令人難忘的細(xì)節(jié)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的令人難忘的細(xì)節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文1
天漸涼了,心也涼了,秋,來(lái)了……
總在這個(gè)季節(jié)里忘記了自己仍舊是有感情的動(dòng)物,失去自我的醉于其中。敬它南下衡陽(yáng)燕的執(zhí)著,戀它來(lái)去匆匆的瀟灑,盡浸于閑秋點(diǎn)滴難忘的細(xì)節(jié)。
這秋,是瑰姿艷逸的女子,含威而笑,親昵不得,又不覺(jué)觸目驚心。媚與威、壯與悲只可意會(huì)不可言傳的曼妙……又見(jiàn)葉落蕭蕭
秋是飄逸的,沒(méi)有束縛。秋風(fēng)漸起,黃葉不由自主地打著旋兒,舞著弧度,落與不落,伴著風(fēng),已是滿地黃葉堆積……驚落的葉依偎盛開(kāi)的菊,這次第,何以愁,何以悲?
葉,落便落了,沒(méi)有春日的爭(zhēng)艷,一切又回歸到生命的本質(zhì)。這金黃大道,亮烈、暖心又雄壯……秋月朦朧情也濃
借著月色,手捧一把落花,獨(dú)品“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”,沒(méi)有“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的無(wú)賴,卻有“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”的無(wú)盡感傷。罷,罷,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,誰(shuí)又能逃脫呢?
生命的狂喜與刺痛,宛如繁華煙火的輝煌,美麗永是瞬間,回憶可以永恒。一如生命,萬(wàn)物盛極而衰,何必愁上加愁感傷自己?一切順應(yīng)自然罷……印上秋的痕跡
俯下身,捧一把清溪,像是要洗去什么,那破碎的記憶卻在隱隱約約間慢慢清晰,永遠(yuǎn)也揮之不去……看那溪中倒影,那是誰(shuí)?是我嗎?竟是這般陌生!凝重的眼神,寫(xiě)著似乎我也讀不懂的悲歡離和,那容顏隨歲月也發(fā)生著不易察覺(jué)的幻化……閑秋點(diǎn)滴是難忘的`細(xì)節(jié),這細(xì)節(jié)之難忘,源于秋之媚、秋之威、秋之壯、抑或是常人眼中的悲……站在細(xì)節(jié)只之處,我眺望一種精神,感悟一種豁達(dá),在這些難忘的細(xì)節(jié)里,我頓悟秋背后深藏的底蘊(yùn)和生命的一切……我將嚴(yán)守生命中遙望與遐想,任憑歲月無(wú)常,一切風(fēng)云涌動(dòng),只在我墨跡未干的海洋。
我憧憬海棠的暗香,淡然看破細(xì)雨的癡狂,只留秋水回味斷腸……在秋難忘的細(xì)節(jié)里,我默默成長(zhǎng)。伴隨著無(wú)聲無(wú)息細(xì)節(jié)的變幻,我的心在變,再變……
令人難忘的細(xì)節(jié)作文2
生活中的繁雜瑣事,隨著歲月的消逝。唯有細(xì)節(jié)令人難忘;叵胍粋(gè)人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細(xì)節(jié),盡管距離阻隔了我們,仍存在的是我跟她的——回憶。
九年來(lái),我都不曾孤單過(guò),因?yàn)橛兴男兄,無(wú)論在哪、我們都會(huì)在一起。如今,現(xiàn)實(shí)阻隔了我跟她、就如同這樣一句:“天底下沒(méi)有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個(gè)詞來(lái)形容我們了。這九年來(lái)我們的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的細(xì)節(jié)會(huì)比較的與眾不同些。就是她的那雙——耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對(duì)她的摸索。追尋著。追尋著我對(duì)她觸碰過(guò)的細(xì)節(jié)!
她是一個(gè)永不言敗的.女孩,純真、善良是她具備的個(gè)性。對(duì)于學(xué)習(xí)她會(huì)不思進(jìn)取、超越對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)力。她很不喜歡別人碰她的耳朵,要是誰(shuí)存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會(huì)跟你鬧、會(huì)生氣(當(dāng)然也包括我)因此,她的這雙耳朵成了我回憶她的細(xì)節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩,我放眼一看、驚嘆道“誰(shuí)家小孩身上那么臟呀?”(心想的)平時(shí)眼里容不下一丁點(diǎn)臟的她可以跟一個(gè)小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶?纯此紱](méi)生氣并且還笑得那么開(kāi)心,真的。那一刻我感覺(jué)她是如此的——純真!
她,讓我印象最深的那對(duì)耳朵,希望你可以聆聽(tīng)我內(nèi)心對(duì)你的渴望,號(hào)召你可以每天過(guò)得開(kāi)心、幸福、快樂(lè)!告訴你,每個(gè)瞬間,是我從回憶凝視那對(duì)耳朵的開(kāi)始,這是沒(méi)有人可以替代的。這是屬于你的、我的細(xì)節(jié)。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細(xì)節(jié)上。那對(duì)漂亮的——耳朵!
頃刻間的回憶、仍是那對(duì)漂亮的耳朵,我想、心靈的銘記;貞、從那瞬間開(kāi)始、深秋的季節(jié)、飄落的樹(shù)葉、既傷感有清涼的回憶中。回憶著我——最摯愛(ài)的朋友!
令人難忘的細(xì)節(jié)作文3
朋友間最真摯的莫過(guò)于那份純潔的友誼!
