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時(shí)間在流逝作文800字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的時(shí)間在流逝作文800字,僅供參考,大家一起來看看吧。
時(shí)間在流逝作文800字1
世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間似流水,一去不復(fù)返。彈指間,它就輕易地從指尖上溜走,再也無(wú)法挽回。時(shí)間,它帶走了童年,帶走了青春,只烙印下凝固的回憶。
記得,今年暑假,我就犯了一件不大不小,卻足以令我記憶深刻的事。本來計(jì)劃在放假一開始就迅速攻下“主城”——《開心暑假》,再一個(gè)星期內(nèi)打下“持久戰(zhàn)”——搞定日記﹑摘抄等“小兵”,哈哈哈,這樣就有大把大把玩樂的時(shí)間了!我美美地設(shè)想著。
于是第一天,我就馬上拿起筆,“涮、涮、涮”寫完了二十幾頁(yè)《開心暑假》,自滿地想:做了這么久了,也該休息一下啦!可能在班里沒有人能比上我的速度吧!我洋洋得意,便在電視跟前開始另一番的運(yùn)作了……
第二天,我又想,才剛剛暑假開始,休息一下,并無(wú)什么大礙。練完琴后,安逸地享受這大好時(shí)光,第三天,第四天……
一轉(zhuǎn)眼,7月的腳步漸漸遠(yuǎn)去了,八月代替了七月的位置,守護(hù)著燥熱的'大地。
“天哪!好無(wú)聊啊!我要干什么呀?”我的目光一掃到作業(yè)上,趕緊移開。我還是收斂不住玩心,無(wú)視它的存在,“離開學(xué)還有好幾天,還是玩電腦吧……”替自己找了理由,我繼續(xù)沉迷在游戲中。
光陰似箭,九月即將到來,外面的樹葉被陽(yáng)光照得火紅火紅的。當(dāng)媽媽走了進(jìn)來,說“我想在開學(xué)前,帶你出去玩一趟!”話還沒說完,我早已歡呼雀躍了“但是,前提是你必須得做完暑假作業(yè)”媽媽加重了語(yǔ)音,這后半句話猶如晴天霹靂,讓我欲哭無(wú)淚,一下子從天堂掉到了地獄了,外面的世界很精采,但離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)呀,內(nèi)心的自責(zé)噴涌而出。
當(dāng)我拿起筆,看著那張張的作業(yè),不知從何下筆,旅游泡湯了!老師的樣子,開學(xué)前的心驚肉跳又回轉(zhuǎn)在開學(xué)的前幾天,堆積了一個(gè)假期的作業(yè)足以讓我的神經(jīng)“崩潰”好長(zhǎng)的一個(gè)星期,
開學(xué)那天,教室里多了只“熊貓”,哈欠連天,把整個(gè)教室打得“搖搖欲睡”了,不用說,這只熊貓就是我呀!懊魅諒(fù)明日,明日何其多;我生待明日,成事成蹉砣”,唉,下次下次,我一定會(huì)改正懶散!
時(shí)間啊時(shí)間,我一定會(huì)牢牢地抓住你,不再讓你悄然流逝,不再讓自己空留遺憾。
時(shí)間在流逝作文800字2
十五歲的懵懂,急切地想了解世界,告訴世界我的存在,我的精彩。卻又有說不清的羞澀、怯懦。習(xí)慣了走路時(shí)低頭留心地上的螞蟻,竟至現(xiàn)在想改都改不過來。經(jīng)常會(huì)撞到一些人、一些樹,一些地上的殘留物。這時(shí)候,茗會(huì)說:"微微呀!小心呀!"有好幾次,她在我和其他事物親密接觸的前0.5秒把我拉回來,然后無(wú)奈地嘆氣。我會(huì)沖她傻笑,列出兩排潔白的牙齒。
喜歡在校園中間的大雪松下停留,仰頭肆無(wú)忌憚地透過密密層層的墨綠色的針葉看著被分割得支離破碎的天空。那天空藍(lán)得讓人心醉,仿佛整個(gè)天宇的藍(lán)都掉進(jìn)這無(wú)數(shù)的樹縫中,而且似乎還揉進(jìn)了陽(yáng)光的色彩,像水一樣靜靜的流淌。我圍繞雪松轉(zhuǎn)圈,賴著不走,一直逗留到上課前幾分鐘。茗會(huì)留下來,陪我看天看云,笑著說:"傻瓜,上課啦!"
