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考級(jí)優(yōu)秀作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的考級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
考級(jí)優(yōu)秀作文1
“只有付出辛勤的汗水，才能取得優(yōu)異的成績(jī)！”這個(gè)暑假，我接到了重任--鋼琴八級(jí)考試！這可是業(yè)余高級(jí)考試��！剛剛考完學(xué)校里的期末考試，接下來又有四手考級(jí)的曲目，使我手忙腳亂。每一天都坐在鋼琴凳上不停的練習(xí)。每一首曲子都有相當(dāng)大的難度，多多練習(xí)是我唯一的方法。
我每天除了吃飯睡覺就是練琴，我甚至把手都練疼了，晚上還請(qǐng)外婆為我貼上了止痛膏......
終于，時(shí)間飛速的.到了考級(jí)那一天，十六天來的努力在今日爆發(fā)。我懷著緊張的心情來到川音，之間考級(jí)已經(jīng)開始。下面幾個(gè)考級(jí)的同學(xué)家長(zhǎng)站在門口觀看，有帶著孩子過來考級(jí)的家長(zhǎng)，有在門口緊張等待的同學(xué)，還有萊維同學(xué)鼓勵(lì)的老師們......大家看起來既興奮又緊張，我葉不例外，興奮地是我過了今天總算可以好好休息一會(huì)兒了，緊張的是萬一我忘譜了可怎么辦。我透過玻璃窗觀察考級(jí)老師，這兩位老師有四十來歲，一臉嚴(yán)肅的表情，他們吧考級(jí)的曲目放在膝蓋上低頭細(xì)心檢查著。幾個(gè)同學(xué)拿著準(zhǔn)考證出來了，臉上洋溢著笑容，他們一定是考過了吧！
很快，就輪到我考了，我的心怦怦跳，媽媽鼓勵(lì)我不要緊張，要用平常心態(tài)對(duì)待考試。媽媽的鼓勵(lì)像是給我吃了一顆定心丸，我葉暗自為自己打氣。進(jìn)入教室后，我想老師鞠了一個(gè)躬，就按先易后難的規(guī)律把《三部創(chuàng)意曲》、《練習(xí)曲》、《碎步舞曲》和《奏鳴曲》彈起來。剛開始我很緊張，不過越彈越投入，有沒得曲調(diào)從我的指尖唐走出來，漸漸地，我忘記了緊張......
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！苯�(jīng)過漫長(zhǎng)、枯燥的練習(xí)，我獲得了有意的成績(jī)，鋼琴八級(jí)考試通過了！我開心極了！所有的親朋好友都為我祝賀！我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取一個(gè)又一個(gè)成功！
考級(jí)優(yōu)秀作文2
今天是星期天，我要到陽光幼兒園舞蹈考級(jí)考4級(jí)，我們中級(jí)班有一位舞蹈隊(duì)員叫沈馨語，她考最后一級(jí)，是10級(jí)，還有初級(jí)班的舞蹈隊(duì)員們考3級(jí)。
11點(diǎn)半到了，我、外公、外婆、爸爸和媽媽一起享用著外婆做的飯菜，有炒生菜、有番茄炒蛋、有紅燒排骨、有還有蘑菇湯……我們飽餐一頓之后，就坐著媽媽的車去考級(jí)了。
我和媽媽到了陽光幼兒園的.時(shí)候大吃一驚，因?yàn)槟抢锶松饺撕＃疫�特地問了一下門口的保安叔叔：“您好，保安叔叔，請(qǐng)問這里是不是全都是考級(jí)的啊？”保安叔叔笑瞇瞇的答道：“是啊，里面都是舞蹈考級(jí)的！”。我趕緊跑到名單那里去看看，哇，一共有150幾個(gè)人來考級(jí)。從1-10級(jí)的舞蹈隊(duì)員和他們的爸爸媽媽們一起擠在多功能廳旁邊的音樂廳里，只見一位老師在前面點(diǎn)名，點(diǎn)到的去拿一張粉色的編號(hào)貼在胸前，輪到我了，我的編號(hào)是116，我才拿到就發(fā)現(xiàn)我沒帶手絹花，我趕緊叫媽媽打電話給爸爸，讓他把手絹花送來，眼看就要輪到我們了，手絹花還沒有送來，我急得滿頭大汗。手絹花終于送來了，正好也輪到我們考級(jí)，到考場(chǎng)后吳老師說：“我們就抽4級(jí)里面的其中5節(jié)來做。”，我們做了第一節(jié)、第四節(jié)、第八節(jié)、第九節(jié)和第十節(jié)�？纪瓿鰜淼臅r(shí)候我非常的緊張，因?yàn)槲以谙耄骸拔視?huì)不會(huì)考不過？”。
