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【熱門(mén)】六一兒童節(jié)的作文600字匯編十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。但是我們學(xué)校提前慶祝,改為5月31號(hào)下午舉行。
那天下午,我一進(jìn)教室就眼花繚亂了,經(jīng)過(guò)介紹,才知道我們的教室被選為“猜謎室”,從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子,繩子上掛著一張張的謎面,“啊,我知道了,這個(gè)謎語(yǔ)的`謎底是嘴巴!”“不對(duì),這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是眼睛!薄斑@個(gè)謎底大概是仙人掌吧?”
仙人掌吧?”“這個(gè)謎底肯定是手套……”就這樣,我們班的同學(xué)基本上把所有的都猜完了。
然后,老師安排我們?nèi)ジ舯谒摹?〉班參加套圈的游戲,雖然看起來(lái)很好套,其實(shí)很難套的,全班只有喬思棋同學(xué)套中了,獲得了一本方格本,雖然只是一份小小的禮物,但是對(duì)喬思棋來(lái)說(shuō),意義重大。
接著,我們整個(gè)四年級(jí),都參加了一項(xiàng)活動(dòng),是去多功能教室舉行的“紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。我們每位同學(xué)都自己準(zhǔn)備了一本好書(shū),準(zhǔn)備買(mǎi)賣(mài),我也不例外,我準(zhǔn)備了一本“小學(xué)生優(yōu)秀作文精選”書(shū),我把書(shū)擺上“買(mǎi)書(shū)攤”時(shí),有很多的同學(xué)看中了我這一本書(shū),都爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我書(shū)價(jià)。對(duì)于我們班的同學(xué),我要便宜一點(diǎn)兒賣(mài);對(duì)于其它三個(gè)班的同學(xué),我賣(mài)的價(jià)錢(qián)就要貴5角錢(qián)。最后還是我們班郝夢(mèng)靜同學(xué)以高價(jià)3元5角買(mǎi)下了,其他在旁邊的同學(xué)都用驚訝的目光看著她,甚至還有同學(xué)去問(wèn)她為什么這樣做,她只說(shuō)了一句“這本原來(lái)是4元錢(qián),但是邱楓同學(xué)以3元錢(qián)賣(mài)給了你們,那么還嫌貴,再說(shuō)這本書(shū)保管的也很新,你們還要2元5角來(lái)買(mǎi),邱楓同學(xué)不就吃虧了嗎?”在旁的同學(xué)羞得臉都紅了,大概是受教訓(xùn)了吧。我也向郝夢(mèng)靜同學(xué)道了一聲謝。謝后,我又開(kāi)始買(mǎi)書(shū)了,經(jīng)過(guò)精心挑選后,我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最后由每組的小組長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參加了“釣魚(yú)”和“夾球”等游戲。
時(shí)間過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了,我們班的同學(xué)都有一個(gè)念頭,要是想讓每個(gè)星期都舉行像這樣的活動(dòng),就好了。
希望再次來(lái)臨像這樣的活動(dòng)!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇2
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”在這綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地的六月,我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)充滿歡樂(lè)的日子里,我的“六一”將會(huì)過(guò)得怎樣呢?別急,我慢慢和你們分享!
