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孤獨(dú)的我作文(精選37篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的孤獨(dú)的我作文,歡迎閱讀與收藏。
孤獨(dú)的我作文 篇1
孤獨(dú),是一個(gè)讓人人都言都感到恐懼的名詞。它是成熟與淚水的代名詞。我討厭孤獨(dú),但孤獨(dú)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,讓我越來(lái)越?jīng)]自信,也越來(lái)越討厭自己。
我算是一個(gè)雙面刃。在同學(xué)們面前,在弟弟面前,我是嚴(yán)厲的化身,但在朋友、父母和老師面前,我又是一個(gè)乖乖女?烧l(shuí)又知道,更多的時(shí)候陪伴我的,能代替我的,只有孤獨(dú)和淚水罷了。
十歲生日,在老家應(yīng)當(dāng)是過(guò)得紅紅火火的,還要擺酒席?晌也皇牵畾q生日那天,我自己面對(duì)著空無(wú)一人的黑漆漆的房間,對(duì)著餐桌上的水果蛋糕上的十根蠟燭幼稚地許愿這時(shí)候在我身邊的`,沒(méi)有父母,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有燈光,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),有的只是透著一股無(wú)形的張力的孤獨(dú)。它仿佛用著王的語(yǔ)言在藐視我,讓我不得不知道,能陪伴我的人,能相信的人,到頭來(lái),只有自己。那時(shí)的自己好落寞。
以前的自己不是這樣的,那時(shí)的自己純真無(wú)邪,那時(shí)的自己只知道快樂(lè),那時(shí)的自己臉上每時(shí)每刻都有燦爛的笑容?蓮乃哪昙(jí)開(kāi)始,我變了,因?yàn)楹芏嗟氖伦屛抑懒,認(rèn)識(shí)了,同時(shí)也了解了許多人,讓我不再敢那么傻地站在那里讓別人傷害我。我學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了不在乎,學(xué)會(huì)了成熟,學(xué)會(huì)了把一切都往心底里埋藏
五年級(jí)的那個(gè)暑假那個(gè)朋友的那句話(huà),仿佛在提醒我,沒(méi)資格擁有快樂(lè)如果跟你玩了5年的朋友在QQ上說(shuō)你一直傷害著她,說(shuō)你沒(méi)有資格跟她玩,你的心情會(huì)怎樣?那一刻我似乎看清了整個(gè)世界,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。心,也止不住地痛了起來(lái)
我做錯(cuò)了什么?我招惹過(guò)誰(shuí)?我何曾傷害過(guò)無(wú)辜的人?我的痛,我的淚,我的孤獨(dú),在這一刻注定要陪我永生。讓我知道,自己永遠(yuǎn)沒(méi)資格擁有快樂(lè)。
孤獨(dú)的我作文 篇2
有時(shí),美滿(mǎn)的人生并不只是一道單純的甜點(diǎn),唯有伴上苦瓜,才能完全體現(xiàn)出甜點(diǎn)的美好。
第一次感受到孤獨(dú)是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天晚上,也記不清是因?yàn)槲曳噶耸裁村e(cuò)誤,只記得是自己賭氣地關(guān)進(jìn)了那個(gè)黑洞洞的房間,沒(méi)有人來(lái)陪我,也沒(méi)有任何的聲響,只是靜靜地``````我蜷縮在墻角,心底有一股酸酸的東西蔓延開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)年幼的我,并不知那是什么感覺(jué),只是能感覺(jué)到一串涼涼的液體,從臉頰劃過(guò),伴隨著的,是無(wú)盡的落寞和空洞。窗外,霓虹燈耀眼地閃爍著,更加襯托出我那顆孤寂的心。我多想,多想摟著媽媽的脖子撒嬌,但是,我猶豫了,不是因?yàn)槲肄k不到,而是因?yàn)槲夷屈c(diǎn)兒可悲的面子。時(shí)間,一分一秒地過(guò)去,最終,我還是選擇了道歉,當(dāng)我重新回到那個(gè)溫馨的房屋中去,當(dāng)我再次回到那久違的光芒中去時(shí),我哭了。這次,是幸福的淚。盡管,從那天起,“孤獨(dú)”這個(gè)名詞使我產(chǎn)生了厭惡之情,但也正是孤獨(dú),讓我明白了“只有失去了,才懂得珍惜”這句話(huà)的真正內(nèi)涵。
漸漸地我長(zhǎng)大了,父母的工作也日益忙了起來(lái)。因此,在放學(xué)后的等待也就越來(lái)越長(zhǎng)。記得那時(shí)一個(gè)傍晚,我站在9班的.位置上等待著家長(zhǎng),四點(diǎn),五點(diǎn),六點(diǎn),華燈初上,我焦急地等待著,可是卻一直找不到家長(zhǎng)的身影。地面上,映著我小小的投影,來(lái)來(lái)往往,人群匆匆,誰(shuí)也沒(méi)有注意到我,就算注意到了也只是投來(lái)同情與不解的目光。頓時(shí),我猛然覺(jué)得自己仿佛要被無(wú)盡的孤獨(dú)所吞噬一般,渾身打著寒戰(zhàn)。唉,此時(shí)要是能有一個(gè)人來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話(huà),那該多好。∥移疵卮橹p手,希望能使自己暖和過(guò)來(lái),但是,我知道,再暖的軀體也換不來(lái)一顆充滿(mǎn)溫情的心。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,就在這時(shí),一輛電瓶車(chē)的光芒照在了寂靜的大馬路上,我飛跑著,向著那抹光奔去。那晚,只有沿路的小燈知道——我對(duì)親情的新衡定。它已成為我心中不可取代的位置了。
回眸“孤獨(dú)”歲月,有多少辛酸,有多少遺憾,但它教會(huì)我的卻是懂得“甜”的珍惜與來(lái)之不易!
孤獨(dú)的我作文 篇3
夜深了。窗外的寒風(fēng)拉著一張可怖的臉,夾雜著雨點(diǎn)在空中耀武揚(yáng)威,捉弄著那些緊裹棉衣、匆匆而行的路人;椟S的房間里,一抹消瘦單薄的身影蜷縮在墻角,低低地抽泣著,仿佛是一只無(wú)人領(lǐng)養(yǎng)的小貓。這個(gè)身影就是我。
我再一次拾起那張?jiān)嚲,凝視著上面的分(jǐn)?shù)——54分,回憶起同學(xué)們的冷嘲熱諷和父母些許不滿(mǎn)的神情,面對(duì)這些,我寧肯接受那看似非常痛苦卻又蘊(yùn)蓄力量的孤獨(dú)。
沒(méi)有人會(huì)自愿享受孤獨(dú)吧?我自嘲地想著。杜小康的孤獨(dú),是他的父親帶著他遠(yuǎn)渡蘆葦蕩放鴨營(yíng)造的,簡(jiǎn)愛(ài)的孤獨(dú),是那冷清的寄宿家庭營(yíng)造的
“你很可悲嗎?不,你并不可悲!你有關(guān)心你的父母,有可口的飯菜,有溫暖的衣服,有貼心的安慰只不過(guò)就是一次考試的失利,值得你這樣獨(dú)自沮喪嗎?你真是懦弱!振作起來(lái),你還有新的機(jī)會(huì)!”一個(gè)聲音在我的心底傳了出來(lái),吶喊著讓我堅(jiān)強(qiáng)!是的,值得這樣獨(dú)自沉淪嗎?我還沒(méi)有徹底失敗呢,我還有機(jī)會(huì)的!我知道,這是它告訴我的,是孤獨(dú)!
我擦干眼淚,拿著試卷,站起身打開(kāi)窗戶(hù)。風(fēng)不再咆哮,雨也停止了肆虐,明天,是個(gè)大晴天吧?我終于勾起嘴角,露出了久違的笑容。天晴了,我的心亦是晴了。這時(shí)我又想起了杜小康,因?yàn)楣陋?dú),他成了一個(gè)真正長(zhǎng)大的`男子漢,不再害怕孤獨(dú);還想起簡(jiǎn)愛(ài),因?yàn)楣陋?dú),她理解到了生命的真諦,不再害怕孤獨(dú);我呢,因?yàn)楣陋?dú),我克服了挫折,不再害怕孤獨(dú)。
青春,需要孤獨(dú);成長(zhǎng),需要孤獨(dú)。它能沉淀你的思想,激勵(lì)你的步伐。最美麗的花兒,往往盛開(kāi)在最陡峭的懸崖,因?yàn)楣陋?dú);最清澈的山泉,往往流經(jīng)最深邃的密林,因?yàn)楣陋?dú);最險(xiǎn)峻的山峰,往往聳立在最荒蕪的莽原,因?yàn)楣陋?dú)。所以,最簡(jiǎn)潔的真理,往往掌握在最孤獨(dú)的人的手中。
這一刻,我體驗(yàn)到孤獨(dú)的滋味,但我萌生了向前的動(dòng)力。
孤獨(dú)的我作文 篇4
“叮鈴鈴……”在不遠(yuǎn)處傳來(lái)了清脆的鈴聲,西邊的天空被太陽(yáng)照得紅通通的,太陽(yáng)就要落山了。是啊,又要到放學(xué)的時(shí)間了。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),放學(xué)的鈴聲是讓人高興的,是讓人快樂(lè)的?墒撬鼘(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是刺耳的,是讓我感到憂(yōu)郁的,因?yàn)殡S著放學(xué)時(shí)間的臨近,我的孤獨(dú)也會(huì)慢慢地向我襲來(lái)。
回到家中后我很快就把作業(yè)做完了。坐在那里,我覺(jué)得有些無(wú)聊,便想打開(kāi)電視看看?墒沁@時(shí)我卻被奶奶給攔住了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的眼睛有點(diǎn)近視,他們想讓我把眼睛養(yǎng)過(guò)來(lái),所以便不讓我看電視了。我知道他們這是為我好,所以我也就乖乖地聽(tīng)他們的話(huà),回房間里去了;氐椒块g后,看著呆呆地坐在床上的小熊,我想它一定也和我一樣孤獨(dú)吧!我躺在床上,呆呆地看著它,陪著它。我多希望這樣能夠使我們彼此都能夠感到點(diǎn)快樂(lè),而不再那么孤獨(dú)!如果我能夠就這樣慢慢地睡去也行啊,可是我還是那么地有精神,一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。
現(xiàn)在夜深了,月亮孤獨(dú)地掛在夜空。今夜為什么沒(méi)有星星?難道星星也無(wú)情地舍棄了月亮,任憑它獨(dú)自在這沒(méi)有邊際的夜空中獨(dú)自游蕩嗎?街道上的路燈發(fā)出了銀白色的光芒,那樣微弱,那樣陰森。我獨(dú)自走在大街上,街上的'行人已經(jīng)消失了,好像全世界只剩下我自己在這兒似的。在這陰森的夜晚,其實(shí)我并不害怕,我已經(jīng)習(xí)慣了這無(wú)人的大街了,它在這個(gè)時(shí)候是屬于我自己的,在這時(shí)我可以任意奔跑,任意呼喊。跑累了,就索性蹲下來(lái),把一整天的勞累都發(fā)泄出來(lái)。這時(shí)是我最為愜意的時(shí)刻,也只有在這個(gè)時(shí)候我才能夠把什么事情都忘掉。后來(lái),我覺(jué)得有些疲倦了,回到家后便沉沉地睡去了。
從此每晚我都要出去放松一下,這已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣。我覺(jué)得我慢慢地喜歡上了這種感覺(jué),沒(méi)有繁雜的吵鬧聲,也沒(méi)有擾人的哭叫聲,仿佛整個(gè)世界只屬于我一個(gè)人了。好啦,現(xiàn)在夜又深了,我又要去老地方散心啦,再見(jiàn)!
