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付出與收獲作文1000字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的付出與收獲作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
付出與收獲作文1000字1
迫不及待的我們像一群小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了金工教室，空蕩蕩的教室一下子就變得熱鬧起來(lái)了。我們都是第一次見(jiàn)到這些奇異的工具，嘰嘰喳喳的議論聲充滿了整個(gè)教室，隨風(fēng)飄到了窗外……
教我們金工技能的是一個(gè)五十多歲的老爺爺——不，不能叫老爺爺，沒(méi)有那么老，叫伯伯更恰當(dāng)一些。
在練習(xí)了一些“基本功”之后，我們就要正式開(kāi)工了。老師拿出一個(gè)成品�！巴�！”驚嘆聲不絕于耳，這是一個(gè)閃閃發(fā)光的銀色的小錘子，它是那么好看，銀色的光輝吸引著每一個(gè)看到它的人。
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下用銼子把原材料——鋁條一端的四條棱銼平一些，變成了一個(gè)八邊形。對(duì)鋸子退避三舍的我，用起銼子可以稱得上是得心應(yīng)手。很快我就成功地銼出一個(gè)“半半成品”——它連半成品都還不算，只能叫做半半成品——不過(guò)這只是做錘子里最簡(jiǎn)單的一步。
接下來(lái)，我們要在另一端鋸出一個(gè)錘頭。把鋁條按一定的角度夾在機(jī)器里，我們就按畫(huà)好的線開(kāi)始鋸。教室里頓時(shí)布滿了鋸子鋸鋁時(shí)刺耳的聲音，“吱呀！吱呀……”無(wú)窮無(wú)盡的鋸子聲鉆進(jìn)了我的耳朵，還有同學(xué)鋸的聲音像青蛙叫。我手中的鋸子也發(fā)出了尖銳的聲響，不過(guò)這聲音并不能阻止我們，大家都干得熱火朝天。看到別的同學(xué)都十分順利地慢慢向下鋸，可我自己卻在鋸了一會(huì)兒之后總是停下來(lái)，把因?yàn)橥崃硕ㄗ〉匿徸影纬鰜?lái)，再費(fèi)力地向下鋸，一遍又一遍地重復(fù)這樣的動(dòng)作，我心急如焚。好幾次，都是老師出手相助我才能繼續(xù)向下鋸。我在心里為自己喊著號(hào)子：一二一，一二一……加油，努力，你能行的！在一些快的同學(xué)已經(jīng)做到最后一步的時(shí)候，我才鋸好一個(gè)歪歪扭扭的錘頭。不過(guò)，我還是松了一口氣，至少鋸好了。然后，我拿起銼子，把突出來(lái)或凹進(jìn)去的`地方銼平。有時(shí)候，我都快絕望了，這樣銼要銼到什么時(shí)候？再銼下去都快銼沒(méi)了！還好，老師大慈大悲，讓我漫長(zhǎng)的“銼子生涯”結(jié)束了。
然后，我們要在頭、尾都已經(jīng)做好的錘子中部打一個(gè)孔。找好了孔的位置，我來(lái)到了專(zhuān)門(mén)打孔的機(jī)器邊。老師輕輕一按，開(kāi)關(guān)被打開(kāi)了，機(jī)器發(fā)出的轟鳴聲讓我的心怦怦亂跳。我緊緊捏住把手，讓飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的鉆頭一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆進(jìn)了錘子那柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的身體。打好這個(gè)孔只用半分鐘都不到，可我覺(jué)得像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
總算把錘子做好了，我已經(jīng)快要精疲力盡了�，F(xiàn)在我只要坐下來(lái)悠閑地用砂紙把它磨好就行了。打磨好的小錘子煥然一新，和以前判若兩“錘”。我看著這個(gè)自己做的小錘子，心里比吃了蜂蜜還甜，愛(ài)不釋手。
雖然許多同學(xué)做的都比我好，但我的錘子是獨(dú)一無(wú)二的。在我眼中，它是最美的。
我愛(ài)你，金工天地，你帶給我比金子還美好的東西。
付出與收獲作文1000字2
在人類(lèi)的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動(dòng)者唯一的法門(mén)，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn)，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢(qián)，將占為己有，那是懶惰無(wú)能的人。有了付出才會(huì)有成果，人類(lèi)有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢(qián)并不是得心應(yīng)手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說(shuō)起，在一戶勤勞的家庭中，一對(duì)夫妻倆勤勤懇懇，創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著，因此過(guò)了幾年，這一口子，便富了。但是他們對(duì)其子從小就溺愛(ài)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，對(duì)他由衷的關(guān)心，促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂(lè)。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過(guò)著神仙一般的快活日子。因此過(guò)了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒(méi)有吃不完的飯，沒(méi)有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場(chǎng)也就是不勞而獲者的下場(chǎng)。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡，東倒西歪。俗話說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！辈桓�，便想得到收獲的成果，在現(xiàn)實(shí)生活中是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。
在我幼時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)談起一個(gè)故事，教育我萬(wàn)事皆成功，必須消除懶惰的思想。“原來(lái)那寶貝就是他的頭腦和雙手”這句話我直到現(xiàn)在還清楚的記得，時(shí)時(shí)刻刻的回蕩在我的.腦海中。這個(gè)故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導(dǎo)。故事發(fā)生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年：“兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財(cái)富�！迸c是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個(gè)角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒(méi)有找到。有一天一位老爺爺，看著他心事重重，便走到少年前，問(wèn)起了事來(lái)。青少年將事情認(rèn)認(rèn)真真的與老者說(shuō)了一便。起初只聽(tīng)他哈哈一笑，便告訴了少年：“寶貝就是他的頭腦和雙手。”此時(shí)的他茅塞頓開(kāi)，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個(gè)青年用這兩件“寶物”創(chuàng)造了許多許多……雖然這是一個(gè)童話，但其道理是深刻明顯的，教育我們無(wú)論想得到什么，都要付出勞動(dòng)，只有雙手才是真正的財(cái)富。要想獲取幸福與財(cái)富，天平對(duì)待世間各式各樣的人都是鐵面無(wú)私的。只有你業(yè)經(jīng)與勤，形成于私，才能支撐起財(cái)富的大傘。
