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難忘的跳蚤市場作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的難忘的跳蚤市場作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的跳蚤市場作文1
今天下午,終于是我期待多時的日子了。我準備賣的東西是我親手折的紙賽車。
上午的時候,我說了給王一辰一輛紙賽車,我還教他怎樣升級,就是把紙賽車壓扁,再把車子的后面折一點,其實,還有一種升級方法,只有我和王一辰知道。然后我也不知道是怎么一回事,王一辰回到座位才幾秒鐘,孫樂天說要買兩輛紙賽車,他給我了十分,我給他了兩輛紙賽車,接著,高璐珺說要買三輛紙賽車,她給了我15分,我給她三輛紙賽車,孫樂天又買一輛,陳晗也來說要買三輛,楊子曠兮也來說買一輛,然后就是王欣雅,我想:“可能是王一辰幫我推銷了紙賽車, 我的紙賽車幾乎都斷貨了。我要大大感謝他!币驗槭桥笥眩矣炙徒o了王一辰一輛紙賽車。
下午,我們小組鋪好點子,我就先去買東西,去看了幾圈,我想:“怎么沒找到王鶴陽!?”我又走到右邊,果然找到了王鶴陽,我就來到了王鶴陽的'攤子里了,我看到一本書,說:“這本書是誰的?”王鶴陽說:“是我的!闭f著我給他了10分,說:“我買下了!辟I完后我心里想:“我得去找王一辰!蔽艺业酵跻怀,我說:“我找到了王鶴陽的攤子了,我?guī)闳!?/p>
最后,我把全部的紙賽車都賣完了,連我的一本小人書也賣出去。真是難忘的跳蚤市場。
難忘的跳蚤市場作文2
早在升旗儀式上就聽聞了六(1)班那特別的創(chuàng)意——蛋殼植物,在跳蚤市場上,蛋殼植物更是成為了“風(fēng)暴中心”,被搶購一空。
只見六(1)班的攤位上已經(jīng)是人山人海,無論是低年級還是中高年級,都對這類的小東西很感興趣,一個個圍在攤位旁邊,尋找自己鐘愛的那個雞蛋。當然,它們可不是亂七八糟得隨便擺在地上,而是一個個排著隊,被分成了一元、三元、五元和五元以上的四個區(qū)域,這浩大壯觀的隊伍,怎不吸引人的眼球?所有的雞蛋都上了顏色,紅黃藍綠,看得你眼花繚亂。特別是五元以上的那個區(qū)域,色澤明亮,惹人喜愛,所以不一會兒就被大家購了個“片甲不留”。當然,你不要以為蛋殼上了顏色就足以成為一個班的特色哦!那你真是小瞧了六(1)班了!這蛋殼之中,還藏有一個小秘密呢!嘿嘿,那就是小植株了。六(1)班同學(xué)中的植物也是五花八門哩!有香氣撲鼻的薄荷,有可愛的多肉植物,有生命力旺盛的仙人掌,有姿態(tài)優(yōu)美的吊蘭……讓人目不暇接,美不勝收,以至于讓人狠下心來,買了一個還嫌不夠!看,六(1)班的同學(xué)們正在向其他的同學(xué)推銷他們的'特色呢,他們的妙語連珠和蛋殼植物的強烈誘惑,一位位同學(xué)心甘情愿地掏出了一張張鈔票。六(1)班的同學(xué)則喜滋滋地將它們收入囊中。
這次“跳蚤市場”,連雞蛋也瘋狂了!