孤獨(dú)的我作文 篇5
人的一生不可能一直豐富多彩,總有孤獨(dú)和寂寞的時(shí)候。天真的我原以為自己一定不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲疑磉吙倳?huì)有親人、朋友、老師和同學(xué)陪伴著。如今我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,我真正嘗到了孤獨(dú)的滋味。
以前的我,雖然偶爾會(huì)感受到點(diǎn)小孤獨(dú),但很快就會(huì)煙消云散。而如今的我卻一直感受著孤獨(dú)。
姐姐要高考了,媽媽只好回老家去為她打理生活。家里只剩下我和爸爸兩個(gè)人了。爸爸還是開(kāi)夜班的出租車(chē)司機(jī),我們每天只有早上能見(jiàn)到面。這樣就形成了我回家爸爸已經(jīng)去上班,爸爸下班而我卻要去上學(xué)的局面。所以我每天都要過(guò)著一個(gè)人的生活。
晚上放學(xué)回家了,再也不會(huì)有人到公交站臺(tái)去接我,一個(gè)人走在寒風(fēng)刺骨的路上,倍感孤獨(dú)。到家里,屋里黑乎乎的一片,沒(méi)有人開(kāi)著燈等我回來(lái)吃飯。吃飯了,沒(méi)有人陪著我一起聊天。吃好了,碗筷也沒(méi)有人洗了,只能自己洗,冰涼的自來(lái)水侵襲我的手,咬咬牙就這樣撐過(guò)去了。寫(xiě)作業(yè)了,沒(méi)有人陪我在身邊,督促我好好寫(xiě)作業(yè)。我只有一個(gè)人在寂靜無(wú)聲的夜晚,默默的寫(xiě)著作業(yè),感受著像末日一樣的寧?kù)o。
第二天早上去上學(xué)了,也沒(méi)有人早早起床為我做早餐,也再也沒(méi)有人對(duì)我噓寒問(wèn)暖:“天氣冷了,多穿點(diǎn)兒,上課好好聽(tīng)課……”
也許是因?yàn)樘幱谇啻浩谖覍?duì)別人的看法和言語(yǔ)感到十分敏感。每當(dāng)我覺(jué)得自己受到委屈的`時(shí)候,我也只有找我的籃球傾訴我的苦惱,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)背叛我。每當(dāng)我感覺(jué)孤獨(dú)的時(shí)候,我總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“不要傷心,不要難過(guò),只有在孤獨(dú)中才可以變得堅(jiān)強(qiáng),只有在孤獨(dú)中你才可以成長(zhǎng)!”
孤獨(dú),孤獨(dú),你何時(shí)能遠(yuǎn)離我的世界。我已經(jīng)嘗到了你帶給我的孤獨(dú)寂寞難耐的滋味。
孤獨(dú)的我作文 篇6
有人說(shuō),人與人之間的友誼是最好的,有時(shí)它能救你一命。在小學(xué)時(shí),我對(duì)著略有體會(huì),可到了初中卻什么感覺(jué)都沒(méi)有了。
現(xiàn)在,整個(gè)教室都死氣沉沉的,都進(jìn)入了緊張,對(duì)我來(lái)說(shuō)一直很納悶:在這緊張之余,不覺(jué)得孤單嗎?也許他們不,下課男生在走廊打成一團(tuán),教室里女生,成績(jī)差的跑打女廁所“開(kāi)會(huì)”,成績(jī)好的坐成一團(tuán)討論問(wèn)題,而我呢?我只是屬于一個(gè)中不溜的學(xué)生,成績(jī)不穩(wěn)定。我不可能退到差生隊(duì)中開(kāi)“小會(huì)”,有時(shí)擠進(jìn)優(yōu)生隊(duì)里,她們又不容我。所以我從小學(xué)一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩變成了悶悶不樂(lè)的了,在我一天中,我大概只有在家與媽媽聊天才不孤單!
想起在小學(xué),上學(xué)時(shí),能碰到同學(xué)一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,生活更有情趣,學(xué)習(xí)更有勁,在路上談成績(jī)、講趣事,何樂(lè)而不為?現(xiàn)在呢?上學(xué)一個(gè)人走,孤單是哼個(gè)小調(diào),一會(huì)就沒(méi)意思了,我現(xiàn)在想想,我小學(xué)時(shí)真傻,天天盼星星,盼月亮,盼到了初中,卻也盼到了孤單。
我曾經(jīng)對(duì)著月亮許愿:忘了小學(xué),忘了朋友,讓我重新開(kāi)始,可我又怎能忘掉?我沒(méi)有伙伴安慰和陪伴時(shí),我又不會(huì)不得想起,又不得不用淚洗面!
難道為了學(xué)習(xí),人與人之間都成了冷血?jiǎng)游飭?如果這樣,那么政治書(shū)上的“同學(xué)間要友好相處互相關(guān)愛(ài)”不都成廢話(huà)了嗎?難道在我們成長(zhǎng)時(shí),心靈個(gè)個(gè)都上了上百個(gè)鎖了嗎?難道“友誼比金錢(qián)、成績(jī)更重要”這句話(huà)只是我們說(shuō)的`空話(huà),大話(huà)閑聊時(shí)的廢話(huà)嗎?
也許,我太小了,還不懂這些,也許到了后來(lái)的后來(lái),全世界的人對(duì)別人都是冷的!
在這冷冷的月光下,我感到好孤單!
孤獨(dú)的我作文 篇7
天空,依然是那么的藍(lán),湖水,依然是那么的碧綠,新的同學(xué)老師,展示著他們的活力。
把自己關(guān)在房里的我,顯得是那么的孤獨(dú)。曾經(jīng),是一個(gè)嘻嘻哈哈的孩子,現(xiàn)在,卻變得那么的孤寂。曾經(jīng),和同學(xué)打打鬧鬧,現(xiàn)在,卻只有一個(gè)人;叵胫峦瑢W(xué)的笑臉,讓我懂得了寂寞。以前不知寂寞,現(xiàn)在換了種新環(huán)境,才讓我真正的明白。以前總是活在回憶之中,永遠(yuǎn)也不敢接受現(xiàn)實(shí)。永遠(yuǎn)認(rèn)為,不會(huì)和同學(xué)分開(kāi),不會(huì)離開(kāi)母校,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,世界每天都在改變,我也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變。自己默默地坐在一個(gè)角落里,新同學(xué),熱熱鬧鬧地談?wù)撝腥さ脑?huà)題。我也好希望,能有個(gè)人來(lái)陪我談?wù)勑。媽媽總說(shuō),我很棒,我會(huì)適應(yīng)新環(huán)境,我也點(diǎn)點(diǎn)頭,但是我并不棒,我不會(huì)接受現(xiàn)實(shí),我只想,去尋找小學(xué)時(shí)期的歡樂(lè)。媽媽的一聲叫聲,驚醒了我的夢(mèng),驚醒了我對(duì)同學(xué)的一些思戀。驚醒了我的過(guò)去,讓我回到現(xiàn)實(shí)。我不愿意,我真的不愿意,看到窗外的兩個(gè)小學(xué)生,開(kāi)心地談?wù)撝孟衲蔷褪俏液臀易詈玫?小學(xué)朋友,在親密的交談。有種想哭卻哭也不哭出來(lái),媽媽連續(xù)叫了好幾聲,我才會(huì)意地回了回頭,媽媽手上拿著我最?lèi)?ài)吃的餅干,又讓我回憶起,我曾帶過(guò)這東西,與同學(xué)分享。許許多多的一些回憶,讓我好難過(guò),好難過(guò)。老天,你為什么,為什么?為什么要讓人有悲歡離合?為什么讓人有著深深的友誼?我真的好想睡睡覺(jué),去我的夢(mèng)中學(xué)校。
但是,我還是想說(shuō)一句,我親愛(ài)的老師同學(xué),你們過(guò)得可好?在明天的早晨,晨曦的鳥(niǎo)兒,為我的同學(xué)和老師送去我的祝福!
孤獨(dú)的我作文 篇8
卡夫卡的孤獨(dú)是絕望的,梵·高的孤獨(dú)是瘋狂的,克里斯朵夫的孤獨(dú)是幸福的,普魯斯特的孤獨(dú)是安祥的,博爾赫斯的孤獨(dú)是浩大的,川端康成的孤獨(dú)是潔凈的,村上春樹(shù)的孤獨(dú)是清淡的,莊子的孤獨(dú)是虛無(wú)的,陶潛的孤獨(dú)是悠然的,陳子昂的孤獨(dú)是悲哀的,張愛(ài)玲的孤獨(dú)是婉麗的。我的孤獨(dú)是難以企及的。
我獨(dú)自待在家中,四周保持著沉默,讓我感到孤寂,一如既往的孤寂……
此時(shí),窗外傳來(lái)一陣嬉鬧聲,這對(duì)我來(lái)說(shuō),既是一種安慰,也是一種嘲弄。這聲音仿佛在對(duì)我說(shuō):“世界是美好的!庇址路鹪谡f(shuō):“傻小子,待在家里干什么?!”
我又陷入了孤寂的漩渦……
我坐在椅子上呆呆地想:“要是我能和下面的.孩子在一起玩就好了!可惜不是同齡人,志不同道不合,知音難尋呀!我的‘鐘子期’已經(jīng)離我這個(gè)‘伯牙’遠(yuǎn)去了,可我又能希求什么呢?”
我以前是有朋友的,不過(guò)在去年我家搬家后,我們就很少見(jiàn)面了,再加上現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)生活很緊張,就幾乎沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了!
我家搬到了一個(gè)全新的小區(qū),當(dāng)初這里空空如也,因?yàn)槲覀兪亲钕热胱〉膸讘?hù)人家之一。
雖然空空如也,但是并不冷清。
每天,震耳欲聾的裝修聲觸動(dòng)著我的每一根神經(jīng),但它并沒(méi)有帶給我震撼,而是把我以前的美好回憶給沖刷掉了。
后來(lái),許多人家陸陸續(xù)續(xù)住到了這里,我卻絲毫也興奮不起來(lái),我時(shí)常不解地問(wèn)自己:“為什么這么多人中就沒(méi)有一個(gè)是我的朋友呢?唉……”
窗外的雨嘩嘩地下著,為我的悲哀伴奏。在我的身邊,除了孤寂,還是孤寂、孤寂……
孤獨(dú)的我作文 篇9
孤獨(dú)的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩(shī)詞;我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛無(wú)邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細(xì)細(xì)雨中感受夢(mèng)境。我甚至想:我的世界只要一本書(shū),一杯茶,一扇窗戶(hù),一盞燈,一個(gè)安靜的屋子就行了。夜深人靜時(shí),我在我的那方天空做著我癡癡的夢(mèng)。我用五彩繽紛的夢(mèng)幻做翅膀,讓它在藍(lán)天白云下自由地飛翔。即使孤獨(dú),仍然美麗!孤獨(dú),使餓品嘗到了奮斗的艱辛,以及艱辛后的喜悅;孤獨(dú),使我在長(zhǎng)途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我,只攜一屢孤獨(dú)的風(fēng),只身前往茫茫未知的遠(yuǎn)方,前進(jìn)無(wú)邊且遙遠(yuǎn)的撲朔迷離的地平線(xiàn)。不為別的,只為我一個(gè)喘息的歇處,不必再長(zhǎng)途跋涉,不必再餐風(fēng)露宿;不為別的,只為被現(xiàn)實(shí)的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的,只為那顆孤獨(dú)的'心的期望。
穿過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)空與黑夜,只等我的雙足邁開(kāi)征程的第一步,無(wú)情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā),直到那它們后浸成白霜,但哪怕這樣也好。我依然尋找,不停止,為我的孤獨(dú),我的理想,我的夢(mèng)。即使孤獨(dú),依然執(zhí)著!