茗很漂亮,會(huì)用清秀的字跡寫出溫婉的小詩(shī),迤儷的文章,會(huì)有一大堆男生為她跑前跑后。茗像蝶,在他們中間輕舞,停歇片刻然后離開,開始又一曲的華美樂章;蛟S更像蒲公英,更像它的花語(yǔ)——永不停留的愛。有人會(huì)用異樣的眼神斜睨她的舞步。但我懂茗,她父母間無(wú)盡的爭(zhēng)吵和打罵讓她感受不到片刻的溫暖,甚至動(dòng)搖她對(duì)愛情的信仰。盡管我不贊同她的做法,盡管她上午花叢中有讓我心痛的男生。
初春,香樟樹的枝椏間,冒出細(xì)小柔軟的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,像被暈上一層淡淡的翠煙。樹也不忘抓住最后的.時(shí)機(jī)瘋狂地抒情。當(dāng)風(fēng)揚(yáng)起,黃綠而干燥的葉子從枝頭起飛,在空中旋轉(zhuǎn)、飄搖。在這個(gè)勃發(fā)的春天,落葉似乎顯得非常乍眼,刺痛我的眼睛。這時(shí)候,茗站在我身邊,輕輕地說:"你從來都不把心打開。"飛舞的落葉在眼中變成朦朧的水霧,我別過頭的瞬間,聽到茗離開的腳步。
細(xì)雨飄飛的五月,安靜地收拾行裝,整理關(guān)于十五歲的一切,在時(shí)間列車靠窗的位子上,等待時(shí)鐘敲響的最后一刻,一切變成回憶,在起程的鳴笛和車輪輾轉(zhuǎn)的"咔嚓"聲中,告別十五歲。
時(shí)間在流逝作文800字3
春來秋去又一年,燕回仍未把巢嫌。
無(wú)奈吾心已塵覆,隨那流水入西天。——題記
不記何時(shí)拂過你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn),流淚問你:時(shí)間,何時(shí)再能見面?
罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的.笑臉,猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級(jí)登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂,傾你心中煩憂。可是,你慢慢老去,不能與我同舟。
時(shí)間在流逝。春,匆匆路過,未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。
曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈,卻只有大雁的哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)?赡苤荒芤蝗霜(dú)自承受這失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來的就是對(duì)白駒過隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷,當(dāng)放開,或許一切仍在。
春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽(yáng)催短景;夏天,激情仍在,雖然門前流水尚能西;秋天,果實(shí)仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開,雖然時(shí)光很快;沒有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨(dú)倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽(yáng),霸占山頭,開懷暢飲,放聲歌唱!
無(wú)論如何,時(shí)光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng),讓自己輝煌,等到那天,和時(shí)光比一比,看誰(shuí)更亮!
是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì),不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時(shí)光戀,總得竭力一生追。
時(shí)間在流逝作文800字4
花的生命短暫,花開花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來,南來北往,飛行那一刻,它疾呼:時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時(shí)間在流逝!我們應(yīng)該把握時(shí)間,時(shí)間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢(shì)到來,又匆匆離去。手術(shù)臺(tái)上爭(zhēng)分奪秒的醫(yī)生,他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內(nèi),座無(wú)虛席,股民們聚精會(huì)神的盯著屏幕,流逝的不僅是時(shí)間更是金錢……高三的學(xué)習(xí)任務(wù)緊迫,努力學(xué)習(xí)不只是單層面上的知識(shí)比拼,更是和時(shí)間的競(jìng)賽,左手是知識(shí),右手抓住時(shí)間,才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝,誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命,金錢和知識(shí)。只有合理運(yùn)用時(shí)間,能收獲到生命的'價(jià)值,金錢的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病,本來`湯慰`可以治好的病,最終無(wú)藥可醫(yī)。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢,孰不知金錢和財(cái)富是在時(shí)間的工廠創(chuàng)造的。第一次統(tǒng)考告捷,幾人歡喜幾人憂,其實(shí)暑假是否充實(shí),決定了這次考試成績(jī)的好壞,誰(shuí)把握住了時(shí)間,誰(shuí)會(huì)合理運(yùn)用時(shí)間,誰(shuí)就會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己的理想。
時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)而停留,蘇子吟唱著:”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來,蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄,更能鑄就英雄。“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”誰(shuí)能扼住飛逝的時(shí)間,誰(shuí)就能創(chuàng)造燦爛的人生。莫不聽那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變?nèi)松拿\(yùn)。時(shí)間在流逝,誰(shuí)把握住時(shí)間,誰(shuí)就能擁抱美好的明天。
十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報(bào)。時(shí)間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春?粗呖嫉褂(jì)時(shí)我心中充滿了緊迫感,我知道只有合理安排時(shí)間,發(fā)揮有效學(xué)習(xí),才能成為高考的贏家。
花兒謝了,有再開的時(shí)候,雁兒飛了,有再歸的時(shí)候,我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝,我的明天在招手。
時(shí)間在流逝作文800字5
時(shí)間流逝,不能不行動(dòng)起來的幾個(gè)理由——讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感時(shí)間流逝,變化在發(fā)生,學(xué)會(huì)享受變化,就等于學(xué)會(huì)了成功。
——題記
時(shí)光匆匆而過,我們可否發(fā)現(xiàn),我們?cè)?jīng)擁有的一切,正在一點(diǎn)點(diǎn)的減少?而我們對(duì)待這樣的變化時(shí),是提早發(fā)現(xiàn),并開始行動(dòng)?或者因?yàn)楹ε露裾J(rèn)或拒絕變化?也或者在看到變化可以使事態(tài)變得更好時(shí),可以及時(shí)的調(diào)整自己,從而去適應(yīng)已經(jīng)在發(fā)生著的變化?總之,不管我們?cè)鯓幼,我們想要獲得成功,方法只有一個(gè),那就是:在自己現(xiàn)在所擁有的一切將要失去時(shí),及時(shí)行動(dòng)起來,在生活的迷宮中不停探索。只有那樣,我們才有可能獲得再次的成功;蛟S在今天,我們有著驕人的成績(jī),但可能在明天,它們就會(huì)不翼而飛,所以,在這樣的變化面前,有幾點(diǎn)理由讓我們不得不行動(dòng)起來:
“擁有奶酪,就擁有幸福”,對(duì)的,現(xiàn)在我們所擁有的成就就如同奶酪,當(dāng)我們?cè)谙硎堋澳汤摇睅Ыo我們的幸福時(shí),可否有發(fā)現(xiàn),我們每吃掉一些“奶酪”,我們所擁有的“奶酪”就會(huì)減少一點(diǎn)?所以說,變化總是時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著,如果你在原地不動(dòng),你早晚有一天會(huì)失去你所擁有的一切;相反,如果你及時(shí)行動(dòng)起來,那么你就有可能在資源枯竭前找到新的“奶酪”。理由二:時(shí)間不等人。
你若在原地踏步,你永遠(yuǎn)都不會(huì)有進(jìn)步,而時(shí)間則永不停歇,它總是均勻的,一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢流逝。所以,陳舊的信念,不會(huì)幫助你找到新的“奶酪”。相同的,陳舊的方法也不會(huì)讓你有所進(jìn)步,只有看準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住機(jī)會(huì),只有不斷創(chuàng)新,你所擁有的一切才會(huì)越來越多。理由三:如果你無(wú)所畏懼,結(jié)果將會(huì)是......