如果現(xiàn)在還是封建主義社會(huì)的話，當(dāng)官的魚(yú)肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個(gè)鮮明的對(duì)比�？墒乾F(xiàn)在是一個(gè)真才識(shí)學(xué)年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學(xué)習(xí)，去享受。那錢(qián)財(cái)會(huì)從天而降，決定是一個(gè)美好的夢(mèng)。如果所有人都希望過(guò)充實(shí)的生活，必須認(rèn)真工作，努力，便是事實(shí)的，一生將會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地美好度過(guò)去。誰(shuí)都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”，創(chuàng)造美好的明天。
付出與收獲作文1000字3
每個(gè)人都用汗水澆灌著一棵棵“果樹(shù)”，只有付出才能收獲甘美的果實(shí)，新鮮的果肉也是只有自己動(dòng)手剝開(kāi)才能品嘗。
學(xué)習(xí)了《送東陽(yáng)馬生序》，老師的講解，將我?guī)胍粋�(gè)個(gè)場(chǎng)景中。瞧，那個(gè)低矮的破屋里，一個(gè)小孩正奮筆疾書(shū)。小窗外，夜深了，漆黑的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。屋內(nèi)，一盞昏暗的油燈，一冊(cè)古舊的藏書(shū)，一個(gè)斑駁缺口的硯臺(tái)，一個(gè)因寒冷而上下牙齒忍不住打顫的小孩，一頁(yè)頁(yè)抄錄的文字。硯臺(tái)里的墨水都結(jié)上了冰，毛筆在冰上蘸著，只染上了少許的墨，讓我不由地想起了岑參的“幕中草檄硯水凝�！蔽铱匆�(jiàn)小孩的手上已裂開(kāi)了一道道口子，手指已被凍僵，文字僵硬地扭曲著，但他還是不停地抄錄著。我看到了他在眾多富家子弟之間的堅(jiān)毅，“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”，此謂他心中對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)求知的渴望。場(chǎng)景又變，我看見(jiàn)宋濓從一個(gè)貧苦人家的孩子，一步步走過(guò)無(wú)數(shù)寒冬酷暑，一直到“明初詩(shī)文三大家”之一。他付出了多少，我們無(wú)法親身感受，但他告誡我們：只有付出才能有遠(yuǎn)大的理想的實(shí)現(xiàn)。
記得幾年前，我要代表學(xué)校參加漢字聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽。備戰(zhàn)的`那些日子，我至今記憶猶新。冬夜，沒(méi)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚艷雪景，只不過(guò)是“五月天山雪，無(wú)花只有寒�！币幻�，兩秒。一分鐘，兩分鐘。留給我的時(shí)間一點(diǎn)又一點(diǎn)地“咔嚓”破裂，鐘表上的指針如游蛇般滑動(dòng)著，窗外“風(fēng)頭如刀面如割”，我眼前的那一個(gè)個(gè)生澀拗口的字仍然在耀武揚(yáng)威，諷刺著我浪費(fèi)了如此多的時(shí)間卻記不下來(lái)。練習(xí)的字詞手冊(cè)上那一個(gè)個(gè)整齊的印刷字體在我眼中是何等丑陋狂亂。
時(shí)間如珍珠般從我手中滾落，發(fā)出啪嗒啪嗒的掉落聲，持續(xù)而恒定。黑夜如幕布般鋪滿了窗戶，天空也被陰云暈染成一層一層更深的黑色。筆尖的漢字掙扎著。北風(fēng)裹脅著冰粒子有節(jié)奏地叩擊著玻璃，又穿過(guò)樓房，發(fā)出低沉的嗚嗚聲，空蕩蕩的。漢字在筆尖兒跳動(dòng)著，陰云早已吞噬了夜空中的月影，漢字的各種寫(xiě)法和讀音也吵嚷著吞噬了我的腦海。
比賽當(dāng)天，我已吸取了不少漢字的“養(yǎng)分”，各種難題對(duì)我而言不在話下。積蓄下來(lái)的文字知識(shí)如流水般靜靜流過(guò)，眼前的聽(tīng)寫(xiě)題目一道道滑過(guò)——答題順利得猶如小試牛刀。原本對(duì)我來(lái)說(shuō)如天塹般的難途，現(xiàn)在已在我付出的雙手下被填平，付出，讓一切困難都有了突破的可能。
一轉(zhuǎn)眼，回到當(dāng)下，又一個(gè)周末結(jié)束了。又一個(gè)忙碌的星期，還有幾個(gè)小時(shí)就要開(kāi)始。華燈初上，我也即將踏入又一周的學(xué)習(xí)旅途中�！坝懈冻觯艜�(huì)有收獲”，牢記這個(gè)道理，一步一個(gè)腳印，用付出譜寫(xiě)我學(xué)習(xí)生活的樂(lè)章。
路還有很長(zhǎng)，愿我能夠用付出，換來(lái)屬于我的收獲之果。
付出與收獲作文1000字4
在人類(lèi)的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是者唯一的法門(mén)，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn)，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢(qián)，將占為己有，那是懶惰無(wú)能的人。有了付出才會(huì)有成果，人類(lèi)有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢(qián)并不是得心應(yīng)手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《粥》說(shuō)起，在一戶勤勞的家庭中，一對(duì)夫妻倆勤勤懇懇，創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著，因此過(guò)了幾年，這一口子，便富了。但是他們對(duì)其子從小就溺愛(ài)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，對(duì)他由衷的關(guān)心，促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂(lè)。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過(guò)著神仙一般的快活日子。因此過(guò)了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒(méi)有吃不完的飯，沒(méi)有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場(chǎng)也就是不勞而獲者的下場(chǎng)。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡，東倒西歪。俗話說(shuō)：“一分耕耘一分。”不耕耘，便想得到收獲的成果，在現(xiàn)實(shí)生活中是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。
在我幼時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)談起一個(gè)故事，教育我萬(wàn)事皆，必須消除懶惰的思想�！霸瓉�(lái)那寶貝就是他的頭腦和雙手”這句話我直到現(xiàn)在還清楚的記得，時(shí)時(shí)刻刻的回蕩在我的腦海中。這個(gè)故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導(dǎo)。故事發(fā)生在民間，有一位青少年，他的臨終前告訴這位少年：“兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財(cái)富�！迸c是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個(gè)角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒(méi)有找到。有一天一位老，看著他心事重重，便走到少年前，問(wèn)起了事來(lái)。青少年將事情認(rèn)認(rèn)真真的'與老者說(shuō)了一便。起初只聽(tīng)他哈哈一笑，便告訴了少年：“寶貝就是他的頭腦和雙手�！贝藭r(shí)的他茅塞頓開(kāi)，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個(gè)青年用這兩件“寶物”創(chuàng)造了許多許多....雖然這是一個(gè)童話，但其道理是深刻明顯的，教育我們無(wú)論想得到什么，都要付出勞動(dòng)，只有雙手才是真正的財(cái)富。要想獲取與財(cái)富，天平對(duì)待世間各式各樣的人都是鐵面無(wú)私的。只有你業(yè)經(jīng)與勤，形成于私，才能支撐起財(cái)富的大傘。
