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暑假讀書倡議書

時(shí)間:2022-08-17 19:28:15 倡議書 我要投稿

暑假讀書倡議書11篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都跟倡議書有著直接或間接的聯(lián)系,倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。還是對(duì)倡議書一籌莫展嗎?下面是小編整理的暑假讀書倡議書,歡迎閱讀與收藏。

暑假讀書倡議書11篇

暑假讀書倡議書1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  愉快的暑假生活就要開始了,你打算怎樣度過(guò)呢?相信大家已經(jīng)有了很多的憧憬和計(jì)劃。在此,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:這個(gè)暑假,以讀書為名,寫一篇征文。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確,要想成為有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人,特別是想成為一名學(xué)識(shí)淵博、品格高尚的“大家”,僅憑學(xué)會(huì)教材是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須讀好書、多讀書,廣泛涉獵,日積月累,才能厚積而博學(xué)。

  同學(xué)們可以自由購(gòu)買推薦書目的.好書,利用假期認(rèn)真地研讀幾本,寫一篇征文,我們將在下學(xué)期流水中學(xué)微信公眾平臺(tái)上刊發(fā)優(yōu)秀作品,部分作品還將向?qū)W校組織上報(bào)參評(píng)。

  同學(xué)們,讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們一起滌蕩心靈,提升品性,領(lǐng)略書中的智慧,分享讀書的快樂(lè)。

  最后,衷心祝愿大家暑假過(guò)得充實(shí)愉快!

暑假讀書倡議書2

全校師生及家長(zhǎng):

  “一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展前途的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族!焙脮粌H可以陶冶我們的情操,還可以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),提升我們的境界。正是在書的滋潤(rùn)下,你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明禮的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們情感豐富;書籍讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花……讀書益處多多。

  臨淄,是齊文化的`發(fā)祥地,擁有悠久的歷史和燦爛的文化。

  20xx年,臨淄區(qū)在全區(qū)中小學(xué)正式推出“12年讀書工程”,努力形成全社會(huì)“多讀書、好讀書、讀好書”的良好風(fēng)尚,在全區(qū)掀起“人人閱讀,終身閱讀”活動(dòng),不斷提高廣大市民的綜合素質(zhì)和文化品位,推進(jìn)文明城市建設(shè)。

  令人期待的暑期就要來(lái)臨,為了讓我們每個(gè)同學(xué)度過(guò)一個(gè)健康積極的假期,我們向全校師生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

  1、要崇尚讀書。讀書可以體味人生,感悟生命;讀書可以陶冶情操,健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長(zhǎng)成才。

  2、要多讀書,讓我們把走進(jìn)書店、圖書館當(dāng)作回家一樣,選擇一本好書,靜靜地讀,細(xì)細(xì)品味,暢游在書海中。

  3、要讀好書,要多品讀經(jīng)典。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

  4、讀書要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來(lái),寫好暑假讀好書征文,開學(xué)后,學(xué)校選拔優(yōu)秀讀后感參加臨淄區(qū)第二屆“假期讀書行” 征文比賽。

  全校師生及家長(zhǎng)們,請(qǐng)加入到讀書的行列中,做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂(lè)讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個(gè)校園和家庭!

倡議單位:

日期:

暑假讀書倡議書3

  暑假將至,大多數(shù)老師都將暫時(shí)作別工作的繁忙,讓疲憊的身心稍作休息,但您是否想起,在我們內(nèi)心深處曾經(jīng)有一種深情的呼喚,在我們生活中曾經(jīng)有一縷燦爛的陽(yáng)光,那就是讀書。

  窮人因書而富,富人因書而貴,忙時(shí)因書而樂(lè),閑時(shí)因書而實(shí)。

  書,是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。社會(huì)發(fā)展一日千里,教師不再滿足于一桶水,而應(yīng)該是長(zhǎng)流水;教師不再僅僅是支蠟燭,而更應(yīng)該是一棵長(zhǎng)青藤,讓學(xué)生攀緣而上,為自己充實(shí)生命。