星期五的早晨,我們集體穿著校服來(lái)到了校園。李老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,面帶微笑:“孩子們,今天是屬于你們自己的節(jié)日,開(kāi)心嗎?”“開(kāi)心”我們異口同聲地說(shuō)!澳敲矗谶@個(gè)特別的日子里,獎(jiǎng)狀能少嗎?自然不能。好!廢話不多說(shuō),現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀,獲得品學(xué)雙優(yōu)生地有:雷玲、薛雯勻……”哇!我獲得了獎(jiǎng)狀了,我心里就像喝了蜜一樣甜。我開(kāi)心的領(lǐng)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,急著向周?chē)瑢W(xué)炫耀呢!頒獎(jiǎng)完之后,“六一聯(lián)歡會(huì)”開(kāi)始了。我們先欣賞了有章飛翔、鐘曉敏、陸泉瑾、楊浩文主演的獨(dú)幕劇“祁黃羊”,之后是鄭佳文章飛翔的快板,他們倆一唱一和,節(jié)奏有趣極了!到了邱云茜和陳思琪的.舞蹈“荷塘月色”,大家一陣掌聲。最后是張煒煒和王宇靜的演唱“夢(mèng)的眼睛”,好聽(tīng)極了。之后,就是激動(dòng)人心的“畫(huà)鼻子嘴巴”游戲了!游戲規(guī)則是;章飛翔和鄭佳文會(huì)將紅領(lǐng)巾把參賽選手的眼睛,參賽選手要在原地轉(zhuǎn)上三圈,摸索著來(lái)到講臺(tái)桌,拿起粉筆,走上臺(tái)階,黑板上有一個(gè)小娃和一個(gè)小伙子,他們一個(gè)缺鼻子,一個(gè)卻嘴巴,參賽選手要用粉筆在準(zhǔn)確位子上畫(huà)出鼻子或嘴巴,贏的人,則會(huì)有一顆奶糖。開(kāi)始比賽了,先是陳為杰和鄭智文比賽,她們蒙上眼睛,轉(zhuǎn)上三圈,拿起粉筆,走上臺(tái)階,我們開(kāi)始了“指導(dǎo)”。“畫(huà)左邊,左邊!畫(huà)右邊,右邊!畫(huà),沒(méi)錯(cuò),趕緊畫(huà)!”我們的搗亂,害得陳為杰畫(huà)到了電腦屏幕上,我們捂著肚子哈哈大笑。好景不長(zhǎng),馬上到我了。為了奶糖,我交佳文下手輕點(diǎn),佳文將我的眼睛蒙住,輕聲說(shuō)了一句:“看得見(jiàn)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我原地轉(zhuǎn)上三圈,啊!好暈啊,天上的星星真多啊!我假裝艱難地拿到粉筆,走上臺(tái)階,一、二、三組急忙開(kāi)始搗亂,只有同伴才是可靠的,我毫不猶豫地在正確位子上畫(huà)了個(gè)月牙般的嘴巴,全班同學(xué)有的羨慕,有的嫉妒。接下來(lái),我們觀看了電影“天才眼鏡狗”“六一”就這么過(guò)去了!
快樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,快樂(lè)的時(shí)光就這么過(guò)去了,接下來(lái),我們面臨的事期末考,我可不能因?yàn)橐粫r(shí)的開(kāi)心,而忘卻了學(xué)習(xí)!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇3
今天是六一兒童節(jié)!對(duì)于上初一的我來(lái)講,這是我人生中最后一個(gè)屬于我的兒童節(jié)!
我站在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡,來(lái)緬懷我過(guò)去的童真、童趣!此時(shí)我想起了“海綿寶寶”,雖然“海綿寶寶”在劇中是一個(gè)大人,但在我們小朋友的世界里,他卻永遠(yuǎn)是那么一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、快樂(lè)的孩子!從這個(gè)角度來(lái)看,我多么地希望自己像“海綿寶寶”一樣,永遠(yuǎn)留住自己的童年!永遠(yuǎn)那么調(diào)皮、可愛(ài)、快樂(lè)!永遠(yuǎn)保留那份童真、童趣!但一夜之間,仿佛一切都要發(fā)生改變。媽媽說(shuō),我應(yīng)更成熟更懂事。我嘴里似懂非懂的應(yīng)著。心想:以前我不也是挺懂事的嗎?
看著自己吹出來(lái)的這些泡泡,它們不斷飛舞、旋轉(zhuǎn)、升高、破滅。我讓泡泡不斷重復(fù)這一連串過(guò)程,心里若有所失,我多想像“海綿寶寶”一樣,吹出永不破滅的泡泡啊!