你有見(jiàn)過(guò)爭(zhēng)著去挨老師鞭子的人嗎?你有見(jiàn)過(guò)為了挨老師鞭子而動(dòng)手打架的人嗎?我想你們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧,但是我有!
記得那是一個(gè)令人難忘的.早晨。老師拿著一條鞭子,陰沉著臉,叫到“熊騰”,昨晚有誰(shuí)和你在寢室吵鬧,熊騰不語(yǔ),然后,老師說(shuō)了一句令人發(fā)指的話,“你不說(shuō)那你就一個(gè)人挨一百鞭”,熊騰還是不語(yǔ)。
于是,老師的鞭子打開(kāi)始了!
1鞭,2鞭,……32鞭,老師又問(wèn),可他還是不說(shuō),正當(dāng)老師準(zhǔn)備繼續(xù)打下去時(shí),班上站出來(lái)一個(gè)人,杜人歡,老師問(wèn)他站起來(lái)干吧?他說(shuō):“是我在吵鬧”。可是老師知道他并不住在寢室,他卻硬說(shuō)自己住在寢室,說(shuō)到這,班上又站出來(lái)七個(gè)人,他們爭(zhēng)著說(shuō)自己在寢室吵鬧,那一刻,我感動(dòng)了。
正當(dāng)老師叼個(gè)同學(xué)上去挨鞭子時(shí),其中的一個(gè)人卻走在他的前面,說(shuō),“要打就打我。”可那個(gè)同學(xué)怎么能讓他幫自己挨鞭子呢?于是,他們爭(zhēng)吵起來(lái),為的只是去挨鞭子,爭(zhēng)吵無(wú)果,他們開(kāi)始打架,為了只是去挨鞭子,那一刻,全班的同學(xué)全部站了起來(lái),請(qǐng)求老師不要再鞭打下去,是的,那一刻,那一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)為搶著去挨鞭子,并為此而手打架的細(xì)節(jié),感動(dòng)了我,感動(dòng)了我們?nèi),為此,我們有的同學(xué)流下了那“不爭(zhēng)氣”的眼淚。
那個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié),使我至今都還記得我忘不了,忘不了那個(gè)代表團(tuán)結(jié),代表友誼的細(xì)節(jié),就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班的占據(jù)著全校第一,就是那個(gè)細(xì)節(jié),讓我們班一次又一次得到優(yōu)秀班級(jí)休的稱號(hào)。
我要感謝那個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)樗,我明白了什么是友誼,什么是團(tuán)結(jié),什么叫感動(dòng)。這個(gè)細(xì)節(jié),我不會(huì)忘記,它將成為我人生中最寶貴的回憶!
令人難忘的細(xì)節(jié)作文4
初三的生活令人難以忘記,每次考試更加令人難以忘記。對(duì)于我來(lái)說(shuō)每次考試都是一次深刻的教訓(xùn),初三的第二學(xué)期的中期考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是刻骨銘心般的印象。
每門(mén)課程剛學(xué)完,馬上就迎來(lái)了中期考試。對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),這次考試應(yīng)該是決定生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻?荚嚱Y(jié)束了,成績(jī)也很快就出來(lái)了,這次考試成績(jī),班主任老師在周會(huì)課上只用一個(gè)字概括——差。同學(xué)們的臉也拉了下來(lái)。老師又說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話,同學(xué)們也似乎有了斗志,臉上也有了奮發(fā)的表情。
可是,我又該怎么向我的爸爸媽媽交代呢?家長(zhǎng)會(huì)又該怎么辦,在成績(jī)單上,我清晰的看到我的成績(jī)?cè)谥邢碌,我該怎么面?duì)爸媽呢?現(xiàn)在,一中、二中老師肯定不讓報(bào),就算報(bào)了也不一定能考上,四中、五中我又不想去。腦子里已經(jīng)亂成一團(tuán)了。
在不知不覺(jué)中到家了?赐昃碜雍螅职值谋砬轺龅,從爸爸的眼神中,我知道他失望了。他思索了一會(huì)兒,輕輕地嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你考慮報(bào)四中了嗎?以你現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)看只有報(bào)四中,才可能有機(jī)會(huì)上高中。還有一個(gè)月的時(shí)間,只要你好好利用,你還有機(jī)會(huì)。”
媽媽微笑著走過(guò)來(lái),“你在哪里學(xué)都一樣,只要你好好學(xué),四中也能考上大學(xué)。你對(duì)自己應(yīng)該有信心,放松心情,好好想想你剩余的一個(gè)月時(shí)間該怎么做,放大膽,只要你好好學(xué),一定能考上,媽媽相信你。”
聽(tīng)完爸媽的話,心里好多了。我現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了,不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)心,難道我還要做長(zhǎng)不大的孩子嗎?我自責(zé),我慚愧,我后悔,爸爸媽媽只希望我以后過(guò)的.好一點(diǎn),多讀點(diǎn)書(shū),少看別人臉色,他們就只有這一點(diǎn)希望而已,我做女兒的怎么會(huì)這樣不聽(tīng)話,怎么會(huì)連這樣的心愿也完不成呢?
