這里也有樂(lè)趣作文（精選22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的這里也有樂(lè)趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這里也有樂(lè)趣作文 篇1
一顆童真的心總能發(fā)現(xiàn)許多細(xì)碎的樂(lè)趣，而細(xì)碎的樂(lè)趣也只有童真的心才能發(fā)現(xiàn)。 ——題記
當(dāng)落日的余暉染紅窗欞，院子里碧綠的臘梅仿佛泛著淡淡的紅暈，停息在樹(shù)上的鳥(niǎo)悠閑地梳理自己的羽毛，藏在花壇深處的.烏龜也邁著遲緩的步子出來(lái)了，一切都顯得那么祥和和寧?kù)o。
正值晚飯后的大好時(shí)光，端一把小庭椅坐在外婆家的院子里，周?chē)恢曛昵逍滦沱惖奶m花挺立在花盤(pán)中央，一眼望去盡是綠，更平添了一份安逸靜謐。
地上的蟲(chóng)子們仿佛感覺(jué)到了這份舒適，紛紛從陰暗潮濕的洞穴里爬了出來(lái)，享受這份愜意，這是我便會(huì)俯下身去，饒有興致地觀察起它們的生活。
瞧，那片蘭葉上趴著一只瓢蟲(chóng)，帶著黃色小圓點(diǎn)的紅色外套覆蓋住了它的身體，黑白相間的小觸角在空中晃動(dòng)，身軀仿佛和環(huán)境融為了一體，一動(dòng)也不動(dòng)。偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，蘭葉隨風(fēng)擺動(dòng)，上面的小瓢蟲(chóng)緊緊地抓著葉片，像蕩秋千似的左右搖晃。過(guò)了一會(huì)兒，小瓢蟲(chóng)似乎覺(jué)得姿勢(shì)有些不舒服，便緩緩抬起盔甲般的身子，又向前挪動(dòng)了幾步，快到頂端了，纖細(xì)的蘭葉終于不堪重負(fù)，重重地一低頭，把小瓢蟲(chóng)甩到了地上，頓時(shí)，小瓢蟲(chóng)摔了個(gè)人仰馬翻，細(xì)小的六只腳不停地?cái)[動(dòng)，想把自己翻過(guò)來(lái)，但巨大的身體依舊分毫未動(dòng)，到最后實(shí)在看不下去了，就伸手幫了它一把。它似乎覺(jué)得剛才的動(dòng)作太丟臉了，剛一轉(zhuǎn)回來(lái)就灰溜溜地跑了。
無(wú)奈，碰巧路邊一支螞蟻大軍經(jīng)過(guò)，我的視線立刻就被它們吸引了。我猜它們排著大隊(duì)出來(lái)是要找吃的吧，于是我急急忙忙從廚房里抓了一小團(tuán)米飯出來(lái)，撒了幾粒在它們身邊，幾個(gè)偵察兵最先發(fā)現(xiàn)了這幾粒白白的東西，繞著轉(zhuǎn)了幾圈又回去叫大隊(duì)部了，不一會(huì)兒，一群螞蟻便聚攏起來(lái)包圍了這塊“天外飛仙”，它們兩三個(gè)一團(tuán)，四五個(gè)一簇，便開(kāi)始搬起來(lái)了，速度很快，這畢竟是大家齊心協(xié)力的結(jié)果，還沒(méi)過(guò)幾分鐘，原處撒下的米就已經(jīng)所剩無(wú)幾了，于是我就在它們的家門(mén)口又撒了一大把，這也算是對(duì)它們辛勤勞動(dòng)的一點(diǎn)恩賜吧。
童年在外婆家院子里度過(guò)的時(shí)光是快樂(lè)的，樂(lè)趣存在于每一個(gè)角落，也許是某個(gè)長(zhǎng)滿苔蘚的角落，也許是花草的某片葉子上，也許在地磚的縫隙下，如果你留心這些，或許有一天你會(huì)驚嘆到：“��！原來(lái)這里也有樂(lè)趣！”
這里也有樂(lè)趣作文 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)一年四季色彩紛呈，它的設(shè)計(jì)者，主創(chuàng)者是我，這里是我的課余時(shí)間的樂(lè)園。
我家的陽(yáng)臺(tái)，雖然說(shuō)不大，卻被我布置得別有一番天地。天花板上吊著葉片修長(zhǎng)的吊蘭，垂下的花莖開(kāi)出不顯眼的小白花，頂端綴著繡球一樣的小苗苗；窗檐上四季輪換著不同的綠色蔬菜，地上站著端莊的君子蘭，秀雅的滴水觀音。
窗檐上是頭一號(hào)選手——“雞毛菜”。冬天我在花盆上撒下了菜籽。過(guò)了約兩個(gè)禮拜，從花盆中鉆出了一片片小小的原葉。像一顆顆畫(huà)得很圓的綠色小桃心。再過(guò)一個(gè)禮拜，給它澆水，我能看到那一顆顆小心臟強(qiáng)勁迅速地跳動(dòng)著，生長(zhǎng)著，一片片葉子長(zhǎng)得像一片片翠綠色的羽毛，鋪展在我的窗臺(tái)上。此刻的雞毛菜已經(jīng)可以登堂入室了。燒晚飯的時(shí)候，母親經(jīng)常叫我摘些雞毛菜放到她燉得香噴噴的排骨湯里，又為那高湯增色不少。
然后是我的二號(hào)“明星”——小蔥。大約小指長(zhǎng)的蔥苗被我放到花盆里，陽(yáng)光下這小蔥苗不停地向上竄著，竄得飛快，像一根根綠色的“劍”，直指天空，好一派蓬勃向上的氣勢(shì)。每次母親從廚房中端出誘人的紅燒魚(yú)時(shí)，我已經(jīng)在一邊備好將要撒上的蔥段，然后小手一揮，像變魔術(shù)一樣，紅燒魚(yú)上綠白相間的蔥花，叫人看著也要垂涎三尺。
看吧！我的窗臺(tái)上此刻又一位“巨星”粉墨登場(chǎng)了——朝天椒。這名揚(yáng)四海的巨星不能扎堆上場(chǎng)，于是我在每個(gè)花盆中放入約摸三個(gè)辣椒籽，等長(zhǎng)大了再分盆。朝天椒的生長(zhǎng)時(shí)間就像它的果實(shí)一樣，火辣辣的，在夏天。為了它能更茁壯地成長(zhǎng)，我還不時(shí)的給它施上一些化肥。當(dāng)它長(zhǎng)到約半米高時(shí)就開(kāi)出了一朵朵白色的'花朵，尖尖的花瓣，干凈，利落，爽快�；ㄊ庐�，果實(shí)出。一顆顆綠色的小辣椒從一出現(xiàn)就指著和它一樣火辣的太陽(yáng)。等它再大些就開(kāi)始變色了。在綠色的朝天椒還未完全變紅的時(shí)候，帶著很深的棕色，從客廳看去，就像被支在枝杈上的霓虹，甚是吸引人。待它們?nèi)甲兗t了——紅紅火火，多喜慶的中國(guó)紅��！
課余，有人愛(ài)在歌廳唱歌，有人愛(ài)外出旅游，有人愛(ài)上網(wǎng)打游戲……可謂各玩一路哦，我的樂(lè)趣在我的書(shū)房，也在我的陽(yáng)臺(tái)，我在這個(gè)小小的百草園里學(xué)著養(yǎng)花種菜。我家陽(yáng)臺(tái)一年四季，都不寂寞，一點(diǎn)一滴都滲透著我的心血，一花一果，不那么名貴，卻都是我的珍寶。知道嗎？這里也有我與眾不同的樂(lè)趣！我的樂(lè)趣讓我養(yǎng)眼又清心，我的樂(lè)趣美麗健康，活力四射！
這里也有樂(lè)趣作文 篇3
有人說(shuō)學(xué)習(xí)像大海中的燈塔，照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)學(xué)習(xí)就像人生路上的荊棘，遍體鱗傷后才能挨到終點(diǎn)；有人說(shuō)學(xué)習(xí)如沙漠中的綠洲，給干渴的人生的希望。
但我說(shuō)：你們錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不是導(dǎo)航，不是困難，更不是求生的機(jī)遇，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，是一種扎根在生命中，一種由心而發(fā)的樂(lè)趣�？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè)之者�！辈徽沁@樣嗎？