  為此,我們誠(chéng)摯地向全體教師發(fā)出讀一本好書的倡議。要求每位教師利用假期時(shí)間,精心研讀一本書(從學(xué)校推薦的《影響教師成長(zhǎng)的100個(gè)習(xí)慣》、《教師的.幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》、《課堂教學(xué)的50個(gè)細(xì)節(jié)--一個(gè)專業(yè)研究者的聽(tīng)課雜記》等教育書籍中選一本),認(rèn)真做好讀書摘記,寫好心得體會(huì),開學(xué)后,學(xué)校將組織“沐浴書香,幸福人生”學(xué)習(xí)心得研討活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂(lè)趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。

  胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯,腹有詩(shī)書氣自華。老師們,積極參與到“沐浴書香,幸福人生”的活動(dòng)中來(lái)吧,讓書籍成為我們的良師益友,讓讀書成為我們的一種生活方式,讓讀書成為學(xué)校文化的一道亮麗的風(fēng)景。

  問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。讀書使人進(jìn)步、讀書使人充實(shí)、讀書使人快樂(lè)幸!

  全體高小人,讓我們積極參與到讀書活動(dòng)中來(lái)吧,使閱讀成為一種生活習(xí)慣和新的風(fēng)尚。讓我們把讀書活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,讓博學(xué)和睿智豐富我們,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)書香校園、和諧校園、文明校園貢獻(xiàn)新的更大力量!

暑假讀書倡議書4

  為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學(xué)校為此計(jì)劃開展“書香暑假”讀書活動(dòng)。我們這次書香暑假讀書活動(dòng)的`主題是— 讓閱讀成為生活習(xí)慣!

  活動(dòng)的具體要求是:

  1、每位同學(xué)寫出自己的閱讀計(jì)劃(固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式)和書單(開學(xué)后交)。(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等)。

 。、每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學(xué)時(shí)上交3篇讀后感; 每人要寫出20篇以上的日記。

  3、每位同學(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì),開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選并展覽優(yōu)秀心得。

  4、沒(méi)有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人,就沒(méi)有對(duì)話的基礎(chǔ),課堂就沒(méi)有生機(jī)、活力和效率。因此,學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對(duì)話和自身的發(fā)展與升華。

  秋季開學(xué)后,學(xué)校將組織評(píng)選活動(dòng),評(píng)出“書香班級(jí)”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”,并進(jìn)行表彰;顒(dòng)將評(píng)出“書香班級(jí)”五個(gè),各給獎(jiǎng)金一百元; 評(píng)出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎(jiǎng)共80名,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂(lè)趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!老師同學(xué)們,請(qǐng)積極參加到書香暑假讀書活動(dòng)中來(lái)吧!相信,讀書就會(huì)快樂(lè)!

  此致

敬禮!

  倡議人:xx

  20xx年x月xx日

暑假讀書倡議書5

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  莎士比亞說(shuō)過(guò):書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書可以讓我們開闊眼界、陶冶情操和提高我們的寫作水平。

  又到暑假了。很多同學(xué)都在睡覺(jué)、玩電腦和出去玩消磨了時(shí)間。并且讀書的同學(xué)很少了。但是無(wú)論古今中外,對(duì)于書,人們總給予最高的肯定與特別的關(guān)懷。手工精制的紙?zhí)貏e適合中國(guó)書畫之用,分生宣和熟宣兩種。

  人類許多偉大的創(chuàng)造,大都經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的發(fā)展的過(guò)程,并聚合無(wú)數(shù)人的心力,時(shí)刻成長(zhǎng)、壯大,圖書也不例外。以我們中國(guó)為例,它至少已有三千五百年以上的發(fā)展歷史,其間人們所投入的智慧與勞力,更無(wú)與倫比。圖書在迭次的創(chuàng)造改進(jìn),才有今天的面貌。大體來(lái)說(shuō),歷史上,除了某些為特殊目的所制作的圖書之外,書籍的發(fā)展,略有脈絡(luò)可尋。最早人們的交往,在彼此示意之時(shí),可能只借手勢(shì)或音量做為媒介。其后,從經(jīng)驗(yàn)的累積,進(jìn)而確定一些固定的音節(jié),來(lái)代表某種特定的意義,于是人類跨出了有聲無(wú)言的時(shí)代,邁入到有言無(wú)文的社會(huì)。