我為有這樣無(wú)私愛(ài)我的父母感到自豪,有這樣深明大義的父母而感到欣慰,我愛(ài)我的父母。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文5
每個(gè)人,都有夢(mèng)想,夢(mèng)想,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是設(shè)立目標(biāo),實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想很多。因?yàn)槎,所以自然也有許多沒(méi)完成的。小到競(jìng)賽得第一,大到以后的人生目標(biāo)。我做了許多回失敗者。
清晨必有的晨跑,她的弱項(xiàng),望著同伴們漸行漸遠(yuǎn)的背影,感受著胸腔內(nèi)肺葉瘋了似地呼呼作響,一股子要炸了的勁頭。她蹲了下去,難受地哭了起來(lái),早已發(fā)白的嘴唇變得更加怖人,讓人對(duì)她的窒息感了解地更真實(shí)。
我看著電視里的這一幕,愣了愣神,突然就有種好像難受感就在自己身上,但自己卻無(wú)力征服,只能放棄的感覺(jué)。不由得鼻子一酸,想起來(lái)了!是初二的時(shí)候,一個(gè)校組織要召集各校全優(yōu)的學(xué)生暑假培訓(xùn),我準(zhǔn)備了很久,一心希望自己能成為名額不多的候選之一。除了體育,我全部過(guò)關(guān),3分鐘內(nèi)跑完800米,明明不該是很難的事情,我卻做不到,一半都沒(méi)跑完我就臉色發(fā)白了,完全抬不起四肢,呼吸十分艱難。但我不想放棄,努力抬起雙臂增加慣性,跨大步子,不管喉嚨里一股子甜腥味,瘋了似的,卻行動(dòng)緩慢地向前跑去,終點(diǎn)就在前面了!50米都不到了!可能是太興奮了,我亂了步伐,直接摔在了跑道上,我知道,只要稍微休息一會(huì)兒,我一定能跑過(guò)去,可是我缺的'就是時(shí)間,聞著身邊塑膠跑道的油漆味,泥土,小草的鄉(xiāng)土味,感受著臉被刮傷火辣辣的疼,我掙扎著要爬起來(lái),一遍,我倒了下,再一遍,我卻爬不起來(lái)了,休息了一會(huì)兒,我跑到了終點(diǎn)。3分6秒,對(duì)于這個(gè)結(jié)果,我只能苦笑下離開(kāi),一個(gè)人偷偷跑去教室哭,這件事影響了我很久,這一次,我是個(gè)失敗者。
哭夠了,她昂起頭,繼續(xù)跑,即使淚水還是在流,即使她完全有逃避的理由。昂起頭,做生活的強(qiáng)者。主持人撒貝寧問(wèn)她:“為了什么堅(jiān)持?”“我喜歡在天上的自由感,不知道為什么,就是喜歡!”抬起頭,她清澈明亮的眼睛讓我愣神。這一次的夢(mèng)想,她一定會(huì)是成功者。
失血蒼白的臉頰,流著淚還昂起的頭,望著遙遠(yuǎn)的終點(diǎn),暗暗擺了下拳頭。
這一幕,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,累了,擺了擺拳頭就好了。過(guò)去的都過(guò)去了,下一次,我也會(huì)是成功者。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文6
母親依然像往常一樣為我梳直長(zhǎng)發(fā)。
鏡子里反射出兩張極為相像的臉,只是都沉默不語(yǔ),沒(méi)有了昔日的歡快,卻有種別樣的離愁充斥著屋子。
“媽!我給您唱著歌吧!”我打破了沉寂。
“嗯,唱吧。”
“在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,我那親愛(ài)的媽媽,已白發(fā)鬢鬢……”淚水不由自主的滑落,母親終于為我挽好頭發(fā)。我轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)她同我一樣淚流滿面。
15年來(lái),這是我第一次獨(dú)自一人返回固始。母親總是不放心,一件事總要重復(fù)叮囑多遍。晚上別忘記吃藥,夜里冷,多穿幾件衣服……我有些不耐煩了,將目光投向爸爸,爸爸在專心的開(kāi)車,他說(shuō):“副駕駛位上有你最愛(ài)吃的茶葉蛋!蔽业男拿偷卣鹆艘幌。
爸爸打開(kāi)后備箱,取出我的.行李,一個(gè)箱子,一個(gè)旅行包,我將包背在身上,爸爸便幫我把箱子放入安檢口。突然,媽媽急匆匆的跑過(guò)來(lái)塞給我一大包零食。我喜歡利索,便不想再攜帶多余的東西,執(zhí)意不要,母親有些失落,而又輕輕的說(shuō)道:“玉亭,你還在生病,你這樣不吃東西,叫媽怎么放心?”我也不明白為什么眼淚就流出來(lái)了,轉(zhuǎn)身緊緊的抱住媽媽。
媽媽舍不得我,我更舍不得她,故作堅(jiān)強(qiáng)的微笑,是怕勾起她心中的憂傷。
檢票的隊(duì)伍緩緩前進(jìn),到我了,我往前行進(jìn)聽(tīng)見(jiàn)媽媽用哀求的口吻對(duì)檢票員說(shuō):“讓我再送送我女兒吧!”安檢員果斷的拒絕了,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽輕輕哽咽的聲音,沒(méi)敢回頭,怕她看見(jiàn)我的淚,怕我看見(jiàn)她的淚。
到了停車廣場(chǎng),我躲在車后偷偷的回首,透過(guò)候車大廳的水晶玻璃,看見(jiàn)了母親不舍的眼神和憂傷的淚水,那一刻,我感受到母親深沉的愛(ài),多年來(lái)對(duì)母親的抱怨在一瞬間灰飛煙滅,我讀懂了母親眼神中對(duì)我的渴望,它伴隨我走向更加燦爛的明天。
聽(tīng)說(shuō)那一夜,母親在我的床上坐了一夜,而我在車上,也捧著包零食流了一夜的淚水。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文7
我七歲生日時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕來(lái)慶祝。
那天晚上,媽媽親手為我做了好多的菜,一大張桌子擺得滿滿的。
我幸福地吃著,偶然抬頭卻發(fā)現(xiàn)大家都悶悶地不說(shuō)話。我奇怪地問(wèn)他們:“今天我生日,你們應(yīng)該和我一樣開(kāi)心呀,怎么了?”