難忘的跳蚤市場作文3
跳蚤造市場,我想大家都不生了,跳蚤市場是我們學(xué)校一年才會舉辦一次的特殊活動,那個活動的場面真熱鬧,讓我很難忘。有一天學(xué)校組織我們五年級出去玩,來不及參加跳蚤市場,校長又決定在下周五讓我們穿著漢服去參加關(guān)于我們五年級的跳蚤市場。
周五下午,我穿著漢服去到學(xué)校,一想到跳蚤市場,我非常的激動。票老是漲,快要開始了,我們學(xué)校又有一個詩詞大會,讓想去看表演的去那個比賽未嘗不想看表演的去參加跳蚤市場,如果參加完跳到市場,可以去看表演。我當然是選擇去跳到市場,因為跳到市場有賣很多有趣的.玩具、漫畫書等等有趣的東西。我當時就擺好,我們班擺好了要賣的東西,我然后接著又去其他班擺的攤看一看,又發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事情,沒想到我們學(xué)校的保安竟然會做糖人畫。我看到這一幕驚呆了,沒想到他不僅是我們學(xué)校的保安,更像是一位做糖人的家。
跳蚤市場開始了五分鐘,其它班為了把東西賣出去,都快把嗓子給喊啞了,過了一會兒,六年級,四年級,三年級也來湊了熱鬧,就在一瞬間,變成了人的海洋,跳蚤市場讓我玩得很開心。
這就是我最難忘的跳蚤市場。
難忘的跳蚤市場作文4
星期二,我們聽說學(xué)校要舉行一次跳蚤書市,而且買書得來的錢歸自己所有,大家聽了都很興奮,急切地盼望活動開始。
剛一吃過午飯,同學(xué)們便拎著自己沉甸甸的,裝滿書的袋子,像脫韁的野馬似的,高興的跑向大廳。跳蚤書市分為兩個區(qū)域,一個是兌換區(qū),一個是買賣區(qū)。大廳里人山人海,每一個攤位都被擠得水泄不通,人滿為患。我也帶了一些書,不過在攤位上等了一會兒就不耐煩了,索性帶著書去逛攤子。
我在各個攤子上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,沒有一本看中的書,突然,我的目光定格在了一本楊紅櫻寫的書上----《非常老師》(這可是我夢寐以求的書啊。┪夷闷饡豢矗10元。再看看原價,15元。雖然半新不舊的,我還是覺得有點貴,便準備去討價還價一下,(因為經(jīng)常跟媽媽轉(zhuǎn)商場,早就學(xué)會了這一套本領(lǐng),現(xiàn)在派上用場了。┪易叩劫u主跟前說:“這書好貴!你能不能6元賣給我嗎?”賣主說:“那我不就虧了?最少也要8元!”望著這本我去了很多書店都沒買到的`書,就讓她宰一刀吧!于是我忍痛割愛,買回了這本價格不菲的書。
通過這次有趣活動,我與別人“交換”了智慧,開闊了視野。
難忘的跳蚤市場作文5
“來,快點來看看我的新產(chǎn)品啦!以前30元買的,現(xiàn)在買10元啦,快來看看吧!”“怎么這么熱鬧!”“不知道吧!讓我來給你說說!
上周,老師說:“下周去財富廣場去義賣!蔽衣犃烁吲d極了,好不容易到了星期天,我準備了一下,就出發(fā)了。到了廣場上,人可真多!我找了一個位置,開始賣了。我把跟買菜的技巧搬出來了,“瞧一瞧,看一看了,銷售各種產(chǎn)品了,一律一半的價格,大家快來搶購吧!”
看我喊了半天,嗓子都喊啞了,可是一個客人都沒來我焦急的等待了半天。終于來了一位阿姨,她拿起我的一本《幻想大王奇遇之種植父母》問我:“小朋友,你這個多少錢!薄拔鍓K錢,”我回答道。“太貴了,能不能便宜點,3塊,”“不行,這本書以前買的就是19塊錢,而現(xiàn)在已經(jīng)一半的價格了。”最后,經(jīng)過一陣討價還價聲,我咬了咬牙,一狠心,以3元的價格成交。我看了看手里多了3元錢,心里高興極了。
又過了一會兒,來了一個叔叔,他左看右看,拿起我的一個算盤,左看右看,摸了又摸。最后說:“15塊,不用找了!闭f完給了我20塊錢就匆匆的`走了,看他那急匆匆的樣子,也許是用我的算盤做一件事去吧。
經(jīng)過這次的愛心義賣,我明白了一個道理:世上有幾十億個窮人,給他們一份力量,伸出援助之手,將會更美好。
難忘的跳蚤市場作文6
今天早晨,爸爸跑到我房間對著我說:“怎么還沒起來,今天中午參加跳蚤市場的東西準備好了沒有?”