孤獨(dú),讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的,每一份感悟都代表著一份成熟,在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后,在我孤獨(dú)的世界中,細(xì)細(xì)品味每一份挫折,每一份喜悅。得到的感悟是生活贈(zèng)予我的最慷慨的禮物!
孤獨(dú),讓我懂得了生命的價(jià)值。那就是精神上的高度克以及執(zhí)著。這也是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。
孤獨(dú)的我不是最優(yōu)秀的,而是最執(zhí)著的。
孤獨(dú)的我作文 篇10
就像是晨雨中的虛風(fēng),就像是烈火中的火球,就像是悲傷里無(wú)限的泥潭。墜落,墜落。墜入地獄的火罐,粉身碎骨,巖漿侵入皮肉,痛苦而遂澀。感覺(jué)身子被掏空,餓啊,但那不是食物能夠填充滿(mǎn)的。
昏黃的電燈,也有飛蛾做伴;小小的白菜,也有蟲(chóng)兒做伴;懦弱的老鼠,也有同類(lèi)相伴?蔀槭裁淳臀乙粋(gè)人?端茶,凝望天空,那無(wú)盡的世界,似深淵,陷入。雖窗前掛著兩顆星,但它們仿佛已經(jīng)碎了般,如尸,任風(fēng)搖弄。拉起簾,刺骨的“氣息”。我早已奄奄。上網(wǎng),只有它才能給我溫暖,給予我在那的`勇氣。不嫌網(wǎng)上有多廢,它依然溫暖我的心。結(jié)束,趕作業(yè),為何每次都那么晚才寫(xiě)?孤獨(dú)。只有心身雀躍才能寫(xiě)出!肮隆,“子”字旁,我能絕也,似孩子的孤單,無(wú)奈。也似男兒的愁。我曾不對(duì)“孤”所感想,但有的時(shí)候,不僅僅是腦海里,連手都會(huì)情不自禁地寫(xiě)出來(lái),流露出來(lái)。
我想,可能是一天太忙了吧,沒(méi)心思想“孤”,只迷信?稍介L(zhǎng)越大時(shí),我覺(jué)得雖然太忙,但靜下來(lái)時(shí)會(huì)不由自主地跳出。于是我逼自己做更多的事,多得沒(méi)有時(shí)間喝口水那樣,因?yàn)橐坏┫肫饋?lái),就會(huì)想多,思緒變得苦澀。
我不曾缺少過(guò)朋友,但我也并不很快樂(lè)。我曾問(wèn)過(guò)我的朋友:如我三秒后消失,你會(huì)想我或難過(guò)嗎?回答卻令我心酸。所以我假裝很快樂(lè),不早問(wèn)那些問(wèn)題,我只知道我問(wèn)了就會(huì)讓自己無(wú)緣無(wú)故地傷心。
以前的孤啊,它是苦澀的,F(xiàn)在孤啊,它更苦了。含在嘴里怕苦到自己了,放在手里怕把氣味沾到自己了。再也不想孤了,它令我發(fā)指。
孤獨(dú)的我作文 篇11
天氣晴朗,空氣清新,溫暖的陽(yáng)光照在我身上,可我的心情卻是如此郁悶。為什么呢?因?yàn)槲业睦细缛ボ娪?xùn)了,而我卻因?yàn)榍岸螘r(shí)間住院不能去軍訓(xùn)。誰(shuí)讓我身體不好呢?
到了下午,老媽照常早早地上班去了。平時(shí)我會(huì)跟哥哥睡一會(huì)兒懶覺(jué),再去洗臉,吃完水果后上學(xué),可現(xiàn)在只有空氣陪著我,真沒(méi)意思!唉,先寫(xiě)作業(yè)吧。我胡亂操作了一陣子,掏出鋼筆,在紙上風(fēng)一般地飛速劃著,心里卻想著哥哥,不知不覺(jué)地流下了眼淚,孤獨(dú)的感覺(jué)真是太不好了!
眨眼間,作業(yè)全部寫(xiě)完了,玩會(huì)兒再說(shuō)。我隨手掏出平板,準(zhǔn)備刷兩把游戲,但可惡的是:網(wǎng)絡(luò)故障,請(qǐng)重試!罢鎲蕷猓 蔽胰滩蛔姵鲆痪,只好從柜子里掏出一張50元大鈔,穿好衣服,走出家門(mén)。
我無(wú)精打采地走在大街上,只見(jiàn)街上靜悄悄的,天吶,難道我這么不受歡迎?一只小鳥(niǎo)站在路邊的枝頭上唱歌,我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái),簡(jiǎn)直想把這只小鳥(niǎo)給揍一頓。我咬咬牙,恨不得在軍營(yíng)里吃苦受罪的是自己。我走進(jìn)超市,超市里十分熱鬧,買(mǎi)賣(mài)聲、吶喊聲此起彼伏。為什么別人快樂(lè)得跟脫了韁的小白馬一樣,而我的心情卻這么郁悶?為了控制自己的情緒,我使勁不讓自己的眼淚掉下來(lái)。
我的目光落在了一包早餐油條上,可我抬頭一看,什么?標(biāo)價(jià)10元,算了吧!真是哪哪都不順。我像一只泄了氣的皮球,垂頭喪氣地回到家里。
我在自家的`前后院來(lái)來(lái)回回地走著,不知道想要干什么!芭距距惫陋(dú)的眼淚一滴一滴地落在地上。哥哥,你快回來(lái)吧,你不知道現(xiàn)在的我有多么孤獨(dú)嗎?
孤獨(dú)的我作文 篇12
孤獨(dú),是一個(gè)常人無(wú)法接受的詞。孤獨(dú)意味著什么?落寂,沉默。但其實(shí)不然。
孤獨(dú),也可以是一個(gè)人,靜謐的蹲坐在青石板,背靠古老的瓦房,看著花開(kāi)花落,人來(lái)人往,送春去,盼秋來(lái),默默思考著生命輪回。
李太白孤獨(dú),一腔熱血,拳拳之心,只嘆生不逢時(shí),不得玄宗重用。
與其說(shuō)之借酒消愁,不如說(shuō)是以酒為伴,大唐之酒,入口溫綿,后勁十足,卻也像極了李白:繡口一吐,半個(gè)盛唐,借著酒勁,濃墨一灑,留下諸多膾炙人口的名篇,一聲狂笑,狼毫一揮,九州亂世還不敵一壺清酒來(lái)得痛快,高官厚祿還不及一首詩(shī)來(lái)的豪放。
李白何來(lái)孤獨(dú)?
我雖不敵李白,卻也感受過(guò)孤獨(dú)。當(dāng)有一天,兒童的世界不再真正適合我,孤獨(dú)就開(kāi)始了,從那天起,我不再是一個(gè)驕縱的人,不再是大人口中的“小朋友”。那個(gè)時(shí)候世界依然那樣,而我覺(jué)得必須改變,當(dāng)一天我突然意識(shí)到這一點(diǎn),我卻不敢面對(duì)。
當(dāng)我與他人交談,總是問(wèn)及他人年齡,甚至清楚到某月某日,是因?yàn)榭偸窍M麆e人罩著我。盡管我早已發(fā)現(xiàn)那樣行不通。
那個(gè)時(shí)候,我很孤獨(dú)。身邊的同齡人好像只會(huì)學(xué)習(xí),或許,也只有我還在留戀過(guò)去,的確我早已失去了那份天真。
現(xiàn)在我卻明白,學(xué)習(xí)的孤獨(dú),是為了將來(lái)的'充盈。
雛鷹在稍大后,父母會(huì)將其逐出,幼時(shí)聽(tīng)完這個(gè)故事,怕只覺(jué)父母狠心,如今已然不再,相比兒時(shí),那雛鷹必定也恨極父母,長(zhǎng)大了,也才知道父母所做的一切是為了成就自己豐盈的羽翼。
而當(dāng)初的自謀生路,孤苦無(wú)依,只是為了成就今天一個(gè)飛得更高、更遠(yuǎn)的自己!
相信自己,堅(jiān)守孤獨(dú),放眼未來(lái),孤獨(dú),也能成就人生!
孤獨(dú)的我作文 篇13
茫茫人海當(dāng)中,總能見(jiàn)到一只單影,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人去飯?zhí)茫粋(gè)人黃昏后在公園閑坐,一個(gè)人自修落寞地走在夜里。誰(shuí)又能明白心如刀絞的痛苦,只能借文字,敲打冰冷的鍵盤(pán),書(shū)寫(xiě)我的孤獨(dú)。
我與寂寞同一國(guó)度,這或許是我的宿命。那年我只考上縣城的一所高中,在我的心里我落榜了。學(xué)校離家有三十多公里的路,不像以往騎自行車(chē)一下就到了。我總是伏在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上,看著同學(xué)陸續(xù)的離開(kāi),公交站一撥又一撥的人流、手機(jī)卻不曾想起,爸媽又忘了今天我一個(gè)人留在宿舍。借著微弱的燈光,翻開(kāi)日記,整理這破碎的心情,不知為什么我的心隱隱作痛,我聽(tīng)見(jiàn)自己心碎的聲音,還的自己動(dòng)手把它粘起來(lái)。
同學(xué)都奔向自己夢(mèng)想,上帝卻遺忘了我,我拼命的找事情給自己做,以為那樣我就不會(huì)寂寞了,滿(mǎn)眼的空洞和迷茫出賣(mài)了我,就像水握在在掌心或攤在掌心,終究會(huì)從指縫流失。
十七歲花一樣的年齡,正值活力四射,誰(shuí)有能讀懂我內(nèi)心孤獨(dú),讀懂我眉頭淡淡的愁思,那些年的好友如今已寥寥無(wú)幾停留在我身邊;蛟S是長(zhǎng)大了吧,大家脫去稚嫩的翅膀,不再單純,不再天真無(wú)邪。慢慢的,我不再主動(dòng)交談,我厭倦同學(xué)之間的`錙銖必較與隨時(shí)都可能膨脹的嫉妒。大家都以為我難相處,可我也渴望有閨蜜,有藍(lán)顏,有知己。
夢(mèng)想很美好,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,不管你做得再好,都會(huì)有人否定。但是我想對(duì)孤單的自己說(shuō):走自己的路讓別人說(shuō)去。
古往今來(lái)多少文人墨客,詩(shī)人學(xué)者不是在寂寞中誕生的,不經(jīng)一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香。我始終記得老師說(shuō)的話(huà),如若我能忍受孤獨(dú),我堅(jiān)信等價(jià)替換,兩年的今天,我將贏的我的大學(xué)夢(mèng)。
孤獨(dú)的我作文 篇14
夜,漸漸深了。蒼茫的夜色中,只有一家的燈還亮著。房中空空如也,只有我,依偎在書(shū)房中,孤獨(dú)著,快樂(lè)著!}記
(一)
我伏在書(shū)桌上,靜靜地翻閱著一本《紅樓夢(mèng)》,只有盈盈燈光,伴隨著我。
往日被電視、電腦蒙蔽了而變的渾濁的雙目,此刻也終于綻放出一絲陽(yáng)光。我的臉上洋溢著久違的歡笑,此刻,終于有一份閑適,來(lái)慢慢品嘗這名著的芬芳。
空空陋室,唯我伏于案,一燈如豆,泛黃的書(shū)卷中散發(fā)出悠悠清香,眼前流過(guò)冷月葬花魂的凄慘,閃過(guò)金陵十二釵的命運(yùn)……
悠悠歲月,人世的孤獨(dú)又有幾何?我坐于燈下夜中,靜靜地品嘗著這分孤獨(dú),享受著這快樂(lè)。
。ǘ
不覺(jué)間,竟起了一陣小雨,稀疏地飄落,滋潤(rùn)著心中的枯干。
我緩緩走到樓下,雨慢慢浸濕了我的衣衫,我閉上雙眼,用心去傾聽(tīng)這天籟之音,用心去欣賞那份天籟之景。
枯干的心,竟激起了一絲喜悅,掐指算來(lái),已有數(shù)的年頭未曾這般用心聽(tīng)這雨聲了。
四周沒(méi)有一個(gè)人,我沉浸在孤獨(dú)中,在這靜謐與嘈雜中,去靜靜享受那份快樂(lè)。
雙眼還是緊閉的`,雨在風(fēng)的伴隨下,慢慢浸濕我的胸膛,雙臂緩緩張開(kāi),臉上蕩漾著永恒的笑……
(三)
風(fēng)靜,雨止,我依偎在墻角上,雙眼游離的行走在孤獨(dú)中,肆意的欣賞著屬于我的快樂(lè),周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人走過(guò),心止如靜水。
燈紅酒綠的喧囂與繁華,粗糙而昂貴的物質(zhì),如浮云一般,飄散開(kāi)來(lái)。
烏云散去,月投來(lái)徐徐銀光,煙波浩渺,青煙繚繞。一山,一水,一秋風(fēng);一人,一書(shū),一孤獨(dú);一雨,一月,一悠悠。
孤獨(dú)的我作文 篇15
孤獨(dú)時(shí)成長(zhǎng)途中遺失的美好,回頭拾憶細(xì)細(xì)品味,享受孤獨(dú)帶來(lái)的寧?kù)o與深思,感悟成長(zhǎng)孤獨(dú)的幸!
