月的優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的月的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月的優(yōu)秀作文1
歲月何味？甜的？苦的？
歲月是甜的，我們的以前是甜的。
中國(guó)是四大古國(guó)中唯一一個(gè)一直沒有滅亡的國(guó)家，歲月中的各大發(fā)明，有多半是中國(guó)的。早在公元一百至二百年左右，我們中國(guó)就有造紙術(shù)，要知道100多年以后歐洲人還剛開始用羊皮寫字呢！其它的發(fā)明更是偉大無比，更甚至我們的指南針傳到歐洲去后，被歐洲人言其“魔針”。
那漢朝的文景之治，唐朝的貞觀初年，能體現(xiàn)中國(guó)的萬(wàn)國(guó)來賀，經(jīng)濟(jì)飛騰，政治領(lǐng)先。三國(guó)時(shí)期的群雄紛爭(zhēng)元初之時(shí)的英雄輩出，能體現(xiàn)出中國(guó)人民非乃等閑之輩。教育更先歐美千年。早在先秦百家爭(zhēng)鳴，在三國(guó)初期便有“以人為本”。
歲月是苦的，我們的以前是苦的。
清朝時(shí)期的統(tǒng)治者閉關(guān)鎖國(guó)，不與其他國(guó)家交流，以致最后八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)中國(guó)，日本進(jìn)攻，大半中國(guó)沒有了，人民死得死，逃得逃。人民苦不堪言，先說第一次世界大戰(zhàn)，我國(guó)死傷以百萬(wàn)計(jì)數(shù)的人，以萬(wàn)萬(wàn)計(jì)數(shù)的'民兵奔赴前線，結(jié)果，戰(zhàn)勝了，但大半的失地，要給戰(zhàn)敗國(guó)，清朝之末，日本把清朝宰相叫到其國(guó)，令其讓我國(guó)給日本以萬(wàn)萬(wàn)計(jì)數(shù)的銀子，他好不容易講價(jià)到了以百萬(wàn)計(jì)數(shù)的，還把我國(guó)宰相打得頭破血流，這樣了多次，我國(guó)宰相被氣的斷腸而死。
天理何在？天理何在？弱國(guó)無外交！弱國(guó)無外交！
苦歸苦，甜歸甜，中國(guó)五千年的歲月，刻在了每個(gè)中國(guó)人的心中。英雄本色，中國(guó)本色，雄國(guó)本色的味道如此。
月的優(yōu)秀作文2
端午節(jié)就放假了，沒有考試，學(xué)校各方面都很專制，但是假期還是很人性的。這個(gè)暑假的計(jì)劃是突然的，因?yàn)閷W(xué)期末尾發(fā)生的事讓我整個(gè)人狀態(tài)萎靡。我著急的想擺脫這樣的狀態(tài)，所以給自己找了很多事去做，也制定了很多目標(biāo)。
首先，就是英語(yǔ)六級(jí)，其實(shí)我六月份可以去考一次試一試，但是我選擇了安逸。而且我心知肚明，我沒有把握過六級(jí)，所以我需要沉下心去學(xué)英語(yǔ)，慢慢累積，在十二月的時(shí)候去考，會(huì)游刃有余許多�，F(xiàn)在每天會(huì)記幾十個(gè)單詞，看看英語(yǔ)文學(xué)小故事，聽聽英文歌。不是發(fā)自內(nèi)心的去做這些，但是我知道，一定是百利無害的.。
再者，就是準(zhǔn)備教師招聘考試，先前考教師資格證的時(shí)候，就沒有太認(rèn)真，幸好最后筆試面試成績(jī)還算滿意，但是編制不同，難度系數(shù)很高。因?yàn)榻處熅幹�，有時(shí)候有一種看不到未來究竟要做什么的感覺。我相信任何人都不太喜歡看基礎(chǔ)理論的知識(shí)，太枯燥，太乏味！在高三的時(shí)候，埋沒于題海，真是耐著性子在做題。如今又要這樣準(zhǔn)備面對(duì)快要到來的考試。一本本都是超級(jí)厚的書，我現(xiàn)在在以龜速看書以及寫題，我不知道要多久才能看完，我不是很認(rèn)真，但是又在照計(jì)劃進(jìn)行。
還有就是考駕照，不知道為什么，那天準(zhǔn)備去報(bào)名的，突然萌生了一種不想考得念頭，因?yàn)槲蚁蝇F(xiàn)在事太多了，其實(shí)沒多少事，下午三點(diǎn)多去家教中午，晚上九點(diǎn)多回，很自由的時(shí)間，可能與我而言，是有一點(diǎn)忙的。但是我這人，認(rèn)定了要去做的就一定會(huì)去做，愛做不做的一般都不會(huì)去做，也不知道這種性格好還是不好。人家都說，努力過才知道自己行不行，對(duì)于有些事，我都不想爭(zhēng)取一下的，偶爾會(huì)羨慕別人的成果，每當(dāng)那時(shí)，就對(duì)自己很無奈了。