漢語(yǔ)是世界上最樂(lè)趣的語(yǔ)言。中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)在一次接受采訪時(shí)也提到了漢語(yǔ)。一位外國(guó)記者問(wèn)：“漢語(yǔ)不能使GDP增高，不能使經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，不能增強(qiáng)綜合國(guó)力，那么漢語(yǔ)有什么用呢？”他說(shuō)：“漢語(yǔ)無(wú)用，正如莊子所說(shuō)‘無(wú)用之用乃大用’�！辈诲e(cuò)，漢語(yǔ)在物質(zhì)方面或許是無(wú)用，但它在精神方面卻是無(wú)可替代的。漢語(yǔ)不能使GDP增高，但可以促進(jìn)文化交流；漢語(yǔ)不能增強(qiáng)綜合國(guó)力，但可以代表一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族；漢語(yǔ)不能改變歷史，但可以訴說(shuō)史事。
學(xué)習(xí)漢語(yǔ)則更有樂(lè)趣。前幾天在報(bào)紙上看見(jiàn)這樣一則消息：中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì)。我心中一喜，趕忙把這件事記入實(shí)事手冊(cè)，但一不小心寫(xiě)成了“中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì)”，剛要擦，卻發(fā)現(xiàn)，呵，“勝”與“敗”是一對(duì)反義詞，卻能夠表達(dá)同一個(gè)同一個(gè)意思，多么有趣呀。
漢語(yǔ)是國(guó)人的母語(yǔ)，漢語(yǔ)也是國(guó)人學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一門(mén)語(yǔ)言，但正如國(guó)人看古槐，印度人看木棉花一樣，人們?cè)诹?xí)以為常后就會(huì)失去發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。
學(xué)習(xí)漢語(yǔ)有樂(lè)趣，是因?yàn)椤皾h語(yǔ)”和“學(xué)習(xí)”的樂(lè)趣并存，那么學(xué)習(xí)其他的科目不也是如此嗎？
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以和數(shù)字交朋友，可以和點(diǎn)一起在拋物線上蕩秋千；學(xué)習(xí)物理，可以與動(dòng)滑輪交談，讓他的'小妹妹幫忙工作，同時(shí)也可以讓人們省些力氣；學(xué)習(xí)化學(xué)，可以與稀鹽酸交朋友，讓他和活潑金屬一起游戲，冒出一串小泡泡……
學(xué)習(xí)中不缺少樂(lè)趣，只是缺少一顆尋找樂(lè)趣的心，一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛，所以我們要去學(xué)找樂(lè)趣，體驗(yàn)樂(lè)趣，融入樂(lè)趣，最終從“好之者”變?yōu)椤皹?lè)之者”。讓我們把學(xué)習(xí)與樂(lè)趣相結(jié)合，去體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣吧！
這里也有樂(lè)趣作文 篇4
當(dāng)風(fēng)平浪靜的時(shí)候，只有不斷地奔跑，才能帶動(dòng)身邊的云彩，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天�！}記
做不了大江大河，就做小小的水滴吧；因?yàn)槟抢�，有著滴水穿石的�?jiān)韌。做不了國(guó)色天香的牡丹，就做一朵淡雅的蓮花吧；因?yàn)槟抢�，有著“出淤泥而不染”的清白。時(shí)光就如同離弦的箭，我們度過(guò)日復(fù)一日，年復(fù)一年，卻無(wú)法做到一帆風(fēng)順。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，就是要不斷地積累，不斷地磨練。在失敗中找尋前進(jìn)的方向，在成功中體驗(yàn)別樣的快樂(lè)。不管是高貴還是平凡，不管是壯闊還是渺小，不管是堅(jiān)持還是舍棄，不管是行走還是奔跑。這里，也有樂(lè)趣。
還記得小時(shí)候，性情天真活潑，幼稚懵懂。但心中的趣好并不多，唯一一個(gè)難忘至今的便是多姿多彩的風(fēng)箏。在別人的心中，風(fēng)箏可能只是一種消遣時(shí)光的玩具，或者根本就是一文不值的擺設(shè)；但在我看來(lái)，風(fēng)箏不僅形狀多樣且能陶冶情操，還陪伴我度過(guò)了年少的青春。在空中飄蕩的時(shí)候，就好似一個(gè)頑皮的孩子，向往無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天與生機(jī)勃勃的自然；但只要把線繩輕輕一扯，它又好似乖巧的娃娃，聽(tīng)到媽媽的呼喚，便安分守己地停止“玩樂(lè)”，在空中供他人賞識(shí)。當(dāng)然，最大的樂(lè)趣不是看風(fēng)箏，而是放風(fēng)箏了。在放風(fēng)箏之前，我都是自己親手編織的`風(fēng)箏。因?yàn)榫幙椝�，就好像一位藝術(shù)家在專(zhuān)心致志地描繪一生，把夢(mèng)想與希望編織在風(fēng)箏里頭，然后放飛它們，我的心就想吃了蜂蜜一樣甜。
在一個(gè)假期的下午，爸爸帶著我到公園里放風(fēng)箏。我高興極了，因?yàn)榉棚L(fēng)箏可是我的“絕活”。可是天公不作美，公園里居然如此的風(fēng)平浪靜，連一絲的微風(fēng)都沒(méi)有拂過(guò)。我耐心地等待了好久，爸爸也在旁邊安慰我，可是都沒(méi)有一點(diǎn)兒要起風(fēng)的跡象。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻在原地轉(zhuǎn)個(gè)不停。第一次嘗試希望變成失望的滋味，心就像冰塊一樣驟然變冷，不爭(zhēng)氣的眼淚也如斷線的珠子奪眶而出。就在這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要沮喪，要堅(jiān)強(qiáng)！現(xiàn)在雖然無(wú)風(fēng)，但是如果你奔跑起來(lái)，不就是一陣最好的風(fēng)嗎？”我似乎看到了希望，爸爸的鼓勵(lì)讓我燃起心中的火焰。我依照爸爸的說(shuō)法，扯著線繩，拽著風(fēng)箏用盡全力地向前奔跑。終于，風(fēng)箏如愿以償?shù)厣狭怂{(lán)天。我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我成功了！
“奔跑起來(lái)，你就是一陣風(fēng)！”許多年過(guò)去了，這句話依然是我的座右銘。因?yàn)樗屛夷茉诖煺叟c困難面前迎難而上，讓我能帶著勇氣越過(guò)荊棘，讓我看到了——這里，也有樂(lè)趣……
這里也有樂(lè)趣作文 篇5
書(shū)中自幼黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�；蛟S很多人已經(jīng)忘卻了上一次認(rèn)真的閱讀一本書(shū)是什么時(shí)候，在這喧鬧的城市何不心遠(yuǎn)地自偏，脫離世俗的千篇一律，千人一面，好好的捧起一本書(shū)，沏一杯香茶，感受古人的情愫呢。