九年級(jí),我變成了孤獨(dú)的夜行人。獨(dú)自上下學(xué),獨(dú)自逛街,獨(dú)自游玩……我的心坦然變?yōu)槌聊E紶栭g,我也會(huì)思念過(guò)去歡樂(lè)自在的結(jié)伴生活,但是沒(méi)有時(shí)間再可浪費(fèi),人人都在為中考在努力。路上匆匆而過(guò)的稀疏人群,夾伴著日談笑的好友。他們?cè)谮s時(shí)間,擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),而我也與他們相同。于是,零碎著的`友誼尚未拼湊就快解體,心底有絲絲的遺憾劃過(guò),但沒(méi)有多想又鉆入題海茫茫之中。
充實(shí)的學(xué)習(xí)生活讓我不再有多余的時(shí)間思索過(guò)去的生活,一切都迷糊之中。然而,在辛苦奮斗后沉靜的夜晚,點(diǎn)點(diǎn)辛酸和憂(yōu)愁涌上心頭,我感到了前所未有的孤獨(dú)襲來(lái),讓我有些難以承受,甚至害怕起眼前的生活。
難以入眠,于是坐起點(diǎn)亮臺(tái)燈,泡了小杯奶茶,點(diǎn)點(diǎn)滋味在心頭。憶著過(guò)去的歡樂(lè)時(shí)光,我有著說(shuō)不出的輕松,但更多的竟是擔(dān)憂(yōu),那是為什么呢?我這樣問(wèn)自己。其實(shí)沒(méi)有人比自己更清楚原因。因?yàn)榕率,怕承受失敗,怕承受壓力,怕承受淚水……喝口奶茶,再細(xì)細(xì)品味。這時(shí)零點(diǎn)的鐘聲響起,驚醒了思索中的我。哦,已經(jīng)這么遲了;氐浆F(xiàn)實(shí),我感到自己似乎更清醒了。更能理解這眼前的生活和場(chǎng)景,我在成長(zhǎng)著。
現(xiàn)實(shí)的鐘聲總是那么急促,卻又那么響亮,告訴我生活的哲理,告訴我成長(zhǎng)的奧秘。原來(lái)現(xiàn)實(shí)并不是在強(qiáng)迫你接受它,而是在鼓勵(lì)你接受它。去感受成長(zhǎng)中的孤獨(dú),那是現(xiàn)實(shí)贈(zèng)予我的金玉良言。我體會(huì)到了生活的甜蜜與神秘,我該放開(kāi)去感知,去面對(duì)自己的生活。
那夜,我自愛(ài)成長(zhǎng)著,體會(huì)著,感悟著……
成長(zhǎng)伴著孤獨(dú),成長(zhǎng)離不了孤獨(dú),成長(zhǎng)需要孤獨(dú),成長(zhǎng),我不怕孤獨(dú)。
孤獨(dú)的我作文 篇16
我從小與別人不同,因?yàn)槲夷樕祥L(zhǎng)有一塊暗灰色的太田痣,所以經(jīng)常受到別人異樣的目光和排擠。
原來(lái)的我是一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的人,但是有一次,我和媽媽在小區(qū)的沙坑里玩耍,對(duì)面也有幾個(gè)小朋友在玩,我正想和他們打個(gè)招呼一起玩時(shí),他們也正好抬起了頭,瞬間,他們臉上的表情變得異常的驚恐,再被我的一聲“你好”嚇得都撒腿跑開(kāi)了,還邊跑邊說(shuō):“快,離她遠(yuǎn)一點(diǎn),她是個(gè)怪物,與我們長(zhǎng)得不一樣……!"頓時(shí),我愣住了,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)到陰,一旁的媽媽嚇壞了,她從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣的我,沖過(guò)來(lái)緊緊的摟住我,也不知該說(shuō)些什么安慰我,帶著垂頭喪氣地我回到家,從此那個(gè)愛(ài)笑的孫嘉瑋便消失了。
上一年級(jí)了,我依然如此。自己選了一個(gè)與心情相匹配的座位—一個(gè)不引人注目的角落里,因?yàn)槲覔?dān)心同學(xué)們被我這張丑陋的臉嚇壞了。上課我也不會(huì)舉手發(fā)言,下課一個(gè)人站在窗邊發(fā)呆。不久,班主任老師便看出了我的心思,在班級(jí)故事會(huì)上給同學(xué)們講了一個(gè)故事,使我終生難忘。從前有一位父親,他的.妻子快要生孩子了,這天晚上,他在上帝前許下心愿:萬(wàn)能的主啊,主,賜予我的孩子幸福與智慧吧,并請(qǐng)您為她做上幸福智慧的印記,好讓我永遠(yuǎn)都能在人群中一眼找到她(他)”。主聽(tīng)后,找到了那個(gè)小嬰兒,請(qǐng)?zhí)焓乖谒哪樕衔巧狭诵腋Ec智慧的印記,于是,這個(gè)小嬰兒就長(zhǎng)得與眾不同了,講到這里,老師停下來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,我們班就有一個(gè)被天使吻過(guò)的孩子,你們猜,是誰(shuí)呢?”大家紛紛朝我看過(guò)來(lái),并大聲地說(shuō):“孫嘉瑋!”在那一刻,我終于明白,原來(lái)我也是被天使吻過(guò)的孩子,這塊太田痣便是天使的吻。
從那以后,我再也不孤獨(dú)了,漸漸變得開(kāi)朗,自信,朋友也越來(lái)越多,因?yàn)榇蠹叶枷矚g被天使吻過(guò)的我!
孤獨(dú)的我作文 篇17
晚風(fēng)習(xí)習(xí),整個(gè)小鎮(zhèn)都充滿(mǎn)著歡樂(lè)。隨處可見(jiàn)的紅色以及年的味道,讓人們感到幸福。當(dāng)然,我也如此。
眼前的一切幸福都是奮斗來(lái)的。
還記得那時(shí)候,每天的生活就像復(fù)制粘貼般,按時(shí)上映。白天在學(xué)校學(xué)習(xí),晚上在家里復(fù)習(xí)。這樣的生活是個(gè)人都會(huì)受不了,沒(méi)有一點(diǎn)自由時(shí)間。這樣的情緒埋藏在心底日積月累,最終還是爆發(fā)了。
“憑什么我要一直這樣學(xué)習(xí)?我就不能有一點(diǎn)休息的時(shí)間嗎?我是人不是機(jī)器!”
當(dāng)時(shí)急紅了眼的我一時(shí)頭腦發(fā)熱地沖著媽媽大喊。
“你并不孤獨(dú)!你不是一個(gè)人在奮斗!你是帶著我和你爸爸對(duì)你的期望在一起奮斗!我們一起努力!”媽媽做到我旁邊鄭重地說(shuō)。
我低著頭走進(jìn)房間,眼角含著淚,使勁地不讓它落下來(lái)。
耳邊只剩下風(fēng)拍打窗戶(hù)的聲音。我走到書(shū)桌邊坐了下來(lái)。
翻開(kāi)書(shū),映入眼簾的還是那密密麻麻的文字。可注意力怎么都集中不起來(lái),想到每天一成不變的生活,堆積如山的作業(yè)……一種委屈感漸漸涌上心頭,心好像被狠狠地揪了一下。忽然,我抬頭望到了對(duì)面的窗戶(hù),那個(gè)女孩又已經(jīng)坐在窗前一下午了。
我不由得愣住了,這是要有多大的毅力才讓她這樣始終堅(jiān)持。
淚水又來(lái)了,這次是豁然開(kāi)朗。
就那樣堅(jiān)持了一日又一日,中間也曾想過(guò)放棄,但每次只要想到對(duì)面那個(gè)女孩,我就會(huì)堅(jiān)持下去,最后的考試我不負(fù)眾望,拿到了好成績(jī),大概那個(gè)女孩也是一樣。
“快來(lái)吃飯了!”
耳邊響起媽媽的.聲音,恍惚的回過(guò)神來(lái),眼前是一片紅色,大家都喜歡的喜慶的紅色。
果然,眼前的幸福都是奮斗來(lái)的。
孤獨(dú)的我作文 篇18
以前,爸爸媽媽上班的時(shí)候,每次都只有我一個(gè)人在家里,這種感覺(jué)讓我很孤獨(dú)。
媽媽見(jiàn)到我一個(gè)人在家,心里很不是滋味。
有一天爸爸媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)盆栽的時(shí)候,耳邊不停地傳來(lái)了:“汪…汪…汪…”的聲音。這時(shí),爸媽也牽著我的手,來(lái)到了寵物區(qū),讓我看喜歡哪一種動(dòng)物。其實(shí),這一刻我早就想到了,只是爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間,我早就想買(mǎi)條狗了!于是,我和爸媽來(lái)到一家賣(mài)狗的商家,精心挑選了一只金毛,爸爸就拿出了銀行卡,幫我買(mǎi)下了這只狗。
我把狗狗從籠子里抱了出來(lái),輕輕地?fù)崦怯止饣,又柔軟的毛發(fā)。這時(shí),狗狗的肚子“咕咕咕”的叫了幾下,我想:“狗狗是不是餓了呀?不行,我要趕緊去找一袋狗糧!庇谑牵矣峙芰嘶厝,買(mǎi)了幾袋進(jìn)口狗糧,一個(gè)籠子和一條牽狗的繩子。
回到家,我把狗糧先裝在盆里喂給它吃,用繩子拴住它就睡覺(jué)去了。
第二天,爸爸媽媽上班去了。我以為這是一個(gè)夢(mèng),差點(diǎn)又哭了。這時(shí),我去客廳,看到了那只狗狗,我的心總算像一顆石頭落了下來(lái)。我看到它無(wú)精打采,就讓它從籠子里走了出來(lái),讓它在家里走動(dòng)走動(dòng),放松放松。每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,我就會(huì)把籠子打開(kāi),放它出來(lái),有時(shí)也會(huì)牽著它,去小區(qū)樓下散散步。有時(shí)候,媽媽不在家,中午吃什么呢?我家的'狗狗就會(huì)自覺(jué)地銜著我的褲腳,把我往廚房里拉,然后咧開(kāi)嘴,伸出大舌頭,蹲下,一臉微笑地望著我,還不時(shí)搖著尾巴。如果你仔細(xì)看的話(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它每一個(gè)舉動(dòng),都在訴說(shuō)著一件事。
自從有了這只狗狗,我的生活變得不再孤單,而是快樂(lè),是幸福!