如過你無(wú)所畏懼,那么結(jié)果會(huì)怎樣呢?我個(gè)人認(rèn)為,大膽的在生活的迷宮中前進(jìn),結(jié)果成功的一定是你。因?yàn),越早放棄舊的“奶酪”,你就會(huì)越早地發(fā)現(xiàn)新的“奶酪”,在發(fā)現(xiàn)新的“奶酪”前想像你正在享用新的“奶酪”,這樣會(huì)幫助你更快找到新的“奶酪”。
在現(xiàn)實(shí)生活中,多注意平時(shí)的細(xì)小變化,這將有助于你能適應(yīng)即將來臨的巨大新變化,如果你學(xué)會(huì)隨著你所擁有的'“奶酪”的變化而變化,并學(xué)會(huì)享受正在發(fā)生的變化,那么你一定會(huì)獲得更多的“奶酪”和更大的成功。
在你因?yàn)槟壳八l(fā)生的變化而不得不行動(dòng)起來的時(shí)候,請(qǐng)你務(wù)必要記住:學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的變化,嘗試冒險(xiǎn),相信你一定更成功!努力后得來的“奶酪”總是最好吃的。最后,祝你可以享受到經(jīng)過自己努力而得來的“奶酪”帶給你的美味!
時(shí)間在流逝作文800字6
從春雨、夏陽(yáng)到秋葉、冬枝。往往返返,一年過去了。這讓我想起來朱自清的《匆匆》。
那年3月,淅淅瀝瀝的春雨得意的打在我的身上,我肆意地玩耍著。爸爸說:“現(xiàn)在是陽(yáng)春三月、萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)盎然之時(shí),是農(nóng)民伯伯所喜愛的季節(jié),那是因?yàn)樗麄儗⒁シN希望的種子,待到夏天,他們將豐收那碩果累累的莊稼。時(shí)間在流逝,那年我6歲。
那年6月,陽(yáng)光炙熱,光照灑滿了大地,照亮懵懂的我。當(dāng)時(shí)我面臨中考,時(shí)間在流逝,3.2.1天,中考到了。流水不斷,時(shí)光不停,考試完畢,待監(jiān)考老師把試卷收完了,考生陸陸續(xù)續(xù)走出了教室,而我是最后一個(gè)步出的。我打量著教室,想:這就是我最后一次以中學(xué)生的身份站在教室。待老師把窗戶關(guān)完,我拖著沉重的腳帶著抑郁的心眷眷離開了,一閃淚光落下了,我拭了眼。走廊上、操場(chǎng)上,歡呼聲、哭泣聲環(huán)繞整個(gè)校園。看到這個(gè)場(chǎng)面,我欲與同學(xué)分享假期來臨的喜悅,但我失考的傷悲抑制了我的喜悅。最終,我選擇只身在校園走走。我走到了校門前,細(xì)數(shù)幾棵高大魁梧的老樹。有歲長(zhǎng)的梧桐樹,有為人遮陽(yáng)庇蔭的大榕樹,有碩果累累的'芒果樹,更有供人觀賞的君子蘭。走著走著,到了一草坪,心累的我躺著想:失考的我將何去何從?沒有明燈指引的我,前途是深淵或藍(lán)天?我繼續(xù)向前走,看到中廳笑淚交加的場(chǎng)面。我哀嘆了一聲便向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走去。來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),昔日在籃球場(chǎng)上受傷的畫面不斷重演,或觸景傷情,淚光再次滑下。當(dāng)時(shí)我16歲。
秋風(fēng)吹來一陣陣傷感,當(dāng)時(shí)我沒考上理想的高中。是風(fēng)在嘲笑我亦是風(fēng)愿意吹走我的累?只有天知道。那年我上高一。剛滿17歲。
寒風(fēng)打在臉上,我縮在一旁,回想起以往的寒冬有爸媽送衣服,而現(xiàn)在只能自己照顧自己。透過窗戶,看到僅剩下少些葉子的樹,我想:他們只能靠自身的意志力度過這個(gè)冬天。那年我高二、18歲。
時(shí)光荏苒,曾經(jīng)的同學(xué)打電話說:”母校的君子蘭開花了、梧桐樹長(zhǎng)滿了嫩葉。而我?只增添了一份成熟。
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
時(shí)間在流逝作文800字7
你是翩然飄落人間的精靈,只一瞬,便是我一生。