  有了語(yǔ)言,人類往往借助于記憶力,把聽(tīng)到的話,牢牢記住,再對(duì)別人復(fù)述出來(lái);或?qū)⑿闹械睦硐,個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),借語(yǔ)言加以傳播。這種目的及辦法,與日后圖書的功能相近,因此,可以稱之為口傳的活書。人類的記憶到底有限,有時(shí)更會(huì)走樣,口傳的活書,必然有許多缺陷。于是,聰明的人類起而發(fā)明了許多幫助記憶的方法,其中最富代表性的便是結(jié)繩。以結(jié)繩的`大小、松緊、多寡及涂上不同顏色等方式,來(lái)表示各種不同的意義,我們可稱之為繩書。

  繩書能傳到遠(yuǎn)方,也能長(zhǎng)期保存,比起語(yǔ)言,自有某些長(zhǎng)處。然而終因其式樣變化有限,無(wú)法滿足快速進(jìn)步中人類社會(huì)的需要。于是,人類再著手改進(jìn),乃從模仿天性里,描繪外界形像加以簡(jiǎn)化,使之蛻變成為簡(jiǎn)單的圖像,再用它來(lái)做為意象的符號(hào)。這種圖畫,已有文字的雛形,一般人稱之為文字畫。之后,經(jīng)過(guò)再改良演進(jìn),漸漸成為定型的象形文字。又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展,終于成就了無(wú)數(shù)的字體,供人們應(yīng)用。文字的出現(xiàn),既為人類文明開拓了嶄新境界,也為書奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  中國(guó)的記言文是在記事文之先發(fā)展的。商代甲骨卜辭大部分是些問(wèn)句,記事的話不多見(jiàn)。兩周金文也還多以記言為主。直到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,記事文才有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。古代言文大概是合一的,說(shuō)出的、寫下的都可以叫作辭。卜辭我們稱為辭,《尚書》的大部分其實(shí)也是辭。我們相信這些辭都是當(dāng)時(shí)的雅言①,就是當(dāng)時(shí)的官話或普通話。但傳到后世,這種官話或普通話卻變成了詰屈聱牙的古語(yǔ)了。

  讓我們一起讀書吧!

暑假讀書倡議書6

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!

  愉快的暑假生活即將開始,您打算怎樣陪孩子一起度過(guò)這個(gè)假期呢?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)?您可否舍得每天投入一點(diǎn)時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?

  閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō):“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無(wú)窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

  親子閱讀是最感人、最溫馨的家庭生活畫面,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子閱讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛、增進(jìn)親子間情感。

  所以,我們呼吁,我們倡議:

  1.請(qǐng)您加入到“家庭親子閱讀”活動(dòng)中,做孩子讀書的榜樣。

  家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店,當(dāng)您早一點(diǎn)關(guān)掉電視,少玩一會(huì)手機(jī),引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的'閱讀習(xí)慣,那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽(tīng),以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。

  2.給孩子足夠的鼓勵(lì),和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。

  平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書,在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵(lì)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書,共同探討書本中的一個(gè)話題,這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

  3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角,建立一個(gè)家庭圖書架,藏書不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。

  4.每月至少和您的孩子一起逛一次書店,并添置一定數(shù)量的好書。

  5.每天抽出二十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。

  6.與孩子共同建立讀書筆記或博客,記錄您和孩子的讀書感悟,就是記錄一句話也好。

  在親子閱讀中,也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn),以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。

  7.一定要做到堅(jiān)持不懈。

  尊敬的家長(zhǎng),孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴,這是老師、家長(zhǎng)送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn),閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!讓讀書成為我們的一種生活方式,讓我們共同努力,營(yíng)造書香校園、書香家庭!