孤獨(dú)的我作文 篇19
《小王子》一書(shū)中有這么一句話(huà)“后來(lái)我終于知道,她并不是我的花,我只是途經(jīng)了她的綻放”,如果你突然從黑暗中醒來(lái),揪著我的衣領(lǐng)大聲質(zhì)問(wèn)我,你怎么敢保證這就是真實(shí)的世界,那么我只能說(shuō)我無(wú)法保證這是真實(shí)的世界,但它的確是就是你所在的那個(gè)世界……
孤獨(dú)者往往不能得到世人的理解,因?yàn)樗麄兊乃季S方式高于現(xiàn)世。孤獨(dú)的先行者,內(nèi)心會(huì)有一種難以驅(qū)散的陰霾只能埋于他們孤獨(dú)的.事業(yè)。愛(ài)因斯坦性格孤僻,小時(shí)候被老師指責(zé),不可理喻。后來(lái)卻提出相對(duì)論這個(gè)偉大的觀(guān)點(diǎn);司馬遷蒙受奇恥大辱,在眾人不齒之下,含淚揮就一部坎坷壯闊的史詩(shī);哥白尼堅(jiān)持真理的火炬不會(huì)熄滅,提出日心說(shuō),不被世人理解,便用生命去推動(dòng)真理的前行。
天黑了,遮住了我的視線(xiàn),但再黑的夜也不會(huì)讓一顆孤獨(dú)的心一蹶不振,如此我便愛(ài)上了孤獨(dú)。因?yàn)槠瘘c(diǎn)不同,很多人并不能結(jié)伴同行。因?yàn)榻K點(diǎn)各異,很多人會(huì)背道而馳。自從決心改變,我便無(wú)畏孤獨(dú)。多年前我有一堆朋友,當(dāng)時(shí)想來(lái)特別高興,現(xiàn)在一想早已釋然,依稀記得自己曾說(shuō)過(guò),無(wú)論你待我怎樣,我都把你當(dāng)最好的朋友?芍Z言終是敗給了現(xiàn)實(shí)。,敗給了時(shí)間和空間,敗給了現(xiàn)在和未來(lái)。可以說(shuō)孤獨(dú)是一種境界吧,獨(dú)自一人,尋找光,追逐光,散發(fā)光,成為光……我再也不想把別人當(dāng)做我的大地和天空了!我再也不想把自己縮的那么小,不想再把別人當(dāng)做我的城堡,我想要把力量放在自己身上
畢竟針不是扎在他身上,世界上沒(méi)有真正的感同身受。我從遠(yuǎn)古走來(lái),巨浪蕩滌著塵埃,我向未來(lái)奔去,濤聲回蕩在天外。孤單是一個(gè)人的狂歡,狂歡是一群人的孤單。
孤獨(dú)的我作文 篇20
一個(gè)人的旅途是孤獨(dú)寂寞的,當(dāng)你愛(ài)的陽(yáng)光照耀到我的身上時(shí),我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。
我有至親,是他們給了我寶貴的生命,給了我溫馨的生活。周末在家的時(shí)候,爸爸總會(huì)準(zhǔn)時(shí)喊:“起床了,要堅(jiān)持自己理想,不要放棄!”當(dāng)我迷迷糊糊醒來(lái)的.時(shí)候,爸爸總是拿著一杯牛奶遞給我。每天爸爸都會(huì)和我一起鍛煉身體,我們從家里一直談到公園,無(wú)論學(xué)校生活、音樂(lè)游戲、國(guó)家政事,都是無(wú)所不談,總會(huì)使我感到溫馨。跑步的時(shí)候,爸爸將多年的經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,使我感到一陣溫暖,無(wú)論跑步再苦再累,我都咬牙堅(jiān)持到底;氐郊,媽媽總是將飯菜早早地端到飯桌上,悉心問(wèn)我跑步的感覺(jué)怎樣,有沒(méi)有什么不舒服,問(wèn)我學(xué)校的生活怎樣,有沒(méi)有什么不適應(yīng)。至親的愛(ài)是偉大的,在此,我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。
我有兄弟,是他讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。有一次,我們閑來(lái)無(wú)事,就想去打乒乓球。在球桌上,我們總是花招齊出,笑得合不攏嘴。輸贏有多有少,輸了不承認(rèn),總說(shuō)自己贏,總會(huì)招來(lái)對(duì)方的一句笑罵。彼此都嘲笑技術(shù)不行,卻誰(shuí)都不肯承認(rèn),最后全都大汗淋漓,手摟著肩,一起吹空調(diào)。天涯有天,風(fēng)景有風(fēng),浪花有花,而我只要有你就夠了。在此,我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。
我有朋友,和我一起面對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱。軍訓(xùn)時(shí)候,我們一起訓(xùn)練,吃一桌飯,一起打鬧,一起哭,一起笑。一起想家,卻到最后,誰(shuí)都不想走。在此,我想說(shuō):從此,我不再孤獨(dú)。
成長(zhǎng)的路上有至親、兄弟、朋友相伴,從此,我不再孤獨(dú)。
孤獨(dú)的我作文 篇21
我是一個(gè)不合群的孩子,性格有些孤僻。我總躲開(kāi)同齡的小朋友自己玩,還曾為了不和主動(dòng)邀請(qǐng)我玩小女孩兒玩而給她一記響亮的耳光……用媽媽的話(huà)說(shuō),那時(shí)候的我,像一匹孤傲的狼,完全沒(méi)有三歲小孩應(yīng)有的`氣質(zhì)。
不愿跟別人接觸的我,亦漸漸不被別的小孩所接納——但唯獨(dú)她。那經(jīng)時(shí)間沖刷已全然模糊的稚嫩樣貌,那奶聲奶氣的叫喊,那伴隨我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那無(wú)法忘記的名字,那曾帶我走出孤獨(dú)的她。
筱筱——那個(gè)總在我旁邊叫我小名的女孩,她總纏著我,不論我如何欺負(fù)她,是個(gè)粘人蟲(chóng)。
夏天,陽(yáng)光懶洋洋的灑滿(mǎn)大地,筱筱拉著我去捉蝌蚪,而她自己卻因?yàn)閶寢尩囊?guī)定,干瞪著眼看我捉,滿(mǎn)眼的渴望。我沖她招手說(shuō):“你不下來(lái)嗎?水又不深,才沒(méi)小腿,你媽看不出來(lái)!彼齾s乖得出奇,執(zhí)意不肯。我不滿(mǎn)的望著她,一步一步從池塘中心走向岸邊,把裝滿(mǎn)蝌蚪的桶里的水全部潑在岸邊的她身上,還有幾只小蝌蚪在她腳邊亂跳呢!我好不得意,說(shuō)“哼,讓你不下來(lái)!”說(shuō)完,拍拍手爬上了岸。在她哭著轉(zhuǎn)身跑回家的那一刻,我又有些后悔自己的做法了,她會(huì)和別的小朋友一樣認(rèn)為我真是壞小孩而不再粘著我了吧。呵,什么時(shí)候開(kāi)始不喜歡孤零零的一個(gè)人了呢?我落寞地獨(dú)自站在那兒好久。
可誰(shuí)知,第二天她卻依舊像只準(zhǔn)時(shí)報(bào)曉的公雞,敲著我家的大門(mén),還興奮地告訴我,她可以下水玩了!
唉,整個(gè)夏天,筱筱都拉著我玩東玩西,我也隨著她漸漸有了許多朋友,不再孤獨(dú)了。我們笑著騎著“四輪車(chē)”,拉著父母走火車(chē)道,像模像樣地玩著過(guò)家家,研究著始終放不起來(lái)的風(fēng)箏……身邊璀璨的東西似乎越來(lái)越多了,在夏末秋初之時(shí),我完全走出了孤獨(dú)。
從此,我不再孤獨(dú)。
孤獨(dú)的我作文 篇22
我的存在就注定了孤獨(dú)。
——題記
我是一顆白蓮的種子,也不知何時(shí)飄落到這個(gè)污嗅縈繞,垃圾叢生的水池,我開(kāi)始問(wèn)自己,“我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我要到哪里去?“發(fā)問(wèn)后便只剩一段無(wú)語(yǔ)的沉默。
我開(kāi)始發(fā)芽,在這污水池中,我仰望著那時(shí)不時(shí)露出的陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天空,我開(kāi)始向往,開(kāi)始向往成長(zhǎng)到天空的高度,與陽(yáng)光為伴。我將夢(mèng)想像污水池中的蒿草訴說(shuō)時(shí),卻引來(lái)了它們尖利的嘲笑聲,它們蔑視著我,說(shuō)到“就你這小苗,還想長(zhǎng)出污水池,還是放棄吧。你的生命注定攀爬不出污水池,何談?dòng)|及天空呢?聽(tīng)了它們的話(huà),我有些泄氣了,我害怕了,害怕孤獨(dú)。
未曾綻放就要枯萎嗎?我有過(guò)夢(mèng)想?
當(dāng)我的芽尖冒出水池,沒(méi)有信心去仰望那頭頂?shù)奶炜铡R惶,?dāng)一米陽(yáng)光射入污水池中,水池中的一切都仿佛披上了金色的外衣,平日那污濁不堪的水,如今也好像變得如此清澈,美麗。我抬起平日不敢抬起頭,自問(wèn)道“我真的可以嗎?看著那曾經(jīng)無(wú)比向往的'天空,和旭日陽(yáng)光,我決定了,追求夢(mèng)想就意味著孤獨(dú),我釋然了,他人的嘲笑不會(huì)阻擋我成功的腳步,只會(huì)成為我的動(dòng)力,我釋然了,釋然了孤獨(dú)。
所有人都已放棄了,我卻仍在努力,因?yàn)槲矣袎?mèng)。
我的花苞早已準(zhǔn)備就緒,只等為那陽(yáng)光下的美麗的綻放。最近,總是很少聽(tīng)見(jiàn)蒿草的嘀嘀咕咕,我已經(jīng)不那么在意他人的看法和孤立,我看著那曾經(jīng)奮力追求的天空和陽(yáng)光,想到曾經(jīng)那觸不可及的夢(mèng)想,和曾經(jīng)一路成長(zhǎng)的足跡,想到了成功之路上孤獨(dú)會(huì)成為人生中最寶貴的財(cái)富,我享受著孤獨(dú),這一路的孤獨(dú)讓我成長(zhǎng)了,成熟許多,這一路走來(lái)。我享受著,享受孤獨(dú)。
孤獨(dú)讓我很美地活著。
孤獨(dú)的我作文 篇23
或許有人認(rèn)為,人生只是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,或許也有人認(rèn)為無(wú)人相伴便會(huì)孤獨(dú),可是,王勃卻以“海內(nèi)存知己天涯若比鄰”印證了手足知己情深,即使相隔天涯也不會(huì)感到孤獨(dú)。
當(dāng)你看著街上匆匆而過(guò)的人們,你是否會(huì)想到,那一端有他們所愛(ài)和愛(ài)他們的人正等待著彼此,雖然只是孤身只影獨(dú)自走過(guò),可是他們并不孤單,他們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了幸福。
當(dāng)你在人月兩圓的時(shí)候,是否會(huì)想起遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人?你是否還會(huì)有王維的“每逢佳節(jié)倍思親?”可是,既然彼此牽掛著,彼此身上的系著對(duì)方深深的思念,那此時(shí)的我們還感到孤獨(dú)么?
當(dāng)你遇到挫折時(shí),會(huì)感到孤獨(dú)也是不足為奇的,可是,你會(huì)留意到此時(shí)在你的身旁會(huì)有一個(gè)人——無(wú)論是朋友還是親人,他們都在默默地鼓勵(lì)著你支持著你么?