我只想讓自己忙起來，雖然這不是我的初衷，但是閑下來我會(huì)胡思亂想，我不想看見這樣的自己。所以，我會(huì)盡力去做有利于將來發(fā)展的事情，這不是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的行為，但是對(duì)于其他事情而言，這些都足夠現(xiàn)實(shí)。暑假很長(zhǎng)，把握好時(shí)間，足夠我蛻變，足夠我煥然一新！
月的優(yōu)秀作文3
我感受到成長(zhǎng)有許多的煩惱，并且煩惱在長(zhǎng)大。
我，我好好打基礎(chǔ)，為社會(huì)，好地位做。還說，人社會(huì)地位，便錢，你想要，就有，再也像下崗工人過困苦的生活。要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌。好文憑，好工作，今后的生活就不愁了。聽了話，心里想，也沒錯(cuò)，以大人的思維為著想，決害。
可后來，我卻話對(duì)，又。每天，我在中學(xué)習(xí)，做人的道理，語(yǔ)文書中說，做人只想著，不顧別人，老師說，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊，為而學(xué)習(xí)？地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟呢？誰(shuí)能我，我該辦？這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的。
孩時(shí)，可去想事。吃飽了飯，大可去玩，到處游逛，爬山，捕魚，捉知了，回到家，趴在床上，翹著小腳丫，哼著自編歌曲，翻翻連環(huán)畫，童話書，自由自在。可不同了，一夜，所都需要你去承擔(dān)、去思索。
班級(jí)選班干部，老師要每位同學(xué)都上臺(tái)說說愿當(dāng)某個(gè)職位�；氐郊�，一說這事，開口了，去努力當(dāng)班長(zhǎng)，能鍛煉，最主要，為今后鋪路，當(dāng)了班長(zhǎng)，以后入黨容易，填表格時(shí)，也不致于說職務(wù)都沒干過。我有自知之明，憑我這能力，當(dāng)班長(zhǎng)不。鼓勵(lì)我，可我壓根兒只想普普通通，默默學(xué)習(xí)。我聽夠了不停的嘮叨，想想媽望女成鳳的'心情，我就答應(yīng)了。我上臺(tái)演說，我說，我最想當(dāng)班長(zhǎng)，曾經(jīng)只在小學(xué)當(dāng)過宣傳委員，后來就沒任過職了。我能力不強(qiáng)，可我想，人生就應(yīng)該自我，若當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)盡力幫助班級(jí)，盡所能。走下講臺(tái)，很不舒愉，剛才話簡(jiǎn)直是假話，廢話，真佩服此能耐，編得好。心里做的，卻又要硬著頭皮去做，真是件痛苦的事。
月的優(yōu)秀作文4
四月是十二個(gè)月中，我最喜歡的月份。處于春的它有著神秘令人不可思議的感覺，還有著像終結(jié)者一般的神秘氣質(zhì)，簡(jiǎn)直，就像一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的MIT，MIT，是美國(guó)麻省理工大學(xué)的簡(jiǎn)稱，不過，我用形容四月的那個(gè)MIT，卻是由神秘，不可思議，終結(jié)者三個(gè)單詞的首字母的縮寫而來�！ 【瓦@樣，在每一個(gè)四月里，我都興高采烈，享受于呆在它春意盎然且安靜的`城堡里的每個(gè)時(shí)間，狂歡不停，忘記所有的煩惱，包括，黑得令人有些絕望的夜�！ �4月的氣息總是格外清新，醉人的，吸了它，便欲罷不能。春末，夏初，四月一直停在這里，成為我最喜歡的小時(shí)光�！ ∶磕甑乃脑�，過的好像都格外快，明年的四月后，我將帶著已被風(fēng)吹起的記憶，到另一個(gè)陌生的地方，認(rèn)識(shí)陌生的人。