回去的時(shí)候，我和許修銀坐同一輛車，我們?cè)谲嚿险f說笑笑，不知不覺已經(jīng)到家了，我只好和許修銀依依不舍的分別回家了。
考級(jí)優(yōu)秀作文3
星期六的上午，我參加了一件對(duì)我來說意義非凡的一個(gè)活動(dòng)，書法等級(jí)考試。
媽媽開著車，一路來到了第六小學(xué)，到了那里，我一看，原來有些同學(xué)，比我還要早，我們?cè)谲嚿献艘恍?huì)兒，就下去了，到了門口，我發(fā)現(xiàn)有的'家長(zhǎng)，一直往墻壁那邊看，我也過去看了一眼，原來是考場(chǎng)號(hào)和座次表，我在三場(chǎng)十六號(hào)，但是現(xiàn)在還不讓進(jìn)，在碗面等了一會(huì)，就看見有老師出來了，門也開了，我進(jìn)去后環(huán)顧四周，這一個(gè)小學(xué)看著好氣派、好大、也很漂亮。
那時(shí)候時(shí)間很早，八點(diǎn)左右吧，不過，有些同學(xué)沒有來，讓我們一直在那里等著，等到人員剩一個(gè)人的時(shí)候，我們出發(fā)了，沒走幾步就到了。到了教室之后，找到自己的位置坐下，在墨盒里倒進(jìn)一點(diǎn)墨，用毛筆蘸一蘸，拿出一張紙，等老師把考題發(fā)下去，在紙上寫幾遍熟悉一下，拿出作品紙，開始在上面寫，越寫越難受，因?yàn)樽雷犹土�，我長(zhǎng)得高，所以我越寫越難受。
作品寫完了，我也不緊張了，全身放松了，拿著筆、墨盒，準(zhǔn)備沖洗。
出了六小后，全身都輕松，像快飄起來一樣，進(jìn)了車?yán)�，一身疲憊油然而生，在車上瞇了一會(huì)。
這一次的考試才能看出我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)到底好不好，希望可以通過。
考級(jí)優(yōu)秀作文4
以往的電子琴考級(jí)是在馬鞍山，這次南京藝術(shù)學(xué)校的老師不過來了，所以，我們只好坐車趕往南京。
一路上，我無心欣賞窗外的美麗景色，心里忐忑不安，偶爾盯著窗外的風(fēng)光看一看，來解除心中的恐懼。
南京藝術(shù)學(xué)院終于到了，我們陸續(xù)下車，走進(jìn)休息室。時(shí)間過的真慢��！好象停止了一般，我一遍又一遍地在我的腿上彈著考級(jí)曲目，心里默默地背著譜子，考級(jí)的同學(xué)進(jìn)去一個(gè)，出來一個(gè)，進(jìn)去一個(gè)，出來一個(gè)，就是聽不到喊我的名字，我心里“打起鼓”來，“怎么還不到我？是不是老師把我的名字給落下了？”我心里更著急了，我感到額頭滲出了小小的汗珠，不一會(huì)兒，就滿頭是汗了。陶老師似乎看出了我緊張的情緒，和藹可親地走到我身邊，拍拍我的頭，笑著說：“是不是有點(diǎn)緊張？平時(shí)不是彈的`挺好的嗎？”我想了想：“對(duì)呀！媽媽不是也說我彈的挺好嘛，可惜她不在，要是媽媽在給我壯壯膽就好了。