我們不會(huì)孤獨(dú)的,而你所看見(jiàn)的`孤獨(dú)始終會(huì)被明媚的陽(yáng)光驅(qū)散的。
我們會(huì)不孤獨(dú)的,因?yàn)槿松谑罆?huì)有很多的人或事激勵(lì)著你勇往直前的。
我們之間,都銘記著彼此,把各自的思念刻在了那永不枯竭的夏天上,在這個(gè)離夏天最近的地方深深的翹首盼望。既然是掛念,既然不會(huì)遺忘,即使分隔兩地也能相擁。
我們都幸福著,因?yàn)楣陋?dú)阻擋不了“我寄愁心與明月”。
祝福對(duì)方幸福,甚至愿意帶走對(duì)方的孤獨(dú)。
在人生這個(gè)華麗的宴會(huì)上,讓我們盡情演繹人生,彼此相伴,彼此支持,彼此鼓舞,彼此舞蹈著。一生一起走,無(wú)論在何時(shí)何地,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。
當(dāng)迷離的大霧漸散時(shí),會(huì)看見(jiàn)你依然美麗的微笑的……
孤獨(dú)的我作文 篇24
沉寂,孤獨(dú)的夜還是悄悄地降臨了,可是也不能說(shuō)它孤獨(dú),日日夜夜總有成排昏黃不定的路燈與它分享快樂(lè),有了路燈與它為伴,才使得它的生活有了生機(jī)與趣味。我也是如此,有了書(shū),從此,我不再孤獨(dú)。
記得小時(shí)候,我是家里的“掌上明珠”,是奶奶眼中的“小心肝”。家里人都很愛(ài)我,但總不讓我出遠(yuǎn)門(mén),生怕被壞孩子教壞,偶爾坐車(chē)出去兜風(fēng),就很滿(mǎn)足了。在家里,我只能悶著頭看電視,騎車(chē)。有人來(lái)找我玩,奶奶總喝道“去,去,去!庇职盐彝七M(jìn)了家門(mén),真是孤獨(dú)啊,外面的人、事、物都令我憧憬、向往。
直到某一次,爸爸帶我去書(shū)店,我才明白,我可以有真正的好朋友,那就是——書(shū)。
爸爸抱著我進(jìn)了書(shū)店,吊燈明晃晃地在空中搖擺著像秋千一般好玩。人們?cè)谶@稍有點(diǎn)狹小的新華書(shū)店穿梭著。但是吸引我的不是那些各式各樣的`人,而是那些陳列在書(shū)架上的各式各樣的書(shū)。
我掙扎著從爸爸懷里脫出,搖搖擺擺地走到書(shū)架前,踮起腳努力扯下了一本書(shū)—《西游記》,這本書(shū)不厚,封面上,一位騎馬的僧人高擎節(jié)仗,坐在馬上,身旁,是一只探路的猴頭扯著肥豬的耳朵往前趕路,厚實(shí)的大漢挑著擔(dān)子穩(wěn)步行走在取經(jīng)的大路上,這內(nèi)容豐富的插圖,使我樂(lè)不可支,興奮得語(yǔ)無(wú)倫次。這趣味橫生的插圖,頓時(shí)勾住了我的心,我捧著圖書(shū)翻來(lái)覆去地看,怎么都不厭煩?粗笕藗兎_(kāi)了書(shū)讀,我也裝模作樣起來(lái)了,我太小,雖不識(shí)字,卻愛(ài)不釋手,纏著爸爸買(mǎi)回了家。夜晚,爸爸就給我讀書(shū)聽(tīng),我聽(tīng)得有滋有味,卻不知講的是什么。
長(zhǎng)大了,自己也會(huì)看書(shū)了,也會(huì)品讀了。有了書(shū),我的生活豐富了起來(lái),變得五彩繽紛,十分充足,快樂(lè)。
有了書(shū),從此,我不再孤單。
孤獨(dú)的我作文 篇25
從小我就是一個(gè)比較內(nèi)向的男生,在小學(xué)生活了六年,也沒(méi)有幾個(gè)知心朋友。但自從上了初中以后,我發(fā)現(xiàn)我慢慢變的開(kāi)朗了--------因?yàn)槲矣辛嗽S多朋友。
開(kāi)學(xué)時(shí),我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。看著那陌生的`環(huán)境,我感到十分茫然。直到第三天,附近的幾位同學(xué)找到了我,我十分驚奇,心想有什么是呢?他們十分友好的對(duì)我說(shuō);你好,我們認(rèn)識(shí)一下吧,我叫,以后我們就是朋友了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,也沒(méi)有太在意。過(guò)了幾天,我忘帶了語(yǔ)文課本,心急如焚,心想;這次死定了,才開(kāi)學(xué)幾天,我就忘拿課本了,一定會(huì)被老師罵一頓,說(shuō)不定還會(huì)讓家長(zhǎng)來(lái)給我送書(shū),那那不就更慘了嗎?我就像砂鍋上的螞蟻,急得直跺腳。離開(kāi)始讀書(shū)幾分分鐘了,可我還沒(méi)有辦法,只好坐在位置上,等著挨批。
左邊的同桌看到了我的窘態(tài),在聽(tīng)了我的解釋后,二話(huà)不說(shuō),又找來(lái)了十幾個(gè)同學(xué),幫我借了當(dāng)天上午沒(méi)語(yǔ)文課的班的同學(xué)的課本。當(dāng)他們把書(shū)遞給我時(shí),我心里的一塊大石頭一下子放下了。對(duì)他們連說(shuō)謝謝,他們聽(tīng)了后說(shuō);沒(méi)什么,我們是朋友啊。
經(jīng)過(guò)了那件事后,我和同學(xué)相處得更融洽了。每當(dāng)我有困難,他們總是無(wú)私幫助我。下課時(shí),我們?cè)谝黄鹜鏄?lè);上課時(shí),監(jiān)督對(duì)方認(rèn)真聽(tīng)課;遇到難題時(shí),我們就在一起討論;星期天,我們相約去書(shū)店看書(shū)。傷心時(shí)互相安慰對(duì)方。我們幾個(gè)成了最知心的朋友。慢慢的,我變的開(kāi)朗了再也不會(huì)感到寂寞了。連原來(lái)認(rèn)識(shí)我的人也說(shuō)我變了。
我想對(duì)我的朋友說(shuō);有了你們,從此,我不再孤獨(dú)。
孤獨(dú)的我作文 篇26
人人都有不同孤獨(dú)的,誰(shuí)能像我啊,你們不要我,干嘛生我啊。
我心中的苦,有誰(shuí)知道啊,只有自己知道吧,每個(gè)人都有自己內(nèi)心的世界吧,哪個(gè)世界可能是美麗的吧,沒(méi)有人去打擾他的存在吧,能有更好的私人的事,只有那個(gè)地方是最純潔的,而我卻是那么的孤獨(dú),沒(méi)有人陪伴著我,度過(guò)每一天,在美好的事物都成為不好的昨天,每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該去多關(guān)心孩子的心理健康。
在我孤獨(dú)的時(shí)候只有自己去打發(fā)時(shí)間的流逝,人自己內(nèi)心的'世界有個(gè)更好的印象,你們看到我外表的燦爛,卻沒(méi)有感受到我內(nèi)心的無(wú)助,也在漂浮不定,也沒(méi)有一個(gè)更好的傾訴的對(duì)象,人自己默默地承受,那些的痛苦和悲傷,沒(méi)有人能理解我的那些是怎么來(lái)的,而我就像那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一樣,到處漂浮......
沒(méi)有人來(lái)幫助自己,只有自己更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去,不讓任何困難打倒我滴,要從失敗中找到自己的不足,才能去改變他,也要把自己改變了,不管怎樣都要努力克服他,要珍惜現(xiàn)在的家庭,不要讓任何的事來(lái)打擾到他。
他現(xiàn)在是我的精神支柱啊,不要去抱怨什么,要知道滿(mǎn)足,知道他對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的不易嘛,如果當(dāng)初沒(méi)有他們,我可能不會(huì)那么好的生活了,我是多么的感謝他們啊,我還要好好的報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,不讓他們失望,要盡自己最大的能力去做好他,不要讓他們擔(dān)心我的成績(jī),要當(dāng)個(gè)好孩子。
我是多么的孤獨(dú)啊,獨(dú)自承受那么的痛苦,有誰(shuí)是跟我一樣啊,什么都憋到肚子里,
哎,人生都是這樣的啊,到了時(shí)候都會(huì)來(lái)啊,努力吧嘛,行動(dòng)吧,讓自己活的更精彩吧!
孤獨(dú)的我作文 篇27
“任庭前花開(kāi)花落,看天外云卷云舒!边@曾是我非常欣賞的一句話(huà),它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境。可每當(dāng)我細(xì)細(xì)品味,總感覺(jué)其中有一種滋味,它叫孤獨(dú)。是的,真正的孤獨(dú)并不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén),也許成績(jī)并沒(méi)有為我增添一絲喜悅,反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè)阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神,我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲。
可是,那個(gè)平凡的雨天,將一切改變。
“轟隆。 卑嗌项D時(shí)炸開(kāi)了鍋,因?yàn)樘鞖怏E變,俄頃風(fēng)定云墨色,大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵,緊雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴(lài)地想著地上能否長(zhǎng)出一把傘把我送回家。放學(xué)的'鈴聲如期而至,我呆呆地望著窗外的雨簾,重重地嘆了一口氣,正打算冒雨前行,哇?怎么沒(méi)雨?一抬頭,便看見(jiàn)一把傘,一轉(zhuǎn)身,便看見(jiàn)一張笑臉。他說(shuō):“走吧!這樣淋回家,你打算給醫(yī)院捐款啊?”于是,我們相視一笑,兩顆心迅速靠近。那把傘不僅為我擋風(fēng)遮雨,也為我打碎了那個(gè)孤獨(dú)的囚籠——從此,我不再孤獨(dú),因?yàn)橛兴鞘俏易詈玫呐笥选?/p>
因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn),我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們一起歡笑,也曾因誤會(huì)爭(zhēng)吵;我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁.....3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò),一如流水,是他用熱情融化了我心中的冰天雪地。即將離別,我已不再孤獨(dú)。它已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò),而我的祝福,何時(shí)能像枝頭的桐子花,盛開(kāi)在你的心田?