如果現(xiàn)在還是封建主義社會(huì)的話，當(dāng)官的魚(yú)肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個(gè)鮮明的對(duì)比�？墒乾F(xiàn)在是一個(gè)真才識(shí)學(xué)年代，如果你成天癱坐著，不工作，不，去享受。那錢(qián)財(cái)會(huì)從天而降，決定是一個(gè)美好的夢(mèng)。如果所有人都過(guò)充實(shí)的生活，必須認(rèn)真工作便是事實(shí)的，一生將會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地美好度過(guò)去。誰(shuí)都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”，創(chuàng)造美好的明天。
付出與收獲作文1000字5
今年一年級(jí)的新生很多，學(xué)校有重新分了一個(gè)班—— 一〈五〉班，這個(gè)班的學(xué)生來(lái)自不同的幼兒園，有的來(lái)自農(nóng)村，還有的從來(lái)沒(méi)有上過(guò)幼兒園。班級(jí)情況復(fù)雜。我于九月一日下午接到通知，校領(lǐng)導(dǎo)安排我任教一〈五〉班語(yǔ)文，并擔(dān)任本班班主任。我欣然接受了任務(wù)，并暗自下定決心，堅(jiān)信“天下無(wú)難事，只怕有心人�！睖�(zhǔn)備開(kāi)展好一〈五〉班的各項(xiàng)工作。
走進(jìn)教室，我看到一張調(diào)皮、活潑的小臉，一張?zhí)詺�、聰明�?小臉，一張好奇、充滿疑問(wèn)的小臉。面對(duì)著一張張充滿快樂(lè)、灑滿陽(yáng)光、洋溢幸福的臉蛋，我更是對(duì)自己充滿信心。但接下來(lái)的一切，讓我感到無(wú)所適從，上課鈴聲響了，教師里只坐著幾個(gè)孩子，還有人在吃東西，我走出教室，把正在外面玩耍的學(xué)生叫了回來(lái)。走進(jìn)教師的他們，并不急于坐到位子上，有的去教室后面丟垃圾，有的站在位子上，還有甚者，站在我的臉面前，和第一排的同學(xué)高聲講話�！办o下來(lái)，靜一靜”，我的聲音在孩子們的`嘈雜聲中顯得很無(wú)奈，他們?cè)摳墒裁矗�干什么？我腦子一片空白，“怎樣才能讓這群小家伙先靜下來(lái)呢？”我忽然想到講故事，于是，我說(shuō)：“同學(xué)們，老師給大家講個(gè)故事好嗎？”教師慢慢地靜了下來(lái)，第一節(jié)課，就在講故事中結(jié)束了。
晚上回到家，我感到疲憊不堪，“這個(gè)班的孩子太難管理了”。我給父母訴苦。父親的一番話讓我有了方向，讓我有了干勁。他說(shuō)：“一個(gè)普通的班級(jí)怎么能顯示出一個(gè)人的能力，孩子嘛，只要你用心去關(guān)愛(ài)他們，去了解他們的心思，自己把課備扎實(shí)，勤勤懇懇，你一定會(huì)干出成績(jī)的�！睂�(duì)呀，光訴苦有什么用呢？去解決問(wèn)題，解決困難，才是應(yīng)該做的。我想：孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，那是因?yàn)闆](méi)人培養(yǎng)，但幼兒園的老師教給了他們明辨是非的能力，我可以通過(guò)講道理，舉例子，告訴他們哪些能做，哪些不能做。
由于課本配備不齊，沒(méi)有辦法開(kāi)課，我就抓住機(jī)會(huì)，連續(xù)幾天對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，從課余時(shí)間的交流中，我知道了孩子們上課吃東西，上廁所，跑座位在幼兒園是允許的，難怪孩子們對(duì)上課鈴是聽(tīng)而不聞。在課堂中，我從“紀(jì)律、衛(wèi)生、安全”三大方面給學(xué)生講起，讓他們明確該做的和不該做的。下課時(shí)，我會(huì)和他們一起做游戲，談心。短短的幾天，我就與孩子們熟悉了，早上來(lái)到教室，聽(tīng)到孩子甜甜地“老師，早上好”，我的心也甜甜的。孩子們很爭(zhēng)氣，在開(kāi)學(xué)典禮上，長(zhǎng)長(zhǎng)的一個(gè)多小時(shí)，大部分孩子都能坐得端正，孩子們的表現(xiàn)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在結(jié)束時(shí)，我們班得到了表?yè)P(yáng)。典禮結(jié)束后，我抓住時(shí)機(jī)，又一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育。
慢慢地，學(xué)生的行為有了變化，上課說(shuō)話的人少了，遲到、曠課的人也沒(méi)有了，亂丟垃圾的人少了，隨手撿制的人多了……
有了付出，就有收獲，聽(tīng)著領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)聲，家長(zhǎng)的贊嘆聲，我相信，一（五）班的明天會(huì)更好。
付出與收獲作文1000字6
科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)提醒我們：“請(qǐng)記住，人是為別人而生存的。我們的精神生活和物質(zhì)生活都依賴著別人的勞動(dòng)，我們必須以同樣的分量來(lái)報(bào)償我們所領(lǐng)受了的和正在領(lǐng)受著的東西�！�
一個(gè)人如果只考慮自己的利益，只知道接受，而在接受之后不懂得付出，結(jié)局將是讓人難以忍受的。
就像耕作一樣，播種、插秧與除草，每一個(gè)栽培的動(dòng)作，農(nóng)夫們都必須盡心盡力地付出，在秋收時(shí)間尚未來(lái)到前，他們都明白，唯有努力付出才會(huì)有豐碩的收獲。
巴勒斯坦境內(nèi)，有兩個(gè)名為“�！钡暮�，這兩個(gè)著名的湖泊各有各的特色。
其中一個(gè)叫“加黎利�！�，是一個(gè)很大的湖泊，水質(zhì)清澈甘甜，可以供人們飲用，因?yàn)楹浊宄簾o(wú)比，連魚(yú)兒們?cè)谒杏朴蔚木跋笠睬逦梢?jiàn)，而附近的居民更是喜歡到此處游泳和嬉戲。
加黎利海的四周全是綠意盎然的田園景觀，因?yàn)榄h(huán)境清幽，許多人將他們的住宅與別墅建在湖邊，享受這個(gè)有如仙境的美麗景致。
另一個(gè)名為“死海”，也是個(gè)湖泊，然而，正如其名，水是堿的而且有種怪味道，不僅人們不敢拿來(lái)飲用，連魚(yú)兒也無(wú)法在這個(gè)湖泊中生存。
在它的岸邊，連株小草都無(wú)法生長(zhǎng)，更別提人們選擇在這里居住了。
令人好奇的.是，這兩個(gè)湖泊其實(shí)同出于一個(gè)源頭。
后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)，它們會(huì)有這么大的不同，是因?yàn)椤耙粋�(gè)有‘接受’也有‘付出’;另一個(gè)則是，‘接受’后便‘存留’起來(lái)”。
原來(lái)，在加黎利海里，有入口也有出口，當(dāng)約旦河水流入加黎利海之后，水會(huì)繼續(xù)流出去，如此一來(lái)，水流不僅生生不息，也會(huì)不斷地循環(huán)更換，水質(zhì)自然清澈干凈了。
至于死海則只有入口沒(méi)有出口，當(dāng)約旦河水流入之后，水就被完全封鎖在死海里。于是，在這個(gè)只進(jìn)不出的湖泊中，所有的污水或廢水也全都匯聚在這里，因?yàn)橹恢运降乇Ａ艏河�，最后的結(jié)果便如它的名字，成為沒(méi)有人愿意親近的死海。
因?yàn)榭细冻觯永枥５氖斋@，正是干凈的湖水與熱鬧的人潮，它就像辛勤耕作的農(nóng)夫，天天耕耘，努力付出，自然會(huì)得到應(yīng)有的成果。
至于一味地接受而沒(méi)有付出的死海，結(jié)果則是貧瘠與足跡罕至。它就如一個(gè)不問(wèn)付出只問(wèn)收獲的農(nóng)夫，撒下種子之后，便任由秧苗生長(zhǎng)，即使雜草叢生、土壤干涸也置之不理，那么到了秋收時(shí)節(jié)，他又怎么能看見(jiàn)豐收的景象呢?