準備好了,我一邊說著一邊慢步走進衛(wèi)生間洗臉刷牙。我換好衣服,背上書包,帶上參加跳蚤市場活動的東西,美滋滋的.來到了學(xué)校。
經(jīng)過漫長的半天,終于到了中午了,我快速地吃完午飯,和同學(xué)帶著東西來到了舉行跳蚤市場的地方——小操場。我們找了一個位置把沉甸甸的東西擺放到位子上。
跳蚤市場開始了,一二年級的小朋友積極的來到小操場選購東西,我們在攤位上叫賣了很久,賣了很多東西,然后我又到其它攤位買了一個小黑板擺在攤位上賣,真的有人買,而且賣了5塊錢呢。
然后我們看到別人都結(jié)束了,就把東西收拾起來。
跳蚤市場在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
難忘的跳蚤市場作文7
]聽說學(xué)!傲还(jié)”要舉辦跳蚤市場,我很激動,早早地準備好了要賣的商品——三本書,它們是《森林報》、《查理和巧克力工廠》和《綠野仙蹤》。
終于等到了跳蚤市場開張的那一天,同學(xué)們都在校園內(nèi)設(shè)起攤位來。我把課桌搬到走廊上,將售賣的商品擺放整齊,等待顧客上門。可惜,我的位置有點偏僻,經(jīng)過的同學(xué)太少了。我鼓起勇氣,大聲喊道:“走過路過,不要錯過嘞!便宜的好書就在這里嘞!”慢慢地,同學(xué)們被我的吆喝聲吸引過來,聚攏在我的攤位前。經(jīng)過一番討價還價,有兩本書被買走了,剩下的那本,大概是因為書皮臟了,被人嫌棄,我只好把它收起,去其他攤位逛逛。
同學(xué)們拿來賣的商品各式各樣,種類繁多,看得我眼花繚亂。有用小珠子串成的金魚,有自己做的賀卡,還有花花綠綠的衣服……最終,我買了一個書簽,一個機器人和一個貓頭鷹的掛件。回家后,我數(shù)了數(shù)錢包里的錢,哎呀,怎么數(shù)目不對?看來,下次再舉辦這樣的'活動,我要列個表格,把收入和付出的錢分別記下來,可以防止差錯。
從跳蚤市場的活動中,我發(fā)覺,做生意挺不簡單的,需要十分靈活的頭腦和精細的謀劃。我很期待明年的跳蚤市場。
難忘的跳蚤市場作文8
跳蚤市場開始啦!班級里的同學(xué)有的拿書、有的拿玩具、有的拿衣服、有的拿枕頭……興高采烈地來到了操場,準備大顯身手。沒帶東西的同學(xué)則拿著錢準備去大肆采購。操場上人山人海、熱鬧非凡:賣東西的人有的大聲吆喝,以吸引別人的注意,有的把東西高舉過頭頂,來回擺動;買東西的人來回穿梭,看到自己感興趣的東西就沖過去一把拿起,和賣主討價還價;而買到東西的人則拿著自己買到的東西愛不釋手地摸一摸,看一看,一幅無限滿足的樣子……
我在操場上轉(zhuǎn)了幾圈后,也發(fā)現(xiàn)了令我賞心悅目的幾本書和幾個玩具,可是因為忘記帶錢了,只能心情低落地走開了?墒俏矣植凰佬,靈機一動,想到了找老師救急。等我拿著好不容易借來的'十元錢回到跳蚤市場時,整個活動已經(jīng)接近尾聲,而讓我心動的幾件物品,早已成了別人的囊中之物,我只能望而興嘆。為了讓自己不空手而歸,我選了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎——神機妙算篇》。
回到教室后,同學(xué)們有的興致勃勃地介紹自己買到的玩具,有的靜靜地看著自己淘來的書,有的意猶未盡地討論著自己和別人交易的趣事,而我,只能帶著遺憾在一邊裝著不在意,強顏歡笑。
俗話說得好:“上帝總是垂青有準備的人!蔽覒(yīng)該記住這次教訓(xùn),事前做好該做的準備。
難忘的跳蚤市場作文9
20xx年5月31日下午2:00,我們燕都小記者在260醫(yī)院附近的北國超市益莊店5樓的金熊國際影城開設(shè)跳蚤街。
當我來到這里時,已經(jīng)有好多小記者都擺好攤位,有賣書的、有賣玩具的、有賣本的、有賣筆的……,只要你想到了,就有什么,真是應(yīng)有盡有。
我賣的東西是本、筆(勾線筆、自動筆、油畫棒)、橡皮、筆袋和轉(zhuǎn)筆刀。我找好地方把所帶物品在地上擺好,就開始賣了!