老師終于沒把我落下，原來我在最后一個(gè)，真把我快急死了，當(dāng)老師一報(bào)到我的名字，我就胸有成竹地大踏步走進(jìn)了教室。給我們考級(jí)的是一位胖胖的、40來歲的男老師，他一臉嚴(yán)肅，看過我的準(zhǔn)考證，聲音短促的說“A大調(diào)！”我的手指象蜻蜓點(diǎn)水一樣快速?gòu)那冁I上劃過�！熬毩�(xí)曲！”我小心翼翼地彈著，忽然他一聲令下：“停！”我丈二的和尚――摸不清頭腦，心想：“我哪兒彈錯(cuò)了？是不是他要批評(píng)我了？”我驚恐的望著他，只見他臉上微微的綻放出一絲笑容，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！還不錯(cuò)！”我懸著的心終于放下了。
回家的路上，我心里無比輕松，想起媽媽的話：“考級(jí)只在乎過程，而不在乎結(jié)果�！蔽蚁耄骸翱歼^了更好，考不過下次繼續(xù)努力！”
考級(jí)優(yōu)秀作文5
7月19日，我緊張期待的考級(jí)終于來到，我上午匆匆忙忙的趕到一（1）班，輕輕打開門，門沒鎖，但里面開著空調(diào)，電風(fēng)扇也開著，一個(gè)人都沒來，看來我第一個(gè)到，我干咳了兩聲，緩解一下緊張的情緒。
我先坐下來，趕緊拿出書出來看看，腦海里浮出媽媽叮囑我的話：要認(rèn)真審題，心態(tài)平和，緊張不會(huì)考出好成績(jī)的'。一會(huì)兒來了幾個(gè)同學(xué)了。我就放松心情，和他們一起聊聊天，開開心心，放下一切。不一會(huì)兒，就開始理論考試，拿到試卷，我大概看了一下，都是老師講過的題目，我呼了一口氣，靜下心來開始考試，一切順利，只有1——2題不確定，我做完后剩下時(shí)間就考慮這兩個(gè)問題，最終問題迎刃而解。
理論考完，接下來考彈奏了。一進(jìn)考場(chǎng)，我的心又忍不住跳動(dòng)起來。但想起老師說過的話：彈琴不能浮躁，一定要定心，用心去彈，用心去感受！我定了定神，好多了，我想我學(xué)得還好，我一定彈得好，我上場(chǎng)了，琵琶是我的強(qiáng)項(xiàng)，我很順暢的彈完了我考試的曲子，感覺良好。下一場(chǎng)是柳琴，我剛開始彈，覺得音不太對(duì)，可能是音不準(zhǔn)，我便和老師說一下，可能是因?yàn)闀r(shí)間緊老師就叫我繼續(xù)彈，我認(rèn)認(rèn)真真彈到結(jié)束，我自認(rèn)為，我彈得正確，流暢，但音色不好聽。但我想凡事只要努力了我就相信一定會(huì)有好結(jié)果。
其實(shí)考級(jí)只是我人生當(dāng)中的一次小小考驗(yàn)，就算你考過了，也不能驕傲。因?yàn)槿松?dāng)中等待你的還有更多挑戰(zhàn)！
考級(jí)優(yōu)秀作文6
今天是我古箏考級(jí)的日子。
我很緊張，生怕我彈不好！
早晨我特意起的早早的，開始練琴。一邊練一邊想：萬一我考不過怎么辦呢。正胡思亂想，突然聽見爸爸說該走啦！頓時(shí)心就咚咚咚地跳起來了，在去考場(chǎng)的路上，一直都有點(diǎn)忐忑不安。
到了考場(chǎng)，我的心跳得更快了！媽媽鼓勵(lì)我：只要你能正常發(fā)揮就好了！我聽了心情好多了。進(jìn)了走廊后，我看到有很多小朋友，緊張的心情一下恢復(fù)了一半，看其他小朋友有說有笑，我告訴自己我也不能緊張，剛好看見旁邊有小男孩，我就找他聊天。
我正聊的起勁的時(shí)候，小男孩的老師過來了，叮囑了他幾句，提到的曲子和我的完全一樣，這讓我大吃一驚。老師又問了他幾個(gè)問題，我心里也在回答，暗暗覺得好玩，這不是正好也幫我復(fù)習(xí)了嗎！
小男孩進(jìn)了考級(jí)教室，我想是不是要輪到我了，不由又緊張起來。這時(shí)剛才那位老師又開始問另一名小女孩，我等于又復(fù)習(xí)了一遍。
正想著，就有工作人員叫我的名字。果然不出我所料，接下來就到我了。我走到等待區(qū)，聽見正考級(jí)的小朋友彈的是和我一樣的'曲子，我又復(fù)習(xí)了一遍！哈哈！復(fù)習(xí)了三遍了，應(yīng)該不會(huì)再出錯(cuò)了吧！