有付出才會(huì)有收獲，唯有不斷流動(dòng)更替的水才會(huì)充滿氧氣，如此魚(yú)兒們才會(huì)有舒適的生存空間，為湖泊增添生命活力。
有舍才會(huì)有得，只要不吝于付出，在付出的同時(shí)，我們便能騰出新的空間，容納新的機(jī)會(huì)。
付出與收獲作文1000字7
在人類(lèi)的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動(dòng)者唯一的法門(mén)，僅有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn)，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢(qián)，將占為己有，那是懶惰無(wú)能的人。有了付出才會(huì)有成果，人類(lèi)有著兩件致富的法寶_頭腦與雙手。錢(qián)并不是得心應(yīng)手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說(shuō)起，在一戶勤勞的家庭中，一對(duì)夫妻倆勤勤懇懇，創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著，所以過(guò)了幾年，這一口子，便富了�？墒撬麄儗�(duì)其子從小就溺愛(ài)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，對(duì)他由衷的關(guān)心，促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂(lè)。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過(guò)著神仙一般的快活日子。所以過(guò)了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最終被餓死，凍死。沒(méi)有吃不完的飯，沒(méi)有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的'下場(chǎng)也就是不勞而獲者的下場(chǎng)。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡，東倒西歪。俗話說(shuō)：“一分耕耘一分收獲�！辈桓牛阆氲玫绞斋@的成果，在現(xiàn)實(shí)生活中是永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的。
在我幼時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)談起一個(gè)故事，教育我萬(wàn)事皆成功，必須消除懶惰的思想�！霸饶菍氊惥褪撬念^腦和雙手”這句話我直到此刻還清楚的記得，時(shí)時(shí)刻刻的回蕩在我的腦海中。這個(gè)故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導(dǎo)。故事發(fā)生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年：“兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財(cái)富�！迸c是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個(gè)角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒(méi)有找到。有一天一位老爺爺，看著他心事重重，便走到少年前，問(wèn)起了事來(lái)。青少年將事情認(rèn)認(rèn)真真的與老者說(shuō)了一便。起初只聽(tīng)他哈哈一笑，便告訴了少年：“寶貝就是他的頭腦和雙手�！贝藭r(shí)的他茅塞頓開(kāi)，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個(gè)青年用這兩件“寶物”創(chuàng)造了許多許多。。。。雖然這是一個(gè)童話，但其道理是深刻明顯的，教育我們無(wú)論想得到什么，都要付出勞動(dòng)，僅有雙手才是真正的財(cái)富。要想獲取幸福與財(cái)富，天平對(duì)待世間各式各樣的人都是鐵面無(wú)私的。僅有你業(yè)經(jīng)與勤，構(gòu)成于私，才能支撐起財(cái)富的大傘。
如果此刻還是封建主義社會(huì)的話，當(dāng)官的魚(yú)肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個(gè)鮮明的比較�？墒谴丝淌且粋�(gè)真才識(shí)學(xué)年代，如果你成天癱坐著，不工作，不學(xué)習(xí)，去享受。那錢(qián)財(cái)會(huì)從天而降，決定是一個(gè)完美的夢(mèng)。如果所有人都期望過(guò)充實(shí)的生活，必須認(rèn)真工作，努力，便是事實(shí)的，一生將會(huì)快歡樂(lè)樂(lè)地完美度過(guò)去。誰(shuí)都愿做這種人。讓我們充分利用“人身兩件寶”，創(chuàng)造完美的明天。
付出與收獲作文1000字8
收獲是與付出并生的。以付出與收獲為話題的作文
身為中學(xué)生的我們正在付出著汗水，收獲著知識(shí)，收獲著未來(lái)。
我們身邊常常會(huì)有那么一些令人羨慕的“天才”，他們的光環(huán)成了家長(zhǎng)對(duì)你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無(wú)法趕上的目標(biāo)。
這些人往往令其他人嫉妒，從而被別人針對(duì)。
“吃不到果子說(shuō)果子酸”，這是許多人的共同點(diǎn)。當(dāng)看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí)，看見(jiàn)自我面前的路還很長(zhǎng)，還需要走到猴年馬月，便心生不滿，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)別人的“恨”，嫉妒天的不公，讓別人占盡了發(fā)光，自我一向被埋沒(méi)著。
其實(shí)，事實(shí)何嘗是這樣？
每個(gè)人都不會(huì)是天才，所謂“天才”都是后天的結(jié)果。既然別人能夠卓越出眾，那么就注定他要付出別人成倍的汗水，只是你看不到而已。假設(shè)每個(gè)人的“努力程度”能夠掛在頭上，那么見(jiàn)到“天才”的每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得世事是公平的，因?yàn)閯e人比自我還努力5倍、10倍，成為“天才”也是理所應(yīng)當(dāng)。
事實(shí)往往是殘酷的。很多人都會(huì)覺(jué)得成功的人是上天賜予的結(jié)果，自我從來(lái)沒(méi)好運(yùn)過(guò)，于是乎，一個(gè)人墮落了，他也煽動(dòng)著、慫恿著別人一齊墮落，社會(huì)的.風(fēng)氣便被染黑了一角，“近朱者赤，近墨者黑”的名言從此誕生，家長(zhǎng)的觀念就此改變，只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一齊玩，不論那人品質(zhì)如何，只看學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的人人贊之，學(xué)習(xí)差的人人避之。
這樣的現(xiàn)實(shí)使得一時(shí)走了歪路的人再也無(wú)法收獲。收獲知識(shí)，收獲友誼，當(dāng)然，狐朋狗友不算是朋友，還有再不能收獲轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)。這是不公平的。
不論是你我他，都有資格收獲共同的東西，但因?yàn)槭赖赖牟灰粯樱@種收獲變得自私起來(lái)。我們明明付出了很多，收獲的也不少，卻在一次次攀比中，顯得那樣微不足道，使得收獲毫無(wú)意義。攀比心理是阻礙社會(huì)提高的一大因素。
我們要肯定別人，也要相信自我。
拋開(kāi)學(xué)習(xí)，我們?nèi)松飞线�有許多精彩的路。我們付出了童年，收獲了歡樂(lè)，收獲了一段精彩的記憶。我們付出了花季，收獲了成長(zhǎng)，變得成熟。付出是艱難的，收獲是喜悅的。小氣的人往往就是因?yàn)椴辉父冻觯Y(jié)果使得人生充滿悔恨，變得失敗。
學(xué)會(huì)付出，我們的人生能夠收獲更多完美。我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
蛻變，拒絕懶惰，從小事做起，從此刻做起。獨(dú)生子女是此刻社會(huì)的無(wú)奈，要想控制人口，就間接造成大部分孩子被寵壞。我們活到此刻，或許還沒(méi)洗過(guò)衣服，還沒(méi)有做過(guò)一次飯。不要覺(jué)得以后有時(shí)間，以后就來(lái)不及了。作為一個(gè)光榮的龍之傳人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)生活，而這些生活技能便是基礎(chǔ)。付出了此刻一段時(shí)間，為以后收獲精彩的生活打好基礎(chǔ)，這是我們此刻最需要做的。
學(xué)會(huì)付出，收獲精彩的未來(lái)，從小事做起，從此刻做起。相信我，我們一齊創(chuàng)造光明的明天！
付出與收獲作文1000字9
我們都羨慕偉人們奇異的發(fā)明，文學(xué)家出類(lèi)拔萃的文筆，可是仔細(xì)想想，他們中哪個(gè)不是勤奮好學(xué)的典范?俗話說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。
漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋梁上，令自己始終清醒，終于成為當(dāng)世大學(xué)者。蘇秦讀書(shū)時(shí)也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學(xué)成滿腹經(jīng)綸，掛大相國(guó)印，主持合縱抗秦大計(jì)。
著名音樂(lè)家貝多芬小時(shí)學(xué)彈鋼琴的時(shí)候，專(zhuān)注得令人吃驚，手指在鍵盤(pán)上磨得滾燙滾燙。為了能長(zhǎng)時(shí)間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以后又接著彈。水撩到地板上積少成多，最后都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子里去了，他也毫無(wú)知覺(jué)，女房東經(jīng)常為此大喊大叫。
勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。如果因?yàn)楹ε缕D苦而去另覓佳徑，結(jié)果只能是既費(fèi)時(shí)又沒(méi)有成功，再聰明的人也無(wú)法成學(xué)。
南北朝時(shí)期的'江淹，少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)幽麗精工，所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過(guò)著滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫(xiě)不出好的文章來(lái)，人們稱之為“江郎才盡”。沒(méi)有勤奮好學(xué)，又缺生活資料，怎么會(huì)寫(xiě)出好文章來(lái)呢?