然后在某一個(gè)寂靜無人的深夜，如數(shù)家珍般的重溫那些回憶。就算這樣，珍貴的記憶也不會(huì)變成‘如果有人問起，就說早已忘記’的擺設(shè)。感謝我的導(dǎo)師，那些教我做人道理的老師；感謝對(duì)，那些經(jīng)常在非常時(shí)期說話打擊我的人；感謝我的朋友，在下雨時(shí)與我共度一把傘的人，我承認(rèn)，我的小學(xué)時(shí)光是幸福且快樂的，很難想像，在下一個(gè)沒有你們的四月，我將怎樣度過。 城旁的老樹根，像回憶般延伸，月光照進(jìn)這座城，我一路的跟�！ ∫磺校贾话l(fā)生在四月，噢，我親愛的小時(shí)光，這回你又將何去何從？ 我知道，總有一天，我會(huì)遺失某些記憶；我清楚，當(dāng)?shù)却呀?jīng)為生活時(shí)，記憶深處的溫馨，一定會(huì)被我尋回。 四月，春天的柳絮又飛揚(yáng)起來，空氣中，彌漫著隱隱吹散的花香，今天的我依然能夠清楚的感覺到那涼風(fēng)拂過的？充滿無限希望，憧憬�！ ∷脑�，絕不會(huì)因這樣，而，轟然落幕。
月的優(yōu)秀作文5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是六年二班的陳嘉欣。今天我在國(guó)旗下演講的主題是：《在六月的陽(yáng)光下快樂起航》
六月，我們?cè)跍剀爸谐磷�；六月，我們�(cè)谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)；六月我們?cè)跉g樂中放飛夢(mèng)想。上周，在這個(gè)充滿活力的季節(jié)，我們迎來了一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
就在這一天，同學(xué)們的心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，一支支舞蹈，都流露出無限的幸福和快樂。
同學(xué)們，沉浸在節(jié)日的歡悅中，我們是快樂的。而面對(duì)明天，我們卻肩負(fù)著時(shí)代的重任，承載著祖國(guó)的未來。因此，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,要倍加珍惜今天的幸福時(shí)光，所以我向大家提議：
一、要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步成為一個(gè)有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、品德高尚的人。試問你自己：看到地面的紙屑，你彎腰撿起了嗎？看到同學(xué)在吵架，你上前規(guī)勸了嗎？遇到老師同學(xué)，你打招呼了嗎？
二、我們應(yīng)該要從小培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)。在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，我們一定要發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)。還要積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，接觸自然、了解社會(huì)、開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)。
三、我們要加強(qiáng)鍛煉身體。我們不應(yīng)該做溫室里的'花朵，而應(yīng)該做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉，要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，以樂觀向上、積極進(jìn)取的精神迎接未來的挑戰(zhàn)。本周，我們期待已久的校運(yùn)會(huì)就將開展，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
親愛的同學(xué)們，讓我們搭乘六月這艘滿載快樂和幸福的列車，讓我們張開夢(mèng)想的翅膀，在這六月的陽(yáng)光下快樂起航！