品詩(shī)如品人你品讀一篇詩(shī)人的佳作，就從心靈上與他溝通，可窺一斑而知全豹，李白無(wú)疑為此中代表，李白好酒，古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有圣賢留其名他心性豁達(dá)，不喜官場(chǎng)的追名逐利，趨之若鶩，做官只是快活的一種方法，他生長(zhǎng)在西蜀的名山大川之中，他踏遍峨眉之巔揮毫寫(xiě)下了《蜀道難》，但這時(shí)他眼中閃爍的是征服，西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，可以橫絕峨眉巔，他負(fù)手而立，他劍術(shù)極好，劍氣出鞘，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。他本應(yīng)是仙人卻遭貶謫，謂之謫仙人天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，乃是仰天長(zhǎng)嘯出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人入宮題詩(shī)，使力士脫靴，御手調(diào)羹，卻又不容官場(chǎng)，官道一片黑暗，不久便賜金還鄉(xiāng)。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏借酒消愁，月下獨(dú)酌，皎潔的月光下一道孤獨(dú)的身影，搖搖晃晃的向西蜀走去，五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒好一個(gè)李太白，好一個(gè)酒中仙，當(dāng)真是人生得意需盡歡啊，在李詩(shī)中一字一句，一停一頓，無(wú)不反應(yīng)了作者的真性情，仿佛你當(dāng)真與他對(duì)酌，一醉方休。讀詩(shī)品人何樂(lè)不為？樂(lè)在其中矣。
不僅是古時(shí)的詩(shī)歌，其他的文章也是如此�！恶橊勏樽印分械南樽拥谋瘧K遭遇讓人深感同情，但讓他毀滅的正是作者批判的封建教條主義，正是如此，社會(huì)改變個(gè)人，《我的叔叔于勒》中一家人對(duì)于勒態(tài)度的轉(zhuǎn)變，正是金錢(qián)所造成的，但在黑暗的社會(huì)中一部分清醒的人開(kāi)始覺(jué)醒，主人公若瑟夫并未被金錢(qián)至上的社會(huì)所影響了，善良的心閃閃發(fā)光，對(duì)窮苦下層人民的關(guān)懷和同情，覺(jué)醒的`不會(huì)只有一個(gè)，黑夜賦予了我一雙黑色的眼睛我卻用他來(lái)尋找光明顧城，一個(gè)臟亂的社會(huì)需要一批高尚的人來(lái)改變，物以類(lèi)聚，人以群分，相似的思想，不同的性格，一個(gè)個(gè)個(gè)體之間的碰撞，才造就了一個(gè)時(shí)代的輝煌，和而不同，千變?nèi)f化玄妙至極，每一本書(shū)就是一個(gè)世界，有著不同的秩序和法則，只要你用心體會(huì)就會(huì)有無(wú)限的樂(lè)趣。
去除一切現(xiàn)代科技所帶來(lái)的快感，回歸最純粹的快樂(lè)，走進(jìn)書(shū)的世界，與你想遇見(jiàn)的人不期而遇，當(dāng)一切化繁為簡(jiǎn)，樸實(shí)無(wú)華，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)不在別處，而在此之間。
這里也有樂(lè)趣作文 篇6
一代人離開(kāi)了，卻又會(huì)有另一代人來(lái)了，就這樣，永不斷。
我就是那個(gè)古老而被人遺忘的小鎮(zhèn)——朱家角小鎮(zhèn)。
就在那個(gè)昏暗的日子里，一輛黑色的轎車(chē)?yán)锵聛?lái)了兩個(gè)風(fēng)度翩翩的男子，左手拿著一個(gè)公文包，直奔我的“心臟”，聽(tīng)說(shuō)要拆掉我的某些“器官”，要建造新的東西出來(lái)，而我只能忍痛不說(shuō)。
當(dāng)我剛剛屹立在那塊平地上的`時(shí)候，老人、年輕人、孩子們都搬到這兒來(lái)，因?yàn)檫@兒算得上那時(shí)比較高檔次的了。那屋頂上的瓦片，那用石塊鋪成的路，就連造成的橋都讓他們一飽眼福。想必他們一定想不到，這結(jié)合了各國(guó)風(fēng)格的房子會(huì)變得古老。孩子們一定還記得那時(shí)幼稚地在墻上畫(huà)畫(huà)、在地上玩跳房子、玩老鷹抓小雞的游戲的時(shí)光。而家長(zhǎng)們總是不厭其煩地站在家門(mén)口，大喊一聲“回家吃飯了”，便知道是哪家的孩子。在我的腦海記憶中最深刻的還是那對(duì)去夫婦，他們從不與鄰里交流，每次看到他們便是曬衣服，坐在椅子上曬太陽(yáng)，但自家做了些好吃的東西總是送給鄰里。有一次，他們竟拎著大包小包從外面回來(lái)，還敲開(kāi)了每家每戶的門(mén)，把包里面的禮物拿出來(lái)給鄰居。原來(lái)他們?nèi)ナ兄行耐媪艘惶�。后�?lái)他們還在自家的院子里挖了口井，時(shí)不時(shí)地會(huì)把水提出來(lái)給那些口渴的孩子們�？伤麄兩撕⒆雍蟊汶x開(kāi)了我，搬去了那個(gè)遙遠(yuǎn)的市中心。但是那把椅子、那口井，依然在那里，給鄰里留下了懷念，而他們是否還記得在這里的故事呢？
隨著時(shí)光的推移，那些人都離開(kāi)了這里，我的身體也變得傷痕累累，那些保留著人們美好記憶的古老房子都被拆掉了，那些低層小屋變成商業(yè)大廈，但那些住在古屋中的老人，他們了解我的塵世風(fēng)霜，了解我的苦難，以及那些被被稱(chēng)為上海四大歷史文化之一的歷史。另一代人又來(lái)到了這里，那些棉花糖、那些糖人都還在賣(mài)，那些年輕人還在買(mǎi)。而那些經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的橋依然屹立在河中央，也許那對(duì)夫婦已經(jīng)不記得我了，但那口井、那把椅子卻總能引起我對(duì)他們的思念。
真希望最初的那一代人，能夠記得這里也有樂(lè)趣，畢竟他們最初的忘記在這里，多回來(lái)看看我……
這里也有樂(lè)趣作文 篇7
有人說(shuō)學(xué)習(xí)像海洋中的燈塔，點(diǎn)亮前行的方位；有人說(shuō)學(xué)習(xí)如同人生路上的荊棘，傷痕累累后才可以挨到終點(diǎn)站；有人說(shuō)學(xué)習(xí)如荒漠中的綠洲，給干渴的人生的希望。
但我講：大家不對(duì)，學(xué)習(xí)并不是導(dǎo)航欄，并不是艱難，更并不是求生的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，是一種投身在生命中，一種由心而發(fā)的快樂(lè)�？鬃釉唬褐弑炔簧虾弥�，好之者比不上樂(lè)之者。不更是那樣嗎？
漢語(yǔ)是世界最快樂(lè)的語(yǔ)言。我國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)在一次接納訪談時(shí)也提及了漢語(yǔ)。一位國(guó)外新聞?dòng)浾邌?wèn)：漢語(yǔ)不可以使GDP提高，不可以使經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛發(fā)展，不可以提高綜合國(guó)力，那麼漢語(yǔ)有什么作用呢？他說(shuō)道：漢語(yǔ)沒(méi)用，如同莊子常說(shuō)l無(wú)用之用乃大用r。非常好，漢語(yǔ)在化學(xué)物質(zhì)層面也許是沒(méi)用，但它在精神實(shí)質(zhì)層面確是無(wú)可取代的。漢語(yǔ)不可以使GDP提高，但能夠推動(dòng)文化交往；漢語(yǔ)不可以提高綜合國(guó)力，但能夠意味著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)中華民族；漢語(yǔ)不可以更改歷史時(shí)間，但能夠述說(shuō)史事。
學(xué)習(xí)漢語(yǔ)則更有快樂(lè)。前幾日在報(bào)刊上看到那樣一則信息：中國(guó)國(guó)家隊(duì)?wèi)K敗美國(guó)隊(duì)。我心中一喜，連忙把這件事情記入實(shí)事指南，但一不小心寫(xiě)出了中國(guó)國(guó)家隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì)，剛要擦，卻發(fā)覺(jué)，呵，勝與敗是一對(duì)反義詞，卻可以表述同一個(gè)同一個(gè)含意，多么的趣味呀。
漢語(yǔ)是國(guó)人的漢語(yǔ)，漢語(yǔ)也是國(guó)人學(xué)習(xí)時(shí)間最多的一門(mén)語(yǔ)言，但如同國(guó)人看古槐，印度人看木棉花一樣，大家在見(jiàn)怪不怪后便會(huì)喪失發(fā)覺(jué)快樂(lè)的雙眼。