好久沒有和你們說說心里話了,緘默沉寂得久了,一切留存于心隅的鮮活慢慢地黯淡了許多,時(shí)間能湮沒許多塵封的記憶。遇到你們以后,我學(xué)會(huì)了一些東西,包括裹挾心里最柔的軟和秉持骨子里最堅(jiān)的韌去對(duì)抗時(shí)間、對(duì)抗人世間最缺憾的無(wú)奈和最殘酷的生死輪回。過年期間和最好的同學(xué)一起聊天,談及了許多過往,談及了那一年,直到現(xiàn)在我都承認(rèn),邂逅你們是我這一生最值得慶幸的事情,因?yàn)樵谀且院,我有時(shí)間和理由對(duì)自己做了全方位、深層次的'思考和糾偏,現(xiàn)今之于紛擾生活和駒過人生,已無(wú)憾無(wú)悔。
直到現(xiàn)在依舊十分懷念那段訪山探水、舒適悠閑的旖旎時(shí)光,它激活了我人性中潛藏的最久最原始的直率和本真,使我直面自己摯愛和鐘情的人事變得無(wú)畏和忘我、憐憫和慈悲。這種促成思想轉(zhuǎn)變的機(jī)緣不是每個(gè)人都會(huì)輕易遇到的,既然遇到了,為之感激緣分,感激生活,感激上蒼。生活無(wú)疑是個(gè)大熔爐,只有憑藉邂逅特殊機(jī)緣練就處變不驚和錚錚傲骨的人才可能經(jīng)過生活的錘煉后留下只言片語(yǔ),任何沒有思想的肉身只能隨著時(shí)光的游移蕩然無(wú)存,經(jīng)年后隨天地萬(wàn)物徹底歸寂,了無(wú)生息。很慶幸,你們就是我命中注定的特殊機(jī)緣。
還會(huì)在很多時(shí)候想起你們,想起你們的純粹和無(wú)忌,思念深了久了,心里依舊隱隱地痛,徹骨地疼。從去年開始,沒有緣由地,我覺得自己老了。無(wú)疑,覺得自己老了的人真得是老了,可能遇到你們后自己太幸福了吧?磥硇腋R残枰(guī)劃著抻著用,幸福也是非再生性資源吧。之于近代女子,不佩服林徽因,相反倒是覺得她特別可憐,憑藉絕世才華加之一生追隨、顛簸流離卻換得在她歿后不久梁即另納她人,想來令人扼腕嘆息、哀世不公,F(xiàn)在特別佩服張愛玲,不僅佩服她的敢愛敢恨,更多的是佩服她的孤傲決絕,看來之于近人,能稱得上奇女子的,只有愛玲了,余者碌碌。
生活終究是一種歷程和回歸,看來文字也不例外,久不敲字釋情,筆下自是生疏了許多,回頭看自己敲下的字,不禁啞然,不忍卒讀,許是此刻自己千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何而起心情的真實(shí)寫照吧!下筆前,看了看你的新照,應(yīng)是天見尤憐,你的臉色較之以前紅潤(rùn)了許多,神情也溫婉了許多,如此甚慰甚好。紅塵中事,開始時(shí)總是很簡(jiǎn)單,可是結(jié)局卻往往很復(fù)雜,復(fù)雜的窮其一生去經(jīng)營(yíng),也是枉然,徒留一段回憶在余光中品味,直至彼此慢慢忘卻、無(wú)力記起、淡然終老。
時(shí)間在流逝作文800字8
時(shí)間既是金錢也是生命,當(dāng)我們度過每一天日子的時(shí)候生命與金錢和時(shí)間同樣在一直的消逝,時(shí)光匆匆游如生命在不停的消失。
記得一次,那時(shí)才上初一,和小學(xué)一樣在玩,根本不就不知道時(shí)間在不停的走動(dòng),那時(shí)候的我一直都想日子過快一些,等到了長(zhǎng)大就不用學(xué)習(xí)了,在學(xué)校里上課的時(shí)候只是聽一些上課講的題,一些課外題根本不聽,只是和朋友們說說笑笑,初一的月考過后,我考得并不是很理想,只是一心想著要努力,可是努力只是掛在嘴邊,沒有一點(diǎn)行動(dòng),老師也在開班會(huì)時(shí)對(duì)我們說時(shí)間過的太快了,要抓緊時(shí)間,那時(shí)候的我只聽見老師的話,心想一定要好好學(xué)習(xí),這種信念只保持一兩天,過后,又開始打游戲了,時(shí)間在永不停息的走動(dòng),緊張的期中考試來臨了。
考完試后,成績(jī)還是考得不好,題很好做,我竟然考這些分,那時(shí)的我認(rèn)為時(shí)間好快這次的題簡(jiǎn)單下次的題就會(huì)變得更難,有可能我在下次考試,考的更不好。
一轉(zhuǎn)眼,我立馬就到了初二,歲月不饒人!我的學(xué)習(xí)也越來越緊張了,初二這段時(shí)間里我要買面臨著許多考試,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼青春正在度過,轉(zhuǎn)眼見我在一天天的長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就立馬到了初二的下半學(xué)期,時(shí)光形如光速那樣快,于是,洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里流去,吃飯時(shí),日子從飯碗里過去,寫字時(shí),時(shí)間從紙上飛過,聰明的人告訴我,我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。