我剛一開始賣時,由于經(jīng)驗不足,沒有做好商品介紹,雖然有一些人來看了我的東西,但沒有人買我的東西,這讓我很傷心,也讓我沒有了信心。到了后半場時,有一位阿姨和龍老師一起把我的勾線筆買走了,我從那時起增強了我的自信心,可以說從0%只升到50%,最后,我又大膽的買了別人的東西,還和隔壁攤位的小朋友交換了東西。
從這個活動中,我懂得了大人掙錢真的'很不容易啊!我們小朋友應(yīng)該節(jié)省著花大人的錢,把大人的錢花在刀刃上,讓大人給我們更多的學(xué)習(xí)用品。
難忘的跳蚤市場作文10
“這個多少元?”“10元!薄疤F了!”咦?這是什么聲音?原來是小朋友們正在廣場參加圖書跳蚤市場活動呢!
我和我最要好的朋友一組,拿著從家里準備好的商品,在廣場挑選了一塊風(fēng)水寶地,將商品擺放在攤位上。擺放完畢后,我左顧右盼,哇!廣場上的人真多!人山人海的,道路被堵得水泄不通。再看看周圍的`賣家,有的大聲吆喝著,有的坐在自己的攤位上守株待兔,還有的人抱著自己的商品,到處尋找目標?吹竭@番情景,我的心里不由得擔心起來:我今天能賣出自己的商品嗎?
正在我思索之際,一位顧客朝我走來,我打量了一眼,是一位胖胖的小女孩,她眼睛直勾勾地盯著我的攤位。我心里想著:哈哈!目標出現(xiàn)了!小女孩來到我的攤前,蹲下身子,擺弄著我的氣球。看來她對我的氣球很感興趣,嘿嘿!那我可要提提價兒了。她終于停止了手上的動作,問道:“這氣球怎么賣?”我眼珠一轉(zhuǎn),答道:“只要2。5元。”原本以為她會還價的,卻沒想到她爽快地答應(yīng)道:“好的!边吇卮鹬厪陌锾统3元遞給我,我接過錢,找了她5毛,并面帶笑容地說道:“謝謝惠顧!歡迎再來哦!”之后,我又陸陸續(xù)續(xù)賣了好多東西,收獲頗豐。
但沒過多久,天上布滿了烏云,還刮起了大風(fēng),看樣子馬上就要下雨了,我們趕忙收拾好攤子,回家了。這次活動,讓我感受到了勞動的快樂,讓我明白了付出就會有收獲,可真有意義啊!
難忘的跳蚤市場作文11
今天我們年級舉行了圖書分享市場,簡單點說是“跳騷市場”,是別人擺出書來,自己看中了,就拿自己的書來換,等人家同意;或者是自己擺出書,別人拿書來換自己的書!
我很高興,因為這是我第一次參加“跳騷市場”,我以前只是知道有“跳騷市場”。
今天,是我們擺攤。我和我們班的劉垚、王子豪、王家豪和孫棟浩聯(lián)合起來賣書,劉垚和我去看別的班的.攤,王子豪和王家豪賣書,孫棟浩保管者五本非賣品——《神印王座》。
我們的經(jīng)營非常好,全都是靠王家豪的書——《斗羅大陸25》來吸引人,我們用一本《笑貓日記》換另一本《笑貓日記》,用史記換了兩本《黑暗之地》,都很好看。
后來,我們就不再換了,因為沒有人換得了《斗羅大陸》,所以就都走了,一直賣了一節(jié)課,我們一共買了三本書!