泡泡在陽(yáng)光的折射下,呈現(xiàn)五彩繽紛、閃閃爍爍的彩虹?粗@些泡泡,好像自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都呈現(xiàn)在泡泡上。我學(xué)走路時(shí)摔的第一跤,我第一次掉牙齒,我第一次送給老師的賀卡,我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的樣子,我畫(huà)的第一張素描……但這一切隨著泡泡“啪啪啪”的破滅,都成為了過(guò)眼煙云的往事!成為永遠(yuǎn)的回憶!我知道,過(guò)了今晚的12點(diǎn),我的童年將永遠(yuǎn)成為記憶!我將跨入人生的下一個(gè)階段。我不能像過(guò)去一樣撒嬌,不能自稱為兒童而逃避自己所犯的過(guò)錯(cuò)。想到這,我有些許失落與緊張。轉(zhuǎn)而想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的`話,想到我就要走進(jìn)哥哥姐姐的群體中,心底里不禁涌起一陣激動(dòng):雖然不能再過(guò)兒童節(jié),但我卻成長(zhǎng)為一名青少年!還會(huì)有屬于我的五四青年節(jié)!
人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)蛻變,這樣才能進(jìn)步。雖然這一過(guò)程交織著無(wú)奈和苦澀,但化蛹成蝶之后我們會(huì)感覺(jué)到一種瑰麗和振奮。我由兒童成長(zhǎng)為一名青少年,在這個(gè)過(guò)程中,雖然我因需要承擔(dān)更多的責(zé)任與付出更大的努力而感到有些恐慌,有些不安,也為即將失去的兒童節(jié)而感到有些傷感,但一想到春蠶破繭化蝶飛所蛻變出來(lái)的奇跡與綻放出來(lái)的美麗,我感到一些激動(dòng)!也深刻明確了自己即將面臨的責(zé)任,那就是好好學(xué)習(xí),天天向上!學(xué)好各科學(xué)科,用知識(shí)武裝自己,讓自己也綻放出蝴蝶的美麗色彩!像“海綿寶寶“一樣吹出永不破滅的泡泡,讓自己的人生如泡泡一樣絢麗多彩!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇4
六月,花住人家的季節(jié);六月,澆灌心田的時(shí)刻;六月,大地飛歌的剎那。是的,六一也是我們兒童自己的節(jié)日! 至于我嘛,在六一兒童節(jié)里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊。。。。。。就爸爸沒(méi)送我禮物,我問(wèn)爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒(méi)送我禮物,為什么?"爸爸奇怪地說(shuō):"我哪有沒(méi)送你禮物,只不過(guò)這禮物你還沒(méi)收到,而且呀,這個(gè)禮物可是很特別的哦,想不想看看?"我很好奇,連連說(shuō):"想想,當(dāng)然想看了,快拿來(lái)!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說(shuō):"這個(gè)禮物其實(shí)就是———咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"我一蹦三尺高,說(shuō):"好呀,快去!" 爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來(lái)到小河邊。和和一見(jiàn)到小河,像遇見(jiàn)壞人,趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認(rèn)命了。只見(jiàn)爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里。它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會(huì)兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復(fù)讓和和游泳。它游泳的樣子實(shí)在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說(shuō):"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"爸爸笑著說(shuō):"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個(gè)澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!" 那天,我度過(guò)了一段快樂(lè)的'時(shí)光,在我度過(guò)的十個(gè)兒童節(jié)中,我的到的禮物多得我已記不清,唯獨(dú)今年的六一節(jié)爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇5
好吃、好喝、好玩這就是我的六一,爸爸的兒童節(jié)就是怎么過(guò)六一的呢?