即將面臨的中考讓我們的學(xué)習(xí)加重了好幾倍,中考對(duì)我來說是一個(gè)幸運(yùn)和恐怖的詞語(yǔ),考上高中,意味著長(zhǎng)大會(huì)有出息,考不上就更要努力,更用功的去學(xué)校,時(shí)光匆匆那樣飛快的流逝,時(shí)間就像一片白雪,用手抓不住,不一會(huì)兒,白霧就消失了,每天上午上學(xué)到下午放學(xué)日子就從這里走過,日子一天天過去,我們?cè)谛5娜兆右膊欢嗔耍覀儜?yīng)該用有限的.時(shí)間來好好的使用它,用來在上課聽講的時(shí)候,用來學(xué)習(xí)的時(shí)候,用來問問題的時(shí)候,用來思考的時(shí)候。
希望時(shí)光慢一些吧,讓我們?cè)谟眠@點(diǎn)有限的時(shí)間再多努力一些,多練一道題,同學(xué)們,時(shí)間不多了,我們要用有限的時(shí)間多努力,創(chuàng)造我們永久的輝煌。
時(shí)間在流逝作文800字9
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……
時(shí)間就在這樣機(jī)械無(wú)情而永恒的流逝著。時(shí)間,時(shí)間是什么?!時(shí)間就是生命!浪費(fèi)時(shí)間就是自殺!每個(gè)人都在忙碌著,但是學(xué)校中、在路邊,我卻仍經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有人在漫無(wú)目的的消磨時(shí)間,時(shí)間難道可以這樣輕易地就浪費(fèi)掉嗎?答案當(dāng)然是不可以。
有很多人經(jīng)常覺得,時(shí)間過得太快了,經(jīng)常沒做什么事呢,一天就過去了,聽著“滴答滴答”的表針走動(dòng)聲,就覺得恐懼;有的人覺得時(shí)間過得太慢了,隔一分鐘一看表,想著為什么下課時(shí)間還不到;還有的人覺得自己把時(shí)間安排的很好,能很充實(shí)的過上一天,不用害怕表針走動(dòng)的聲音,也不用隔一分鐘一看表。能充實(shí)的過上一天,是很多人所希望的,但是卻很難做到。魯迅曾經(jīng)說過,“時(shí)間想海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的!笔茄,既然想掌握自己的時(shí)間,就應(yīng)先學(xué)會(huì)擠時(shí)間。我經(jīng)?吹胶芏嗳藖淼綄W(xué)校整天無(wú)所事事,老師讓他學(xué)習(xí)他才學(xué),對(duì)于早讀,那更是只要老師不在他就不讀,這就是不會(huì)擠時(shí)間。這早讀的時(shí)光其實(shí)是很寶貴的,但是那些人說就這么幾分鐘,算得上時(shí)間嗎?那怎么算不上時(shí)間,每分每秒都是時(shí)間。但是當(dāng)然教室中也有與他們截然不同的同學(xué),他們會(huì)抓緊每分每秒去努力學(xué)習(xí),他們?cè)诤趺恳环昼,甚至每一秒鐘。從這兩種態(tài)度中,當(dāng)然也能反映出他們的學(xué)習(xí)成績(jī),前者是倒數(shù)前幾,后者正數(shù)前幾。
有一次,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺,想著時(shí)間流逝的太快了,邊想著便暗自驚嘆著。我喃喃細(xì)語(yǔ)道:“我不愿時(shí)間里流逝的這樣快!碑(dāng)然,誰(shuí)都想時(shí)間能過的慢一點(diǎn),讓人們一天多做點(diǎn)事。但是只要你不擠,在你磨蹭的'同時(shí),你會(huì)感覺時(shí)間越流越快,因?yàn)槟忝考禄ǖ臅r(shí)間越來越長(zhǎng),效率越來越低。
時(shí)間是無(wú)情的,人不能強(qiáng)求他變得慢;時(shí)間是永恒的,他每分鐘的速度都是一樣的,并不是因人而異,唯一在于你去不去擠他。
慢慢的我的腦海中再次縈繞著一句話:“時(shí)間是海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的!
一分鐘,兩分鐘,三分鐘
時(shí)間在這樣機(jī)械無(wú)情而永恒的流逝著!