媽媽抹了一下眼睛,說(shuō):“沒(méi)事,吃菜吃菜!
我吃完生日蛋糕,媽媽就拿鞭炮讓我放,還輕輕地說(shuō)了一句:“生日快樂(lè),最后一個(gè)團(tuán)圓飯了!
“最后一個(gè)?”我感到莫名其妙,但我沒(méi)有多問(wèn)。媽媽竟然讓我先睡,今晚的生日過(guò)的又開(kāi)心又莫名其妙,使我整晚都沒(méi)睡好,只是模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了:“不知什么時(shí)候才能相見(jiàn)”還伴著低聲啜泣。
第二天,因?yàn)槲易钆逻t到,所以早早地跑向?qū)W校,但總覺(jué)得家里人怪怪的,一個(gè)個(gè)早餐都不吃。
放學(xué)后,我便開(kāi)心地跑回了家。一推門(mén),一陣?yán)滹L(fēng)“呼呼”地吹在臉上,我感覺(jué)到一陣陣?yán)湟狻?/p>
“媽媽,我語(yǔ)文得了滿分!我寫(xiě)的作文還獲獎(jiǎng)了!”。我往房間里找媽媽的影子。一看,家里只有姐姐們,都悶悶不樂(lè)的樣子。
我急忙問(wèn):“你們?cè)趺戳?”
大姐看了我一眼,慢慢才告訴我真相:“爸爸媽媽去很遠(yuǎn)的地方打工,可能好幾年都不會(huì)回來(lái)了!
不,這不是真的!他們不要我了!我跑上樓,趴在床上,蓋上被子,再也忍不住“哇哇”地大哭起來(lái)。每當(dāng)我考不好的時(shí)候,媽媽都會(huì)安慰我;每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候,爸爸都會(huì)夸獎(jiǎng)我。他們讓我的心總是甜蜜蜜的。可是,他們突然不知所蹤了,我心里好像放了一塊沉重的石頭似的。
一連幾天,我都不想說(shuō)話。一天晚上,爸爸送我的生日禮物——手機(jī)響了。我接了電話,沒(méi)想到是爸爸打來(lái)的。他安慰我:“孩子,你要自信,爸爸媽媽不在你們身邊也要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)好好照顧自己。你床頭照片框后面有一本爸爸買(mǎi)給你的'學(xué)習(xí)技巧,有空看看,對(duì)你的學(xué)習(xí)會(huì)有幫助的。”
幾年過(guò)去了,爸媽一直都沒(méi)回來(lái)過(guò)。隨著年齡的增長(zhǎng),我知道,他們是為了讓我們一家的生活過(guò)的更好,才狠下心離開(kāi)我們姐妹的。他們是愛(ài)我的!
令人難忘的細(xì)節(jié)作文8
王雙喜有個(gè)與眾不同的習(xí)慣:每天必須下車間看看。這個(gè)服裝廠是他八年來(lái)用自己的一滴滴汗水?dāng)起來(lái)的,也是用自己一滴滴的心血凝成的。它就像他的兒子,它就是他的兒子。
他首先到了裁剪車間,經(jīng)過(guò)幾年的打拼,去年這個(gè)車間終于上了新設(shè)備,改成了流水線,接著到縫紉車間,接著是唯一一個(gè)手工車間釘扣子車間。他仔細(xì)察看著一件件即將成品的服裝,突然他下意識(shí)地?fù)狭藫项^。幾個(gè)工人突然驚奇地看著他,因?yàn)樗幸粋(gè)習(xí)慣,滿意時(shí)捋頭發(fā),而不滿意時(shí)則是撓頭發(fā)。一旁指導(dǎo)工人干活的車間主任梁爽馬上走了過(guò)來(lái)。
十五分鐘后梁爽垂頭喪氣地回來(lái)了,他宣布停工,因?yàn)橐路湹睦^是單拉頭,客戶要求的是雙拉頭。
王雙喜馬上召開(kāi)了緊急會(huì)議。這是一批給德國(guó)某公司加工的服裝,每套價(jià)值三千元,共計(jì)一千套。年輕的副經(jīng)理張清逸輕松地說(shuō)換一下不就行了,這沒(méi)什么大不了的。王雙喜硬硬的盯了他一眼,業(yè)務(wù)經(jīng)理李玉琪馬上示意他閉嘴。會(huì)議室里安靜極了,人們大氣也不敢出,王雙喜一支接一支地吸著悶葫蘆煙。他忽然用力在煙灰缸里把煙掐滅,吐出兩個(gè)字:重做!說(shuō)完起身離開(kāi)了。他聲音不高,但是每個(gè)人都聽(tīng)得真真的.。
李玉琪第二天到車間當(dāng)主任去了,他辭去了副經(jīng)理的職務(wù)。他沒(méi)有忘記前年給這個(gè)公司加工的一批褲子,只因兜布有點(diǎn)薄而被全部退貨的教訓(xùn),這次雖然自己不是直接責(zé)任人,但自己脫不了干系。他沒(méi)有注意客戶的新要求,這就是他失職,客戶不允許衣服有拆過(guò)的痕跡。
王雙喜睡不著,三百萬(wàn)對(duì)這個(gè)剛有些規(guī)模的小公司不是個(gè)小數(shù)目。他順手拿起了一本《企業(yè)管理學(xué)》,但他無(wú)心卒讀。他想起了企業(yè)界由于忽視細(xì)節(jié)而引以為戒的教訓(xùn),如20多年前的鳥(niǎo)魯木齊事件,新疆烏魯木齊市某工廠到日本印塑料包裝袋,不知是中方還是日方原因,竟將烏魯木齊變成了鳥(niǎo)魯木齊,導(dǎo)致所有印制好的包裝袋全部成為廢品,只是這一點(diǎn)之差,讓當(dāng)時(shí)的上萬(wàn)美元化為烏有。還有三十多年前的海爾砸冰箱事件,都不是什么大問(wèn)題,卻關(guān)乎企業(yè)生存或發(fā)展。