該我考啦！我走進(jìn)考場(chǎng)，看到才兩位評(píng)委老師，心瞬時(shí)就平靜了下來。當(dāng)我坐在古箏前開始彈奏時(shí)，發(fā)現(xiàn)和家里彈的調(diào)子一模一樣，于是我就把它當(dāng)成在家里練琴，就這樣完成了考試。當(dāng)老師把準(zhǔn)考證遞給我時(shí)，我就知道我考完啦！我解放嘍！
回家的路雖然和來的路一樣，但是心情卻完全不同呀！
考級(jí)優(yōu)秀作文7
要說得意的事，那可多了！我是我們學(xué)校的“小演說家”、“小翻譯家”、還是局里的“記憶特長(zhǎng)生”。不過，你要問我最得意的是哪件事，還是要數(shù)暑假里的二胡考級(jí)。
在我剛滿四歲的時(shí)候，我就開始學(xué)二胡了。那時(shí)我還小，我的小拇指連弦都按不住，每次練習(xí)，老師都拉住我的手指按住弦，我自己也恨不得把一根假手指安到上面。就這樣，我堅(jiān)持不懈練了三年，個(gè)子漸漸長(zhǎng)高了，手指慢慢變長(zhǎng)了，拉二胡的水平也不知不覺的提高了。我不僅練會(huì)了基本功，而且能拉許多有一定難度的著名的二胡曲子，如：氣勢(shì)激昂的《賽馬》，寧?kù)o優(yōu)美的《二泉映月》……
今年暑假，老師帶我到鄭州去考級(jí)。
考級(jí)這天，清晨，我5點(diǎn)鐘就起床了。我穿上媽媽特意為我準(zhǔn)備的粉紅色的“公主裙”，把長(zhǎng)發(fā)高高梳起，扎成一個(gè)馬尾巴。往鏡子前一站，一個(gè)美麗的“小仙女”出現(xiàn)在我眼前。我伸出兩個(gè)手指，組成“∨”型，默默地告訴自己：一定要成功！
八點(diǎn)鐘，考級(jí)開始了，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)員走進(jìn)考場(chǎng)，他們有的面帶微笑，蹦跳著走出來；有的垂頭喪氣，一步一步地挪出來。我看了，心里不由得緊張起來，真像十五只吊桶打水，七上八下。老師走過來拍著我的肩膀安慰我：“放松點(diǎn)，你能行！”輪到我了，我抱起二胡，邁著輕快的腳步走進(jìn)考場(chǎng)。里面坐著一位穿紅衣服的老奶奶，聽說她是全國(guó)著名的二胡專家�？粗谴让忌颇康臉幼�，我緊張的.心情一下子放松了。我向老奶奶深深地鞠了一個(gè)躬，端端正正地坐下來，把二胡輕輕地放在膝蓋上，調(diào)好弦，開始拉了。我拉的曲子叫《十面埋伏》。樂曲時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而激越，我的身體也隨著樂曲自如的擺動(dòng)，臉上的表情也時(shí)而微笑，時(shí)而嚴(yán)峻。我拉得是那樣專心，完全忘記了我是在考試……終于拉完了，抬起頭，我看見老奶奶正用贊許的眼光看著我笑呢！
后來，聽老師說，這次有一百多人參加考級(jí)，只有四個(gè)人獲得“優(yōu)秀”，其中就有我。你說，我能不得意嗎？從這件事，我體會(huì)到了媽媽說的話：“有苦才有甜。”
考級(jí)優(yōu)秀作文8
8月12日下午，是我小提琴考二級(jí)的日子。
中午吃完午飯，和媽媽稍稍休息了一下，就早早的去了夢(mèng)劍音樂藝術(shù)學(xué)校。在等候室里，已經(jīng)有很多小朋友和家長(zhǎng)們?cè)诹�，有的在練�?xí)曲子、有的在聊天，有的在玩游戲。我先拿出琴用調(diào)音器調(diào)好了音，又和同學(xué)一起練習(xí)了一下，就開始了漫長(zhǎng)的'等待。