我把水杯當(dāng)話筒,湊到爸爸跟前:請(qǐng)問(wèn),您小時(shí)候的六一就是怎樣過(guò)的?爸爸很配合,認(rèn)真地接過(guò)話筒,沉思著,表情從嚴(yán)肅到狡黠,再到一臉的笑容,然后,慢條斯理地說(shuō):我的童年在農(nóng)村度過(guò),那個(gè)時(shí)候生活條件比較差,沒(méi)有電視、電腦,及各種精致的玩具,就就是連小人書(shū)、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活,空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。
那,你就沒(méi)收過(guò)禮物?我有點(diǎn)不甘心。哪有禮物啊,你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性,年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子,我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活,可就是每次愿望都落空,我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子。爸爸大笑。
啥都沒(méi)有,這算什么六一?大概就是從我的眼神中看到失望的表情,爸爸又說(shuō)不過(guò)呢,我的童年還就是很快樂(lè),作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多,有那么多的小伙伴在一起玩,還有許多玩不夠的游戲,比如:捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧!我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的玩具,但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家,村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上,分好組槍?xiě)?zhàn)就開(kāi)始了,呵呵,現(xiàn)在想起來(lái),既滑稽可笑又幼稚,嘴里啪啪地叫著,手里舉著槍,煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī),被射中的人要假裝哀嚎著倒下,裝傷或裝死常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食,父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到,偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí),才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮,可也無(wú)憂無(wú)慮。
接受完采訪,爸爸把話筒交給了我,去做他的事情去了,而我卻陷入了沉思:雖然時(shí)隔那么多年,當(dāng)時(shí)的`生活條件也很艱苦,爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下,我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些,自由的時(shí)間也許少了些,可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食,假期里,爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩,讓我更多的了解大自然,他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好我們擁有的這么多,這么好,有什么理由不好好感受這快樂(lè),不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后,當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí),一定也會(huì)像今天的爸爸一樣,充滿著幸福和滿足!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇6
學(xué)校有許多節(jié)日都會(huì)開(kāi)展活動(dòng),有意義,有趣味,有歡樂(lè)。但六一那天的活動(dòng)最令我格外難忘和開(kāi)心。