學(xué)習(xí)漢語(yǔ)有快樂(lè)，是由于漢語(yǔ)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)共存，那麼學(xué)習(xí)別的'的學(xué)科不也是這般嗎？
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課，能夠和數(shù)據(jù)交友，能夠和點(diǎn)一起在拋物線上蕩秋千；學(xué)習(xí)物理學(xué)，能夠與動(dòng)滑輪溝通交流，使他的小妹妹幫助工作中，另外還可以讓大家省些氣力；學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)，能夠與稀鹽酸交友，讓和我活潑金屬一起游戲，出現(xiàn)一串小泡泡。
學(xué)習(xí)中不缺乏快樂(lè)，僅僅缺乏一顆找尋快樂(lè)的心，一雙發(fā)覺(jué)快樂(lè)的雙眼，因此 我們要去學(xué)找快樂(lè)，感受快樂(lè)，融進(jìn)快樂(lè)，最后從好之者變成樂(lè)之者。使我們把學(xué)習(xí)與快樂(lè)緊密結(jié)合，去感受學(xué)習(xí)中的快樂(lè)吧！
這里也有樂(lè)趣作文 篇8
“哈哈”在全家的哄笑下，我抽走了我那“手舞足蹈”的垃圾桶，急忙把它斷電，我嘆了口氣。
事情還是得從3月1日開(kāi)學(xué)說(shuō)起，六年級(jí)第二學(xué)期我們學(xué)校舉辦科技節(jié)，全校都要展示科技成果，我們都躍躍欲試，我從小就喜歡動(dòng)手和編程，我也報(bào)名參加了“智能垃圾桶大賽”
我原簡(jiǎn)單地認(rèn)為能讓垃圾桶動(dòng)一下就行了，但沒(méi)想到，老師遞給我一包亂七八槽的線，黑的白的彩色的，有的是大大的燈，有的是一條機(jī)械臂，還有的是一塊控制板。我的思路也如那一團(tuán)亂線一樣，云里霧里。
剛開(kāi)始，我把希望放在了爸爸媽媽身上，爸爸是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，一定能幫我完成任務(wù)�？赊D(zhuǎn)念一想，這是我們的比賽，如果他插手幫忙，豈不是有失公允？我嘆了口氣，只能趕鴨子上架——硬著頭皮上了。我先是上網(wǎng)找了這些東西是什么，有的是感應(yīng)器，有的是主板，了解了這些東西后，我心中有了些眉目，并確定了垃圾桶的功能：自動(dòng)開(kāi)蓋。我先畫(huà)了設(shè)計(jì)圖，使用自己從小就學(xué)習(xí)的.編程語(yǔ)言，但不同的是，我以前學(xué)的都是中文，這次卻要求用英文做，看著那一堆大小不一、高低起伏的字母，我覺(jué)得這可真難，畢竟這里面有很多單詞我都不認(rèn)識(shí)，沒(méi)辦法只能一一上網(wǎng)搜索，攻克這一個(gè)個(gè)困難。時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼就要上傳我們做垃圾桶的視頻了。
上傳視頻前一天，我測(cè)試?yán)笆欠裾�，結(jié)果垃圾桶卡住了。我重重嘆口氣，把編程書(shū)扔在一邊“不干了，煩死了！”爸爸悄悄地走過(guò)來(lái)看我的程序，只見(jiàn)他盯著它們，眉頭緊皺，“咦”，忽而眼中閃爍著喜悅的光芒。只見(jiàn)他指著其中一條程序，我馬上走過(guò)去，“哎呀”，這可是要重復(fù)執(zhí)行的，我開(kāi)心地把錯(cuò)誤的代碼改了回來(lái)，與爸爸會(huì)心一笑。夜幕降臨，池塘里的青蛙在開(kāi)著深夜的演唱會(huì)，漆黑的夜空中幾顆小星星一閃一閃的，像是黑色的幕布鑲有幾粒黑珍珠，在這個(gè)漆黑的夜里，我的內(nèi)心閃爍著喜悅的光芒。
終于，功夫不負(fù)有心人，我做成了。比賽來(lái)了，有很多高手在比拼，他們做的垃圾桶有的可以說(shuō)話，有的可以走動(dòng)，但是我看著自己的成果，總覺(jué)得它是最棒的。
是的，這里也有樂(lè)趣�！肮�，這一次，我們看著比賽中的垃圾桶，開(kāi)懷地大笑。
這里也有樂(lè)趣作文 篇9
“我不要，我不要，我不要下鄉(xiāng)！”我對(duì)爸爸抱怨道，“鄉(xiāng)下有一大堆可怕的蟲(chóng)子，又臟又亂，我才不去呢！”但我的訴苦沒(méi)有奏效，被爸媽硬是“拎”上了車(chē)。
我們一大家子到了射陽(yáng)鄉(xiāng)下的“老巢”，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聞到了一股股似乎豬糞、雞糞的臭味，我捂著鼻子，皺起了眉毛，和這兒的人“抗議”著：也太不講究衛(wèi)生了吧！
我很不情愿地跟著爸媽一起閑逛。爸爸其實(shí)看出了我的不悅，試圖緩解我的不良情緒，領(lǐng)著我看了看家中停泊在小河邊的那一葉小舟，也算是為數(shù)不多的重要家產(chǎn)。爸爸突發(fā)奇想，要讓我領(lǐng)略一下水上漂游的愜意，索性載著我和媽媽到了河中心欣賞陽(yáng)春時(shí)節(jié)的美景。碧波蕩漾著，劃出了一道道漣漪……浮萍成簇地長(zhǎng)在河中央，漂來(lái)漂去。
“瞧！”爸爸指著不遠(yuǎn)處的那堆草垛，“我們小時(shí)候經(jīng)常在那里玩，爬上爬下，做草槍?zhuān)幝槔K，捉迷藏！”說(shuō)著，老爸還拿起了船艙里遺留的兩根稻草在手里比劃著。
“我們小時(shí)候，經(jīng)常在這條河里面玩耍，回家時(shí)還會(huì)掏幾只螃蟹，摸幾只草蝦，回去加菜呢！”他又說(shuō)道，“記得這兒還發(fā)過(guò)一次大水，上學(xué)路上都是趟水過(guò)河，常有大的鯽魚(yú)、鰱魚(yú)等撞擊小腿，甚至隨手可以逮住幾條，成就一頓美餐，讓人迷戀那種特別的鄉(xiāng)野情懷�！�
聽(tīng)老爸動(dòng)情地介紹，我開(kāi)始欣然接受大自然所賦予人們的一切，也包括我先前討厭極了的鄉(xiāng)土氣息。這時(shí)，所有的故事都變成了心靈享受，好似一朵朵鮮花蕩漾在我的心頭。哦！原來(lái)這里也有樂(lè)趣！
賞完春景后，我們折返回奶奶家稍作休息。一路上，到處都是歡聲笑語(yǔ)，顯現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的生活場(chǎng)景：有端著碗就到鄰居家串門(mén)兒的，有約鄰居陪著趕集回來(lái)講述所見(jiàn)的`“西洋景”的，還有的家里面的菜很多拉著左鄰右舍圍著桌飽餐一頓的……看到這些，我也被這兒的民俗感染了。
突然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾個(gè)人向我跑來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“回來(lái)啦！為什么不告訴我們一聲？好讓我們多準(zhǔn)備些飯菜呀！”
“不用客氣了，改天，我們請(qǐng)大家吃！”爸爸笑著回答。一路上，充耳都是歡聲笑語(yǔ)，到處洋溢著一張張歡迎我們回家的笑臉。
到了家門(mén)口，哥哥姐姐們將我一窩蜂圍了起來(lái)，給吃的，給喝的，嘴里還依然說(shuō)著“我又長(zhǎng)高了”這些話，頓時(shí)，一股熱血涌上心頭——我終于明白了農(nóng)村人的熱情。
哦！這里，真的有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文 篇10
學(xué)校，也許在學(xué)生的世界里，是那樣的無(wú)趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時(shí)時(shí)在抗議。而我卻認(rèn)為，這里也有樂(lè)趣。