暑假讀書倡議書7

  為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格,書香暑假讀書活動(dòng)倡議書。學(xué)校為此計(jì)劃開展“書香暑假”讀書活動(dòng)。我們這次書香暑假讀書活動(dòng)的主題是—

  讓閱讀成為生活習(xí)慣!

  活動(dòng)的具體要求是:

  1.每位同學(xué)寫出自己的閱讀計(jì)劃(固定的`閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式)和書單(開學(xué)后交)。(參考書目:中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外著名童話、名人傳記等),倡議書《書香暑假讀書活動(dòng)倡議書》。

  2.每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書心得(寫在稿紙上),在開學(xué)時(shí)上交3篇讀后感;

  每人要寫出20篇以上的日記。

  3.每位同學(xué)建立一本“采蜜集”

  (統(tǒng)一用軟皮筆記,至少20篇),將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì),開學(xué)后學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選并展覽優(yōu)秀心得。

  4.沒(méi)有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人,就沒(méi)有對(duì)話的基礎(chǔ),課堂就沒(méi)有生機(jī)、活力和效率。因此,學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對(duì)話和自身的發(fā)展與升華。

  秋季開學(xué)后,學(xué)校將組織評(píng)選活動(dòng),評(píng)出“書香班級(jí)”、“學(xué)習(xí)型教師”、“讀書明星”,并進(jìn)行表彰;顒(dòng)將評(píng)出“書香班級(jí)”五個(gè),各給獎(jiǎng)金一百元;

  評(píng)出“學(xué)習(xí)型教師”6名、“讀書明星”一、二、三等獎(jiǎng)共80名,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂(lè)趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!老師同學(xué)們,請(qǐng)積極參加到書香暑假讀書活動(dòng)中來(lái)吧!相信,讀書就會(huì)快樂(lè)!

暑假讀書倡議書8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  愉快的暑假生活就要開始了!在這兩個(gè)月的暑假中,你打算怎樣有意思地度過(guò)每一天呢?如果你還沒(méi)有想好,那就和我們一起讀書吧!

  讀書吧!因?yàn)闀侨祟惖腵精神食糧,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識(shí)的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長(zhǎng)才智,并充分享受著快樂(lè)與愉悅。

  讀書吧!因?yàn)樽x書不是一朝一夕的事,學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)。開卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。

  在這個(gè)飄蕩著書香的季節(jié)里,星苑文學(xué)社向所有同學(xué)發(fā)出倡議,與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂(lè)趣。

  本次活動(dòng)也得到了社區(qū)新華書店的大力支持,他們將向各位學(xué)生和家長(zhǎng)提供閱讀的書籍和最佳的閱讀場(chǎng)所。

暑假讀書倡議書9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  愉快的暑假又將來(lái)臨,你的心中一定有了許多計(jì)劃等待著實(shí)行吧。如果你的計(jì)劃已經(jīng)包含了“暑假讀書活動(dòng)”,我們要恭喜你,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,假期過(guò)后,相信你定能取得更大的進(jìn)步。

  如果你的計(jì)劃里沒(méi)有“暑假讀書活動(dòng)”,在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:閱讀一系列叢書,讓自己的暑假生活變得更加充實(shí)、快樂(lè)。

  一、讀書好。

  讀書可以體味人生,感悟生命;讀書可以陶冶情操,健全人格;讀書可以提高生活品位;讀書可以讓你成長(zhǎng)成才。

  二、好讀書。

  要多讀書,讓我們把讀書當(dāng)著喝水、吃飯一樣,選擇一本好書,靜靜地讀,細(xì)細(xì)品味,暢游在書海中。

  三、讀好書。

  與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

  陸游詩(shī)云:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來(lái)。暑假過(guò)后,我們將舉辦“暑假讀書征文活動(dòng)”,屆時(shí)期待著你的精彩表現(xiàn)哦。

  全體師生朋友們:請(qǐng)加入到“暑假讀書活動(dòng)”中,做一個(gè)快樂(lè)讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的`暑假。讓我們用書籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個(gè)人生!