我最先來(lái)到夾彈珠的活動(dòng)場(chǎng)所。要知道,每年六一我都會(huì)少不了玩夾彈珠的游戲,只見(jiàn)門(mén)口人山人海堵的水泄不通。剛玩的`人高興,等久的人一臉不耐煩。幾十分鐘后,我手持樂(lè)樂(lè)幣進(jìn)入了教室。我的對(duì)手,是個(gè)身材有些比例失調(diào),而身高卻與我相等的男生!伴_(kāi)始!”我神速般抓起筷子,盯準(zhǔn)一顆凹凸不平的珠子。不費(fèi)吹灰之力便夾進(jìn)了自己的碗中,接著是第二顆,第三顆,很快我碗中已有了十來(lái)顆了。我不禁有些小小得意。再看見(jiàn)對(duì)方,“哈哈!”簡(jiǎn)直要笑破肚皮了,對(duì)方碗中最多也只有五顆。哈哈,我飄飄欲仙,我可是夾彈珠老手,自有一套夾彈珠的心得,要?jiǎng)龠^(guò)我癡人說(shuō)夢(mèng)!我干脆放下筷子,等著他舉白旗?伤蝗粡穆俎D(zhuǎn)到飛速,一夾一個(gè)準(zhǔn),嘴角藏著一絲不易被發(fā)覺(jué)得微。笑碗里的珠子越來(lái)越多,甚至都要超過(guò)我了。我下一秒傻眼了,驚訝不已。什么?他剛剛原來(lái)一直都在偽裝,其實(shí)是個(gè)深藏不露的高手,不可小視。等我反應(yīng)過(guò)來(lái),開(kāi)始奮戰(zhàn),可我這時(shí)已回天無(wú)力了,敗下了陣來(lái)。此時(shí)我心中懊惱不已,心想以后可不能輕視對(duì)手,否則以后可能要經(jīng)常輸?shù)舯荣悺?/p>
我?guī)еz憾的心情,溜達(dá)在長(zhǎng)廊中我又看到了吹爆氣球的活動(dòng)。吹氣球的選手爭(zhēng)先恐后個(gè)個(gè)用盡全生力氣欲吹破氣球,而也有一兩位選手吹得快缺氧,氣球還是無(wú)動(dòng)于衷。站在門(mén)口的幾個(gè)小男生還在幸災(zāi)樂(lè)禍。
我一路走來(lái)又看見(jiàn)了好玩的袋鼠跳,于是我就去參加袋鼠跳。只聽(tīng),老師一聲令下,三位笨拙的袋鼠艱難地向前蹦跳!班!”是我這只袋鼠摔跤了,此時(shí)門(mén)口外的同學(xué)們似乎都搖身變成了啦啦隊(duì),為三只袋鼠鼓勁,很快便決出了勝負(fù)。雖然又輸?shù)袅吮荣,但是我還是玩的很開(kāi)心。
六一這一天可以說(shuō)是我一年中最快樂(lè)的一天,要是天天六一那該多好呀!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇7
今天,我們學(xué)校為慶祝六一兒童節(jié),舉辦了一場(chǎng)慶六一合唱比賽。而我們班演唱的兩首歌則是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《外婆的澎湖灣》。
記得兒童節(jié)前夕老師對(duì)我們說(shuō):“下面說(shuō)一個(gè)消息,在本周五,我們學(xué)校會(huì)舉辦一場(chǎng)慶六一62周年合唱比賽。而且,我們班是第一個(gè)上場(chǎng)的,所以要做好準(zhǔn)備!甭(tīng)到這個(gè)消息后,我們都大吃一驚:“什么?我們班第一個(gè)上場(chǎng)?真的假的?別嚇我啊。為啥我們要第一個(gè)上。 钡覀兌贾皇切÷曉谙旅驵止,沒(méi)敢大聲說(shuō)出來(lái)。直到老師說(shuō)了一聲下課,我們立即像炸開(kāi)了鍋一樣,有大喊大叫的、有踩桌子上板凳的,總之是亂到極點(diǎn)了。這時(shí),衛(wèi)夢(mèng)琪站起來(lái)說(shuō):“安靜!安靜!大家安靜,聽(tīng)我說(shuō)。這次比賽,我們一定要盡全力,而且我們是第一個(gè)也沒(méi)什么不好的啊,還少點(diǎn)壓力呢。”我們聽(tīng)完后,紛紛說(shuō):“嗯,也是。這樣還少點(diǎn)壓力呢,唱完了沒(méi)事就坐那看她們唱,還挺悠閑。”正當(dāng)此時(shí),衛(wèi)夢(mèng)琪突然說(shuō):“呵呵既然大家都說(shuō)第一個(gè)上沒(méi)事了,那我就說(shuō)一下啊。對(duì)不起,是我抽簽的時(shí)候抽了個(gè)1,所以我們班就是第一個(gè)上場(chǎng)的了!薄鞍““!衛(wèi)夢(mèng)琪!”聽(tīng)完這個(gè)事情后,我們都咬牙切齒的看著她。
但時(shí)間總不會(huì)等人的,在我們一個(gè)多星期的艱苦訓(xùn)練之下,終于迎來(lái)了此次慶六一活動(dòng)。上臺(tái)前,我們都十分緊張,擔(dān)心會(huì)臨時(shí)出什么差錯(cuò)。終于,輪到我們班上臺(tái)表演了,我們都激動(dòng)不已。我按照老師說(shuō)的,走好位后,便把雙手放到身后,站直等待后面幾排的同學(xué)站好。然后,隨著指揮——楊紫薇的一個(gè)手勢(shì),我們便開(kāi)始了我們的'第一首歌《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。整齊的隊(duì)伍、統(tǒng)一的著裝、精神的樣子、蓬勃的氣勢(shì),無(wú)疑都為我們的表演添加了一定的分?jǐn)?shù)。慢慢的,我們都進(jìn)入狀態(tài)了,唱得越來(lái)越好。到最后,《外婆的澎湖灣》這首歌,我們極其深情地將它演唱完畢。