啊，終于輪到我了！先和監(jiān)考老師問了好，穩(wěn)了穩(wěn)心神，開始拉了起來。一著急，就拉錯(cuò)了幾個(gè)音，就更著急了，這時(shí)監(jiān)考老師讓我拉樂曲，問我拉哪首，我緊張得腦子里一片空白，想了半天才想起是廣東音樂《步步高》。我的成績(jī)不是很理想，得了兩個(gè)“良好”、三個(gè)“及格”，老師在我的成績(jī)單上寫著：“膽子再大點(diǎn)，曲子再熟練點(diǎn)，在下次的考級(jí)中再努力！”
本來媽媽說要是考級(jí)成績(jī)好，可以幫我實(shí)現(xiàn)兩個(gè)愿望，現(xiàn)在成績(jī)不理想，只怪自己平時(shí)沒有認(rèn)真練習(xí)，總覺得練琴太累太無聊。媽媽總對(duì)我說：“不管做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，用心去做，才會(huì)有好成績(jī)。”看來我真的要好好聽媽媽的話了。同學(xué)們，你們也一樣要聽媽媽的話哦！
考級(jí)優(yōu)秀作文9
今天，我就要考級(jí)了！
老師領(lǐng)著我們來到考場(chǎng)，只見五個(gè)保安把大門守得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我們慢慢走進(jìn)教室，我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
開始了，我滿頭大汗，小心翼翼地握住笛子。突然，我歡快地吹了起來。第一首曲子比較簡(jiǎn)單，主要不可以吹慢，并且要有活力、有動(dòng)力。
一分鐘過去了。
周圍好靜，大家都屏住了呼吸，目光都射在我身上。
忽然，時(shí)間好像停了下來，但我十分清楚地意識(shí)到我吹錯(cuò)了，就在我快吹完時(shí)，考官問了我一個(gè)問題：“你考過九級(jí)嗎？”因?yàn)槲沂侵苯訌陌思?jí)跳到十級(jí)的，所以我很老實(shí)地說：“沒有！”一下子，我緊繃的.神經(jīng)全盤瓦解。
接下來，我有氣無力地吹起了比較難的曲子《三五七》。一開始，我感到頭昏腦脹，幸好我暫時(shí)沒有吹錯(cuò)。道了第二段時(shí)，我就已經(jīng)清醒過來，提起了精神，腦子快速地記起了音符，一個(gè)個(gè)音符就像放電影一樣在腦子里劃過，當(dāng)我越吹越有勁的時(shí)候，考官叫我停了下來，我才發(fā)現(xiàn)原來我的腿一直在哆嗦，于是我朝考官鞠了一個(gè)躬，然后收好笛子。
雖然，我第二首曲子吹得不錯(cuò)，但是考官的問題一直困擾著我，一切就看九月十五日成績(jī)出來的時(shí)候了。
考級(jí)優(yōu)秀作文10
20xx年7月26日，我去濟(jì)寧古箏考級(jí)。
在候場(chǎng)區(qū)等待時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)緊張地不得了：有的皺著眉頭咬著嘴唇背譜子；有的大口喘著氣；有的不停地走來走去……我呢，有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。這可是十級(jí)呀！萬一考不好······為了免除那一點(diǎn)緊張，讓自己有信心，我和好朋友王欣媛玩了起來。不一會(huì)兒，我便完全放松了。
到我了！我深吸一口氣，躹躬，坐下開始彈奏。我彈奏的'曲子是《草原英雄小姐妹》，心中想著譜子所形容的場(chǎng)景，仿佛看見美麗的大草原上可愛的小姐妹在快樂的載歌載舞，又仿佛看到了英勇的小姐妹為了保護(hù)羊群跟暴風(fēng)雪斗爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面，就這樣我完全沉浸在曲子帶給我的感受中，十分順利地考完了。監(jiān)考老師對(duì)我說，我的表演力、演奏力度、節(jié)奏都不錯(cuò)，只是有點(diǎn)兒小雜音。我上前接過成績(jī)單，走出考場(chǎng)，呼了一口氣，一看，高興得差點(diǎn)沒跳起來！我竟然考了古箏最高級(jí)別優(yōu)秀！古箏老師看了高興的說：“太棒了！”我也開心得不得了！