六月，香樟樹(shù)葉在陽(yáng)光的“注視”下，蜷曲起了身子。巨大的樹(shù)冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽(yáng)光透過(guò)窗格折射進(jìn)教室，漸漸迷了我們的眼，窗外樹(shù)蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱，那蟬聲似是催眠樂(lè)般，催得我們昏昏欲睡。
“叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無(wú)力。語(yǔ)文老師揚(yáng)著一抹微笑走進(jìn)，輕快的步子，似乎帶著一陣清風(fēng)，又留下淡淡的書(shū)香。“大家都知道，快要期末考試了，所以作業(yè)特別多。今天這節(jié)課放松一下，各自拿自己帶的書(shū)閱讀吧！”老師清亮的聲音在教室里傳播回響，空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學(xué)們的臉上露出了久違的笑容，臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈，氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手，在一堆參考書(shū)中翻出了一本散文集，開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。清新的`空氣里氤氳著纏綿的油墨書(shū)香，沁人心脾，神清氣爽。
很快，我便被書(shū)中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中，如夢(mèng)想的編織者，飛快而又仔細(xì)地想象著，編織著。讀著讀著，我竟對(duì)外界的一切渾然不知，沉溺在那如夢(mèng)似幻的場(chǎng)景中，不能自拔。原本疲憊的身體慢慢放松，心情如窗外的陽(yáng)光般燦爛起來(lái)。
這時(shí)，一道極其細(xì)微的笑聲打破了教室的安靜，老師注意到了，溫柔的問(wèn)：“XX同學(xué)，看到了什么有趣的文章？給大家介紹一下吧？”我們一致把目光投向他，目光中的期待促使他爽快地站起，大方地說(shuō)：“我看的是笑話，可以給大家講一下�！崩蠋熧澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭�！霸捳f(shuō)……”XX同學(xué)響亮的講起笑話來(lái)，時(shí)不時(shí)的配上幾個(gè)搞怪的表情和動(dòng)作，音調(diào)忽高忽低，惹得老師同學(xué)哈哈大笑，他自己也樂(lè)在其中。
“叮鈴鈴……”一節(jié)愉快的“閱讀課”就在笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們戀戀不舍的放下書(shū)，重又開(kāi)始了考前的奮斗。路很長(zhǎng)，書(shū)相伴……
其實(shí)，學(xué)校并非無(wú)趣，只是你并未仔細(xì)的去尋覓、珍藏那一份生動(dòng)、一份感動(dòng)、一份樂(lè)趣……在那個(gè)六月的午后，那節(jié)難忘的閱讀課，那淡淡的油墨書(shū)香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這里，也有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文 篇11
當(dāng)云霧被天邊的金光消散，當(dāng)月亮被閃爍的金星簇?fù)�，�?dāng)鮮花被刺人的荊棘遮擋，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世間萬(wàn)物皆有樂(lè)趣。
一榻夢(mèng)生琴上月
一輪彎月毫不留情地將光輝灑向大地，皎潔的月光留下一片銀色的影子，我和弟弟踩下碎碎點(diǎn)點(diǎn)的銀色縫隙中，一陣微風(fēng)將那斑點(diǎn)吹的舞動(dòng)�！耙�！我又贏啦！”弟弟驕傲的抬起腦袋笑看著我。我托著蹲著看那始終擲不到“6”的骰子，“這骰子怎么這么不給面子呢？”我不死心，抬頭望了一眼月亮，心想：“月亮女神佑我！”，雙手握著骰子大手一拋又是“1”弟弟在旁邊笑得打滾，我佯裝一怒，站起來(lái)就要追著打他，他見(jiàn)狀撒腿就跑，如鈴聲般脆的
笑聲傳向遠(yuǎn)方，傳給月亮。洋洋灑灑的月光中，我和弟弟追逐玩鬧著，這里，也有樂(lè)趣啊。
百花香入案頭詩(shī)
媽媽種的牡丹開(kāi)了。門(mén)前的一小塊花圃里，色彩鮮艷的牡丹花肆意盛開(kāi)。紅色的'花瓣洋溢著熱情，感染著我的情緒。媽媽讓我去給花澆澆水，松松土，我看著天空中如火輪似的太陽(yáng)，心生一絲怯意。媽媽似乎看出我內(nèi)心所想，故意激我：“要是怕熱就算了，半途而廢還不如不做。我心里一惱，拿著水壺和小鏟子就鉆到花叢中。我拿起小鏟子，在一株牡丹旁邊找到一個(gè)點(diǎn)，順勢(shì)插進(jìn)去，再把土翻出來(lái)，不到一會(huì)兒，我身上的汗就給我全身洗了個(gè)澡。我不想放棄，咬著牙把所有的花松完土，又用水滋潤(rùn)這些美麗的花兒。當(dāng)水滴落在某一花瓣上時(shí)，陽(yáng)光剛好照進(jìn)來(lái)，襯的花兒嬌艷欲滴，那花香縷縷的傳進(jìn)我的身體，傳進(jìn)天中火熱的太陽(yáng)。陣陣芬芳的花香中，我體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，這里，也有樂(lè)趣啊。
千絲愛(ài)澆心底海
學(xué)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)枯燥乏味，坐在百年不變的教室里，感受這一會(huì)兒有一會(huì)兒無(wú)得涼風(fēng)，聽(tīng)著講臺(tái)上的老師千篇一律的講課聲，煩躁一點(diǎn)點(diǎn)爬上我的心頭。突然，一顆草莓糖放在我的面前，扭頭一看，我的同桌笑瞇瞇地看著我，我心里一暖，學(xué)習(xí)有時(shí)固然乏味，可這其中蘊(yùn)含的關(guān)愛(ài)，也很甜不是嗎？在甜甜的草莓糖中，我感覺(jué)到一絲絲的愛(ài)澆進(jìn)我心底，這里，也有樂(lè)趣啊。
這個(gè)世界不缺少樂(lè)趣，只是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的心，希望你越來(lái)越快樂(lè)，祝你，也祝我。
這里也有樂(lè)趣作文 篇12
昆明是一個(gè)旅游勝地，好玩有趣的地方數(shù)不勝數(shù)。常聽(tīng)到人們說(shuō)“這條街上有家新開(kāi)的小吃店味道不錯(cuò)哦�！薄澳沁呌侄嗔艘患矣螛�(lè)場(chǎng)”之類(lèi)的話。昆明，從來(lái)不缺少樂(lè)趣。
可我偏偏不喜歡人多的地方，太吵，受不了。我喜歡在自家院子里待著，清閑又安靜，多好。
有一天，我在地下室看到了一只半個(gè)拳頭大小的蜘蛛。
雖說(shuō)自己也喜歡蜘蛛，但那么大的突然冷不丁出現(xiàn)在家里也怪嚇人的。爸爸用了一個(gè)帶蓋子的水桶，把蜘蛛放生在了花園里。第二天早上，蜘蛛已經(jīng)不在了。我在心里祝愿它能夠盡快找一個(gè)地方織網(wǎng)——我的祝福沒(méi)過(guò)多久就實(shí)現(xiàn)了。
沒(méi)過(guò)多久的一天傍晚，我和爸媽出去散步。夕陽(yáng)很美好，背光的一切都成了黑色的剪影，美極了。那時(shí)還有許多金龜子，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，�?yáng)光將它們的甲殼鍍上了一層金粉，彩色的金龜子看起來(lái)更加的熠熠生輝。
正當(dāng)我準(zhǔn)備好好欣賞這動(dòng)人的夏日夕陽(yáng)圖時(shí)，一個(gè)十分突兀的情景將這情趣一掃而光。