時(shí)間在流逝作文800字10
孔子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。似乎從盤古開天辟地的那一刻起,時(shí)間之輪開始轉(zhuǎn)動(dòng)。自此,永不停歇。無(wú)論英雄還是凡人,皆不可逆轉(zhuǎn)時(shí)空,唯嘆水長(zhǎng)東。
時(shí)間在流逝,聞著逝者的感嘆,我自想起我這一路走來初始的心路歷程。從呱呱墜地到高三前夕,堆積了多少年華,方造就了現(xiàn)今的我,為一個(gè)高中階段從始而終的目標(biāo)奮力拼搏;時(shí)間在流逝,沖走童年,沖走無(wú)憂無(wú)慮,沖走許多,永遠(yuǎn)沖不走的,是一顆不斷追求理想的心。
小學(xué)時(shí)光,崇拜的多是父母和老師。因老師的距離感,對(duì)他們便有著更多的敬仰。看老師一板一筆走天下,一嘴一手育萬(wàn)人?谌魬液,字字在理;旁征博引,句句屬實(shí)。一個(gè)講臺(tái)成了他們綻放光華的舞臺(tái),哺育未來的圣地。于是,日里夜里,無(wú)不企盼快點(diǎn)兒成長(zhǎng),成為一名人民教師,為千千萬(wàn)萬(wàn)的人引路點(diǎn)燈。學(xué)著老師常打的手勢(shì),模仿著老師的口頭禪。常備著一支紅筆,最開心的便是那打紅勾的時(shí)候。夢(mèng)想成為老師,不僅為著那萬(wàn)眾敬仰的榮譽(yù),更為那發(fā)自內(nèi)心的對(duì)奉獻(xiàn)精神的向往。
時(shí)間在流逝,跨進(jìn)初中,理智似乎戰(zhàn)勝了崇拜,更加懂得的是把握現(xiàn)在。從六年級(jí)開始,便一步一步得為中考夯實(shí)基礎(chǔ),積累力量。只為那三日,用四年磨一劍來交換勝利之果。正值叛逆的年齡,自有千萬(wàn)種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫,懈怠和失望。但是,倘若時(shí)刻有理想作舵手,信心作風(fēng)帆,拼搏作救生衣,便有百分百的可能繞過冰山,迎向天明。
時(shí)間在流逝,將我們帶進(jìn)人生的一個(gè)重要階段高中!撲面而來的是日益的成熟,堅(jiān)定。已將中考順利吞下肚,接下來要闖的關(guān)就是命運(yùn)的.另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考。高一的漸入佳境,高二的不離不棄,直到高三的奮力沖刺。只為蓄勢(shì)待發(fā),一鳴驚人。成功地踏上現(xiàn)階段的夢(mèng)想之船,跨過高高門檻,迎接另一番更廣闊的天地。
時(shí)間不斷流逝,擔(dān)心人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng),奈何黃河之水,奔流到海不復(fù)回,痛心物是人非事事休。可無(wú)論如何,以不變應(yīng)萬(wàn)變,堅(jiān)定自己的信念,守護(hù)自己的理想,并為之不懈地付出,方是對(duì)時(shí)間流逝最美好的紀(jì)念。
時(shí)間在流逝作文800字11
宇宙的萬(wàn)物都有時(shí)間的足跡,它永遠(yuǎn)都在雕刻著世界的萬(wàn)物。它比黃河還壯觀,比長(zhǎng)江還湍急,沒有人能阻攔它的去處。有時(shí)無(wú)力地望著鐘表,聽它發(fā)出清脆的聲音時(shí),自己的咽喉想吃了一?Х忍且粯,咖啡糖的苦味流入心里,引起一陣又一陣不安和焦慮。
暑假的最后一天,我正在完成還沒做完的暑假作業(yè),媽媽的催促讓我倍感壓力,我抬頭望著鐘面上的是真走的像蝸牛一樣慢,我望著走蝸牛速的'時(shí)間,不禁起了玩心。在媽媽走后,我就急忙打開電腦,玩著我最喜歡的電腦游戲。
時(shí)間一分一秒的過去,像頭的,一流就沒有了終點(diǎn)。到了傍晚,媽媽打開房門,看見了正在玩電腦的我。那時(shí)正玩的盡興,卻被媽媽的一句話打斷了!澳阕鳂I(yè)寫完了嗎?”我支支吾吾說不上來,像一個(gè)剛剛殺了人的罪犯面對(duì)警察的審問而回答不上來一樣。這是,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一大半,心想:時(shí)間啊,你怎么那么虛偽。你在我注視你的時(shí)候,你走的那么慢;而在我忽視你時(shí),你卻像飛機(jī)一樣速度飛快。為什么?可無(wú)論我怎么喊,時(shí)間還是不聲不響地走著。媽媽怒視著我。讓我把作業(yè)寫完,哪怕寫到凌晨、哪怕不睡覺、哪怕不吃飯,你也要寫完。我心中滋生了無(wú)數(shù)的苦堵在咽喉,也不敢噴出來,只能咽下去,留給心靈去承擔(dān)這苦味吧
在我寫作業(yè)時(shí),母親安詳?shù)厮X。我看著母親像刀割一般的皺紋刻在母親臉上,心中不禁泛起傷心與難過;燈光很亮,母親烏黑的頭發(fā)上閃爍著一道道銀光,心里很不是滋味。母親的身子日漸疲憊,蒼老,我真害怕有一天會(huì)失去你。一想到這里淚水像開了閘的洪水奔流出來,一句句低聲的哽咽,一次次心中涌出來的苦。在這時(shí),我終于明白了時(shí)間為什么流逝的速度快的原因了。
時(shí)間再游手好閑的人手中像風(fēng)一般快速,一會(huì)兒就把他的生命吹散了?稍趯P闹轮镜娜耸种邢翊u塊一樣,用專心與精力去建筑一座華美的宮殿。永遠(yuǎn)會(huì)被人記住。為什么說苦呢?是因?yàn)樵诮ㄖ惺亲钊菀追艞墸顒诶酆妥羁嗟。只有?jiān)持不懈的人才會(huì)成為時(shí)間的主人,而不是時(shí)間的奴仆。
時(shí)間在流逝作文800字12
“逝者如斯夫,不舍晝夜!”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。