這將是他一次十分難忘的經(jīng)歷,必須把細(xì)節(jié)做實(shí)。
他的內(nèi)心有點(diǎn)痛楚,有點(diǎn)酸澀
令人難忘的細(xì)節(jié)作文9
那樣的眼神,在之后的年月里,再不曾見(jiàn)過(guò),那樣的炙熱,卻有著溫暖人心的微妙力量。那樣的眼神,讓我不斷警醒,審視自己讓我也有那樣炙熱的溫度。
雖然正是中午,但外面依舊漫天白雪。洋洋灑灑,只是白茫茫的一片,陣陣寒氣襲來(lái),刺骨的冷,全身凍的發(fā)麻了,竟已沒(méi)有了知覺(jué)。直到哆哆嗦嗦的進(jìn)了樓道,才發(fā)覺(jué)手腳已凍的發(fā)疼了。隨后就聽(tīng)見(jiàn)了沉沉的腳步聲。我回頭一看,是一個(gè)五十來(lái)歲的農(nóng)民工,肩上扛著兩袋石灰,頭上落滿了還未消融的雪花,穿著破舊的衣服,臉上凍的通紅,扛著石灰的那半邊身子極力向左傾著,我看他有些瞧不上眼,趕緊向樓上走,身后聽(tīng)到那疲憊的腳步聲和粗重的喘息聲。
走了沒(méi)兩步,竟然有許多的石灰沫向我身上撲過(guò)來(lái),我急忙拍拍身上的衣服,厭惡的`向他看了一眼,他有點(diǎn)不知所措的看著我,像是想說(shuō)什么,卻又什么都沒(méi)有說(shuō)。我微微側(cè)了側(cè)身子,示意讓他先走。他費(fèi)力的用著極慢的步子路過(guò)我,可還是有灰往外飛,我皺著眉頭嫌棄的看向他,卻見(jiàn)他小心地看著肩上的石灰,路過(guò)我身邊時(shí),看了我一眼,此刻我卻怔住了,那眼神不是所想像的針?shù)h相對(duì),而是歉意與善意。不知怎的,我忽然很羞愧,甚至不敢再面對(duì)他那樣的眼神,那眼神直擊我的心底,仿佛可以看透我內(nèi)心的冷漠。我閃躲著不知往哪里看,直到他拐過(guò)樓梯,吃力地走向下一層。他的身影是那樣的平凡,但在我的眼中卻隨著他的步子越來(lái)越高大,讓我只能仰視,榨出我心中的“小”來(lái)。至今,那個(gè)眼神、那個(gè)背影仍會(huì)不知某時(shí)突然出現(xiàn),越來(lái)越清晰。
嬌縱的壞毛病,不知從什么時(shí)候開(kāi)始養(yǎng)成。這樣的優(yōu)越,致使我愈加看不起人,但一個(gè)樸實(shí)善良的勞動(dòng)者憑什么要受我的冷眼呢?我正試著改變自己,讓自己也擁有那樣的直通人心的炙熱溫度。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文10
“我不相信我,就算了,沒(méi)人需要你的相信!痹谶@餐桌上雖然擺放著彩鮮艷得無(wú)淡無(wú)味了,
我仍然記得那件事,由于那我的嫉妒心所造成的事,張磊是我姑父的兒子,和我同歲,但張磊的成績(jī)一直比我好小學(xué)生作文,一直受到老師的夸獎(jiǎng),而我正好相反,當(dāng)然在家也差不多,在姑姑家里受到父母的責(zé)備時(shí)還有幾雙眼睛看著,每次受到批評(píng)的心里都格外不是滋味,
時(shí)間的推移,我的心靠近黑暗與光明的邊緣。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),終于放學(xué)了。天陰沉沉的,風(fēng)不時(shí)地吹著,一個(gè)人走著回家的路上,過(guò)馬路時(shí)我竟敢闖紅燈了,(因?yàn)槲沂堑皖^走的)回到家,一切都顯得如此的安靜,僅管周圍市場(chǎng)有的喧鬧聲轉(zhuǎn)過(guò),張磊在家里走來(lái)走去,似乎在找什么東西。姑媽坐在沙發(fā)上,眼睛里多了一絲平?jīng)]有的.但我很熟悉的眼神情,那就是氣憤。
我從父母那得知事情經(jīng)過(guò),也果然如此。張磊的作業(yè)本不見(jiàn)了,老師懷疑他沒(méi)有做,把姑媽叫到學(xué)校去了,張磊級(jí)力的辯護(hù),而現(xiàn)在一切都是恍然。
“開(kāi)飯了!”這句話從廚房里傳出,好像就在整個(gè)房子里傳開(kāi)了,房子里的氧圍也梢有一點(diǎn)改善,我爸爸把我們叫到餐桌邊,一樣的像原來(lái)一樣坐著。位置沒(méi)有改變,菜看起來(lái)也是一樣的美味。久久坐在沙發(fā)上也沒(méi)說(shuō)一句話的姑媽說(shuō)出了第一句話:“為什么沒(méi)有做作業(yè)?”張磊非常激動(dòng)地說(shuō):“我說(shuō)了我做作業(yè)了沒(méi),但作業(yè)本不見(jiàn)了!惫脣尙F(xiàn)在的樣子看起來(lái)非常憤怒,你做了作業(yè),那你把作業(yè)本拿出來(lái)!”“你沒(méi)做就是沒(méi)做不要找借口。太久沒(méi)管你,學(xué)會(huì)偷懶了,啊?”