那只蜘蛛——我所祝福過(guò)的蜘蛛，正趴在網(wǎng)的中央。光線使它變得輪廓分明——八條細(xì)長(zhǎng)的`腿、肥碩的葫蘆形的身體……它的周?chē)紳M了金龜子的殼。失去了光澤的金龜子殼看起來(lái)陰森可怖。沒(méi)錯(cuò)，那只幸福的蜘蛛現(xiàn)在就在我們家的院子里，并且把家安在了我們家院子里的搖椅上！
我感到十分的驚恐，匆匆離開(kāi)了。
后來(lái)下了一場(chǎng)雨，它把家搬到了我們家的屋檐下。和它在一起生活久了，也覺(jué)得這蜘蛛不那么嚇人了，反而覺(jué)得它蠻可愛(ài)的了。
夏末時(shí)下了一場(chǎng)小雨，掛滿水珠的蜘蛛網(wǎng)像是一件藝術(shù)品。陽(yáng)光透過(guò)，水珠放出炫目的彩色光芒，蛛網(wǎng)仿佛是一串水晶項(xiàng)鏈。蜘蛛好像很喜歡它的杰作，它并沒(méi)有像平時(shí)一樣躲起來(lái)避雨，而是待在蛛網(wǎng)上，享受雨后的陽(yáng)光。
后來(lái)連續(xù)的幾場(chǎng)大雨，蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛網(wǎng)上的水珠，在陽(yáng)光下閃著金色。
又是一個(gè)傍晚，我在鄰居家的院子里發(fā)現(xiàn)了它。那是一個(gè)很安靜的角落，沒(méi)有人會(huì)去打攪它——或許這就是蜘蛛所想要的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福吧。在那個(gè)小小的角落，也藏著小小的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文 篇13
“數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲�，地理兩張�(jiān)嚲�，還有生物一張卷子，語(yǔ)文還有……總共八張�！蔽夷�(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到旁邊同學(xué)低聲的咒罵。是啊，又一個(gè)“充實(shí)”的周末，“哎！……”無(wú)奈的一聲長(zhǎng)嘆。自從進(jìn)入期末考的備考階段，我的生活再?zèng)]有“樂(lè)趣”二字。
背著沉重的書(shū)包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。進(jìn)入小區(qū)，我從自行車(chē)上下來(lái)，放慢了走路的節(jié)奏，漸漸的，我聞到一陣熟悉香氣：“是的！是水梔花的味道！”內(nèi)心突然一陣激動(dòng)。下意識(shí)地去尋找它的`身影。
就在小區(qū)的一棟棟樓與樓之間的小道旁一片全是水梓花。其它的季節(jié)，水梓花是尋常的綠色，和周?chē)渌参锘煸谝黄�，并不顯眼，但每到六月，潔白的花朵開(kāi)滿枝頭，在一片綠色中格外突出。
看著眼前的水梓花，我的思緒又回到了兩年前……
那是我人生中最愉快地一個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)的煩惱，沒(méi)有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，只有快樂(lè)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)我站在陽(yáng)臺(tái)上，從高處往低處看，S型的白色花帶，總會(huì)讓我忍不住下去欣賞它們。從樓梯口就聞到淡淡的香味，低下身體去嗅一嗅，那感覺(jué)別提有多美妙。有時(shí)，我還會(huì)小心翼翼的剪下幾支，用干凈的碗裝滿干凈的水，把它們浸在水里，淡淡的香味充滿了整個(gè)屋子，直到最后花朵變得泛黃，枯萎，才不忍心地將他丟掉。
此時(shí)，閉上眼睛，水梓花香還在。是童年的樂(lè)趣卻已不在了。
這里也有樂(lè)趣作文 篇14
生活中，有許多快樂(lè)，有許多樂(lè)趣，那件事，我記憶猶新。
那天，我和爸爸媽媽去玩兒。在路上的時(shí)候，我看見(jiàn)許多志愿者。我們就去看看他們?cè)诟墒裁础?/p>
走近一看，哦！原來(lái)他們?cè)诎牙诸?lèi)，送回他們的家。我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭：去當(dāng)志愿者，去把垃圾送回家。
經(jīng)過(guò)一堂課的`學(xué)習(xí)，我總結(jié)出了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：豬能吃的是濕垃圾，豬不能吃的是干垃圾，豬吃了會(huì)死的是有害垃圾，買(mǎi)了可以給豬買(mǎi)飼料的是可回收垃圾。我很激動(dòng)，趕緊戴上了手套，那么現(xiàn)在，挑戰(zhàn)開(kāi)始了！首先是一件破舊的褲子，我想：這個(gè)可以給豬買(mǎi)飼料吃，我想把它放進(jìn)可回收垃圾箱。站在一旁檢查的姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，我沖她一笑，繼續(xù)分類(lèi)。
電池是有害垃圾，陶瓷是干垃圾，針管是有害垃圾……分著分著，我突然嘴角上揚(yáng)，心想：雖然當(dāng)志愿者每天分垃圾，確實(shí)很辛苦，又沒(méi)有回報(bào)，但是，在這里我們可以學(xué)到學(xué)校里沒(méi)有的知識(shí)，能更深刻地體悟到生活的真諦，這又比在家無(wú)聊的日子充實(shí)多了，也充滿了樂(lè)趣。
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)也開(kāi)始下班回家了，月亮探出頭來(lái)上班了。我們走在回家的路上，雖然很累，但是我們非�？鞓�(lè)。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，去為生活做出一點(diǎn)一滴，為我們的家園創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的家園吧！
這里也有樂(lè)趣作文 篇15
由于爺爺?shù)膱?jiān)持，我被迫離開(kāi)被窩，跟著他去聽(tīng)所謂的“高雅藝術(shù)”即老戲班子唱戲。
原來(lái)，家鄉(xiāng)來(lái)了個(gè)曲藝演唱團(tuán)，我對(duì)這些演出沒(méi)有興趣，故不甚在意，可我爺爺卻上心了，他們剛一搭好臺(tái)子，便興沖沖地要我跟他們走。我雖心上不愿，但盛情難卻，只好將就跟著他走。
到了劇場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)人跡清肅，來(lái)看的人并不多，像我一樣的年輕人就更少了。我現(xiàn)在甚至已經(jīng)打算好虛度一天呢。但在我意料之外的是，他們給我的驚喜太多了。
開(kāi)場(chǎng)便給我打了一劑強(qiáng)心針，一出京劇《智取威虎山》，令我激昂澎湃，我對(duì)此次看戲也多了份安慰。接下來(lái)越劇的《梁山伯與祝英臺(tái)》讓人不禁潸然淚下，我仿佛已經(jīng)看到了現(xiàn)實(shí)的祝英臺(tái)哭倒在梁山伯的墓旁，化繭成蝶，與梁山伯比翼雙飛。一個(gè)相聲節(jié)目，演員們張口就來(lái)的太平歌詞又讓我聯(lián)想到了大唐盛世……
演出結(jié)束了，我仍默默坐在座位上，感到喧囂已久的心受到了來(lái)自中華傳統(tǒng)文化的洗禮。過(guò)了一會(huì)兒，我看到演唱團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)徑直走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他是爺爺?shù)腵朋友呀！但舊友相聚，并沒(méi)有消散他臉上的憂愁，我從他的話中聽(tīng)出了失落。他說(shuō)：“今天來(lái)的人太少了�！蔽覐乃难凵裰�，讀出他對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的堅(jiān)守，也讀出了對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)傳承的擔(dān)憂與無(wú)奈。