孤獨(dú)的我作文 篇28
夜悄悄地來(lái)了,它的到來(lái)仿佛更加證明曾經(jīng)的一切是那么的可笑,那么的孤獨(dú)。也許吧,曾經(jīng)的朋友離開(kāi)了,一切的一切只能成為回憶,只能是過(guò)往云煙,風(fēng)化了,在風(fēng)中輕輕卷起一片樹(shù)葉,靜靜地從手邊滑過(guò),我看到了,那是一片枯葉,我慢慢跟隨著這篇飄蕩不定的枯葉,望著它在風(fēng)中搖擺,望著它迎風(fēng)而摧殘,望著它被凌厲的夜風(fēng)毀滅了身體。也許,沒(méi)有人會(huì)看到,也許沒(méi)有人會(huì)想到,在這個(gè)夜晚,一片孤獨(dú)的落葉慢慢的接受了他的宿命,帶著對(duì)人間的最后一絲留戀,在風(fēng)中冥滅,這也許,使它最好的結(jié)局。
我依舊站在夜空中,靜靜的望著眼前的這一切,心中還是有一絲的悲憫吧。萬(wàn)物都是有情,都會(huì)有情。也許,它可能會(huì)是幸福的,一個(gè)人孤獨(dú)的留在世上有什么好的呢?只是空留寂寞罷了。只有我仍在默默的承受著一切。盡管我真的不愿。
閉眼,轉(zhuǎn)過(guò)身,不再去想,任由凌厲的`風(fēng)吹過(guò)身體,卻吹不凈我渾身的孤獨(dú)。歡樂(lè),對(duì)我老說(shuō)很好,真的很好,可那并不屬于我,也或許曾經(jīng)我也曾擁有過(guò),那段美麗的夢(mèng),是那么的幸福?涩F(xiàn)在,我已不敢奢望那幸福,我不配。我已沒(méi)有了幸福,也不再是那當(dāng)初天真快樂(lè)的孩子。只有孤獨(dú)陪伴我,走完這漫長(zhǎng)的路……
天依舊那么黑,而天亮后,沒(méi)有人能夠記起曾經(jīng)有一片孤獨(dú)的落葉,曾經(jīng)我也會(huì)有孤獨(dú)。嘴角揚(yáng)起一抹苦澀的微笑,也許我早已不是我。
如我一般的心靈孤寂者,在別的地方?jīng)]有歇息的角落。記憶是維持思念的支撐點(diǎn),淚水是永遠(yuǎn)的忠貞;厥讜r(shí),已找不到來(lái)路。沒(méi)有你們的教室仍充滿(mǎn)笑聲,有你們的地方已看不到清晰的身影。塵埃漫漫之中,我已經(jīng)沒(méi)有了天堂,荒野中,我的淚水,是天堂里唯一的水珠。
孤獨(dú)的我作文 篇29
孤獨(dú),是一個(gè)讓人人都言都感到恐懼的名詞。它是成熟與淚水的代名詞。我討厭孤獨(dú),但孤獨(dú)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,讓我越來(lái)越?jīng)]自信,也越來(lái)越討厭自己。
我算是一個(gè)雙面刃。在同學(xué)們面前,在弟弟面前,我是嚴(yán)厲的化身,但在朋友、父母和老師面前,我又是一個(gè)乖乖女?烧l(shuí)又知道,更多的時(shí)候陪伴我的,能代替我的,只有孤獨(dú)和淚水罷了。
十歲生日,在老家應(yīng)當(dāng)是過(guò)得紅紅火火的,還要擺酒席。可我不是,十歲生日那天,我自己面對(duì)著空無(wú)一人的黑漆漆的房間,對(duì)著餐桌上的水果蛋糕上的十根蠟燭幼稚地許愿這時(shí)候在我身邊的,沒(méi)有父母,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有燈光,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),有的只是透著一股無(wú)形的張力的孤獨(dú)。它仿佛用著王的語(yǔ)言在藐視我,讓我不得不知道,能陪伴我的人,能相信的.人,到頭來(lái),只有自己。那時(shí)的自己好落寞。
以前的自己不是這樣的,那時(shí)的自己純真無(wú)邪,那時(shí)的自己只知道快樂(lè),那時(shí)的自己臉上每時(shí)每刻都有燦爛的笑容?蓮乃哪昙(jí)開(kāi)始,我變了,因?yàn)楹芏嗟氖伦屛抑懒,認(rèn)識(shí)了,同時(shí)也了解了許多人,讓我不再敢那么傻地站在那里讓別人傷害我。我學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了不在乎,學(xué)會(huì)了成熟,學(xué)會(huì)了把一切都往心底里埋藏
五年級(jí)的那個(gè)暑假那個(gè)朋友的那句話(huà),仿佛在提醒我,沒(méi)資格擁有快樂(lè)如果跟你玩了5年的朋友在QQ上說(shuō)你一直傷害著她,說(shuō)你沒(méi)有資格跟她玩,你的心情會(huì)怎樣?那一刻我似乎看清了整個(gè)世界,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。心,也止不住地痛了起來(lái)
我做錯(cuò)了什么?我招惹過(guò)誰(shuí)?我何曾傷害過(guò)無(wú)辜的人?我的痛,我的淚,我的孤獨(dú),在這一刻注定要陪我永生。讓我知道,自己永遠(yuǎn)沒(méi)資格擁有快樂(lè)。
孤獨(dú)的我作文 篇30
我從來(lái)沒(méi)想過(guò),會(huì)和她這么近距離的要好!她是個(gè)漂亮、干凈的女生,我喜歡和她在一起的感覺(jué)。十七歲的天空,因?yàn)橛兴奈⑿,變得更明朗,更蔚藍(lán)!她總喜歡聽(tīng)我唱的歌,盡管我的歌聲是那么的不完美,她都會(huì)開(kāi)心的聽(tīng)我唱完,然后快樂(lè)的挽起我的手臂說(shuō)她很幸福。
而我,則安靜的陪在她坐在操場(chǎng)上的草地中,跟她一起哭、一起笑,分享著她的悲傷、她的快樂(lè)!食堂吃飯的人永遠(yuǎn)都會(huì)那么的多,她是個(gè)害羞的女生,她不喜歡擠鬧。所以,我成了她的“打包女”每天都樂(lè)不彼此的.為她擠進(jìn)人群,然后抬著雙份的飯菜來(lái)到她的身邊,她會(huì)對(duì)我傻傻的笑。
我也知道,她是怕孤獨(dú)的人,而走在我右邊會(huì)使她感到有安全感。我心疼她的孤單!盡管我那么的排斥走在她的左邊,但我還是讓她安靜走在我的右邊,并且我對(duì)她說(shuō)我有種和她永遠(yuǎn)這樣走下去的希望!我喜歡問(wèn)她和他的事,雖然我的問(wèn)題會(huì)讓她感到羞澀,但她還是一一回答我。
因?yàn)樗牢沂窃谛奶鬯,關(guān)心她!然而有時(shí)候,我卻嫉妒他,因?yàn)樗麜?huì)隔三差五的把她從我身邊約走,讓我一個(gè)人虛假的對(duì)她說(shuō)“我沒(méi)事,你們玩得開(kāi)心點(diǎn)”。心里那種難受只有我能體會(huì)。有時(shí)我會(huì)沖動(dòng)的對(duì)她發(fā)誓下次不再理她,不再對(duì)她好。
可當(dāng)她沖我嘟嘴傻笑時(shí),我又會(huì)心疼的叫她:“婷子”然后對(duì)她微笑,把之前所有的抱怨與不痛快全部埋藏在心底,只留給她我開(kāi)心的笑容……突然想到以前給她看過(guò)一本書(shū)的其中一句話(huà):“你是星星,我希望自己是月亮,因?yàn)橛心愕拇嬖,我?huì)笑得更燦爛”婷子,我謝謝你,因?yàn)橛心,讓我的?nèi)心不再寂寞!
孤獨(dú)的我作文 篇31
任庭前花開(kāi)花落,看天外云卷云舒。這是我非常欣賞的一句話(huà),它很傳神地表達(dá)出一種恬淡自由的心境?擅慨(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼,反復(fù)玩味,我總感覺(jué)其中有一種滋味,它叫孤獨(dú)。
是的,我好孤獨(dú)。其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島,耳邊只有海浪擊石的聲音,而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén)……也許優(yōu)異的成績(jī)并沒(méi)有為我增添光榮與喜悅,反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè)阻斷。
為什么?我不要羨慕的眼神,我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……我像泰戈?duì)柟P下翅膀被綁上金子的小鳥(niǎo),我飛不高;我也時(shí)常陪著林妹妹“眼空蓄淚淚空垂”,淺斟低吟著“他年葬儂知是誰(shuí)”,只因我孤獨(dú)。
可是,那個(gè)平凡的`雨天,將一切改變。
“轟隆隆!”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,因?yàn)樘鞖怏E變,俄頃風(fēng)定云墨色,大雨傾盆。個(gè)別膽小的女生捂緊耳朵,緊抿雙唇;一部分帶著傘的“諸葛亮”為自己的神機(jī)妙算竊喜不已。而我則是百無(wú)聊賴(lài)地想著地上能否長(zhǎng)出一把傘護(hù)送我回家。
因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn),我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。我們一起歡笑,也曾誤會(huì)爭(zhēng)吵;我們會(huì)一路奔跑著大聲喊出心中的抑郁;我們也曾躺在一張床上互相傾吐著兩個(gè)小女生的私房話(huà)……3年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬而過(guò),一如流水,是她用熱情融化了我心中的冰天雪地。我們即將離別,可我已不再孤獨(dú)。那屬于我們的美好時(shí)光,像一雙溫暖的手,將快樂(lè)捧至心靈的最高點(diǎn),永不墜落。
孤獨(dú)已化為一縷輕煙從我窗前飄過(guò),而我的祝福,何時(shí)能像枝頭的梔子花,盛開(kāi)在你的心田?
孤獨(dú)的我作文 篇32
我是一個(gè)膽小卻怕寂寞的人,適應(yīng)能力也不怎么好,還有點(diǎn)小孩子氣。步入初中以后,我明白了,我不再孤獨(dú)。我本非這所初中的學(xué)生,也沒(méi)想到會(huì)來(lái)這兒讀。但是我卻到這兒來(lái)讀了,我沒(méi)有準(zhǔn)備好,我怕孤獨(dú)。
記得兩年前開(kāi)學(xué)的時(shí)候,踏進(jìn)這個(gè)只有一面之緣的學(xué)校,走進(jìn)這個(gè)陌生的班級(jí),害怕、怯懦、陌生、孤獨(dú)填滿(mǎn)了我的`心,我不想孤獨(dú)。
報(bào)到時(shí)班主任的一個(gè)甜甜的微笑溫暖了我即使結(jié)冰的心,害怕從我心里悄悄溜走,溫暖占據(jù)了一席之地。換好位子后,后座的同學(xué)熱情地向我打招呼,這一份珍貴的,來(lái)之不易的友情驅(qū)趕了我心中的怯懦,此時(shí)的孤獨(dú)雖已然消失了一半,卻仍殘留在我心中。
晚風(fēng)吹動(dòng)著竹林,月光拉長(zhǎng)了身影、漫步在這月光下,頗有一番風(fēng)味。以前,這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該在家里享受電視機(jī)吧!住在學(xué)校的第一夜讓我充滿(mǎn)了興奮與好奇,明天我早上要折被子,今天教官教過(guò)了,要折成豆腐塊的形狀,要放好臉盆,鞋子……漸漸地,驚奇代替了怯懦。
開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)考試,我顯得如此興奮、緊張,又想借此機(jī)會(huì)向所有人昭示,我是一個(gè)好學(xué)生,我的實(shí)力不平凡?善褪沁@種要強(qiáng)心理,導(dǎo)致我因緊張而算錯(cuò)了不少的計(jì)算題,失去了許多自以為能得到的分?jǐn)?shù);氐綄嬍,我狠狠地大哭了一場(chǎng)。同寢室的人覺(jué)得我很奇怪,以為我是想家了,只有幾個(gè)“知情人士”知道我哭得傷心的原因,都來(lái)安慰我,陪著我哭。
孤獨(dú)走了,剩下的只是溫暖、友情、善良。就像貝類(lèi)一樣,我為自己找到了合適的位置,即便是傷口也凝做了珍珠,因?yàn)檫@些珍珠,我的人生才會(huì)更加璀璨,更加奪目;因?yàn)橛辛诉@些珍珠,我不再孤獨(dú),永遠(yuǎn)。