時(shí)間無(wú)形無(wú)影,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)光無(wú)色。然而,時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題,認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng),撕去的日歷,老人的白發(fā),諸如此類,都顯示了時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝,看窗外的果樹慢慢長(zhǎng)高,賞路邊的花朵慢慢美麗,聆聽小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝,水稻由碧綠到金黃,小蠶由蠶子到成蝶,丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝,我也在不斷長(zhǎng)大,童年的那份快樂隨時(shí)間的流逝,如流水般一去不復(fù)返,隨風(fēng)飄動(dòng)的.都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我,由稚嫩走向成熟,懂得許多人生道理,學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假,善與惡,美與丑。
“落日無(wú)邊江不盡,此身此日更須忙。”陳師道如是說。與時(shí)間賽跑,我們要乘著奮斗的羽翼,翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空,去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義,用汗水去感悟時(shí)間的真諦。
當(dāng)我們走過崢嶸的歲月,駐足回首觀望時(shí),歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著,漸漸地,蒼白的青春也在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。
一株生長(zhǎng)在沙漠里的蒲公英,干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng),不言棄也不憂慮,但只要遇見一次陣雨,它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水,也不會(huì)顧慮重重,因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光,我們要做點(diǎn)什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中,時(shí)光又悄無(wú)聲息的飛過了。
時(shí)間在流逝,我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前,珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在,并不意味著“今朝有酒今朝醉”,而是擁有陶潛一樣淡定的心,可以“采菊東籬下,悠然見南山”,可以達(dá)到落英繽紛的桃花源;珍惜現(xiàn)在,也不意味著忘卻過去,放棄夢(mèng)想,而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐,自信面對(duì)人生。
時(shí)間如念珠一般,一天接著一天滑過,串成日,串成月。我們不必在乎念珠可以串多長(zhǎng),我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。
時(shí)間在流逝,我們無(wú)法控制,但我們可以不虛度它,充實(shí)生活的每一天,善用時(shí)間,我們的人生才有可能富有效率,我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。
時(shí)間在流逝作文800字13
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間竟在我們身邊無(wú)聲地流淌著,轉(zhuǎn)過身想想自己浪費(fèi)的時(shí)間實(shí)在是不可想象。每時(shí)每刻時(shí)光都在歲月中不等人。
我是一個(gè)初二年級(jí)的學(xué)生,在這個(gè)暑假結(jié)束后就將步入緊張的初三學(xué)習(xí)中。我知道,在初三的學(xué)習(xí)中是非常的辛苦的。媽媽常說,到了初三的'學(xué)習(xí)就像流水一樣,稍不留神就會(huì)被拖得很遠(yuǎn)。在這個(gè)暑假中,我浪費(fèi)了很多時(shí)間,例如:我把老師布置的作業(yè)做完啦就整天無(wú)所事事。哎!到了今天我終于明白:是時(shí)候該我們珍惜時(shí)間,珍惜不等人的歲月,珍惜不等人的青春了我們身邊悄然地流逝著。重視時(shí)間就是重視自己今后的路;珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。
在這個(gè)暑假中,我用前半個(gè)月的時(shí)間把英語(yǔ)暑假作業(yè)做完啦!本來在期末考試前我還在想:“我的英語(yǔ)不好,這本英語(yǔ)練習(xí)題一定要認(rèn)認(rèn)真真地來完成它,用這來進(jìn)一步提高我的英語(yǔ)成績(jī)!笨墒俏以谶@個(gè)暑假中的后半個(gè)月整天無(wú)所事事,就知道在家中發(fā)神。哎!真無(wú)趣。但在有一天,我和我的母親就隨口聊了幾句,讓我聽了真是受益匪淺啊!我的母親說:“你長(zhǎng)這么大了該懂得事啦!孩子,你再也混不得了。自己的路自己走,自己的前途自己把握,你馬上就要上初三了,再也不能不去注重學(xué)習(xí)了。也就因此,我覺醒了。從那起,我就下定決心不在浪費(fèi)時(shí)間了。
就拿我的姐姐來說吧!在這個(gè)暑假中,她剛剛結(jié)束了她的初中生活。她這次中考考的不理想,我的爸媽得知她的成績(jī)后就十分不滿意,在我還沒放假那段時(shí)間里,她就一個(gè)人在家中反省。她還寫了自己的心得體會(huì),我也是在無(wú)意中看到的。其中也有許多地方寫的很好,她也埋怨自己在初三的學(xué)習(xí)中自己沒有特別的注重時(shí)間,浪費(fèi)了很多時(shí)間。所以我不能像他那樣,我時(shí)常就在自己的心里默默的告訴自己:我長(zhǎng)大以后一定要比他強(qiáng)!