由此可見(jiàn)，勤奮是我們?nèi)松凶畈荒芊艞壍臇|西，它是打開(kāi)成功大門(mén)的金鑰匙。我們有什么理由不去刻苦勤學(xué)，為自己的成功打好基礎(chǔ)呢?
付出勤奮收獲成功作文（3）
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成�！钡拇_，我們?cè)谡驹谄降厣涎鐾切┚奕颂┒窌r(shí)，何曾想過(guò)，他們也曾與我們站在同一位置，不同的是他們找到了通往成功的'階梯——勤奮。
勤奮，是成功之門(mén)的鑰匙。哪里有勤奮，哪里就有成功。孫敏蘇秦若不是懸梁刺股，日夜苦讀，怎能學(xué)問(wèn)大增?祖狄劉琨聞若不是聞雞起舞，勤練劍法，怎能成其報(bào)效國(guó)家之才?匡衡若不是鑿壁借光，刻苦讀書(shū)，怎能成為一代名家?王羲之若不是勤奮練字，“墨池”為證，怎能以著名書(shū)法家之名酬勤?
反之，失去勤奮，成功亦會(huì)遠(yuǎn)離。南朝詩(shī)人江淹，文思敏捷，才藝過(guò)人，被世人稱為“妙筆生花”可是他僅僅陶醉在別人的贊許中，整日優(yōu)哉游哉，最后文筆枯竭，只落得個(gè)江郎才盡的下場(chǎng)。夠了，夠了，不要再多舉了。成功在于勤奮的道理不勝枚舉了。
凡事勤則易，凡事惰則難。 現(xiàn)實(shí)和理想，一個(gè)在腳下，一個(gè)在心中;一個(gè)實(shí)在，一個(gè)浪漫;一個(gè)把握現(xiàn)實(shí)，一個(gè)展望未來(lái)。只要你肯勤奮刻苦，你的理想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。勤奮是火，點(diǎn)燃理想之燈;勤奮是燈，照亮人生之路;勤奮是路，引導(dǎo)我們走向成才的明天!既然成才的航船要以勤奮為風(fēng)帆，就讓我們升起勤奮之帆，去乘風(fēng)破浪吧!
付出與收獲作文1000字10
收獲是與付出并生的。
身為中學(xué)生的咱們正在付出著汗水，收獲著知識(shí)，收獲著未來(lái)。
咱們身邊常常會(huì)有那么一些令人羨慕的"天才"，他們的光環(huán)成了家長(zhǎng)對(duì)你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無(wú)法趕上的目標(biāo)。
這些人往往令其他人嫉妒，從而被別人針對(duì)。
"吃不到果子說(shuō)果子酸"，這是許多人的共同點(diǎn)。當(dāng)看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí)，看見(jiàn)自我面前的路還很長(zhǎng)，還需要走到猴年馬月，便心生不滿，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)別人的`"恨"，嫉妒天的不公，讓別人占盡了發(fā)光，自我一向被埋沒(méi)著。
其實(shí)，事實(shí)何嘗是這樣？
每個(gè)人都不會(huì)是天才，所謂"天才"都是后天的結(jié)果。既然別人能夠卓越出眾，那么就注定他要付出別人成倍的汗水，只是你看不到而已。假設(shè)每個(gè)人的"發(fā)奮程度"能夠掛在頭上，那么見(jiàn)到"天才"的每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得世事是公平的，正因別人比自我還發(fā)奮5倍、10倍，成為"天才"也是理所應(yīng)當(dāng)。
事實(shí)往往是殘酷的。很多人都會(huì)覺(jué)得成功的人是上天賜予的結(jié)果，自我從來(lái)沒(méi)好運(yùn)過(guò)，于是乎，一個(gè)人墮落了，他也煽動(dòng)著、慫恿著別人一齊墮落，社會(huì)的風(fēng)氣便被染黑了一角，"近朱者赤，近墨者黑"的名言從此誕生，家長(zhǎng)的觀念就此改變，只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一齊玩，不論那人品質(zhì)如何，只看領(lǐng)悟。領(lǐng)悟好的人人贊之，領(lǐng)悟差的人人避之。
這樣的現(xiàn)實(shí)使得一時(shí)走了歪路的人再也無(wú)法收獲。收獲知識(shí)，收獲友誼，當(dāng)然，狐朋狗友不算是兄弟姐妹，還有再不能收獲轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)。這是不公平的。
不論是你我他，都有資格收獲共同的東西，但正因世道的不一樣，這種收獲變得自私起來(lái)。咱們明明付出了很多，收獲的也不少，卻在一次次攀比中，顯得那樣微不足道，使得收獲毫無(wú)好處。攀比心理是阻礙社會(huì)進(jìn)步的一大因素。
咱們要肯定別人，也要堅(jiān)信自我。
拋開(kāi)領(lǐng)悟，咱們?nèi)松飞线�有許多精彩的路。咱們付出了童年，收獲了愉悅，收獲了一段精彩的記憶。咱們付出了花季，收獲了成長(zhǎng)，變得成熟。付出是艱難的，收獲是喜悅的。小氣的人往往就是正因不愿付出，結(jié)果使得人生充滿悔恨，變得失敗。
學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟付出，咱們的人生能夠收獲更多完美。咱們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
蛻變，拒絕懶惰，從小事做起，從此刻做起。獨(dú)生子女是此刻社會(huì)的無(wú)奈，要想控制人口，就間接造成大部分孩子被寵壞。咱們活到此刻，或許還沒(méi)洗過(guò)衣服，還沒(méi)有做過(guò)一次飯。不好覺(jué)得以后有時(shí)刻，以后就來(lái)不及了。作為一個(gè)光榮的龍之傳人，咱們就應(yīng)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生活，而這些生活技能便是基礎(chǔ)。付出了此刻一段時(shí)刻，為以后收獲精彩的生活打好基礎(chǔ)，這是咱們此刻最需要做的。
學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟付出，收獲精彩的未來(lái)，從小事做起，從此刻做起。堅(jiān)信我，咱們一齊創(chuàng)造光明的明天！
付出與收獲作文1000字11