最后，祝愿全體同學(xué)學(xué)優(yōu)體��；祝愿所有老師工作順利。謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
月的優(yōu)秀作文6
我費(fèi)了盡幾個(gè)月的心神，終于在11月2日中午12時(shí)45分買到了那張讓我日思夜想的專輯——《十一月的蕭邦》。
那天中午，我顧不得吃飯，將最后剩余的火候壓了45分鐘之后終于在下課鈴響起的同時(shí)爆炸，我飛出了教室，當(dāng)時(shí)我只覺得風(fēng)在臉上刮著，“嗖嗖”的我在御風(fēng)前行。全校一個(gè)人也沒有，我是第一個(gè)出來的學(xué)生。哇！我奮斗了兩年多的“第一”，居然在這樣的匆匆中掛上了我的脖子。
然后我在三分鐘之后坐上了一輛出租車，一路上，我的雙眼寸步不離那個(gè)調(diào)皮的計(jì)價(jià)器，我說行了你乖點(diǎn)別跳了，它就越跳越厲害，我的心跳隨之跳動(dòng)的一樣快了，我擔(dān)心口袋中的那些“銀子”的命運(yùn)。
真巧！感謝上帝真主如來觀音閻王�！皣�(guó)文”音像店老板冒著汗水似乎也在流著貪婪的口水將一箱子磁帶運(yùn)進(jìn)店門。
我飛進(jìn)了店門，未等老板歇一口氣就將錢塞進(jìn)他的手里：“《蕭邦》！”老板在0。1秒的呆滯之后在疊在一起的一打磁帶中抽出一盒給我，頭也不會(huì)地盤算著杰倫又給他帶來的豐厚利潤(rùn)。我以為老板會(huì)對(duì)我說：“恭喜你，你是本店第一位購(gòu)買杰倫新專輯的顧客，你將得到我店的.贈(zèng)送……”
不管這些了，24元的正版其實(shí)盜版4元就可以搞定了，但我現(xiàn)在已經(jīng)顧不得了那么多了，回想幾個(gè)月心中始終去不掉的那種感情，不就托在這張專輯上嗎？而且隨著時(shí)間的接近，那種急迫好像點(diǎn)燃的引線，越來越強(qiáng)烈。《將來的歌》中道：支持正版，支持杰倫。對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說，真的沒有能力，甚至是奢侈。但，一種莫名的沖動(dòng)在潛意識(shí)里道：買正版，支持杰倫……
還是那種固有的酷酷的表情，讓人產(chǎn)生一種對(duì)封面穿透的欲望。晴色的基調(diào)，西歐式的建筑，一架古典鋼琴，從封面都可以嗅到杰倫潛藏的浪漫古典因子！
打開盒帶，裝入事先早已備好的隨身聽，心開始觸及杰倫世界的新的一面……
月的優(yōu)秀作文7
往事如風(fēng)，回首間，我半醒半眠，剎時(shí)“檣櫓灰飛煙滅”，我遺忘了許多許多，歲月所給予的。--題記
因?yàn)闅q月?lián)碛幸环萑崆椋运屛易兊酶用髅模屛叶昧艘?duì)生活，以燦爛的笑容征服一切困苦。他告訴了我張海迪的故事，讓我明白了什么是殘疾之上的堅(jiān)韌。我被感染了，我接受了歲月的第一份禮物--笑對(duì)生活。
歲月其實(shí)也是毫無心機(jī)的單純，所以他讓我變得更加實(shí)在，讓我懂得了要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走向成功。他毫不猶豫的告訴我想要實(shí)現(xiàn)心中的理想，想要達(dá)到目的，就必須堅(jiān)持，必須腳踏實(shí)地的前進(jìn)，不能急于求成，造成自己的失誤。我被感召了，我接受了歲月的第二份禮物--腳踏實(shí)地。
歲月并非夸夸其談?wù)�，他是一個(gè)經(jīng)受了千百年磨練的長(zhǎng)者，所以他將自己的經(jīng)驗(yàn)一一為我訴說，讓我能夠自如應(yīng)付生活中的種種問題，走向成熟。他告訴了我另一種思考方式，讓我全方面的思考一個(gè)問題，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任。我感慨著，接受了歲月送給我的第三份禮物--走向成熟。
第四份禮物遲遲未到，我倍感疑惑，我問歲月:“你將贈(zèng)給我的第四份禮物是什么?”他微笑，輕聲細(xì)語(yǔ)道:“你現(xiàn)在不正是在創(chuàng)造這份禮物嗎?”我頓悟，思索著第四份禮物--快樂的生活。
歲月所給予我們的'是限定的，而我們的創(chuàng)造是無窮的，我們將用自己的思維，創(chuàng)造出屬于每一個(gè)人的快樂生活，讓每一個(gè)人快樂到永遠(yuǎn)。