孤獨(dú)的我作文 篇33
小時(shí)候,只有我一個(gè)人玩耍,沒(méi)有人和我玩,原因我到現(xiàn)在我也不知道。即使我一個(gè)人一直哭一直哭,也無(wú)人問(wèn)津。好像,世界上只有我一個(gè)人。這使我心都寒了。從那時(shí),一股孤獨(dú)的氣息就彌漫著我了。
慢慢長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了,懂事了,我的孤獨(dú)還是一如既往。但是,一個(gè)朋友,一件事,讓我開(kāi)始慢慢地遠(yuǎn)離孤獨(dú)。記得很清楚,在那一年,我上六年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)一般,不頂尖,可能是心情問(wèn)題吧!我在那認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,她是個(gè)很聰明的女孩,人人都喜歡和她玩。
我靜靜地坐在那里,她走過(guò)來(lái),和我說(shuō)話(huà),她和我說(shuō)了很多好聽(tīng),好玩的事,我們笑的很開(kāi)心,從那時(shí),我堅(jiān)信,我會(huì)走出孤獨(dú)這個(gè)圈子的,因?yàn)槲矣辛伺笥,有了別人的關(guān)心,這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是很滿(mǎn)足的了。
隨著思想一天天的成熟,日子一天天地過(guò),我上初三了,好快!初三,朋友變多了,笑容也多了。但是,我疑惑著,朋友多了又會(huì)孤獨(dú)嗎?沒(méi)關(guān)系啦,這種感覺(jué)我已經(jīng)習(xí)慣了。但很出乎我的預(yù)料,和他們的相處,一直彌漫我的那層孤獨(dú)已飛向了九霄云外,消逝了。我發(fā)現(xiàn)我變得開(kāi)朗了很多:我開(kāi)始愛(ài)開(kāi)玩笑,愛(ài)耍人了。
有一天,我在一個(gè)朋友的書(shū)上畫(huà)了一只可愛(ài)的小鳥(niǎo),并寫(xiě)上一句祝福語(yǔ):愿你永遠(yuǎn)擁有自己的那一片藍(lán)天。我這個(gè)朋友,最討厭別人畫(huà)他的書(shū)了,我便做出你們不認(rèn)為我敢做的行為,因?yàn)槲蚁嘈牛笥阎g是不會(huì)介意這些的,當(dāng)他看到了,我看著他的表情,心都驚了。
他是我們的朋友,他笑了,我的'其他朋友也知道這件事,都哈哈大笑,大家的心里都明白自己在干什么。瞬時(shí)間,仿佛什么都聽(tīng)不到,只聽(tīng)到我們純真的笑聲,我也聽(tīng)到了孤獨(dú)和我說(shuō)再見(jiàn)的聲音。
謝謝,我不在孤獨(dú)了,擁有你們的友誼和關(guān)心,我很幸福。
孤獨(dú)的我作文 篇34
誰(shuí)會(huì)沒(méi)有孤獨(dú)的時(shí)候,孤獨(dú)總會(huì)帶給人不同的感受。有的人害怕孤獨(dú),有的人喜歡孤獨(dú)。對(duì)我來(lái)說(shuō),我另可享受孤獨(dú),也不原害怕孤獨(dú)。
夜幕降臨了,周?chē)諢o(wú)一人,我躺在草地上,獨(dú)自享受星光。微涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的臉。沒(méi)有半點(diǎn)人們的喧囂的夜晚讓我感到孤獨(dú),我陶醉于這孤獨(dú)之中。
我躺在那雙手抱頭翹著二郎腿,仰望著星空,這小小的草地就是我的天下。螢火蟲(chóng)提著小燈籠猶如天上的星光縈繞我身旁。閉上雙眼豎起耳朵細(xì)細(xì)的聆聽(tīng),聽(tīng)!那青蛙“呱呱”的叫著。蛐蛐也不示弱用最優(yōu)美的歌喉,唱出最美麗的音符飄蕩著飄蕩于這璀璨的夜空;飄蕩于這幽美的夜空;飄蕩于這天地萬(wàn)物之間;還有晚風(fēng)姑娘輕踏草叢的聲音“沙沙……”這些聲音從四面八方傳到我的.耳畔,它們亂中有序組成一首交響曲。猶如流水一般“嘩啦啦,嘩啦啦……”流近我心靈,洗濯我的污穢,填滿(mǎn)我的空虛。
我睜開(kāi)雙眼望著爍爍閃閃的星空,無(wú)意間找到了星星眨眼的規(guī)律?茨鞘桥@尚,對(duì)面是織女星,還有那彎彎的像一把勺子的北斗七星。這動(dòng)人的交響曲已不再那么柔和平靜了,它揚(yáng)起了它的音符向著星空越昂越高,越來(lái)越振奮人心?!連天空那無(wú)雙水靈靈的眼睛也越眨約快,它們伴著這交響曲一起歡呼。就在這霎那間,我覺(jué)得整個(gè)天空都是我的,在這世界上只有我一個(gè)人。我是多么的高興。](méi)有人們的吵鬧,沒(méi)有城市的喧囂,沒(méi)有車(chē)子的汽笛聲,沒(méi)有……
我躺在草地上,望著璀璨的星空微笑著。我在這孤獨(dú)中并不感到寂寞,相反,我很享受它:我在孤獨(dú)中享受星光,享受音樂(lè),享受只有一個(gè)人的時(shí)候。
孤獨(dú)的我作文 篇35
當(dāng)我一點(diǎn)一點(diǎn)兒從“一次又一次”的失敗陰影中,一次又一次掙扎的堅(jiān)持后,那時(shí)的我,早已是傷痕累累。一顆又痛又累的心,讓我整天悶悶不樂(lè),一言不發(fā),此時(shí)此刻,我多么希望,有一個(gè)人,來(lái)安慰我,來(lái)關(guān)心我,告訴我不要害怕,勇敢些!但,我等了好久,沒(méi)有連一個(gè)人也沒(méi)有,我傷心極了。看著別人那么的開(kāi)心,有說(shuō)有笑的,我再也受不了,淚水一下子全部跑出來(lái),像是斷了線(xiàn)的珠子,浸透了我的衣裳,傷心和孤獨(dú)占據(jù)了整顆的心。
從那時(shí)起,我就認(rèn)定了自己是最孤獨(dú),最受別人討厭的人,于是我便整天不愿講話(huà)更不愿出班門(mén)去玩,我的世界開(kāi)始變的黑暗,我就像一只小毛毛蟲(chóng),一步也不敢往前踏,怕再受到傷害,盼呀,盼呀!好不容易盼來(lái)了暑假,卻又在一剎那間開(kāi)學(xué)了。
上學(xué)以后,我被分到了一個(gè)我認(rèn)識(shí)不多的班級(jí)里,我高興極了,因?yàn)槲铱梢灾匦陆慌笥蚜。那時(shí)那刻,我的世界似乎有一束美麗的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),我努力的幫助身邊的.新同學(xué),而事實(shí)證明,我的努力也沒(méi)有白費(fèi),同學(xué)們對(duì)我也是特別好,于是笑容便又重新回到了我的臉上,那時(shí)那刻我明白了我并不孤獨(dú)。
接著,偶然的一次,我在田徑場(chǎng)上遇到了小B,我們倆可是“天故”,一向都是井水不犯河水的。我低著頭,想繞道而行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)她!澳,還好吧!對(duì)了,可以告訴我你在哪班嗎?”我的心一震,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,半信半疑地說(shuō):“你在和我講話(huà)嗎?”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,她那滿(mǎn)臉的誠(chéng)意,讓我很感動(dòng),此時(shí)此刻,我更加明白并確信我原來(lái)并不孤獨(dú)。
孤獨(dú)的我作文 篇36
人生就像一座蜿蜒起伏的高山,有時(shí)站在巔峰,有時(shí)行走谷底,我老太,現(xiàn)在就是行走谷底的時(shí)候。
老太80多歲了,老太爺已經(jīng)去世多年,這幾年間,老太越來(lái)越沉默,現(xiàn)在臉上的皺紋就像一道道白色的浪花,刻著歲月的滄桑,頭發(fā)已不再是黑色,而是白色,她的牙齒幾乎掉光了,只有幾顆依然堅(jiān)守在崗位上,頭上戴一頂紅帽子,整天躺在床上,什么事也干不了。
今年寒假,我回老家去看望老太,一進(jìn)門(mén),直奔老太的房間,進(jìn)屋一看,老太還在睡覺(jué),我立馬輕手輕腳地退了出來(lái),在門(mén)口看電視,想等老太醒來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,老太睜開(kāi)惺忪的雙眼,慢慢悠悠地坐了起來(lái),我得知消息,便再次進(jìn)屋,老太眼睛花,聽(tīng)力也不好,她看了我,仔細(xì)端詳了半天,才說(shuō):“你是小韜吧?”我說(shuō):“是的.,您最近身體怎么樣?”老太沒(méi)聽(tīng)清,問(wèn):“你說(shuō)什么?”我又說(shuō)了一遍,老太說(shuō):“還可以,還可以。”
自從老太爺去世后,老太變得非常孤獨(dú),雖然有兒有女,但各自成家立業(yè),東奔西走,忙得不可開(kāi)交,很少來(lái)看望她,但老太一看到小朋友,就非常高興。
老太看見(jiàn)我來(lái)看望她,喜出望外,張開(kāi)只有幾顆牙齒的嘴笑了起來(lái),但她的笑容是那么勉強(qiáng),是那么僵硬,笑聲是那么渾濁,是那么小聲,我立馬感到一陣心酸涌上心頭,并且無(wú)法抑制……
老太躺在床上久了,想起來(lái)走走,只見(jiàn)她艱難的下床,拄著拐杖,我連忙上前扶著她,跟著她走,老太走到櫥柜,拿了一個(gè)蛋黃派給我吃,我收下了。這時(shí),爸爸要走了,我也要走,只好跟老太再見(jiàn),我回首看她時(shí),老太又變得孤單,臉上雖然有笑容,但內(nèi)心肯定是孤獨(dú)的。車(chē)越走越遠(yuǎn),但老太充滿(mǎn)期盼的眼睛卻深深地印在我的腦海里。
百善孝為先,今后我一定要更加孝順。
孤獨(dú)的我作文 篇37
人海茫茫,來(lái)往行人,如車(chē)水馬龍,穿梭不停。沒(méi)有人可以留下深深的足跡。既使點(diǎn)點(diǎn)痕跡,淡淡燦爛,也終會(huì)被歷史的車(chē)輪輾的了無(wú)痕跡。心,如海洋。潮來(lái)潮往,顛泊留離。最洶涌的澎湃,最震撼的拍擊,也終會(huì)隨著那最響亮的一聲吶喊,在浪花飛濺的瞬間,化為一絲煙塵。
所有的美麗,也終會(huì),幻滅成灰,水過(guò)無(wú)痕。經(jīng)過(guò)了,最痛苦的煎熬,我感謝生活教我學(xué)會(huì)了平靜,坦然地接受一切的不可能。去面對(duì),去迎接,一切的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)會(huì),慢慢地行走在這坎坷不平的人生路上,面帶著微笑,把痛楚隱在心底,不留一絲痕跡。我感謝曾經(jīng)棄我不顧的那人,是你教會(huì)了我很多。我知道了:緣來(lái),珍惜;緣去,放手!讓我明白,沒(méi)有人可以陪我一生。我,亦不是,誰(shuí)永遠(yuǎn)的寶貝,永遠(yuǎn)捧在手里……我,只是,一朵小小的浪花,有限的美麗,燦如云霞,最終也不過(guò)明媚散盡,獨(dú)享我自己平靜的孤獨(dú)。曾經(jīng),笑著,含淚,祝福,祝福你幸福。曾經(jīng),心底隱著怨,平靜地說(shuō):“不怪,不恨!不悔!”卻在轉(zhuǎn)身之后,抬頭看天,努力不讓眼淚流出。不必,再恨我,曾經(jīng)的冷漠;不必,再對(duì)我曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò),耿耿于懷;亦不必,希望我過(guò)的痛苦,后悔一生,錯(cuò)丟了你的.手……我記住了,你的好。亦無(wú)法,忘記你給的痛。
所以,最終的,也是最好的思想,是忘記你這個(gè)人,當(dāng)那是一場(chǎng)夢(mèng)。在,我要找到,屬于,我自己的歸宿。也請(qǐng)你,忘記我曾經(jīng)所有的過(guò)錯(cuò),笑著,為我祝福。我也會(huì)祝福你,我曾經(jīng)的親人亦朋友,希望你快樂(lè)幸福!再見(jiàn)了,所有的往昔。
從此,你幸福著你的幸福,我孤獨(dú)著我的孤獨(dú)…。
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