收獲與付出原本就是一對(duì)反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對(duì)噢，沒(méi)有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國(guó)的統(tǒng)一，我們才有今天和諧的社會(huì)，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來(lái)了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋，這時(shí)的你，竟像一個(gè)小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是一定會(huì)有收獲？播種并不是一定有有果實(shí)嗎？
不！我堅(jiān)信，付出一定有收獲，播種一定有果實(shí)，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺(jué)得沒(méi)什么！收獲的好壞，果實(shí)的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，又何必在乎結(jié)果呢？只要自己曾經(jīng)擁有過(guò)，何必在意好壞呢？只在自己曾經(jīng)盡力地付出過(guò)，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，記�。褐挥懈冻霾拍苁斋@，沒(méi)有不勞而獲的美差事。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇議論文，觀點(diǎn)明確，開(kāi)篇引出論題。富有豐富的意蘊(yùn)，立意淺顯而耐人尋味，引起讀者的思考，論證手法豐富，但文章前半部分與后半部分驚人的相似，令人匪夷所思。
收獲與付出原本就是一對(duì)反義詞，但轉(zhuǎn)念一想：咦！不對(duì)噢，沒(méi)有付出難得收獲，花木蘭代父從軍收獲了滿城凱旋；勾踐臥薪嘗膽十年收獲了最后勝利；孫臏付出了雙腿收獲是魏軍的大敗，紅軍戰(zhàn)士付出了鮮血和生命收獲了中國(guó)的統(tǒng)一，我們才有今天和諧的社會(huì)，而你，我付出了什么？又收獲了什么？
你婉轉(zhuǎn)一笑，繼而深沉，是啊，生命的挫折，坎坷給你帶來(lái)了太多不幸，你為了學(xué)業(yè)敦敦不倦但收獲的還是那“好朋友”的光顧，一個(gè)個(gè)大紅鴨蛋，這時(shí)的你，竟像一個(gè)小孩子一樣，坐在座位上“嗚嗚”的哭泣。
而我，付出了學(xué)而不厭，卻收獲了滿城的'“風(fēng)雨”謠言，難道付出并不是一定會(huì)有收獲？播種并不是一定有有果實(shí)嗎？
不！我堅(jiān)信，付出一定有收獲，播種一定有果實(shí)，，人是這收獲的好與壞，多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事，繼而想想，也覺(jué)得沒(méi)什么！收獲的好壞，果實(shí)的大小這一種權(quán)力還是屬于我們，“盡吾我”，只要自己曾經(jīng)努力過(guò)，又何必在乎結(jié)果呢？只要自己曾經(jīng)擁有過(guò)，何必在意好壞呢？只在自己曾經(jīng)盡力地付出過(guò)，又何必看重收獲的多與少呢？
付出就必定有收獲，而收獲的好壞還是在于自己，不要去找客觀原因，不要去推卸責(zé)任，勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，人偶爾也是會(huì)出錯(cuò)的，不用畏懼，以后再努力，記�。褐挥懈冻霾拍苁斋@，沒(méi)有不勞而獲的美差事。
付出與收獲作文1000字12
萬(wàn)事萬(wàn)物來(lái)到世界上，都不是一個(gè)孤獨(dú)的存在。有付出就有收獲�！}記
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你記住，只有付出，才會(huì)收獲。”那時(shí)，我不明白這是為什么，只是單純地認(rèn)為有了付出，就有收獲�？珊髞�(lái)發(fā)生的一件事，讓我徹底地明白了這句話的含義。
那是一個(gè)夏天，我和爸爸媽媽去外婆家看望外婆。剛一進(jìn)門(mén)，我就聞到一股怪怪的味道，便問(wèn)外婆：“婆婆，這是什么味道？”外婆沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是神秘地說(shuō)“跟我來(lái)�！蔽液闷娴馗松先�。外婆把我?guī)У搅硕䴓�，可二樓上除了幾個(gè)竹筐什么都沒(méi)有，走進(jìn)一看，天哪！那些竹筐里竟然全是密密麻麻的小蟲(chóng)子，而它們正在啃食的`綠色葉子正在散發(fā)著那種奇怪的味道。我失聲叫了起來(lái)：“婆婆，你們養(yǎng)蟲(chóng)子干什么？”“這不是蟲(chóng)子，是蠶！它們吃的葉子叫桑葉�！蓖馄判σ饕鞯鼗卮鸬馈！芭�，原來(lái)是這樣！”我頓時(shí)松了一口氣�？粗粗�，我竟然對(duì)這些小東西起了興趣。“婆婆，我可以帶幾條回家養(yǎng)養(yǎng)嗎？”我問(wèn)道。外婆愣了愣，說(shuō)：當(dāng)然可以！”
交代好養(yǎng)蠶的注意事項(xiàng)，外婆找了個(gè)盒子，把幾條小蠶輕輕放了進(jìn)去，然后交到了我手上，我欣喜地看著他們，開(kāi)心極了。
可養(yǎng)蠶似乎沒(méi)有我想像中的那么簡(jiǎn)單和輕松。
這天，我放學(xué)回家，奔到小蠶面前，發(fā)現(xiàn)它們一個(gè)個(gè)昂著頭，一動(dòng)也不動(dòng)，身子底下的桑葉也干得擠不出半滴水來(lái)。我害怕極了，用手輕輕碰了碰它們，可它們還是紋絲不動(dòng)。我傷心地哭了，以為它們死了。媽媽下班回到家，發(fā)現(xiàn)我呆呆地坐在書(shū)桌前，桌上放著小蠶，就知道是怎么回事了�！皩氊�，沒(méi)事，小蠶只是在脫衣裳，并沒(méi)有死”媽媽笑著說(shuō)�！罢娴膯幔磕銢](méi)有騙我吧？”我驚奇地問(wèn)道�！罢娴模瑡寢屧趺磿�(huì)騙你呢！”媽媽答道。從那以后，我把小蠶照顧得更仔細(xì)了。
一周以后，我的小蠶長(zhǎng)大了許多，身體變肥了，吃得也多了，排的便也比以前多了許多。
“媽媽?zhuān)銇?lái)幫小蠶清理一下糞便，我不敢！”幾天以后，我的小蠶的頭“呼”的一下長(zhǎng)大了許多，還經(jīng)常胡亂地?cái)[動(dòng)，害得我都不敢碰它們一下。
不久之后，我的小蠶都為自己織起了一件絲大衣，躲進(jìn)去睡覺(jué)了。
這天，我親手把自己養(yǎng)大的小蠶交到了外婆手里。這一刻，我的心里涌上了萬(wàn)千情感，但最多的還是不舍，馬上就要和自己朝夕相處一個(gè)月的小蠶道再見(jiàn)了，回想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每天傍晚一放學(xué)，我總是陪伴著漫天的彩霞去看我的小蠶，早晨，總是和太陽(yáng)公公微笑過(guò)后，帶著愉快的好心情和我的小蠶道“早安”。是的，這段時(shí)間我把我的心血和精力傾注在了小蠶身上，我全心全意付出了，看著小蠶一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，我很欣慰，我收獲了……