月的優(yōu)秀作文8
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。候鳥在每個(gè)冬季都會(huì)南飛，然而飛回來的還是去年那群么？如果不是鐘表上那滴滴答答的聲音，如果不是太陽(yáng)升起又落下的轉(zhuǎn)變，或許我根本無法察覺時(shí)間的流失，就在這不經(jīng)意間，從指縫悄悄流走。時(shí)間帶走了老人的生命，在年輕人的臉上劃出一道道印記，又市青絲變白發(fā)我感嘆歲月如何這般無情，常人為何不能像自己所憧憬的那樣青春永駐。
那么，你會(huì)說時(shí)間是人類的敵人么。或許不會(huì)吧，時(shí)間它帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止眼角的皺紋和滿頭的白發(fā)。同樣的，時(shí)間的流逝使我們的心智成熟，然后才有條件去完成心中的夢(mèng)想。小時(shí)候我們不是被喻為祖國(guó)的花朵么，那么現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，是不是應(yīng)該像祖國(guó)報(bào)之以果實(shí)呢？在這漫長(zhǎng)的歲月中，我們經(jīng)歷了無數(shù)起起落落，在失敗中站起來，一次又一次，這些失敗一次次抨擊著我們的小心靈。堅(jiān)強(qiáng)的.，便更加強(qiáng)大，弱小的，便從此跌落谷底一蹶不振。然而，這也是歲月送給我們的禮物，送給堅(jiān)強(qiáng)的孩子的禮物。堅(jiān)強(qiáng)的孩子在此奠定了成功的基礎(chǔ)。
歲月，歲歲月月，有時(shí)候我們會(huì)把所以過錯(cuò)歸咎于歲月，都怪時(shí)間太長(zhǎng)太久，否則我們也不會(huì)錯(cuò)過那么多。時(shí)間像個(gè)委屈的小孩——我們責(zé)怪它為何冬天夏天太冷太熱而時(shí)間那么長(zhǎng)，讓人在嚴(yán)寒酷暑中受盡折磨，也責(zé)怪為什么春天秋天那么短，那些花花草草的壽命得不到延續(xù)。那么你有沒有想過，當(dāng)你會(huì)思考這些時(shí)，你的思想是不是成熟多了，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩是不會(huì)思考這些的不是么。難道這不是歲月贈(zèng)給你的禮物？
在這漫長(zhǎng)的歲月中，你學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些，還有很多的很實(shí)在的東西。只是你只看到了歲月的無情，沒有用心去領(lǐng)會(huì)它帶給你的一切好的東西，或者你認(rèn)為，那只是理所當(dāng)然。一葉障目，不見泰山。你要避開這一切，去感受美好的事務(wù)帶來的美妙感覺。
當(dāng)然，如果你學(xué)會(huì)這些，也是歲月贈(zèng)送給你的禮物。
可是，你聽到時(shí)光又在流走的悄悄的腳步聲了嗎……
月的優(yōu)秀作文9
在寂靜的夜晚，獨(dú)自一個(gè)人走著……
池塘邊，青蛙呱呱地叫著，給寂靜的夜增添了一層薄紗，顯得十分生動(dòng)。
皎潔的月光撒在大地，透過樹葉更是顯得斑駁，把夜的朦朧美展現(xiàn)得淋漓盡致。
累了便坐到池塘邊，享受著這少有的閑適之感。風(fēng)伴隨著涼爽輕輕地走了過來，掀起了池塘水地碧波蕩漾，在波光粼粼的池水中倒映著一顆純潔而又安詳?shù)脑铝痢Ｔ聝涸诔厮幯墓?jié)奏中擺動(dòng)起來，使人不禁產(chǎn)生一種朦朧的詩(shī)意和親切的美感。
仰望天空，一股柔和的月光便撫摸著我的臉龐，充斥在我的每一個(gè)毛孔，舒張著我的每一根筋骨和每一塊肌肉�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，在如此美麗安靜的月下，詩(shī)意油然而生，不知怎的，又有一股思家感涌上心頭，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，古人對(duì)月描述如此生動(dòng)。