經(jīng)過(guò)這次比賽,我知道了凡事只要努力就能成功,讓我們一起為自己而努力吧!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇8
今天又迎來(lái)六一兒童節(jié),這是四川發(fā)生地震以后的第一個(gè)節(jié)日,媽媽說(shuō):“在這個(gè)兒童節(jié)要讓我學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩!蔽译S著媽媽來(lái)到了地震災(zāi)區(qū)—都江堰,一進(jìn)都江堰我就看到了全城幾乎都成了危房,還有一些房屋已經(jīng)倒塌,成為廢墟,我為那些失去家園的人感到傷心,還有那些被埋在廢墟里的人,他們的親人一定會(huì)焦急萬(wàn)分地尋找,這真是一場(chǎng)可怕的自然災(zāi)害。
接著我們來(lái)到了xx幼兒園,孩子們的幼兒園已經(jīng)成為危樓,不能入住,他們只能在帳篷里度過(guò)這個(gè)兒童節(jié),媽媽和我給孩子們帶來(lái)了圖書(shū)、鉛筆和她們幼兒園小朋友的祝福和禮物,還教育孩子們要堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè),重建家園,最后我們還一起唱了一首快樂(lè)的歌。 離開(kāi)幼兒園以后我們很想去看看地震對(duì)家鄉(xiāng)的名勝古跡—xx的破壞情況,于是我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了xx的二王廟,一上山路邊全是大大小小的巨石,這是山體崩塌滑坡下來(lái)的巨石,將道路嚴(yán)重?fù)p毀,也砸壞了路邊的房屋,我想地震時(shí)一定是天崩地裂飛沙走石的'可怕場(chǎng)面!來(lái)到了二王廟,昔日風(fēng)景秀麗古樸優(yōu)雅的二王廟已經(jīng)被地震和巨石損壞得面目全非,整個(gè)建筑幾乎全部倒塌,傾斜地殘存了一些木梁和瓦片,我感到非常得痛心,這是我最喜歡的家鄉(xiāng)啊,怎么一瞬間就變成這樣?! 但是讓我們感動(dòng)的是坍塌的xx廟上的一副橫幅,上面寫(xiě)著“鐵軍官兵與災(zāi)區(qū)人民攜手共建家園”,大災(zāi)無(wú)情,人友情,全國(guó)各地都在支援和幫助我們四川災(zāi)區(qū),“一方有難八方支援”,大災(zāi)有大愛(ài),大家都在幫助我們的家鄉(xiāng)。在鐵軍駐守的地方,我還目睹了鐵軍帳篷學(xué)校的兒童節(jié)活動(dòng),孩子們快樂(lè)地領(lǐng)取了蛋糕、新的書(shū)包和學(xué)習(xí)用品,他們都穿著印有“大愛(ài)相隨”的體恤衫,我還和他們一起合了影,祝福災(zāi)區(qū)的小朋友大愛(ài)相隨,共度難關(guān),重建家園!
這個(gè)兒童節(jié)我親身來(lái)到了地震災(zāi)區(qū),看到了自然災(zāi)害對(duì)人類的傷害,但是也看到了我們中國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝自然災(zāi)害,我懂得了愛(ài)與感恩,感謝幫助我們的祖國(guó)同胞,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要學(xué)會(huì)幫助有困難的朋友!
六一兒童節(jié)的作文600字 篇9
看完小學(xué)部的“童心飛揚(yáng)”六一比賽,自己心里總是微微一顫。尤其是六年級(jí)二班的‘心愿’,真的讓我感動(dòng)、感傷。六一,我們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去了,再也不可能復(fù)回了。想起往年過(guò)六一的情景,一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始,她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無(wú)憂,最絢爛的節(jié)日,它帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。鮮艷的紅領(lǐng)巾,引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天,我們?cè)诎嗬锷险n,只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當(dāng)時(shí)內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日,但是現(xiàn)在的我真的.是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí):我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節(jié)了!