現(xiàn)在，我總算明白了“只有付出，才會(huì)收獲”這句話的真正含義。
付出與收獲作文1000字13
1—1＝0這是數(shù)學(xué)王國(guó)中永恒不變的真理，連上幼兒園的小朋友都明白答案，但我們的生活中，付出就必須意味著失去嗎？不久前發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨的一件小事，使我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了滿意的答案。
那是盛夏的一天，我和爸爸、媽媽來(lái)到南戴河渡假，晨曦中我們來(lái)到海邊準(zhǔn)備捕撈淺水中的蝦兵蟹將。
當(dāng)我真的站在濕涼柔軟的沙灘上，低頭俯視著潮水中那些歡蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，頓時(shí)心花怒放，我立即拎起網(wǎng)抄子一次次地向小魚(yú)撲去，可這些小魚(yú)既靈活又狡猾，累得我腰酸背痛卻仍然一無(wú)所獲。“簡(jiǎn)直是魚(yú)精嘛！”我又氣又急地抱怨著，要明白潮水已經(jīng)上漲，困在淺灘上的小魚(yú)隨時(shí)會(huì)游回大海深處。真是急中生智我猛然想到小魚(yú)是成群游的，輕易不會(huì)改變游動(dòng)方向。于是我拿起抄子試著在魚(yú)游動(dòng)的前方半米左右猛下一網(wǎng)，真不敢相信自我的眼睛，我居然撈到兩條生龍活虎的小魚(yú)，把我樂(lè)得一蹦三尺高！我把它們細(xì)心翼翼地放進(jìn)魚(yú)箱，又?jǐn)R進(jìn)幾根水草，只見(jiàn)銀光閃閃的魚(yú)兒在搖曳的水草間穿梭，美極了。我把其中一條頭上有個(gè)翠綠斑塊的銀片魚(yú)，起名叫“綠寶石”，另外一條因?yàn)槭情L(zhǎng)著胡須的沙魚(yú)，我索性叫它“沙老爺”，它們可是我的戰(zhàn)利品，我的魚(yú)寶貝，我要帶回北京給好朋友看。
正當(dāng)我給魚(yú)最終一次換水時(shí)，突然聽(tīng)到陣陣哭聲，原先有個(gè)小妹妹站在不遠(yuǎn)處抽泣，我問(wèn)她怎樣了，她嗚咽著說(shuō)：“魚(yú)、魚(yú)丟了�！濒~(yú)怎樣會(huì)丟？是放了吧，還它自由，這是好事呀！可放條魚(yú)怎樣就哭成這樣，桃子眼、大紅鼻頭、連神氣的羊角辮也散了。她的媽媽告訴我：別人送給小妹妹兩條魚(yú)放在礦泉水瓶中，結(jié)果被管理員誤以為是丟棄物，扔垃圾箱了。是這樣，我連忙講笑話、做鬼臉逗她笑，她反而哭得更悲痛了，弄得我的鼻子也酸酸的，咬咬牙，我在心中默念著：再見(jiàn)了，心愛(ài)的“綠寶石”！再見(jiàn)了，可愛(ài)的“沙老爺”！我捧出最寶貴的兩條魚(yú)送給了小妹妹，她的媽媽連忙讓她道謝，她卻低下頭不肯說(shuō)話，忽然，她從褲兜內(nèi)掏出塊糖飛快地塞進(jìn)我的手心，然后躲在她媽媽的背后帶著滿臉的淚水害羞地笑了，她的笑好甜呀。
當(dāng)太陽(yáng)高高聲升起，把它那絢爛的光芒播灑到大地的時(shí)候，我的捕魚(yú)生涯結(jié)束了，我拖著疲憊的身體和空空如也的魚(yú)箱走在歸途，媽媽半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“一條魚(yú)也沒(méi)有了，悲痛嗎？”“才不！”我脫口而出。真的，想著小姑娘那甜甜的'笑容，攥著她塞給我的那已經(jīng)快化掉的糖，我的心暖暖的、滿滿的，就像是被一只溫柔的手撫摩著，更如同這早晨的朝陽(yáng)一般明亮、熾熱。過(guò)了很久，我反問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次野褨|西送給了別人，自我卻很歡樂(lè)呢？”媽媽說(shuō)：“這就叫送人玫瑰，手有余香吧�！�
此刻，我真心感激這個(gè)奇妙的早晨，它不僅僅讓我享受到捕撈的歡樂(lè)，更讓我這個(gè)從小被父母呵護(hù)慣了的獨(dú)生女，有了第一次真情付出，我永遠(yuǎn)也忘不了小妹妹那如金子般珍貴的甜美笑容，那是對(duì)我最大的褒獎(jiǎng)。我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)明媚的早晨，因?yàn)樵谶@個(gè)早晨我明白了付出比得到更歡樂(lè)。
付出與收獲作文1000字14
1-1=0 這是數(shù)學(xué)王國(guó)中永恒不變的真理，連上幼兒園的小朋友都知道答案，但我們的生活中，付出就一定意味著失去嗎?不久前發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨的一件小事，使我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了滿意的答案。
那是盛夏的一天，我和爸爸、媽媽來(lái)到南戴河渡假，晨曦中我們來(lái)到海邊準(zhǔn)備捕撈淺水中的蝦兵蟹將。
當(dāng)我真的站在濕涼柔軟的沙灘上，低頭俯視著潮水中那些歡蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，頓時(shí)心花怒放，我立即拎起網(wǎng)抄子一次次地向小魚(yú)撲去，可這些小魚(yú)既靈活又狡猾，累得我腰酸背痛卻仍然一無(wú)所獲�！昂�(jiǎn)直是魚(yú)精嘛!”我又氣又急地抱怨著，要知道潮水已經(jīng)上漲，困在淺灘上的小魚(yú)隨時(shí)會(huì)游回大海深處。真是急中生智我猛然想到小魚(yú)是成群游的，輕易不會(huì)改變游動(dòng)方向。于是我拿起抄子試著在魚(yú)游動(dòng)的前方半米左右猛下一網(wǎng)，真不敢相信自己的眼睛，我居然撈到兩條生龍活虎的小魚(yú)，把我樂(lè)得一蹦三尺高!我把它們小心翼翼地放進(jìn)魚(yú)箱，又?jǐn)R進(jìn)幾根水草，只見(jiàn)銀光閃閃的魚(yú)兒在搖曳的水草間穿梭，美極了。我把其中一條頭上有個(gè)翠綠斑塊的銀片魚(yú)，起名叫“綠寶石”，另外一條因?yàn)槭情L(zhǎng)著胡須的沙魚(yú)，我索性叫它“沙老爺”，它們可是我的戰(zhàn)利品，我的魚(yú)寶貝，我要帶回北京給好朋友看。