深情地望著那有魔力的月亮，那顆將圓卻沒圓的月亮，她的圓缺就如游子的歸家，當(dāng)她圓滿之時(shí)，就是游子歸家之時(shí)。她雖不像太陽(yáng)一般暖，但她卻是黑暗中的光明，照亮每個(gè)人心中的回家路……
可能大多數(shù)的人認(rèn)為月是陰寒的，柔弱的，她只能憑借太陽(yáng)的`反光來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，但你是否想過她的光亮不同太陽(yáng)的耀眼，卻是另一種韻味，能夠治愈人的心靈，撫慰“受傷”的人們，這就是太陽(yáng)不能辦到的，她是孱弱中帶著剛強(qiáng)，撫慰人們的同時(shí)激勵(lì)著人們。古人常常懷有思鄉(xiāng)的情感，都是由托月來抒情，同時(shí)進(jìn)行自我勉勵(lì)。
不知望了多久，卻幻覺此時(shí)的月逐漸變得圓了，甩甩頭，清醒過來，狂奔至家……
月的優(yōu)秀作文10
舉杯邀明月，對(duì)影成三人，是月下的孤獨(dú)，仙影隨自流，海月半輪秋，是月的柔情
——題記
中秋節(jié)觀賞月亮，品嘗月餅是中國(guó)人們的習(xí)俗，中秋的月夜代表著孤獨(dú)寂寞，代表著思念家鄉(xiāng)，思念親人，中秋的`月餅代表這家人團(tuán)圓，時(shí)光漸漸流逝，唯有月色永遠(yuǎn)恒定。
依然記得，那年中秋月下家人團(tuán)圓，一起賞月，吃月餅的清晨，那天早晨，我們一起來到爺爺家，我們一家人開始做中秋必備的食品—月餅，首先我們先和面，做月餅的面很講究，這面不易太軟也不能過硬，這樣做出的月餅才酥皮可口。
每逢這時(shí)，爺爺就會(huì)教育我們做人和做月餅一樣，性格不易太好強(qiáng)，也不要過于軟弱，處事不易太過強(qiáng)橫，也不要太忍氣吞聲，要做一個(gè)中性的人。
月并做好后，我們一家人便團(tuán)聚在院子中的梔子樹下，伴隨著梔子花淡淡的花香，我依靠在爺爺勞動(dòng)了一生的臂膀上，吵著鬧著要聽爺爺講故事，爺爺老是總是說“我肚子里的故事都被你消化了，”我就去問爺爺你“為什么把故事吃到肚子里去呢？”
今年的中秋依舊，我依靠在那棵梔子樹下，賞著月亮，但沒有了爺爺?shù)膰Z叨，沒有了爺爺親手做的酥皮月餅，更沒有了原本可以倚靠一生的臂膀。
天，刮起了風(fēng)，冷風(fēng)刺骨，我突然間感到寒冷起來，爺爺你是我的避風(fēng)港，沒有了你我這只漂浮不定的小船該何去何從，爺爺你是我的天燈，沒有了你我這只迷路的小鳥該如何找到回家的路呢？
月亮漸漸亮起來了，你一定化作星星守護(hù)著我吧！
月的優(yōu)秀作文11
六年級(jí)是我們最開心，最激動(dòng)，最緊張的時(shí)刻，即使現(xiàn)在談起來也是令人振奮人心的。
那時(shí)，我，阿靜，巫婆，詩(shī)詩(shī)，還有詹婆一起不知道玩得有多開心。雖說是天天被老師叫到辦公室去上“政治課”，但我們卻依然是那么快樂，因?yàn)槲覀兪墙忝猛牡�，姐妹們快樂，我就快樂�?/p>
記得六年級(jí)上學(xué)期差不多學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，六（5）班出了名的搗蛋王——宏說他喜歡上我了，于是他用各種方法把我追到手。剛幾次我并沒有答應(yīng)，后來，被他那“癡心絕對(duì)”的精神感動(dòng)了，答應(yīng)了他，成了他的GF，他開心極了，從那一天起，我和他的事就眾所周知了，當(dāng)然也包括老師。
剛開始時(shí)，我們?cè)谝黄鸷荛_心很開心，我也有了依賴。那時(shí)，因怕家人發(fā)現(xiàn)，我們不敢電話聯(lián)絡(luò)，每天晚上，我只好和他在QQ上聊天，我們無話不談，一直聊到11點(diǎn)、12點(diǎn)……我清楚地記得：四年級(jí)的時(shí)候他追過我，那時(shí)我思想還不太成熟，所以，他跟我回家時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了，我不但拒絕他，還“賞”了他幾腳，現(xiàn)在想起來還覺得尷尬，可笑。我和宏是六年級(jí)同學(xué)，從六年級(jí)起我就是個(gè)不聽話的學(xué)生，因?yàn)槲液秃陸�。那�?huì)兒戀得那叫一個(gè)純潔，牽一下手都能樂一晚上。我和宏第一次牽手的那天晚上我就沒睡著，躺在床上自個(gè)兒笑，我媽被我笑得汗毛都立起來了以為我中了邪。第二天，宏告訴我他也一宿沒睡瞎折騰。