一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚(yáng)·快樂(lè)童年”的六一兒童節(jié),那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天,我們6。3組排了扇子舞,隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺(tái),展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后,我們得了一等獎(jiǎng)!內(nèi)心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘,我現(xiàn)在仍保留著。想起了,好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后,美美地睡了覺(jué),第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文,苦著臉,恨恨地想,下次我再也不過(guò)六一兒童節(jié)了,老是要寫(xiě)作文,可是到下次來(lái)的時(shí)候,去年發(fā)的誓早就不記得了,依然天天盼望著它的到來(lái),依然玩得像個(gè)瘋子,依然討厭寫(xiě)作文,依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年,我真的沒(méi)有去,因?yàn)槲疫M(jìn)入了初中,而初中是不過(guò)六一兒童節(jié)的,也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節(jié)起,我深刻地體會(huì)到了什么叫做“懷念”。
是的,到現(xiàn)在,我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文600字 篇10
鏗鏘有力鼓聲和悠揚(yáng)的號(hào)角聲交織在一起,拉開(kāi)了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來(lái)了,來(lái)到了我們眼前!
今天的活動(dòng)中最令人目不暇接的就是創(chuàng)意涂鴉傘繪了。在這個(gè)走秀活動(dòng)中,班班可謂“八仙過(guò)海,各顯神通”了。低年級(jí)的`同學(xué)是用自己的雙手,做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲,手里還揮舞著一把銀光閃閃的寶劍;有的做出了一套可愛(ài)的南瓜服;有的還穿著一套炫酷的海盜服。瞧!我們四年級(jí)的同學(xué)來(lái)了,他們舉著一把把傘,仔細(xì)一看,上面有小魚(yú)、兔子、大樹(shù)........有的絢爛,有的淡雅,有的華麗。高年級(jí)的帽子形態(tài)各異,獨(dú)具風(fēng)格。整場(chǎng)活動(dòng)中的藝術(shù)品都是那么美麗紛呈。
要說(shuō)令我印象最深的活動(dòng),那就要數(shù)杉寶課程嘉年華了。在這次活動(dòng)中,我去了“巧手夾珠”這個(gè)社團(tuán)。到那個(gè)社團(tuán),我就開(kāi)始夾珠子了。我平平穩(wěn)穩(wěn)地夾了好多個(gè)出來(lái)。這時(shí),我同行的好朋友悄悄跟我說(shuō):“等音樂(lè)響了才能夾,有規(guī)則的!边@時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),無(wú)奈地把我的“戰(zhàn)利品”給倒了回去。講臺(tái)上的音樂(lè)響起后,我快速地夾著,可是玻璃珠子似乎長(zhǎng)了腿,怎么都夾不到,有些在半空中甚至還掉了回去,害得我這個(gè)抓一下,那個(gè)抓一下,時(shí)間都過(guò)去一大半了,音樂(lè)快結(jié)束了!可我的杯子里卻空空見(jiàn)底。于是我加了把勁,專挑一顆夾,果然效率高多了。就在音樂(lè)停了的一霎那,我?jiàn)A掉了最后一顆。數(shù)了數(shù)有5顆,雖然很多人都比我多,但我依然覺(jué)得很滿足,心里有一種難以言表的成就感。后來(lái),我還去了未來(lái)工程師、神投手和巧舌彈簧........整場(chǎng)活動(dòng)都十分精彩。
這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié),哪兒都是歡聲笑語(yǔ),哪兒都有同學(xué)們愉快的身影。直到現(xiàn)在,那洋溢著快樂(lè)的場(chǎng)面仍在我腦海中浮現(xiàn)。
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