今天我很高興,因為我們賣了好幾本書,收獲很大!
難忘的跳蚤市場作文12
每當站在教室的窗戶邊,看到窗外長長的走廊,就想起去年數(shù)學(xué)節(jié)時發(fā)生在窗外的新鮮事——難忘的“跳蚤市場”。
就在這長長的走廊上,擺滿了各式各樣的東西。從左邊走過去,首先賣的是玩具。有游戲上的卡牌,五顏六色;有指尖陀螺,稍微一用力,就能在指尖上飛快地轉(zhuǎn)動;還有我的'最愛——樂高。這些都是高年級的哥哥姐姐們用心為我們準備的,真想全部買下來啊!
再從走廊右邊走回來,一定會讓你口水直流。有鮮美香脆的咪咪蝦條,有甜而不膩的草莓蛋糕,還有各式各樣的牛奶飲品…。想到這里,我忍不住吞了一下口水,好像現(xiàn)在嘴里還留著酸奶的香甜。
為了鍛煉我們數(shù)學(xué)知識在生活中的運用能力。舉辦“跳蚤市場”活動真是一個好辦法。我喜歡這樣的學(xué)校,更喜歡這樣的活動!
回過神來,我非常期待著今年的“跳蚤市場”,因為我要成為更好的“買家”!
難忘的跳蚤市場作文13
昨天下午,我們六年級舉行了跳蚤市場的活動,我們9班、10班和11班開始在校園里擺書攤,找商家換書。
換書活動開始了,其他班的人都出來了,開始陸陸續(xù)續(xù)的來找人換書,看書。我看見有人朝我的'書攤走過來了,于是就大聲地說:“走一走,瞧一瞧,看一看,好看的書,不要錯過,不換的看一看,換的換一換!钡菦]有成功的讓他跟我交換書,但是我不放棄,繼續(xù)找人,并吆喝著,吸引商家。
終于有一個人同意了,他想要用《歐也妮葛朗臺》換我的《百萬英鎊》,我同意了,并登記在了紙上。之后,有了很多人陸陸續(xù)續(xù)的來找我換書,有的人想換《百萬英鎊》,有的人想換《哈佛家訓(xùn)iv》,只有《分類》一本書孤零零的,沒有人像換他。最后,我擁有了8個商家,有六個人想換《百萬英鎊》,只有兩個人想換《哈佛家訓(xùn)iv》,看來《百萬英鎊》很受歡迎呢!
這次的活動不僅讓我們又可以讀好書,還很好玩兒呢!
難忘的跳蚤市場作文14
“同學(xué)們,明天是我們學(xué)校一年一度的學(xué)生‘跳蚤市場’活動,請做好準備!甭牭竭@個消息,我們興奮地歡呼起來。下課后,我們?nèi)逡蝗旱赜懻撝瑹o比激動。
回家后,我翻箱倒柜,找出了很多“寶貝”,有毛絨玩具,有漂亮的手鏈,有好玩的氣球……我懷著興奮的心情進入了夢鄉(xiāng)。奶奶說,那晚我是笑著睡覺的。
激動的時刻終于到了!我們排著整齊的.隊伍來到指定的地點。開始擺攤了,我攤開報紙,把帶來的東西一一擺好。起先,沒有人來買,我很著急,但我還是耐心地等待著。老師給我們提建議,讓我們邊喊邊賣。于是,一聲聲吆喝聲從我們的攤位傳出。這一招果然奏效!人越來越多了,我們的東西也就被買走了不少。五六年級的大哥哥大姐姐都在向我們討價還價,企圖占我們的便宜,我們可不會上當。
時間在不知不覺間匆匆溜走了,我們的“跳蚤市場”活動也接近了尾聲。我們又排著整齊的隊伍走回教室,一路上傳出一片歡聲笑語。
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