第二次他就更大膽了，當(dāng)著他那些兄弟的面，牽著我的手舉起來，我當(dāng)時(shí)的臉紅得像化了妝一樣，紅通通的。然后他就牽著我的手，把我送回家，并約好一回到家馬上上QQ。我一打開電腦，開啟了QQ就看見他已經(jīng)在那里等候我了，我為他驚人的速度感到又驚奇又高興。
然而，這樣甜蜜的`日子并不長(zhǎng)…
然而，歲月如同滔滔江一去不復(fù)返了，沒有人能像《涼宮的消失》里的長(zhǎng)門那樣攪動(dòng)時(shí)間震讓一切重新來過。生活是一場(chǎng)停不下來的戲，不管對(duì)與錯(cuò)，都不能停止，不能重播……
月的優(yōu)秀作文12
時(shí)間，飛快的流動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大了，每當(dāng)我望著那蔚藍(lán)色的天空時(shí)，我成長(zhǎng)的足跡就會(huì)在我腦海中的河灘上浮現(xiàn)，不論酸甜苦辣，不論悲哀離愁，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的涌出腦海……記得我剛上初中時(shí)，老師給我們排座位，第一次，是按個(gè)排的，我坐在第二排，那時(shí)我的心里美滋滋的，因?yàn)榘职终f過，初中時(shí)在前幾排坐是不容易的，可我卻輕而易舉就坐在那了，但好景沒幾天，老師就讓我去后排坐著，我不明白老師為什么這樣做，我就問老師，可老師說我個(gè)高，但當(dāng)初是按個(gè)排的坐呀，我為什么還會(huì)個(gè)高呢，而且前面的同學(xué)個(gè)又很高，我又是在最后一排的，我非常不明白，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……
還有，在初中下學(xué)期，我們的語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段，寫一段話，我一回家就寫完了，因?yàn)�，我一想到桂林的美景，我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業(yè)時(shí)就我一個(gè)人寫了，老師就讓我讀，我當(dāng)時(shí)寫的是“不必說那清澈的.湖水，艷麗的荷花，碧綠的柳樹，雪白的桃花，也不必說野鴨在湖中嬉戲，人們?cè)谥壑姓勑�，岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的風(fēng)光樂趣”當(dāng)我讀的時(shí)候我的心里就有一種自豪的感覺，因?yàn)檫@是我自己寫的，可當(dāng)我坐下時(shí)，同學(xué)們卻議論我是不是在哪抄的，有的同學(xué)甚至當(dāng)我面問我在哪抄的，我頓時(shí)就感到非常氣憤和失落，為什么同學(xué)們不相信這是我自己寫的呢，不信任我呢，哎，長(zhǎng)大了真令人煩惱……我的煩惱是數(shù)也數(shù)不清的，但是，我想，每個(gè)人的成長(zhǎng)路途中都會(huì)有不計(jì)其數(shù)的煩惱，不過，我們要學(xué)會(huì)相信自己，鼓勵(lì)自己，因?yàn)�，再陰的天，它也�?huì)有晴朗的時(shí)候，再大的困難，它也有被解決的一天。
月的優(yōu)秀作文13
二月里的春花未現(xiàn)，二月里的雪花卻飄了。
在二月的風(fēng)里，隨性亦隨意地飄，飄了一夜又一天了。
想起哪首鋼琴曲的前奏部分，似有若無地，讓人不覺就酥了、軟了、懶了，忘了前世亦忘了今生，只愿做回當(dāng)下的自己，深陷在一個(gè)女子濃濃的意緒里。
除此而外，再無其他更重要的事情。常常在想，一個(gè)有著小資情調(diào)的女子與一個(gè)當(dāng)下所謂的文藝青年的區(qū)別到底在哪里？或者，這就是兩個(gè)有著不同外型狀貌的復(fù)合體。而我，亦不知，到底更像哪一個(gè)呢？
晨，靜了許久，時(shí)間又流走了許久。
這個(gè)春雪突如其來的晨，較之普通人并沒有什么特別的含義�；蛟S，在他們看來，這只是一場(chǎng)有些賤的雪，來的不合時(shí)宜，來的令人著實(shí)無奈，把剛剛換下的厚厚的冬裝不得不又翻出來，縮著脖子，走在飄雪的二月的街上，心里或者還在詛咒著什么。雪，卻涼涼的鉆進(jìn)衣服里，鉆進(jìn)暖暖的心里。
