡，可今天，我要深情的贊頌它。

　　你看，那一支支粉筆，有的還是“毛發(fā)未損”，一頭粗，一頭細(xì)，呈圓柱形，沒(méi)有一個(gè)棱角；有的小的不值一提，兩個(gè)頓頓的，上面全是被同學(xué)用尺子劃過(guò)的劃痕，深深地一道又一道，傷痕累累；還有的已經(jīng)只剩五顏六色的粉末了，躺在講臺(tái)桌上，一陣風(fēng)拂過(guò)，便消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　他們是老師必不可少的教具，哪里有黑板，哪里有黑板擦，哪里就有他它。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們飛奔回教室，老師已拿著書站在講臺(tái)上，只見她手里拿著一支又短又小的粉筆在黑板上寫下這節(jié)課的主題：“借物喻人，托物言志�！狈酃P頭一邊在寫字一邊在空中飄飄灑灑的飛舞著身上的灰直到寫完了最后一個(gè)字，這支粉筆也灰飛煙滅了。

　　粉筆是老師在教學(xué)中必不可少的，老師通過(guò)粉筆告訴我們數(shù)學(xué)、科學(xué)世界的奇妙與奧秘；語(yǔ)文、英語(yǔ)百花園的無(wú)窮無(wú)盡；也告訴我們了美術(shù)與音樂(lè)的美麗高雅，而在擦黑板的時(shí)候，它也一點(diǎn)都不與黑板擦、人類計(jì)較，只是在一旁靜靜的看著自己的勞動(dòng)成果一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。

　　泰戈?duì)栐�有一句名言：果�?shí)的事業(yè)是尊貴的；花的事業(yè)是甜美的；但還是讓我做葉的.事業(yè)吧，葉是謙遜地、專心地垂著綠蔭的。每次看到粉筆，我都會(huì)想到在城市辛勤工作的環(huán)衛(wèi)工人，他們?cè)谶@個(gè)城市之中不擇環(huán)境，默默地為我們的家園付出，他們不圖名利，只為給我們創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。

　　生活中，還有多少人，多少職業(yè)的工作者，他們何嘗又不是這樣？在茫茫人海中，小得如一粒細(xì)沙，可卻默默無(wú)聞，為這個(gè)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。輕輕的來(lái)，悄悄的走，不圖名利，只為讓更多人生活的更美好。我們也應(yīng)該向這些如同粉筆一樣的人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，為他人做貢獻(xiàn)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。這樣，我們的生活就會(huì)更美好，未來(lái)會(huì)越來(lái)越憧憬，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起。

【粉筆優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

粉筆優(yōu)秀作文09-01

粉筆大戰(zhàn)優(yōu)秀作文04-15

粉筆優(yōu)秀作文(15篇)03-27

粉筆優(yōu)秀作文15篇03-26

粉筆優(yōu)秀作文精選15篇04-11

粉筆優(yōu)秀作文6篇10-08

粉筆優(yōu)秀作文15篇12-17

粉筆優(yōu)秀作文(15篇)12-17

粉筆的啟示優(yōu)秀作文（精選3篇）08-18

粉筆優(yōu)秀作文通用15篇04-11