我覺得，這樣棒的成績(jī)離不開我的媽媽、姥姥、老師和小朋友們。一直都是媽媽在家里提醒我彈琴時(shí)需要注意什么；姥姥督促我練琴；老師細(xì)心教導(dǎo)；小伙伴在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)和陪伴我。更多的，當(dāng)然還是我自己的辛勤努力和練習(xí)！
考級(jí)優(yōu)秀作文11
今天，我要參加抬拳道考級(jí)。我目前是綠藍(lán)帶，我報(bào)考藍(lán)帶。要知道，這次還要對(duì)打呢！考得過。
我來到了考場(chǎng)，那里已經(jīng)有很多人了。他們有些是紅帶，有些是黃綠帶，有些是藍(lán)帶,高中作文……我在他們中是比較高級(jí)的了�？技�(jí)的順序是從低級(jí)到高級(jí)，所以，我要等很久。
終于到我們綠藍(lán)帶了！我們排隊(duì)來到另一間教室，等館長(zhǎng)來。館長(zhǎng)來了，他先讓我們練習(xí)腿法，步法。然后，考級(jí)開始了！
先是對(duì)打。我靜靜地坐著，一邊等一邊看。終于，教練叫到了我的名字。和我打的`那個(gè)人力氣真大，一個(gè)狠踢把我踢得連連后退。我發(fā)現(xiàn)，他的反應(yīng)很慢，我一直用“雙飛”，把他踢到一個(gè)角落。沒想到，他來了個(gè)“前腿橫踢”要踢我頭，我用手擋住了。我用“后擺”也要踢他頭，他閃開了。幾個(gè)來回后，教練宣布結(jié)束了。
接下來是最后的，也是最重要的一項(xiàng)——擊破木板。第一個(gè)是我，我一腳把木板踢破了。令我驚訝的是，11個(gè)人有6個(gè)沒踢破，要補(bǔ)考。
考級(jí)結(jié)束了，我?guī)е鴼g樂的心情回家了。
考級(jí)優(yōu)秀作文12
今天，我們的舞蹈要進(jìn)行四級(jí)的考試，伴隨著緊張我們到了哈密。
換好了服裝，盤好了頭，小心翼翼地戴上了號(hào)碼牌后，我們便在等候廳里焦急地等著考級(jí)，一組已經(jīng)去考試，而我們二組還在“臨時(shí)抱佛腳”——忙著練練考級(jí)動(dòng)作，可是，根本沒辦法好好練，心里滿是緊張。雖然已經(jīng)是第四次考級(jí)，但我們還是坐立不安。
這時(shí)，老師把我們帶到考級(jí)室的門口，我們聽著最后一首考級(jí)曲子，心里還不由得有點(diǎn)激動(dòng)。“二組出來了！”不知誰喊著，話音還未落，我們就邁著整齊的步伐進(jìn)了考級(jí)室。“第一個(gè)組合，《蝴蝶》�！蔽覀冄杆贁[好預(yù)備動(dòng)作……第一個(gè)組合順利完成了，我在心里長(zhǎng)舒了一口氣，在接下來的兩個(gè)組合中，我也一個(gè)動(dòng)作不差的'完成了�？傻谒膫�(gè)組合，就在曲子剛開始沒多久，我的號(hào)碼牌就松開了我，孤零零地躺在了地上，我的心里咯噔一下，瞥了一眼考官，見他正在本子上寫著什么，天哪！不會(huì)是在記錄我的表現(xiàn)吧？我開始在心里責(zé)怪自己上場(chǎng)前沒有好好檢查號(hào)碼牌�？粗鴮�(duì)面的鏡子，我的表情已經(jīng)不自然了，現(xiàn)在我好像都聽見了自己的心跳，動(dòng)作差一點(diǎn)就跳錯(cuò)了，我開始深呼吸調(diào)整自己的情緒。突然，我看見林老師正以鼓勵(lì)的目光看著我們每一位同學(xué)，我一下振作起來了，又精神抖擻完成了下面的動(dòng)作。出來時(shí)，同學(xué)們還在七嘴八舌的議論著，我則在一旁靜靜地想著林老師的笑容……
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