張磊把筷子一拐,側(cè)過(guò)臉去:“你不相信我就算了。沒(méi)人需要你的相信。”姑媽一計(jì)耳光扇去,“一個(gè)人活世上連父母都不相信他,那活著還有什么意思!眲傉f(shuō)完,張磊跑了出去,左肩撞著玻璃門(mén)“澎”大一響,那玻璃門(mén)久久不能平靜,每個(gè)人的心也不能平靜,這面對(duì)這件事我不知道我該怎樣處理,后來(lái)我偷偷地放回去,慢慢地這件事在他們心里隨著時(shí)間的推移也就過(guò)去了;而我心里一直有著那個(gè)影子,有時(shí)閑眼也有哪一慕的重現(xiàn),我錯(cuò)了,我好后悔。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文11
微笑猶如冬季的驕陽(yáng),給白雪皚皚的大地披上金裝;微笑猶如海港的燈塔,使迷路的船只找到方向;微笑猶如干涸的河流中涌出的清泉,給予人們?nèi)说南M。微笑,是最美的風(fēng)景,是最偉大的力量。
已經(jīng)步入初夏,空氣中彌漫著使人煩躁的小分子顆粒。太陽(yáng)懶惰地撒灑出些許陽(yáng)光,似乎在抱怨著忙碌碌這勞累的一天。街道上的小販們?cè)谫u力地叫賣著,擁堵的人群也在各自為政地?cái)⒄f(shuō)著自己的一天。這一切都混雜在這燥熱的空氣中,使人無(wú)力,迷茫,和惆悵。再看向那紅筆就像試卷的主人般地占據(jù)了一大張的空間,不禁一陣彷徨。
突然,前方的一個(gè)小吃攤吸引住了我的視線,在他的攤前已經(jīng)人滿為患,這使我的好奇心有了動(dòng)力,習(xí)慣性地摸向褲袋。還有一點(diǎn)錢(qián),那就吃點(diǎn)東西再回家吧!反正我現(xiàn)在還不想回去。我在攤位后面排著隊(duì),當(dāng)人走時(shí),我就像行尸走肉般地向前一步,大概持續(xù)了十分鐘,終于等到我了,我也終于看到了這攤主的“廬山真面目”。
他那干枯發(fā)黑的.頭上頂著一頭亂七八糟的頭發(fā),略顯得有點(diǎn)寬大且笨拙的沒(méi)有一絲血色的嘴巴,中間夾著一個(gè)略微下榻的鼻子。身著一身已經(jīng)洗褪色的縫著補(bǔ)丁的衣服,給人一絲不和諧的感覺(jué)。我上下打量著他與其他攤主的不同,可是許久也不曾發(fā)現(xiàn),直到他問(wèn)我要吃點(diǎn)什么時(shí),我說(shuō)算是知道了其中的奧秘。他那嘴上一直掛著其他攤主所沒(méi)有的微笑,他的微笑給人以溫暖和舒適,消去了工作人群一天的勞累?粗母煽莸氖稚鲜炀毜膭(dòng)作,就像對(duì)待自己孩子一樣地為他人精心地增加著佐料,那動(dòng)作如流水中的魚(yú)兒,是那么地自然和諧。
在夕陽(yáng)的照耀下,我拿著他精心制作的小吃向回家的方向遠(yuǎn)去;仡^望去,他那弱不禁風(fēng)的身影在晚霞的照顧下不斷拉長(zhǎng),拉長(zhǎng),最終定格在我的心上。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文12
母親的愛(ài)無(wú)處不在,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也能讓我們了解到這偉大的母愛(ài),下面我們一起看看這篇《令人難忘的細(xì)節(jié)》。
深夜中的寂靜,會(huì)把一切細(xì)微的聲音凸顯出來(lái),刷刷地奮筆疾書(shū)的聲音,仿佛就成了這靜寂中唯一的聲響……
“吱——”推門(mén)的聲音劃破了這寂靜。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái),望了一眼我身旁壘起的一摞書(shū)本,踮了踮腳,又望望我筆下的作業(yè),轉(zhuǎn)身又輕輕地走了,卻留下一條門(mén)縫。
我只顧著寫(xiě)作業(yè),壓抑著內(nèi)心想睡覺(jué)又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過(guò)了多久,正準(zhǔn)備拿一旁的書(shū)本,突然在玻璃上看到了媽媽的影子。此時(shí),她正踮著腳,望著我一旁的書(shū)本。我想,她是在估摸著我睡覺(jué)的時(shí)間……我的心猛然抽了一下,難道媽媽真的日日這樣輕踮著腳,在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)?我不是能從窗戶的倒影中看到媽媽輕踮著腳的`樣子?我仿佛感覺(jué)這個(gè)世界所有的聲音都嘎然而止,只留下媽媽輕踮起腳的聲音,這聲音令我震耳欲聾,沖擊著我的頭腦與耳朵。