時(shí)間是不等人的,珍惜時(shí)間就是珍惜生命!青春只有一次,一流逝就將永不回來;中考只有一次,一旦失敗就不在成功。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓時(shí)間過得更有價(jià)值些吧!讓我們用有限的時(shí)間來做有有意義的事吧!讓我們一起來珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間在流逝作文800字14
在我們的生活中,有一種東西在悄無(wú)聲息地度過,當(dāng)你走路時(shí),它從你的腳步中邁過;當(dāng)你寫字時(shí),它從你的指間遛過;當(dāng)你傷心時(shí),它從你的哭聲中飛過,它看不見、摸不著,它無(wú)聲無(wú)息,它就是——時(shí)間。
子曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間不可能由任何人掌控,我們只能受它驅(qū)使,我們不可能將幸福定格永久,這也是人的無(wú)奈,每個(gè)人都會(huì)有自己的人生,都會(huì)經(jīng)過它的“磨練”,你也許會(huì)變得更強(qiáng),也有可能更弱,不管是強(qiáng)是弱最終還是逃不過死亡二字,每個(gè)人的一生其實(shí)是相似的,主要看你是否活得精彩。
時(shí)間在流逝。
不知不覺中,自己已是一名高中生,驀然回首,想到自己初中的貪玩,心里還是有一點(diǎn)后悔,不過后悔已是無(wú)用,現(xiàn)在對(duì)于高中生來說最重要的是高考,我們將面臨著兩條人生的'道路,你自己走的哪一條路與你的勤奮與否息息相關(guān)。
有些人認(rèn)為三年轉(zhuǎn)瞬即逝,而有些人則度日如年,前者可能廢寢忘食、忘乎自己,認(rèn)為時(shí)間不夠,還有許多尚未完成,而后者則渾渾噩噩,干混三年,這兩者是以如何的心態(tài)面對(duì)高中,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度又是怎樣的,我相信這兩者在將來的道路截然不同。
俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!庇行┤苏f今日要好好學(xué)習(xí),說是從明天開始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少個(gè)明天?“明日復(fù)明日,萬(wàn)事成磋砣”。
時(shí)間在流逝。
我們應(yīng)該把握眼前的時(shí)間,不要以為現(xiàn)在還是高一而已,還有三年時(shí)間,但是高一是基礎(chǔ),不學(xué)好,高二高三怎么學(xué),時(shí)間就像海綿中的水,只會(huì)越擠越多,我們現(xiàn)在應(yīng)抓住生活中的每一分鐘,日積月累,我們才能學(xué)到新的東西,我們要做時(shí)間的主人,合理安排這位仆人。
人生如同賽跑,和時(shí)間的一場(chǎng)賽跑,比的就是堅(jiān)持,時(shí)間不會(huì)為任何人任何事而停下來,誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是勝利者,給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。東西掉了,可以再買,財(cái)富沒有了,可以再賺,但時(shí)間過去了,就是永遠(yuǎn)流逝了,如果每個(gè)人能把握好每一分鐘,那么你的人生將更精彩。
時(shí)間在流逝作文800字15
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”,毅立江邊感慨“古來萬(wàn)事東流水”,回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。
時(shí)間在流逝,它沖洗歷史;時(shí)間在流逝,它改變?nèi)松;時(shí)間在流逝,
它決定不了當(dāng)下,改變不了未來。
舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,酒人豪腸,七分釀成月光,三分鑄成劍氣,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前,時(shí)間面前,李白與我們一樣,他無(wú)法改變時(shí)間,無(wú)法讓時(shí)間停止,可是李白面對(duì)時(shí)間匆匆,面對(duì)困難重重,他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,好大的志氣;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,好大的決心;“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”,好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對(duì)時(shí)間的流逝,既然改變不了事實(shí),那就改變自己,名垂青史,讓時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法消磨。
他沒有李白的那份豪氣,但有著一份獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)毅。在時(shí)間面的,他沒有低頭,他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)間記住他,讓后人也記住他。他慘遭宮刑,痛不欲生,但完成了一部“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對(duì)時(shí)間的流逝,面對(duì)人生的苦難,選擇跌倒后站起來,選擇與時(shí)間搏斗。他成功了,沒有被時(shí)間的潮水所沖走,沒有被時(shí)間的海洋所淹沒。他站起來是一尊雕塑,他倒下去是一座豐碑,讓我們銘記他的名字一司馬遷。
宋文驄,一個(gè)并不為人所熟知的名字,他是我國(guó)殲10戰(zhàn)斗機(jī)的.總設(shè)計(jì)師,當(dāng)時(shí)一個(gè)名不見經(jīng)傳的設(shè)計(jì)師無(wú)人知曉,他心存斗志,有一顆熱血沸騰的心,他不甘為時(shí)間所掩沒,他將自己幾十年的心血熔人戰(zhàn)機(jī),五十載春花秋月,二十年丹心鑄劍,長(zhǎng)劍出鞘,直指蒼天,震驚寰宇。宋文驄將自己的心血與靈魂都熔人祖國(guó)的藍(lán)天衛(wèi)士。在時(shí)間流逝中,他把握當(dāng)下,戰(zhàn)勝困難,在時(shí)間長(zhǎng)河中留下自己迎風(fēng)搏擊的畫面。
“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!眰ト嗣鎸(duì)歷史,面對(duì)時(shí)間,發(fā)出感慨。過去的早已過去,時(shí)間仍在流逝,把握當(dāng)下,永不低頭,當(dāng)可成為時(shí)間浪頭上的弄潮兒。
回首過去,時(shí)間流逝千年,但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞,南山東籬下的菊花芬芳著陶淵明的清高,滾滾東流的黃河映襯著李白的豪放與曠達(dá)。
時(shí)間在流逝,我們只有把握自己,方可把握人生,才可以像前輩們一樣,在時(shí)間的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)留下屬于自己的一份價(jià)值。
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