這次觀賞演出在我心中埋下了心結(jié)，我開(kāi)始關(guān)注中國(guó)曲藝藝術(shù)，也開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞戲曲文化。
這里也有樂(lè)趣，這里也有另外一個(gè)天地。
這里也有樂(lè)趣作文 篇16
雨后的小院，是那樣的安靜。雨水帶走了汽車(chē)在馬路上疾馳的喧嘩，帶來(lái)了泥土的芬芳和鳥(niǎo)兒的歡歌。
放下手中攥著的筆，在小院中獨(dú)自漫步。循著鳥(niǎo)鳴聲，走進(jìn)一條無(wú)人問(wèn)津的小巷——調(diào)皮的孩童打破了圍墻，開(kāi)辟出一條通往草地的小徑。
一片碧綠的草地，掛滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴，在陽(yáng)光的照射下，折射出銀白的光芒，仿佛是從天空灑下一串晶瑩的珍珠。被雨水打濕的小草在陽(yáng)光的輕撫下生機(jī)勃勃，似乎想要用綠色填滿這個(gè)世界——僅僅是綠色嗎？這里獨(dú)特的綠，夾帶著一種令人心曠神怡的芬芳。
順著綠草掩住的石板路緩緩走近眼前那茂密的大樹(shù)。一棵高大的梧桐樹(shù)。陽(yáng)光毫不拘束地灑在樹(shù)葉上，穿過(guò)樹(shù)葉間細(xì)小的間隙，在地面上映出大樹(shù)宏偉的輪廓。
每一片樹(shù)葉都在努力完成著自己的使命，樹(shù)葉上也不時(shí)會(huì)有前來(lái)覓食的小蟲(chóng)。他們用細(xì)小的口器沒(méi)完沒(méi)了的啃食著嫩嫩的'綠葉。沾滿雨水的蛛網(wǎng)就像點(diǎn)綴水晶的吊燈，而這精雕細(xì)琢的設(shè)計(jì)師正在努力地修補(bǔ)他獨(dú)一無(wú)二的作品——這些微小的生命以他們獨(dú)有的方式運(yùn)行著，共同維持大樹(shù)的運(yùn)轉(zhuǎn)。
鳥(niǎo)兒也不甘被無(wú)視，抖擻著翅膀飛來(lái)飛去，唱著悅耳的歡歌，有時(shí)又調(diào)皮地叼走樹(shù)葉上的小蟲(chóng)。
沐浴著陽(yáng)光，我沉浸在這一片生機(jī)勃勃之中。
有人愛(ài)讀書(shū)，渴望一種心靈的慰藉；有人愛(ài)欣賞悅耳的音樂(lè)，期盼與內(nèi)心的共鳴；而我卻愛(ài)上了這一片草地，愛(ài)上那泥土的芬芳，愛(ài)上那萬(wàn)物共生的生機(jī)。
這里也有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文 篇17
淡藍(lán)的天幕，遼闊無(wú)垠。我在山頂，仰望著這片我們?cè)催^(guò)無(wú)數(shù)次的天空，山風(fēng)從發(fā)間拂過(guò)，涼涼的——這里有屬于我的樂(lè)趣。
南山，是小鎮(zhèn)附近的一座山，青色的山體，彰示著它的寧?kù)o、質(zhì)樸。喜歡南山，是因?yàn)樗钠ъo，山上的草木自由茂密地生長(zhǎng)，蜿蜒的山路向上攀騰，一路無(wú)聲，唯花草鳥(niǎo)鳴作伴。
總是在陰郁的陰天，獨(dú)自前往南山。曲徑通幽，寂靜的山路，沒(méi)有了陽(yáng)光的溫暖，變得別樣了。風(fēng)帶著它的自由，跑過(guò)我的身邊，笑著說(shuō)：“像我一樣放縱吧！”于是，我和風(fēng)一起在山間嬉鬧，盡情地?fù)]灑快樂(lè)。山上的小花，小草，是我的好朋友，它們或低垂似在沉思，或高昂似在鼓舞。很多的時(shí)候，相對(duì)于復(fù)雜的人，它們更顯真情，更溫柔地為我好！
在山上大吼大叫，也是一種樂(lè)趣。飛奔在山間，風(fēng)的呼嘯在耳膜里鼓振，由于重力和慣性的原因，身體也跑得越來(lái)越快，是件既危險(xiǎn)又刺激的事。大吼著，把一切不好的、不明白的，統(tǒng)統(tǒng)拋掉，能像野孩子一樣囂張，肆無(wú)忌憚，我展現(xiàn)著我不能暴露的一面。因?yàn)檫@在那些正經(jīng)的`人眼中，是有失教養(yǎng)的，通常他們會(huì)說(shuō)：“嗨，發(fā)什么神經(jīng)！”所以，我大叫著，在內(nèi)心里偷著樂(lè)，真是別提多逍遙自在了。
最喜歡山上的小動(dòng)物了。同學(xué)說(shuō)，他曾在山上看到過(guò)松鼠，這可羨慕死我了。想著，一個(gè)叫小松的松鼠，它抱著一個(gè)松果，那靈動(dòng)的眼睛小心地瞪著你，多么憨態(tài)可掬！
南山，是我的樂(lè)園，我的凈土。比起外界的嘈雜，這里有屬于我一個(gè)人的樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文 篇18
生活中并不缺少樂(lè)趣，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛
——題記
五一假期到了，滿心歡喜的我還安排怎樣度過(guò)這個(gè)小長(zhǎng)假�？墒�，到了禮拜五，我的身體卻出了狀況__39度的高燒加扁桃體發(fā)炎潰爛化膿，三天都必須呆在醫(yī)院里打針，我一想到五一必須呆在醫(yī)院里打針，我一想到五一必須在醫(yī)院里度過(guò)，心中十分生氣，而且在醫(yī)院里有兩個(gè)人逝世，我忍不住低咒一聲：“什么鬼地文，真是喪氣，大過(guò)節(jié)的死人！”
在醫(yī)院的輸液大廳里，我是年齡最小的一個(gè)，其它人都是三四十歲的大媽大叔，我覺(jué)得這里無(wú)聊極了，我多想出去和弟弟們一起玩，那樣多有樂(lè)趣呀！
當(dāng)藥水打了三分之一時(shí)，姑姑從掛號(hào)室里拿了一本書(shū)——《駱駝祥子》我急沖沖地接過(guò)，心想也許書(shū)可以給我挖掘出不一樣的樂(lè)趣吧！
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我開(kāi)始貪婪地閱讀著，被書(shū)中的.故事沉醉，我的心中時(shí)而在笑——笑祥子偷駱駝時(shí)的樣子；時(shí)而在哀鳴——鳴叫著這外黑暗的社會(huì)讓祥子受到了許多許多的苦難，我時(shí)而在哭——哭訴那虎妞難產(chǎn)而忘的悲凄……
我從書(shū)中品悟許多，感受許多，但這些感受不一定是喜是樂(lè)，也有苦有悲，有一抹辛酸的淚……
漸漸，我發(fā)現(xiàn)了即使在醫(yī)院，我們也可以發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，就如醫(yī)院之靜、之莊嚴(yán)給我閱讀帶來(lái)樂(lè)趣，其時(shí)這也是醫(yī)院所擁有的樂(lè)趣。
我們無(wú)論身處何方，都要關(guān)于發(fā)現(xiàn)，善于挖掘樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文 篇19
“喔喔喔——”每當(dāng)聽(tīng)到公雞打鳴的聲音，我就會(huì)想起外婆家的雞，心中總會(huì)涌起一股莫名的喜悅。
外婆在舊屋的后院養(yǎng)了一群雞，每天十幾只母雞和一只公雞在院子里逛來(lái)逛去，可愜意了。雞們最快活的時(shí)刻莫過(guò)于進(jìn)食了，一看見(jiàn)外婆端著食盤(pán)走進(jìn)雞舍，也用不著誰(shuí)來(lái)打招呼就一窩蜂地圍在食盤(pán)前，仿佛那是天底下最美味的食物，聽(tīng)到這“啄啄啄”的聲音，我心里癢癢的。機(jī)會(huì)來(lái)啦，我看見(jiàn)外婆從菜地回來(lái)，卸下一堆菜，外婆麻利地摘好菜后，把剩菜堆在一邊，就做飯去了。我的心怦怦直跳，這可是千載難逢的機(jī)會(huì)呀，我終于可以自己喂雞了。我對(duì)自己想出的主意十分滿意。