我卻不會(huì)任其隨意流走。從知曉雪也許會(huì)來的那一刻起，我其實(shí)早已做起關(guān)于雪的夢(mèng)來。夢(mèng)里，竟然與兒時(shí)的表兄妹在一起，窗外，飄著雪花，昏黃的燈光下，圍在一張桌子上吃著冬日熱氣騰騰的飯菜。
此時(shí)，我懶懶地抬起懶了一個(gè)假期的'眸，漫不經(jīng)心地掀起粉紅的帷幔的朦朧，便懶在這一片白色彌漫的朦朧的天地里了。
這不知從何處而來的飛雪，潔白、輕盈，似飄逸而浪漫的輕紗，就那么自由自在地手提長(zhǎng)裙，舞在春天冷冷的風(fēng)里，舞在我久已未做的春夢(mèng)里。
一改寒冷的冬日里的可憎面目，讓人恨不得在一夜之間給它改了裝束，換了容顏，變成江南柔柔的雨，下個(gè)十天半月的，下到雪再?zèng)]有了脾氣為止。
或者，這個(gè)春天似乎因飛雪而有了新的意義。
月的優(yōu)秀作文14
七月，是黃金海岸―北戴河和南戴河游人最多的時(shí)節(jié)。
清晨五點(diǎn)多，我提著小桶等工具，向北戴河鴿子窩公園“進(jìn)軍”。到了公園，我立刻沖向海邊的巖石開始忙碌起來，因?yàn)樵谀抢锒悴刂⌒纺�。我貓著腰，左手提著桶，右手握著鏟子，掀起一塊塊的石頭……但結(jié)果并不怎樣，我只抓到了幾只指甲大小的小蟹和寄居蟹！在當(dāng)?shù)氐臐O姑那里，我買了幾只白玉蟹和幾只活的海星，最漂亮和要數(shù)“地圖”海星了，它藍(lán)色的身上長(zhǎng)著地圖般的花紋，很罕見。
南戴河有著12.5公里的長(zhǎng)長(zhǎng)的`金色沙灘，在那兒，我見到了真正的清澈的大海，海水一會(huì)兒變綠一會(huì)兒變藍(lán)，非常美麗。我乘坐著纜車跨越大海，來到了海中央的“仙螺島”。坐在高高的攬車上，我看見水母在海水中游曳---- 一朵朵盆子大小透明的水母，在藍(lán)色的大海中一收一縮地玩耍，像海中的降落傘，此起彼伏。
退潮啦！次日清晨，我光著腳，提著小水桶，在金色的沙灘上奔跑著、跳躍著、叫喊著、玩鬧著……海水淺淺的，都沒沒過我的膝蓋。金色的照光灑在海面上，波光粼粼。海帶在海水中波動(dòng)著，時(shí)不時(shí)地纏住了我的腳……
上岸后，我駕駛著藍(lán)色電動(dòng)車，穿梭在綠樹顧蔭的小道上，海風(fēng)夾雜著海水的咸味，輕輕吹過我的臉頰，真是舒服極了！
七月黃金海岸，啊，美麗的北戴河和南戴河！
月的優(yōu)秀作文15
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。
我們一家人圍坐在擺滿了食物的桌子邊，開始觀看美麗的月色。這個(gè)中秋的夜晚，月亮顯得特別圓，特別亮就像是一顆夜明珠，又好像是一個(gè)白玉盤，實(shí)在是太美了！銀色的月光灑在大地上，仿佛給大地披上了一層薄薄的.白紗，使這一切都變得美好又和諧……
我們一家人一邊賞月，一邊吃月餅。各式各樣的圓圓的月餅，讓人看到就想咬下去。爸爸告訴我：月餅，又叫團(tuán)圓餅。每到中秋節(jié)的晚上，家家戶戶的人，都團(tuán)聚在一起，品嘗月餅，所以就有了團(tuán)圓餅之稱。寄托人們對(duì)安居樂業(yè)的追求，對(duì)美好生活的向往。
十點(diǎn)多時(shí)，我們一家人除了爸爸以外，大家都出去燒烤了，我們坐上媽媽的一位朋友的車，因?yàn)榫褪撬麄冄?qǐng)我們一起去他們的工廠燒烤的，怎么說也是朋友一場(chǎng)嗎！好好聚聚慶中秋。我們到了那做好了一切的準(zhǔn)備，把食物都擺好了。“好了！我們現(xiàn)在可開始燒烤了！”
看著皎潔的月光，吃著美味的雞翅。我不禁想起了遠(yuǎn)方的親人，他們是否過得好？在賞月嗎？品嘗月餅嗎？歡度中秋呢？我頓時(shí)陷入一片遐想……。
踏上回家的路，看著那一盞盞載著人們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方的孔明燈，我頓時(shí)想起：人圓月圓心更圓，中秋十五思團(tuán)圓！月到十
五分外明，祖國(guó)騰飛情更深！
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