正當(dāng)我給魚(yú)最后一次換水時(shí)，突然聽(tīng)到陣陣哭聲，原來(lái)有個(gè)小妹妹站在不遠(yuǎn)處抽泣，我問(wèn)她怎么了，她嗚咽著說(shuō)：“魚(yú)、魚(yú)丟了�！濒~(yú)怎么會(huì)丟?是放了吧，還它自由，這是好事呀!可放條魚(yú)怎么就哭成這樣，桃子眼、大紅鼻頭、連神氣的羊角辮也散了。她的媽媽告訴我：別人送給小妹妹兩條魚(yú)放在礦泉水瓶中，結(jié)果被管理員誤以為是丟棄物，扔垃圾箱了。是這樣，我連忙講笑話、做鬼臉逗她笑，她反而哭得更傷心了，弄得我的鼻子也酸酸的，咬咬牙，我在心中默念著：再見(jiàn)了，心愛(ài)的 “綠寶石”!再見(jiàn)了，可愛(ài)的“沙老爺”!我捧出最寶貴的兩條魚(yú)送給了小妹妹，她的媽媽連忙讓她道謝，她卻低下頭不肯說(shuō)話，忽然，她從褲兜內(nèi)掏出塊糖飛快地塞進(jìn)我的手心，然后躲在她媽媽的背后帶著滿臉的淚水害羞地笑了，她的笑好甜呀。
當(dāng)太陽(yáng)高高聲升起，把它那絢爛的光芒播灑到大地的時(shí)候，我的捕魚(yú)生涯結(jié)束了，我拖著疲憊的身體和空空如也的'魚(yú)箱走在歸途，媽媽半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“一條魚(yú)也沒(méi)有了，傷心嗎?”“才不!”我脫口而出。真的，想著小姑娘那甜甜的笑容，攥著她塞給我的那已經(jīng)快化掉的糖，我的心暖暖的、滿滿的，就像是被一只溫柔的手撫摩著，更如同這早晨的朝陽(yáng)一般明亮、熾熱。過(guò)了很久，我反問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次野褨|西送給了別人，自己卻很快樂(lè)呢?”媽媽說(shuō)：“這就叫送人玫瑰，手有余香吧�！�
現(xiàn)在，我真心感謝這個(gè)奇妙的早晨，它不僅讓我享受到捕撈的快樂(lè)，更讓我這個(gè)從小被父母呵護(hù)慣了的獨(dú)生女，有了第一次真情付出，我永遠(yuǎn)也忘不了小妹妹那如金子般珍貴的甜美笑容，那是對(duì)我最大的褒獎(jiǎng)。我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)明媚的早晨，因?yàn)樵谶@個(gè)早晨我明白了付出比得到更快樂(lè)。
付出與收獲作文1000字15
收獲是與付出并生的。
身為中學(xué)生的我們正在付出著汗水，收獲著知識(shí)，收獲著未來(lái)。
我們身邊常常會(huì)有那么一些令人羨慕的“天才”，他們的光環(huán)成了家長(zhǎng)對(duì)你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無(wú)法趕上的目標(biāo)。
這些人往往令其他人嫉妒，從而被別人針對(duì)。
“吃不到果子說(shuō)果子酸”，這是許多人的共同點(diǎn)。當(dāng)看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí)，看見(jiàn)自己面前的路還很長(zhǎng)，還需要走到猴年馬月，便心生不滿，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)別人的.“恨”，嫉妒天的不公，讓別人占盡了發(fā)光，自己一直被埋沒(méi)著。
其實(shí)，事實(shí)何嘗是這樣？
每個(gè)人都不會(huì)是天才，所謂“天才”都是后天的結(jié)果。既然別人能夠卓越出眾，那么就注定他要付出別人成倍的汗水，只是你看不到而已。假設(shè)每個(gè)人的“努力程度”可以掛在頭上，那么見(jiàn)到“天才”的每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得世事是公平的，因?yàn)閯e人比自己還努力5倍、10倍，成為“天才”也是理所應(yīng)當(dāng)。
事實(shí)往往是殘酷的。很多人都會(huì)覺(jué)得成功的人是上天賜予的結(jié)果，自己從來(lái)沒(méi)好運(yùn)過(guò)，于是乎，一個(gè)人墮落了，他也煽動(dòng)著、慫恿著別人一起墮落，社會(huì)的風(fēng)氣便被染黑了一角，“近朱者赤，近墨者黑”的名言從此誕生，家長(zhǎng)的觀念就此改變，只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一起玩，不論那人品質(zhì)如何，只看學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的人人贊之，學(xué)習(xí)差的人人避之。
這樣的現(xiàn)實(shí)使得一時(shí)走了歪路的人再也無(wú)法收獲。收獲知識(shí)，收獲友誼，當(dāng)然，狐朋狗友不算是朋友，還有再不能收獲轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)。這是不公平的。
不論是你我他，都有資格收獲共同的東西，但因?yàn)槭赖赖牟煌@種收獲變得自私起來(lái)。我們明明付出了很多，收獲的也不少，卻在一次次攀比中，顯得那樣微不足道，使得收獲毫無(wú)意義。攀比心理是阻礙社會(huì)進(jìn)步的一大因素。
我們要肯定別人，也要相信自己。
拋開(kāi)學(xué)習(xí)，我們?nèi)松飞线�有許多精彩的路。我們付出了童年，收獲了快樂(lè)，收獲了一段精彩的記憶。我們付出了花季，收獲了成長(zhǎng)，變得成熟。付出是艱難的，收獲是喜悅的。小氣的人往往就是因?yàn)椴辉父冻�，結(jié)果使得人生充滿悔恨，變得失敗。
學(xué)會(huì)付出，我們的人生可以收獲更多美好。我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>
蛻變，拒絕懶惰，從小事做起，從現(xiàn)在做起。獨(dú)生子女是現(xiàn)在社會(huì)的無(wú)奈，要想控制人口，就間接造成大部分孩子被寵壞。我們活到現(xiàn)在，或許還沒(méi)洗過(guò)衣服，還沒(méi)有做過(guò)一次飯。不要覺(jué)得以后有時(shí)間，以后就來(lái)不及了。作為一個(gè)光榮的龍之傳人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生活，而這些生活技能便是基礎(chǔ)。付出了現(xiàn)在一段時(shí)間，為以后收獲精彩的生活打好基礎(chǔ)，這是我們現(xiàn)在最需要做的。
學(xué)會(huì)付出，收獲精彩的未來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起。相信我，我們一起創(chuàng)造光明的明天！
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