于是，我趕緊拿來(lái)菜籃裝了滿滿的一籃菜，我一路小跑著，在這窄窄的，通往雞舍的巷道內(nèi)，我的心快樂(lè)得仿佛要融化掉了。我笨手笨腳地打開(kāi)雞舍的門(mén)，雞一下子涌到我跟前，沒(méi)等我放下籃子，就伸長(zhǎng)脖子來(lái)啄食了，我心里得意極了，雞們也是喜歡我的。我靈機(jī)一動(dòng)，抓了一把菜葉往外一扔，外圍的雞美滋滋地圍著菜葉盡情地啄。公雞總是最紳士的，啄兩口，就環(huán)視四周，引吭大叫，仿佛時(shí)刻在偵察四周的環(huán)境，真不愧是母雞的'忠實(shí)伙伴。不一會(huì)功夫，雞們便把菜葉啃光了，樂(lè)顛顛地打鬧去了。而我滿足地不動(dòng)聲色地提著籃子往回走。
讓人興奮的遠(yuǎn)不止這些呢，雞們輪流著下蛋，每天都可以撿到五六只。熱乎乎的蛋揣在懷里怪舒服的，真的感謝這可愛(ài)的小生靈，得到的是那么少，付出的卻那么多！
這里也有樂(lè)趣作文 篇20
棋盤(pán)上，楚漢相爭(zhēng)，步步為營(yíng)。在這個(gè)混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中，也有獨(dú)特的樂(lè)趣。
每到雙休日，我都要和爸爸相互“廝殺”一番。兩人坐在棋盤(pán)邊，聚精會(huì)神地盯著“戰(zhàn)場(chǎng)”，稍有走心，便會(huì)被將上一軍，從而敗北。有時(shí)，爸爸會(huì)帶領(lǐng)他的“大軍”攻破我的城地，有時(shí)，我會(huì)趁其不備，用我的“赤兔馬”將敵方元帥殺死在大本營(yíng)中。
記得一天下午，我與爸爸沏了壺好茶放在桌邊，各自坐在兩端，開(kāi)始了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，我先發(fā)制人將炮置于戰(zhàn)場(chǎng)中央，控制全局。爸爸反應(yīng)很快立刻將馬跳了出去，保護(hù)小卒。我順其自然將馬跳出去，好使車(chē)出動(dòng)清兵。爸爸猜出了我的心思，將這一邊的線路死死守住，使我無(wú)從下手。我思索了一會(huì)，將車(chē)移出抵至兩兵之間。爸爸經(jīng)驗(yàn)豐富，將擋住炮口的兵移向前面，我的車(chē)全然暴露在炮口之下，無(wú)奈的`我，只好撤退，再做打算……
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的比拼，各方的兵力大大減弱，但是我的優(yōu)勢(shì)較大，還剩兩炮一車(chē)一馬，而爸爸只剩一炮兩馬。面對(duì)劣勢(shì)，爸爸依然沉著冷靜，大腦飛快的旋轉(zhuǎn)著。爸爸嚴(yán)防死守，我無(wú)法攻破，我本以為爸爸無(wú)力進(jìn)攻才死防的，沒(méi)想到爸爸的計(jì)劃已成。所謂“一棋定勝負(fù)”�！皩④姟�！爸爸大喊一聲后歡呼起來(lái)，我一看，輸了！我有些失落，竟然被爸爸的調(diào)虎離山之計(jì)給騙了。爸爸趕忙安慰我：“沒(méi)事的，下次你一定會(huì)贏的！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，心想：下次我一定能贏！
在棋盤(pán)上，也有獨(dú)特的樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文 篇21
樂(lè)趣無(wú)處不在，包括這里。
我去過(guò)的地方很少，但住過(guò)的地方卻不少。因?yàn)橛H戚很多，所以小時(shí)候住過(guò)很多地方，這對(duì)一個(gè)經(jīng)常獨(dú)自呆在一個(gè)地方的人來(lái)說(shuō)是令人難以想象的經(jīng)歷，我要寫(xiě)的就是其中之一。
那一次好像是一個(gè)生日吧。當(dāng)然不是我的生日，應(yīng)該是我爺爺那一輩的人的`。那一天我覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)電腦，電視被兩小家伙霸占了，又沒(méi)有書(shū)，只好一個(gè)人到處亂走。
在胡思亂想中，我憑借身體的本能到處亂走。迷茫間，看到抬起的腳下面那一抹綠意，神經(jīng)立即繃緊，以前進(jìn)時(shí)幾倍的速度后退。
還好，沒(méi)踩到，不然就罪過(guò)了，阿彌陀佛，無(wú)量天尊！調(diào)整重心，身子蹲下，低頭俯視小草。這株草有三片葉子，但如果不仔細(xì)看的話，絕對(duì)會(huì)認(rèn)為是六片，它的每一片葉子中間都有一道小溝，所以很像兩片。眼前的植物漸漸與記憶中的某一圖像重合……
“三葉草！”我心臟狂跳。三葉草不是什么珍貴東西，但它變異成的四葉草可是代表著幸運(yùn)的！大約每一萬(wàn)株三葉草中就會(huì)有一棵四葉草。浮上腦間的記憶在我那火熱的心頭澆了杯冷水，而且是剛從冰水混合物變過(guò)來(lái)的那種。一想到這，頓時(shí)又開(kāi)始無(wú)聊起來(lái)。
但這時(shí)，眼角的一點(diǎn)東西吸引了我。那是什么？一、二、三、四！四片葉子！四葉草！本著珍貴生命的原則，我沒(méi)有去采摘。因?yàn)榉鹪弧跋嘁?jiàn)即是緣”。我的運(yùn)氣一定不錯(cuò)！
有時(shí)候，心情只為那一剎那變化，樂(lè)趣就在這里了。
這里也有樂(lè)趣作文 篇22
對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有游樂(lè)園這樣的地方才能玩得開(kāi)心，但現(xiàn)在我已經(jīng)完全打破了這一點(diǎn)。我不再認(rèn)為唯一好玩的地方是游樂(lè)園，我也不認(rèn)為唯一能讓我開(kāi)心的是玩耍。
去年去了一個(gè)景點(diǎn)，那里有山有水，真是風(fēng)水寶地。在那里建一個(gè)自然景點(diǎn)是再好不過(guò)了。沿途的路離不開(kāi)開(kāi)水和山，我們也是登山隊(duì)員，但是山路比較平坦，海拔也不是很高。當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么意思，就是風(fēng)景！但是當(dāng)你去了那里，你就知道生活的樂(lè)趣不僅僅是玩耍，還有欣賞風(fēng)景。旁邊的瀑布噴涌而下，我不禁想起“三千尺”，這時(shí)我才明白李白為什么要這樣寫(xiě)。樹(shù)有不同的.形狀，有些像一條躺在樹(shù)干上的龍，有些像一對(duì)老夫妻，有些像一只狼。然而，走在他們身上并不覺(jué)得無(wú)聊�？柿丝梢院攘鬟^(guò)的水。這些都是山泉。它們是純天然的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工，味道還是甜的；累了可以坐在小溪邊的大石頭上休息一會(huì)再往前走；無(wú)聊的話可以坐在小溪邊和朋友打一場(chǎng)水仗，只要不怕濕就行。然而，有些石頭上覆蓋著苔蘚，很容易滑入水中。所以，在你坐下之前，你應(yīng)該搓搓樹(shù)葉的背面。不知道為什么，只知道向大人學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才知道真相。我自己想出來(lái)的，也不知道對(duì)不對(duì)，在這里過(guò)得很開(kāi)心。
大自然的景色是上帝給人類(lèi)最好的禮物。在這旖旎美麗的風(fēng)景中，你也有能力快樂(lè)地流連忘返。哪里都有樂(lè)趣，哪里都有樂(lè)趣。
【這里也有樂(lè)趣作文】相關(guān)文章：
這里也有樂(lè)趣的作文11-26
這里也有樂(lè)趣作文04-01
這里也有樂(lè)趣作文【精】04-16
【精】這里也有樂(lè)趣作文04-16
這里也有樂(lè)趣優(yōu)秀作文07-01
這里也有樂(lè)趣學(xué)生作文04-25
這里也有樂(lè)趣作文(15篇)08-31
這里也有樂(lè)趣作文（精選29篇）12-27
這里也有樂(lè)趣作文(精選15篇)01-16