難道在我夜夜奮筆疾書(shū)時(shí),媽媽都會(huì)輕踮起腳,從門(mén)縫處望著我的背影?在日后的幾天里,我都發(fā)現(xiàn),媽媽始終在用這最無(wú)聲的方式,但同樣也是最有聲的方式。
我沒(méi)有告訴媽媽我看到她踮起腳、急切地望我的身影,因?yàn)槲蚁硎茉谶@身影陪伴下的每個(gè)令我苦不堪言的夜晚。每當(dāng)我內(nèi)心煩躁想要退縮的時(shí)候,我都會(huì)向那窗戶映出來(lái)的身影處望去。我知道我還有媽媽在陪伴著我,我并不是一個(gè)人孤身奮戰(zhàn)。
母親踮起腳,這一細(xì)小的動(dòng)作,一直令我難以忘記。她這一踮,正踮在我的心頭上。我不禁反省自己——時(shí)常抱怨父母不理解自己;但如此看來(lái),是我不理解他們的良苦用心。踮起腳站在門(mén)縫處?kù)o靜地陪伴,其實(shí)是最有力而有聲的陪伴。
每當(dāng)我在困難前退縮不進(jìn)時(shí),我的腦海里都會(huì)閃現(xiàn)出媽媽踮起腳的身影,這會(huì)讓我感覺(jué)到,我并不是一個(gè)人,我還有他們,那我還有什么理由不努力前進(jìn)?
媽媽輕輕踮起腳的陪伴是最令我難忘的細(xì)節(jié),這也同樣是最有力的陪伴。
望望窗戶中的倒影,我仿佛又看到她那急切的眼神和輕輕踮起腳的樣子……
令人難忘的細(xì)節(jié)作文13
路過(guò)金色火焰般的油菜花海,青海湖的輪廓漸漸勾勒了出來(lái)。八月的陽(yáng)光此時(shí)卻是一片燦白,在四周微涼的空氣中,炙熱得灼灼。
高原的空氣是明澈的,而眼前景色美得驚人,宛若細(xì)致入微的油畫(huà),鮮艷了海藍(lán)的天空。
我在祭海臺(tái)的石階上駐足。大片的牧草綿延開(kāi)來(lái),在岸邊的水花一起,輕輕地蕩漾著。一個(gè)藏族男孩走近了,身后馬駒脖上的鈴鐺響得輕盈而清脆。他低頭躲避著人們的目光,嘴里嘟噥著我們聽(tīng)不懂的話。黝黑的臉頰和顏色暗沉的長(zhǎng)袍,顯然見(jiàn)證了孤獨(dú)又艱辛的生活。
恍惚之間,他清澈的瞳仁亮了亮,隨即駐足。那是草場(chǎng)上唯一的一株野花,他蹲下摘起,又面對(duì)低頭吃草的馬駒站直了身體。隨即,一雙粗糙的小手扎起了一撮馬鬃毛,再小心翼翼地把花朵插在鬃毛的中央。純潔無(wú)暇的笑容在他嘴角綻開(kāi),他溫柔地?fù)崦R駒的脖頸,最后在越來(lái)越微弱的鈴鐺聲中走遠(yuǎn)了。
而他有些滄桑的背影和潔白的花兒還映在我的腦海里。原來(lái),這樣孤獨(dú)又艱辛的生活里,也有虔誠(chéng)于自然之美的,花兒一樣的心靈。
當(dāng)夜幕降臨,寒風(fēng)徹骨,我們尋到了一家草原上的旅店。那只是一排泥墻的平房,平房四周,是成群的牦牛和刺鼻的氣味。
店主趕著牛群回來(lái)了,看到我們從入住的房間出來(lái),便用生疏的普通話問(wèn)候。同樣黝黑的臉,此刻浮滿了朝霞般的`紅暈。他指著老舊的錄音機(jī),不好意思地說(shuō)用不了了,我們擺手告訴他沒(méi)關(guān)系,他臉上的紅暈卻又濃了一層。
高原的傍晚冷提酷似嚴(yán)冬。我和朋友們裹著棉襖坐在一起聊天,忽然聽(tīng)到屋外的聲響。撩開(kāi)窗簾,那是他的身影,踩著破舊不堪的椅子,握著破舊不堪的揚(yáng)聲器,艱難地連接著破舊不堪的電線。他是想為我們放音樂(lè),卻又害怕打擾到我們,又把動(dòng)作放得十分遲緩。額角的汗珠證明了他的勞累和焦急,可手中的活也一刻沒(méi)有停止過(guò)。
我們?yōu)橹袘。這樣的環(huán)境是我們所不曾想象過(guò)的,而卻總有精致的細(xì)節(jié)在隨處綻放;▋,音樂(lè),在這里都是純粹的美。這是生活中的細(xì)節(jié),就如同發(fā)現(xiàn)它們的眼睛,平凡,普通,令人難忘。
躺在這樣的夜幕中,我不禁發(fā)問(wèn):我們,究竟錯(cuò)過(guò)了多少,本應(yīng)令人難忘的細(xì)節(jié)。
令人難忘的細(xì)節(jié)作文14
在我為數(shù)不多的夢(mèng)里,時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一張笑臉,有時(shí)還隱約能聽(tīng)到來(lái)自時(shí)空另一端一般空靈卻又清脆的笑聲。在哪里見(jiàn)到的呢?我已經(jīng)記不清了。我只依稀記得,那是在我順手扶起一位陌生的小女孩是,她“送”給我的笑容。
那究竟是怎樣的一張笑臉?