倡議人:

日期:

暑假讀書倡議書10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。正是在書的滋潤(rùn)下,你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(zhǎng)為明理的少年。書籍讓你們眼界大開,讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花

  讀書要有選擇,要讀有益于學(xué)習(xí)、有益于身心健康的好書。把平時(shí)的零花錢換成最珍貴的精神食糧,購(gòu)買一些有益于學(xué)習(xí)和身心健康發(fā)展的好書。

  愛(ài)讀書的孩子是快樂(lè)的,愛(ài)讀書的家庭是祥和的。為此,我校誠(chéng)摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  一、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,利用自己的零花錢,購(gòu)買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有三本以上。

  二、要讀好書,要多品讀經(jīng)典。與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼!

  三、讀書要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行。我們要將讀書與生活有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),細(xì)細(xì)品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來(lái),寫好暑假讀好書征文。我校將在下學(xué)期開展讀書比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng)。

  同學(xué)們,請(qǐng)加入到讀書的'行列中,做一個(gè)多讀書、讀好書的快樂(lè)讀書人吧!人生有涯,花開有期。讓我們多讀書,讀好書,讓書香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書香飄蕩在整個(gè)趙口學(xué)校校園。

倡議人:

日期:

暑假讀書倡議書11

  為了營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生的讀書的興趣,讓課外書為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富我們的知識(shí),開闊我們的視野,凈化我們的靈魂,升華我們的人格。學(xué)校閱讀銀行為此計(jì)劃開展“書香暑假”讀書活動(dòng)。我們這次書香暑假讀書活動(dòng)的主題是:讓閱讀成為生活習(xí)慣!

  活動(dòng)的具體要求是:

  1.每位同學(xué)寫出自己的閱讀計(jì)劃(固定的閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、閱讀方式)和書單(開學(xué)后交)。(參考書目:“中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目”推薦書目表)。

  2.每位同學(xué)在暑假期間必須讀完兩本書,讀后要寫出讀書筆記、心得(寫在作文本上),在開學(xué)時(shí)上交3篇讀后感;每人要寫出20篇以上的'日記。

  3.每位同學(xué)建立一本“采蜜集” (統(tǒng)一用軟皮筆記本,至少20篇),將讀書的主要內(nèi)容、好詞、好句、好段、好的修辭方法、閱讀感受等記錄下來(lái)。并在每次的閱讀筆記上體現(xiàn)出閱讀時(shí)間、閱讀地點(diǎn)、文章題目。也可以進(jìn)行自己的特色設(shè)計(jì),開學(xué)后閱讀銀行將進(jìn)行評(píng)選并展覽優(yōu)秀心得。

  4、沒(méi)有共同的閱讀背景,師生就是生活在同一個(gè)屋檐下的陌生人,就沒(méi)有對(duì)話的基礎(chǔ),課堂就沒(méi)有生機(jī)、活力和效率。因此,學(xué)校倡導(dǎo)全體師生“共讀、共寫、共同生活”。要求每位教師假期內(nèi)讀兩本以上的教育名著,寫出讀書心得兩篇、20篇讀書筆記,以實(shí)現(xiàn)超我與本我的對(duì)話和自身的發(fā)展與升華。

  5、倡導(dǎo)家庭親子閱讀!坝H子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間;低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1小時(shí),中年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于1.5小時(shí),高年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于2個(gè)小時(shí)。

  秋季開學(xué)后,閱讀銀行將組織評(píng)選活動(dòng),評(píng)出“書香班級(jí)”、“書香學(xué)子”、“書香教師”、“書香家庭”,頒發(fā)榮譽(yù)證書,并進(jìn)行表彰。評(píng)選結(jié)果將在學(xué)校云校網(wǎng)站和“師者為師”公眾號(hào)上公布。

  開展“書香暑假”讀書工程,就是為了讓大家養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為一種樂(lè)趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍。讓閱讀成為我們的生活習(xí)慣!老師、同學(xué)們,請(qǐng)積極參加到書香暑假讀書活動(dòng)中來(lái)吧!相信,讀書就會(huì)快樂(lè)!

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