圓圓的小臉蛋上,還沾著些土;白凈的額頭上,有著一小片微微泛紅的擦傷;眉毛很淡,稍稍彎著,像是沒(méi)沾濃墨的毛筆,一筆勾勒而成的;一雙迷人的笑眼,雙眼皮不大也不小,剛剛好的月牙形弧度,像是一輪彎月,又像是散落的桃花瓣;眼睛清澈明亮,睫毛尖上的點(diǎn)點(diǎn)淚珠在陽(yáng)光的照射下顯得格外的透亮;眼神中帶著一絲痛楚,又帶著一絲感激,但更多的是堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng);鼻子并不算漂亮,可在那圓圓的臉上,卻又那么的自然,不小巧也不笨拙;嘴唇有些發(fā)白,但又濕潤(rùn)平滑,透出健康的光彩;嘴巴咧開(kāi)著,露出了整齊的`門(mén)牙和旁邊一個(gè)小巧的“洞”,看來(lái)是才掉的牙呢!但是這些都不足以讓我這樣難忘,最讓我難忘的,是她那清脆的銀鈴般的笑聲。
那笑聲,像一股清泉,沁人心脾;那笑聲,又像是一陣舒爽的風(fēng),能吹走我一天的疲憊;那笑聲,還像是一劑良藥,每每回想起,總能撫平我心中消極的情緒。那笑聲仿佛有著特殊的力量,它包含了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、感激等等各種各樣積極的情緒,它能感染他人,它能照亮他人,它還能治愈他人。
從我見(jiàn)到那個(gè)笑的那一刻起,它就深深的印在我的腦海中了。每當(dāng)我想起這個(gè)笑容,這個(gè)笑聲,我都不由得輕輕揚(yáng)起了嘴角。每當(dāng)我緊張的時(shí)候,我都會(huì)努力回憶這個(gè)笑,讓它為我輸送力量,而我也因?yàn)閾碛辛诉@神奇的力量,變得越來(lái)越自信。我開(kāi)始學(xué)習(xí)這樣的笑,我要用我的力量,感染我身邊的人。直到后來(lái),有人對(duì)我說(shuō):有時(shí)候我感覺(jué)你笑起來(lái)世界都溫暖了!
令人難忘的細(xì)節(jié)作文15
聽(tīng)人說(shuō),學(xué)校是一個(gè)大籠子,它困住了一些人,這些人看著少年們成長(zhǎng),引導(dǎo)他們飛得更高更遠(yuǎn),而他們自我,永遠(yuǎn)地留在那里,看著春去冬來(lái),看著四季更替。
四年的初中生活,在七場(chǎng)考試之后,就草草地收了尾,帶了我們四年的班主任站在講臺(tái)上,帶著少有的笑容,看著講臺(tái)下這四十幾名學(xué)生,他同往常一樣,淡淡地笑著說(shuō):“我看著你們,就像看著我自我的孩子一樣。”但與往常不一樣的是,他的眼里泛了淚花了,又加了一句話:“孩子們,今日起,你們就畢業(yè)了!笔前。茈x開(kāi)這個(gè)同學(xué)們天天咒罵的學(xué)校了,可為什么,眼角,有些濕潤(rùn)了呢?
之后,老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的時(shí)間,就放學(xué)了。同往日一樣,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,路上說(shuō)著考試的時(shí)候遇見(jiàn)的趣味的事,只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”,不記得說(shuō)了什么,只記得,大家都哭了。
過(guò)了幾天,去學(xué)校照畢業(yè)照,那天陽(yáng)光很好,大家打扮得都很漂亮,幾個(gè)人湊在一齊聊著天,說(shuō)著贊美的話,可是隊(duì)型排好了以后,氣氛一下子變得有些傷感,前排的同學(xué)一向扭頭,想最終看一眼所有的同學(xué),所有的教師。照片上,所有的人都笑著,但看起來(lái),那么不真實(shí)。
照完畢業(yè)照,大家也就聊了幾句,就都匆匆離開(kāi)了,像是不敢回頭似的.,匆匆離開(kāi)了。這一瞬,哪怕只是輕輕一瞥,輕輕一瞥這生活了四年的學(xué)校,眼淚就會(huì)決堤,順著臉頰,匯成不舍,匯成留念。
我?guī)еP記本去找班主任留言,他用先前執(zhí)著粉筆的手握著鋼筆,在筆記本上寫(xiě)著我看了四年的筆跡。寫(xiě)好留言,班主任站起來(lái)拍拍我的肩,說(shuō)了一聲:“加油!”四年來(lái),我第一次仔細(xì)地看了班主任的樣貌,不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋,有好幾道了,剛要收眼,余光卻掃到班主任的鬢角,冒出了幾根白發(fā)。
回憶的閘門(mén)突地被打開(kāi),往事洪水般地涌到眼前,來(lái)不及說(shuō)“我會(huì)努力地。”拿好了本子,匆匆地道了一聲:“再見(jiàn)!鳖^也不敢回地沖了出去,一口氣跑到了大門(mén)口,累得喘著粗氣。
走回家的路上,不自覺(jué)地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪,紛飛了離別……”
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